Звіт
директора
ННВК № 16
«Престиж»
Солдатенко Тамари Іванівни
ННВК № 16 «Престиж» – навчальний заклад
нового типу
ННВК № 16 «Престиж» – навчальний заклад
нового типу
І. Вивчення стану охоплення учнів
навчанням
67
235
248
15
Кількість учнів
2018/2019 н. р.
ДНЗ
1-4 класи
5-9 класи
11 клас
51
226
279
24
Кількість учнів 2020/2021 н. р.
ДНЗ 1-4 класи 5-9 класи 11 клас
Соціальний паспорт ННВК № 16 «Престиж»
станом на 14.06.2022
Навчаль-
ний
заклад
Діти-
сирот
и
Діти,поз
бав.
батьк.
піклуван
ня
Діти з
малозаб.сімей
Діти з
інвалідн
істю
Діти з
багатодітн.сімей ЧАЕС
Вну
тріш
к.
облі
к
Сімї у СЖО Діти ,
батьки
яких у АТО
Діти з
числа
переселен
ців
Діти
,
бать
ки
яких
заги
нул
и в
АТО
Сімей
Дітей
Сімей
Дітей
Cімей
Дітей
Сімей
Дітей
Сімей
Дітей
Дошкільн
ий
підрозділ
-- -- -- -- -- 3 4 -- -- -- -- 4 4 1 1 --
1-4 класи -- 2 -- -- 1 7 10 1 -- -- -- 15 15 2 2 --
5-11
класи
-- 4 1 1 6 13 15 -- 1 -- -- 22 22 7 6 --
Всього -- 6 1 1 7 18 29 1 1 -- -- 35 41 8 9 --
Форми навчання у ННВК № 16 «Престиж»
Очне Дистанційне
І. Вивчення стану охоплення учнів
навчанням
І. Вивчення стану охоплення учнів
навчанням
ІІ. Аналіз рівня навчальних досягнень учнів, сформованості їх компетенцій,
результатів моніторингових досліджень, ЗНО, робота з обдарованими
учнями.
За результатами змагань у ІІ етапі
Всеукраїнських учнівських олімпіад
учень 9-А класу Ковтун
Євген виборов І місце з фізики
(вчитель Овдієнко Т. В.) та ІІІ місце з
інформатики (вчитель Миколаєнко В.
В., Карнаш К. Е.), учень 9-А класу
Костенко Даниїл зайняв 2 місце на
олімпіаді з інформатики (вчитель
Карнаш К. Е.).
7 листопада відбувся ІІ етап
Всеукраїнських учнівських олімпіад з
української мови, математики,
німецької та французької мов. За
результатами змагань учениця 9-А
класу Ченторог Анна зайняла І місце з
французької мови, а учениця 10-В
класу Іванова Марія посіла 2 місце на
олімпіаді з німецької мови.
ІІ. Аналіз рівня навчальних досягнень учнів,
сформованості їх компетенцій, результатів
моніторингових досліджень, ЗНО, робота з
обдарованими учнями.
10 – 14 січня був проведений І етап
конкурсу-захисту науково-дослідницьких
робіт учнів-членів МАН України.
За результатами випробувань маємо
чотири І місця:
Боришкевич Катерина (наук. керівник
Сунка Т. С);
Іванова Марія (наук. керівник Прудько В.
О);
Костенко Даніїл (наук. керівник Синяк Л. І.);
Рашко Вероніка (наук. керівник Муквич В.
І.)
В лютому за результатами обласного етапу
конкурсу-захисту МАН представляють свої
роботи на Всеукраїнському етапі:
Костенко Даніїл (наук. керівник Синяк Л. І.);
Рашко Вероніка (наук. керівник Муквич В.
І.)
Боришкевич Катерина (наук. керівник
Сунка Т. С);
ІІ. Аналіз рівня навчальних досягнень учнів, сформованості їх компетенцій,
результатів моніторингових досліджень, ЗНО, робота з обдарованими
учнями.
Учениця 6-Б класу Губська
Катерина
XI Міжнародний мовно-
літературний конкурс учнівської
та студентської молоді імені Т. Г.
Шевченка
(ІІ місце (міський етап), вчитель
української мови та літератури
Касьянова В. І.)
ІІ. Аналіз рівня навчальних досягнень учнів,
сформованості їх компетенцій, результатів
моніторингових досліджень, ЗНО, робота з
обдарованими учнями.
17 грудня відбувся фінал
Всеукраїнського конкурсу
для вчительської спільноти
“Кращий гендерночутливий
STEM-урок”! За
результатами оцінок
експертного журі
Миколаєнко В. В. увійшла
до фіналу конкурсу та
здобула перемогу.
ІІІ. Кадрове забезпечення
4
17 12
39
4 3 3
50
0
10
20
30
40
50
60
2018/2019 н. р.
5
15
11
31
4 2
10
47
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
2020/2021 н. р.
IV. Ефективність навчально-методичної роботи,
реалізація науково-методичної проблеми, робота
методичних об’єднань, самоосвіта працівників
IV. Ефективність навчально-методичної роботи,
реалізація науково-методичної проблеми, робота
методичних об’єднань, самоосвіта працівників
Результати підвищення кваліфікації вчителів
ННВК № 16 «Престиж» у 2020 н. р.
IV. Ефективність навчально-методичної роботи,
реалізація науково-методичної проблеми, робота
методичних об’єднань, самоосвіта працівників
V. Стан роботи щодо охорони здоров’я, праці,
БЖД учасників навчально-виховного процесу,
організація харчування учнів
V. Стан роботи щодо охорони здоров’я, праці,
БЖД учасників навчально-виховного процесу,
організація харчування учнів
V. Стан роботи щодо охорони здоров’я, праці,
БЖД учасників навчально-виховного процесу,
організація харчування учнів
V. Стан роботи щодо охорони здоров’я, праці,
БЖД учасників навчально-виховного процесу,
організація харчування учнів
VI. Виховуємо патріотів, майбутніх
захисників Вітчизни
VI. Виховна робота
VI. Виховна робота
VI. Виховна робота
VI. Виховна робота
VI. Виховна робота
VII. Ефективність управлінської діяльності
Педагогічний, учнівський та
батьківський колективи ННВК №
16 «Престиж» здобули перемогу у
конкурсі проектів Громадського
бюджету 2022 року! Проєкт
«Комфортний простір – цікаве
дозвілля» був створений з метою
організації універсального,
відкритого простору для
організації пізнавальних,
розважальних та концертних
заходів, реалізації культурно-
просвітницьких потреб громади в
умовах пандемії COVID-19, але
військовий стан вніс свої
корективи
Комфортний простір –
цікаве дозвілля!
Автори проекту:
Остапенко Людмила Михайлівна
Сунка Тетяна Станіславівна
VII. Ефективність управлінської діяльності
Креативна ідея під назвою
"ННВК надає КРИЛА",
авторами якої є асистент
учителя Світлана Бутенко та
педагог-організатор Тетяна
Сунка, ЗДОБУЛА ПЕРЕМОГУ
у пітчингу проектів соціальної
дії у Чернігівській та
Харківській областях в межах
програми "Активні Громадяни"
від Британської Ради та у
співпраці з ГО «Міцна
громада».
VII. Ефективність управлінської діяльності
Починаючи з 24 лютого 2022 року заклад працював 24/7 як
волонтерський пункт та бомбосховище. Під час військових
дій у бомбосховищі знайшли прихисток до 520 осіб –
мешканці мікрорайону; люди, яких війна застала в дорозі;
сім’ї у складних життєвих обставинах.
Колективом закладу видано 126 пакетів гуманітарної
допомоги дітям освітніх закладів з малозабезпечених
сімей; 1119 пакетів для осіб похилого віку та інвалідністю;
12 наборів гуманітарної допомоги для поранених було
передано в лікарню.
У їдальні дошкільного підрозділу педагогічний колектив виготовляв:
борщові заправи, м’ясні та рибні консерви, які передавались ЗСУ та
ТРО.
VII. Ефективність управлінської діяльності
VIIІ. Аналіз діяльності ради школи, робота з
батьками, громадськістю.
IX. Аналіз фінансово-господарської
діяльності, зміцнення нормативно-
матеріальної бази.
IX. Аналіз фінансово-господарської
діяльності, зміцнення нормативно-
матеріальної бази.
IX. Аналіз фінансово-господарської
діяльності, зміцнення нормативно-
матеріальної бази.
IX. Аналіз фінансово-господарської
діяльності, зміцнення нормативно-
матеріальної бази.
X. Очікувані результати

zvitdir2022.ppt

  • 1.
  • 2.
    ННВК № 16«Престиж» – навчальний заклад нового типу
  • 3.
    ННВК № 16«Престиж» – навчальний заклад нового типу
  • 4.
    І. Вивчення стануохоплення учнів навчанням 67 235 248 15 Кількість учнів 2018/2019 н. р. ДНЗ 1-4 класи 5-9 класи 11 клас 51 226 279 24 Кількість учнів 2020/2021 н. р. ДНЗ 1-4 класи 5-9 класи 11 клас
  • 5.
    Соціальний паспорт ННВК№ 16 «Престиж» станом на 14.06.2022 Навчаль- ний заклад Діти- сирот и Діти,поз бав. батьк. піклуван ня Діти з малозаб.сімей Діти з інвалідн істю Діти з багатодітн.сімей ЧАЕС Вну тріш к. облі к Сімї у СЖО Діти , батьки яких у АТО Діти з числа переселен ців Діти , бать ки яких заги нул и в АТО Сімей Дітей Сімей Дітей Cімей Дітей Сімей Дітей Сімей Дітей Дошкільн ий підрозділ -- -- -- -- -- 3 4 -- -- -- -- 4 4 1 1 -- 1-4 класи -- 2 -- -- 1 7 10 1 -- -- -- 15 15 2 2 -- 5-11 класи -- 4 1 1 6 13 15 -- 1 -- -- 22 22 7 6 -- Всього -- 6 1 1 7 18 29 1 1 -- -- 35 41 8 9 --
  • 6.
    Форми навчання уННВК № 16 «Престиж» Очне Дистанційне
  • 7.
    І. Вивчення стануохоплення учнів навчанням
  • 8.
    І. Вивчення стануохоплення учнів навчанням
  • 9.
    ІІ. Аналіз рівнянавчальних досягнень учнів, сформованості їх компетенцій, результатів моніторингових досліджень, ЗНО, робота з обдарованими учнями. За результатами змагань у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад учень 9-А класу Ковтун Євген виборов І місце з фізики (вчитель Овдієнко Т. В.) та ІІІ місце з інформатики (вчитель Миколаєнко В. В., Карнаш К. Е.), учень 9-А класу Костенко Даниїл зайняв 2 місце на олімпіаді з інформатики (вчитель Карнаш К. Е.). 7 листопада відбувся ІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з української мови, математики, німецької та французької мов. За результатами змагань учениця 9-А класу Ченторог Анна зайняла І місце з французької мови, а учениця 10-В класу Іванова Марія посіла 2 місце на олімпіаді з німецької мови.
  • 10.
    ІІ. Аналіз рівнянавчальних досягнень учнів, сформованості їх компетенцій, результатів моніторингових досліджень, ЗНО, робота з обдарованими учнями. 10 – 14 січня був проведений І етап конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України. За результатами випробувань маємо чотири І місця: Боришкевич Катерина (наук. керівник Сунка Т. С); Іванова Марія (наук. керівник Прудько В. О); Костенко Даніїл (наук. керівник Синяк Л. І.); Рашко Вероніка (наук. керівник Муквич В. І.) В лютому за результатами обласного етапу конкурсу-захисту МАН представляють свої роботи на Всеукраїнському етапі: Костенко Даніїл (наук. керівник Синяк Л. І.); Рашко Вероніка (наук. керівник Муквич В. І.) Боришкевич Катерина (наук. керівник Сунка Т. С);
  • 11.
    ІІ. Аналіз рівнянавчальних досягнень учнів, сформованості їх компетенцій, результатів моніторингових досліджень, ЗНО, робота з обдарованими учнями. Учениця 6-Б класу Губська Катерина XI Міжнародний мовно- літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Т. Г. Шевченка (ІІ місце (міський етап), вчитель української мови та літератури Касьянова В. І.)
  • 12.
    ІІ. Аналіз рівнянавчальних досягнень учнів, сформованості їх компетенцій, результатів моніторингових досліджень, ЗНО, робота з обдарованими учнями. 17 грудня відбувся фінал Всеукраїнського конкурсу для вчительської спільноти “Кращий гендерночутливий STEM-урок”! За результатами оцінок експертного журі Миколаєнко В. В. увійшла до фіналу конкурсу та здобула перемогу.
  • 13.
    ІІІ. Кадрове забезпечення 4 1712 39 4 3 3 50 0 10 20 30 40 50 60 2018/2019 н. р. 5 15 11 31 4 2 10 47 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 2020/2021 н. р.
  • 14.
    IV. Ефективність навчально-методичноїроботи, реалізація науково-методичної проблеми, робота методичних об’єднань, самоосвіта працівників
  • 15.
    IV. Ефективність навчально-методичноїроботи, реалізація науково-методичної проблеми, робота методичних об’єднань, самоосвіта працівників
  • 16.
    Результати підвищення кваліфікаціївчителів ННВК № 16 «Престиж» у 2020 н. р. IV. Ефективність навчально-методичної роботи, реалізація науково-методичної проблеми, робота методичних об’єднань, самоосвіта працівників
  • 17.
    V. Стан роботищодо охорони здоров’я, праці, БЖД учасників навчально-виховного процесу, організація харчування учнів
  • 18.
    V. Стан роботищодо охорони здоров’я, праці, БЖД учасників навчально-виховного процесу, організація харчування учнів
  • 19.
    V. Стан роботищодо охорони здоров’я, праці, БЖД учасників навчально-виховного процесу, організація харчування учнів
  • 20.
    V. Стан роботищодо охорони здоров’я, праці, БЖД учасників навчально-виховного процесу, організація харчування учнів
  • 21.
    VI. Виховуємо патріотів,майбутніх захисників Вітчизни
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    VII. Ефективність управлінськоїдіяльності Педагогічний, учнівський та батьківський колективи ННВК № 16 «Престиж» здобули перемогу у конкурсі проектів Громадського бюджету 2022 року! Проєкт «Комфортний простір – цікаве дозвілля» був створений з метою організації універсального, відкритого простору для організації пізнавальних, розважальних та концертних заходів, реалізації культурно- просвітницьких потреб громади в умовах пандемії COVID-19, але військовий стан вніс свої корективи Комфортний простір – цікаве дозвілля! Автори проекту: Остапенко Людмила Михайлівна Сунка Тетяна Станіславівна
  • 28.
    VII. Ефективність управлінськоїдіяльності Креативна ідея під назвою "ННВК надає КРИЛА", авторами якої є асистент учителя Світлана Бутенко та педагог-організатор Тетяна Сунка, ЗДОБУЛА ПЕРЕМОГУ у пітчингу проектів соціальної дії у Чернігівській та Харківській областях в межах програми "Активні Громадяни" від Британської Ради та у співпраці з ГО «Міцна громада».
  • 29.
    VII. Ефективність управлінськоїдіяльності Починаючи з 24 лютого 2022 року заклад працював 24/7 як волонтерський пункт та бомбосховище. Під час військових дій у бомбосховищі знайшли прихисток до 520 осіб – мешканці мікрорайону; люди, яких війна застала в дорозі; сім’ї у складних життєвих обставинах. Колективом закладу видано 126 пакетів гуманітарної допомоги дітям освітніх закладів з малозабезпечених сімей; 1119 пакетів для осіб похилого віку та інвалідністю; 12 наборів гуманітарної допомоги для поранених було передано в лікарню.
  • 30.
    У їдальні дошкільногопідрозділу педагогічний колектив виготовляв: борщові заправи, м’ясні та рибні консерви, які передавались ЗСУ та ТРО. VII. Ефективність управлінської діяльності
  • 31.
    VIIІ. Аналіз діяльностіради школи, робота з батьками, громадськістю.
  • 32.
    IX. Аналіз фінансово-господарської діяльності,зміцнення нормативно- матеріальної бази.
  • 33.
    IX. Аналіз фінансово-господарської діяльності,зміцнення нормативно- матеріальної бази.
  • 34.
    IX. Аналіз фінансово-господарської діяльності,зміцнення нормативно- матеріальної бази.
  • 35.
    IX. Аналіз фінансово-господарської діяльності,зміцнення нормативно- матеріальної бази.
  • 36.