1. จุดเน้นที่ 3
จัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก
สภาพปัญหาและจุดพัฒนาของสถานศึกษา
โรงเรียนต้องการยกระดับคุณภาพทางการศึกษาตามสมรรถนะสาคัญตาม
หลักสูตร 5ด้าน
มาตรการ / แนวทางการดาเนินงาน
1.พัฒนาสมรรถนะตามหลักสูตร 5 ด้าน ดังนี้
1.1ความสามารถในการสื่อสารอย่างน้อย2 ภาษา
- กิจกรรมยามบ่าย ( ท่องศัพท์ลูกโซ่ )
- กิจกรรม English Today ทุกวันศุกร์
1.2ความสามารถในการคิดเชิงบวกอย่างหลากหลาย
- จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการคิดแก่นักเรียนในทุกระดับชั้น
1.3ความสามารถในการแก้ปัญหา ตามกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
- จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์โดยใช้วิธี
บูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ
1.4ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตแบบพึ่งพาตนเองและรับผิดชอบต่อสังคม

2. -จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนได้ฝึกคิด วางแผน ลงมือปฏิบัติและสามารถแก้ไข
ปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นให้ได้ด้วยตนเองในเบื้องต้น
1.5ความสามารถในการใช้ / เลือกใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้
-จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนได้ใช้สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้ใน
กระบวนการจัดการเรียนรู้
2.พัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะตามหลักสูตรอย่างน้อย 8ประการ เกี่ยวกับ ความรัก
ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทางาน
รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะและคุณลักษณะอื่นๆ ที่สถานศึกษากาหนดเพิ่มเติมให้
สอดคล้องกับบริบทและจุดเน้นของตนเอง
- กิจกรรมประชาธิปไตย
- กิจกรรมวันสาคัญ
- กิจกรรมส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์
- กิจกรรมส่งเสริมค่านิยมที่ดีงาม
- กิจกรรมรักษ์บ้านเกิด
- กิจกรรมสืบสานวัฒนธรรมประเพณีไทย
- กิจกรรมโรงเรียนสีขาว
- กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี
- กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียง
ผลการดาเนินงาน
1.นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาสมรรถนะตามหลักสูตร 5 ด้าน
2. นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาให้มีคุณลักษณะตามหลักสูตรอย่างน้อย 8 ประการ เกี่ยวกับ
ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการ

3. ทางาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะและคุณลักษณะอื่นๆ ที่สถานศึกษากาหนดเพิ่มเติมให้
สอดคล้องกับบริบทและจุดเน้นของตนเอง
เอกสาร/หลักฐาน/ร่องรอยการดาเนินงาน
1. รายงานโครงการ/กิจกรรม
2. รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. ภาพถ่ายกิจกรรม

4. ภาพกิจกรรม