This is a basic introduction and how-to lesson on integrating the interactive whiteboard with your lessons. Learn how to get the students engaged while also keeping your class under control with these simple tips.
Terkait dengan telah diberlakukannya Peraturan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 1 Tahun 2013 sebagai peraturan pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil yang bertujuan untuk membangun aparatur sipil negara yang berkualitas, profesional, netral, memiliki integritas, dan mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dengan baik, perlu disusun Pedoman Penilaian Prestasi Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Guru yang Diberi Tugas Tambahan sebagai acuan untuk menjamin objektivitas pembinaan guru berdasarkan sistem prestasi dan sistem karier yang dititikberatkan pada sistem prestasi kerja.
Another take on powerpoint boredom but this time specially adapted for teachers! Because so many of them do not know how to use PowerPoint well and need some inspiration. Musical version also available on the you.
I developed this comprehensive strategy for doing business planning and long-term planning. It is based on some old and some new principles of strategy design which take a systems perspective to help organizations. It is not a cookie cutter approach to strategy and it is designed to help an organization both short and long term. Years of conducting strategic planning sessions with organizations and teaching strategic planning in college has taught me the need to integrate art and science in conducting strategy sessions. The best strategies are fluid and dynamic and able to respond to predictive and emergent opportunities. Good plans are a result of a good planning process. Plans must be adaptable and can never be cast in stone. If you want to talk to me further about how your organization can create more effective business strategies, please email me at persico.john@gmail.com or call me at 612-310-3803 or text me. The time spent with me might just be the best investment in your organization this coming year.
An update on the current research that supports the need for physical education in our schools and the importance of regular exercise in our lives. Whatâs good for the body IS good for the brain! Participate in brain energizers you can share with classroom teachers to keep kids engaged in the classroom.
This is a basic introduction and how-to lesson on integrating the interactive whiteboard with your lessons. Learn how to get the students engaged while also keeping your class under control with these simple tips.
Terkait dengan telah diberlakukannya Peraturan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 1 Tahun 2013 sebagai peraturan pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil yang bertujuan untuk membangun aparatur sipil negara yang berkualitas, profesional, netral, memiliki integritas, dan mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dengan baik, perlu disusun Pedoman Penilaian Prestasi Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Guru yang Diberi Tugas Tambahan sebagai acuan untuk menjamin objektivitas pembinaan guru berdasarkan sistem prestasi dan sistem karier yang dititikberatkan pada sistem prestasi kerja.
Another take on powerpoint boredom but this time specially adapted for teachers! Because so many of them do not know how to use PowerPoint well and need some inspiration. Musical version also available on the you.
I developed this comprehensive strategy for doing business planning and long-term planning. It is based on some old and some new principles of strategy design which take a systems perspective to help organizations. It is not a cookie cutter approach to strategy and it is designed to help an organization both short and long term. Years of conducting strategic planning sessions with organizations and teaching strategic planning in college has taught me the need to integrate art and science in conducting strategy sessions. The best strategies are fluid and dynamic and able to respond to predictive and emergent opportunities. Good plans are a result of a good planning process. Plans must be adaptable and can never be cast in stone. If you want to talk to me further about how your organization can create more effective business strategies, please email me at persico.john@gmail.com or call me at 612-310-3803 or text me. The time spent with me might just be the best investment in your organization this coming year.
An update on the current research that supports the need for physical education in our schools and the importance of regular exercise in our lives. Whatâs good for the body IS good for the brain! Participate in brain energizers you can share with classroom teachers to keep kids engaged in the classroom.
Materi ini disampaikan oleh Dr. Zakiyah dalam Lokakarya Nasional Sistem Penjaminan Mutu Internal tanggal 17 Januari 2013 di Universitas Brawijaya melalui video presentation yang dapat disimak melalui link http://www.youtube.com/watch?v=imWyAy61Y8Q
KESEMPATAN TERBAIK, SEGERA WA 0895-7111-00400, Pelayanan Prima Pada Bank DigitalTrainingprovider1
Â
PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PELAYANAN PRIMA BSNP
LIMITED SEAT!
SEGERA WA https//wa.me/62895711100400, Pelayanan Prima Pada Bank Digital Pada Instansi Pemerintah, Pelayanan Prima Pada Bank Digital Pemerintahan, Pelayanan Prima Pada Bank Digital Indonesia, Pelayanan Prima Pada Bank Digital Brainly, Pelayanan Prima Pada Bank Digital Bank Jateng
TRAINING DAN SERTIFIKASI BSNP PELAYANAN PRIMA
Pelatihan ini ditujukan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagaimana memperlakukan pelanggan sehingga merasa puas. Ketrampilan hubungan personal dan memahami aspirasi konsumen menjadi pusat dari pelatihan ini, termasuk didalamnya bagaimana memperlakukanpelanggan yang kecewa terhadap produk atau pelayanan yang telah diberikan.
Peserta pelatihan berhak mendapatkan Sertikasi Kompetensi BSNP untuk Pelayanan Prima setelah lulus uji kompetensi.
A. OUTPUT PELATIHAN
1. Mampu mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhikepuasan seorang konsumen dan berbagai metodepengukuran pelayanan prima kepada publik
2. Memampukan peserta untuk dapat menangani berbagaikeluhan konsumen
3. Melakukan langkah-langkah praktis yang langsung dapatditerapkan dalam meningkatkan kualitas pelayanan, terutamadalam berhubungan dengan keluhan konsumen
#pelayananprimapadabankdigitalbanking, #pelayananprimapadabankdigitalbni, #pelayananprimapadabankdigitalbca, #pelayananprimapadabankdigitalbank, #pelayananprimapadabankdigitalbankindonesia, #pelayananprimapadabankdigitalcenter, #pelayananprimapadabankdigitalcommerce, #pelayananprimapadabankdigitalcontoh, #pelayananprimapadabankdigitalcentering, #pelayananprimapadabankdigitalcashless
contoh pelayanan prima di bank bri, contoh pelayanan prima di supermarket, contoh pelayanan prima di rumah sakit, berikan 5. contoh pelayanan prima, contoh pelayanan prima di restoran, contoh pelayanan prima di bank brainly, contoh pelayanan prima di sekolah, contoh pelayanan prima di bank bca
TERBAGUS, SEGERA WA 0895-7111-00400, Pelayanan Prima Pada Jasa Boga Trainingprovider1
Â
PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PELAYANAN PRIMA BSNP
LIMITED SEAT!
SEGERA WA https//wa.me/62895711100400, Pelayanan Prima Pada Jasa Boga DI Bank, Pelayanan Prima Pada Jasa Boga Di Indonesia, Pelayanan Prima Pada Jasa Boga Ventura, Pelayanan Prima Pada Jasa Boga Swasta, Pelayanan Prima Pada Jasa Boga Syariah
TRAINING DAN SERTIFIKASI BSNP PELAYANAN PRIMA
Pelatihan ini ditujukan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagaimana memperlakukan pelanggan sehingga merasa puas. Ketrampilan hubungan personal dan memahami aspirasi konsumen menjadi pusat dari pelatihan ini, termasuk didalamnya bagaimana memperlakukanpelanggan yang kecewa terhadap produk atau pelayanan yang telah diberikan.
Peserta pelatihan berhak mendapatkan Sertikasi Kompetensi BSNP untuk Pelayanan Prima setelah lulus uji kompetensi.
A. OUTPUT PELATIHAN
1. Mampu mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhikepuasan seorang konsumen dan berbagai metodepengukuran pelayanan prima kepada publik
2. Memampukan peserta untuk dapat menangani berbagaikeluhan konsumen
3. Melakukan langkah-langkah praktis yang langsung dapatditerapkan dalam meningkatkan kualitas pelayanan, terutamadalam berhubungan dengan keluhan konsumen
#pelayananprimapadajasabogaapasaja, #pelayananprimapadajasabogaapaaja, #pelayananprimapadajasabogaapaartinya, #pelayananprimapadajasabogabandung, #pelayananprimapadajasabogabekasi, #pelayananprimapadajasabogacargo, #pelayananprimapadajasabogacirebon, #pelayananprimapadajasabogacipta, #pelayananprimapadajasabogacemerlang, #pelayananprimapadajasabogadiindonesia
jenis jenis pelayanan prima, contoh analisis pelayanan prima, buatlah 3 tiga contoh pelayanan prima yang sering kamu jumpai di sekitarmu, materi pelayanan prima kelas xi, proses pelayanan prima, contoh pelayanan prima di bank brainly, contoh pelayanan di restoran, artikel tentang pelayanan prima
TERBUKTI, SEGERA WA 0895-7111-00400, Pelayanan Prima Pada HotelTrainingprovider1
Â
PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PELAYANAN PRIMA BSNP
LIMITED SEAT!
SEGERA WA https//wa.me/62895711100400, pelayanan prima di hotel, contoh pelayanan prima di hotel, contoh pelayanan prima di hotel brainly, dialog pelayanan prima di hotel, jurnal pelayanan prima di hotel
TRAINING DAN SERTIFIKASI BSNP PELAYANAN PRIMA
Pelatihan ini ditujukan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagaimana memperlakukan pelanggan sehingga merasa puas. Ketrampilan hubungan personal dan memahami aspirasi konsumen menjadi pusat dari pelatihan ini, termasuk didalamnya bagaimana memperlakukanpelanggan yang kecewa terhadap produk atau pelayanan yang telah diberikan.
Peserta pelatihan berhak mendapatkan Sertikasi Kompetensi BSNP untuk Pelayanan Prima setelah lulus uji kompetensi.
A. OUTPUT PELATIHAN
1. Mampu mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhikepuasan seorang konsumen dan berbagai metodepengukuran pelayanan prima kepada publik
2. Memampukan peserta untuk dapat menangani berbagaikeluhan konsumen
3. Melakukan langkah-langkah praktis yang langsung dapatditerapkan dalam meningkatkan kualitas pelayanan, terutamadalam berhubungan dengan keluhan konsumen
#pelayananprimapadahotelaplikasi, #pelayananprimadi bidanghotel, #contohpelayananprimadihotelbrainly, #pelayananprimapadahotelcirebon, #pelayananprimapadahotelciputat, #pelayananprimapadahotelcontoh, #pelayananprimapadahotelcimahi, #pelayananprimapadahotelcibodas, #pelayananprimapadahotelcontohpercakapan, #pelayananprimahotelppt,
contoh pelayanan prima di hotel brainly, pelayanan hotel, contoh pelayanan di hotel, contoh pelayanan prima di housekeeping, pelayanan prima housekeeping, contoh service excellence di hotel, contoh pelayanan prima di bank
TERJAMIN , SEGERA WA 0895-7111-00400, Service Excellence DepartmentTrainingprovider1
Â
PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PELAYANAN PRIMA BSNP
LIMITED SEAT!
SEGERA WA https//wa.me/62895711100400, Service Excellence Department, Service Excellence Department In Hospital, Beaumont Service Excellence Department, Service Excellence Artinya, Unsur Service Excellence Adalah
TRAINING DAN SERTIFIKASI BSNP PELAYANAN PRIMA
Pelatihan ini ditujukan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagaimana memperlakukan pelanggan sehingga merasa puas. Ketrampilan hubungan personal dan memahami aspirasi konsumen menjadi pusat dari pelatihan ini, termasuk didalamnya bagaimana memperlakukanpelanggan yang kecewa terhadap produk atau pelayanan yang telah diberikan.
Peserta pelatihan berhak mendapatkan Sertikasi Kompetensi BSNP untuk Pelayanan Prima setelah lulus uji kompetensi.
A. OUTPUT PELATIHAN
1. Mampu mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhikepuasan seorang konsumen dan berbagai metodepengukuran pelayanan prima kepada publik
2. Memampukan peserta untuk dapat menangani berbagaikeluhan konsumen
3. Melakukan langkah-langkah praktis yang langsung dapatditerapkan dalam meningkatkan kualitas pelayanan, terutamadalam berhubungan dengan keluhan konsumen
B. MATERI PELATIHAN
1. Profesionalisme Service Excellence
2. How To Delivery Service Excellence
3. Mengembangkan Kompetensi Services Excellence
4. Effective Communication Skills
5. How To Handle Consumer Complaint
6. membangun kepercayaan diri dan motivasi
7. Team work & Team Building in Service
8. Manajemen stress dan ketegangan dalam service
9. memproyeksikan kepribadian positif pada orang lain
#serviceexcellencedepartment, #serviceexcellencedepartmentinhospital, #beaumontserviceexcellencedepartment, #serviceexcellenceexample, #serviceexcellencejobdescription, #serviceexcellencejobs, #serviceexcellencespecialist, #serviceexcellencedefinition, #serviceexcellencestandards, #serviceofexcellence
Service Excellence Artinya, Unsur Service Excellence Adalah, Service Excellence Di Rumah Sakit, Materi Service Excellence Ppt, Contoh Service Excellence, Service Excellent Atau Service Excellence, Excellent Service Hotel, Contoh Service Excellence Di Rumah Sakit
#serviceexcellencedepartment, #serviceexcellencedepartmentinhospital, #beaumontserviceexcellencedepartment, #serviceexcellenceexample, #serviceexcellencejobdescription, #serviceexcellencejobs, #serviceexcellencespecialist, #serviceexcellencedefinition, #serviceexcellencestandards, #serviceofexcellence
Service Excellence Artinya, Unsur Service Excellence Adalah, Service Excellence Di Rumah Sakit, Materi Service Excellence Ppt, Contoh Service Excellence, Service Excellent Atau Service Excellence, Excellent Service Hotel, Contoh Service Excellence Di Rumah Sakit
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
Â
2nd Draft Strapp
1. STRATEGI PEMBANGUNAN DAN PELAKSANAAN
Bahagian Pengurusan Sekolah Harian KPM (2010 - 2012)
ft BPSH Peneraju pengurusan pendidikan berkualiti menjelang 2012
D ra 9
nd0/10/
0
2 1 Menyelaras, memudahcara, menyelia dan menguatkuasa pengoperasian dasar-dasar pendidikan KPM bagi membolehkan
JPN melaksana dasar-dasar pendidikan dengan cekap dan berkesan untuk mencapai pengurusan pendidikan berkualiti.
Strategi Peta Strategi
C1:
Client
C2:
Meningkatkan kredibiliti Klien berpuas hati dengan
Klien berpuas hati dengan
khidmat nasihat yang
BPSH diterima
resos yang diterima
Operation
O1: O3:
O2:
Memberi keutamaan kepada Menambahbaik Menambahbaik
Mantapkan Sistem
Sistem Pemantauan Pengurusan data dan
perkhidmatan teras BPSH dan Penyeliaan
Pengurusan yang
maklumat operasi
berkualiti
& Growth
Learning
Melaksanakan pembangunan L1: L3:
Institusikan L2: Institusikan
kompetensi staf BPSH yang pembangunan Latihan & pembangunan organisasi
berasaskan kompetensi
sistematik profesionalisme staf pembelajaran
Mengamalkan pengurusan
Budget
B1: B2:
kewangan yang berfokus dan Amal prinsip âvalue for Amal Sistem Bajet
berhemah moneyâ Diubahsuai
MESRA PRIHATIN TEPAT
StraPP BPSH
2. BPSH Peneraju pengurusan pendidikan berkualiti menjelang 2012
Menyelaras, memudahcara, menyelia dan menguatkuasa pengoperasian dasar-dasar pendidikan KPM bagi membolehkan
JPN melaksana dasar-dasar pendidikan dengan cekap dan berkesan untuk mencapai pengurusan pendidikan berkualiti.
Objektif Pernyataan Objektif Pengukuran Prestasi Sasaran
C1a: Bilangan aduan klien terhadap khidmat
C1: Klien berpuas hati Klien berpuas hati dengan (i) khidmat nasihat nasihat langsung (sistem Aduan)
dengan khidmat nasihat langsung melalui mesyuarat, taklimat dan C1b: % kepuasan pelanggan dengan
yang diterima telekomunikasi, (ii) pemantauan/penyeliaan on- pemantauan/ penyeliaan on-site (online
site. Maklum balas klien dikutip berasaskan survey).
ketrampilan staff BPSH, ketepatan kandungan C2a: sekurang-kurang 90% keperluan guru
Client
khidmat nasihat, dan kecekapan sistem semasa JPN dipenuhi. (OPMEN & DosR)
penyampaian iaitu layanan dan kesegeraan.
C2b: 80% agihan guru berdasarkan keperluan
semasa mengikut opsyen dipenuhi. (OPMEN &
C2: Klien berpuas hati Klien berpuas hati dengan (i) Kesaksamaan DOSR)
dengan resos yang pengagihan guru terlatih ke JPN (ii) bekalan C2c: % kepuasan klien berdasarkan
diterima bahan ke JPN iaitu Buku Panduan, Surat accessibility, latest, suitibility dan user-
pekeliling Ikhtisas, Surat Siaran dan Dokumen friendly. (Survey)
Kualiti (iii) Perkhidmatan Sistem Kualiti MS ISO C2d: % kepuasan klien dengan perkhidmatan
9001 dan Data Operasi Sekolah Sistem Kualiti MS ISO 9001 dan Data
Operasi Sekolah (Survey)
O1a: Bilangan mesyuarat post-mortem 2 Semua
Membudayakan Sistem Pemantauan on-site minggu selepas pemantauan
O1: Menambahbaik pemantauan
BPSH (berfokus, program dan ad-hoc)
sistem pemantauan dan on-site
berdasarkan elemen punca kuasa, perancangan, O1b: Bilangan mesyuarat pre-council sebelum
penyeliaan instrumen, post mortem dan laporan pemantauan dilaksanakan
Memantapkan fungsi-fungsi operasi utama O2a: Bilangan fungsi utama menjadi skop 2012 - Semua
O2: Memantapkan BPSH dengan mangamalkan sistem pengurusan Sistem Kualiti MS ISO 9001 BPSH fungsi utama di
Operation
sistem pengurusan yang yang berkualiti untuk memenuhi keperluan persijilkan
berkualiti pelanggan berdasarkan (i) âStandard Operating O2b: Bilangan dokumen âStandard
2011 - 4 SOP
Proceduresâ yang jelas, dan (ii) âData-driven Operating Proceduresâ fungsi utama BPSH
2010 - 6 SOP
Decision Makingâ.
03a: Sistem Bersepadu Data Operasi
O3: Menambahbaik Membangunkan sistem data bersepadu yang 2011
Sekolah (DOS)
pengurusan data dan memenuhi keperluan operasi BPSH dan
maklumat operasi digunapakai oleh JPN dan PPD 03b: âSystem Designâ, Info dan Infra- 2010
struktur disediakan.
3. BPSH Peneraju pengurusan pendidikan berkualiti menjelang 2012
Menyelaras, memudahcara, menyelia dan menguatkuasa pengoperasian dasar-dasar pendidikan KPM bagi membolehkan
JPN melaksana dasar-dasar pendidikan dengan cekap dan berkesan untuk mencapai pengurusan pendidikan berkualiti.
Objektif Pernyataan Objektif Pengukuran Prestasi Sasaran
Menggerakkan JK Pembangunan Staf L1a: Bilangan mesyuarat JK Pembangunan > 4x setahun
berdasarkan Pelan Operasi Latihan untuk Staf BPSH dengan korum 90%
L1: Menginstitusikan
pembangunan sumber manusia (rekrut, L1b: Bilangan Pelan Operasi Latihan Satu POL
pembangunan
Learning & Growth
selection, kemajuan kerja dan pemimpin pelapis) Tahunan setahun
profesionalisme staf
yang terancang berteraskan pembangunan L1c: Bilangan Laporan Tahunan Satu laporan
kompetensi dan pembelajaran berterusan. Pembangunan Staf BPSH setahun
L2: Laksanakan latihan Melaksanakan latihan dan pembangunan staf L2a: Bilangan Profil Kompetensi Staf Semua Staf
dan pembangunan staf berasaskan kompetensi dan keperluan organisasi yang kemaskini
berasaskan kompetensi secara sistematik dan berterusan. L2b: % staf yang telah dilatih mengikut
30% setahun
kompetensi yang telah dikenalpasti.
L2c: % kepuasan hati staf yang telah 80% setahun
mengikuti latihan
Melaksanakan amalan perkongsian ilmu dan L3a: Bilangan kumpulan KMK yang 7 setahun
L3: Menginstitusikan kemahiran profesional sesama staf untuk aktif
organisasi pembelajaran penambahbaikan berterusan (kaizen) prestasi
kerja. L3b: Bilangan projek yang diiktiraf. +3 setahun
Dalam menentukan keutamaan pelaksanaan 20% drpd
B1a: Bilangan program âhigh impactâ keseluruhan
B1: Amalkan prinsip program/aktiviti teras BPSH prinsip-
yang diluluskan. program setahun
âvalue for moneyâ prinsip berikut dijadikan asas penilaian
âvalue for moneyâ (i) âprecise planningâ (ii) B1b: Bilangan program yang diluluskan
Budget
mengoptimumkan sumber (iii) mencapai objektif yang ditetapkan. Semua program
Mengurangkan kos (iv) Result-Driven. (Laporan Post-Mortem)
B2a: Bilangan Perjanjian Program Semua sektor
Menggunakan pendekatan Sistem Bajet
B2: Memantapkan sistem Sektor
Diubahsuai (MBS) diperingkat sektor
kawalan dan pemantauan B2b: Bilangan Perjanjian Program
BPSH
perbelanjaan. Sektor yang dilaksanakan mencapai Semua sektor
varian yang ditetapkan.