ข้อมูลสารสนเทศ ปีการศึกษา 2555

2. คำนำ
การกาหนดนโยบายการศึกษา การวางแผนการศึกษาและการดาเนินงานติดตามประเมินผล
การจัดการศึกษาตามแนวทางของการปฏิรูปการศึกษา ข้อมูลสารสนเทศนับเป็นปัจจัยสาคัญยิ่ง
เพราะจะเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจในการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ
ในการนี้ โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ โดยงานบริหารทั่วไป (ข้อมูลสารสนเทศ) ได้ทา
การรวบรวมข้อ มูล สารสนเทศและจัดทาเป็นเอกสารข้อมูล สารสนเทศโรงเรีย นรัษฎานุประดิษ ฐ์
อนุสรณ์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13 ปีการศึกษา 2555 ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์
เพื่อเป็นข้อมูลสนับสนุนการกาหนดนโยบาย การวางแผนพัฒนาการศึกษา การติดตาม ประเมินผล
ของสถานศึกษา
ในโอกาสนี้ โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ ขอขอบคุณผู้อานวยการ รองผู้อานวยการ
คณะครูและบุคลากรของโรงเรียนทุกท่านที่ได้ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีในการให้ข้อมูลในส่วนที่แต่
ละฝ่ายรั บ ผิดชอบ ทาให้ส ามารถรวบรวมข้อมูล การจัดทาเป็นเอกสารข้อมูล สารสนเทศจนเสร็จ
สมบู ร ณ์ ดังที่ป รากฎในเอกสารฉบับนี้ และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารฉบับนี้ จะมีส่ ว นช่ว ย
สนั บสนุ นการบริ หารจัดการของสถานศึกษาให้บรรลุ ตามเป้าหมายของการพัฒนาการศึกษาของ
ประเทศต่อไป
งำนสำรสนเทศ
โรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์

3. สำรบัญ
เรื่อง หน้ำ
คำนำ ก
สำรบัญ ข
สำรบัญตำรำง ง
สำรบัญภำพ ฉ
บทที่ 1 สภาพทั่วไปของโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์
1.1 สภาพทั่วไปของสถานศึกษา 1
1.2 อาณาเขต 1
1.3 สภาพภูมิประเทศ 1
1.4 สภาพภูมิอากาศ 2
1.5 ทรัพยากรที่สาคัญ 2
1.6 อาชีพที่สาคัญ 2
1.7 สภาพของศาสนา จริยธรรม และวัฒนธรรมของชุมชน 3
1.8 การสาธารณูปโภคของสถานศึกษา 4
1.9 การคมนาคม 5
1.10 สถานที่ท่องเที่ยว แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น 5
บทที่ 2 สภาพของโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์
2.1 ความเป็นมาของสถานศึกษา 9
2.2 ที่ตั้งสถานศึกษา 11
2.3 ข้อมูลอาคารสถานที่ 11
2.4 ผู้บริหารโรงเรียน 11
2.5 ข้าราชการครูและบุคลากรในสถานศึกษา 12
2.6 ครุภัณฑ์และระบบสาธารณูปโภคในสถานศึกษา 16
2.7 จานวนคอมพิวเตอร์และการเชื่อมต่อระบบเครือข่ายจาแนกตาม 17
การใช้งาน

4. สำรบัญ (ต่อ)
เรื่อง หน้า
บทที่ 3 ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษา
3.1 นักเรียนและห้องเรียนในโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ 19
3.2 นักเรียนพิการเรียนร่วม จาแนกตามประเภท 20
3.3 นักเรียนของโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลโรงเรียน จาแนกตามวิธีการ 21
เดินทางและชั้นเรียน
3.4 นักเรียนขาดแคลนเครื่องแบบ แบบเรียน เครื่องเขียน และอาหาร 22
กลางวัน
3.5 นักเรียนที่มีน้าหนักและส่วนสูงเทียบเกณฑ์มาตรฐาน 23
3.6 นักเรียนด้อยโอกาส จาแนกตามประเภทและชั้นเรียน 24
3.7 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 25
3.8 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ ปีการศึกษา 2554 26
บทที่ 4 ข้อมูลเกี่ยวกับงบประมาณ 30
บทที่ 5 ผลงานที่ประสบผลสาเร็จในปีการศึกษาที่ผ่านมา 33
เอกสำรอ้ำงอิง 39
คณะผู้จัดทำ 40

5. สำรบัญตำรำง
เรื่อง หน้ำ
บทที่ 2 สภาพของโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์
ตารางที่ 1 อาคารสถานที่โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ 11
ตารางที่ 2 ข้าราชการครูและบุคลากรในโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์ 12
อนุสรณ์ ปีการศึกษา 2555
ตารางที่ 3 ข้าราชการครูและบุคลากรในโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์ 15
อนุสรณ์ ปีการศึกษา 2555 จาแนกตามวุฒิการศึกษา
ตารางที่ 4 ครุภัณฑ์ในสถานศึกษา 16
ตารางที่ 5 สิ่งอานวยความสะดวกและระบบสาธารณูปโภคใน 17
สถาน ศึกษา
ตารางที่ 6 จานวนคอมพิวเตอร์ เครื่องพริ้นเตอร์ การเชื่อมต่อระบบ 17
เครือข่ายจาแนกตามการใช้งาน
บทที่ 3 ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษา
ตารางที่ 7 จานวนนักเรียนและห้องเรียนในโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์ 19
อนุสรณ์ ปีการศึกษา 2555
ตารางที่ 8 ร้อยละของนักเรียนพิการเรียนร่วม จาแนกตามประเภท 20
ตารางที่ 9 นักเรียนของโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลโรงเรียน จาแนกตาม 21
วิธีการเดินทางและชั้นเรียน
ตารางที่ 10 จานวนนักเรียนขาดแคลนเครื่องแบบ แบบเรียน 22
เครื่องเขียน และอาหารกลางวัน
ตารางที่ 11จานวนนักเรียนจาแนกตามน้าหนักและส่วนสูงเทียบ 23
เกณฑ์มาตรฐาน
ตารางที่ 12ร้อยละของนักเรียนด้อยโอกาส จาแนกตามประเภท 24
และชั้นเรียน
ตารางที่ 13 ร้อยละของผลการเรียนตามกลุ่มสาระการเรียนรู้และ 25
ชั้นเรียน ปีการศึกษา 2554
ตารางที่ 14 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ 26
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2554

6. สำรบัญตำรำง (ต่อ)
เรื่อง หน้า
ตารางที่ 15 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ 28
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2554
บทที่ 4 ข้อมูลเกี่ยวกับงบประมาณ
ตารางที่ 16 สรุปแผนการบริหารงานงบประมาณ 30
ปีงบประมาณ 2555
บทที่ 5 ผลงานที่ประสบผลสาเร็จในปีการศึกษาที่ผ่านมา
ตารางที่ 17 สรุปผลการประกวดแข่งขันทักษะของนักเรียน 34
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ตารางที่ 18 สรุปผลการประกวดแข่งขันทักษะของนักเรียน 35
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ตารางที่ 19 สรุปผลการประกวดแข่งขันทักษะของนักเรียน 35
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ตารางที่ 20 สรุปผลการประกวดแข่งขันทักษะของนักเรียน 36
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ตารางที่ 21 สรุปผลการประกวดแข่งขันทักษะของนักเรียน 36
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ตารางที่ 22 สรุปผลการประกวดแข่งขันทักษะของนักเรียน 36
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
ตารางที่ 23 สรุปผลการประกวดแข่งขันทักษะของนักเรียน 37
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ตารางที่ 24 สรุปผลการประกวดแข่งขันทักษะของนักเรียน 38
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

7. สำรบัญภำพ
เรื่อง หน้ำ
แผนภูมิที่ 1 แสดงค่าร้อยละของข้าราชการครูและบุคลากร 15
ในโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ จาแนกตามวุฒิ
การศึกษา ปีการศึกษา 2555
แผนภูมิที่ 2 แสดงค่าร้อยละของนักเรียนที่อยู่ห่างไกลจากโรงเรียน 21
จาแนกตามวิธีการเดินทาง ปีการศึกษา 2555
แผนภูมิที่ 3 แสดงค่าร้อยละของนักเรียนที่ขาดแคลน 22
จาแนกตามประเภท ปีการศึกษา 2555
แผนภูมิที่ 4 แสดงจานวนนักเรียน จาแนกตามน้าหนักและส่วนสูง 23
เทียบเกณฑ์มาตรฐาน ปีการศึกษา 2555
แผนภูมิที่ 5 แสดงจานวนนักเรียนด้อยโอกาส จาแนกตามประเภท 25
ปีการศึกษา 2555
แผนภูมิที่ 6 แสดงร้อยละผลการเรียนของนักเรียน (3-4) 26
ปีการศึกษา 2554
แผนภูมิที่ 7 ผลการเทียบผลการประเมินคุณภาพการศึกษา 27
ระดับชาติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2554
แผนภูมิที่ 8 ผลการเทียบผลการประเมินคุณภาพการศึกษา 29
ระดับชาติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2554

8. บทที่ 1
สภำพทั่วไปของโรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
1.1 สภำพทั่วไปของสถำนศึกษำ
ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์มีภารกิจที่รับผิดชอบ ดังนี้
1.1.1 บริกำรจัดกำรศึกษำ 2 ระดับ คือ
- ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
- ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
1.1.2 พื้นที่เขตบริกำรทำงกำรศึกษำ คือ
- ตาบลวังมะปราง อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
- ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
- ตาบลอ่าวตง อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
- ตาบลกะลาเส อาเภอสิเกา จังหวัดตรัง
1.2 อำณำเขต
โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ มีอาณาเขตติดต่อกับพื้นที่ต่าง ๆ ดังนี้
ทิศเหนือ จด อาเภอลาทับ จังหวัดกระบี่ และอาเภอบางขัน
จังหวัดนครศรีธรรมราช
ทิศใต้ จด อาเภอสิเกา จังหวัดตรัง
ทิศตะวันออก จด ตาบลบางกุ้ง อาเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง
ทิศตะวันตก จด อาเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่
1.3 สภำพภูมิประเทศ
สภาพพื้นที่โดยทั่วไปของเขตบริการโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ ส่วนใหญ่เป็นที่ราบลุ่ม
เชิงเขา สภาพพื้นที่ส่วนใหญ่เป็นป่าสงวนแห่งชาติ ซึ่งสานักงานปฏิรูปที่ดินเพื่อเกษตรกรรม (สปก.)
ได้รับมอบพื้นที่จากกรมป่าไม้เพื่อดาเนินการปฏิรูปที่ดินให้แก่เกษตรกร มีสายน้าไหลผ่าน คือ คลองชี
ต้นกาเนิดจากน้าตกร้อยชั้นพันวังไหลไปบรรจบกับแม่น้าตรังที่ หมู่ที่ 1 ตาบลท่าสะบ้า

9. 1.4 สภำพภูมิอำกำศ
1.4.1 ฤดูกำล แบ่งตามลักษณะอากาศของประเทศไทยออกเป็น 2 ฤดู คือ
- ฤดูร้อน เริ่มตั้งแต่กลางเดือนกุมภาพันธ์ถึงกลางเดือนพฤษภาคม
- ฤดูฝน เริ่มตั้งแต่เดือนพฤษภาคมถึงกลางเดือนกุมภาพันธ์
1.4.2 ลักษณะอำกำศทั่วไป โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ อยู่ภายใต้อิทธิพลของลม
มรสุมที่พัดประจาเป็นฤดูกาล 2 ชนิด คือ
- ลมมรสุมตะวันตกเฉียงใต้ ช่วงกลางเดือนพฤษภาคมถึงกลางเดือนตุลาคม
- ลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือ ช่วงกลางเดือนตุลาคมถึงกลางเดือนพฤษภาคม
1.5 ทรัพยำกรที่สำคัญ
ทรัพยากรที่สาคัญของเขตบริการโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ จาแนกตามประเภทต่าง
ๆ ได้ดังนี้
1.5.1 ยำงพำรำ เป็นพืชเศรษฐกิจที่ทารายได้ให้แก่ประชาชนเป็นอย่างมาก ปลูกทั่วไปทุก
หมู่บ้าน
1.5.2 ปำล์มน้ำมัน เป็นพืชเศรษฐกิจที่ทารายได้ให้แก่ประชาชนรองจากยางพารา
ประชาชนนิยมปลูกเพิ่มมากขึ้น เนื่องจากสามารถเก็บเกี่ยวผลผลิตได้ตลอดทั้งปี
1.6 อำชีพที่สำคัญ
1.6.1 กสิกรรม พืชที่ปลูกที่สาคัญ ได้แก่ ยางพารา ปาล์มน้ามัน ผักและผลไม้ต่าง ๆ
1.6.2 ค้ำขำย ส่วนใหญ่เป็นการค้าขายของชา ผักและผลไม้ตามฤดูกาล
1.7 สภำพของศำสนำ จริยธรรมและวัฒนธรรมของชุมชน
1.7.1 ควำมเชื่อ ควำมศรัทธำ ค่ำนิยมในสถำบันทำงศำสนำ
ประชาชนที่นับถือศาสนาพุทธ 100 เปอร์เซนต์ และมีวัดราษฎร์รังสรรค์ซึ่งเป็นวัด
เก่าแก่คู่กับตาบลวังมะปรางเหนือ แต่ก่อนที่ตั้งของโรงเรียน ประชาชนมีความเชื่อศรัทธาและยึดมั่น
ในพระพุทธศาสนาเป็นอันมาก
1.7.2 ควำมเชื่อ ศรัทธำ ค่ำนิยมในจริยธรรม ขนบธรรมเนียม

10. คนตรังส่วนใหญ่จะเป็นคนโอบอ้อมอารี ตรงไปตรงมา พูดจาเปิดเผย เรียกได้ว่า
ฟังชัด เป็นเอกลักษณ์
1.7.3 ด้ำนศิลปวัฒนธรรม
มีศิลปที่เป็นเอกลักษณ์ คือ มโนราห์หรือโนรา ซึ่งเป็นศิลปะการแสดงพื้นบ้านของ
ภาคใต้ เป็นการแสดงที่มีท่าราอ่อนช้อย สวยงาม บทร้องเป็นกลอนสด ผู้ขับร้องต้องใช้ปฎิภาณไหว
พริบสรรหาคามาสัมผัสกันให้ได้อย่างฉับไว ประกอบความหมายทั้งบทร้อง ท่าราและเครื่องแต่งกาย
เครื่องดนตรีประกอบด้วยกลอง ทับคู่ ฉิ่ง โหม่ง ปี่ชวาและกรับ ปัจจุบันพัฒนาเอาเครื่องดนตรีสากล
เข้าร่วมด้วย
1.7.4 ด้ำนวัฒนธรรมประเพณี
- ประเพณีแต่งงำน จะจัดงานใหญ่ พิมพ์บัตรเชิญแขกไปร่วมเป็นเกียรติและ
ร่วมรับประทานอาหาร จัดขบวนแห่งของคณะเจ้าบ่าวโดยรถยนต์มีผ้าสีแดงผูกที่หน้ารถทุกคัน โดย
เจ้าภาพเป็นผู้มอบให้พร้อมกับติดผ้าแดงไว้ที่ประตูบ้านเจ้าภาพด้วย สาหรับแขกที่รับเชิญไปร่วม
ขบวนแห่หรือรับประทานอาหารขึ้นอยู่กับความมีชื่อเสียงของเจ้าภาพ การแต่งกายของแขกไม่ค่อย
พิถีพิถัน แต่งกายตามสบาย หลังจากรับประทานอาหารเสร็จ แขกก็จะกลับหมด ให้เจ้าภาพมีเวลา
จัดเก็บทาความสะอาดสถานที่ต่อไป
- ประเพณีงำนศพ เมื่อสมาชิกในครอบครัวถึงแก่กรรม จะไม่ออกบัตรเชิญ แต่
จะพิมพ์แผ่นประกาศขนาดใหญ่โดยระบุชื่อผู้ตาย สาเหตุการตาย สถานที่ตั้งศพ วันจัดงาน วัน
ฌาปนกิจศพและรายชื่อเจ้าภาพพร้อมด้วยญาติทุกคน ไปปิดไว้ในที่ชุมชน เช่น ร้านอาหาร ร้านค้า
และส่งไปประกาศทางสถานีวิทยุท้องถิ่น บางรายตั้งศพที่วัดหรือมูลนิธิกุศลสถานเพื่อความสะดวก
ของแขกที่ไปและความพร้อมของเครื่องใช้ไม้สอย ในงานจะมีญาติพี่น้องเพื่อนฝูงไปร่วมงานคับคั่ง
แขกที่ไปในงานทุกคนจะได้รับบัตรขอบคุณ ในบัตรระบุ วันที่ เวลา สถานที่เผาและฝังศพไว้ ในวัน
เคลื่อนศพออกจากบ้านหรือวัดไปเผาหรือฝัง เจ้าภาพจะเลี้ยงอาหารแบบโต๊ะจีนจานวนมาก และจัด
ขบวนรถยนต์ยาวเหยียด มีผ้าสีขาวผูกหน้ารถทุกคัน เมื่อถึงปลายทางแล้วรถทุกคันจะได้รับซองมี
เงินอยู่ข้างในเป็นสินน้าใจจากเจ้าภาพ
- กำรทำเครำะห์บ้ำน มักจะทากันตอนหัวค่าเกือบทุกเดือนตลอดปีที่เชื่อกันว่า
เป็นวันที่ประกอบงานมงคลได้ การทาเคราะห์บ้านนั้นเชื่อกันว่าจะเกิดสิริมงคลกับเจ้าของบ้าน
ปราศจากจัญไรต่างๆ มารบกวนอีกทั้งยังจะบังเกิดโชคลาภแก่เจ้าบ้านอีกด้วย ตามปกติแล้วการทา
เคราะห์บ้านนั้นมักจะทาเมื่อได้มีเหตุการณ์แปลก ๆ เกิดขึ้นในบ้าน เช่น รุ้งกินน้า ฟ้าผ่าต้นไม้ แมวที่
ออกลูกแล้วกินลูกเอง งูใหญ่เข้าบ้าน กาจับหลังคา เหี้ยเข้าบ้าน หมาขึ้นหอนบนบ้าน ไก่ร้องเหมือน
ออกไข่ตอนหัวค่า เป็นต้น หรืออีกกรณีหนึ่งที่จะต้องทาเคราะห์เรือนก็คือ เกิดการมีปากเสียงของคน
ในบ้านบ่อย ๆ ด้วยสาเหตุเล็ก ๆ น้อย ๆ และคนในบ้านเกิดเจ็บป่วยไม่สบายกันบ่อย ๆ

11. เมื่อเกิดเหตุการณ์ดังกล่าวเจ้าของบ้านจะต้องไปหาหมอมาทาพิธี ปกติแล้วมักใช้พราหมณ์หรือหมอที่
เรียนมาทางด้านนี้
- ประเพณีวันสำรท เป็นวันแรม 1 ค่า เดือน 10 ผู้คนจะพากันไปวัดโดยจะ
เตรียมขนมพอง ลา ขนมบ้า เมซัม พร้อมข้าวปลาอาหารไปรับเปรตที่วัด เพราะเชื่อว่าบรรพบุรุษ ที่
ล่วงลับไปแล้ว ที่ยังมีบาปเป็นเปรตอยู่ จะถูกปล่อยให้มาเมืองมนุษย์ 15 วัน จากวัน แรม 1 ค่า เดือน
10 ซึ่งเรียกว่า "วันสารทเล็ก" หรือ "วันรับเปรต" จนถึงวัน 15 ค่า เดือน 10 ซึ่งเรียกว่า "วันสารทใหญ่"
หรือ "วันส่งเปรต"
- ประเพณีชักพระ วันออกพรรษา แรม 1 ค่า เดือน 11 ชาวบ้านกับวัดจะ
ร่วมกัน จัดให้มีการชักพระ โดยสมมติได้ไปต้อนรับพระพุทธเจ้าเสด็จกลับจากดาวดึงส์ ประทับบุษบก
แห่เป็นขบวนไปยังสถานที่ต่างๆ วัดใดจะชักพระบกหรือชักพระน้า ขึ้นอยู่กับความสะดวกของท้องถิ่น
- ประเพณีอำบน้ำคนแก่ ช่วงเวลา ระหว่างวันที่ 13 - 15 เดือนเมษายน (เดือน
5) ของทุกปี ซึ่งจะเลือกทาวันไหนก็ได้ จะเป็นตอนเช้า หรือตอนบ่ายเป็นไปตามการนัดหมายของแต่
ละครอบครัว แต่ละบ้านโดยนัดหมายสถานที่และวันเวลาไว้ล่วงหน้าเป็นประจาทุกปี ซึ่งอาจเป็นที่
บ้านหรือที่วัดก็ได้ตามความเหมาะสม ประเพณีอาบน้าคนแก่เป็นวิธีการแสดงออกซึ่งความเคารพนับ
ถือ แก่บิดามารดา และญาติคนแก่ (ผู้อาวุโส) ของตระกูล รวมทั้งผู้มีพระคุณและบุคคลที่ตนเคารพนับ
ถือ
1.8 กำรสำธำรณูปโภคของสถำนศึกษำ
1.8.1 กำรไฟฟ้ำ โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์มีการใช้ไฟฟ้าจากการไฟฟ้าส่วนภูมิภาค
1.8.2. โทรศัพท์ โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์มีโทรศัพท์ไว้สาหรับการติดต่อกับส่วน
ราชการและหน่ว ยงานอื่น ๆ และใช้เพื่อการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตเพื่อการบริหารจัดการและการ
จัดการเรียนการสอนของนักเรียน จานวน 2 หมายเลข คือ 075 – 296030 โทรสาร 075 – 269040
1.8.3 กำรประปำ โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ใช้แหล่งน้าจากประปาส่วนภูมิภาค
1.9 กำรคมนำคม
โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์มีเส้นทางการคมนาคมที่สะดวก อยู่ห่างจากสานักงานเขต
พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13 ประมาณ 58 กิโลเมตร มาตามเส้นทางถนนเพชรเกษม (ตรัง-
กระบี่)

12. 1.10 สถำนที่ท่องเที่ยว แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญำท้องถิ่น
1.10.1 สถำนที่ท่องเที่ยว
 น้ำตกร้อยชั้นพันวัง หมู่ที่ 11 ตาบลอ่าวตง อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง เป็น
น้าตกที่มีความสวยงามมาก มีความสูงหลายชั้น แต่ละชั้นจะมีแอ่งน้าทั้งเล็กใหญ่จานวนมากและมี
ความร่มรื่นเพราะพื้นที่เป็นป่าอุดมสมบูรณ์ มีเส้นทางเดินป่าศึกษาธรรมชาติ
 น้ำตกโตนชี หมู่ที่ 9 ตาบลอ่าวตง อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง เป็นน้าตก
ขนาดเล็ก เป็นที่รวมของสายน้าสายสาคัญ ต้นกาเนิดคลองชีอันเป็นลาน้าสายสาคัญที่หล่อเลี้ยงผู้คน
ในอาเภอวังวิเศษ ระบบนิเวศน์ถูกทาลายหมดไป สภาพโดยทั่วไปตื้นเขิน เนื่องจากดินพังทลายลงมา
ถม แต่ยังมีสภาพที่พอดูได้ เหมาะสาหรับการไปชม ศึกษาผลกระทบในการทาลายสิ่งแวดล้อม
 สวนป่ำอ่ำวตง หมู่ที่ 7 ตาบลอ่าวตง อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง สวนป่าอ่าว
ตงเป็นแปลงปลูกยางพาราและไม้เศรษฐกิจ ตลอดทั้งการจัดการระบบนิเวศน์ที่ถูกทาลายและการ
ป้องกันมิให้ระบบนิเวศน์ถูกทาลาย เป็นที่ทามาหากินของผู้ปกครองนักเรียนหลายครัวเรือน เพราะมี
ยางพาราเป็นหมื่นไร่ มีสนามฟุตบอลที่กว้างขวาพอสมควร
 วังผำเมฆ หมู่ที่ 7 ตาบลวังมะปราง อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง “วังผาเมฆ”
สถานที่ท่องเที่ยวป่าไม้เชิงอนุรักษ์ ตั้งอยู่ห่างจากอาเภอเมืองตรัง ประมาณ 45 กิโลเมตรที่สามารถ
มองเห็นทิวทัศน์ที่สวยงามท่ามกลางภูเขาที่สลับซับซ้อน ที่สาคัญคือ บนยอดเขามีทะเลหมอกปกคลุม
ไปทั่วเวลาเช้าตรู่ รอบทิศมองเห็นทะเล และเกาะต่างๆ ของฝั่งทะเลอันดามัน รวมทั้งมองเห็นทิวทัศน์
ตึกต่างๆ เหมาะแก่การพักผ่อนเป็นอย่างยิ่ง นอกจากมีทะเลหมอกปกคลุมไปทั่วยอดเขาและสามารถ
มองเห็นวิวทิวทัศน์ได้เกือบทั่วทั้งจังหวัดตรังแล้ว ยังเป็นพื้นที่ภูเขาสลับซับซ้อน บางพื้นที่เป็นที่ราบมี
ป่าไม้นานาชนิด ส่วนใหญ่เป็นไม้เนื้อแข็ง และสมุนไพร อีกทั้งยังเป็นป่าต้นน้า เพราะเป็นต้นกาเนิด
คลองบางพระ เป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่านานาชนิด มีกล้วยไม้ที่พิเศษสุด คือเป็นที่อยู่อาศัยของปู
เปี้ยว ซึ่งมีอยู่ที่เดียวในจังหวัดตรัง
1.10.2 แหล่งเรียนรู้
 วัดราษฎร์รังสรรค์ ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง เป็น
แหล่งเรียนรู้ในวันสาคัญทางศาสนา
 วัดเจริญร่มเมือง ตาบลกะลาเส อาเภอสิเกา จังหวัดตรัง เป็นแหล่งเรียนรู้
ในวันสาคัญทางศาสนา

13.  เขาปลวกล้อน ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง เป็น
แหล่งเรียนรู้ในวันสาคัญทางศาสนา และเป็นสถานที่ปฏิบัติธรรม
 ห้องสมุดประชาชน (ศูนย์ กศน.) ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ
จังหวัดตรัง
 เครือข่ายชุมชนฟื้นฟู ลุ่มน้าคลองชี ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ
จังหวัดตรัง เป็นเครือข่ายฟื้นฟูสภาพชุมชน สิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจในชุมชน
 ศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยี หมู่ที่ 5 และหมู่ที่ 6 ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอ
วังวิเศษ จังหวัดตรัง เป็นศูนย์ถ่ายทอดการเพาะชาพันธุ์ไม้และความรู้ด้านการเกษตร
 การเพาะเลี้ยงปลาในกระชัง หมู่ที่ 7 ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวัง
วิเศษ จังหวัดตรัง
 เป็นแหล่งเรียนรู้เรื่องของการเพาะเลี้ยงปลาน้าจืด
 กลุ่มสมุนไพรตะไคร้หอมเตยหอม 265 หมู่ที่ 7 ไสใหญ่ ตาบลอ่าวตง อาเภอ
วังวิเศษ จังหวัดตรัง เป็นแหล่งเรียนรู้เรื่องการผลิตสมุนไพรเตยหอม ตะไคร้หอม สมุนไพรไล่ยุง
 กลุ่มสบู่เหลว/น้ายาล้างจาน 281 หมู่ที่ 5 ตาบลวังมะปราง อาเภอวังวิเศษ
จังหวัดตรัง เป็นแหล่งฝึกอาชีพการทาสบู่เหลว น้ายาล้างจาน
 กลุ่มจักรไม้ไผ่และเฟอร์นิเจอร์ 192 ห้วยใหญ่ หมู่ 12 ตาบลอ่าวตง อาเภอวัง
วิเศษ จังหวัดตรัง เป็นแหล่งฝึกอาชีพการทาศาลาไม้ไผ่ จักรสารไม้ไผ่
1.10.3 ภูมิปัญญำท้องถิ่น
 นางนวน แกล้วกล้า นางช่อทิพย์ ส่งแสง และนางบุญริน ทองส่งศรี (กลุ่มจัก
สานเชือกกล้วย) หมู่ที่ 7 ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
 นายจิต บุญเลื่อง (สมุนไพรและการขยายพันธุ์พืช) หมู่ที่ 1 ตาบลวังมะปราง
เหนือ อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง

14.  นายเท่ง นุ่นชูผล (การตั้งศาลพระภูมิเจ้าที่) หมู่ที่ 4 ตาบลวังมะปรางเหนือ
อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
 นางจุรี ชูมณี (การรามโนราห์) หมู่ที่ 7 ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ
จังหวัดตรัง
 นายย่อง สุขเสน (ดนตรีไทย ปี่) หมู่ที่ 8 ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ
จังหวัดตรัง
 นายสมโชค สงชู (ดนตรีไทย) หมู่ที่ 6 ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวัง
วิเศษ จังหวัดตรัง
 นายประเทือง หมื่นอักษร (ปุ๋ยชีวภาพ) หมู่ที่ 9 ตาบลวังมะปรางเหนือ
อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
 นายสวัสดิ์ ทองคา (ด้านการเกษตร) หมู่ที่ 3 ตาบลวังมะปรางเหนือ
อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
 นางหมุน (นวดแผนโบราณ) หมู่ที่ 1 ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ
จังหวัดตรัง
 น.ส.จันทิรา จันทร์เพชร (ดนตรีไทย) หมู่ที่ 5 ตาบลวังมะปรางเหนือ
อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
 นายสมศักดิ์ (ผลิตภัณฑ์จากกะลามะพร้าว) หมู่ที่ 9 ตาบลวังมะปราง
เหนือ อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง
 นายทรงธรรม บัวทอง (งานไม้ไผ่) ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวัง
วิเศษ จังหวัดตรัง

15. บทที่ 2
สภำพของโรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
2.1 ควำมเป็นมำของสถำนศึกษำ
โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ ตั้งอยู่เลขที่ 3 หมู่ที่ 4 ตาบลวังมะปรางเหนือ
อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง รหัสไปรษณีย์ 92220 โทรศัพท์ 075 – 296030 โทรสาร 075 –
269040 website http://www.ratsadanu.ac.th สังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
เขต 13 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ มีเนื้อที่ 55 ไร่ 1 งาน
60 ตารางวา ที่ดินราชพัสดุเลขที่ ตง 122 (24704) ประกาศจัดตั้งเมื่อ 21 กุมภาพันธ์ 2529 และเปิด
ทาการเรียนเมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม 2529 ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีนักเรียนชาย/หญิง รวม 90
คน จานวน 2 ห้องเรียนโดยมี นายสมพงศ์ พิทยาภา เป็นผู้บริหารคนแรก ปัจจุบันมี นายชอบ
มุกดา เป็นผู้อานวยการโรงเรียน
เพื่อให้การดาเนินงานของโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ เป็นไปตามบทบาทหน้าที่ความ
รับผิดชอบตามแนวทางที่กล่าวถึง จึงได้กาหนดวิสัยทัศน์ (VISION) พันธกิจ(MISSION) และ
เป้าประสงค์ (Goal) การดาเนินการบริหารจัดการและการพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา 2555
ดังนี้
วิสัยทัศน์ (VISION)
ภายในปี การศึกษา 2558 โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์ และภาคีเครือข่ายร่วมกันบริหารจัด
การศึกษาด้วยระบบคุณภาพโดยยึดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มุ่งสู่ความเป็นเลิศตามมาตรฐาน
สถานศึกษา
พันธกิจ (MISSION)
1. พัฒนาระบบบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสถานศึกษา
2. ส่งเสริมบุคลากรทุกฝ่ายให้เป็นบุคคลแห่ง การเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดีตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3. เร่ ง รั ด ให้ ผู้ เ รี ย นพั ฒ นาตนเองเป็ น พลเมื อ งที่ มี คุ ณ ภาพตามเกณฑ์ ม าตรฐาน
สถานศึกษา
4. ประสานการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการบริหารจัดการศึกษา
5. ปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ อาคารสถานที่ และสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการ
เรียนรู้

16. เป้ำประสงค์ (Goal)
1. โรงเรี ย นมี คู่ มือ พั ฒ นาคุ ณ ภาพเชิ ง ระบบที่มี ก ารด าเนิ นการต่ อ เนื่ อ ง ครบวงจร
สามารถค้นพบวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) อย่างน้อยระบบละ 1 เรื่อง
2. ครูมีทักษะการทางานตามระบบหลัก บรรลุตามมาตรฐานด้านการจัดการศึกษา
รวมทั้งพัฒนาตนเองเข้าสู่วิทยฐานะที่สูงขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. ผู้ เ รี ย นส่ ว นใหญ่ มี ผ ลสั ม ฤทธิ์ ท างการเรี ย นและคุ ณ ลั ก ษณะที่ พึ ง ประสงค์ ต าม
มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน ตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
4. ผู้ปกครองไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 ให้ความร่วมมือในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่าง
เข้มแข็ง รวมทั้งมีความพึงพอใจต่อการประชาสัมพันธ์ข่าวสารของโรงเรียนตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป
ยุทธศำสตร์กำรพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำ
1. การพัฒนาระบบคุณภาพ
2. การพัฒนาบุคลากร
3. การสร้างความร่วมมือของผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและองค์กรท้องถิ่น
4. การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ อาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม
5. การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการศึกษา
ปรัชญำและคำขวัญโรงเรียน
ปรัชญา นตฺถิปัญฺญาสมาอาภา แสงสว่างใดเสมอด้วยปัญญาไม่มี
คาขวัญ ใฝ่หาความรู้ เชิดชูคุณธรรม น้อมนาชุมชน
อักษรย่อโรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
ร.อ.
สีประจำโรงเรียน
ฟ้า ม่วง ขาว
ความหมาย นักเรียนโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ สง่า บริสุทธิ์ และเพียบพร้อม
ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต
ตรำประจำโรงเรียน
พระยารัษฎานุประดิษฐ์

17. 2.2 ที่ตั้งสถำนศึกษำ
ตั้งอยู่เลขที่ 3 หมู่ที่ 4 ตาบลวังมะปรางเหนือ อาเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง 92220
โทรศัพท์ 075 - 296030 โทรสาร 075 - 296040
Website http:// www.ratsadanu.ac.th
E – mail address russadanu@hotmail.com
2.3 ข้อมูลอำคำรสถำนที่
โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ ตั้งอยู่ที่ราชพัสดุหมายเลข ตง 122 (24704) มีเนื้อที่
55 ไร่ 1 งาน 60 ตารางวา
ตำรำงที่ 1 อำคำรสถำนที่ โรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
รำยกำร ประเภท จำนวน
1. อาคารเรียน 108 ล 3
2.อาคารเรียน 216ล ปรับปรุง 46 1
3. โรงฝึกงาน 102 / 27 1 ( 2 หน่วย )
4. หอประชุม – โรงอาหาร 100 / 27 1
5. บ้านพักครู - 5
6. บ้านพักนักการภารโรง - 2
7. สนามบาสเก็ตบอล - 1
8. ห้องน้า – ห้องเรียน - 3
2.4 ผู้บริหำรโรงเรียน
นายชอบ มุกดา ผู้อานวยการโรงเรียน
นายให้ พลประสิทธิ์ รองผู้อานวยการโรงเรียน
นายขจรจิตร ตะหมัง รองผู้อานวยการโรงเรียน

18. 2.5 ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรในสถำนศึกษำ
ตำรำงที่ 2 ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรในโรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
ปีกำรศึกษำ 2555
เลขที่
ที่ ชื่อ – สกุล ตำแหน่ง วิทยฐำนะ วุฒิกำรศึกษำ
ตำแหน่ง
1. นายชอบ มุกดา ผู้อานวยการ 110462 ชานาญการ คบ.(สังคมศึกษา)
พิเศษ กศ.ม.(การบริหาร
การศึกษา)
2. นายให้ พลประสิทธิ์ รองผู้อานวยการ 30573 ชานาญการ กศ.บ.(พลศึกษา)
ศษ.ม.(การบริหาร
การศึกษา)
3. นายขจรจิตร ตะหมัง รองผู้อานวยการ 27446 ชานาญการ กศ.บ.(พลศึกษา)
กศ.ม.(พลศึกษา)
4. นางนิตยา ทองดียิ่ง ครู 111838 ชานาญการ คบ.(ภาษาไทย)
ศษ.ม.(หลักสูตรและการ
สอน)
5. นางรัตนา กิ้มจ้อง ครู 117333 ชานาญการ คบ.(ภาษาไทย)
6. นางสุภา ตี้ฮ้อ ครู 117332 ชานาญการ ศศ.บ.(ภาษาไทย)
7. นางเพ็ญศรี สังข์สุข ครู 1895 ชานาญการ ศศ.บ.(ภาษาและวรรณคดี
ไทย)
8. น.ส.สาวิตรี ทองจารัส ครู 1212 - ศษ.บ.(ภาษาไทย)
9. นางประยงค์จิตร รักษศรี ครู 110463 ชานาญการ กศ.บ.(คณิตศาสตร์)
10. นายวุฒิพงศ์ หลงละเลิง ครู 113160 ชานาญการ วท.บ.(คณิตศาสตร์)
ศษ.ม.(การบริหาร
การศึกษา)
11. นายสุขุม ทองบัว ครู 111842 ชานาญการ ศศ.บ.(บริหารทั่วไป)
12. น.ส.นาฏยา สิทธิชัย ครู 127221 ชานาญการ ศษ.บ.(การวัดผลและ
ประเมินผล)
13. น.ส.สิริรตน์
ั ปานจันทร์ ครูผู้ช่วย 30343 - วท.บ.(คณิตศาสตร์)
14. นายนันทวุธ เลี่ยมแก้ว ครู 100844 - กศ.บ.(วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์)
ศษ.ม.
(การบริหารการศึกษา)
15. น.ส.อังสนา มากมูล ครู 127218 ชานาญการ คบ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป)
พิเศษ
16. นายสมนึก แก้วจันทร์ ครู 110819 ชานาญการ คบ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป)
17. นางอัมรัตน์ เอียดละออง ครู 124229 ชานาญการ วท.บ.(ศึกษาศาสตร์) เคมี

19. เลขที่
ที่ ชื่อ – สกุล ตำแหน่ง วิทยฐำนะ วุฒิกำรศึกษำ
ตำแหน่ง
18. น.ส.ศิริกาญจน์ สงศรีจันทร์ ครู 110465 ชานาญการ วท.บ.(ศึกษาศาสตร์)
ชีววิทยา
19. น.ส.เกษรา จุ้งลก ครู 1858 - กศ.บ.วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์
20. นายจิตติ วัชโรทัย ครูผู้ช่วย 1229 - วท.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป)
21. นายกิตตินันท์ ทองเอียดใหญ่ ครู 273 - ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป)
22. นายโสภณ เพชรสุทธิ์ ครูผู้ช่วย 111843 - วท.บ.(ชีววิทยา)
23. น.ส.ณัฐนันท์ เล่งล้วน ครู 111841 ชานาญการ ศษ.บ.(ภาษาอังกฤษ)
ศษ.ม.(การสอน
ภาษาอังกฤษในฐานะ
ภาษาต่างประเทศ)
24. นายวินิต คงหน่อ ครู 408 ชานาญการ ศษ.บ.(ภาษาอังกฤษ)
ศษ.ม.(การบริหาร
การศึกษา)
25. นางชฤนาฏ กายสิทธิ์ ครู 30575 ชานาญการ ศศ.บ.(ภาษาฝรั่งเศส)
26. นางศรินรัตน์ ปฐมกิตติโรจน์ ครู 114809 - คบ.(ภาษาอังกฤษ)
27. นางพจนีย์ เพชรทองด้วง ครู 30340 - ศศ.บ.(ภาษาอังกฤษ)
ศษ.ม.(หลักสูตรและการ
สอน)
28. น.ส.สุภานัน ปริยานุชพรหมา ครู 1206 - ศษ.บ.(ภาษาอังกฤษ)
29. นายพิริยะ เต้งชู ครูผู้ช่วย 110464 - ศษ.บ.(ภาษาอังกฤษ)
30. นายเสรี คงสบาย ครู 5316 ชานาญการ คบ.(สังคมศึกษา)
31. นางกรีลาวรรณ เบญจกุล ครู 127220 ชานาญการ คบ.(สังคมศึกษา)
32. นายสุชล นวลทอง ครู 114304 ชานาญการ คบ.(สังคมศึกษา)
33. นายอุดม หลาเบ็ลส๊ะ ครูผู้ช่วย 79788 - คบ.(สังคมศึกษา)
ศศ.ม.(ไทยคดีศึกษา)
34. น.ส.ชุติมา ขวัญนิมิตร ครูผู้ช่วย 120262 - คบ.(สังคมศึกษา)
35. นายณัฐพงศ์ ผ่องแผ้ว ครู 110468 ชานาญการ กศ.บ.(พลศึกษา)
36. นายพณศวรรธน์ สุขศรีเพ็ง ครู 30637 ชานาญการ วท.บ.(การฝึกและการ
จัดการกีฬา)
ศษ.ม.(การบริหาร
การศึกษา)
37. นายศิรสิทธิ์ เพชรฤทธิ์ ครู 25266 ชานาญการ ศษ.บ.(บริหารการศึกษา)
38. นายอุดม นุ่นประดิษฐ์ ครู 19476 ชานาญการ คบ.(ดนตรีศึกษา)
39. นางนิตยา ทองบริบูรณ์ ครู 110466 ชานาญการ ศษ.บ.(การวัดและ
ประเมินผลการจัด
การศึกษา)
40. นายสังวร ปราบเขตต์ ครู 124228 ชานาญการ คบ.(อุตสาหกรรม-ก่อสร้าง)

20. เลขที่
ที่ ชื่อ – สกุล ตำแหน่ง วิทยฐำนะ วุฒิกำรศึกษำ
ตำแหน่ง
41. นางจุฑารัตน์ ใจบุญ ครู 475 ชานาญการ วท.บ.(วิทยาการ
คอมพิวเตอร์)
ศษ.ม.(การบริหาร
การศึกษา)
42. น.ส.สุคนธา เพชรศิริ ครูผู้ช่วย 38662 - บธ.บ.(ระบบสารสนเทศ)
43. น.ส.เรณู หลวงคลัง ครูผู้ช่วย 30882 - วท.บ.(วิทยาการ
คอมพิวเตอร์)
44. นางเสาวินี ดีบ้านโสก ครูผู้ช่วย 1492 - คบ.(จิตวิทยาและการแนะ
แนว)
45. นางอัมไพ รอดรัตน์ พนักงานราชการ - - คบ.(บรรณารักษศาสตร์)
46. นายณรงค์ ด้วงเรือง พนักงานราชการ - - ศศ.บ.(ภาษาอังกฤษ)
47. น.ส.อุไร สังหาร พนักงานราชการ - - วท.บ.(พืชศาสตร์)
48. น.ส.จิราภรณ์ เย็นรักษา ครูอัตราจ้าง - - ศศ.บ.(ศิลปศาสตร์)
49. นางจิราภรณ์ จันทอง ครูอัตราจ้าง - - คบ.(ประวัติศาสตร์)
50. น.ส.อรอุมา แซ่ตั้ง ครูอัตราจ้าง - - บช.บ.(บัญชี)
51. น.ส.ทิพรัตน์ พลรัตน์ ครูอัตราจ้าง - - วท.บ.
(วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม)
52. นายอนันทชัย ชุมอักษร ครูอัตราจ้าง - - คบ.(คณิตศาสตร์)
53. น.ส.สุพตรา
ั พัฒนประเทศ ครูอัตราจ้าง - - คบ.(คณิตศาสตร์)
54. น.ส.ปริยาภา เจ้ยทองศรี เจ้าหน้าที่ธุรการ - - บธ.บ.(การบัญชี)
55. น.ส.ศิรินิชญ์ ขวัญนิมิตร เจ้าหน้าที่ธุรการ - - บธ.บ.(การตลาด)
บธ.ม.(การบริหารธุรกิจ)
56. นายจรัล มัธยม ลูกจ้างประจา 10708 - มศ.5
57. นายภบพิรณุ นุ่นชูผล ลูกจ้างประจา 10709 - ม.6
58. นายศรศรี ดีชูศร ลูกจ้างประจา 10707 - ม.6
59. นายสมโภชน์ ราชเมืองฝาง ลูกจ้างชั่วคราว - - ม.3
60. นางสมศรี สาธุภาค ลูกจ้างชั่วคราว - - ม.3
61. นางวรรณี โอทอง ลูกจ้างชั่วคราว - - ม.3
62. นายวัฒนา จุตติ ลูกจ้างชั่วคราว - - ม.6
63. น.ส.อรอุมา สุขเสน ลูกจ้างรายวัน - - ม.6

21. ตำรำงที่ 3 ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรในโรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
ปีกำรศึกษำ 2555 จำแนกตำมวุฒิกำรศึกษำ
เพศ ระดับกำรศึกษำ
ประเภทบุคลำกร
ชำย หญิง ต่ำกว่ำ ป.ตรี ป.ตรี สูงกว่ำ ป.ตรี
ผู้อานวยการ 1 - - - 1
รองผู้อานวยการ 2 - - - 2
ครูประจาการ 17 24 - 32 9
พนักงานราชการ 1 2 - 3 -
ครูอัตราจ้าง 1 5 - 6
เจ้าหน้าที่ธุรการ - 2 - 1 1
ลูกจ้างประจา 3 - 3 - -
ลูกจ้างชั่วคราว 2 2 4 - -
ลูกจ้างรายวัน - 1 1 - -
รวม 27 36 8 42 13
คิดเป็นร้อยละ 42.86 57.14 12.70 66.67 20.63
จากตารางที่ 3 พบว่า ข้าราชการครูและบุคลากรในโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ ปี
การศึกษา 2555 จานวนทั้งสิ้น 63 คน มีการศึกษาอยู่ในระดับต่ากว่าปริญญาตรี จานวน 8 คน คิด
เป็นร้อยละ 12.70 ระดับปริญญาตรี จานวน 42 คน คิดเป็นร้อยละ 66.67 และระดับสูงกว่า
ปริญญาตรี จานวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 20.63
แผนภูมิที่ 1 แสดงค่ำร้อยละของข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรใน
โรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์ จำแนกตำมวุฒิกำรศึกษำ
ปีกำรศึกษำ 2555
20.63 12.7
ต่ากว่า ป.ตรี
ป.ตรี
66.67 สูงกว่า ป.ตรี

22. 2.6 ครุภัณฑ์และระบบสำธำรณูปโภคในสถำนศึกษำ
โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ มีครุภัณฑ์ที่ใช้ในการปฏิบัติงาน ดังนี้
2.6.1 ครุภัณฑ์ในสถำนศึกษำ
ตำรำงที่ 4 ครุภัณฑ์ในสถำนศึกษำ
สภำพ
ครุภัณฑ์ จำนวน
ใช้กำรได้ดี ต้องซ่อม ควรจำหน่ำย
1 โทรศัพท์ 4 4 - -
(จานวนหมายเลข)
2 สื่อ
2.1 โทรทัศน์ 4 4 - -
2.2 เครื่องเล่นซีดี - - - -
2.3 เครื่องถ่ายเอกสาร 2 2 - -
2.4 เครื่องโรเนียว 2 2 - -
2.5 เครื่องคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ 103 100 3 -
2.6 เครื่องคอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊ค 5 5 - -
2.7 เครื่องฉายภาพทึบแสง 5 5 - -
2.8 เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ 12 9 1 2
2.9 เครื่องทาน้าเย็น 4 3 - 1
2.10 กล้องถ่ายรูป 5 3 - 2
2.11 กล้องวิดีโอ 1 1 - -
2.12 ไมโครโฟนพกพา+เครื่อง 4 4 - -
ขยายสัญญาณ
2.13 เครื่องคอมพิวเตอร์เน็ตบุ๊ต 30 30 - -
2.14 เครื่องเย็บเอกสาร 1 1 - -

23. 2.6.2 สิ่งอำนวยควำมสะดวกและระบบสำธำรณูปโภคในสถำนศึกษำ
ตำรำงที่ 5 สิ่งอำนวยควำมสะดวกและระบบสำธำรณูปโภคในสถำนศึกษำ
สภำพ
สิ่งอำนวยควำมสะดวก จำนวน
เพียงพอ ไม่เพียงพอ ชำรุด
1 ระบบสื่อสารเครือข่าย
1.1 Internet 2 ระบบ /
1.2 LAN 2 ระบบ /
2 ระบบสาธารณูปโภค
2.1 ประปา / แหล่งน้ากิน – ใช้ มี /
2.2 ไฟฟ้า มี /
2.7 จำนวนคอมพิวเตอร์และกำรเชื่อมต่อระบบเครือข่ำยจำแนกตำมกำรใช้งำน
โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ มีเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้งานได้ และการเชื่อมต่อ
ระบบเครือข่าย ดังนี้
2.7.1 จำนวนคอมพิวเตอร์ เครื่องพริ้นเตอร์ กำรเชื่อมต่อระบบเครือข่ำย
ตำรำงที่ 6 จำนวนคอมพิวเตอร์ เครื่องพริ้นเตอร์ กำรเชื่อมต่อระบบเครือข่ำย
จำแนกตำมกำรใช้งำน
จำนวนเครื่อง
จำนวน เครื่องพริ้นเตอร์
กำรใช้งำน ที่ต่อระบบ
คอมพิวเตอร์
เครือข่ำย
Laser Inkjet DotMatrix
เพื่อการบริหารจัดการ 10 10 6 2 -
เพื่อการจัดการเรียนการสอน 94 94 1 14 -
รวม 104 104 7 16 -
จากตารางที่ 6 พบว่า จานวนเครื่องคอมพิวเตอร์และเครื่องพริ้นเตอร์ จาแนกตามการใช้งาน
ที่ส ามารถใช้งานได้ในโรงเรี ย นรั ษฎานุประดิษฐ์ อนุสรณ์ รวมทั้งสิ้ น 104 เครื่อง ซึ่งเครื่อง
คอมพิวเตอร์ที่ใช้เพื่อการบริหารจัดการ จานวน 10 เครื่องและติดตั้งพร้อมกับเครื่องพริ้นเตอร์ 7

24. เครื่องซึ่งเชื่อมต่อระบบเครือข่าย ส่วนเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้เพื่อการจัดการเรียนการสอน จานวน
103 เครื่องและติดตั้งพร้อมเครื่องพริ้นเตอร์ 16 เครื่องซึ่งเชื่อมต่อระบบเครือข่าย

25. บทที่ 3
ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนและบุคลำกรในสถำนศึกษำ
โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ เป็นหน่วยงานที่มีภารกิจในการจัดการศึกษา มีนักเรียน
ทั้งหมด 943 คน ซึ่งมีการจัดการศึกษาตั้งแต่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 มี
รายละเอียดเกี่ยวกับนักเรียน ดังนี้ (ข้อมูล ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2555)
3.1 นักเรียนและห้องเรียนในโรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
ตำรำงที่ 7 จำนวนนักเรียนและห้องเรียนในโรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
ปีกำรศึกษำ 2555
จำนวนนักเรียน (คน)
ระดับชั้น จำนวนห้องเรียน
ชำย หญิง รวม
มัธยมศึกษาปีที่ 1 5 87 82 169
มัธยมศึกษาปีที่ 2 5 84 105 189
มัธยมศึกษาปีที่ 3 6 103 115 218
รวมระดับมัธยมศึกษำต้อนต้น 16 274 302 576
มัธยมศึกษาปีที่ 4 4 69 87 156
มัธยมศึกษาปีที่ 5 3 39 69 108
มัธยมศึกษาปีที่ 6 3 40 63 103
รวมระดับมัธยมศึกษำตอนปลำย 10 148 219 367
รวมทั้งสิ้น 26 422 521 943
จากตารางที่ 7 พบว่า นักเรียนทั้งหมดในโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ ปีการศึกษา
2555 รวมทั้งสิ้นจานวน 943 คน จานวนห้องเรียน 26 ห้อง
เมื่อจาแนกนักเรียนตามชั้นเรียน พบว่า ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จานวนทั้งหมด 576 คน
เป็นเพศชาย จานวน 274 คน เพศหญิง จานวน 302 คน และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
จานวนทั้งหมด 367 คน เป็นเพศชาย จานวน 148 คน และเพศหญิง 219 คน

26. 3.2 นักเรียนพิกำรเรียนร่วม จำแนกตำมประเภทในโรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์
ตำรำงที่ 8 ร้อยละของนักเรียนพิกำรเรียนร่วม จำแนกตำมประเภทใน
โรงเรียนรัษฎำนุประดิษฐ์อนุสรณ์ ปีกำรศึกษำ 2555
ประเภทควำมพิกำร
รวม
ทำงกำรได้ยิน
บกพร่องทำง
บกพร่องทำง
ทำงกำรเห็น
ทำงกำรพูด/
พฤติกรรม/
ชั้น
ปัญหำทำง
พิกำรซ้อน
สติปญญำ
ออทิสติก
บกพร่อง
บกพร่อง
บกพร่อง
บกพร่อง
ทำงกำร
ร่ำงกำย
อำรมณ์
เรียนรู้
ทั้งสิ้น
ภำษำ
ั
ม.1 - - - - 2 - - - - 2
ม.2 - - - - 1 - - - - 1
ม.3 - - - - 4 - - - - 4
ม.4 - - - - - - - - - -
ม.5 - - - - - - - - - -
ม.6 - - - - - - - - - -
รวม - - - - 7 - - - - 7
ทั้งสิ้น
คิดเป็น
- - - - 0.74 - - - - 0.74
ร้อยละ
จากตารางที่ 8 นักเรียนพิการเรียนร่วมทั้งหมดในโรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ ปี
การศึกษา 2555 รวมทั้งสิ้น จานวน 7 คน เมื่อจาแนกตามประเภทความพิการ พบว่า มีความ
พิการประเภทบกพร่องทางการเรียนรู้ จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 0.74 ของนักเรียนทั้งหมดใน
โรงเรียน

27. 3.3 นักเรียนของโรงเรียนที่อยู่ห่ำงไกลจำกโรงเรียน จำแนกตำมวิธีกำรเดินทำงและชั้นเรียน
ตำรำงที่ 9 นักเรียนของโรงเรียนที่อยู่ห่ำงไกลจำกโรงเรียน จำแนกตำมวิธีกำรเดินทำง
และชั้นเรียน ปีกำรศึกษำ 2555
วิธีกำรเดินทำง
ชั้น
เดินเท้ำ เสียค่ำโดยสำร ไม่เสียค่ำโดยสำร
ม.1 - 122 47
ม.2 2 175 12
ม.3 5 112 100
ม.4 8 102 46
ม.5 1 75 32
ม.6 2 66 35
รวมทั้งสิ้น 18 652 272
คิดเป็นร้อยละ 1.91 69.14 28.84
จากตารางที่ 9 นักเรียนของโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลจากโรงเรียนทั้งหมด จาแนกตามวิธีการ
เดินทางและชั้นเรียน ปีการศึกษา 2555 พบว่า เดินทางโดยเสียค่าโดยสารมากที่สุด จานวน 652
คน คิดเป็นร้อยละ 69.14
แผนภูมิที่ 2 แสดงค่ำร้อยละของนักเรียนที่อยู่ห่ำงไกลจำกโรงเรียน จำแนกตำม
วิธีกำรเดินทำง ปีกำรศึกษำ 2555
1.91
28.84
เดินเท้า
เสียค่าโดยสาร
69.14
ไม่เสียค่าโดยสาร

28. 3.4 นักเรียนขำดแคลนเครืองแบบนักเรียน เครื่องเขียน แบบเรียน และอำหำรกลำงวัน
่
ตำรำงที่ 10 จำนวนนักเรียนที่ขำดแคลน จำแนกตำมประเภท ปีกำรศึกษำ 2555
จำแนกตำมประเภท
ชั้น เครื่องแบบ
นักเรียน
เครื่องเขียน แบบเรียน อำหำรกลำงวัน
ม.1 95 77 53 70
ม.2 69 68 67 67
ม.3 55 47 48 55
ม.4 47 41 42 37
ม.5 18 18 21 18
ม.6 26 25 25 26
รวมทั้งสิ้น 310 276 256 273
คิดเป็นร้อยละ 32.87 29.27 27.15 28.95
จากตารางที่ 10 นักเรียนที่ขาดแคลนในโรงเรียน เมื่อจาแนกตามประเภท ปีการศึกษา 2555
พบว่า ขาดแคลนเครื่องแบบนักเรียนมากที่สุด จานวน 310 คน คิดเป็นร้อยละ 32.87
แผนภูมิที่ 3 แสดงค่ำร้อยละของนักเรียนที่ขำดแคลน จำแนกตำมประเภท
ปีกำรศึกษำ 2555
28.95 32.87
เครื่องแบบนักเรียน
เครื่องเขียน
27.15 แบบเรียน
29.27
อาหารกลางวัน