The document summarizes key facts about various celestial bodies in our solar system, including the planets, dwarf planets, moons, Milky Way galaxy, comets, and more. It provides details on the size, composition, orbital periods, rotation and other characteristics of objects like Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, and Pluto. It also describes the Moon, Milky Way galaxy, and what comets are made of and how their tails form when close to the Sun.
Troika Dialog Russia Forum Jan-Feb 2012MRSK Centre
This document provides an overview of the Russian power industry structure and IDGC of Centre's position within the industry. It discusses the key strategic priorities of IDGC of Centre and provides benchmarking data comparing IDGC of Centre to other major Russian regional grid companies by market capitalization, revenue, net profit, and regulated asset base. The document also includes standard disclaimer language about the accuracy of the information presented.
This document provides an overview of IDGC of Centre and its development priorities. It discusses the power sector restructuring in Russia from 2003-2007 and the current tariff structure. It then benchmarks IDGC of Centre against other Russian grid companies in terms of market capitalization, revenue, net profit, and regulated asset base. IDGC of Centre ranks second among Russian grid companies in terms of market capitalization and regulated asset base. The document aims to outline IDGC of Centre's operations and performance.
This document discusses the plight of elderly people in India, particularly those in rural areas. It notes that 93% of India's 100 million elderly population come from the unorganized sector and have no social security or means of support. Most must work until they can no longer do so or until they die. It proposes a social empowerment model to form elderly groups that can access livelihood opportunities, microcredit, savings programs, and insurance to help improve their living standards and ability to live with dignity. The model would be implemented over 5-6 years in collaboration with local leaders and community members.
The document summarizes key facts about various celestial bodies in our solar system, including the planets, dwarf planets, moons, Milky Way galaxy, comets, and more. It provides details on the size, composition, orbital periods, rotation and other characteristics of objects like Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, and Pluto. It also describes the Moon, Milky Way galaxy, and what comets are made of and how their tails form when close to the Sun.
Troika Dialog Russia Forum Jan-Feb 2012MRSK Centre
This document provides an overview of the Russian power industry structure and IDGC of Centre's position within the industry. It discusses the key strategic priorities of IDGC of Centre and provides benchmarking data comparing IDGC of Centre to other major Russian regional grid companies by market capitalization, revenue, net profit, and regulated asset base. The document also includes standard disclaimer language about the accuracy of the information presented.
This document provides an overview of IDGC of Centre and its development priorities. It discusses the power sector restructuring in Russia from 2003-2007 and the current tariff structure. It then benchmarks IDGC of Centre against other Russian grid companies in terms of market capitalization, revenue, net profit, and regulated asset base. IDGC of Centre ranks second among Russian grid companies in terms of market capitalization and regulated asset base. The document aims to outline IDGC of Centre's operations and performance.
This document discusses the plight of elderly people in India, particularly those in rural areas. It notes that 93% of India's 100 million elderly population come from the unorganized sector and have no social security or means of support. Most must work until they can no longer do so or until they die. It proposes a social empowerment model to form elderly groups that can access livelihood opportunities, microcredit, savings programs, and insurance to help improve their living standards and ability to live with dignity. The model would be implemented over 5-6 years in collaboration with local leaders and community members.
1) A Ipiranga é uma empresa brasileira que produz lubrificantes automotivos e realiza pesquisas para desenvolver produtos que atendam às necessidades da indústria automobilística.
2) Os lubrificantes automotivos são submetidos a condições severas de operação e precisam ter características especiais para lubrificar componentes sob diferentes temperaturas e cargas.
3) A viscosidade é uma propriedade crucial de lubrificantes e varia inversamente com a temperatura, sendo medida em centistokes para comparar produtos.
IDGC of Cente presentation (VTB Capital Russia Calling!) 1-2 Оctober 2014MRSK Centre
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses plans for developing an aerotropolis centered around a new airport in Durgapur, India. Key points include:
- The aerotropolis will cover 2,160 acres and include areas for an airport, industries, institutions, residences, and open spaces.
- The airport will have a 2,800 meter runway and is projected to see 370,000 passengers annually once opened in 2012.
- Regulatory approvals have been obtained and 1,818 acres of land has been acquired for the project so far.
- Construction contracts have been awarded and work is progressing on building infrastructure like the passenger terminal and air traffic control tower.
Este manual técnico fornece informações sobre a manutenção e reparo da série de motores MWM 10, incluindo dados técnicos, sistemas de lubrificação, arrefecimento e injeção, além de procedimentos de desmontagem e limpeza.
Ulangan harian mata pelajaran matematika tentang kesebangunan untuk kelas IX meliputi soal-soal yang membuktikan apakah dua bangun datar atau dua segitiga sebangun dengan mengecek kesetaraan sudut-sudut dan sisi-sisinya.
Rancangan pengajaran dan pembelajaran ini membincangkan aktiviti-aktiviti untuk mengajar kitar semula bahan terbuang kepada murid-murid melalui video, perbincangan, lakonan dan karangan. Ia bertujuan untuk meningkatkan kesedaran murid tentang pentingnya mengekalkan alam sekitar.
Rancangan pengajaran dan pembelajaran ini membincangkan aktiviti-aktiviti untuk mengajar kitar semula bahan terbuang kepada murid-murid secara interaktif menggunakan video, perbincangan berkumpulan, dan karangan pendek.
Rangkuman dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut membahas tentang daur ulang sedotan bekas menjadi hiasan dinding.
2. Peserta didik diajak untuk mengumpulkan sedotan bekas dan membuat hiasan dinding dari sedotan tersebut.
3. Proses pembuatan hiasan dinding dari sedotan meliputi pemotongan, pengelompokan warna, dan penyatuan sedotan menjadi bentuk daun
[Tema 4 Subtema 3] Power Point Kelas 4 SD.pptxazwanawan
Dokumen tersebut membahas tentang pekerjaan orang tua penulis, yaitu ibunya yang bekerja sebagai pengrajin cenderamata dari barang bekas. Ibunya menciptakan cenderamata unik berupa tempat tisu dan gantungan kunci dari barang-barang yang sudah tidak terpakai, sehingga pekerjaannya tidak hanya menghasilkan penghasilan tetapi juga dapat menjaga lingkungan dari sampah.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas proyek P5 tentang olah sampah jadi rupiah di SDN 1 Muncar.
2. Proyek ini bertujuan untuk menangani masalah sampah di sekitar sekolah serta membangun bank sampah.
3. Proyek ini bertujuan untuk mencapai dua dimensi yaitu beriman dan kreatif.
perangkat pembelajaran tematik SD Kelas 4 semester 1 tema 3Vida Archie I
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran di SDN Bacen 2 kelas 4 tentang tema "Peduli Terhadap Makhluk Hidup / Ayo Cintai Lingkungan". RPP ini berisi tentang kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, pendekatan, metode, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, penilaian, dan lembar kerja siswa.
Murid belajar tentang teknik capan-corak tidak terancang untuk menghias kad ucapan. Guru memperagakan teknik ini kepada murid dengan mencap plastik yang dicelup warna di atas kertas, lalu murid mencobanya sendiri untuk menghasilkan kad ucapan. Murid diajar untuk bekerja dengan teliti dan bersih sambil menghargai hasil kerja orang lain.
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampah Plastik (datadikdasmen.com) (1)...sdn1genteng
Siswa belajar tentang pentingnya mengelola sampah plastik dan gaya hidup berkelanjutan. Mereka mengenali lingkungan tempat tinggal dan belajar tentang sifat bahan plastik dengan melakukan eksperimen sederhana mengamati bunga plastik dan bunga segar.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran di SDN 2 Rogojampi untuk tema "Peduli Terhadap Makhluk Hidup" khususnya subtema "Ayo Cintai Lingkungan". RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, metode, dan kegiatan pembelajaran untuk mata pelajaran Matematika, IPS, dan Seni Budaya tentang pecahan, lingkungan alam, dan membuat kolase. Penilaian
1) A Ipiranga é uma empresa brasileira que produz lubrificantes automotivos e realiza pesquisas para desenvolver produtos que atendam às necessidades da indústria automobilística.
2) Os lubrificantes automotivos são submetidos a condições severas de operação e precisam ter características especiais para lubrificar componentes sob diferentes temperaturas e cargas.
3) A viscosidade é uma propriedade crucial de lubrificantes e varia inversamente com a temperatura, sendo medida em centistokes para comparar produtos.
IDGC of Cente presentation (VTB Capital Russia Calling!) 1-2 Оctober 2014MRSK Centre
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses plans for developing an aerotropolis centered around a new airport in Durgapur, India. Key points include:
- The aerotropolis will cover 2,160 acres and include areas for an airport, industries, institutions, residences, and open spaces.
- The airport will have a 2,800 meter runway and is projected to see 370,000 passengers annually once opened in 2012.
- Regulatory approvals have been obtained and 1,818 acres of land has been acquired for the project so far.
- Construction contracts have been awarded and work is progressing on building infrastructure like the passenger terminal and air traffic control tower.
Este manual técnico fornece informações sobre a manutenção e reparo da série de motores MWM 10, incluindo dados técnicos, sistemas de lubrificação, arrefecimento e injeção, além de procedimentos de desmontagem e limpeza.
Ulangan harian mata pelajaran matematika tentang kesebangunan untuk kelas IX meliputi soal-soal yang membuktikan apakah dua bangun datar atau dua segitiga sebangun dengan mengecek kesetaraan sudut-sudut dan sisi-sisinya.
Rancangan pengajaran dan pembelajaran ini membincangkan aktiviti-aktiviti untuk mengajar kitar semula bahan terbuang kepada murid-murid melalui video, perbincangan, lakonan dan karangan. Ia bertujuan untuk meningkatkan kesedaran murid tentang pentingnya mengekalkan alam sekitar.
Rancangan pengajaran dan pembelajaran ini membincangkan aktiviti-aktiviti untuk mengajar kitar semula bahan terbuang kepada murid-murid secara interaktif menggunakan video, perbincangan berkumpulan, dan karangan pendek.
Rangkuman dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut membahas tentang daur ulang sedotan bekas menjadi hiasan dinding.
2. Peserta didik diajak untuk mengumpulkan sedotan bekas dan membuat hiasan dinding dari sedotan tersebut.
3. Proses pembuatan hiasan dinding dari sedotan meliputi pemotongan, pengelompokan warna, dan penyatuan sedotan menjadi bentuk daun
[Tema 4 Subtema 3] Power Point Kelas 4 SD.pptxazwanawan
Dokumen tersebut membahas tentang pekerjaan orang tua penulis, yaitu ibunya yang bekerja sebagai pengrajin cenderamata dari barang bekas. Ibunya menciptakan cenderamata unik berupa tempat tisu dan gantungan kunci dari barang-barang yang sudah tidak terpakai, sehingga pekerjaannya tidak hanya menghasilkan penghasilan tetapi juga dapat menjaga lingkungan dari sampah.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas proyek P5 tentang olah sampah jadi rupiah di SDN 1 Muncar.
2. Proyek ini bertujuan untuk menangani masalah sampah di sekitar sekolah serta membangun bank sampah.
3. Proyek ini bertujuan untuk mencapai dua dimensi yaitu beriman dan kreatif.
perangkat pembelajaran tematik SD Kelas 4 semester 1 tema 3Vida Archie I
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran di SDN Bacen 2 kelas 4 tentang tema "Peduli Terhadap Makhluk Hidup / Ayo Cintai Lingkungan". RPP ini berisi tentang kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, pendekatan, metode, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, penilaian, dan lembar kerja siswa.
Murid belajar tentang teknik capan-corak tidak terancang untuk menghias kad ucapan. Guru memperagakan teknik ini kepada murid dengan mencap plastik yang dicelup warna di atas kertas, lalu murid mencobanya sendiri untuk menghasilkan kad ucapan. Murid diajar untuk bekerja dengan teliti dan bersih sambil menghargai hasil kerja orang lain.
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampah Plastik (datadikdasmen.com) (1)...sdn1genteng
Siswa belajar tentang pentingnya mengelola sampah plastik dan gaya hidup berkelanjutan. Mereka mengenali lingkungan tempat tinggal dan belajar tentang sifat bahan plastik dengan melakukan eksperimen sederhana mengamati bunga plastik dan bunga segar.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran di SDN 2 Rogojampi untuk tema "Peduli Terhadap Makhluk Hidup" khususnya subtema "Ayo Cintai Lingkungan". RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, metode, dan kegiatan pembelajaran untuk mata pelajaran Matematika, IPS, dan Seni Budaya tentang pecahan, lingkungan alam, dan membuat kolase. Penilaian
barang bekas adalah arang yang sudah tidak terpakai, tetapi sebanrnya masih mampu dipergunaka ulang. conntohnya kardus bekas sepatu bisa digunakan untuk tempat tisu. baju yang sudah sobek dapat dimanfaatkan menjadi kain perca, botol bekas dapat digunakan untuk tempat pensil, tempat sabbunn pencuci piring, serta masih banyak lagi. dalam memanfaatkan sampah anorganik ini yang bisa didaur ulang, tentunya sampah yang dihasilkan akan jauh berkurang dan lingkungan pun bebas dari pencemaran. selain itu juga daur ulang ini bisa membantu warga menambah penghasilan. karya yang dihasilka dari daur ulang dapat memiliki nilai jual yang tinggi. dan dengan memanfatkan barang bekas ini juga dapat mengurangi pengeluaran memeli arang-barang aru. uangnya pun dapat dipakai untuk kebutuhan lain yang lebih mendesak. misalnya daripada membeli tempat sendok dan garpu yang baru, gunakanlah botol atau kaleng bekas unntuk menggantinya. agar terlihat lebih indah dan rapi, botol atau kaelng bekas tersebut bisa dilapisi dengan kertas atau kain bekas berwarna.
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampah Plastik (datadikdasmen.com).docxsdn1genteng
Ada apakah dengan sampah Plastik? Memang apa pentingnya mengelola sampah plastik? Masih banyak di antara kita yang belum menyadari bahaya sampah plastik bagi hidup kita. Sampah dari bahan plastik dan materi non organik lainya (saset shampoo, bungkus mi instan, bungkus minyak goreng, botol minyak gosok, kotak susu UHT, mika, dan styrofoam) membutuhkan waktu sangat lama untuk terurai, namun mereka tidak dapat benar-benar habis melainkan berubah bentuk menjadi mikroplastik.
Bahan mikro partikel(serupa debu super halus) ini tercampur di lahan dan laut. Akibatnya, tanah menjadi tidak subur dan akan mengganggu produksi sumber makanan kita (padi, jagung, singkong, sayuran). Kita dapat mengalami kekurangan sumber pangan. Serbuk mikroplastik yang tercampur di laut, dapat mencelakakan dan termakan oleh biota laut. Tanpa kita sadari, ikan dan produk bahari lainnya yang kita makan mengandung mikroplastik yang berbahaya bagi kesehatan.
Di sisi lain penumpukan sampah plastik utuh yang belum terurai baik di saluran air maupun di lahan
penampungan sampah dapat menyebabkan banjir. Sampah plastik dapat mengganggu kelangsungan hidup kita, agar hidup dan bumi kita berlanjut maka kita harus bertindak sekarang.
Ada apakah dengan sampah Plastik? Memang apa pentingnya mengelola sampah plastik? Masih banyak di antara kita yang belum menyadari bahaya sampah plastik bagi hidup kita. Sampah dari bahan plastik dan materi non organik lainya (saset shampoo, bungkus mi instan, bungkus minyak goreng, botol minyak gosok, kotak susu UHT, mika, dan styrofoam) membutuhkan waktu sangat lama untuk terurai, namun mereka tidak dapat benar-benar habis melainkan berubah bentuk menjadi mikroplastik.
Bahan mikro partikel(serupa debu super halus) ini tercampur di lahan dan laut. Akibatnya, tanah menjadi tidak subur dan akan mengganggu produksi sumber makanan kita (padi, jagung, singkong, sayuran). Kita dapat mengalami kekurangan sumber pangan. Serbuk mikroplastik yang tercampur di laut, dapat mencelakakan dan termakan oleh biota laut. Tanpa kita sadari, ikan dan produk bahari lainnya yang kita makan mengandung mikroplastik yang berbahaya bagi kesehatan.
Di sisi lain penumpukan sampah plastik utuh yang belum terurai baik di saluran air maupun di lahan
penampungan sampah dapat menyebabkan banjir. Sampah plastik dapat mengganggu kelangsungan hidup kita, agar hidup dan bumi kita berlanjut maka kita harus bertindak sekarang.
Ada apakah dengan sampah Plastik? Memang apa pentingnya mengelola sampah plastik? Masih banyak di antara kita yang belum menyadari bahaya sampah plastik bagi hidup kita. Sampah dari bahan plastik dan materi non organik lainya (saset shampoo, bungkus mi instan, bungkus minyak goreng, botol minyak gosok, kotak susu UHT, mika, dan styrofoam) membutuhkan waktu sangat lama untuk terurai, namun mereka tidak dapat benar-benar habis melainkan berubah bentuk menjadi mikroplastik.
Bahan mikro partikel(serupa debu super halus) ini tercampur di lahan dan laut. Akibatnya, tana
Mendiskripsikan kenampakan permukaan bumi dari tanah liat, termMohamad Ridwan
Artikel ini menjelaskan tentang pembuatan media belajar berupa model kenampakan permukaan bumi dari tanah liat untuk menunjang pembelajaran IPA di SD. Media ini mudah dibuat dan murah, serta melibatkan siswa secara langsung untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar. Hasilnya 80% siswa mampu menjelaskan kenampakan permukaan bumi dengan media ini.
1. SCENARIO PEMBUATAN VIDEO
Judul : Pemanfaatan sampah daun-daun tumbuhan di lingkungan sekolah dijadikan sebagai kompos
Durasi : 10 Menit
Pemeran : 3 orang siswa
1 orang Narator ( laki-laki )
Kameramen : ELYA PITRI, M.Pd.I
Lokasi : SMP N 4 Tebo
NO TOPIK NARASI MUSIK ADEGAN DURASI
1 Opening Tanpa Narasi Keras ANIMASI: 30”
� Judul
Lokasi SMP 4 kab. Tebo
2 Flesh Back • Kompos sangat bermanfaat bagi tumbuhan, selain murah dan lembut o Ditampilkan lingkungan sekolah yang terdapat 1′
mudah dalam pembuatannya, lingkungan jadi bersih juga ramah sampah daun pohonan yang sudah jatuh
terhadap lingkungan serta efektif dalam pengaplikasiannya. ketanah
• Kompos dapat dibuat dari sampah - sampah dedaunan yang ada o Sekilas sampah yang belum atau sudah
di sekitar Anda , dan tidak membutuhkan biaya yang mahal dikumpulkan, tong sampah, dan lobang tanah
dalam pembuatannya. yang sudah disiapkan
• Demikian juga dalam pembuatannya yang relatif gampang, yaitu
dengan cara mengumpulkan sampah dedaunan yang ada di sekitar
kita, kemudian disimpan di dalam lobang tanah dalam waktu o Close dengan animasi
beberapa bulan.
• Dalam pengaplikasiannya, Sampah yang sudah disimpan
dalam lobang tanah, selama beberapa bulan dikeluarkan dan
telah menjadi kompos siap dicampur dengan tanah sebagai
pupuk dan menjadi media tanam yang baik dan subur
2. 3 Persiapan • Untuk membuat Kompos, bahan dan alat yang diperlukan adalah: Mengalir o Siswa 1dan 2 mengumpulkan sampah dengan 2′
Bahan dan Bahan : Sampah daun-daun pohon dipekarangan sekolah lembut sapu lidi dan siswa 3 memegang tong sampah
alat Alat : Sapu lidi, tong sampah, cangkul dan lubang di tanah (terusan) disamping siswa 1dan 2
yang sudah disiapkan o siswa 1 dan 2 mengambil dan memasukkan
sampah kedalam tong sampah yang dipegang
oleh siswa 3
o Animasi Teks Daftar Bahan dan Alat
(transparan)
o Close dengan animasi
4 Membuat • LANGKAH PERTAMA: Mengalir o Siswa 1, 2 dan 3 membawa sampah ke lubang 5′
Kompos Sampah daun-daunan yang ada dilingkungan sekolah di lembut yang telah disiapkan tempat pembuatan kompos
kumpulkan dalam tong sampah o Siswa 3 memasukkan sampah kedalam lubang
o LANGKAH KEDUA tanah yang telah disiapkan.
Daun – daun yang sudah dikumpulkan kemudian dimasukkan o Siwa 1 dan 2 mengambil cangkul dan
kedalam lubang tanah yang sudah disiapkan. menimbun lubang yang telah diisi dengan
o LANGKAH KETIGA sampah sampai tertimbun rapi, kemudian
Daun yang sudah dimasukkan kedalam lubang tanah ditutup dibiarkan selama 2 atau 3 bulan
atau ditimbun , dan dibiarkan dalam lubang tanah selama 2 atau o Sekilas terlihat media tanam yang menggunakan
3 bulan kompos dimanfaatkan siswa untuk menenam
o LANGKAH KEEMPAT bunga dan sayuran.
setelah 2 atau 3 bulan sampah daun yang dikuburkan /
dalamtanah dibonggkar, dan telah menjadi kompos
o LANGKAH LIMA
Aplikasikan kompos yang telah dibuat diaduk atau dicampurkan
dengan tanah dapat dimanfaatkan sebagai media tanam yang
baik dan subur untuk tanaman atau tumbuh-tumbuhan.
3. Feedback (Wawancara dengan Siswa) Musik o Siswa 1 menjawab pertanyaan 1 1′
• Apakah manfaat sampah daun-daun pohon yang ada lembut o Siswa 2 Menjawab pertanyaan 2
di sekitar kita ? o Siswa 3 menjawab pertanyaan 3 dengan
• Apa manfaat kompos ? lengkap
• Bisakah kaian menjelaskan bagai manacara pembuatan kompos
kepada masyarakat ?
Closing TANPA NARASI MUSIK ANIMASI 30”
KERAS � Ucapan terima kasih
Tahun produksi
Crew pembuatan video
Alamat Contact Person