الدليل يشمل إرشادات للطلاب حول كيفية التحضير للاختبارات الأكاديمية لعام 2024، ويحتوي على معلومات تفصيلية عن مختلف التخصصات. يُوضح الدليل كيفية التعامل مع الأجهزة الإلكترونية ومواعيد الاختبارات ونماذج التقديم. كما يتناول تفاصيل مهمة عن السياسات والإجراءات المتعلقة بالامتحانات الجامعية.

2. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
1
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫أمين‬ ‫كلمة‬
‫دايية‬‫د‬‫تلد‬ ‫وا‬ ‫دة‬‫د‬‫تماعيد‬ ‫ا‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬ ‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫لتاقيد‬ ‫دية‬‫د‬‫األمامد‬ ‫دزا‬‫د‬‫الركيد‬ ‫دو‬‫د‬‫سد‬ ‫ديس‬‫د‬‫التعلد‬ ‫و‬ ‫درية‬‫د‬‫الملد‬ ‫دية‬‫د‬‫يامد‬ ‫ال‬ ‫دايا‬‫د‬‫القيد‬ ‫ددال‬‫د‬‫تد‬
‫دية‬‫د‬ ‫د‬‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫الت‬ ‫د‬‫د‬‫تل‬ ‫د‬‫د‬‫س‬ ‫دة‬‫د‬‫العموح‬ ‫ددوي‬‫د‬‫وال‬ ‫هو‬ ‫دو‬‫د‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫س‬ ‫دتقو‬‫د‬ ‫بم‬ ‫دوا‬‫د‬ ‫الب‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دايا‬‫د‬ ‫و‬ ‫ر‬‫واد‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫د‬‫د‬‫وقل‬ ‫داملةو‬‫د‬‫ش‬
‫دالتعليس‬‫د‬‫بد‬ ‫دوا‬
‫د‬‫د‬ ‫الب‬
–
‫دال‬
‫د‬‫العد‬ ‫ديس‬‫د‬‫التعلد‬ ‫دة‬
‫د‬‫وبخاصد‬
-
‫د‬‫د‬‫فد‬ ‫ديس‬‫د‬‫التعلد‬ ‫دوير‬
‫د‬‫تعد‬ ‫دة‬‫د‬‫وقعد‬ ‫او‬ ‫دات‬
‫د‬‫وميامد‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫برامج‬ ‫دات‬
‫د‬‫وولويد‬ ‫دى‬‫د‬‫علد‬
‫ديدددا‬ ‫تخللددات‬ ‫وامددتادا‬ ‫األعمددايو‬ ‫وايددايا‬ ‫العمدد‬ ‫ددوق‬ ‫ب‬ ‫ددا‬ ‫وابع‬ ‫ددا‬ ‫بركمل‬ ‫المبأومددة‬ ‫ييددر‬ ‫ت‬ ‫دفي‬ ‫امددت‬ ‫ملددر‬
‫ده‬‫د‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫العلم‬ ‫د‬‫د‬‫والوا‬ ‫دال‬‫د‬‫الع‬ ‫ديس‬‫د‬‫التعل‬ ‫دة‬‫د‬‫مبأوم‬ ‫دوي‬‫د‬‫لتتا‬ ‫ة‬ ‫دالم‬‫د‬‫والع‬ ‫د‬‫د‬‫والعرب‬ ‫درو‬‫د‬‫المل‬ ‫د‬‫د‬‫العم‬ ‫دوق‬‫د‬‫م‬ ‫دات‬‫د‬ ‫احتيا‬ ‫دة‬‫د‬‫لتلوي‬
‫س‬ ‫ومددلوك‬ ‫الفكددروو‬ ‫س‬ ‫ببيددان‬ ‫ددكي‬ ‫ت‬ ‫فدد‬ ‫دداعد‬ ‫ت‬ ‫وحياتيددة‬ ‫تعويقيددة‬ ‫ددااات‬ ‫م‬ ‫العددتم‬ ‫ددام‬ ‫إك‬ ‫إلددى‬ ‫التقليدددو‬ ‫التعلدديس‬
‫در‬‫د‬‫مل‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫تاقي‬ ‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫م‬ ‫س‬ ‫دااات‬‫د‬ ‫وم‬ ‫س‬ ‫دواسو‬‫د‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫وتبمي‬ ‫دااوو‬‫د‬ ‫الا‬
2030
‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دد‬‫د‬‫تعتم‬ ‫د‬‫د‬‫الت‬ ‫دتدامة‬‫د‬ ‫الم‬ ‫دة‬‫د‬‫للتبمي‬ ‫و‬
.‫تقولية‬ ‫والم‬ ‫اآلنية‬ ‫ااية‬ ‫الا‬ ‫التعواات‬ ‫لمواكوة‬ ‫واالبتكاا‬ ‫اإلبداد‬
‫د‬‫د‬‫المواسد‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫اكت‬ ‫د‬‫د‬‫فد‬ ‫دتخد‬‫د‬‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫التد‬ ‫دية‬‫د‬‫األمامد‬ ‫دات‬‫د‬‫اآلليد‬ ‫ده‬‫د‬‫مد‬ ‫دداات‬‫د‬‫القد‬ ‫دااات‬‫د‬‫اقتود‬ ‫دد‬‫د‬‫تعد‬ ‫و‬ ‫د‬‫د‬‫المبعلد‬ ‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫سد‬ ‫ده‬‫د‬‫ومد‬
‫امددتعداي‬ ‫دد‬‫د‬‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬ ‫دااات‬‫د‬‫االقتو‬ ‫د‬‫د‬‫س‬ ‫د‬ ‫دت‬‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫حي‬ ‫و‬ ‫دامع‬‫د‬‫الج‬ ‫ديس‬‫د‬‫التعل‬ ‫دة‬‫د‬‫مرحل‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دتم‬‫د‬‫للع‬ ‫دة‬‫د‬‫ااي‬ ‫والم‬ ‫دة‬‫د‬‫األكاييمي‬
‫العددتم‬ ‫ددداات‬ ‫ددا‬ ‫اكت‬ ‫فدد‬ ‫دداعد‬ ‫ت‬ ‫ددا‬ ‫ون‬ ‫كمددا‬ ‫وامددتعداياتاو‬ ‫لقدااتددا‬ ‫المبامددوة‬ ‫بالتخللددات‬ ‫لتلتادداق‬ ‫العالدد‬
‫دات‬‫د‬‫االقتلاص‬ ‫دو‬‫د‬‫نا‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫دو‬‫د‬‫ت‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫داعد‬‫د‬ ‫ي‬ ‫دا‬‫د‬‫مم‬ ‫دةة‬‫د‬‫عام‬ ‫دفة‬‫د‬‫بل‬ ‫دة‬‫د‬‫اإلبداعي‬ ‫دداات‬‫د‬‫والق‬ ‫ديةو‬‫د‬ ‫والريا‬ ‫دةو‬‫د‬‫والعلمي‬ ‫دةو‬‫د‬‫العلمي‬
‫فدد‬ ‫االقتوددااات‬ ‫سدد‬ ‫نتددا‬ ‫امددتخدا‬ ‫يمكدده‬ ‫كمددا‬ ‫سو‬ ‫ددداات‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫مددواسو‬ ‫ويعددة‬ ‫و‬ ‫تتبامدد‬ ‫التدد‬ ‫بيددة‬ ‫والم‬ ‫األكاييميددة‬
‫س‬ ‫ددااات‬ ‫وم‬ ‫األكاييميددةو‬ ‫س‬ ‫ددداات‬ ‫لتعددوير‬ ‫العددتم‬ ‫ددا‬ ‫ياتا‬ ‫التدد‬ ‫األكاييميددة‬ ‫ددعة‬ ‫واألن‬ ‫التعليميددةو‬ ‫الوددرام‬ ‫تاديددد‬
‫العمليةو‬
‫دااات‬‫د‬‫اقتود‬ ‫ده‬‫د‬‫مد‬ ‫دوا‬‫د‬‫د‬ ‫المر‬ ‫ددا‬‫د‬‫األسد‬ ‫د‬‫د‬‫تاقيد‬ ‫دى‬‫د‬‫علد‬ ‫دات‬‫د‬‫للجامعد‬ ‫دى‬‫د‬‫األعلد‬ ‫دس‬‫د‬‫المجلد‬ ‫درل‬‫د‬‫ياد‬ ‫دااو‬‫د‬‫د‬ ‫اإل‬ ‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫سد‬ ‫د‬‫د‬‫وفد‬
‫درل‬‫د‬‫والا‬ ‫ددااتو‬‫د‬‫الق‬
–
‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫ك‬
-
‫د‬‫د‬‫باي‬ ‫دةو‬‫د‬‫علمي‬ ‫دس‬‫د‬‫وم‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دد‬‫د‬‫وتعتم‬ ‫دوعيةو‬‫د‬ ‫ومو‬ ‫دة‬‫د‬‫عايل‬ ‫دااات‬‫د‬‫االقتو‬ ‫د‬‫د‬‫س‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬
‫ه‬ ‫دالو‬‫د‬‫بد‬ ‫دا‬‫د‬‫االاتقد‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫مد‬ ‫دايو‬‫د‬‫وفعد‬ ‫دتمر‬‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫دك‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫دة‬‫د‬‫اإلبداعيد‬ ‫س‬ ‫دات‬‫د‬‫وملكد‬ ‫س‬ ‫دواسو‬‫د‬‫ومد‬ ‫دتم‬‫د‬‫العد‬ ‫دداات‬‫د‬‫د‬ ‫ديس‬‫د‬‫تقيد‬ ‫دتس‬‫د‬‫يد‬
.‫الملرو‬ ‫ه‬ ‫والموا‬
‫ًا‬‫و‬‫وشع‬ ً‫ا‬‫ياي‬ ‫ملر‬ ‫الاوي‬ ‫ببا‬ ‫و‬ ‫شر‬ ‫لرفعة‬ ‫الجمي‬ ‫هللا‬ ‫وف‬
‫ووو‬ ‫القلد‬ ‫واا‬ ‫مه‬ ‫وهللا‬
‫رفعت‬ ‫مصطفى‬ /‫د‬.‫أ‬
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫أمين‬

3. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
2
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫الطالب‬ ‫دليل‬ ‫محتويات‬
‫العامة‬ ‫اإلرشادات‬
................................
................................
................................
................................
.......................
3
)‫فنون‬ ‫(تخصص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفنون‬ ‫كليات‬
................................
................................
................................
...............................
5
)‫عمارة‬ ‫(تخصص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفنون‬ ‫كليات‬
................................
................................
................................
.............................
9
‫التطبيقية‬ ‫الفنون‬ ‫كليات‬
................................
................................
................................
................................
.............
12
‫كليات‬
‫الفنية‬ ‫التربية‬
................................
................................
................................
................................
.................
15
‫ل‬ ‫كلية‬
‫الموسيقية‬ ‫لتربية‬
................................
................................
................................
................................
............
19
‫الرياضية‬ ‫التربية‬
................................
................................
................................
................................
......................
22

4. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
3
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫العامة‬ ‫اإلرشادات‬
1
.
‫وا‬ ‫الا‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫با‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫مب‬ ‫ممبود‬
‫االختبار‬ ‫قاعة‬ ‫بدخولها‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫نهائ‬ ‫مسموح‬ ‫وغير‬ ‫إلكترونية‬ ‫أجهزة‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫المحمول‬ ‫بالتليفون‬
‫ال‬ ‫غير‬ ‫العال‬ ‫ويعتور‬
‫إذا‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫كا‬ ‫وا‬ ‫حتى‬ ‫ماموي‬ ‫تليفو‬ ‫معا‬ ‫د‬ ‫و‬
‫وو‬
‫معا‬ ‫د‬ ‫و‬
. ‫وقر‬ ‫إلكترونية‬ ‫زا‬ ‫و‬ ‫وو‬
2
.
‫اع‬ ‫ب‬ ‫االقتواا‬ ‫موعد‬ ‫و‬ ‫وا‬ ‫الا‬
‫ة‬
. ‫األ‬ ‫على‬
3
.
.‫فقط‬ ‫ي‬ ‫التب‬ ‫مو‬ ‫قتي‬ ‫مه‬ ‫القداات‬ ‫اقتواا‬ ‫نتيجة‬ ‫العال‬ ‫يعر‬
4
.
‫موح‬ ‫م‬ ‫غير‬
‫أل‬
‫األموا‬ ‫وليا‬
‫بدقوي‬
‫را‬ ‫إل‬ ‫ي‬ ‫التب‬ ‫مو‬ ‫حدي‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫اليو‬ ‫ف‬ ‫العتم‬ ‫يقوي‬ ‫فقط‬ ‫موح‬ ‫وم‬ ‫الكلياتو‬
.‫االقتواا‬
5
.
‫ر‬ ‫ن‬ ‫وو‬ ‫اقتواا‬ ‫وو‬ ‫تلوير‬ ‫حالة‬ ‫ف‬ ‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫غير‬ ‫العال‬ ‫ويعتور‬ ‫االقتواا‬ ‫تلوير‬ ‫ًا‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ممبود‬
.‫مية‬ ‫ا‬ ‫غير‬ ‫وو‬ ‫مية‬ ‫ا‬ ‫وميلة‬ ‫برو‬
6
.
‫آقر‬ ‫ميعاي‬ ‫لتاديد‬ ‫الكلية‬ ‫إل‬ ‫ود‬ ‫الر‬ ‫العال‬ ‫عل‬ ‫باجز‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫القداات‬ ‫اقتواا‬ ‫موعد‬ ‫عه‬ ‫العال‬ ‫تخلف‬ ‫حالة‬ ‫ف‬
‫الكلية‬ ‫تقولا‬ ‫ا‬ ‫بع‬ ‫والتقد‬
‫ا‬ ‫انت‬ ‫حتى‬ ‫العال‬ ‫ميعاي‬ ‫تاديد‬ ‫الكلية‬ ‫وعل‬
‫ال‬
‫مواعيد‬
. ‫ي‬ ‫التب‬ ‫مكت‬ ‫و‬ ‫مه‬ ‫الماديا‬
‫التسجيل‬ ‫طريقة‬
1
.
‫صفاة‬ ‫واقتياا‬ ‫و‬ ‫اإللكترون‬ ‫ي‬ ‫التب‬ ‫مو‬ ‫على‬ ‫بالدقوي‬ ‫العال‬ ‫يقو‬
‫عليا‬ ‫ويا‬ ‫المو‬ ‫القداات‬ ‫اقتوااات‬
:
www.tansik.egypt.gov.eg
2
.
‫الجلو‬ ‫س‬ ‫وا‬ ‫و‬ ‫القوم‬ ‫س‬ ‫الر‬ ‫بامتخدا‬ ‫القدااتو‬ ‫اقتوااات‬ ‫أليا‬ ‫جي‬ ‫الت‬ ‫عملية‬ ‫العال‬ ‫يودو‬
.
3
.
‫التعليميةو‬ ‫اإليااا‬ ‫الماافأةو‬ ‫و‬ ‫القوم‬ ‫س‬ ‫الر‬ ‫و‬ ‫العال‬ ‫امس‬ ‫و‬ ‫الجلو‬ ‫س‬ ‫(ا‬ :‫خلية‬ ‫ال‬ ‫بياناتا‬ ‫للعال‬ ‫ر‬ ‫تأ‬ ‫مو‬
‫على‬ ‫المدونة‬ ‫بياناتا‬ ‫صاة‬ ‫مه‬ ‫التركد‬ ‫العال‬ ‫وعلى‬ )"‫ويبية‬ ‫سبدميةو‬ ‫"علميةو‬ ‫العال‬ ‫ا‬ ‫يام‬ ‫الت‬ ‫عوة‬ ‫ال‬ ‫المدامةو‬
‫المو‬
.
4
.
‫س‬ ‫أليا‬ ‫المخللة‬ ‫واألماكه‬ ‫والكلياتو‬ ‫لاو‬ ‫المتاحة‬ ‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫برنواد‬ ‫مة‬ ‫ا‬ ‫للعال‬ ‫ر‬ ‫تأ‬ ‫ذل‬ ‫بعد‬ ‫ثس‬
‫الماديا‬ ‫والمواعيد‬ ‫االقتواااتو‬
.
5
.
‫داات‬ ‫بر‬ ‫العلس‬ ‫(م‬ ‫الكلية‬ ‫إلى‬ ‫با‬ ‫ا‬ ‫ميتو‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫الموعد‬ ‫تاديد‬ ‫وميتس‬ ‫والمواعيدو‬ ‫القدااتو‬ ‫نود‬ ‫باقتياا‬ ‫العال‬ ‫يقو‬
‫تمر‬ ‫ت‬ ‫ية‬ ‫الريا‬ ‫التربية‬ ‫كليات‬
‫متتالية‬ ‫ويا‬ ‫لثتثة‬
)
.
6
.
‫او‬ ‫ويا‬ ‫ف‬ ‫الرغوة‬ ‫وبد‬ ‫الت‬ ‫القداات‬ ‫ونواد‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫إيلايو‬ ‫بعواعة‬ ‫العال‬ ‫يقو‬ ‫و‬ ‫جي‬ ‫الت‬ ‫عملية‬ ‫ا‬ ‫انت‬ ‫عق‬
.‫بالكليات‬ ‫االقتوااات‬ ‫س‬ ‫ويا‬ ‫ووماكه‬ ‫والمواعيدو‬

5. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
4
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫طريقة‬
‫الدفع‬
1
.
‫ات‬ ‫بعا‬ / ‫و‬ ‫الم‬ ‫الدف‬ ‫ات‬ ‫بعا‬ ‫بامتخدا‬ ‫موا‬ ‫فقط‬ ‫اإللكترونية‬ ‫داي‬ ‫ال‬ ‫بوات‬ ‫عور‬ ‫االقتواا‬ ‫يمة‬ ‫مداي‬ ‫يتس‬
‫تما‬ ‫اال‬
. ‫اإللكترون‬ ‫داي‬ ‫ال‬ ‫شركات‬ ‫تالي‬ ‫مباف‬ ‫وو‬
2
.
‫الالوي‬ ‫يتس‬ ‫وال‬ ‫داي‬ ‫لل‬ ‫وقرو‬ ‫وميلة‬ ‫برو‬ ‫يعتد‬ ‫ال‬
‫على‬
‫داي‬ ‫ال‬ ‫عملية‬ ‫إتما‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫المو‬ ‫مه‬ ‫االمتاا‬ ‫موعد‬
‫الماديا‬ ‫بالوما‬
‫على‬
( ‫اإللكترون‬ ‫ي‬ ‫للتب‬ ‫التاب‬ ‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫مو‬
https://tansik.digital.gov.eg
.)
3
.
‫امالة‬ ‫تلل‬ ‫التالي‬ ‫مباف‬ ‫عور‬ ‫داي‬ ‫ال‬ ‫وما‬ ‫اقتياا‬ ‫حالة‬ ‫ف‬
‫على‬
‫الماموي‬
‫والوريد‬
‫س‬ ‫بر‬ ‫اإللكترون‬
‫س‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ظ‬ ‫بعد‬ ‫االقتياا‬ ‫تعدي‬ ‫يمكه‬ ‫وال‬ ‫مدايسا‬ ‫الوا‬ ‫المدفوعات‬
‫المدفوعة‬
‫س‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ويكو‬ ‫مداي‬ ‫المعلوم‬
‫مدفوعة‬
‫ا‬ ‫التو‬ ‫وعلي‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫القتواا‬ ‫تق‬ ‫م‬
‫إلى‬
‫وحد‬
‫مداي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫التالي‬ ‫شركات‬ ‫مباف‬
‫مدفوعة‬
‫للالح‬
‫قدمة‬
‫اقتواا‬
. ‫ي‬ ‫التب‬ ‫داات‬
4
.
/ ‫و‬ ‫الم‬ ‫الدف‬ ‫كروت‬ ‫بامتخدا‬ ‫داي‬ ‫ال‬ ‫وما‬ ‫اقتياا‬ ‫حالة‬ ‫ف‬
‫و‬ ‫تما‬ ‫اال‬
‫وثبا‬ ‫قعر‬ ‫(حد‬ ‫امالة‬ ‫رت‬ ‫ظ‬ ‫إذا‬
‫بعد‬ )‫المدفوعة‬ ‫تبفي‬ ‫يتس‬ ‫لس‬ ‫و‬ ‫التبفي‬
‫إيقاي‬
‫المعلوبة‬ ‫ة‬ ‫الوعا‬ ‫بيانات‬
‫إلتما‬
‫اعتماي‬ ‫يتس‬ ‫لس‬ ‫ونا‬ ‫تعب‬ ‫ف‬ ‫دايو‬ ‫ال‬ ‫عملية‬
‫ة‬ ‫للوعا‬ ‫الملدا‬ ‫الوب‬ ‫ووي‬ ‫لعد‬ ‫داي‬ ‫ال‬ ‫عملية‬
‫إلتما‬
‫ة‬ ‫الوعا‬ ‫صتحية‬ ‫عد‬ ‫وو‬ ‫اصيد‬ ‫وي‬ ‫و‬ ‫لعد‬ ‫إما‬ ‫الاركة‬
‫قتي‬ ‫مه‬ ‫لتمتخدا‬
‫األنترني‬
‫وو‬
‫إيقاي‬
‫العال‬ ‫على‬ ‫ويج‬ ‫الرفضو‬ ‫وموام‬ ‫مه‬ ‫وغيرسا‬ ‫ة‬ ‫الوعا‬ ‫لويانات‬ ‫ئ‬ ‫قا‬
‫ة‬ ‫للوعا‬ ‫الملدا‬ ‫الوب‬ ‫م‬ ‫التواص‬ ‫وو‬ ‫وقر‬ ‫ة‬ ‫بوعا‬ ‫وقر‬ ‫مرا‬ ‫داي‬ ‫ال‬ ‫عملية‬ ‫إعايا‬ ‫الاالة‬ ‫س‬ ‫ف‬
5
.
‫الدقوي‬ ‫عاوي‬ ‫داي‬ ‫ال‬ ‫إتما‬ ‫بعد‬
‫إلى‬
‫و‬ ‫االمتاا‬ ‫موعد‬ ‫واعة‬ ‫و‬ ‫لعرا‬ ‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫مواعيد‬ ‫حجز‬ ‫مو‬
‫ل‬
‫را‬ ‫إ‬
.‫آقر‬ ‫حجز‬ ‫وو‬
6
.
‫االقتوااات‬ ‫امو‬ ‫مداي‬ ‫بعد‬ ‫باالمترياي‬ ‫مح‬ ‫ي‬ ‫ال‬
‫وإتما‬
.‫موعد‬ ‫حجز‬
7
.
‫داي‬ ‫ال‬ ‫إتما‬ ‫حالة‬ ‫ف‬
‫والدقوي‬
‫االقتواا‬ ‫ومكا‬ ‫موعد‬ ‫وا‬ ‫ظ‬ ‫وعد‬ ‫الاجز‬ ‫مو‬ ‫ال‬
‫وو‬
‫اك‬ ‫م‬ ‫حدو‬
‫وقر‬
‫و‬
( ‫تليفو‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫عل‬ ‫الفب‬ ‫الدعس‬ ‫بمركز‬ ‫االتلاي‬ ‫ير‬
15999
.‫ا‬ ‫معالجت‬ ‫ريقة‬ ‫و‬ ‫كلة‬ ‫الم‬ ‫ياامة‬ ‫وميتس‬ )
8
.
‫ر‬ ‫تأ‬ ‫الت‬ ‫داي‬ ‫وال‬ ‫الاجز‬ ‫لعمليات‬ ‫والويانات‬ ‫ا‬ ‫األا‬ ‫كافة‬ ‫مه‬ ‫بلواا‬ ‫احتفظ‬
‫على‬
. ‫الورنام‬ ‫شاشة‬

6. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
5
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202

7. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
6
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
)‫فنون‬ ‫(تخصص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفنون‬ ‫كليات‬
‫تخلص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفبو‬ ‫بكلية‬ ‫االلتااق‬ ‫وميول‬ ‫وسداف‬ ‫كاني‬ ‫إذا‬ : ‫العال‬ ‫عزيزو‬
"
‫فبو‬
"
‫البجاح‬ ‫مه‬ ‫فتبد‬ ‫و‬
‫الفبو‬ ‫لداامة‬ ‫امتعدايل‬ ‫تقيس‬ ‫يعة‬ ‫ب‬ ‫اقتوااات‬ ‫وس‬ ‫التخلصو‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫تياز‬ ‫وا‬
‫كما‬ ‫ًاو‬‫ي‬‫اا‬ ‫وم‬ ‫ًاو‬‫ي‬‫فكر‬
‫األفكاا‬ ‫تبأيس‬ ‫على‬ ‫القداا‬ ‫ل‬ ‫وك‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫الو‬ ‫س‬ ‫للج‬ ‫ليمة‬ ‫ال‬ ‫الب‬ ‫وإياال‬ ‫وببا‬ ‫و‬ ‫التخي‬ ‫على‬ ‫دات‬ ‫يا‬ ‫إلى‬ ‫عى‬ ‫ي‬
. ‫والتخي‬ ‫اإلبداد‬ ‫على‬ ‫والقداا‬ ‫و‬ ‫التألي‬ ‫ري‬ ‫عه‬ ‫والبوا‬ ‫والأ‬ ‫اللون‬ ‫والتواز‬ ‫التواف‬ ‫تاقي‬ ‫م‬ ‫واألشكاي‬
‫كالتالي‬ "‫"فنون‬ ‫تخصص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفنون‬ ‫لكلية‬ ‫القدرات‬ ‫اختبارات‬ ‫وتأتي‬
:
‫االختبار‬
‫المهارى‬
:
1
-
‫االقتواا‬ ‫زمه‬
‫اا‬ ‫الم‬
(
150
‫اعة‬ ‫ال‬ ‫ويودو‬ )‫يقة‬ ‫ي‬
10
‫ا‬ً‫ح‬‫صوا‬
‫ا‬ ‫س‬ ‫بعد‬ ‫االقتواا‬ ‫يقوي‬ ‫ال‬ ‫ألو‬ ‫يا‬ ‫وال‬
. ‫و‬ ‫ال‬ ‫كا‬ ‫وايا‬ ‫يا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫الموعد‬
2
-
‫االقتواا‬ ‫س‬ ‫يبق‬
‫اا‬ ‫الم‬
( ‫عدي‬ ‫إلى‬
2
.)‫االبتكااو‬ ‫التلميس‬ + ‫(الرمس‬ ‫ااو‬ ‫م‬ ‫مؤاي‬ )
‫أ‬
-
‫سؤال‬
‫(من‬ :‫الرسم‬
60
)‫درجة‬
‫تقييس‬ ‫إلى‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫واحد‬ ‫ود‬ ‫مو‬
‫الاياا‬ ‫ومأاسر‬ ‫المايعة‬ ‫الويئة‬ ‫عه‬ ‫الار‬ ‫التعوير‬ ‫ف‬ ‫الفبية‬ ‫اااتا‬ ‫وم‬ ‫العال‬ ‫داات‬
‫ف‬ ‫ًا‬‫د‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫وسو‬ ‫والبوا‬ ‫والأ‬ ‫المختلفة‬ ‫الأتي‬ ‫ات‬ ‫يا‬ ‫ذات‬ ‫الرصال‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫بامتخدا‬ ‫وذل‬ ‫المجتم‬ ‫ف‬ ‫المتبوعة‬
. ‫ك‬ ‫ال‬ ‫اا‬ ‫إظ‬
‫ب‬
-
‫سؤال‬
‫(من‬ :‫االبتكاري‬ ‫التصميم‬
40
)‫درجة‬
‫د‬ ‫ي‬ ‫واحد‬ ‫ود‬ ‫مو‬
‫م‬ ‫المعلوم‬ ‫التلميس‬ ‫ف‬ ‫واالبتكاا‬ ‫واألشكاي‬ ‫األفكاا‬ ‫تبأيس‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫داا‬ ‫يا‬ ‫إلى‬
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫اإلثبيه‬ ‫وو‬ ‫الفلومامتر‬ ‫ولوا‬ ‫وو‬ ‫وية‬ ‫الخ‬ ‫األلوا‬ ‫امتخدا‬
‫احة‬ ‫م‬ ‫ف‬
15
×
20
.‫مس‬
:‫االختبار‬ ‫تأدية‬ ‫أثناء‬ ‫إحضارها‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫األدوات‬
1
-
.‫المختلفة‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بدا‬ ‫الرصال‬ ‫ت‬ ‫و‬
2
-
‫ت‬ ‫و‬
.‫الفلومامتر‬
3
-
.‫وية‬ ‫ق‬ ‫ولوا‬
4
-
.) ‫بر‬ ‫و‬ ‫مثل‬ ‫عراو‬ ‫(م‬ ‫سبدمية‬ ‫ويوات‬
5
-
.)‫(ومتيكة‬ ‫اصال‬ ‫ممااا‬
6
-
‫مقا‬ ‫الكااتو‬ ‫وو‬ ‫الخ‬ ‫مه‬ ‫تو‬ ‫م‬ ‫معح‬
25
×
35
.)‫(اقتيااو‬ ‫الرمس‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫ومف‬ ‫المتعمالا‬ ‫مس‬

8. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
7
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
:‫النجاح‬ ‫شروط‬
•
‫على‬ ‫العال‬ ‫حلوي‬ ‫فبو‬ ‫تخلص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفبو‬ ‫كليات‬ ‫داات‬ ‫اقتواا‬ ‫ف‬ ‫البجاح‬ ‫شرو‬
‫وة‬ ‫ن‬
60
%
‫مه‬
. ‫ال‬ ‫على‬ ‫وحلولا‬ ‫العال‬ ‫لبجاح‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫االبتكااو)ة‬ ‫التلميس‬ + ‫(الرمس‬ ‫االقتوااات‬ ‫مي‬ ‫ات‬ ‫يا‬ ‫مال‬ ‫إ‬
‫أ‬
‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬ ‫هم‬
‫أ‬
‫قبل‬ ‫الطالب‬ ‫عليها‬ ‫يطلع‬ ‫ن‬
‫أ‬
‫االمتحان‬ ‫داء‬
•
‫موايئ‬
‫والتلميس‬ ‫الرمس‬
•
‫موايئ‬
‫اللو‬
•
‫موايئ‬
‫اللو‬ ‫نأرية‬
•
‫المعاصرا‬ ‫الويئة‬ ‫كتت‬ ‫الم‬ ‫اسس‬
•
‫الاكومية‬ ‫االنجازات‬ ‫اسس‬
•
‫ية‬ ‫الريا‬ ‫االنجازات‬ ‫اسس‬
‫ف‬
‫ملر‬
‫ا‬ ‫كطالب‬ ‫لك‬ ‫يمكن‬
‫التعليم‬ ‫ووزارة‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫اإلرشادية‬ ‫الروابط‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫الطالع‬
‫دخول‬ ‫قبل‬ ‫والكلية‬ ‫العالي‬
.‫االختبار‬
‫مرفق‬
‫بعض‬
‫الروابط‬
‫لالسترشاد‬
‫والتي‬
‫تساعد‬
‫ك‬
‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫على‬
‫ك‬
‫البصري‬
‫ة‬
‫والفكرية‬ ‫والمهارية‬
:
https://1art.fr.gd
https://www.canva.com/learn/25-ways-to-design-an-awesome-poster-and-
create-a-buzz-for-your-next-event/
https://99designs.com/blog/creative-inspiration/poster-design-ideas/
https://www.pinterest.com/canva/poster-designs/?lp=true
https://www.designhill.com/poster-design-inspiration
https://pikbest.com/templates
https://www.tasmeemme.com/blog/186
https://creativemarket.com/blog/logo-design-ideas

9. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
8
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202

10. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
9
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
)‫عمارة‬ ‫(تخصص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفنون‬ ‫كليات‬
" ‫تخلص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفبو‬ ‫بكلية‬ ‫االلتااق‬ ‫وميول‬ ‫وسداف‬ ‫كاني‬ ‫إذا‬ : ‫العال‬ ‫عزيزو‬
‫عمااا‬
"
‫البجاح‬ ‫مه‬ ‫فتبد‬ ‫و‬
‫لداامة‬ ‫امتعدايل‬ ‫تقيس‬ ‫يعة‬ ‫ب‬ ‫اقتوااات‬ ‫وس‬ ‫التخلصو‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫تياز‬ ‫وا‬
‫العمااا‬ ‫تخلص‬
‫عى‬ ‫ي‬ ‫كما‬ ‫و‬
‫دات‬ ‫يا‬ ‫إلى‬
‫س‬ ‫الجميلة‬ ‫الفبو‬ ‫كليات‬ ‫بإحد‬ ‫لتلتااق‬ ‫التزمة‬ ‫المبأوا‬ ‫بقواعد‬ ‫واإللما‬ ‫المعمااو‬ ‫التلميس‬ ‫على‬
.‫العمااا‬
‫وتأتي‬
" ‫تخصص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفنون‬ ‫لكلية‬ ‫القدرات‬ ‫اختبارات‬
‫عمارة‬
‫كالتالي‬ "
:
‫المهاري‬ ‫االختبار‬
:
1
-
( ‫ااو‬ ‫الم‬ ‫االقتواا‬ ‫زمه‬
150
‫اعة‬ ‫ال‬ ‫ويودو‬ )‫يقة‬ ‫ي‬
10
‫ا‬ً‫ح‬‫صوا‬
.
‫وال‬
‫الموعد‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫بعد‬ ‫االقتواا‬ ‫يقوي‬ ‫ال‬ ‫ألو‬ ‫يا‬
‫و‬ ‫ال‬ ‫كا‬ ‫ًا‬‫ي‬‫وو‬ ‫ًا‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ن‬
.
2
-
( ‫عدي‬ ‫إلى‬ ‫ااو‬ ‫الم‬ ‫االقتواا‬ ‫س‬ ‫يبق‬
2
‫واالبتكاا‬ ‫كي‬ ‫الت‬ + ‫المعمااو‬ ‫(الرمس‬ ‫ااو‬ ‫م‬ ‫مؤاي‬ )
.)
‫أ‬
-
‫سؤال‬
‫(من‬ :‫المعماري‬ ‫الرسم‬
60
)‫درجة‬
‫واقراج‬ ‫التخي‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫داات‬ ‫تقييس‬ ‫إلى‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫واحد‬ ‫ود‬ ‫مو‬
‫تمر‬ ‫الت‬ ‫وعات‬ ‫المو‬ ‫ألحد‬ ‫الار‬ ‫المبأوا‬ ‫وامس‬
‫ات‬ ‫يا‬ ‫ذات‬ ‫الرصال‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫بامتخدا‬ ‫وذل‬ ‫الارة‬ ‫التعوير‬ ‫ف‬ ‫الفبية‬ ‫ااات‬ ‫الم‬ ‫اا‬ ‫إظ‬ ‫رواا‬ ‫م‬ ‫اليومية‬ ‫حياتا‬ ‫ف‬
‫م‬ ‫المبأواو‬ ‫اقراج‬ ‫ف‬ ‫والمقيا‬ ‫بالب‬ ‫االستما‬ ‫م‬ ‫وعباصر‬ ‫المبأوا‬ ‫اا‬ ‫إلظ‬ ‫والبوا‬ ‫والأ‬ ‫المختلفة‬ ‫الأتي‬
.‫يعة‬ ‫الو‬ ‫بدمية‬ ‫ال‬ ‫األيوات‬ ‫بعض‬ ‫امتخدا‬ ‫إمكانية‬
‫ب‬
-
‫سؤال‬
‫(من‬ :‫واالبتكار‬ ‫التشكيل‬
40
)‫درجة‬
‫ي‬ ‫بتو‬ ‫االلتزا‬ ‫م‬ ‫بدميةو‬ ‫ال‬ ‫األشكاي‬ ‫بامتخدا‬ ‫كي‬ ‫والت‬ ‫االبتكاا‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫داا‬ ‫يا‬ ‫إلى‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫واحد‬ ‫ود‬ ‫مو‬
‫ملدا‬ ‫وف‬ ‫والأتي‬ ‫الأ‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬
‫تبت‬ ‫الم‬ ‫كي‬ ‫والت‬ ‫مات‬ ‫المج‬ ‫كت‬ ‫اا‬ ‫إلظ‬ ‫اقتواا‬ ‫فيك‬ ‫تاديد‬ ‫يتس‬
‫القلس‬ ً‫ا‬‫تخدم‬ ‫م‬ ‫و‬
.‫المعلوم‬ ‫التألي‬ ‫لعم‬ ‫المختلفة‬ ‫اتا‬ ‫بتدا‬ ‫الرصال‬
‫االختبار‬ ‫تأدية‬ ‫أثناء‬ ‫إحضارها‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫األدوات‬
:
1
-
‫المختلفة‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بدا‬ ‫الرصال‬ ‫ت‬ ‫و‬
.
2
-
.) ‫بر‬ ‫و‬ ‫مثل‬ ‫عراو‬ ‫(م‬ ‫سبدمية‬ ‫ويوات‬
3
-
.)‫(ومتيكة‬ ‫اصال‬ ‫ممااا‬
4
-
‫مقا‬ ‫الكااتو‬ ‫وو‬ ‫الخ‬ ‫مه‬ ‫تو‬ ‫م‬ ‫معح‬
25
×
35
.)‫(اقتيااو‬ ‫الرمس‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫ومف‬ ‫المتعمالا‬ ‫مس‬

11. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
10
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫النجاح‬ ‫شروط‬
:
‫وة‬ ‫ن‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫حلوي‬ ‫عمااا‬ ‫تخلص‬ ‫الجميلة‬ ‫الفبو‬ ‫كليات‬ ‫داات‬ ‫اقتواا‬ ‫ف‬ ‫البجاح‬ ‫شرو‬
60
%
‫مه‬
‫(الرمس‬ ‫االقتوااات‬ ‫مي‬ ‫ات‬ ‫يا‬ ‫مال‬ ‫إ‬
‫ال‬ ‫على‬ ‫وحلولا‬ ‫العال‬ ‫لبجاح‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫واالبتكاا)ة‬ ‫كي‬ ‫الت‬ + ‫المعمااو‬
.
‫ووزااا‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫مو‬ ‫على‬ ‫المتوفرا‬ ‫اإلاشايية‬ ‫الروابط‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تد‬ ‫اال‬ ‫كعال‬ ‫ل‬ ‫يمكه‬
.‫االقتواا‬ ‫يقوي‬ ‫و‬ ‫والكلية‬ ‫العال‬ ‫التعليس‬
‫أ‬
‫المجاالت‬ ‫هم‬
‫التي‬
‫يجب‬
‫أ‬
‫قبل‬ ‫الطالب‬ ‫عليها‬ ‫يطلع‬ ‫ن‬
‫أ‬
‫االمتحان‬ ‫داء‬
•
‫الملرية‬ ‫ااا‬ ‫للا‬ ‫القوم‬ ‫المتاف‬
•
‫المعاصر‬ ‫كيل‬ ‫الت‬ ‫الملرو‬ ‫الفه‬ ‫اواي‬
•
‫العالس‬ ‫ف‬ ‫زيااا‬ ‫متاحف‬ ‫وكثر‬ ‫مة‬ ‫ا‬
•
‫الملرية‬ ‫واالثاا‬ ‫ياحة‬ ‫ال‬ ‫وزااا‬ ‫بوابة‬
‫مرفق‬
‫بعض‬
‫لالسترشاد‬ ‫الروابط‬
‫المهارية‬ ‫قدراته‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫تساعد‬ ‫والتي‬
:‫والفكرية‬
https://www.studentartguide.com/articles/one-point-perspective-drawing
https://www.wikihow.com/Draw-Perspective
https://www.instructables.com/id/How-to-Draw---Basic-Linear-Perspective/
https://sha3rfnan.wixsite.com/sha3rfnan/artistseg
https://nmec.gov.eg/
https://helloartsy.com/linear-perspective-drawing/
https://www.wikihow.com/Draw-Perspective
https://www.instructables.com/id/How-to-Draw---Basic-Linear-Perspective/

12. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
11
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202

13. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
12
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫التطبيقية‬ ‫الفنون‬ ‫كليات‬
‫د‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫لتلتااق‬ ‫التقد‬ ‫ف‬ ‫الراغويه‬ ‫للعتم‬ ‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫را‬ ‫بإ‬ ‫عا‬ ‫ك‬ ‫التعويقية‬ ‫الفبو‬ ‫كليات‬ ‫تقو‬
‫واإلبدا‬ ‫االبتكاا‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫داا‬ ‫يا‬
‫ومد‬ ‫األبعايو‬ ‫ثتث‬ ‫الرمس‬ ‫على‬ ‫القداا‬ ‫يا‬ ‫و‬ ‫التلميس‬ ‫إلنتاج‬ ‫الفكرو‬ ‫والتبأيس‬ ‫د‬
‫التعوير‬ ‫ف‬ ‫الرصال‬ ‫القلس‬ ‫امتخدا‬ ‫ااا‬ ‫وم‬ ‫والبواو‬ ‫بالأ‬ ‫اما‬ ‫وإح‬ ‫اللاياةو‬ ‫للب‬ ‫وإيااكا‬ ‫مةو‬ ‫المج‬ ‫لألشيا‬ ‫تخيلا‬
‫و‬ ‫ذل‬ ‫عه‬
‫للعم‬ ‫ية‬ ‫ي‬ ‫الر‬ ‫الفكرا‬ ‫اا‬ ‫كإظ‬ ‫الفب‬ ‫العم‬ ‫عباصر‬ ‫تاقي‬ ‫مه‬ ‫خلية‬ ‫ال‬ ‫الفبية‬ ‫التعوير‬ ‫ااات‬ ‫م‬ ‫إلى‬ ‫افة‬ ‫باإل‬
‫وامتخدا‬ ‫اللون‬ ‫التواف‬ ‫وتاقي‬ ‫المختلفة‬ ‫األشكاي‬ ‫اا‬ ‫إلظ‬ ‫الخعو‬ ‫وتوظيف‬ ‫العباصر‬ ‫توزي‬ ‫ف‬ ‫التواز‬ ‫وتاقي‬
‫للعم‬ ‫الكلية‬ ‫احة‬ ‫الم‬ ‫وبيه‬ ‫األشكاي‬ ‫بيه‬ ‫والتبام‬ ‫األشيا‬ ‫بيه‬ ‫والتواعد‬ ‫المبأوا‬ ‫واعد‬ ‫وتاقي‬ ‫والبوا‬ ‫الأ‬ ‫مؤثرات‬
‫الفب‬
.
‫كالتالي‬ ‫التطبيقية‬ ‫الفنون‬ ‫لكلية‬ ‫القدرات‬ ‫اختبارات‬ ‫وتأتي‬
:
‫المهاري‬ ‫االختبار‬
:
1
-
‫االقتواا‬ ‫زمه‬
‫اا‬ ‫الم‬
(
150
‫اعة‬ ‫ال‬ ‫ويودو‬ )‫يقة‬ ‫ي‬
10
‫ا‬ً‫ح‬‫صوا‬
.
‫وال‬
‫ا‬ ‫س‬ ‫بعد‬ ‫االقتواا‬ ‫يقوي‬ ‫ال‬ ‫ألو‬ ‫يا‬
‫و‬ ‫ال‬ ‫كا‬ ‫ًا‬‫ي‬‫وو‬ ‫ًا‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫الموعد‬
.
2
-
‫االقتواا‬ ‫س‬ ‫يبق‬
‫اا‬ ‫الم‬
( ‫عدي‬ ‫إلى‬
2
.)‫االبتكااو‬ ‫التلميس‬ + ‫(الرمس‬ ‫ااو‬ ‫م‬ ‫مؤاي‬ )
‫أ‬
-
‫سؤال‬
‫(من‬ :‫الرسم‬
60
)‫درجة‬
‫وامس‬ ‫واقراج‬ ‫والتخي‬ ‫األبعاي‬ ‫ثتث‬ ‫الرمس‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫داات‬ ‫تقييس‬ ‫إلى‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫واحد‬ ‫ود‬ ‫مو‬
‫الار‬ ‫المبأوا‬
‫بامتخدا‬ ‫وذل‬ ‫الارة‬ ‫التعوير‬ ‫ف‬ ‫الفبية‬ ‫ااات‬ ‫الم‬ ‫اا‬ ‫إظ‬ ‫رواا‬ ‫م‬ ‫اليومية‬ ‫حياتا‬ ‫ف‬ ‫تمر‬ ‫الت‬ ‫وعات‬ ‫المو‬ ‫ألحد‬
‫بالب‬ ‫االستما‬ ‫م‬ ‫وعباصر‬ ‫المبأوا‬ ‫اا‬ ‫إلظ‬ ‫والبوا‬ ‫والأ‬ ‫المختلفة‬ ‫الأتي‬ ‫ات‬ ‫يا‬ ‫ذات‬ ‫الرصال‬ ‫ت‬ ‫و‬
.‫يعة‬ ‫الو‬ ‫بدمية‬ ‫ال‬ ‫األيوات‬ ‫بعض‬ ‫امتخدا‬ ‫إمكانية‬ ‫م‬ ‫المبأواو‬ ‫اقراج‬ ‫ف‬ ‫والمقيا‬
‫ب‬
-
‫سؤال‬
‫(من‬ :‫االبتكاري‬ ‫التصميم‬
40
)‫درجة‬
‫وفقا‬ ‫العباصر‬ ‫وتبأيس‬ ‫واإلبداعية‬ ‫الفبية‬ ‫داتا‬ ‫عه‬ ‫يعور‬ ‫تلميس‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫داا‬ ‫يا‬ ‫إلى‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫واحد‬ ‫ود‬ ‫مو‬
‫على‬ ‫القداا‬ ‫م‬ ‫لونى‬ ‫وتواف‬ ‫تواز‬ ‫مه‬ ‫التلميس‬ ‫واعد‬ ‫تاق‬ ‫احة‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫الفكرا‬ ‫اا‬ ‫وإظ‬ ‫ومة‬ ‫ما‬ ‫مالية‬ ‫لب‬
‫ا‬ ‫قامات‬ ‫باقتت‬ ‫األلوا‬ ‫بامتخدا‬ ‫العم‬ ‫وإقراج‬ ‫تبفي‬ ‫ويتس‬ ‫وحو‬ ‫بو‬ ‫التلميس‬ ‫ود‬ ‫لمو‬ ‫ية‬ ‫ي‬ ‫الر‬ ‫الفكرا‬ ‫اا‬ ‫إظ‬
‫ملل‬ ‫لتلميس‬ ‫وفكاا‬ ‫و‬ ‫التلميس‬ ‫وعات‬ ‫مو‬ ‫وتتباوي‬ ‫يةو‬ ‫الما‬ ‫وو‬ ‫الفلومامتر‬ ‫ولوا‬ ‫وو‬ ‫وية‬ ‫الخ‬ ‫ت‬ ‫األ‬ ‫ولوا‬ ‫موا‬
‫فبى‬ ‫مبت‬ ‫وو‬ ‫ووعوو‬ ‫كتام‬ ‫غت‬ ‫تلميس‬ ‫وو‬ ‫بريد‬ ‫اب‬ ‫تلميس‬ ‫وو‬ ‫بئة‬ ‫ت‬ ‫كاات‬ ‫وو‬ ‫يعوا‬ ‫تلميس‬ ‫وو‬ ‫إاشايو‬ ‫وو‬ ‫إعتن‬
‫بعض‬ ‫تاتاج‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫المختلفةو‬ ‫األغراا‬ ‫ذات‬ ‫التلميس‬ ‫وعات‬ ‫مو‬ ‫مه‬ ‫وغيرسا‬ ‫شعاا‬ ‫وو‬ ‫امز‬ ‫وو‬ ‫ميدالية‬ ‫وو‬
‫ومراعاا‬ ‫المبام‬ ‫الخط‬ ‫اقتياا‬ ‫مراعاا‬ ‫يج‬ ‫ا‬ ‫ول‬ ‫التلميس‬ ‫ود‬ ‫لمو‬ ‫المباموة‬ ‫العوااات‬ ‫بعض‬ ‫افة‬ ‫إ‬ ‫وعات‬ ‫المو‬
.‫الكلية‬ ‫العم‬ ‫احة‬ ‫لم‬ ‫وة‬ ‫بالب‬ ‫الخط‬ ‫مقا‬

14. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
13
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
:‫االختبار‬ ‫تأدية‬ ‫أثناء‬ ‫إحضارها‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫األدوات‬
1
-
( ‫الرصال‬ ‫ت‬ ‫و‬
B,HB
.‫وممااا‬ )
2
-
‫عرا‬ ‫م‬
50
.‫مس‬
3
-
‫الفلومامتر‬ ‫ت‬ ‫و‬
‫وية‬ ‫ق‬ ‫والوا‬
.
4
-
.) ‫بر‬ ‫و‬ ‫مثل‬ ‫عراو‬ ‫(م‬ ‫سبدمية‬ ‫ويوات‬
5
-
.)‫(ومتيكة‬ ‫اصال‬ ‫ممااا‬
6
-
‫مقا‬ ‫الكااتو‬ ‫وو‬ ‫الخ‬ ‫مه‬ ‫تو‬ ‫م‬ ‫معح‬
25
×
35
.)‫(اقتيااو‬ ‫الرمس‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫ومف‬ ‫المتعمالا‬ ‫مس‬
•
:‫النجاح‬ ‫شروط‬
•
‫الفبو‬ ‫كليات‬ ‫داات‬ ‫اقتواا‬ ‫ف‬ ‫البجاح‬ ‫شرو‬
‫التعويقية‬
‫وة‬ ‫ن‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫حلوي‬
60
%
‫ات‬ ‫يا‬ ‫مال‬ ‫إ‬ ‫مه‬
. ‫ال‬ ‫على‬ ‫وحلولا‬ ‫العال‬ ‫لبجاح‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫االبتكااو)ة‬ ‫التلميس‬ + ‫(الرمس‬ ‫االقتوااات‬ ‫مي‬
‫المجلس‬ ‫مو‬ ‫على‬ ‫المتوفرا‬ ‫اإلاشايية‬ ‫الروابط‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تد‬ ‫اال‬ ‫كعال‬ ‫ل‬ ‫يمكه‬
‫ووزااا‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬
.‫االقتواا‬ ‫يقوي‬ ‫و‬ ‫والكلية‬ ‫العال‬ ‫التعليس‬
‫مرفق‬
‫بعض‬
‫لالسترشاد‬ ‫الروابط‬
:‫والفكرية‬ ‫المهارية‬ ‫قدراته‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫تساعد‬ ‫والتي‬
•
‫الرصاص‬ ‫بالقلم‬ ‫الرسم‬
https://www.youtube.com/watch?v=vMr6eimcolc
https://www.youtube.com/watch?v=vvL4l4U4JaM
https://www.youtube.com/watch?v=ehFApHbtl4E
https://www.youtube.com/watch?v=GXeIf-fpawo
•
‫اللون‬
https://www.fwasl.com/colortheoryunderstanding/
https://www.youtube.com/watch?v=iGhTM18RVbA
•
‫أ‬
‫التصميم‬ ‫سس‬
https://www.bayt.com/ar/specialties/q/62727/
https://sites.google.com/site/faniahgsqade/5553
•
‫الفن‬
‫التشكيلي‬
‫ومدارس‬
‫ه‬
https://www.mawdoo3.com
https://ar-ar.facebook.com/EhabsFinArts/

15. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
14
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202

16. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
15
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫الفنية‬ ‫التربية‬
‫(كلي‬
‫ة‬
‫التربية‬
)‫الفنية‬
: ‫العال‬ ‫عزيزو‬
‫االلتااق‬ ‫واستمام‬ ‫وميول‬ ‫وسداف‬ ‫كاني‬ ‫إذا‬
‫بتخلص‬
‫مه‬ ‫فتبد‬ ‫الفبيةو‬ ‫التربية‬
‫ا‬
‫اقتوااات‬ ‫تياز‬
‫الفبية‬ ‫التربية‬ ‫بكليات‬ ‫الفبو‬ ‫لداامة‬ ‫امتعدايل‬ ‫تقيس‬ ‫اقتوااات‬ ‫وس‬ ‫التخلصو‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫القداات‬
‫د‬ ‫وت‬ ‫و‬
‫القداات‬ ‫اقتوااات‬
‫الفبية‬ ‫التربية‬ ‫لتخلص‬
‫التعر‬ ‫إلى‬
‫على‬
‫إمكانيات‬
‫وامتعدايل‬
‫لتعلس‬
‫الفه‬
‫والتربية‬
‫الفبية‬
‫ومه‬
‫قتي‬
‫األيا‬
‫الفب‬
‫ف‬
‫ك‬
‫مه‬
‫التعوير‬
‫(الرمس)و‬ ‫الفب‬
‫والتلميس‬
‫االبتكااوو‬
‫داات‬ ‫و‬
‫على‬
‫إمكانية‬
‫توظيف‬
‫عباصر‬
‫الفه‬
‫(البقعة‬ ‫كيل‬ ‫الت‬
-
‫الخط‬
-
‫ك‬ ‫ال‬
–
‫الأ‬
‫والبوا‬
-
) ‫اللو‬
‫و‬
‫ا‬ ‫وك‬
‫دات‬
‫على‬
‫امس‬
‫العباصر‬
‫واألشكاي‬
‫بعريقة‬
‫عة‬ ‫مو‬
‫ا‬ ‫وتوظيف‬
‫ف‬
‫وعات‬ ‫مو‬
‫تعويرية‬
‫وزقرفيا‬
‫ماليةو‬
‫وس‬
‫وعات‬ ‫المو‬
‫تمد‬ ُ‫ت‬
‫مه‬
‫وا‬
‫حياتبا‬
‫اليوميةو‬
‫مه‬
‫قتي‬
‫يل‬ ‫ما‬
:
‫تخصص‬ ‫في‬ ‫القدرات‬ ‫اختبارات‬ ‫وتأتي‬
‫التربية‬
‫الفنية‬
‫كالتالي‬
:
‫المهارى‬ ‫االختبار‬
:
1
-
( ‫اا‬ ‫الم‬ ‫االقتواا‬ ‫زمه‬
150
‫اعة‬ ‫ال‬ ‫ويودو‬ )‫يقة‬ ‫ي‬
10
‫ا‬ً‫ح‬‫صوا‬
‫و‬
‫ا‬ ‫س‬ ‫بعد‬ ‫االقتواا‬ ‫يقوي‬ ‫ال‬ ‫ألو‬ ‫يا‬ ‫وال‬
‫و‬ ‫ال‬ ‫كا‬ ‫ًا‬‫ي‬‫وو‬ ‫ًا‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫الموعد‬
2
-
( ‫عدي‬ ‫إلى‬ ‫اا‬ ‫الم‬ ‫االقتواا‬ ‫س‬ ‫يبق‬
2
)‫االبتكااو‬ ‫التلميس‬ + ‫(الرمس‬ ‫ااو‬ ‫م‬ ‫مؤاي‬ )
‫أ‬
-
‫سؤال‬
‫(من‬ :‫الرسم‬
60
)‫درجة‬
‫امة‬ ‫ال‬ ‫القومية‬ ‫ااي‬ ‫الم‬ ‫عه‬ ‫الفب‬ ‫التعوير‬ ‫ف‬ ‫الفبية‬ ‫اااتا‬ ‫وم‬ ‫العال‬ ‫داا‬ ‫على‬ ‫التعر‬ ‫إلى‬ ‫د‬ ‫ي‬
‫و‬
‫ابود‬ ‫مختلف‬ ‫ف‬ ‫ياحية‬ ‫وال‬ ‫األثرية‬ ‫والموا‬ ‫الملرية‬ ‫العويعة‬ ‫ماي‬ ‫والعالميةو‬ ‫المالية‬ ‫الجااية‬ ‫األحدا‬
‫الفترا‬ ‫ف‬ ‫ملر‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫التعوا‬ ‫ملرو‬ ‫ماافأات‬ ‫مختلف‬ ‫ف‬ ‫عوية‬ ‫وال‬ ‫اليدوية‬ ‫والار‬ ‫ه‬ ‫الم‬ ‫ملرو‬
‫(اللباعية‬ ‫المجاالت‬ ‫مي‬ ‫ف‬ ‫الاالية‬
-
‫الزااعية‬
-
‫ية‬ ‫التكبولو‬
-
‫المعمااية‬
–
‫تلايية‬ ‫اال‬
-
‫إلخ)و‬ ....
‫بيةو‬ ‫الو‬ ‫واألعياي‬ ‫المباموات‬
‫ومأاسر‬ ‫اإلاسام‬ ‫ومااابة‬ ‫ية‬ ‫الريا‬ ‫واألحدا‬ ‫للمد‬ ‫ااو‬ ‫الا‬ ‫ي‬ ‫والتب‬
‫العال‬ ‫بفكر‬ ‫متبوعة‬ ‫ية‬ ‫افترا‬ ‫احات‬ ‫وم‬ ‫لتكويبات‬ ‫ية‬ ‫ببا‬ ‫حلوي‬ ‫رح‬ ‫قتي‬ ‫مه‬ ‫المجتم‬ ‫ف‬ ‫المتبوعة‬ ‫الاياا‬
‫ت‬ ‫و‬ ‫بامتخدا‬ ‫وذل‬ ‫التكويه‬ ‫ية‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫المواشر‬ ‫وترثيرسا‬ ‫وعباصر‬ ‫تكويبات‬ ‫قتي‬ ‫مه‬ ‫الويئ‬ ‫المايط‬ ‫ف‬
‫مث‬ ‫المختلفة‬ ) ‫ام‬ ‫وال‬ ‫(الفاتح‬ ‫والبوا‬ ‫الأتي‬ ‫ات‬ ‫الدا‬ ‫ذات‬ ‫الرصال‬
HB , 2B , 3B
‫ف‬ ‫وسمية‬ ‫مه‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫لما‬
‫واأليا‬ ‫التبفي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫الد‬ ‫مراعاا‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫المختاااو‬ ‫العباصر‬ ‫وحجا‬ ‫بيه‬ ‫الب‬ ‫مراعاا‬ ‫م‬ ‫والبوا‬ ‫الأتي‬ ‫اا‬ ‫إظ‬
‫الفب‬ ‫العم‬ ‫تقييس‬ ‫س‬ ‫علي‬ ‫يتس‬ ‫و‬ ‫وال‬ ‫الرمس‬ ‫ة‬ ‫لوا‬ ‫العامة‬ ‫والبأافة‬ ‫والتكويبات‬
.

17. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
16
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫ب‬
-
‫سؤال‬
‫(من‬ :‫االبتكاري‬ ‫التصميم‬
40
‫درجة‬
)
‫للتلدميس‬ ‫المادديا‬ ‫داحة‬ ‫الم‬ ‫فد‬ ‫الفبيدة‬ ‫والعباصدر‬ ‫األفكاا‬ ‫تبأيس‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫داا‬ ‫لقيا‬ ‫عا‬ ‫و‬ ‫تس‬ ‫و‬ ‫وال‬
‫مللد‬ ‫كا‬ ‫موا‬ ‫وعا‬ ‫ومو‬ ‫التلميس‬ ‫سد‬ ‫تاق‬ ‫باي‬
‫و‬ ‫إعتند‬
‫بريدد‬ ‫داب‬ ‫وو‬
‫و‬
‫كتدالوج‬ ‫غدت‬ ‫وو‬
‫و‬
‫غدت‬ ‫وو‬
‫كتام‬
‫و‬
..... ‫وو‬ ‫إسدا‬ ‫كاات‬ ‫وو‬
‫الدخ‬
.
‫الرمدو‬ ‫امدتخدا‬ ‫علدى‬ ‫تعتمدد‬ ‫ديعة‬ ‫ب‬ ‫فكدرا‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫سدو‬ ‫االبتكدااو‬ ‫والتلدميس‬
‫داحات‬ ‫والم‬ ‫الخعدو‬ ‫وتبام‬ ‫المباموة‬ ‫األلوا‬ ‫امتخدا‬ ‫م‬ ‫للتلميس‬ ‫مة‬ ‫المت‬ ‫العباصر‬ ‫واقتياا‬ ‫الفكرا‬ ‫عه‬ ‫المعورا‬
‫م‬ ‫للتلميسو‬ ‫المختااا‬ ‫العباصر‬ ‫بيه‬ ‫واتزا‬ ‫تواف‬ ‫مه‬ ‫التلميس‬ ‫واعد‬ ‫لتاقي‬ ‫المباموة‬ ‫الفكرا‬ ‫عه‬ ‫للتعوير‬ ‫واألشكاي‬
‫ال‬ ‫اللون‬ ‫التواف‬ ‫مراعاا‬
‫المتاحدة‬ ‫األلدوا‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫غيرسدا‬ ‫وو‬ ‫دتر‬ ‫الفلوم‬ ‫وو‬ ‫دوية‬ ‫الخ‬ ‫دت‬ ‫األ‬ ‫بامدتخدا‬ ‫موا‬ ‫مبام‬
‫الميدداليات‬ ‫وتلدميس‬ ‫الكتد‬ ‫وغلفدة‬ ‫تلميمات‬ ‫عه‬ ‫بالوا‬ ‫و‬ ‫مو‬ ‫ري‬ ‫عه‬ ‫التلفح‬ ‫ويمكه‬ ‫و‬ ‫لدي‬
‫و‬
Logo
Design – Poster Design
‫االختبار‬ ‫تأدية‬ ‫أثناء‬ ‫إحضارها‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫األدوات‬
:
1
-
‫المختلفة‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بدا‬ ‫الرصال‬ ‫ت‬ ‫و‬
.
2
-
‫الفلومامتر‬ ‫ت‬ ‫و‬
.
3
-
‫وية‬ ‫ق‬ ‫ولوا‬
.
4
-
‫بر‬ ‫و‬ ‫مثل‬ ‫عراو‬ ‫(م‬ ‫سبدمية‬ ‫ويوات‬
.)
5
-
‫(ومتيكة‬ ‫اصال‬ ‫ممااا‬
.)
6
-
‫مقا‬ ‫الكااتو‬ ‫وو‬ ‫الخ‬ ‫مه‬ ‫تو‬ ‫م‬ ‫معح‬
25
×
35
‫(اقتياا‬ ‫الرمس‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫ومف‬ ‫المتعمالا‬ ‫مس‬
)‫و‬
.
‫النجاح‬ ‫شروط‬
:
‫الفبية‬ ‫التربية‬ ‫كليات‬ ‫داات‬ ‫اقتواا‬ ‫ف‬ ‫البجاح‬ ‫شرو‬
‫وة‬ ‫ن‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫حلوي‬
60
%
‫مي‬ ‫ات‬ ‫يا‬ ‫مال‬ ‫إ‬ ‫مه‬
‫ال‬ ‫على‬ ‫وحلولا‬ ‫العال‬ ‫لبجاح‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫االبتكااو)ة‬ ‫التلميس‬ + ‫(الرمس‬ ‫االقتوااات‬
.
‫ووزااا‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫مو‬ ‫على‬ ‫المتوفرا‬ ‫اإلاشايية‬ ‫الروابط‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تد‬ ‫اال‬ ‫كعال‬ ‫ل‬ ‫يمكه‬
.‫االقتواا‬ ‫يقوي‬ ‫و‬ ‫والكلية‬ ‫العال‬ ‫التعليس‬

18. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
17
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫أ‬
‫المجاالت‬ ‫هم‬
‫التي‬
‫قبل‬ ‫عليها‬ ‫االطالع‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫إ‬
‫االختبارات‬ ‫جراء‬
•
‫موايئ‬
‫امس‬
‫التلميس‬
•
‫اللاياة‬ ‫الرمس‬ ‫اماميات‬
•
‫للرماميه‬ ‫ريح‬ ‫الت‬ ‫تعلس‬ ‫اماميات‬
•
‫الرمس‬ ‫اماميات‬
‫يه‬ ‫للموتد‬
•
‫المعمااو‬ ‫المبأوا‬ ‫امس‬ ‫اماميات‬ ‫تعليس‬
‫مرفق‬
‫بعض‬
‫الروابط‬
‫والتي‬ ‫لالسترشاد‬
:‫والمهارية‬ ‫البصرية‬ ‫قدراته‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫تساعد‬
https://youtu.be/orzz8uKljcc
https://www.magltk.com/10-lessons-learn-drawing/
https://youtu.be/0xRZ0yfOONM
https://youtu.be/yIBgJgBvga8
https://youtu.be/W6DorjgCofY
https://youtu.be/ZkrsVoCGXD8
https://youtu.be/PbjeM-pKYIQ
https://youtu.be/BjmW9ksJ0dQ
https://youtu.be/Zks0LpfocSw
https://youtu.be/QaqXnP-yP3c

19. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
18
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202

20. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
19
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫الموسيقية‬ ‫التربية‬
‫(كلية‬
‫الموسيقية‬ ‫التربية‬
)
‫التربية‬ ‫بكلية‬ ‫االلتااق‬ ‫وميول‬ ‫وسداف‬ ‫كاني‬ ‫إذا‬ : ‫العال‬ ‫عزيزو‬
‫الموميقية‬
‫اقتوااات‬ ‫تياز‬ ‫وا‬ ‫البجاح‬ ‫مه‬ ‫فتبد‬ ‫و‬
‫الموميقى‬ ‫لداامة‬ ‫امتعدايل‬ ‫تقيس‬ ‫يعة‬ ‫ب‬ ‫اقتوااات‬ ‫وس‬ ‫التخلصو‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫القداات‬
.
:‫الموسيقية‬ ‫التربية‬ ‫لكليات‬ ‫القدرات‬ ‫اختبارات‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫مه‬ ‫متبوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫قتي‬ ‫مه‬ ‫الموميقية‬ ‫ااتا‬ ‫وم‬ ‫العال‬ ‫داا‬ ‫يا‬
‫االقتواااتو‬
: ‫كالتال‬
‫االختبار‬
‫المهارى‬
)‫الشخصية‬ ‫(المقابلة‬
‫(من‬ :
100
)‫درجة‬
‫االقتواا‬ ‫س‬ ‫يبق‬
‫اا‬ ‫الم‬
‫التال‬ ‫إلى‬
:
1
.
‫ال‬
‫با‬
‫ال‬
‫ار‬
‫اللايح‬ ‫والبع‬
20
‫ة‬ ‫يا‬
2
.
‫اللاب‬ ‫الجان‬
‫(ويا‬
4
)‫لابية‬ ‫نماذج‬
50
‫ة‬ ‫يا‬
3
.
‫اإليقاع‬ ‫الجان‬
‫(ويا‬
4
)‫إيقاعية‬ ‫نماذج‬
30
‫ة‬ ‫يا‬
•
:‫االختبار‬ ‫زمن‬
( ‫خلية‬ ‫ال‬ ‫المقابلة‬ ‫ف‬ ‫الواحد‬ ‫العال‬ ‫اقتواا‬ ‫زمه‬ ‫متومط‬
15
.‫ًا‬‫و‬‫تقري‬ ‫ا‬ ‫ي‬ )
•
:‫النجاح‬ ‫شروط‬
‫وة‬ ‫ن‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫حلوي‬ ‫الموميقية‬ ‫التربية‬ ‫تخلص‬ ‫داات‬ ‫اقتواا‬ ‫ف‬ ‫البجاح‬ ‫شرو‬
60
%
‫ات‬ ‫يا‬ ‫مال‬ ‫إ‬ ‫مه‬
‫مي‬
‫ال‬ ‫على‬ ‫وحلولا‬ ‫العال‬ ‫لبجاح‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫االقتواااتة‬
.
‫الشخصية‬ ‫المقابلة‬ ‫أثناء‬ ‫بها‬ ‫االلتزام‬ ‫الواجب‬ ‫العامة‬ ‫الضوابط‬
:
1
-
‫(صولفي‬ ‫مم‬ ‫تداي‬ ‫تخلص‬ ‫تدايس‬ ‫سيئة‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫االقتواا‬ ‫لجبة‬ ‫ا‬ ‫وع‬ ‫وحد‬ ‫يكو‬ ‫و‬ ‫رواا‬
.)
2
-
‫عه‬ ‫ا‬ ‫احت‬ ‫م‬ ‫تق‬ ‫ال‬ ‫اعات‬ ‫ف‬ ‫االقتوااات‬ ‫تجر‬
16
2
(
4
/
4
‫يدا‬ ‫وتكو‬ )
‫المراوح‬ ‫توفير‬ ‫م‬ ‫وية‬ ‫الت‬
‫وا‬ ‫ال‬ ‫لتجديد‬ ‫ربية‬ ‫الك‬
.
3
-
‫عه‬ ‫يق‬ ‫(ال‬ ‫مبام‬ ‫بعد‬ ‫على‬ ‫الممتاه‬ ‫العال‬ ‫يقف‬
2
‫االقتواا‬ ‫لجبة‬ ‫ا‬ ‫وع‬ ‫مه‬ )‫متر‬
.
4
-
‫العال‬ ‫مه‬ ‫ويعل‬ ‫بلوتا‬ ‫الممتاه‬ ‫ا‬ ‫يؤيي‬ ‫و‬ ‫يجوز‬ ‫الويانو‬ ‫مه‬ ‫موعة‬ ‫الم‬ ‫مات‬ ‫الب‬ ‫ترييد‬ ‫العال‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫تع‬ ‫إذا‬
‫مااكاتا‬
.
5
-
‫يكو‬ ‫و‬ ‫يراعى‬
‫المتقد‬ ‫بلوت‬ ‫مات‬ ‫الب‬ ‫تقليد‬ ‫اقتواا‬
‫الومعى‬ ‫المبعقة‬ ‫اا‬ ‫إ‬ ‫ف‬
‫ألغل‬ ‫مباموة‬ ‫صوتية‬ ‫كعوقة‬
‫العتم‬
.

21. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
20
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
6
-
‫بالتفلي‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫يح‬ ‫تو‬ ‫اللجبة‬ ‫على‬ ‫ويج‬ ‫ال‬ ‫غير‬ ‫يعتور‬ ‫األمامية‬ ‫للمعايير‬ ‫المتقد‬ ‫امتيفا‬ ‫عد‬ ‫حالة‬ ‫ف‬
‫اللاب‬ ‫والجانويه‬ ‫الار‬ ‫با‬ ‫(ال‬ ‫الموميقى‬ ‫االقتواا‬ ‫ببوي‬ ‫لوا‬ ‫العال‬ ‫امتكماي‬ ‫وم‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫عليا‬ ‫ي‬ ‫والتو‬
‫واإليقاع‬
.)
7
-
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫للقداات‬ ‫العليا‬ ‫اللجبة‬ ‫مه‬ ‫المقد‬ ‫لتقتواا‬ ‫المادي‬ ‫بالبموذج‬ ‫االلتزا‬ ‫رواا‬
.
‫ووزارة‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫اإلرشادية‬ ‫الروابط‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫كطالب‬ ‫لك‬ ‫يمكن‬
.‫االختبار‬ ‫دخول‬ ‫قبل‬ ‫والكلية‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬
‫لالسترشاد‬ ‫الروابط‬ ‫بعض‬ ‫مرفق‬
‫والفكرية‬ ‫المهارية‬ ‫قدراته‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫تساعد‬ ‫والتي‬
:
https://www.feedo.net/LifeStyle/Arts/Music/Music.htm
https://sites.google.com/site/classicarabmusic/composers
https://sites.google.com/site/classicarabmusic/history/20th_century_music

22. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
21
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202

23. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
22
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫الرياضية‬ ‫التربية‬
‫اقتوااات‬ ‫تياز‬ ‫وا‬ ‫البجاح‬ ‫مه‬ ‫فتبد‬ ‫يةو‬ ‫الريا‬ ‫التربية‬ ‫بكلية‬ ‫االلتااق‬ ‫وميول‬ ‫وسداف‬ ‫كاني‬ ‫إذا‬ : ‫العال‬ ‫عزيزو‬
.‫ية‬ ‫الريا‬ ‫التربية‬ ‫لداامة‬ ‫امتعدايل‬ ‫تقيس‬ ‫يعة‬ ‫ب‬ ‫اقتوااات‬ ‫وس‬ ‫التخلصو‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫القداات‬
‫من‬ ‫الهدف‬
:‫الرياضية‬ ‫التربية‬ ‫لكليات‬ ‫القدرات‬ ‫اختبارات‬
‫مه‬ ‫مجموعة‬ ‫قتي‬ ‫مه‬ ‫اااو‬ ‫والم‬ ‫الودنية‬ ‫االقتوااات‬ ‫ف‬ ‫المعلوبة‬ ‫المعايير‬ ‫وتاقي‬ ‫ية‬ ‫الريا‬ ‫العال‬ ‫داا‬ ‫يا‬
: ‫كالتال‬ ‫وس‬ ‫االقتوااات‬
‫أوال‬
‫عامة‬ ‫تعليمات‬ :
•
‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫مدا‬ ‫تكو‬ ‫و‬
‫ويا‬ ‫ثت‬ ‫عل‬
(
‫اليو‬ / ‫األوي‬ ‫اليو‬
‫الثان‬
/
‫الثال‬ ‫اليو‬
.)
•
. ‫ال‬ ‫ألو‬ ‫االقتوااات‬ ‫بإعايا‬ ً‫ا‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫مح‬ ‫ي‬ ‫وال‬
•
( ‫ااية‬ ‫والم‬ ‫الودنية‬ ‫لتقتوااات‬ ‫الكلية‬ ‫ة‬ ‫الدا‬
100
.)‫ة‬ ‫يا‬
•
( ‫الودنية‬ ‫االقتوااات‬ ‫ة‬ ‫يا‬
60
‫ة‬ ‫يا‬ )
•
( ‫ااية‬ ‫الم‬ ‫االقتواا‬ ‫ة‬ ‫يا‬
40
.)‫ة‬ ‫يا‬
•
‫العالوة‬ / ‫العال‬ ‫لقووي‬ ‫األينى‬ ‫الاد‬
(
60
‫فد‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫يكدو‬ ‫ا‬ ‫در‬ ‫ب‬ )‫لتقتودااات‬ ‫الكليدة‬ ‫دة‬ ‫الدا‬ ‫مه‬ %
‫يامدات‬
‫والوز‬ ‫العوي‬
‫و‬
‫اقتواا‬
‫ات‬
‫خل‬ ‫وال‬ ‫القوا‬
‫ااو‬ ‫الم‬ ‫واالقتواا‬
.
•
.‫العالوة‬ / ‫العال‬ ‫للالح‬ ‫ات‬ ‫الدا‬ ‫ف‬ ‫رية‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫األا‬ ‫تقرم‬
•
‫نتيجة‬ ‫إعت‬ ‫يتس‬
‫عل‬ ‫فقط‬ ‫والوز‬ ‫العوي‬
‫و‬ ‫العالوةو‬ / ‫العال‬
‫امتوعاي‬
‫القتوااات‬ ‫ا‬ ‫با‬ ‫مه‬ ‫الت‬ ‫غير‬
.
•
‫ال‬
‫كلي‬
‫عل‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫ات‬
‫والوبات‬ ‫للوبيه‬ ‫داات‬ ‫اقتوااات‬
‫ما‬ ‫مب‬ ‫لك‬ ‫مبفللة‬ ‫ايا‬ ‫ف‬ ‫االقتوااات‬ ‫تتس‬
‫تلتز‬ ‫و‬ ‫على‬
‫ي‬ ‫التب‬ ‫مكت‬ ‫مه‬ ‫الماديا‬ ‫بالمواعيد‬
•
‫للوبات‬ ‫التقد‬ ‫امتمااا‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬
‫(الاالة‬
‫ي‬ ‫بالتو‬ ‫تقو‬ ‫ة‬ ‫متزو‬ ‫العالوة‬ ‫كاني‬ ‫إذا‬ ‫حالة‬ ‫وف‬ )‫تماعية‬ ‫اال‬
‫على‬
‫دراا‬ ‫إ‬
‫يؤثر‬ ‫الودنية‬ ‫االقتوااات‬ ‫ويا‬ ‫و‬ ‫مه‬ ‫يت‬
‫علدى‬
‫تتامد‬ ‫االقتودااات‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫ويا‬ ‫حالدة‬ ‫وفد‬ ‫الجبديه‬ ‫وحيداا‬ ‫دا‬ ‫حيات‬
‫كاملة‬ ‫ئولية‬ ‫الم‬
‫وعلى‬
.‫خلية‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ئوليت‬ ‫م‬
•
‫مدتمة‬ ‫على‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫را‬ ‫ب‬ ‫متخلليه‬ ‫وا‬ ‫و‬ ‫بوامعة‬ ‫يتس‬ ‫العو‬ ‫ف‬ ‫الك‬
‫أليا‬ ‫للعالد‬ ‫العامدة‬ ‫واللداة‬ ‫القلد‬
.‫االقتوااات‬
•
‫عه‬ ‫للعال‬ ‫العوي‬ ‫يق‬ ‫وال‬ ‫يج‬
165
‫عه‬ ‫والعالوة‬ ‫مسو‬
155
‫م‬
‫س‬
.

24. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
23
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫تثبى‬ ‫وي‬
‫ذل‬ ‫مه‬
‫واألولمويو‬ ‫الدولييه‬ ‫األبعاي‬
ً‫ا‬‫ي‬ ‫ايا‬ ‫يه‬ ‫المتفو‬ ‫ل‬ ‫وك‬
‫الثانويدة‬ ‫دتم‬ ‫مده‬ ‫وايدة‬ ‫الجم‬ ‫ابعاي‬
‫الرمم‬ ‫الريا‬ ‫التفوق‬ ‫ببأا‬ ‫موليه‬ ‫(الم‬ ‫العامة‬
)‫بالدولة‬
‫بالكليدة‬ ‫االلتااق‬ ‫و‬ ‫مبوات‬ ‫الثت‬ ‫قتي‬ ‫ااكيه‬ ‫الم‬
‫األولموية‬ ‫واللجبة‬ ‫الريا‬ ‫االتااي‬ ‫مه‬ ‫ذل‬ ‫يثوي‬ ‫ما‬ ‫تقديس‬ ‫م‬
‫ة‬ ‫والريا‬ ‫وام‬ ‫ال‬ ‫ووزااا‬
‫و‬
‫الوافديه‬ ‫العتم‬ ‫ل‬ ‫ك‬
.
•
‫(العوي‬ ‫بمعايلة‬ ‫والوز‬ ‫العوي‬ ‫بيه‬ ‫ة‬ ‫العت‬ ‫يراعى‬
-
100
‫يكدو‬ ‫و‬ ‫علدى‬ ‫تعقيددا‬ ‫د‬ ‫وا‬ ‫وومدرد‬ ‫ومد‬ ‫كمؤشدر‬ )
‫الوز‬ ‫لقووي‬ ‫با‬ ‫موح‬ ‫الم‬ ‫المد‬
±(
15
)‫كيلو‬
+(‫و‬ ‫للوبيه‬
10
( ‫للوبات‬ )
‫ل‬ ‫للوبدات‬ ‫الباافة‬ ‫ة‬ ‫لدا‬ ‫تاديد‬ ‫يو‬
‫مبامدوة‬
)‫الوبات‬ ‫عة‬ ‫ون‬ ‫لعويعة‬ ‫ا‬ ‫اال‬ ‫س‬
.
‫األول‬ ‫اليوم‬
:
:‫القدرات‬ ‫الختبار‬
1
.
. ‫الرمو‬ ‫ديد‬ ‫وت‬ ‫العالوة‬ / ‫العال‬ ‫بيانات‬ ‫جي‬ ‫ت‬
2
.
: ‫المود‬ ‫العو‬ ‫ف‬ ‫الك‬
(
:
‫بوامعة‬ ‫ويتس‬
‫العامة‬ ‫واللاة‬ ‫القل‬ ‫متمة‬ ‫على‬ ‫ف‬ ‫الك‬ ‫را‬ ‫ب‬ ‫متخلليه‬ ‫وا‬ ‫و‬
‫االقتوااات‬ ‫أليا‬ ‫للعال‬
.
3
.
: ‫والوز‬ ‫العوي‬ ‫يا‬
‫أ‬
-
:‫الطول‬
‫يق‬ ‫وال‬ ‫يج‬
‫عه‬ ‫للعال‬ ‫العوي‬
165
‫عه‬ ‫والعالوة‬ ‫مبتيمتر‬
155
‫مبتيمتر‬
.
‫دتثبى‬‫د‬ ‫وي‬
‫د‬‫د‬‫ذل‬ ‫ده‬‫د‬‫م‬
‫دو‬‫د‬‫واألولموي‬ ‫ددولييه‬‫د‬‫ال‬ ‫داي‬‫د‬‫األبع‬
ً‫ا‬‫دي‬‫د‬ ‫ايا‬ ‫يه‬ ‫دو‬‫د‬‫المتف‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫وك‬
‫داي‬‫د‬‫ابع‬
‫دتم‬‫د‬ ‫ده‬‫د‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫واي‬ ‫الجم‬
)‫بالدولددة‬ ‫الرمددم‬ ‫دد‬ ‫الريا‬ ‫التفددوق‬ ‫ببأددا‬ ‫ددموليه‬ ‫(الم‬ ‫العامددة‬ ‫الثانويددة‬
‫مددبوات‬ ‫الددثت‬ ‫قددتي‬ ‫ددااكيه‬ ‫الم‬
‫األولمويددة‬ ‫واللجبددة‬ ‫دد‬ ‫الريا‬ ‫االتادداي‬ ‫مدده‬ ‫ذلدد‬ ‫يثوددي‬ ‫مددا‬ ‫تقددديس‬ ‫مدد‬ ‫بالكليددة‬ ‫االلتادداق‬ ‫ودد‬
‫ددوام‬ ‫ال‬ ‫ووزااا‬
‫الوافديه‬ ‫العتم‬ ‫ل‬ ‫وك‬ ‫ة‬ ‫والريا‬
.
‫ب‬
-
:‫الوزن‬
‫(العوي‬ ‫بمعايلة‬ ‫والوز‬ ‫العوي‬ ‫بيه‬ ‫ة‬ ‫العت‬ ‫يراعى‬
-
100
‫يكو‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫تعقيدا‬ ‫وا‬ ‫وومرد‬ ‫وم‬ ‫كمؤشر‬ )
‫الوز‬ ‫لقووي‬ ‫با‬ ‫موح‬ ‫الم‬ ‫المد‬
±(
15
)‫كيلو‬
+(‫و‬ ‫للوبيه‬
10
‫لمباموة‬ ‫للوبات‬ ‫الباافة‬ ‫ة‬ ‫لدا‬ ‫تاديد‬ ‫(يو‬ ‫للوبات‬ )
)‫الوبات‬ ‫عة‬ ‫ون‬ ‫لعويعة‬ ‫ا‬ ‫اال‬ ‫س‬
.
4
.
: ‫القوا‬ ‫اقتواا‬
(
/‫ببيه‬
( ‫ببات‬
‫ال‬ ‫غير‬ / ‫ال‬
.‫المختلفة‬ ‫القوامية‬ ‫االنارافات‬ ‫عه‬ ‫ف‬ ‫بالك‬ ‫اللجبة‬ ‫وتقو‬ )
‫اليوم‬
‫الثاني‬
:‫القدرات‬ ‫الختبار‬ :
1
.
‫االقتوااات‬
‫ة‬ ‫الدا‬ :‫الودنية‬
(
60
)
‫أ‬
-
‫بالنسبة‬
‫عدد‬ :‫للبنين‬
(
6
)
:‫وهم‬ ‫اختبارات‬
-
‫اقتواا‬
:‫رعة‬ ‫ال‬
100
‫متر‬
( ‫عدو‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬

25. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
24
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
-
‫اقتواا‬
‫على‬ ‫د‬ ‫ال‬ :‫القوا‬
( ‫العقلة‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫القداا‬ ‫اقتواا‬
‫الوث‬ :‫لية‬ ‫الع‬
( ‫الثوات‬ ‫مه‬ ‫العريض‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫مد‬ ‫لى‬ ‫أل‬ ‫وألمف‬ ً‫ا‬‫ومام‬ ‫د‬ ‫الج‬ ‫ثبى‬ :‫المرونة‬ ‫اقتواا‬
( ‫ممكه‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫مه‬ ‫الما‬ ‫االنوعاح‬ :‫ة‬ ‫الرشا‬ ‫اقتواا‬
( ‫و‬ ‫الو‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫اقتواا‬
‫الجرو‬ : ‫التام‬
800
( ‫متر‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
‫ب‬
-
‫للبنات‬ ‫بالنسبة‬
( ‫عدد‬ :
6
:‫وهم‬ ‫اختبارات‬ )
-
:‫رعة‬ ‫ال‬ ‫اقتواا‬
50
‫متر‬
( ‫عدو‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫بيه‬ ‫المتعرج‬ ‫الجرو‬ :‫ة‬ ‫الرشا‬ ‫اقتواا‬
5
( ‫س‬ ‫وا‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫اقتواا‬
‫ثبى‬ :‫المرونة‬
ً‫ا‬‫ومام‬ ‫د‬ ‫الج‬
‫وألمف‬
( ‫ممكه‬ ‫مد‬ ‫ل‬ ‫أل‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫القداا‬ ‫اقتواا‬
‫الوث‬ :‫لية‬ ‫الع‬
( ‫الثوات‬ ‫مه‬ ‫العريض‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫اقتواا‬
‫ر‬ ‫الدوا‬ : ‫التواف‬
( ‫مة‬ ‫المر‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
-
‫الجرو‬ : ‫التام‬ ‫اقتواا‬
600
( ‫متر‬
10
)‫ات‬ ‫يا‬
2
.
‫نود‬ ‫ف‬ ‫ااو‬ ‫الم‬ ‫االقتواا‬
( ‫ا‬ ‫الب‬
/‫ببيه‬
‫ة‬ ‫الدا‬ )‫ببات‬
(
40
)
: ‫اآلت‬ ‫بيه‬ ‫مه‬ ‫واحد‬ ‫ايا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ااا‬ ‫الم‬ ‫اقتواا‬ ‫العالوة‬ / ‫العال‬ ‫يؤي‬
•
:‫األلعاب‬
.)‫العاولة‬ ‫تبس‬ / ‫التبس‬ / ‫وك‬ ‫ال‬ / ‫را‬ ‫العا‬ ‫الكرا‬ /‫لة‬ ‫ال‬ ‫كرا‬ /‫اليد‬ ‫كرا‬ / ‫القد‬ ‫(كرا‬
•
:‫والمضمار‬ ‫الميدان‬ ‫مسابقات‬
( :‫عدو‬
100
/
200
/
400
.)
.)‫امح‬ / ‫ة‬ ‫معر‬ / ‫لة‬ / ‫رل‬ ( : ‫الرم‬
.) ‫العال‬ ‫الوث‬ / ‫العوي‬ ‫الوث‬ / ‫الثتث‬ ‫(الوث‬ : ‫الوث‬
/ ‫ويلة‬ ‫افات‬ ‫(الم‬ :‫الجرو‬
.) ‫الماااثو‬ / ‫احية‬ ‫ال‬
•
:‫المائية‬ ‫الرياضات‬
.)‫للوبات‬ ‫ما‬ ‫باليا‬ / ‫غعس‬ / ‫غول‬ / ‫الما‬ ‫كرا‬ /‫واحة‬ ‫(ال‬
•
.‫الفردية‬ ‫والرياضات‬ ‫المنازالت‬
•
:‫الجمباز‬
.)‫ببات‬ ‫ايقاع‬ /‫وببات‬ ‫ببيه‬ ‫ترامووليه‬ / ‫وببات‬ ‫ببيه‬ ‫ايروبي‬ / ‫وببات‬ ‫ببيه‬ ‫فب‬ ‫مواز‬ (

26. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
25
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
•
:‫الدراجات‬
.‫ات‬ ‫الداا‬ ‫مواق‬ ‫اقتواا‬
‫اليوم‬
‫الثالث‬
‫القدرات‬ ‫الختبار‬ :
:
:‫الشخصي‬ ‫االختبار‬
(
‫ر‬ ‫المأ‬ ‫ه‬ ‫ح‬ /‫اللوت‬ / ‫م‬ ‫ال‬ / ‫البع‬ ‫ومتمة‬ ‫صاة‬ ‫مه‬ ‫بالتاق‬ ‫اللجبة‬ ‫تقو‬ ) ‫ال‬ ‫غير‬ / ‫(ال‬ ‫ببات‬ / ‫ببيه‬
.‫ا‬ ‫يماام‬ ‫الت‬ ‫ة‬ ‫الريا‬ ‫عه‬ ‫بالمعلومات‬ ‫المتقد‬ ‫معرفة‬ ‫ومد‬
‫ب‬
‫وة‬ ‫الب‬
( ‫للوافديه‬
‫يتس‬ :)‫ببات‬ /‫ببيه‬
‫وويا‬ ‫مركزو‬ ‫مادي‬ ‫مكا‬ ‫تخليص‬ ‫م‬ ‫ابقة‬ ‫ال‬ ‫االقتوااات‬ ‫ببفس‬ ‫اقتوااسس‬
.‫القداات‬ ‫اقتوااات‬ ‫را‬ ‫إل‬ ‫ماديا‬
•
:‫لالختبارات‬ ‫المطلوبة‬ ‫الرياضية‬ ‫المالبس‬
1
.
‫وكما‬ ‫يو‬ ‫فانلة‬ :)‫(ببيه‬ ‫العتم‬ ‫متبس‬
–
‫شوات‬
-
‫قفيف‬ ‫ايا‬ ‫ا‬ ‫ح‬
–
‫وبيض‬ ‫لير‬ ‫شرام‬
–
. ‫مايو‬
2
.
)‫(ببات‬ ‫العالوات‬ ‫متبس‬
:
‫بلوزا‬
–
‫تداي‬ ‫ببعلو‬
–
‫قفيف‬ ‫ايا‬ ‫ا‬ ‫ح‬
–
‫وبيض‬ ‫لير‬ ‫شرام‬
-
. ‫مايو‬
3
.
‫التداي‬ ‫بدلة‬ ‫مرتديه‬ ‫والعالوات‬ ‫العلوة‬ ‫وا‬ ‫ح‬ ‫يف‬
(
(Training Suit
•
:‫المطلوبة‬ ‫األوراق‬
‫التقد‬ ‫وثبا‬ ‫العال‬ ‫على‬ ‫يبو‬
‫لجبة‬ ‫إلى‬ ‫شخليا‬ ‫ا‬ ‫يتو‬ ‫و‬ ‫القدااتو‬ ‫اقتواا‬ ‫أليا‬ ‫ية‬ ‫الريا‬ ‫التربية‬ ‫لكلية‬
‫يل‬ ‫ما‬ ‫ومعا‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫صوا‬ ‫الثامبة‬ ‫اعة‬ ‫ال‬ ‫تما‬ ‫ف‬ ‫ًاو‬‫ي‬‫الكترون‬ ‫لا‬ ‫المادي‬ ‫التاايخ‬ ‫ف‬ ‫االقتوااات‬
:
•
‫تسجيل‬ ‫على‬ ‫الدال‬ ‫اإليصال‬
‫الموقع‬ ‫من‬ ‫بطبعها‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫القدرات‬ ‫الختبارات‬ ‫لها‬ ‫المتقدم‬ ‫الكلية‬ ‫اسم‬ ‫الطالب‬
.
•
‫عدد‬
6
‫مقاس‬ ‫شخصية‬ ‫صور‬
4
×
6
‫سم‬
.
•
‫منه‬ ‫وصورة‬ ‫الجلوس‬ ‫رقم‬ ‫أصل‬
.
•
‫صورة‬
)‫القومي‬ ‫الرقم‬ ‫(بطاقة‬ ‫الشخصية‬ ‫الطالب‬ ‫بطاقة‬
.
•
:‫النجاح‬ ‫شروط‬
‫وة‬ ‫ن‬ ‫على‬ ‫العال‬ ‫حلوي‬ ‫االقتوااات‬ ‫ف‬ ‫البجاح‬ ‫شرو‬
60
%
‫ر‬ ‫ك‬ ‫االقتواااتة‬ ‫مي‬ ‫ات‬ ‫يا‬ ‫مال‬ ‫إ‬ ‫مه‬
. ‫ال‬ ‫على‬ ‫وحلولا‬ ‫العال‬ ‫لبجاح‬

27. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
26
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫تحيات‬ ‫مع‬
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬
‫للقدرات‬ ‫العليا‬ ‫اللجنة‬
‫و‬
‫مركز‬
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬

28. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
27
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202
‫الفني‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫فريق‬
‫ريهام‬ .‫أ‬
‫إ‬
‫ربيع‬ ‫براهيم‬
‫يحيي‬ ‫سمير‬ ‫دينا‬ .‫أ‬
‫القطان‬ ‫المعبود‬ ‫عبد‬ ‫أحمد‬ .‫أ‬
‫عوض‬ ‫فاطمة‬ .‫أ‬
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬ ‫فريق‬
‫أ‬
‫منى‬ .
‫نظمي‬ ‫محمد‬
‫م‬
‫جاويش‬ ‫محمد‬ ‫مي‬ .
‫ماهر‬ ‫ماريان‬ .‫م‬
‫محمد‬ ‫شيرين‬ .‫أ‬
‫طارق‬ ‫مريم‬ .‫م‬.‫م‬
‫حسن‬ ‫خيرة‬ .‫م‬.‫م‬

29. ‫الختبارات‬ ‫الطالب‬ ‫دليل‬
‫الق‬
‫درات‬
2024
28
‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ © ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
4
202