SlideShare a Scribd company logo
ชุดฝกอบรมการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP                                                                                                                               19
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




                                 แบบฝกที่ 6
                       การทํารูปโครงรางใหมีมิติ : Thin




ขั้นตอนการสราง
1. คลิกที่                 เพื่อเปดชิ้นงานใหม ลากเสนโดยใชปุม
        Spline                ดังภาพ
2. คลิกเสนที่สรางขึ้นให active (ปรากฏเปนเสนสีแดง)

3. คลิกที่       เพื่อเลือกใชคําสั่ง Extrude จะเกิด
   จุดสีเหลืองตรงกลางรูป drag mouse ใหยืดลง
   เพื่อกําหนดคา Distance และความหนา (Thin)
   ตามตองการ ตอมาเลือก Below Workplane
   กําหนดมุมใน taper angle ตามความตองการ
   แลว เลือก Symmetric (ดังภาพ) เสร็จแลวเลือก
   OK
   จะปรากฏภาพดังนี้




นอกจากนี้อาจสราง profiles ที่มีรูปแบบอิสระอื่น ๆ
อีก โดยใชคําสั่ง “Spline และ Thin” ดังภาพ




______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

More Related Content

What's hot

แบบฝึกที่11 หน้า27 28
แบบฝึกที่11 หน้า27 28แบบฝึกที่11 หน้า27 28
แบบฝึกที่11 หน้า27 28dechathon
 
แบบฝึกที่2 หน้า13
แบบฝึกที่2 หน้า13แบบฝึกที่2 หน้า13
แบบฝึกที่2 หน้า13dechathon
 
Solid object
Solid objectSolid object
เทคนิค
เทคนิคเทคนิค
เทคนิคNatthakan
 
เทคนิค
เทคนิคเทคนิค
เทคนิคNatthakan
 
แบบฝึกที่12 หน้า29
แบบฝึกที่12 หน้า29แบบฝึกที่12 หน้า29
แบบฝึกที่12 หน้า29dechathon
 
แบบฝึกที่13 หน้า30
แบบฝึกที่13 หน้า30แบบฝึกที่13 หน้า30
แบบฝึกที่13 หน้า30dechathon
 
ใบปฏิบัติงานที่ 3 1
ใบปฏิบัติงานที่ 3 1ใบปฏิบัติงานที่ 3 1
ใบปฏิบัติงานที่ 3 1Duangsuwun Lasadang
 
ใบปฏิบัติงานที่ 2 1
ใบปฏิบัติงานที่ 2 1ใบปฏิบัติงานที่ 2 1
ใบปฏิบัติงานที่ 2 1Duangsuwun Lasadang
 
ใบปฏิบัติงานที่ 1 1
ใบปฏิบัติงานที่ 1 1ใบปฏิบัติงานที่ 1 1
ใบปฏิบัติงานที่ 1 1Duangsuwun Lasadang
 
สร้างรูปทรง 3 มิติ ด้วยillustrator
สร้างรูปทรง 3 มิติ ด้วยillustratorสร้างรูปทรง 3 มิติ ด้วยillustrator
สร้างรูปทรง 3 มิติ ด้วยillustratorQoo Kratai
 
แบบฝึกที่18 หน้า40 43
แบบฝึกที่18 หน้า40 43แบบฝึกที่18 หน้า40 43
แบบฝึกที่18 หน้า40 43dechathon
 

What's hot (12)

แบบฝึกที่11 หน้า27 28
แบบฝึกที่11 หน้า27 28แบบฝึกที่11 หน้า27 28
แบบฝึกที่11 หน้า27 28
 
แบบฝึกที่2 หน้า13
แบบฝึกที่2 หน้า13แบบฝึกที่2 หน้า13
แบบฝึกที่2 หน้า13
 
Solid object
Solid objectSolid object
Solid object
 
เทคนิค
เทคนิคเทคนิค
เทคนิค
 
เทคนิค
เทคนิคเทคนิค
เทคนิค
 
แบบฝึกที่12 หน้า29
แบบฝึกที่12 หน้า29แบบฝึกที่12 หน้า29
แบบฝึกที่12 หน้า29
 
แบบฝึกที่13 หน้า30
แบบฝึกที่13 หน้า30แบบฝึกที่13 หน้า30
แบบฝึกที่13 หน้า30
 
ใบปฏิบัติงานที่ 3 1
ใบปฏิบัติงานที่ 3 1ใบปฏิบัติงานที่ 3 1
ใบปฏิบัติงานที่ 3 1
 
ใบปฏิบัติงานที่ 2 1
ใบปฏิบัติงานที่ 2 1ใบปฏิบัติงานที่ 2 1
ใบปฏิบัติงานที่ 2 1
 
ใบปฏิบัติงานที่ 1 1
ใบปฏิบัติงานที่ 1 1ใบปฏิบัติงานที่ 1 1
ใบปฏิบัติงานที่ 1 1
 
สร้างรูปทรง 3 มิติ ด้วยillustrator
สร้างรูปทรง 3 มิติ ด้วยillustratorสร้างรูปทรง 3 มิติ ด้วยillustrator
สร้างรูปทรง 3 มิติ ด้วยillustrator
 
แบบฝึกที่18 หน้า40 43
แบบฝึกที่18 หน้า40 43แบบฝึกที่18 หน้า40 43
แบบฝึกที่18 หน้า40 43
 

Similar to แบบฝึกที่6 หน้า19

แบบฝึกที่17 หน้า36 39
แบบฝึกที่17 หน้า36 39แบบฝึกที่17 หน้า36 39
แบบฝึกที่17 หน้า36 39dechathon
 
แบบฝึกที่20 หน้า47 48
แบบฝึกที่20 หน้า47 48แบบฝึกที่20 หน้า47 48
แบบฝึกที่20 หน้า47 48dechathon
 
แบบฝึกที่4 หน้า15 16
แบบฝึกที่4 หน้า15 16แบบฝึกที่4 หน้า15 16
แบบฝึกที่4 หน้า15 16dechathon
 
แบบฝึกที่21 หน้า49 62
แบบฝึกที่21 หน้า49 62แบบฝึกที่21 หน้า49 62
แบบฝึกที่21 หน้า49 62dechathon
 
แบบฝึกที่16 หน้า34 35
แบบฝึกที่16 หน้า34 35แบบฝึกที่16 หน้า34 35
แบบฝึกที่16 หน้า34 35dechathon
 
แบบฝึกที่16 หน้า34 35
แบบฝึกที่16 หน้า34 35แบบฝึกที่16 หน้า34 35
แบบฝึกที่16 หน้า34 35dechathon
 
5เริ่มต้นใช้งาน หน้า8 11
5เริ่มต้นใช้งาน หน้า8 115เริ่มต้นใช้งาน หน้า8 11
5เริ่มต้นใช้งาน หน้า8 11dechathon
 
DIA - Diagram
DIA - DiagramDIA - Diagram
DIA - Diagram
Boonlert Aroonpiboon
 
คู่มือ Arc gis
คู่มือ Arc gisคู่มือ Arc gis
คู่มือ Arc gis
saintja
 
Lesson 6 การสร้างรายงาน
Lesson 6 การสร้างรายงานLesson 6 การสร้างรายงาน
Lesson 6 การสร้างรายงานErrorrrrr
 

Similar to แบบฝึกที่6 หน้า19 (10)

แบบฝึกที่17 หน้า36 39
แบบฝึกที่17 หน้า36 39แบบฝึกที่17 หน้า36 39
แบบฝึกที่17 หน้า36 39
 
แบบฝึกที่20 หน้า47 48
แบบฝึกที่20 หน้า47 48แบบฝึกที่20 หน้า47 48
แบบฝึกที่20 หน้า47 48
 
แบบฝึกที่4 หน้า15 16
แบบฝึกที่4 หน้า15 16แบบฝึกที่4 หน้า15 16
แบบฝึกที่4 หน้า15 16
 
แบบฝึกที่21 หน้า49 62
แบบฝึกที่21 หน้า49 62แบบฝึกที่21 หน้า49 62
แบบฝึกที่21 หน้า49 62
 
แบบฝึกที่16 หน้า34 35
แบบฝึกที่16 หน้า34 35แบบฝึกที่16 หน้า34 35
แบบฝึกที่16 หน้า34 35
 
แบบฝึกที่16 หน้า34 35
แบบฝึกที่16 หน้า34 35แบบฝึกที่16 หน้า34 35
แบบฝึกที่16 หน้า34 35
 
5เริ่มต้นใช้งาน หน้า8 11
5เริ่มต้นใช้งาน หน้า8 115เริ่มต้นใช้งาน หน้า8 11
5เริ่มต้นใช้งาน หน้า8 11
 
DIA - Diagram
DIA - DiagramDIA - Diagram
DIA - Diagram
 
คู่มือ Arc gis
คู่มือ Arc gisคู่มือ Arc gis
คู่มือ Arc gis
 
Lesson 6 การสร้างรายงาน
Lesson 6 การสร้างรายงานLesson 6 การสร้างรายงาน
Lesson 6 การสร้างรายงาน
 

More from dechathon

บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1
dechathon
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.3
ใบกิจรรมที่ 1.3ใบกิจรรมที่ 1.3
ใบกิจรรมที่ 1.3dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5dechathon
 
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีวิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีdechathon
 
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
dechathon
 
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
dechathon
 
Unit5 16
Unit5 16Unit5 16
Unit5 16
dechathon
 

More from dechathon (20)

บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1
 
ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4
 
ใบกิจรรมที่ 1.3
ใบกิจรรมที่ 1.3ใบกิจรรมที่ 1.3
ใบกิจรรมที่ 1.3
 
ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1
 
ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5
 
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีวิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
 
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
 
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
 
Unit 4 13
Unit 4 13Unit 4 13
Unit 4 13
 
Unit 4 11
Unit 4 11Unit 4 11
Unit 4 11
 
Unit 4 12
Unit 4  12Unit 4  12
Unit 4 12
 
Unit5 16
Unit5 16Unit5 16
Unit5 16
 
Unit5 14
Unit5 14Unit5 14
Unit5 14
 
Unit3 10
Unit3 10Unit3 10
Unit3 10
 
Unit3 9
Unit3 9Unit3 9
Unit3 9
 
Unit3 8
Unit3 8Unit3 8
Unit3 8
 
Unit2 7
Unit2 7Unit2 7
Unit2 7
 

Recently uploaded

เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdfเรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
ssuser0ffe4b
 
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Prachyanun Nilsook
 
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
Pattie Pattie
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
CholapruekSangkamane1
 
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docxส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ArnonTonsaipet
 

Recently uploaded (6)

เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdfเรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
 
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
 
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
 
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docxส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
 

แบบฝึกที่6 หน้า19

  • 1. ชุดฝกอบรมการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP 19 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ แบบฝกที่ 6 การทํารูปโครงรางใหมีมิติ : Thin ขั้นตอนการสราง 1. คลิกที่ เพื่อเปดชิ้นงานใหม ลากเสนโดยใชปุม Spline ดังภาพ 2. คลิกเสนที่สรางขึ้นให active (ปรากฏเปนเสนสีแดง) 3. คลิกที่ เพื่อเลือกใชคําสั่ง Extrude จะเกิด จุดสีเหลืองตรงกลางรูป drag mouse ใหยืดลง เพื่อกําหนดคา Distance และความหนา (Thin) ตามตองการ ตอมาเลือก Below Workplane กําหนดมุมใน taper angle ตามความตองการ แลว เลือก Symmetric (ดังภาพ) เสร็จแลวเลือก OK จะปรากฏภาพดังนี้ นอกจากนี้อาจสราง profiles ที่มีรูปแบบอิสระอื่น ๆ อีก โดยใชคําสั่ง “Spline และ Thin” ดังภาพ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน