SlideShare a Scribd company logo
ППллааннуувваанннняя ррееааллііззааццііїї ппррооееккттуу 
«Феєрія ЗВУКУ» 
№ 
п/п 
Що потрібно зробити на початку 
проекту? 
I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О 
©2004 Intel. Всі права захищені. 
Хто це зробить або 
допоможе зробити? 
Коли це слід 
зробити? 
1. 
Придбати/позичити необхідні пристрої, 
(камера, сканер, проектор, тощо) 
Керівник проекту 1 тиждень 
2. Зарезервувати час в комп’ютерній 
лабораторії або бібліотеці 
Керівник проекту 1 тиждень 
3. 
Знайти та зібрати книги/диски 
DVD/компакт-диски, що будуть 
використовуватись у Проекті 
Керівник проекту 
1 тиждень 
4. 
Вирішуємо питання про матеріальне 
забезпечення проекту (папір, фарби, 
клей, ножиці, файли, матеріал для 
стендів, саморізи , викрутки,миючі 
засоби, кольоровий папір, голочки 
тощо) 
Керівник проекту 
Дирекція школи 
Вчитель трудового 
навчання 
1 тиждень 
5. 
Налагодити зв’язок з декількома 
класами та обговорити умови та 
взаємодію для виконання спільного 
проекту 
Керівник проекту 
1 тижень 
6. 
Провести додаткове заняття з кожним 
класом 
Керівник проекту 2 тиждень 
7. 
Отримати допомогу від інших 
організацій (батьківської ради, місцевої 
спільноти, шкільної ради) 
Керівник проекту 4 тиждень 
8. 
Призначити наукову конференцію для 
демонстрації закінчених учнівських 
робіт 
Керівник проекту 
Учасники проекту 
1 тиждень 
9. 
Створюємо оголошення про старт 
проекту 
Керівник проекту 
Координатори 
проекту 
1 тиждень 
10. 
Створюємо календар проекту Керівник проекту 
Координатори 
проекту 
1 тиждень 
11. 
Придбати/отримати матеріали та 
прилади для роботи в проекті 
Керівник проекту 1 тиждень
12. 
Розподілити час роботи на 
комп’ютерах/визначити час роботи в 
комп’ютерному класі 
I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О 
©2004 Intel. Всі права захищені. 
Керівник проекту 
1 тиждень 
13. 
Визначити порядок зберігання 
учнівських файлів на шкільному 
комп’ютері та можливості доступу до 
них учнями 
Керівник проекту 
Учні 
1 тиждень 
14. 
Переконатися, що учні попередньо 
мають відповідні навички роботи з 
комп’ютером, та забезпечити 
можливості навчання тих, хто таких 
навичок не має 
Керівник проекту 
Протягом всього 
проекту 
15. 
Ознайомити учнів з критеріями 
оцінювання їх роботи в проекті 
Керівник проекту 
1 тиждень 
Що потрібно зробити протягом 
проекту? 
Хто це зробить або 
допоможе зробити? 
Коли це слід 
зробити? 
16. 
Розмістити в селі оголошення “ Друге 
життя раритетним знахідкам ” 
Керівник проекту 
Координатори 
проекту 
2 тиждень 
першого місяця 
проекту 
17. 
Виконання індивідуальних завдань своєї 
групи 
Учасники проекту протягом п’ятого 
місяця проекту 
18. 
Розмістити оголошення в сільській 
газеті «Темирівська світлиця» 
Керівник проекту 
Координатори 
проекту 
2 тиждень 
першого місяця 
проекту 
19. 
Пошук і збирання експонатів для 
шкільного музею 
Учасники проекту Протягом всього 
проекту 
20. 
Здійснювати фото і відео зйомку ходу 
проекту 
Фотокореспондент 
проекту 
Протягом всього 
проекту 
21. 
Розробити і створити інвентарну книгу 
музею і по мірі поступлення експонатів 
її заповнювати 
Творча група 
«Фізики» 
2 тиждень 
першого місяця 
проекту і 
протягом всього 
проекту 
22. 
Розробити і створювати каталог 
” Технічні характеристики експонатів 
музею ” 
Творча група 
«Фізики» 
2 тиждень 
першого місяця 
проекту і 
протягом всього 
проекту 
23. 
Познайомити учнів із списком 
пошукових серверів і каталогів 
Керівник проекту 
Творча группа 
«Інформаційний 
центр» 
1 тиждень другого 
місяця проекту 
24. 
Розробити за допомогою вчителя 
пам’ятки і інструкції до проекту 
Керівник проекту 
Творча группа 
1 тиждень другого 
місяця проекту
I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О 
©2004 Intel. Всі права захищені. 
«Інформаційний 
центр» 
25. 
Ознайомити учнів з правилами роботи в 
групі, опрацьовати пам’ятки і інструкції 
Керівник проекту 
Творча группа 
«Інформаційний 
центр» 
2 тиждень другого 
місяця проекту 
26. 
Здійснювати пошук і збереження 
інформації, згідно своїх завдань. 
Учасники проекту протягом другого 
місяця 
27. 
Добирати літературу для використання 
в проекті 
Учасники проекту протягом другого 
місяця 
28. 
Розробити і створити єдиний логотип 
проекту .Довести інформацію до 
учасників проекту 
Керівник проекту 
Координатори 
проекту 
1 тиждень 
третього місяця 
проекту 
29. 
Розробити єдині вимоги і єдиний стиль 
до підписів експонатів. 
Керівник проекту 
Творча група 
«Фізики» 
2 тиждень 
третього місяця 
проекту 
30. 
Виготовляє етикетки підписів до 
експонатів 
Керівник проекту 
Творча група 
«Фізики» 
3 тиждень 
третього місяця 
проекту 
31. 
Розробити єдину структуру і дизайн 
стендів для музею 
Керівник проекту 
Творча група 
«Історики» 
1 тиждень 
третього місяця 
проекту 
32. 
Здійснити підбір і комп’ютерну 
обробку малюнків. 
Керівник проекту 
Творча група 
«Історики» 
2 тиждень 
третього місяця 
проекту 
33. 
Зробити підбірку матеріалу до кожного 
стенду 
Керівник проекту 
Творча група 
«Історики» 
3 тиждень 
третього місяця 
проекту 
34. 
Створити друковані матеріали до 
стендів 
Керівник проекту 
Творча група 
«Історики» 
4 тиждень 
третього місяця 
проекту 
35. 
Розробити структуру і стиль стендів для 
музею 
Керівник проекту 
Творча група 
«Художники – 
оформителі » 
1 тиждень 
четвертого місяця 
проекту 
36. 
Виготовити стенди для музею Керівник проекту 
Творча група 
«Художники – 
оформителі » 
починаючи з 2 
тижня четвертого 
місяця проекту і 
до останнього 
тижня проекту 
37. 
Здійснювати кріплення стендів в 
приміщенні музею 
Керівник проекту 
Творча група 
«Майстри на всі руки» 
починаючи з 2 
тижня четвертого 
місяця проекту і 
до останнього
I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О 
©2004 Intel. Всі права захищені. 
тижня проекту 
38. 
Організувати самостійну роботу учнів в 
проекті 
Керівник проекту 
Протягом проекту 
39. 
Обговорити з учнями майбутню форму 
подання результатів проекту 
Керівник проекту 
Кооринатори проекту 
4 тиждень 
третього місяця 
проекту 
40. 
Провести захист проектів Керівник проекту 
Учасники проекту 
Останній день 
проекту 
41. 
Оцінити учительський проект Директор школи 
Останній тиждень 
проекту 
42. 
Провести оцінювання проекту в цілому, 
отримати відгуки про те, наскільки 
вдалим він був ( висновки, висновки 
учнів, вчителів,батьків). 
Керівник проекту Останній тиждень 
проекту 
Що потрібно зробити по завершенні 
проекту? 
Хто це зробить або 
допоможе зробити? 
Коли це слід 
зробити? 
43. 
Очистити, видалити вміст папки 
Вибране та видалити допоміжні файли 
на комп’ютері (комп’ютерах) 
Керівник проекту По закінченні 
проекту 
44. 
Повернути обладнання, книги, приладдя Учасники проекту 
Керівник проекту 
По закінченні 
проекту 
45. 
Включити результати цього проекту в 
наступні уроки свого навчального 
предмету, для яких ці Ключове та 
Тематичні питання є також важливими 
Вчитель По закінченні 
проекту 
46. 
Вручити нагороди та відзнаки учням Керівник проекту 
Вчитель 
По закінченні 
проекту 
47. 
Подумати про наступний проект, в 
якому можна ефективно застосувати 
комп’ютерні технології 
Вчитель Протягом 
навчального року

More Related Content

Viewers also liked

Utilizando Power Point
Utilizando Power PointUtilizando Power Point
Utilizando Power Point
guest2bd8d3
 
Аллергические конъюнктивиты - дифференциальная диагностика и принципы терапии
Аллергические конъюнктивиты - дифференциальная диагностика и принципы терапииАллергические конъюнктивиты - дифференциальная диагностика и принципы терапии
Аллергические конъюнктивиты - дифференциальная диагностика и принципы терапииМихаил Степанов
 
Mikhail Bukharin, 03/12/12
Mikhail Bukharin, 03/12/12Mikhail Bukharin, 03/12/12
Mikhail Bukharin, 03/12/12Mike Bukharin
 
Шелковые ручки
Шелковые ручкиШелковые ручки
Шелковые ручки
spb_oxy
 
Эмоциональное здоровье
Эмоциональное здоровьеЭмоциональное здоровье
Эмоциональное здоровье
unificationism-ekb
 
PressThePresident Facebook
PressThePresident FacebookPressThePresident Facebook
PressThePresident FacebookJasnoiGlasno
 
ГОСТ на кирпич
ГОСТ на кирпичГОСТ на кирпич
ГОСТ на кирпич
Al Maks
 
Отчёт о проведении недели «Мой земляк Владимир Даль»
Отчёт о проведении недели «Мой земляк Владимир Даль» Отчёт о проведении недели «Мой земляк Владимир Даль»
Отчёт о проведении недели «Мой земляк Владимир Даль»
Светлана Брюховецкая
 
графіка
графікаграфіка
графікаelf-rasist
 
ГДЗ русский язык 10-11 класс Гольцова, Шамшин 2011
ГДЗ русский язык 10-11 класс Гольцова, Шамшин 2011ГДЗ русский язык 10-11 класс Гольцова, Шамшин 2011
ГДЗ русский язык 10-11 класс Гольцова, Шамшин 2011
adgjm73458
 
дары волхвов
дары  волхвовдары  волхвов
дары волхвовNickEliot
 
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"minioksana
 
выставка детских работ по результатам диагностики мелкой моторики
выставка детских работ по результатам диагностики мелкой моторикивыставка детских работ по результатам диагностики мелкой моторики
выставка детских работ по результатам диагностики мелкой моторикиDimka1212
 
Обработка изображений
Обработка изображений Обработка изображений
Обработка изображений
Алексей Орловский
 
перелётные птицы
перелётные птицыперелётные птицы
перелётные птицы02061979
 

Viewers also liked (20)

Utilizando Power Point
Utilizando Power PointUtilizando Power Point
Utilizando Power Point
 
arhincheeva
arhincheevaarhincheeva
arhincheeva
 
Аллергические конъюнктивиты - дифференциальная диагностика и принципы терапии
Аллергические конъюнктивиты - дифференциальная диагностика и принципы терапииАллергические конъюнктивиты - дифференциальная диагностика и принципы терапии
Аллергические конъюнктивиты - дифференциальная диагностика и принципы терапии
 
Mikhail Bukharin, 03/12/12
Mikhail Bukharin, 03/12/12Mikhail Bukharin, 03/12/12
Mikhail Bukharin, 03/12/12
 
Шелковые ручки
Шелковые ручкиШелковые ручки
Шелковые ручки
 
Эмоциональное здоровье
Эмоциональное здоровьеЭмоциональное здоровье
Эмоциональное здоровье
 
PressThePresident Facebook
PressThePresident FacebookPressThePresident Facebook
PressThePresident Facebook
 
ГОСТ на кирпич
ГОСТ на кирпичГОСТ на кирпич
ГОСТ на кирпич
 
Отчёт о проведении недели «Мой земляк Владимир Даль»
Отчёт о проведении недели «Мой земляк Владимир Даль» Отчёт о проведении недели «Мой земляк Владимир Даль»
Отчёт о проведении недели «Мой земляк Владимир Даль»
 
графіка
графікаграфіка
графіка
 
сиз
сизсиз
сиз
 
Riesgos moda.
Riesgos  moda.Riesgos  moda.
Riesgos moda.
 
Cars
CarsCars
Cars
 
ГДЗ русский язык 10-11 класс Гольцова, Шамшин 2011
ГДЗ русский язык 10-11 класс Гольцова, Шамшин 2011ГДЗ русский язык 10-11 класс Гольцова, Шамшин 2011
ГДЗ русский язык 10-11 класс Гольцова, Шамшин 2011
 
дары волхвов
дары  волхвовдары  волхвов
дары волхвов
 
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
Версия презентации к проекту "Календарь педагогических дат"
 
выставка детских работ по результатам диагностики мелкой моторики
выставка детских работ по результатам диагностики мелкой моторикивыставка детских работ по результатам диагностики мелкой моторики
выставка детских работ по результатам диагностики мелкой моторики
 
Обработка изображений
Обработка изображений Обработка изображений
Обработка изображений
 
Какашка
КакашкаКакашка
Какашка
 
перелётные птицы
перелётные птицыперелётные птицы
перелётные птицы
 

Similar to план реалізаціі навчального проекту

Екологія природи чи душі? Пам’яті Чорнобиля (проект)
Екологія природи чи душі?  Пам’яті Чорнобиля (проект)Екологія природи чи душі?  Пам’яті Чорнобиля (проект)
Екологія природи чи душі? Пам’яті Чорнобиля (проект)
sveta7940
 
Поетапний план роботи над проектом
Поетапний план роботи над проектомПоетапний план роботи над проектом
Поетапний план роботи над проектомSvitlana Ivashnova
 
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
планування реалізації проекту
планування реалізації проектупланування реалізації проекту
планування реалізації проектуhrebeniuk_o
 
харківська спеціалізована школа I iii ступенів № 75 харківської
харківська спеціалізована школа I iii ступенів № 75 харківськоїхарківська спеціалізована школа I iii ступенів № 75 харківської
харківська спеціалізована школа I iii ступенів № 75 харківськоїVera Konchich
 
27 08 15_
27 08 15_27 08 15_
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми24111962t
 
Tvorchui proect
Tvorchui proectTvorchui proect
Tvorchui proect
olha1koval
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
Тетяна Сенченко
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
Тетяна Сенченко
 
узагальнення досліду творчої групи
 узагальнення досліду творчої групи узагальнення досліду творчої групи
узагальнення досліду творчої групиVadjaS
 
Trdk 2016-id-1
Trdk 2016-id-1Trdk 2016-id-1
Trdk 2016-id-1
Vladimir Kukharenko
 
проектні технології в навчанні фізики
проектні технології в навчанні фізикипроектні технології в навчанні фізики
проектні технології в навчанні фізики
Валентина Рябуха
 
Методика навчання учнів 5 - го класу основам проектування
Методика  навчання учнів 5 - го класу основам проектуванняМетодика  навчання учнів 5 - го класу основам проектування
Методика навчання учнів 5 - го класу основам проектуванняTamara Emec
 
План проведення пректу
План проведення пректуПлан проведення пректу
План проведення пректуAman_Irina
 
інформатика. 5 клас. мій конспект. 2018
інформатика. 5 клас. мій конспект. 2018інформатика. 5 клас. мій конспект. 2018
інформатика. 5 клас. мій конспект. 2018
ssuserb2b046
 
Індивідуальні заняття з інформатики
Індивідуальні заняття з інформатикиІндивідуальні заняття з інформатики
Індивідуальні заняття з інформатики
nata123123
 
квест. держстандарт
квест. держстандартквест. держстандарт
квест. держстандартEgor Tolmachov
 

Similar to план реалізаціі навчального проекту (20)

Екологія природи чи душі? Пам’яті Чорнобиля (проект)
Екологія природи чи душі?  Пам’яті Чорнобиля (проект)Екологія природи чи душі?  Пам’яті Чорнобиля (проект)
Екологія природи чи душі? Пам’яті Чорнобиля (проект)
 
Проектна діяльність
Проектна діяльністьПроектна діяльність
Проектна діяльність
 
Поетапний план роботи над проектом
Поетапний план роботи над проектомПоетапний план роботи над проектом
Поетапний план роботи над проектом
 
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
 
планування реалізації проекту
планування реалізації проектупланування реалізації проекту
планування реалізації проекту
 
харківська спеціалізована школа I iii ступенів № 75 харківської
харківська спеціалізована школа I iii ступенів № 75 харківськоїхарківська спеціалізована школа I iii ступенів № 75 харківської
харківська спеціалізована школа I iii ступенів № 75 харківської
 
27 08 15_
27 08 15_27 08 15_
27 08 15_
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
 
Tvorchui proect
Tvorchui proectTvorchui proect
Tvorchui proect
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
 
узагальнення досліду творчої групи
 узагальнення досліду творчої групи узагальнення досліду творчої групи
узагальнення досліду творчої групи
 
Trdk 2016-id-1
Trdk 2016-id-1Trdk 2016-id-1
Trdk 2016-id-1
 
проектні технології в навчанні фізики
проектні технології в навчанні фізикипроектні технології в навчанні фізики
проектні технології в навчанні фізики
 
Методика навчання учнів 5 - го класу основам проектування
Методика  навчання учнів 5 - го класу основам проектуванняМетодика  навчання учнів 5 - го класу основам проектування
Методика навчання учнів 5 - го класу основам проектування
 
План проведення пректу
План проведення пректуПлан проведення пректу
План проведення пректу
 
слайд ікт
слайд іктслайд ікт
слайд ікт
 
інформатика. 5 клас. мій конспект. 2018
інформатика. 5 клас. мій конспект. 2018інформатика. 5 клас. мій конспект. 2018
інформатика. 5 клас. мій конспект. 2018
 
Індивідуальні заняття з інформатики
Індивідуальні заняття з інформатикиІндивідуальні заняття з інформатики
Індивідуальні заняття з інформатики
 
квест. держстандарт
квест. держстандартквест. держстандарт
квест. держстандарт
 

More from laleksenceva

з досвіду роботи музейна педагогіка невідкритий континент
з досвіду  роботи музейна педагогіка   невідкритий континентз досвіду  роботи музейна педагогіка   невідкритий континент
з досвіду роботи музейна педагогіка невідкритий континент
laleksenceva
 
виставка 2014
виставка 2014виставка 2014
виставка 2014
laleksenceva
 
виставка 2014
виставка 2014виставка 2014
виставка 2014
laleksenceva
 
презентація вчителя проект феєрія звуку
презентація  вчителя проект феєрія звукупрезентація  вчителя проект феєрія звуку
презентація вчителя проект феєрія звуку
laleksenceva
 
план навчального проекту
план  навчального проектуплан  навчального проекту
план навчального проекту
laleksenceva
 
узагальнююча оціночна таблиця проекту
узагальнююча  оціночна таблиця проектуузагальнююча  оціночна таблиця проекту
узагальнююча оціночна таблиця проекту
laleksenceva
 
план навчального проекту
план  навчального проектуплан  навчального проекту
план навчального проекту
laleksenceva
 
вивеска на музей
вивеска  на музейвивеска  на музей
вивеска на музей
laleksenceva
 
дивися і дивуйся
дивися і  дивуйсядивися і  дивуйся
дивися і дивуйся
laleksenceva
 
звіт творчої групи художники оформителі
звіт творчої  групи художники   оформителізвіт творчої  групи художники   оформителі
звіт творчої групи художники оформителі
laleksenceva
 
звіт творчої групи фізики
звіт  творчої групи фізикизвіт  творчої групи фізики
звіт творчої групи фізики
laleksenceva
 
цікаві факти про звук
цікаві факти  про звукцікаві факти  про звук
цікаві факти про звук
laleksenceva
 
магнітний запис інформації
магнітний  запис інформаціїмагнітний  запис інформації
магнітний запис інформації
laleksenceva
 
історія звукозапису
історія  звукозаписуісторія  звукозапису
історія звукозапису
laleksenceva
 
каталог технічні характеристики експонатів музею історія звукозапису
каталог технічні  характеристики експонатів музею історія звукозаписукаталог технічні  характеристики експонатів музею історія звукозапису
каталог технічні характеристики експонатів музею історія звукозапису
laleksenceva
 
інвентарна книга музею
інвентарна книга музеюінвентарна книга музею
інвентарна книга музею
laleksenceva
 
етикетки підписів до експонатів
етикетки  підписів до експонатіветикетки  підписів до експонатів
етикетки підписів до експонатів
laleksenceva
 
відеоматеріали до проекту феєрія звуку
відеоматеріали до проекту феєрія звукувідеоматеріали до проекту феєрія звуку
відеоматеріали до проекту феєрія звуку
laleksenceva
 
лист подяка
лист  подякалист  подяка
лист подяка
laleksenceva
 
звіт пошукової групи
звіт пошукової групизвіт пошукової групи
звіт пошукової групи
laleksenceva
 

More from laleksenceva (20)

з досвіду роботи музейна педагогіка невідкритий континент
з досвіду  роботи музейна педагогіка   невідкритий континентз досвіду  роботи музейна педагогіка   невідкритий континент
з досвіду роботи музейна педагогіка невідкритий континент
 
виставка 2014
виставка 2014виставка 2014
виставка 2014
 
виставка 2014
виставка 2014виставка 2014
виставка 2014
 
презентація вчителя проект феєрія звуку
презентація  вчителя проект феєрія звукупрезентація  вчителя проект феєрія звуку
презентація вчителя проект феєрія звуку
 
план навчального проекту
план  навчального проектуплан  навчального проекту
план навчального проекту
 
узагальнююча оціночна таблиця проекту
узагальнююча  оціночна таблиця проектуузагальнююча  оціночна таблиця проекту
узагальнююча оціночна таблиця проекту
 
план навчального проекту
план  навчального проектуплан  навчального проекту
план навчального проекту
 
вивеска на музей
вивеска  на музейвивеска  на музей
вивеска на музей
 
дивися і дивуйся
дивися і  дивуйсядивися і  дивуйся
дивися і дивуйся
 
звіт творчої групи художники оформителі
звіт творчої  групи художники   оформителізвіт творчої  групи художники   оформителі
звіт творчої групи художники оформителі
 
звіт творчої групи фізики
звіт  творчої групи фізикизвіт  творчої групи фізики
звіт творчої групи фізики
 
цікаві факти про звук
цікаві факти  про звукцікаві факти  про звук
цікаві факти про звук
 
магнітний запис інформації
магнітний  запис інформаціїмагнітний  запис інформації
магнітний запис інформації
 
історія звукозапису
історія  звукозаписуісторія  звукозапису
історія звукозапису
 
каталог технічні характеристики експонатів музею історія звукозапису
каталог технічні  характеристики експонатів музею історія звукозаписукаталог технічні  характеристики експонатів музею історія звукозапису
каталог технічні характеристики експонатів музею історія звукозапису
 
інвентарна книга музею
інвентарна книга музеюінвентарна книга музею
інвентарна книга музею
 
етикетки підписів до експонатів
етикетки  підписів до експонатіветикетки  підписів до експонатів
етикетки підписів до експонатів
 
відеоматеріали до проекту феєрія звуку
відеоматеріали до проекту феєрія звукувідеоматеріали до проекту феєрія звуку
відеоматеріали до проекту феєрія звуку
 
лист подяка
лист  подякалист  подяка
лист подяка
 
звіт пошукової групи
звіт пошукової групизвіт пошукової групи
звіт пошукової групи
 

Recently uploaded

KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 

Recently uploaded (11)

KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 

план реалізаціі навчального проекту

  • 1. ППллааннуувваанннняя ррееааллііззааццііїї ппррооееккттуу «Феєрія ЗВУКУ» № п/п Що потрібно зробити на початку проекту? I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О ©2004 Intel. Всі права захищені. Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити? 1. Придбати/позичити необхідні пристрої, (камера, сканер, проектор, тощо) Керівник проекту 1 тиждень 2. Зарезервувати час в комп’ютерній лабораторії або бібліотеці Керівник проекту 1 тиждень 3. Знайти та зібрати книги/диски DVD/компакт-диски, що будуть використовуватись у Проекті Керівник проекту 1 тиждень 4. Вирішуємо питання про матеріальне забезпечення проекту (папір, фарби, клей, ножиці, файли, матеріал для стендів, саморізи , викрутки,миючі засоби, кольоровий папір, голочки тощо) Керівник проекту Дирекція школи Вчитель трудового навчання 1 тиждень 5. Налагодити зв’язок з декількома класами та обговорити умови та взаємодію для виконання спільного проекту Керівник проекту 1 тижень 6. Провести додаткове заняття з кожним класом Керівник проекту 2 тиждень 7. Отримати допомогу від інших організацій (батьківської ради, місцевої спільноти, шкільної ради) Керівник проекту 4 тиждень 8. Призначити наукову конференцію для демонстрації закінчених учнівських робіт Керівник проекту Учасники проекту 1 тиждень 9. Створюємо оголошення про старт проекту Керівник проекту Координатори проекту 1 тиждень 10. Створюємо календар проекту Керівник проекту Координатори проекту 1 тиждень 11. Придбати/отримати матеріали та прилади для роботи в проекті Керівник проекту 1 тиждень
  • 2. 12. Розподілити час роботи на комп’ютерах/визначити час роботи в комп’ютерному класі I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О ©2004 Intel. Всі права захищені. Керівник проекту 1 тиждень 13. Визначити порядок зберігання учнівських файлів на шкільному комп’ютері та можливості доступу до них учнями Керівник проекту Учні 1 тиждень 14. Переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з комп’ютером, та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має Керівник проекту Протягом всього проекту 15. Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їх роботи в проекті Керівник проекту 1 тиждень Що потрібно зробити протягом проекту? Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити? 16. Розмістити в селі оголошення “ Друге життя раритетним знахідкам ” Керівник проекту Координатори проекту 2 тиждень першого місяця проекту 17. Виконання індивідуальних завдань своєї групи Учасники проекту протягом п’ятого місяця проекту 18. Розмістити оголошення в сільській газеті «Темирівська світлиця» Керівник проекту Координатори проекту 2 тиждень першого місяця проекту 19. Пошук і збирання експонатів для шкільного музею Учасники проекту Протягом всього проекту 20. Здійснювати фото і відео зйомку ходу проекту Фотокореспондент проекту Протягом всього проекту 21. Розробити і створити інвентарну книгу музею і по мірі поступлення експонатів її заповнювати Творча група «Фізики» 2 тиждень першого місяця проекту і протягом всього проекту 22. Розробити і створювати каталог ” Технічні характеристики експонатів музею ” Творча група «Фізики» 2 тиждень першого місяця проекту і протягом всього проекту 23. Познайомити учнів із списком пошукових серверів і каталогів Керівник проекту Творча группа «Інформаційний центр» 1 тиждень другого місяця проекту 24. Розробити за допомогою вчителя пам’ятки і інструкції до проекту Керівник проекту Творча группа 1 тиждень другого місяця проекту
  • 3. I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О ©2004 Intel. Всі права захищені. «Інформаційний центр» 25. Ознайомити учнів з правилами роботи в групі, опрацьовати пам’ятки і інструкції Керівник проекту Творча группа «Інформаційний центр» 2 тиждень другого місяця проекту 26. Здійснювати пошук і збереження інформації, згідно своїх завдань. Учасники проекту протягом другого місяця 27. Добирати літературу для використання в проекті Учасники проекту протягом другого місяця 28. Розробити і створити єдиний логотип проекту .Довести інформацію до учасників проекту Керівник проекту Координатори проекту 1 тиждень третього місяця проекту 29. Розробити єдині вимоги і єдиний стиль до підписів експонатів. Керівник проекту Творча група «Фізики» 2 тиждень третього місяця проекту 30. Виготовляє етикетки підписів до експонатів Керівник проекту Творча група «Фізики» 3 тиждень третього місяця проекту 31. Розробити єдину структуру і дизайн стендів для музею Керівник проекту Творча група «Історики» 1 тиждень третього місяця проекту 32. Здійснити підбір і комп’ютерну обробку малюнків. Керівник проекту Творча група «Історики» 2 тиждень третього місяця проекту 33. Зробити підбірку матеріалу до кожного стенду Керівник проекту Творча група «Історики» 3 тиждень третього місяця проекту 34. Створити друковані матеріали до стендів Керівник проекту Творча група «Історики» 4 тиждень третього місяця проекту 35. Розробити структуру і стиль стендів для музею Керівник проекту Творча група «Художники – оформителі » 1 тиждень четвертого місяця проекту 36. Виготовити стенди для музею Керівник проекту Творча група «Художники – оформителі » починаючи з 2 тижня четвертого місяця проекту і до останнього тижня проекту 37. Здійснювати кріплення стендів в приміщенні музею Керівник проекту Творча група «Майстри на всі руки» починаючи з 2 тижня четвертого місяця проекту і до останнього
  • 4. I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О ©2004 Intel. Всі права захищені. тижня проекту 38. Організувати самостійну роботу учнів в проекті Керівник проекту Протягом проекту 39. Обговорити з учнями майбутню форму подання результатів проекту Керівник проекту Кооринатори проекту 4 тиждень третього місяця проекту 40. Провести захист проектів Керівник проекту Учасники проекту Останній день проекту 41. Оцінити учительський проект Директор школи Останній тиждень проекту 42. Провести оцінювання проекту в цілому, отримати відгуки про те, наскільки вдалим він був ( висновки, висновки учнів, вчителів,батьків). Керівник проекту Останній тиждень проекту Що потрібно зробити по завершенні проекту? Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити? 43. Очистити, видалити вміст папки Вибране та видалити допоміжні файли на комп’ютері (комп’ютерах) Керівник проекту По закінченні проекту 44. Повернути обладнання, книги, приладдя Учасники проекту Керівник проекту По закінченні проекту 45. Включити результати цього проекту в наступні уроки свого навчального предмету, для яких ці Ключове та Тематичні питання є також важливими Вчитель По закінченні проекту 46. Вручити нагороди та відзнаки учням Керівник проекту Вчитель По закінченні проекту 47. Подумати про наступний проект, в якому можна ефективно застосувати комп’ютерні технології Вчитель Протягом навчального року