Постановка завдання, планування та
виконання проекту. Виконання
індивідуального проекту.
Завдання для учнів 5 класів.
Що таке проект?
Проект — це скоординована діяльність
людини (групи людей), спрямована на
досягнення певного результату за
визначений час.
Працюємо над проектом
• Мета проекту — це те, що ми
бажаємо отримати в результаті
його виконання.
Завдання проекту — це дії, які потрібно
виконати для досягнення мети проекту.
Працюємо над проектом
Самостійна робота над проектом з допомогою
вчителя та однокласників — тривалий та
відповідальний процес.
Обговорення
ідеї проекту
Прогнозовани
й результат
План
реалізації
проекту
Презентація
результату
Підготовка
підсумкового
документа
Підготовка
матеріалів
Подумай над питаннями
Яка назва проекту?
Яка ідея проекту?
Для кого призначений проект?
Які інформаційні матеріали потрібні для проекту?
Які об'єкти будуть використані у проекті?
Подумай над питаннями
Які події передбачені у проекті?
Як користувач дізнається про те, як управляти подіями у проекті?
Який вигляд матиме стартове вікно сцени проекту?
Як виглядатиме сцена по завершенні проекту?
Які допоміжні власні блоки слід створити для проекту?
Які матеріали потрібні для захисту проекту?
Комікс «Ми працюємо над проектом».
Подумай і знайди, що зроблено неправильно!
Ідеї для проектів.
Проект № 1 «Народний календар».
Етап перший (ідея)
Народний календар — це енциклопедія знань про життя людей праці,
їхній побут, спосіб життя, народну мудрість, природні явища.
Ти також можеш створити календар, де буде відображено традиції
та актуальні події твого регіону, громади або класу.
Етап другий (прогнозований результат)
Пропонуємо тобі разом з однокласниками створити народний
календар: кожен обирає місяць і відшукує його старовинну назву,
історичні події, що відбувались у цей період, народні традиції,
прикмети, свята, а також планує події для свого класу чи родини
Ідеї для проектів.
Проект № 1 «Народний календар».
Етап № 3 (план реалізації)
• Джерела пошуку відомостей і матеріалів:
 Інтернет;
 Віртуальні музеї рідного краю;
 інтерв'ю з бабусею, дідусем чи батьками про традиції відзначання
свят;
 спостереження за природними явищами тощо
Етап № 4. ( збір матеріалів)
Збери матеріали за темами: походження назв місяців; народні свята;
народна творчість (прислів'я, прикмети, приказки та народні казки);
плани твого класу. При збереженні відомостей з Інтернету створи
анотований список корисних ресурсів, щоб не порушувати авторські
права при використанні творів інших авторів.
Знайди якісні зображення в Інтернеті, зроби чи відскануй фото із
сімейних архівів про родинні свята чи традиції.
Ідеї для проектів.
Проект № 1 «Народний календар».
Етап № 5( підготовка підсумкового документа)
Як результат пропонуємо створити текстовий документ, назва
якого відповідає назві обраного місяця року. У документі слід
передбачити структуроване подання знайдених відомостей, якісні
ілюстрації та таблицю планування заходів для класу
Етап № 6 (презентація результату)
Результат презентуй однокласникам на підсумковому уроці чи
позакласному заході. Для виступу можна підготувати комп'ютерну
презентацію. Роздруковані документи можна використати у
класному куточку чи зробити збірку «Народний календар».
Ідеї для проектів.
Проект № 2 «Scratch-гра для молодших
братиків і сестричок».
• Етап № 1. Гра — це вид діяльності, що може сприяти
розвитку деяких якостей гравців чи формуванню певних
навичок. Ти можеш створити гру, яка б допомогла твоїм
молодшим друзям в ігровій формі навчитися,
наприклад, знаходити вихід із лабіринту.
• Етап № 2. Разом з однокласниками ти створиш віртуальну
ігрову кімнату, де користувач твоєї гри зможе обрати
мелодію, яка буде її супроводжувати, вигляд головного героя,
вигляд сцени.
Ідеї для проектів.
Проект № 2 «Scratch-гра для молодших
братиків і сестричок».
Етап № 3. Джерела пошуку відомостей і матеріалів:
 Інтернет;
 консультація з учителем;
 перегляд навчальних ігор.
• Етап № 4. Створи новий проект і збережи його у своїй
структурі папок. Добери потрібні зображення та
звукові дані.
• Якщо ти використовував дані з Інтернету, то створи
анотований список корисних ресурсів, щоб не
порушувати авторські права.
• Сплануй і розроби алгоритми, які будуть
реалізовувати заплановані у проекті події.
Ідеї для проектів.
Проект № 2 «Scratch-гра для молодших
братиків і сестричок».
• Етап № 5. Як результат пропонуємо тобі створити
проект у середовищі Скретч, перевірити роботу програми і
за потреби — виправити помилки.
• Етап № 6. Результат презентуй однокласникам
на підсумковому уроці чи позакласному заході. Для
виступу можна підготувати комп'ютерну
презентацію.
Теми для проектів:
• Мої винаходи
• Кулінарні рецепти моєї сім’ї
• Друге життя старих речей
• Безпечний Інтернет
• Scratch – гра
• Традиції моєї сім’ї
Увага! Увага! Увага!
• Надсилаємо скріни виконаних завдань,
тобто знімки екрану (клавіша PrintScreen на
вашому комп’ютері) на вайбер вчителю
(тел. 0631978708) або на електронну пошту
teachergimn16@gmail.com
Нагадую:
Бажаю успіхів!

5classdist5

  • 1.
    Постановка завдання, плануваннята виконання проекту. Виконання індивідуального проекту. Завдання для учнів 5 класів.
  • 2.
    Що таке проект? Проект— це скоординована діяльність людини (групи людей), спрямована на досягнення певного результату за визначений час.
  • 3.
    Працюємо над проектом •Мета проекту — це те, що ми бажаємо отримати в результаті його виконання. Завдання проекту — це дії, які потрібно виконати для досягнення мети проекту.
  • 4.
    Працюємо над проектом Самостійнаробота над проектом з допомогою вчителя та однокласників — тривалий та відповідальний процес. Обговорення ідеї проекту Прогнозовани й результат План реалізації проекту Презентація результату Підготовка підсумкового документа Підготовка матеріалів
  • 5.
    Подумай над питаннями Яканазва проекту? Яка ідея проекту? Для кого призначений проект? Які інформаційні матеріали потрібні для проекту? Які об'єкти будуть використані у проекті?
  • 6.
    Подумай над питаннями Якіподії передбачені у проекті? Як користувач дізнається про те, як управляти подіями у проекті? Який вигляд матиме стартове вікно сцени проекту? Як виглядатиме сцена по завершенні проекту? Які допоміжні власні блоки слід створити для проекту? Які матеріали потрібні для захисту проекту?
  • 7.
    Комікс «Ми працюємонад проектом». Подумай і знайди, що зроблено неправильно!
  • 8.
    Ідеї для проектів. Проект№ 1 «Народний календар». Етап перший (ідея) Народний календар — це енциклопедія знань про життя людей праці, їхній побут, спосіб життя, народну мудрість, природні явища. Ти також можеш створити календар, де буде відображено традиції та актуальні події твого регіону, громади або класу. Етап другий (прогнозований результат) Пропонуємо тобі разом з однокласниками створити народний календар: кожен обирає місяць і відшукує його старовинну назву, історичні події, що відбувались у цей період, народні традиції, прикмети, свята, а також планує події для свого класу чи родини
  • 9.
    Ідеї для проектів. Проект№ 1 «Народний календар». Етап № 3 (план реалізації) • Джерела пошуку відомостей і матеріалів:  Інтернет;  Віртуальні музеї рідного краю;  інтерв'ю з бабусею, дідусем чи батьками про традиції відзначання свят;  спостереження за природними явищами тощо Етап № 4. ( збір матеріалів) Збери матеріали за темами: походження назв місяців; народні свята; народна творчість (прислів'я, прикмети, приказки та народні казки); плани твого класу. При збереженні відомостей з Інтернету створи анотований список корисних ресурсів, щоб не порушувати авторські права при використанні творів інших авторів. Знайди якісні зображення в Інтернеті, зроби чи відскануй фото із сімейних архівів про родинні свята чи традиції.
  • 10.
    Ідеї для проектів. Проект№ 1 «Народний календар». Етап № 5( підготовка підсумкового документа) Як результат пропонуємо створити текстовий документ, назва якого відповідає назві обраного місяця року. У документі слід передбачити структуроване подання знайдених відомостей, якісні ілюстрації та таблицю планування заходів для класу Етап № 6 (презентація результату) Результат презентуй однокласникам на підсумковому уроці чи позакласному заході. Для виступу можна підготувати комп'ютерну презентацію. Роздруковані документи можна використати у класному куточку чи зробити збірку «Народний календар».
  • 11.
    Ідеї для проектів. Проект№ 2 «Scratch-гра для молодших братиків і сестричок». • Етап № 1. Гра — це вид діяльності, що може сприяти розвитку деяких якостей гравців чи формуванню певних навичок. Ти можеш створити гру, яка б допомогла твоїм молодшим друзям в ігровій формі навчитися, наприклад, знаходити вихід із лабіринту. • Етап № 2. Разом з однокласниками ти створиш віртуальну ігрову кімнату, де користувач твоєї гри зможе обрати мелодію, яка буде її супроводжувати, вигляд головного героя, вигляд сцени.
  • 12.
    Ідеї для проектів. Проект№ 2 «Scratch-гра для молодших братиків і сестричок». Етап № 3. Джерела пошуку відомостей і матеріалів:  Інтернет;  консультація з учителем;  перегляд навчальних ігор. • Етап № 4. Створи новий проект і збережи його у своїй структурі папок. Добери потрібні зображення та звукові дані. • Якщо ти використовував дані з Інтернету, то створи анотований список корисних ресурсів, щоб не порушувати авторські права. • Сплануй і розроби алгоритми, які будуть реалізовувати заплановані у проекті події.
  • 13.
    Ідеї для проектів. Проект№ 2 «Scratch-гра для молодших братиків і сестричок». • Етап № 5. Як результат пропонуємо тобі створити проект у середовищі Скретч, перевірити роботу програми і за потреби — виправити помилки. • Етап № 6. Результат презентуй однокласникам на підсумковому уроці чи позакласному заході. Для виступу можна підготувати комп'ютерну презентацію.
  • 14.
    Теми для проектів: •Мої винаходи • Кулінарні рецепти моєї сім’ї • Друге життя старих речей • Безпечний Інтернет • Scratch – гра • Традиції моєї сім’ї
  • 15.
    Увага! Увага! Увага! •Надсилаємо скріни виконаних завдань, тобто знімки екрану (клавіша PrintScreen на вашому комп’ютері) на вайбер вчителю (тел. 0631978708) або на електронну пошту teachergimn16@gmail.com
  • 16.