SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Российские вузы:
Международное взаимодействие
             DRIVING EXCELLENCE IN HIGHER EDUCATION
Представление университета
НА МИРОВОЙ АРЕНЕ




         •Управление репутацией
         •Участие в мероприятиях на В2В и В2С уровнях
         •Сайт вуза
Миссия QS:
Помогать молодым людям реализовывать свой потенциал
   через международную мобильность, образование и
                 карьерное развитие




                                        Intellectual property of QS, 2012
Тенденции современного образования

• В 2011 году 68,626 студентов выехали на учебу из России
  (OECD 2012)


• 160,955 студентов въехали в Россию, из них 30,827 из
  Беларусии, 27,833 из Казахстана, 13,603 из Украины и
  9,340 из Китая (OECD 2012)
• Страны, куда выезжают россияне: Германия (13,568),
  США (4,784), Великобритания (4,551), Франция (3,822).
  (OECD 2012)


• В период 2000-08, доля США как наиболее популярной
  страны для обучения, упала с 26% до 19%. (OECD 2010)

• В 2000, 52,000 иностранных студентов обучались в
  Китайских университетах. В 2009 – более 240,000. (The Hindu)



                                                  Intellectual property of QS, 2013
РОССИЯ
ГЛАВНЫЕ ЗАДАЧИ:




        •Усиление привлекательности страны как study and
        research destination
        •Вхождение 5 вузов в мировые рейтинги к 2020 году
        •Выпуск молодых профессионалов и ученых,
        способных конкурировать на мировом уровне




                                                 Intellectual property of QS, 2012
Выбор вуза: факторы влияния




    Source: TopGradSchool.com Applicants Survey
                                             Intellectual property of QS, 2013
Репутация и узнаваемость


«Recognition and reputation do not come easily, quickly, or
lightly to higher education institutions. The accomplishments
of faculty and students have a direct impact. Yet in this age of
information overload, universities must be intentional,
consistent, and persistent in telling their stories over a
sustained period with messaging that is authentic with
the reality of the institution.»
                                          Strategic Action Group Committee on
                                   Local, National, and Worldwide Recognition,
                                                          University of Houston

7
                                                             Intellectual property of QS, 2013
Репутация и Узнаваемость

Репутация важна для всех участников процесса:


  – Лучшие профессора

  – Сильнейшие студенты

  – Рекрутирующие компании

  – Лояльные выпускники


                                     Intellectual property of QS, 2013
Информационные каналы
                                 Social
                                networks
                        CRM                Fairs

         Posters &                                   Email
         billboards                                 marketing


  Scholarship                                               Print
      s                                                  advertising

                            Студент
  Branding                 Профессор                        Rankings

                          Работодатель
     Alumni                                              Brochures



             Parents                                Websites

                       Forums              Agents
                                 Blogs




                                                                   Intellectual property of QS, 2013
Формирование восприятия

• Усиление позитивного имиджа
   – Анализ своих сильных и слабых сторон (Gap analysis)

Улучшение качества ППС: нового и имеющегося
  – Мониторинг и PR достижений
  – Оценка и поддержка исследовательских проектов:
    PR, публикации, финансовая и ресурсная поддержка,
    гранты, награды
  – Идентификация “talking heads”

• Интернационализация
   – Программ, сотрудников, студентов, проектов
                                            Intellectual property of QS, 2013
Формирование восприятия

• Селективность при приеме поступающих
  – Анализируйте рынок, опираясь на свои средне- и долгосрочные
    планы
  – Мониторьте эффективность коммуникаций и их релевантность
    целевой аудитории


• Связи с выпускниками – life-long experience
  – Налаженная коммуникация: раздел на сайте, база данных,
    рассылки, взаимодействие с карьерным департаментом
  – Проведение мероприятий: networking, карьерные встречи,
    лекции
  – Создание фонда поддержки (Endowment fund)



                                                  Intellectual property of QS, 2013
Ключевые зоны влияния

• Стройте репутацию через своих экспертов:
   – Их участие в международных проектах
   – Презентации на релевантных мероприятиях
     образовательного сектора: NAFSA, QS-
     APPLE, EAIE
• Будьте открыты, доступны и интерактивны
  через:
   – Социальные сети
   – Интерактивные инструменты сайтов
   – Профессиональные сети


                                     Intellectual property of QS, 2013
МЕРОПРИЯТИЯ




    •Стратегические
    •Узко специализированные
    •Ориентированные на развитие партнерств
    •Фокус на рекрутинг студентов




                                              Intellectual property of QS, 2012
Ключевые B2B мероприятия отрасли

• Going Global, NAFSA, EAIE, IREG, QS-APPLE, MoveOn,
  Шанхайская конференция, European Commission, etc.



•   QS-APPLE - Аналог NAFSA в Азии
•   3 дня семинаров, практических сессий и дискуссий
•   35 параллельных и 2 пленарных сессии, В2В выставка
•   Охватываемые темы: Интернационализация,
    Совместные исследовательские проекты, Рекрутинг,
    Программы студ. и профессорского обмена и т.д.

• 2013 год – 30 Октября - 1 Ноября, Корея


                                              Intellectual property of QS, 2013
Лица университета на
       B2B событиях
Носители
информации
Ключевые B2C мероприятия отрасли
• Межгосударственные соглашения – например,
  пекинская выставка

• Выставки по прямому рекрутингу студентов – Begin,
  QS World Grad School Tour www.TopUniversities.com

• Требования:
   – Стенд или стол
   – Семинар, панельная дискуссия, презентация
   – Информационная кампания
   – Использование социальных сетей
   – Доступ к базе данных зарегистрированных
     кандидатов - !


                                           Intellectual property of QS, 2013
Как капитализировать свое участие

• Доступ к зарегистрировавшимся
• Продвижение через соц сети - заранее
• Пиар отдельных программ, а не просто вуза
• Привлечение выпускников
• Выступление – активное участие
• Отчет по возвращении, общая база
• Четкие лейблы каждого контакта
• Письма новым контактам сразу же!
Сайт университета




      •Электронная политика
      •Персонификация и интеракция
      •Социальные сети
      •«Продаем опыт»
Приоритеты для электронной политики

       Facebook      YouTube           Social          External Blogs          Institutional
                                    Bookmarking                                   Blogs


1     Campus Life     Events           Courses              Faculty            Campus Life


                                    Projects, Non-        Research,
2        Sports     Campus Life                                                    Events
                                      Research         Physical Sciences

                                      Research,                                  Institution
3      Technology     Faculty                          Institution Overall
                                   Physical Sciences                               Overall

        Product                                            Expert            Institution Sub-
4                    Courses            Events
        Services                                         Commentary              Groups


                     Institution
5        Events                         Faculty             Events              Admissions
                       Overall


                                                                       Intellectual property of QS, 2013
Сайт – лицо вуза, место публикации
          базовой и детальной информации
      Должен отображать:
      o Главную миссию – традиционное и не только обучение
      o Исследовательскую миссию – страницы научных центров, школ,
        исследователей.
      Качественное содержание:
      o Портал журналов и исследований
      o Медиа - видео, вебинары, виртуальные туры, etc.
      o Репозиторий данных и веб архив
      o Социальные проекты вуза
      Международный аспект:
      o Многоязычные версии
      o Справочники для иностранных студентов и профессоров
      o Интуитивная структура и поиск на всех языках

23                                                            Intellectual property of QS, 2013
Сайты – лучший в целом




                    Evaluate your site:
                    http://marketing.grader.com




                             www.edustyle.net
Сайты – лучшая домашняя страница




                            www.edustyle.net
Сайты – лучшая новостной раздел




                            www.edustyle.net
Доступность и открытость ресурсов
Требования к сайту
                     -Четкий «call for
                     action»

                     -Понимание целевой
                     аудитории

                     -Интуитивный путь
                     пользователя

                     -Интерактивность

                     -«Персоналии»

                     - Возможность
                     диалога
Сайт лучшего вуза России
Лица университета на сайте вуза
31
Использование социальных сетей


Fun side of life

Ассоциации выпускников

Символы вуза живут своей жизнью

Виртуальные туры – YourCampus360

Площадка для отдельных факультетов

Площадка для обсуждений среди кандидатов
Метод снежного кома
Мыслить глобально, действовать локально


              Belgium – Netlog
              Germany - StudiVZ
              Russia - VKontakte
              Portugal - Hi5
              Brazil - Orkut
              China – Xiaonei
              Japan - Mixi




            Highest ranking social network site by country
                     (based on Alexa.com traffic )

                              Source: www.oxyweb.co.uk/blog
Но не забывайте – это всегда диалог
Читайте и пишите в блогах


•   Ben Sowter Intelligence Unit      http://iu.qs.com
•   MattHerzberger.com [http://www.mattherzberger.com]
•   SquaredPeg.com [http://www.squaredpeg.com]
•   Higher Ed Marketing [http://highered.prblogs.org]
•   .eduGuru [http://www.doteduguru.com]
•   Mark Greenfield - Higher Ed Web Consulting [http://www.markgr.com]
•   Marketing Higher Ed [http://higheredmarketing.blogspot.com]
•   Future Endeavour [http://futureendeavour.blogspot.com]
•   Interactive Media for Higher Education [http://imhe.blogspot.com]
•   Jeremy Wilburn - UIS The Real Deal [http://jeremywilburn.wordpress.com]
•   The Higher Ed Marketing Blog [http://higheredmarketingblog.wordpress.com]
•   eduStyle [http://www.edustyle.net]
•   Tales from Redesignland [http://redesignland.blogspot.com]
•   Web Development Blog [http://blog.case.edu/webdev/]
•   UBrander [http://ubrander.wordpress.com/]
•   GlobalHigherEd [http://globalhighered.wordpress.com]
•   Karlyn Morissette [http://www.karlynmorissette.com]
•   HighEdWebTech [http://www.highedwebtech.com]
•   Keeping on Top of Higher Ed [http://keepingontop.azorus.com]



                                                                      Intellectual property of QS, 2013
Цель: Эффективная коммуникация своих
               достижений
• Promote
   – Общайтесь с региональным и мировым сообществом
   – Используйте формальные и неформальные каналы
• Optimize
   – Используйте свои ресурсы, опираясь на индивидуальные
     сильные стороны
   – Минимизируйте бюрократию!
• Engage
   – Стройте взаимовыгодные отношения
   – Университет на всю жизнь (Life-long support)
• Measure
   – Мониторьте эффективность
   – Знайте свои KPI
   – Реагируйте на изменения рынка – оперативно!


                                                   Intellectual property of QS, 2013
Будьте в курсе!

Результаты: www.topuniversities.com

Методология и обсуждения: www.iu.qs.com

Библиотека анализа стран: iu.qs.com/library
Twitter: @bensowter, @worlduniranking
Facebook: www.facebook.com/universityrankings




                                          Intellectual property of QS, 2013
СПАСИБО!
Спасибо!

Зоя Зайцева zoya@qs.com

More Related Content

Viewers also liked

Партизанский маркетинг онлайн
Партизанский маркетинг онлайнПартизанский маркетинг онлайн
Партизанский маркетинг онлайнf1call
 
Сарафанный маркетинг: как раскрутить сайт с нуля? (Алексей Пучков, 18.11.2014)
Сарафанный маркетинг: как раскрутить сайт с нуля? (Алексей Пучков, 18.11.2014)Сарафанный маркетинг: как раскрутить сайт с нуля? (Алексей Пучков, 18.11.2014)
Сарафанный маркетинг: как раскрутить сайт с нуля? (Алексей Пучков, 18.11.2014)setupru
 
EduBrand Alumni Loyalty Program
EduBrand Alumni Loyalty ProgramEduBrand Alumni Loyalty Program
EduBrand Alumni Loyalty ProgramAlex Fabristov
 
Marketing Education Problems
Marketing Education ProblemsMarketing Education Problems
Marketing Education Problemsludmila
 
Тренды емейл маркетинга 2014
Тренды емейл маркетинга 2014Тренды емейл маркетинга 2014
Тренды емейл маркетинга 2014Out of Cloud
 
Волошин, Сколково - Alumni для образовательного проекта
Волошин, Сколково - Alumni для образовательного проектаВолошин, Сколково - Alumni для образовательного проекта
Волошин, Сколково - Alumni для образовательного проектаConferenceCast
 
Персональная коммуникация с клиентами в QUELLE
Персональная коммуникация с клиентами в QUELLEПерсональная коммуникация с клиентами в QUELLE
Персональная коммуникация с клиентами в QUELLEAndrey Osokin
 

Viewers also liked (7)

Партизанский маркетинг онлайн
Партизанский маркетинг онлайнПартизанский маркетинг онлайн
Партизанский маркетинг онлайн
 
Сарафанный маркетинг: как раскрутить сайт с нуля? (Алексей Пучков, 18.11.2014)
Сарафанный маркетинг: как раскрутить сайт с нуля? (Алексей Пучков, 18.11.2014)Сарафанный маркетинг: как раскрутить сайт с нуля? (Алексей Пучков, 18.11.2014)
Сарафанный маркетинг: как раскрутить сайт с нуля? (Алексей Пучков, 18.11.2014)
 
EduBrand Alumni Loyalty Program
EduBrand Alumni Loyalty ProgramEduBrand Alumni Loyalty Program
EduBrand Alumni Loyalty Program
 
Marketing Education Problems
Marketing Education ProblemsMarketing Education Problems
Marketing Education Problems
 
Тренды емейл маркетинга 2014
Тренды емейл маркетинга 2014Тренды емейл маркетинга 2014
Тренды емейл маркетинга 2014
 
Волошин, Сколково - Alumni для образовательного проекта
Волошин, Сколково - Alumni для образовательного проектаВолошин, Сколково - Alumni для образовательного проекта
Волошин, Сколково - Alumni для образовательного проекта
 
Персональная коммуникация с клиентами в QUELLE
Персональная коммуникация с клиентами в QUELLEПерсональная коммуникация с клиентами в QUELLE
Персональная коммуникация с клиентами в QUELLE
 

Similar to QS. Российские ВУЗы: международное взаимодействие

C4E - Предложение для вузов
C4E  - Предложение для вузовC4E  - Предложение для вузов
C4E - Предложение для вузовEditor-Education
 
Main information for Start-ups
Main information for Start-upsMain information for Start-ups
Main information for Start-upsIvanova Olga
 
проект стажировок
проект стажировокпроект стажировок
проект стажировокValeriy Platonov
 
ЕАОИ: Ена В.Ю. Продвижение вуза в соцсетях. Измайлово. 28.09.2012
ЕАОИ: Ена В.Ю. Продвижение вуза в соцсетях.  Измайлово. 28.09.2012ЕАОИ: Ена В.Ю. Продвижение вуза в соцсетях.  Измайлово. 28.09.2012
ЕАОИ: Ена В.Ю. Продвижение вуза в соцсетях. Измайлово. 28.09.2012Евразийский открытый институт
 
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образованииW2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образованииIT-Cluster
 
InnoOmnia в России
InnoOmnia в РоссииInnoOmnia в России
InnoOmnia в РоссииSatu Järvinen
 
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....Сообщество eLearning PRO
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учVladimir Kukharenko
 
Новые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузеНовые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузеВиктор Солнцев
 
Project "Google talents"
Project "Google talents"Project "Google talents"
Project "Google talents"Vadim_K
 
Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий от...
Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий от...Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий от...
Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий от...Ilya Orlov
 
Международные рейтинги вузов. Стратегия продвижения Университета 3.0
Международные рейтинги вузов. Стратегия продвижения Университета 3.0Международные рейтинги вузов. Стратегия продвижения Университета 3.0
Международные рейтинги вузов. Стратегия продвижения Университета 3.0bntulibrary
 
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политикиАлександр Молчанов
 

Similar to QS. Российские ВУЗы: международное взаимодействие (20)

Dnevnik ru возможности
Dnevnik ru возможностиDnevnik ru возможности
Dnevnik ru возможности
 
C4E - Предложение для вузов
C4E  - Предложение для вузовC4E  - Предложение для вузов
C4E - Предложение для вузов
 
Main information for Start-ups
Main information for Start-upsMain information for Start-ups
Main information for Start-ups
 
проект стажировок
проект стажировокпроект стажировок
проект стажировок
 
программа реализации проекта шлр
программа реализации проекта шлрпрограмма реализации проекта шлр
программа реализации проекта шлр
 
Get2Know
Get2KnowGet2Know
Get2Know
 
ЕАОИ: Ена В.Ю. Продвижение вуза в соцсетях. Измайлово. 28.09.2012
ЕАОИ: Ена В.Ю. Продвижение вуза в соцсетях.  Измайлово. 28.09.2012ЕАОИ: Ена В.Ю. Продвижение вуза в соцсетях.  Измайлово. 28.09.2012
ЕАОИ: Ена В.Ю. Продвижение вуза в соцсетях. Измайлово. 28.09.2012
 
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образованииW2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
W2 platonov платонов. идеи для стартапов it в образовании
 
InnoOmnia в России
InnoOmnia в РоссииInnoOmnia в России
InnoOmnia в России
 
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями. Завдовьева Ю....
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 уч
 
Op us presentation rus june
Op us presentation rus juneOp us presentation rus june
Op us presentation rus june
 
Новые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузеНовые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузе
 
ТеМП 2012. Проект команды Гиредмет
ТеМП 2012. Проект команды ГиредметТеМП 2012. Проект команды Гиредмет
ТеМП 2012. Проект команды Гиредмет
 
Project "Google talents"
Project "Google talents"Project "Google talents"
Project "Google talents"
 
Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий от...
Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий от...Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий от...
Орлов Илья Олегович, Новосибирский государственный университет, заведующий от...
 
Международные рейтинги вузов. Стратегия продвижения Университета 3.0
Международные рейтинги вузов. Стратегия продвижения Университета 3.0Международные рейтинги вузов. Стратегия продвижения Университета 3.0
Международные рейтинги вузов. Стратегия продвижения Университета 3.0
 
сибиркина
сибиркинасибиркина
сибиркина
 
Del 1-10-10-12
Del 1-10-10-12Del 1-10-10-12
Del 1-10-10-12
 
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
 

More from ForumRosatom

Schneider Electric. Возможности электронного обучения
Schneider Electric. Возможности электронного обученияSchneider Electric. Возможности электронного обучения
Schneider Electric. Возможности электронного обученияForumRosatom
 
Корпоративная Академия Росатома. Развитие международного межвузовского сотруд...
Корпоративная Академия Росатома. Развитие международного межвузовского сотруд...Корпоративная Академия Росатома. Развитие международного межвузовского сотруд...
Корпоративная Академия Росатома. Развитие международного межвузовского сотруд...ForumRosatom
 
Begin Group. Эффективное участие в выставке
Begin Group. Эффективное участие в выставкеBegin Group. Эффективное участие в выставке
Begin Group. Эффективное участие в выставкеForumRosatom
 
29032013 ананьева recruitnet
29032013 ананьева recruitnet29032013 ананьева recruitnet
29032013 ананьева recruitnetForumRosatom
 
Международный проект ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Международный проект ИАТЭ НИЯУ МИФИМеждународный проект ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Международный проект ИАТЭ НИЯУ МИФИForumRosatom
 
Begin Group. Продвижение образовательных программ в области международного яд...
Begin Group. Продвижение образовательных программ в области международного яд...Begin Group. Продвижение образовательных программ в области международного яд...
Begin Group. Продвижение образовательных программ в области международного яд...ForumRosatom
 
ОКБ "ГИДРОПРЕСС"
ОКБ "ГИДРОПРЕСС"ОКБ "ГИДРОПРЕСС"
ОКБ "ГИДРОПРЕСС"ForumRosatom
 
Росатом. Международная деятельноть.
Росатом. Международная деятельноть.Росатом. Международная деятельноть.
Росатом. Международная деятельноть.ForumRosatom
 
соколов презентация для образования
соколов презентация для образованиясоколов презентация для образования
соколов презентация для образованияForumRosatom
 
Росэнергоатом в международных проектах (подготовка персонала)
Росэнергоатом в международных проектах (подготовка персонала)Росэнергоатом в международных проектах (подготовка персонала)
Росэнергоатом в международных проектах (подготовка персонала)ForumRosatom
 
БУИ Росатом
БУИ РосатомБУИ Росатом
БУИ РосатомForumRosatom
 
Подготовка кадров зарубежного заказчика
Подготовка кадров зарубежного заказчикаПодготовка кадров зарубежного заказчика
Подготовка кадров зарубежного заказчикаForumRosatom
 
Круглые столы. 28 марта.
Круглые столы. 28 марта.Круглые столы. 28 марта.
Круглые столы. 28 марта.ForumRosatom
 
Русатом Оверсиз
Русатом ОверсизРусатом Оверсиз
Русатом ОверсизForumRosatom
 
Основные направления НИОКР в ИБРАЭ
Основные направления НИОКР в ИБРАЭОсновные направления НИОКР в ИБРАЭ
Основные направления НИОКР в ИБРАЭForumRosatom
 
НИТУ МИСиС
НИТУ МИСиСНИТУ МИСиС
НИТУ МИСиСForumRosatom
 
Дискуссионые группы
Дискуссионые группыДискуссионые группы
Дискуссионые группыForumRosatom
 
Программа Форума
Программа ФорумаПрограмма Форума
Программа ФорумаForumRosatom
 
Поколение Y: методы взаимодействия, коммуникации и привлечения студентов
Поколение Y: методы взаимодействия, коммуникации и привлечения студентовПоколение Y: методы взаимодействия, коммуникации и привлечения студентов
Поколение Y: методы взаимодействия, коммуникации и привлечения студентовForumRosatom
 

More from ForumRosatom (20)

Schneider Electric. Возможности электронного обучения
Schneider Electric. Возможности электронного обученияSchneider Electric. Возможности электронного обучения
Schneider Electric. Возможности электронного обучения
 
Корпоративная Академия Росатома. Развитие международного межвузовского сотруд...
Корпоративная Академия Росатома. Развитие международного межвузовского сотруд...Корпоративная Академия Росатома. Развитие международного межвузовского сотруд...
Корпоративная Академия Росатома. Развитие международного межвузовского сотруд...
 
Begin Group. Эффективное участие в выставке
Begin Group. Эффективное участие в выставкеBegin Group. Эффективное участие в выставке
Begin Group. Эффективное участие в выставке
 
29032013 ананьева recruitnet
29032013 ананьева recruitnet29032013 ананьева recruitnet
29032013 ананьева recruitnet
 
Международный проект ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Международный проект ИАТЭ НИЯУ МИФИМеждународный проект ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Международный проект ИАТЭ НИЯУ МИФИ
 
Begin Group. Продвижение образовательных программ в области международного яд...
Begin Group. Продвижение образовательных программ в области международного яд...Begin Group. Продвижение образовательных программ в области международного яд...
Begin Group. Продвижение образовательных программ в области международного яд...
 
ОКБ "ГИДРОПРЕСС"
ОКБ "ГИДРОПРЕСС"ОКБ "ГИДРОПРЕСС"
ОКБ "ГИДРОПРЕСС"
 
Росатом. Международная деятельноть.
Росатом. Международная деятельноть.Росатом. Международная деятельноть.
Росатом. Международная деятельноть.
 
соколов презентация для образования
соколов презентация для образованиясоколов презентация для образования
соколов презентация для образования
 
Росэнергоатом в международных проектах (подготовка персонала)
Росэнергоатом в международных проектах (подготовка персонала)Росэнергоатом в международных проектах (подготовка персонала)
Росэнергоатом в международных проектах (подготовка персонала)
 
БУИ Росатом
БУИ РосатомБУИ Росатом
БУИ Росатом
 
Подготовка кадров зарубежного заказчика
Подготовка кадров зарубежного заказчикаПодготовка кадров зарубежного заказчика
Подготовка кадров зарубежного заказчика
 
О форуме
О форумеО форуме
О форуме
 
Круглые столы. 28 марта.
Круглые столы. 28 марта.Круглые столы. 28 марта.
Круглые столы. 28 марта.
 
Русатом Оверсиз
Русатом ОверсизРусатом Оверсиз
Русатом Оверсиз
 
Основные направления НИОКР в ИБРАЭ
Основные направления НИОКР в ИБРАЭОсновные направления НИОКР в ИБРАЭ
Основные направления НИОКР в ИБРАЭ
 
НИТУ МИСиС
НИТУ МИСиСНИТУ МИСиС
НИТУ МИСиС
 
Дискуссионые группы
Дискуссионые группыДискуссионые группы
Дискуссионые группы
 
Программа Форума
Программа ФорумаПрограмма Форума
Программа Форума
 
Поколение Y: методы взаимодействия, коммуникации и привлечения студентов
Поколение Y: методы взаимодействия, коммуникации и привлечения студентовПоколение Y: методы взаимодействия, коммуникации и привлечения студентов
Поколение Y: методы взаимодействия, коммуникации и привлечения студентов
 

QS. Российские ВУЗы: международное взаимодействие

  • 2. Представление университета НА МИРОВОЙ АРЕНЕ •Управление репутацией •Участие в мероприятиях на В2В и В2С уровнях •Сайт вуза
  • 3. Миссия QS: Помогать молодым людям реализовывать свой потенциал через международную мобильность, образование и карьерное развитие Intellectual property of QS, 2012
  • 4. Тенденции современного образования • В 2011 году 68,626 студентов выехали на учебу из России (OECD 2012) • 160,955 студентов въехали в Россию, из них 30,827 из Беларусии, 27,833 из Казахстана, 13,603 из Украины и 9,340 из Китая (OECD 2012) • Страны, куда выезжают россияне: Германия (13,568), США (4,784), Великобритания (4,551), Франция (3,822). (OECD 2012) • В период 2000-08, доля США как наиболее популярной страны для обучения, упала с 26% до 19%. (OECD 2010) • В 2000, 52,000 иностранных студентов обучались в Китайских университетах. В 2009 – более 240,000. (The Hindu) Intellectual property of QS, 2013
  • 5. РОССИЯ ГЛАВНЫЕ ЗАДАЧИ: •Усиление привлекательности страны как study and research destination •Вхождение 5 вузов в мировые рейтинги к 2020 году •Выпуск молодых профессионалов и ученых, способных конкурировать на мировом уровне Intellectual property of QS, 2012
  • 6. Выбор вуза: факторы влияния Source: TopGradSchool.com Applicants Survey Intellectual property of QS, 2013
  • 7. Репутация и узнаваемость «Recognition and reputation do not come easily, quickly, or lightly to higher education institutions. The accomplishments of faculty and students have a direct impact. Yet in this age of information overload, universities must be intentional, consistent, and persistent in telling their stories over a sustained period with messaging that is authentic with the reality of the institution.» Strategic Action Group Committee on Local, National, and Worldwide Recognition, University of Houston 7 Intellectual property of QS, 2013
  • 8. Репутация и Узнаваемость Репутация важна для всех участников процесса: – Лучшие профессора – Сильнейшие студенты – Рекрутирующие компании – Лояльные выпускники Intellectual property of QS, 2013
  • 9. Информационные каналы Social networks CRM Fairs Posters & Email billboards marketing Scholarship Print s advertising Студент Branding Профессор Rankings Работодатель Alumni Brochures Parents Websites Forums Agents Blogs Intellectual property of QS, 2013
  • 10. Формирование восприятия • Усиление позитивного имиджа – Анализ своих сильных и слабых сторон (Gap analysis) Улучшение качества ППС: нового и имеющегося – Мониторинг и PR достижений – Оценка и поддержка исследовательских проектов: PR, публикации, финансовая и ресурсная поддержка, гранты, награды – Идентификация “talking heads” • Интернационализация – Программ, сотрудников, студентов, проектов Intellectual property of QS, 2013
  • 11. Формирование восприятия • Селективность при приеме поступающих – Анализируйте рынок, опираясь на свои средне- и долгосрочные планы – Мониторьте эффективность коммуникаций и их релевантность целевой аудитории • Связи с выпускниками – life-long experience – Налаженная коммуникация: раздел на сайте, база данных, рассылки, взаимодействие с карьерным департаментом – Проведение мероприятий: networking, карьерные встречи, лекции – Создание фонда поддержки (Endowment fund) Intellectual property of QS, 2013
  • 12. Ключевые зоны влияния • Стройте репутацию через своих экспертов: – Их участие в международных проектах – Презентации на релевантных мероприятиях образовательного сектора: NAFSA, QS- APPLE, EAIE • Будьте открыты, доступны и интерактивны через: – Социальные сети – Интерактивные инструменты сайтов – Профессиональные сети Intellectual property of QS, 2013
  • 13.
  • 14. МЕРОПРИЯТИЯ •Стратегические •Узко специализированные •Ориентированные на развитие партнерств •Фокус на рекрутинг студентов Intellectual property of QS, 2012
  • 15. Ключевые B2B мероприятия отрасли • Going Global, NAFSA, EAIE, IREG, QS-APPLE, MoveOn, Шанхайская конференция, European Commission, etc. • QS-APPLE - Аналог NAFSA в Азии • 3 дня семинаров, практических сессий и дискуссий • 35 параллельных и 2 пленарных сессии, В2В выставка • Охватываемые темы: Интернационализация, Совместные исследовательские проекты, Рекрутинг, Программы студ. и профессорского обмена и т.д. • 2013 год – 30 Октября - 1 Ноября, Корея Intellectual property of QS, 2013
  • 17.
  • 19. Ключевые B2C мероприятия отрасли • Межгосударственные соглашения – например, пекинская выставка • Выставки по прямому рекрутингу студентов – Begin, QS World Grad School Tour www.TopUniversities.com • Требования: – Стенд или стол – Семинар, панельная дискуссия, презентация – Информационная кампания – Использование социальных сетей – Доступ к базе данных зарегистрированных кандидатов - ! Intellectual property of QS, 2013
  • 20. Как капитализировать свое участие • Доступ к зарегистрировавшимся • Продвижение через соц сети - заранее • Пиар отдельных программ, а не просто вуза • Привлечение выпускников • Выступление – активное участие • Отчет по возвращении, общая база • Четкие лейблы каждого контакта • Письма новым контактам сразу же!
  • 21. Сайт университета •Электронная политика •Персонификация и интеракция •Социальные сети •«Продаем опыт»
  • 22. Приоритеты для электронной политики Facebook YouTube Social External Blogs Institutional Bookmarking Blogs 1 Campus Life Events Courses Faculty Campus Life Projects, Non- Research, 2 Sports Campus Life Events Research Physical Sciences Research, Institution 3 Technology Faculty Institution Overall Physical Sciences Overall Product Expert Institution Sub- 4 Courses Events Services Commentary Groups Institution 5 Events Faculty Events Admissions Overall Intellectual property of QS, 2013
  • 23. Сайт – лицо вуза, место публикации базовой и детальной информации  Должен отображать: o Главную миссию – традиционное и не только обучение o Исследовательскую миссию – страницы научных центров, школ, исследователей.  Качественное содержание: o Портал журналов и исследований o Медиа - видео, вебинары, виртуальные туры, etc. o Репозиторий данных и веб архив o Социальные проекты вуза  Международный аспект: o Многоязычные версии o Справочники для иностранных студентов и профессоров o Интуитивная структура и поиск на всех языках 23 Intellectual property of QS, 2013
  • 24. Сайты – лучший в целом Evaluate your site: http://marketing.grader.com www.edustyle.net
  • 25. Сайты – лучшая домашняя страница www.edustyle.net
  • 26. Сайты – лучшая новостной раздел www.edustyle.net
  • 28. Требования к сайту -Четкий «call for action» -Понимание целевой аудитории -Интуитивный путь пользователя -Интерактивность -«Персоналии» - Возможность диалога
  • 31. 31
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Использование социальных сетей Fun side of life Ассоциации выпускников Символы вуза живут своей жизнью Виртуальные туры – YourCampus360 Площадка для отдельных факультетов Площадка для обсуждений среди кандидатов
  • 37. Мыслить глобально, действовать локально Belgium – Netlog Germany - StudiVZ Russia - VKontakte Portugal - Hi5 Brazil - Orkut China – Xiaonei Japan - Mixi Highest ranking social network site by country (based on Alexa.com traffic ) Source: www.oxyweb.co.uk/blog
  • 38. Но не забывайте – это всегда диалог
  • 39. Читайте и пишите в блогах • Ben Sowter Intelligence Unit http://iu.qs.com • MattHerzberger.com [http://www.mattherzberger.com] • SquaredPeg.com [http://www.squaredpeg.com] • Higher Ed Marketing [http://highered.prblogs.org] • .eduGuru [http://www.doteduguru.com] • Mark Greenfield - Higher Ed Web Consulting [http://www.markgr.com] • Marketing Higher Ed [http://higheredmarketing.blogspot.com] • Future Endeavour [http://futureendeavour.blogspot.com] • Interactive Media for Higher Education [http://imhe.blogspot.com] • Jeremy Wilburn - UIS The Real Deal [http://jeremywilburn.wordpress.com] • The Higher Ed Marketing Blog [http://higheredmarketingblog.wordpress.com] • eduStyle [http://www.edustyle.net] • Tales from Redesignland [http://redesignland.blogspot.com] • Web Development Blog [http://blog.case.edu/webdev/] • UBrander [http://ubrander.wordpress.com/] • GlobalHigherEd [http://globalhighered.wordpress.com] • Karlyn Morissette [http://www.karlynmorissette.com] • HighEdWebTech [http://www.highedwebtech.com] • Keeping on Top of Higher Ed [http://keepingontop.azorus.com] Intellectual property of QS, 2013
  • 40. Цель: Эффективная коммуникация своих достижений • Promote – Общайтесь с региональным и мировым сообществом – Используйте формальные и неформальные каналы • Optimize – Используйте свои ресурсы, опираясь на индивидуальные сильные стороны – Минимизируйте бюрократию! • Engage – Стройте взаимовыгодные отношения – Университет на всю жизнь (Life-long support) • Measure – Мониторьте эффективность – Знайте свои KPI – Реагируйте на изменения рынка – оперативно! Intellectual property of QS, 2013
  • 41. Будьте в курсе! Результаты: www.topuniversities.com Методология и обсуждения: www.iu.qs.com Библиотека анализа стран: iu.qs.com/library Twitter: @bensowter, @worlduniranking Facebook: www.facebook.com/universityrankings Intellectual property of QS, 2013