SlideShare a Scribd company logo
ДокладДоклад
На тему:На тему:
«Витамины и их«Витамины и их
значение в жизни людей.»значение в жизни людей.»
Выполнила:Выполнила:
ученица 4 «А» классаученица 4 «А» класса
Перепелкина ЮлияПерепелкина Юлия
Руководитель:Руководитель:
Юрина Т.М .Юрина Т.М .
Н. Новгород
2013 год.
АктуальностьАктуальность выбранной темывыбранной темы
заключается в том, что витамины этозаключается в том, что витамины это
группа незаменимых для организмагруппа незаменимых для организма
человека органических соединений,человека органических соединений,
которые обладают очень высокойкоторые обладают очень высокой
биологической и химической активностьюбиологической и химической активностью
и присутствуют в оченьи присутствуют в очень
малых количествах вмалых количествах в
продуктах питания, впродуктах питания, в
то же время имеютто же время имеют
огромное значение дляогромное значение для
нормального обменанормального обмена
веществ и жизнедеятельности организма.веществ и жизнедеятельности организма.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
1. Изучить теоретический материал1. Изучить теоретический материал
о витаминах, их классификацию.о витаминах, их классификацию.
Выявить назначение витаминов и вВыявить назначение витаминов и в
каких продуктах питания оникаких продуктах питания они
находятся.находятся.
2. Узнать как оценивают люди влияние витаминов на свое2. Узнать как оценивают люди влияние витаминов на свое
здоровье.здоровье.
3. Исследовать взаимосвязь3. Исследовать взаимосвязь
витаминов и здоровьявитаминов и здоровья
школьников.школьников.
4. На основании проведенных4. На основании проведенных
исследований, сделатьисследований, сделать
соответствующиесоответствующие
выводы.выводы.
Дать рекомендации.Дать рекомендации.
Витамины (от лат. vita — жизнь)Витамины (от лат. vita — жизнь)
Витамины играют
важнейшую роль в
продлении здоровой,
полноценной жизни.
Витамины –
это особые
вещества, которые
содержатся в
нашей пище.
Классификация витаминов.Классификация витаминов.
ВИТАМИНЫ
Водорастворимые Жирорастворимые
Витамин В1 (тиамин,)
Витамин В2 (рибофлавин)
Витамин В3 (витамин РР, никотиновая кислота)
Витамин В5 (пантотеновая кислота)
Витамин В6 (пиридоксин)
Витамин В9 (фолиевая кислота или фолин)
Витамин В12 (цианокобаломин)
Витамин С
витамин A (ретинол)
витамины группы D (кальциферолы)
витамин E (токоферол)
витамин K (филохинон)
Группа водорастворимых витаминов- группа В.Группа водорастворимых витаминов- группа В.
ВитаминВитамин НазваниеНазвание ЗНАЧЕНИЕЗНАЧЕНИЕ
Витамин ВВитамин В11 ТиаминТиамин • Оказывает регулирующее воздействие наОказывает регулирующее воздействие на
деятельность нервной системы.деятельность нервной системы.
• Улучшает циркуляцию крови и участвует вУлучшает циркуляцию крови и участвует в
кроветворениикроветворении ..
Витамин ВВитамин В22 рибофлавинрибофлавин •Влияет на рост и возобновление клеток.Влияет на рост и возобновление клеток.
ВитаминВитамин
PPPP(В(В33))
кислотакислота
никотиновая,никотиновая,
никотинамидникотинамид
•Поддерживает здоровой систему пищеварения.Поддерживает здоровой систему пищеварения.
•Усиливает кровообращение и снижает повышенноеУсиливает кровообращение и снижает повышенное
кровеносное давлениекровеносное давление
Витамин ВВитамин В55 кислотакислота
пантотеноваяпантотеновая
•Снижает побочные и токсические эффекты многихСнижает побочные и токсические эффекты многих
антибиотиковантибиотиков
•Помогает при инфекциях, способствуя синтезуПомогает при инфекциях, способствуя синтезу
антител.антител.
Витамин ВВитамин В66 пиридоксинпиридоксин •Способствует должному усвоению белка и жира.Способствует должному усвоению белка и жира.
Витамин ВВитамин В99 кислотакислота
фолиеваяфолиевая
•Защищает от кишечных паразитов и пищевыхЗащищает от кишечных паразитов и пищевых
отравлений.отравлений.
•Обеспечивает здоровый вид кожи.Обеспечивает здоровый вид кожи.
Витамин ВВитамин В1212 цианкобаламинцианкобаламин •Предотвращая появление анемии.Предотвращая появление анемии.
•У детей способствует росту и улучшению аппетита.У детей способствует росту и улучшению аппетита.
ВитаминВитамин СС аскорбиноваяаскорбиновая
кислотакислота
Мощный антиоксидант, играет важную роль в
регуляции окислительно-восстановительных процессов,
регулирует свертываемость крови, оказывает
противовоспалительное действие.
Витамины группы B и витамин СВитамины группы B и витамин С
•хлеб,
•мясо,
•рис,
•кукуруза,
•дрожжи,
•орехи,
•зерно,
•молоко,
•яйца,
•сыр,
•рыба,
•бобовые,
•картофель,
•печень,
•дрожжи,
•грибы,
•зеленые овощи,
•шиповник,
•цитрусовые.
Источники:
Жирорастворимые витамины.Жирорастворимые витамины.
ВитаминВитамин НазваниеНазвание ЗначениеЗначение
Витамин АВитамин А ретинолретинол • Поддерживает нормальную работуПоддерживает нормальную работу
щитовидной железы , печени ищитовидной железы , печени и
надпочечников. Это один из витаминов,надпочечников. Это один из витаминов,
сохраняющий молодостьсохраняющий молодость
Витамин DВитамин D кальциферолкальциферол • Способствует усвоению витамина А.Способствует усвоению витамина А.
Препятствует возникновению рахитаПрепятствует возникновению рахита
Витамин ЕВитамин Е токоферолтокоферол •Благотворно влияет на работу половыхБлаготворно влияет на работу половых
и некоторых других желез.и некоторых других желез.
•Используется при мышечныхИспользуется при мышечных
дистрофиях, кожных заболеваниях,дистрофиях, кожных заболеваниях,
заболеваниях глаз.заболеваниях глаз.
Витамин КВитамин К
филлохинонфиллохинон
• Участие в свертывании крови.Участие в свертывании крови.
Необходим при лечении антибиотикамиНеобходим при лечении антибиотиками
и препаратами влияющими наи препаратами влияющими на
микрофлору кишечника.микрофлору кишечника.
Источники:
ВитаминыВитамины A, D, E, KA, D, E, K
морковь,
мясо,
молоко,
рыбий жир,
яйца,
красные, желтые и оранжевые
овощи и фрукты,
зеленые листовые овощи,
ультрафиолетовый свет,
зародыши пшеницы,
соя,
растительное масло,
цельнозерновые продукты,
арахис и арахисовое масло.
брокколи,
овес и отруби.
Собственные исследованияСобственные исследования
 Как вы считаете, нужно ли принимать витамины?Как вы считаете, нужно ли принимать витамины?
 Часто ли вы употребляете витамины?Часто ли вы употребляете витамины?
 КтоКто//что влияет на вашчто влияет на ваш
выбор при покупкевыбор при покупке
витаминныхвитаминных
комплексов?комплексов?
Как вы считаете ,нужно ли принимать витамины?
5%3%
92%
Не знаю
Да,нужно,мы получаем их с
пищей недостаточно
Нет ,не нужно
Как часто в употребляете витамины?
принимаю
постоянно
18%
регулярно
,курсами,нескольк
о раз в год
41%
иногда
34%
никогда,я питаюсь
хорошо и
сбалансированно
7%
принимаю постоянно
регулярно ,курсами,несколько
раз в год
иногда
никогда,я питаюсь хорошо и
сбалансированно
Что/Кто влияет на Ваш
выбор при покупке
Витаминов?
18%
13%26%
9%
11%10%
6%1%6%
Советы друзей,родственников
Реклама по телевиденью
Реклама по радио
Реклама в печатных изданиях
Рекомендация сотрудников аптеки
Рекомендации врача
Ничего не влияет
Интернет
Другое
В результатеВ результате
исследования мнеисследования мне
удалось выяснить , чтоудалось выяснить , что
большая частьбольшая часть
населения считаетнаселения считает
витамины неотъемлемойвитамины неотъемлемой
частью питания, но всёчастью питания, но всё
же употребляют ихже употребляют их
далеко не все.далеко не все.
Исследование взаимосвязиИсследование взаимосвязи
потребления витаминов ипотребления витаминов и
здоровья школьниковздоровья школьников
 Среднесуточные нормы физиологических потребностей вСреднесуточные нормы физиологических потребностей в
витаминах для детей и подростков школьного возраставитаминах для детей и подростков школьного возраста
Примерное менюПримерное меню
школьникашкольникаЗавтракЗавтрак: Отварное мясо (100 г.) с рисом (150 г.): Отварное мясо (100 г.) с рисом (150 г.)
запеченое в яйце (50 г.)запеченое в яйце (50 г.)
кусок хлеба (150 г.) с маслом (20 г.)кусок хлеба (150 г.) с маслом (20 г.)
чай с сахаром (10 г.)чай с сахаром (10 г.)
печенье (100 г.)печенье (100 г.)
ОбедОбед: Суп из картофеля (90 г.) с морковью (20 г) и: Суп из картофеля (90 г.) с морковью (20 г) и
луком (30 г.)луком (30 г.)
курица (100 г.), запеченная с капустой (100 г.)курица (100 г.), запеченная с капустой (100 г.)
в масле (5 г.)в масле (5 г.)
чай с сахаром (10 г.)чай с сахаром (10 г.)
апельсин(200 г.)апельсин(200 г.)
ПолдникПолдник: Стакан молока (200 г.) и яблоко (200 г.): Стакан молока (200 г.) и яблоко (200 г.)
УжинУжин: Рыба (100 г.) запечённая в масле (10г.): Рыба (100 г.) запечённая в масле (10г.)
с луком (50 г.)с луком (50 г.)
жареный картофель (200 г.)жареный картофель (200 г.)
чёрный хлеб (100 г.)чёрный хлеб (100 г.)
чай с сахаром (10 г.)чай с сахаром (10 г.)
В школьнойВ школьной
столовой питаниестоловой питание
соответствует всемсоответствует всем
нормам,нормам,
но как питаютсяно как питаются
дети дома?дети дома?
Как часто вы едите фрукты иКак часто вы едите фрукты и
овощи дома?овощи дома?
Частота простудныхЧастота простудных
заболеваний у школьниковзаболеваний у школьников
Исходя из результатовИсходя из результатов
исследования мы видим, чтоисследования мы видим, что
заболеваемость напрямуюзаболеваемость напрямую
зависит от потреблениязависит от потребления
витаминов.витаминов.
Чем реже дети едят фрукты иЧем реже дети едят фрукты и
овощи, тем чаще, дольше иовощи, тем чаще, дольше и
сильнее они болеют.сильнее они болеют.
Те же, кто постоянно потребляютТе же, кто постоянно потребляют
витамины – либо не болеют вовсе,витамины – либо не болеют вовсе,
либо переносят простудныелибо переносят простудные
заболевания в более легкой изаболевания в более легкой и
кратковременной форме.кратковременной форме.
Мы познакомились с основными витаминами, ониМы познакомились с основными витаминами, они
имеют особое значение в нашем питании.имеют особое значение в нашем питании.
Необходимо, чтобы наш организм получал все этиНеобходимо, чтобы наш организм получал все эти
витамины.витамины.
Витамины мыВитамины мы
получаем сполучаем с
пищей,пищей,
поэтомупоэтому
нужнонужно
правильноправильно
питатьсяпитаться
Чтобы быть всегдаЧтобы быть всегда
здоровымздоровым
Надо кушать помидоры,Надо кушать помидоры,
Фрукты, овощи, лимоны,Фрукты, овощи, лимоны,
Кашу – утром,Кашу – утром,
суп – в обед,суп – в обед,
А на ужин - винегрет.А на ужин - винегрет.
Убери из рационаУбери из рациона
Кексы, сникерсы и колу,Кексы, сникерсы и колу,
И мороженое, спрайты,И мороженое, спрайты,
Леденцы и шоколад –Леденцы и шоколад –
Будет в организме – лад.Будет в организме – лад.
И здоровы будут глазки,И здоровы будут глазки,
Головной твой мозг вГоловной твой мозг в
порядке,порядке,
Также тело и душа –Также тело и душа –
Будет вечно молода!Будет вечно молода!

More Related Content

What's hot

10 блок лекц 7 зд. питание. проф болез недост и неправ пит
10 блок лекц 7 зд. питание. проф болез недост и неправ пит10 блок лекц 7 зд. питание. проф болез недост и неправ пит
10 блок лекц 7 зд. питание. проф болез недост и неправ питArti Tyumencev
 
Bитамины
BитаминыBитамины
Bитаминыaf1311
 
информация на стендах
информация на стендахинформация на стендах
информация на стендахMarta Butkevic
 
горячее питание1
горячее питание1горячее питание1
горячее питание1jaslisad85
 
Питание, красота и здоровье.
Питание, красота и здоровье.Питание, красота и здоровье.
Питание, красота и здоровье.
ISIDA
 
раздел «кулинария» 7 класс4
раздел «кулинария» 7 класс4раздел «кулинария» 7 класс4
всё о витаминах
всё о витаминахвсё о витаминах
всё о витаминахguest3ecdecf
 
Anti - reclama
Anti - reclamaAnti - reclama
Anti - reclama
school40p
 
здоровая пища
здоровая пищаздоровая пища
здоровая пищаschool07
 
СмартМил / Ванильный коктейль (Код: 3085)
СмартМил / Ванильный коктейль (Код: 3085)СмартМил / Ванильный коктейль (Код: 3085)
СмартМил / Ванильный коктейль (Код: 3085)
NSP Ukraine
 
Заняття 11. Водорозчинні вітаміни: будова, біологічна роль, ознаки гіпо- та а...
Заняття 11. Водорозчинні вітаміни: будова, біологічна роль, ознаки гіпо- та а...Заняття 11. Водорозчинні вітаміни: будова, біологічна роль, ознаки гіпо- та а...
Заняття 11. Водорозчинні вітаміни: будова, біологічна роль, ознаки гіпо- та а...
Ekaterinazlt
 
Здоровое питание и новые пробиотические кисломолочные продукты
Здоровое питание и новые пробиотические кисломолочные продуктыЗдоровое питание и новые пробиотические кисломолочные продукты
Здоровое питание и новые пробиотические кисломолочные продукты
zavria
 
питание и здоровье
питание и здоровьепитание и здоровье
питание и здоровьеsk1ll
 
Сухие напитки
Сухие напиткиСухие напитки
Сухие напитки
Svetlana Rinchinova
 
живая защитная кухня
живая защитная кухняживая защитная кухня
живая защитная кухня
Анна Каминская
 
биология
биологиябиология
биологияyurok64
 
Природное и синтетическое в продукции компании nsp
Природное и синтетическое в продукции компании nspПриродное и синтетическое в продукции компании nsp
Природное и синтетическое в продукции компании nspNature's Sunshine Россия
 
Растительная диета
Растительная диетаРастительная диета
Растительная диета
Bonduelle
 
Питание детей, Гузик Е.О.
Питание детей, Гузик Е.О.Питание детей, Гузик Е.О.
Питание детей, Гузик Е.О.
cesbelarus
 
укрепляем иммунитет
укрепляем иммунитетукрепляем иммунитет
укрепляем иммунитет
Victoria Nikonova
 

What's hot (20)

10 блок лекц 7 зд. питание. проф болез недост и неправ пит
10 блок лекц 7 зд. питание. проф болез недост и неправ пит10 блок лекц 7 зд. питание. проф болез недост и неправ пит
10 блок лекц 7 зд. питание. проф болез недост и неправ пит
 
Bитамины
BитаминыBитамины
Bитамины
 
информация на стендах
информация на стендахинформация на стендах
информация на стендах
 
горячее питание1
горячее питание1горячее питание1
горячее питание1
 
Питание, красота и здоровье.
Питание, красота и здоровье.Питание, красота и здоровье.
Питание, красота и здоровье.
 
раздел «кулинария» 7 класс4
раздел «кулинария» 7 класс4раздел «кулинария» 7 класс4
раздел «кулинария» 7 класс4
 
всё о витаминах
всё о витаминахвсё о витаминах
всё о витаминах
 
Anti - reclama
Anti - reclamaAnti - reclama
Anti - reclama
 
здоровая пища
здоровая пищаздоровая пища
здоровая пища
 
СмартМил / Ванильный коктейль (Код: 3085)
СмартМил / Ванильный коктейль (Код: 3085)СмартМил / Ванильный коктейль (Код: 3085)
СмартМил / Ванильный коктейль (Код: 3085)
 
Заняття 11. Водорозчинні вітаміни: будова, біологічна роль, ознаки гіпо- та а...
Заняття 11. Водорозчинні вітаміни: будова, біологічна роль, ознаки гіпо- та а...Заняття 11. Водорозчинні вітаміни: будова, біологічна роль, ознаки гіпо- та а...
Заняття 11. Водорозчинні вітаміни: будова, біологічна роль, ознаки гіпо- та а...
 
Здоровое питание и новые пробиотические кисломолочные продукты
Здоровое питание и новые пробиотические кисломолочные продуктыЗдоровое питание и новые пробиотические кисломолочные продукты
Здоровое питание и новые пробиотические кисломолочные продукты
 
питание и здоровье
питание и здоровьепитание и здоровье
питание и здоровье
 
Сухие напитки
Сухие напиткиСухие напитки
Сухие напитки
 
живая защитная кухня
живая защитная кухняживая защитная кухня
живая защитная кухня
 
биология
биологиябиология
биология
 
Природное и синтетическое в продукции компании nsp
Природное и синтетическое в продукции компании nspПриродное и синтетическое в продукции компании nsp
Природное и синтетическое в продукции компании nsp
 
Растительная диета
Растительная диетаРастительная диета
Растительная диета
 
Питание детей, Гузик Е.О.
Питание детей, Гузик Е.О.Питание детей, Гузик Е.О.
Питание детей, Гузик Е.О.
 
укрепляем иммунитет
укрепляем иммунитетукрепляем иммунитет
укрепляем иммунитет
 

Similar to НОУ Витамины

Пробиотики, пребиотики, синбиотики
Пробиотики, пребиотики, синбиотикиПробиотики, пребиотики, синбиотики
Пробиотики, пребиотики, синбиотикиNature's Sunshine Россия
 
Раздел «Кулинария» 5 Физиология питания
Раздел «Кулинария» 5 Физиология питанияРаздел «Кулинария» 5 Физиология питания
Раздел «Кулинария» 5 Физиология питания
МБОУ Корниловская СОШ (Томская обл., Томский р-он)
 
рекомендации по применению продукции сад
рекомендации по применению продукции садрекомендации по применению продукции сад
рекомендации по применению продукции сад
Александр Попов
 
Рекомендации по применению продукции сад
Рекомендации по применению продукции садРекомендации по применению продукции сад
Рекомендации по применению продукции сад
Александр Попов
 
Здоровое питание школьника
Здоровое питание школьникаЗдоровое питание школьника
Здоровое питание школьникаLenaMaster
 
о питании и здоровье
о питании и здоровьео питании и здоровье
о питании и здоровьеgriv89
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация67921340AB
 
Белок
БелокБелок
Белокimercury
 
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение группWlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение группLyudmila Belotserkovets
 
Терраформ. Животноводство
Терраформ. ЖивотноводствоТерраформ. Животноводство
Терраформ. Животноводство
iforgotmygun
 
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение группWlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение группLyudmila Belotserkovets
 
2 блок лекц 8 пищевые продукты в лечебном питании и показатели их качества
2 блок лекц 8 пищевые продукты в лечебном питании и показатели их качества2 блок лекц 8 пищевые продукты в лечебном питании и показатели их качества
2 блок лекц 8 пищевые продукты в лечебном питании и показатели их качестваArti Tyumencev
 
Презентация о питании школьника
Презентация о питании школьникаПрезентация о питании школьника
Презентация о питании школьникаschool31-kirov
 
конс 3
конс 3конс 3
конс 3
virtualtaganrog
 
презентация от имени учащихся 10 класса
презентация от имени учащихся 10 классапрезентация от имени учащихся 10 класса
презентация от имени учащихся 10 классаLavrinova
 
Таблетки «Тяньши» поливитамин В»
Таблетки «Тяньши» поливитамин В»Таблетки «Тяньши» поливитамин В»
Таблетки «Тяньши» поливитамин В»
Дмитрий Малюк
 
Введение
ВведениеВведение
Введение
imercury
 
О правильном питании
О правильном питанииО правильном питании
О правильном питании
SvetaF
 
Здоровье предпринимателя
Здоровье предпринимателяЗдоровье предпринимателя
Здоровье предпринимателя
Sergey Zyryanov
 
цор простакова г.д.
цор простакова г.д.цор простакова г.д.
цор простакова г.д.На та ха
 

Similar to НОУ Витамины (20)

Пробиотики, пребиотики, синбиотики
Пробиотики, пребиотики, синбиотикиПробиотики, пребиотики, синбиотики
Пробиотики, пребиотики, синбиотики
 
Раздел «Кулинария» 5 Физиология питания
Раздел «Кулинария» 5 Физиология питанияРаздел «Кулинария» 5 Физиология питания
Раздел «Кулинария» 5 Физиология питания
 
рекомендации по применению продукции сад
рекомендации по применению продукции садрекомендации по применению продукции сад
рекомендации по применению продукции сад
 
Рекомендации по применению продукции сад
Рекомендации по применению продукции садРекомендации по применению продукции сад
Рекомендации по применению продукции сад
 
Здоровое питание школьника
Здоровое питание школьникаЗдоровое питание школьника
Здоровое питание школьника
 
о питании и здоровье
о питании и здоровьео питании и здоровье
о питании и здоровье
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Белок
БелокБелок
Белок
 
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение группWlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
 
Терраформ. Животноводство
Терраформ. ЖивотноводствоТерраформ. Животноводство
Терраформ. Животноводство
 
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение группWlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
Wlc 1 opening_rus без анимации продолжение групп
 
2 блок лекц 8 пищевые продукты в лечебном питании и показатели их качества
2 блок лекц 8 пищевые продукты в лечебном питании и показатели их качества2 блок лекц 8 пищевые продукты в лечебном питании и показатели их качества
2 блок лекц 8 пищевые продукты в лечебном питании и показатели их качества
 
Презентация о питании школьника
Презентация о питании школьникаПрезентация о питании школьника
Презентация о питании школьника
 
конс 3
конс 3конс 3
конс 3
 
презентация от имени учащихся 10 класса
презентация от имени учащихся 10 классапрезентация от имени учащихся 10 класса
презентация от имени учащихся 10 класса
 
Таблетки «Тяньши» поливитамин В»
Таблетки «Тяньши» поливитамин В»Таблетки «Тяньши» поливитамин В»
Таблетки «Тяньши» поливитамин В»
 
Введение
ВведениеВведение
Введение
 
О правильном питании
О правильном питанииО правильном питании
О правильном питании
 
Здоровье предпринимателя
Здоровье предпринимателяЗдоровье предпринимателя
Здоровье предпринимателя
 
цор простакова г.д.
цор простакова г.д.цор простакова г.д.
цор простакова г.д.
 

More from MetOb

программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плавание
MetOb
 
программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плавание
MetOb
 
что такое проектная деятельность
что такое проектная деятельностьчто такое проектная деятельность
что такое проектная деятельность
MetOb
 
площадь математика
площадь математикаплощадь математика
площадь математика
MetOb
 
изо
изоизо
изо
MetOb
 
мена литература
мена  литературамена  литература
мена литература
MetOb
 
куда текут реки
куда текут рекикуда текут реки
куда текут реки
MetOb
 
тонкм рациональное число
тонкм рациональное числотонкм рациональное число
тонкм рациональное число
MetOb
 
космос
космоскосмос
космос
MetOb
 
детские поэты
детские поэтыдетские поэты
детские поэты
MetOb
 
декупаж 2
декупаж 2декупаж 2
декупаж 2
MetOb
 
декупаж 1
декупаж 1декупаж 1
декупаж 1
MetOb
 
горы и равнины по естествознанию
горы и равнины по естествознаниюгоры и равнины по естествознанию
горы и равнины по естествознанию
MetOb
 
водоёмы
водоёмыводоёмы
водоёмы
MetOb
 
7 чудес света
7 чудес света7 чудес света
7 чудес света
MetOb
 
презентация (садимся за уроки)
презентация (садимся за уроки)презентация (садимся за уроки)
презентация (садимся за уроки)
MetOb
 
первое собрание
первое собраниепервое собрание
первое собрание
MetOb
 
педагогика работа с социально запущенными детьми
педагогика работа с социально запущенными детьмипедагогика работа с социально запущенными детьми
педагогика работа с социально запущенными детьми
MetOb
 
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школеготовность ребенка к школе
готовность ребенка к школе
MetOb
 
агрессия
агрессияагрессия
агрессия
MetOb
 

More from MetOb (20)

программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плавание
 
программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плавание
 
что такое проектная деятельность
что такое проектная деятельностьчто такое проектная деятельность
что такое проектная деятельность
 
площадь математика
площадь математикаплощадь математика
площадь математика
 
изо
изоизо
изо
 
мена литература
мена  литературамена  литература
мена литература
 
куда текут реки
куда текут рекикуда текут реки
куда текут реки
 
тонкм рациональное число
тонкм рациональное числотонкм рациональное число
тонкм рациональное число
 
космос
космоскосмос
космос
 
детские поэты
детские поэтыдетские поэты
детские поэты
 
декупаж 2
декупаж 2декупаж 2
декупаж 2
 
декупаж 1
декупаж 1декупаж 1
декупаж 1
 
горы и равнины по естествознанию
горы и равнины по естествознаниюгоры и равнины по естествознанию
горы и равнины по естествознанию
 
водоёмы
водоёмыводоёмы
водоёмы
 
7 чудес света
7 чудес света7 чудес света
7 чудес света
 
презентация (садимся за уроки)
презентация (садимся за уроки)презентация (садимся за уроки)
презентация (садимся за уроки)
 
первое собрание
первое собраниепервое собрание
первое собрание
 
педагогика работа с социально запущенными детьми
педагогика работа с социально запущенными детьмипедагогика работа с социально запущенными детьми
педагогика работа с социально запущенными детьми
 
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школеготовность ребенка к школе
готовность ребенка к школе
 
агрессия
агрессияагрессия
агрессия
 

НОУ Витамины

  • 1. ДокладДоклад На тему:На тему: «Витамины и их«Витамины и их значение в жизни людей.»значение в жизни людей.» Выполнила:Выполнила: ученица 4 «А» классаученица 4 «А» класса Перепелкина ЮлияПерепелкина Юлия Руководитель:Руководитель: Юрина Т.М .Юрина Т.М . Н. Новгород 2013 год.
  • 2. АктуальностьАктуальность выбранной темывыбранной темы заключается в том, что витамины этозаключается в том, что витамины это группа незаменимых для организмагруппа незаменимых для организма человека органических соединений,человека органических соединений, которые обладают очень высокойкоторые обладают очень высокой биологической и химической активностьюбиологической и химической активностью и присутствуют в оченьи присутствуют в очень малых количествах вмалых количествах в продуктах питания, впродуктах питания, в то же время имеютто же время имеют огромное значение дляогромное значение для нормального обменанормального обмена веществ и жизнедеятельности организма.веществ и жизнедеятельности организма.
  • 3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИЦЕЛИ И ЗАДАЧИ 1. Изучить теоретический материал1. Изучить теоретический материал о витаминах, их классификацию.о витаминах, их классификацию. Выявить назначение витаминов и вВыявить назначение витаминов и в каких продуктах питания оникаких продуктах питания они находятся.находятся. 2. Узнать как оценивают люди влияние витаминов на свое2. Узнать как оценивают люди влияние витаминов на свое здоровье.здоровье. 3. Исследовать взаимосвязь3. Исследовать взаимосвязь витаминов и здоровьявитаминов и здоровья школьников.школьников. 4. На основании проведенных4. На основании проведенных исследований, сделатьисследований, сделать соответствующиесоответствующие выводы.выводы. Дать рекомендации.Дать рекомендации.
  • 4. Витамины (от лат. vita — жизнь)Витамины (от лат. vita — жизнь) Витамины играют важнейшую роль в продлении здоровой, полноценной жизни. Витамины – это особые вещества, которые содержатся в нашей пище.
  • 5. Классификация витаминов.Классификация витаминов. ВИТАМИНЫ Водорастворимые Жирорастворимые Витамин В1 (тиамин,) Витамин В2 (рибофлавин) Витамин В3 (витамин РР, никотиновая кислота) Витамин В5 (пантотеновая кислота) Витамин В6 (пиридоксин) Витамин В9 (фолиевая кислота или фолин) Витамин В12 (цианокобаломин) Витамин С витамин A (ретинол) витамины группы D (кальциферолы) витамин E (токоферол) витамин K (филохинон)
  • 6. Группа водорастворимых витаминов- группа В.Группа водорастворимых витаминов- группа В. ВитаминВитамин НазваниеНазвание ЗНАЧЕНИЕЗНАЧЕНИЕ Витамин ВВитамин В11 ТиаминТиамин • Оказывает регулирующее воздействие наОказывает регулирующее воздействие на деятельность нервной системы.деятельность нервной системы. • Улучшает циркуляцию крови и участвует вУлучшает циркуляцию крови и участвует в кроветворениикроветворении .. Витамин ВВитамин В22 рибофлавинрибофлавин •Влияет на рост и возобновление клеток.Влияет на рост и возобновление клеток. ВитаминВитамин PPPP(В(В33)) кислотакислота никотиновая,никотиновая, никотинамидникотинамид •Поддерживает здоровой систему пищеварения.Поддерживает здоровой систему пищеварения. •Усиливает кровообращение и снижает повышенноеУсиливает кровообращение и снижает повышенное кровеносное давлениекровеносное давление Витамин ВВитамин В55 кислотакислота пантотеноваяпантотеновая •Снижает побочные и токсические эффекты многихСнижает побочные и токсические эффекты многих антибиотиковантибиотиков •Помогает при инфекциях, способствуя синтезуПомогает при инфекциях, способствуя синтезу антител.антител. Витамин ВВитамин В66 пиридоксинпиридоксин •Способствует должному усвоению белка и жира.Способствует должному усвоению белка и жира. Витамин ВВитамин В99 кислотакислота фолиеваяфолиевая •Защищает от кишечных паразитов и пищевыхЗащищает от кишечных паразитов и пищевых отравлений.отравлений. •Обеспечивает здоровый вид кожи.Обеспечивает здоровый вид кожи. Витамин ВВитамин В1212 цианкобаламинцианкобаламин •Предотвращая появление анемии.Предотвращая появление анемии. •У детей способствует росту и улучшению аппетита.У детей способствует росту и улучшению аппетита. ВитаминВитамин СС аскорбиноваяаскорбиновая кислотакислота Мощный антиоксидант, играет важную роль в регуляции окислительно-восстановительных процессов, регулирует свертываемость крови, оказывает противовоспалительное действие.
  • 7. Витамины группы B и витамин СВитамины группы B и витамин С •хлеб, •мясо, •рис, •кукуруза, •дрожжи, •орехи, •зерно, •молоко, •яйца, •сыр, •рыба, •бобовые, •картофель, •печень, •дрожжи, •грибы, •зеленые овощи, •шиповник, •цитрусовые. Источники:
  • 8. Жирорастворимые витамины.Жирорастворимые витамины. ВитаминВитамин НазваниеНазвание ЗначениеЗначение Витамин АВитамин А ретинолретинол • Поддерживает нормальную работуПоддерживает нормальную работу щитовидной железы , печени ищитовидной железы , печени и надпочечников. Это один из витаминов,надпочечников. Это один из витаминов, сохраняющий молодостьсохраняющий молодость Витамин DВитамин D кальциферолкальциферол • Способствует усвоению витамина А.Способствует усвоению витамина А. Препятствует возникновению рахитаПрепятствует возникновению рахита Витамин ЕВитамин Е токоферолтокоферол •Благотворно влияет на работу половыхБлаготворно влияет на работу половых и некоторых других желез.и некоторых других желез. •Используется при мышечныхИспользуется при мышечных дистрофиях, кожных заболеваниях,дистрофиях, кожных заболеваниях, заболеваниях глаз.заболеваниях глаз. Витамин КВитамин К филлохинонфиллохинон • Участие в свертывании крови.Участие в свертывании крови. Необходим при лечении антибиотикамиНеобходим при лечении антибиотиками и препаратами влияющими наи препаратами влияющими на микрофлору кишечника.микрофлору кишечника.
  • 9. Источники: ВитаминыВитамины A, D, E, KA, D, E, K морковь, мясо, молоко, рыбий жир, яйца, красные, желтые и оранжевые овощи и фрукты, зеленые листовые овощи, ультрафиолетовый свет, зародыши пшеницы, соя, растительное масло, цельнозерновые продукты, арахис и арахисовое масло. брокколи, овес и отруби.
  • 10. Собственные исследованияСобственные исследования  Как вы считаете, нужно ли принимать витамины?Как вы считаете, нужно ли принимать витамины?  Часто ли вы употребляете витамины?Часто ли вы употребляете витамины?  КтоКто//что влияет на вашчто влияет на ваш выбор при покупкевыбор при покупке витаминныхвитаминных комплексов?комплексов?
  • 11. Как вы считаете ,нужно ли принимать витамины? 5%3% 92% Не знаю Да,нужно,мы получаем их с пищей недостаточно Нет ,не нужно
  • 12. Как часто в употребляете витамины? принимаю постоянно 18% регулярно ,курсами,нескольк о раз в год 41% иногда 34% никогда,я питаюсь хорошо и сбалансированно 7% принимаю постоянно регулярно ,курсами,несколько раз в год иногда никогда,я питаюсь хорошо и сбалансированно
  • 13. Что/Кто влияет на Ваш выбор при покупке Витаминов? 18% 13%26% 9% 11%10% 6%1%6% Советы друзей,родственников Реклама по телевиденью Реклама по радио Реклама в печатных изданиях Рекомендация сотрудников аптеки Рекомендации врача Ничего не влияет Интернет Другое
  • 14. В результатеВ результате исследования мнеисследования мне удалось выяснить , чтоудалось выяснить , что большая частьбольшая часть населения считаетнаселения считает витамины неотъемлемойвитамины неотъемлемой частью питания, но всёчастью питания, но всё же употребляют ихже употребляют их далеко не все.далеко не все.
  • 15. Исследование взаимосвязиИсследование взаимосвязи потребления витаминов ипотребления витаминов и здоровья школьниковздоровья школьников  Среднесуточные нормы физиологических потребностей вСреднесуточные нормы физиологических потребностей в витаминах для детей и подростков школьного возраставитаминах для детей и подростков школьного возраста
  • 16. Примерное менюПримерное меню школьникашкольникаЗавтракЗавтрак: Отварное мясо (100 г.) с рисом (150 г.): Отварное мясо (100 г.) с рисом (150 г.) запеченое в яйце (50 г.)запеченое в яйце (50 г.) кусок хлеба (150 г.) с маслом (20 г.)кусок хлеба (150 г.) с маслом (20 г.) чай с сахаром (10 г.)чай с сахаром (10 г.) печенье (100 г.)печенье (100 г.) ОбедОбед: Суп из картофеля (90 г.) с морковью (20 г) и: Суп из картофеля (90 г.) с морковью (20 г) и луком (30 г.)луком (30 г.) курица (100 г.), запеченная с капустой (100 г.)курица (100 г.), запеченная с капустой (100 г.) в масле (5 г.)в масле (5 г.) чай с сахаром (10 г.)чай с сахаром (10 г.) апельсин(200 г.)апельсин(200 г.) ПолдникПолдник: Стакан молока (200 г.) и яблоко (200 г.): Стакан молока (200 г.) и яблоко (200 г.) УжинУжин: Рыба (100 г.) запечённая в масле (10г.): Рыба (100 г.) запечённая в масле (10г.) с луком (50 г.)с луком (50 г.) жареный картофель (200 г.)жареный картофель (200 г.) чёрный хлеб (100 г.)чёрный хлеб (100 г.) чай с сахаром (10 г.)чай с сахаром (10 г.)
  • 17. В школьнойВ школьной столовой питаниестоловой питание соответствует всемсоответствует всем нормам,нормам, но как питаютсяно как питаются дети дома?дети дома?
  • 18. Как часто вы едите фрукты иКак часто вы едите фрукты и овощи дома?овощи дома?
  • 19. Частота простудныхЧастота простудных заболеваний у школьниковзаболеваний у школьников
  • 20. Исходя из результатовИсходя из результатов исследования мы видим, чтоисследования мы видим, что заболеваемость напрямуюзаболеваемость напрямую зависит от потреблениязависит от потребления витаминов.витаминов. Чем реже дети едят фрукты иЧем реже дети едят фрукты и овощи, тем чаще, дольше иовощи, тем чаще, дольше и сильнее они болеют.сильнее они болеют. Те же, кто постоянно потребляютТе же, кто постоянно потребляют витамины – либо не болеют вовсе,витамины – либо не болеют вовсе, либо переносят простудныелибо переносят простудные заболевания в более легкой изаболевания в более легкой и кратковременной форме.кратковременной форме.
  • 21. Мы познакомились с основными витаминами, ониМы познакомились с основными витаминами, они имеют особое значение в нашем питании.имеют особое значение в нашем питании. Необходимо, чтобы наш организм получал все этиНеобходимо, чтобы наш организм получал все эти витамины.витамины. Витамины мыВитамины мы получаем сполучаем с пищей,пищей, поэтомупоэтому нужнонужно правильноправильно питатьсяпитаться
  • 22. Чтобы быть всегдаЧтобы быть всегда здоровымздоровым Надо кушать помидоры,Надо кушать помидоры, Фрукты, овощи, лимоны,Фрукты, овощи, лимоны, Кашу – утром,Кашу – утром, суп – в обед,суп – в обед, А на ужин - винегрет.А на ужин - винегрет. Убери из рационаУбери из рациона Кексы, сникерсы и колу,Кексы, сникерсы и колу, И мороженое, спрайты,И мороженое, спрайты, Леденцы и шоколад –Леденцы и шоколад – Будет в организме – лад.Будет в организме – лад. И здоровы будут глазки,И здоровы будут глазки, Головной твой мозг вГоловной твой мозг в порядке,порядке, Также тело и душа –Также тело и душа – Будет вечно молода!Будет вечно молода!