Читання мовчки

1. Читання мовчки

2. Виберіть правильну відповідь на кожне
із запитань:
1. Тварини передають різноманітні
сигнали:
а ) тільки бачачи одна одну;
б) не бачачи одна одну, але тільки на
близькій відстані;
в) бачачи або не бачачи одна одну, на
близькі і далекі відстані.

3. 2.Тварини подають одна одній
інформацію про:
а) свої думки та міркування;
б) свої спогади, плани на майбутнє;
в) про себе, про наближення ворогів,
про їжу.

4. 3.Тварини спілкуються за допомогою:
а) випадково поданих знаків;
б) добре обміркованих умовних знаків;
в) звуків, жестів, поз, запахів.

5. 4. Прикладом неголосових звуків
тварин є:
а) воркотання голуба;
б) крик сови;
в) стукання дзьобом у лелек.

6. 5. Удар бобра хвостом по воді є
прикладом:
а) голосового звуку;
б) неголосового звуку;
в) мови запахів.

7. 6. Звуки тварин є:
а) результатом усвідомленої розумової
діяльності;
б) природженими голосовими
інстинктами;
в) випадковими продуктами дії
голосових зв’язок.

8. 7. Слово інстинкт означає:
а) уміння видавати голосні звуки;
б) уміння сприймати звуки;
в) вроджену здатність тварин
виконувати певні дії відповідно до
обставин.

9. 8. У людини звукова мова є наслідком:
а) спроможності бездумно повторювати
почуті звуки;
б) природжених інстинктів;
в) здатності до мислення за допомогою
слів.

10. 9. Вимовляти «людські» слова
спроможні навчитися:
а) орли, соколи, шуліки;
б) колібрі, корольки, чижі;
в) папуги, шпаки, сороки, граки.

11. 10. Здатність деяких птахів вимовляти
слова до ладу пояснюється:
а) спроможністю вгадувати, яке слово
слід вимовити;
б) спроможністю до утворення в них
зв’язків між звуками-словами з
певними діями;
в) особливою будовою горлянки цих
птахів.

12. 11. Добирати слова відповідно до
обставин папугу можна навчити:
а) за допомогою використання
певних медичних препаратів (ліків);
б) в результаті операції на мозку;
в) при вмілому, заздалегідь
продуманому і спрямованому
вихованні.

13. 12. Опрацьований текст є:
а) описом тварин, які спілкуються за
допомогою звуків;
б) міркуванням про звукову «мову»
тварин та її відмінності від мови
людей;
в) розповіддю про те, як навчити
папугу «розмовляти».

14. 1.В; 7.В;
2.В; 8.В;
3.В; 9.В;
4.В; 10.Б;
5.Б; 11.В;
6.Б; 12.Б.

15. 1. Звуки, слова, речення – це…
(Мова)
2. Мова в дії, коли ми користуємося нею для
спілкування з іншими людьми, - це …
(Мовлення)
3. Мовлення залежить від того, хто….
(Бере участь у спілкуванні)
4. Як називається спілкування двох людей?
(Діалог)
5. А групи людей?
(Полілог)