1. Батлав С.М.............................../Н.Наранцэцэг/<br />Монгол хэлний нэгж хичээлийн хөтөлбөр<br />Тэмдэг нэр<br />Зорилго:<br />Тэмдэг нэрийг таниулах<br />Агуулга:<br />СудлагдахуунУр ухаанТэмдэг нэрТэмдэг нэрийг ялгаж танихХэрэглэгдэхүүн:<br />Сурах бичиг, үзүүлэн, тарааж өгөх материал,бусөд гарын авлага<br />Ээлжит хичээлийн цагийн төлөвлөлт:<br />№Ээлжит хичээлийн сэдэвХугацааЗорилго1Гарын ариун цэвэр80минЭх дээр ярилцах, эхээс тэмдэг нэрийг мэдэж авах2Бохир гарын шар өвчнөөс сэргийлье80минЭх дээр ярилцах, тэмдэг нэрийг ялгаж бичих3Гарын ариун цэвэр эх зохиох80минЭх зохион бичих, бичсэн эхээсээ тэмдэг нэрийг түүн бичих4Нүд80минЭх дээр яртлцах, тэмдэг нэрийг нөхөх5Хараа сайжруулах дасгал80минЭхийг уншиж ярилцах, тэмдэг нэрийг утгаар нь ангилан бичих6Сүүн шүд ч чухал80минТэмдэг нэрийг нөхөх, асуултанл хариулж бичих7Хоолны дэглэм80минТэмдэг нэрийг нөхөх, өнгө заасан тэмдэг нэрийг гүйцээн бичих8Сурагчийн цүнх ямар байвал зохимжтой вэ?80минЭхэд байгаа тэмдэг нэрийг түүн бичих9Өөрийгөө шалгаарай80минТэмдэг нэрийг бататгах<br />Ээлжит хичээл № 1.2<br />Сэдэв: Гарын ариун цэвэр<br />Хугацаа: 80 мин<br />Үе шатБагшийн үйл ажиллагааСурагчийн үйл ажиллагааАнхаарах зүйлҮйлийн баримжаа олгохХоёр савангийн ялгааг хэлүүлж бичихӨнгөХэлбэрХэмжээШинж чанарҮнэрҮйлийн баримжаа эзэмшихТэмдэг нэр гэж юу вэ?Тэмдэг нэр юу? Гэсэн асуултад хариулагдах вэ?Хүн юмс үзэгдлийн өнгө зүс хэлбэр дүрс,шинж чанарыг зааж ямар гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг тэмдэг нэр гэнэ.Үйлийн баримжаа үнэлж хөгжүүлэхГэрийн даалгаварДараах зургийг харицуулан тэмдэг нэрийг бичСурах бичиг дасгал100 ББөөрөнхий-ДөрвөлжинТом-жижигАнхилуун-үнэргүйЯгаан-шарГэртээ даалгавраа бүтээлчээр хийнэЭэлжит хичээл 3.4<br />Сэдэв:Бохир гарын шар өвчнөөс сэргийлье<br />Хугацаа: 80 мин<br />Үе шатБагшийн үйл ажиллагааСурагчийн үйл ажиллагааАнхаарах зүйлҮйлийн баримжаа олгохНүд улаанМөнгө цагаан Зүйр үгийн утгыг тайлбарланаТэмдэг нэрийг олно.Үйлийн баримжаа эзэмшихБохир гарын шар өвчнөөс сэргийлье эхийг уншуулахТэмдэг нэрийг олж бичүүлэх6965951524000069659515240000457835152400001714501524000069673315242800Ямар?ГарНасЦэвэрлэгээӨнгөУсБохир, бага, чийгтэй, шар, бүлээнҮйлийн баримжаа үнэлж хөгжүүлэхГэрийн даалгаварЗөв хариутай харгалзуулан холбохБаяжих Ху 781.том2.жижиг3.гурвалжин4.шигүүА. өнгө зүсБ.Хэлбэр дүрс,хэмжээ заасанВ.Шинж чөнөр заасан5. ягаан6.сайн7. өндөр8. ховчДаалгавар тэмдэглэж авна<br />Ээлжит хичээл № 4.5<br />Сэдэв: Гарын ариун цэвэр эх зохиох<br />Хугацаа: 80 мин<br />Үе шатБагшийн үйл ажиллагааСурагчийн үйл ажиллагааАнхаарах зүйлҮйлийн баримжаа олгохСайн хүн нэг үгтэйСайн морь нэг явдалтайЗүйр үгийн утгыг тайлбарланаТэмдэг нэрийг олноҮйлийн баримжаа эзэмшихГарын ариун цэвэр эхийг гүйцээн бичүүлж эх зохиолгоно.Гарын ариун цэвэрМанай багш бидэнд гар угаах тухай ярилаа. Би гар угаах дарааллыг зураад дүүдээ зөвлөмж өглөө.Эхлээд усаар............Гараа савандан............Хөөсрүүлж хөөсөөр.....Гарынхаа хирийг хөөсөөр.......Дараа нь цэвэр усаар хөөсийгХөөс болон хирийг.......Цэвэр усаар.....Дахин савандаж.....Цэвэр усаар...... Үйлийн баримжаа үнэлж хөгжүүлэхГэрийн даалгаварТэмдэг нэрийг ялгаж бичүүлэхШинж чөнөр заасан тэмдэг нэрийг олж бичүүлэхБаяжих ху 72Цагаан ӨндөрЗузаанГашуунЭхүүн-Харгис хатууДаалгавар тэмдэглэж авнаЭэлжит хичээл № 5.6<br />Сэдэв: Нүд /эх/<br />Хугацаа: 80 мин<br />Үе шатБагшийн үйл ажиллагааСурагчийн үйл ажиллагааАнхаарах зүйлҮйлийн баримжаа олгохСайн хүн нэг үгтэйСайн морь нэг явдалтайЗүйр үгийн утгыг тайлбарланаТэмдэг нэрийг олноҮйлийн баримжаа эзэмшихЭхийг уншуулан утгыг яриуланаЭхэд байгаа тэмдэг нэрийг ялган бичүүлнэ.Жинхэнэ нэр үгсийг тодотгох тэмдэг нэрийг олж бичСурагчид эхийг уншин утгыг ярилцана.Хурц, удаан , салхи шуургатай үед, уншиж, бичиж.... нүд,.... нүд,......нүд,....нүд, ,....нүд.....гэрэл, ..гэрэл, ..гэрэл, ..гэрэл, ..гэрэлҮйлийн баримжаа үнэлж хөгжүүлэхГэрийн даалгаварӨгөгдсөнтэмдэг нэрийн эсрэг утгатай үгээр үгийн шүлжээг бөглө.Сурах бичиг 103 ГБосоогоор1.Нам2. сайн3. туранхайХөндлөнгөөр1.баян2.цагаан3. болно-Даалгавар тэмдэглэж авна<br />