Звіт директора перед громадськістю про діяльність навчального закладу. Оцінка діяльності

1. Конференція
Звіт
директора школи перед
громадськістю про
діяльність навчального
закладу, оцінка діяльності.
26.08.2016

2. Нормативно-правова
база
 ст.53 Конституції України,
 Закони України «Про освіту», «Про загальну середню освіту»,
«Про забезпечення санітарного та епідемічного
благополуччя населення»
 Положення про загальноосвітній навчальний заклад
 Державний стандарт базової і повної середньої освіти
 Концепції профільного навчання в старшій школі
 «Державні санітарні правила і норми влаштування,
утримання загальноосвітніх навчальних закладів та
організації навчально-виховного процесу»
 Статут ЗНЗ
 Концепції національно-патріотичного виховання у
загальноосвітніх навчальних закладах.

3. Головна мета діяльності
забезпечення реалізації права громадян на
здобуття повної загальної середньої освіти,
поліпшення функціонування та інноваційного
розвитку освіти, поліпшення її якості та
доступності, інтеграції до європейського
освітнього простору із збереженням
національних досягнень і традицій.

4. Співпраця з
ВНЗ
 Школа співпрацює з:
 - Національним педагогічним університетом ім.
Г.С.Сковороди
 - Національним аерокосмічним університетом ім.
Н.Е.Жуковського «Харківський авіаційний
інститут»
 - Національною фармацевтичною академією
 - Харківською гуманітарно – педагогічною
академією
 Проводяться зустрічі з викладачами, студентами
вузів з метою профорієнтації.

5. 5
Результативність роботи
щодо профільної освіти
0%
43%
57%
Продовжили
навчання в
обраному профілі
Навчаються
абсолютно
безвідносно до
обраного профілю
Після школи пішли
працювати на
виробництво

6. Варіативне навчання
 2-А Логіка (курс за вибором) 1год.
 2-Б Логіка (курс за вибором) 1год.
 2-В Логіка (курс за вибором) 1год.
 3-А Логіка (курс за вибором) 1год.
 3-Б Логіка (курс за вибором) 1год.
 3-ВЛогіка (курс за вибором) 1год.
 4-А Рос. мова( курс за вибором) 2год.
 4-Б Рос. мова( курс за вибором) 2год.
 4-ВРос. мова (курс за вибором) 2 год.

7. Варіативне навчання
 9-А Харківщинознавство (спецкурс)1 год.
 9-Б Харківщинознавство (спецкурс)1 год.
 9-В Харківщинознавство (спецкурс)1 год.
 10-А Основи аналітичної геометрії (факультатив) 1
год.
 10-Б Основи аналітичної геометрії (факультатив) 1
год.
 11-А Рос. мови (факультатив) 1 год.
 11-Б Рос. мови (факультатив) 1 год.

8. Інноваційні технології
№
п/п
Назва інновації Автор інновації Вчитель(і), які
впроваджують
інновацію
Рівень впровадження
(укр., рег., район.,
шкіл.)
Спрямованість
інновації
(управлінська,
виховна, навчальна)
1. Впровадження
проектних технологій
Собіна В.І. Собіна В.І., учитель
історії
навчальна
2. Впровадження
інтерактивних
технологій
Гуділіна А.Є.
Базій Л.А.
Салімовська Ю.В.
Олефіренко Ю.М.
Малікова Л.Р.
Гуділіна А.Є., учитель
англійської мови
Базій Л.А., учитель
німецької мови
Салімовська Ю.В.,
учитель англійської
мови
Шкільний Районний навчальна
3. Впровадження
інформаційно –
комунікаційних
технологій
Даценко О.В.,
Терещенко І.В.
Потопахіна Л.І.
Посохова Н.Г.
Даценко О.В., учитель
фізики
Терещенко І.В.,
учитель початкових
класів,
Потопахіна Л.І.
Посохова Н.Г. –
вчителі зарубіжної
літератури
Шкільний Районний навчальна
4 Школа сприяння
здоров'ю
Педагогічний
колектив
Педагогічний
колектив
Шкільний Районний виховна
5 Комп’ютерні
зорієнтовані технології
Вчителі іноземних
мов Адміністрація
Мельников Ю.О.
Степаненко Ю.В.
Шкільний Навчальна,
управлінська
6 Інноваційний
менеджмент
Директор Адміністрація Шкільний Районний Управлінська
7 Розвиток
комунікативних
технологій
Адміністрація Вчителі іноземної
мови та зарубіжної
літератури
Шкільний Районний Навчальна
8 Розвиток критичного
мислення у навчанні
різних предметів
Адміністрація Вчителі -предметники,
Класні керівники
Шкільний Районний Навчальна, виховна,
управлінська

9. Тематичні конкурси з навчальних предметів
Назва Всеукраїнського
конкурсу
З предмету Кількість учас
ників
Кількість нагороджених дипломами
І ІІ ІІІ
Колосок Хімія 56 1 3 5
Геліантус Природознавство 92 10 12 14
Кенгуру Математика 105 18 35 42
Соняшник Українська мова 68 6 7 15
Кришталева сова Правознавство 15 0 2 4
Лелека Історія 18 1 3 5
Орлятко Німецька мова 22 2 5 4
Галус Французька мова 32 2 4 6
Грінвич Англійська мова 115 6 12 16

10. Конкурси
0
0
21
0
0
7
2
7
12
10
6
12
0
1
3
0
2
5
0
0
5
0
2
6
0
0
4
0
1
1
12 19 76
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
І ступеня ІІ ступеня ІІІ ступеня
Колосок Геліантус Кенгуру Соняшник Патріот Лукомор’е
Бульдог Грінвич Ведмедик Кришталева Сова Усього

11. Позашкільна діяльність
Бюджетні кошти Позабюджетні кошти
Театральний гурток “ Фігаро” Гурток з художньої праці «Чарівне
намисто»
Гурток “Юний стрілець” Гурток образотворчого мистецтва
«Палітра»
Гурток з декоративно-прикладного
мистецтва
Музичний гурток по класу
фортепіано
Гурток “Підготовчої школи”

12. Атестація
вчителів
Максимова Любов Вікторівна
вчитель початкових класів
1991рік—нагороджена значком
“Відмінник народної освіти УРСР”
1994рік—встановлена кваліфікаційна категорія
“Спеціаліст вищої категорії”
1994рік—присвоєно почесне педагогічне
звання “Вчитель-методист”

13. Головними об’єктами моніторингу
в школі є:
 якість змісту освіти (перебіг процесу),
 виконання навчальних планів (перебіг процесу);
 якість діяльності вчителів (перебіг процесу);
 кадрове забезпечення школи;
 робота психологічної служби;
 якість матеріально-технічного забезпечення (ресурси
процесу);
 якість засвоєння навчальних дисциплін (результати
процесу);
 результативність навчально-виховного процесу;
 сформованість особистих якостей учнів (результати
процесу);
 стан здоров’я учнів;
 працевлаштування випускників (результати процесу).

14. Квадрант-аналіз
економіка
економіка
зах.Вітчизни
фізика
географія
ср.ліцей
історія
хімія
біологія
музика
рос.мова
зар.література
образ.мистецтво
ОБЖ
англ.мова
укр.мова математика
інформатика
фіз.культура
труд. навчання
мат-ка(п.)
укр.м. п.ш)
рівень кваліфікації вчителів
рівень
навчальних
досягнень
учнів

15. Успішність учнів 7-А класу
"початковий рівень"
0%
"середній рівень
3%
"достатній рівень"
57%
"високий рівень"
40%
успішність учнів 8-А класу
"достатній рівень"
70%
"високий рівень"
30%
"середній рівень
0%
"початковий
рівень"
0%
"початковий
рівень"
0%
"середній
рівень
17%
"достатній
рівень"
46%
"високий
рівень"
37%
успішність учнів 10-Бкласу
успішність учнів 10-А класу
"високий
рівень"; 5
"початковий рівень"
0%
"достатній рівень"
76%
успішність учнів 11-А класу
"початковий рівень"
0%
"середній рівень
0%
"достатній рівень"
57%
"високий рівень"
43%
Успішність учнів
спеціалізованих
класів з англійської
мови

16. 16

17. Соціальний паспорт школи
2015/2016 н.р.
діти, які з находяться під опікою
(сироти і позбавлені піклування) - 1
діти загиблих міліціонерів, шахтарів - 1
діти інваліди – 5
діти напівсироти - 12
діти з багатодітних сімей - 45, сімей-25,
діти, які постраждали від аварії на ЧАЕС - 6
діти з малозабезпечених сімей - 15, сімей 10
діти одиноких матерів - 17

18. Міська програма “Шкільне
харчування на 2015/2016 р.”
 затверджені грошові норми харчування дітей
(згідно рішення);
 призначені відповідальні за організацію
харчування молоком;
 призначені відповідальні за харчування учнів 1-4
кл.;
 складено графіки харчування.

19. Контроль питань щодо
організації харчування протягом
року
 додержання вимог санітарно – гігієнічних і
санітарно – протиепідемічних правил і норм;
 якість готових страв;
 асортимент буфетної продукції;
 вартість харчування;
 наявність дієтичного харчування учнів;
 харчування учнів пільгового контингенту.

20. Розподіл по групах для
занять фізкультурою:
 Основна - 565 школярі -63%;
 Підготовча - 264 школярі – 33%
 Звільнені від занять фізичною культурою-10 учнів -
4%.

21. Хронічні патології-основні
хвороби:
 органів дихання - 6 учнів - 1%;
 серця та кровообігу – 81 - 18%;
 травлення – 56 - 12%;
 зору – 118 - 26%;
 кістково-м’язової системи-104-23%;
 ендокринної системи - 17 - 4%;
 лор-органів - 85 - 19%;
 нервової системи - 79-17%;
 сечовидної системи – 11 - 2,5%.

22. Пришкільний оздоровчий табір
відпочинку 2015/2016н.р.
 дітей пільгового контингенту – 15;
 дітей, позбавлених батьківського піклування -1;
 дітей з багатодітних та малозабезпечених сімей – 15
 дітей – інвалідів – 4;
 дітей диспансерному обліку - 92;
 талановитих дітей – 23.
Всього було охоплено учнів – 225

23. Дякую за увагу!