2. Удосконалення та розвиток мережі закладу
ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНИЙ
НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ
ТУРИСТИЧНО-КРАЄЗНАВЧИЙ
ФІЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНИЙ
ГУМАНІТАРНИЙ
ДОСЛІДНИЦЬКО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ
ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ
СОЦІАЛЬНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНИЙ
ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНИЙ
3. Умовою чергової атестації педагогічних працівників є обов’язкове проходження курсів
підвищення кваліфікації
Атестація педагогічних працівників
– це система заходів, спрямована на
всебічне комплексне оцінювання їх
педагогічної діяльності, за якою
визначаються відповідність
педагогічного працівника займаній
посаді, рівень його кваліфікації.
4. Мета: створення психолого-педагогічних умов
для повноцінного творчого, інтелектуального,
духовного розвитку особистості; підвищення її
мотивації до пізнання і творчості; задоволення
освітніх потреб творчої особистості на основі її
залучення до свідомої та систематичної
творчої діяльності, зокрема пошукової,
дослідницької та експериментальної.
Мета: створення психолого-педагогічних умов
для повноцінного творчого, інтелектуального,
духовного розвитку особистості; підвищення її
мотивації до пізнання і творчості; задоволення
освітніх потреб творчої особистості на основі її
залучення до свідомої та систематичної
творчої діяльності, зокрема пошукової,
дослідницької та експериментальної.
«Формування особистості
на основі творчих
здібностей вихованців в
концепції діяльності
комплексного
позашкільного закладу»
5. ШКОЛА МОЛОДОГО ПЕДАГОГА
Одним із напрямків методичної роботи закладу є організація роботи з молодими
спеціалістами, завдання якої – надання необхідної допомоги молодим керівникам
гуртків в оволодінні методикою викладання свого предмета, розвиток умінь
використовувати у своїй роботі досягнення сучасної психолого-педагогічної науки,
творчої активності молодих спеціалістів.
Молодих спеціалістів орієнтовано на виконання таких завдань:
- застосування набутих у ВНЗ теоретичних навичок на практиці;
- вивчення стилю роботи керівника гуртка, його особистісних якостей;
- набуття і вдосконалення педагогічних навичок виховної роботи з гуртківцями;
- розвиток педагогічної творчості;
- вивчення передового педагогічного досвіду, засвоєння різноманітних методів навчання;
- використання сучасних засобів навчання, впровадження нетрадиційних форм, методів і
прийомів навчання, нових педагогічних технологій.
У 2016-2017 навчальному році в районному Будинку дитячої та юнацької творчості
працювало 4 молодих спеціалісти (від 1 до 3-х років навчання).
7. Гурток “Патріот”
засновано у вересні 2016 року
Керівник - Маляренко Григорій Олексійович
15 грудня 2016 року керівник гуртка провів виїзну
практичну підготовку вихованців зі стрільби з нарізної
вогнепальної зброї (Автомат АК – 74) на базі тиру ТОВ
«Полтавський стрілецький клуб».
15 грудня 2016 року керівник гуртка провів виїзну
практичну підготовку вихованців зі стрільби з нарізної
вогнепальної зброї (Автомат АК – 74) на базі тиру ТОВ
«Полтавський стрілецький клуб».
8. Відвідують 99 учнів
“Школа олімпійського резерву
працює у закладі з 2005 року ”
Пріоритетними напрямками державної політики в галузі освіти є створення умов
для всебічного розвитку молодої людини як особистості, розквіту її талантів,
вибору профілю навчання відповідно до інтересів.
Систематизація роботи із обдарованими і талановитими дітьми в закладіСистематизація роботи із обдарованими і талановитими дітьми в закладі
Мета і зміст роботи гуртка біології
«Школи олімпійського резерву»:
збагатити учнів ґрунтовними знаннями
з цитології, гістології, анатомії, гігієни,
еволюційного вчення, генетики,
ембріології, екології; розвивати
інтелектуальні здібності учнів,
формувати інтерес учнів до біологічних
наук, соціально - адаптивну до життя
особистість.
9. Активна участь в семінарах-практикумах та
змаганнях серед педагогів Полтавської області
15. В закладі створено методичне об’єднання педагогів
хореографічного жанру.
Основні завдання:
-вивчення стану викладання хореографії;
-удосконалення змісту форм і методів навчання і
виховання гуртківців;
-розвиток фахових компетентностей педагогів;
-розробка та видання навчально-методичних
посібників та рекомендацій;
-впровадження інноваційних педагогіч-них
технологій;
-формування загальнокультурної компетенції
педагогів та гуртківців.
Голова об’єднання – Зермакова Євгенія
Михайлівна
16. Заклад організовує і проводитьЗаклад організовує і проводить
понад 65 заходів
Правильно кажуть, що, якщо людина талановита, то талант у неї багатогранний
17. Для людини з талантом і любов'ю до праці не існує перешкод
20. З колегами ОЦЕВУМ
Виставки поробок
Проведення змагань
Участь в змаганнях
Виступ в Ігроленді
Виступ педагогів
21. Заклад співпрацює з поліцією та рятівниками
Звичайно, покликання допомагає звільнити в собі
людину - але треба ще, щоб людина могла дати
волю своєму покликанню.
22. НАГОРОДИ КОЛЕКТИВУ
Систематизація роботи керівників гуртків ізСистематизація роботи керівників гуртків із обдарованими і талановитими дітьми в закладіобдарованими і талановитими дітьми в закладі
27. у номінації «Керівник гуртка соціально-реабілітаційного напряму»:
ІІ місце - Пяткова Катерина Сергіївна, керівник гуртка.
у номінації «Керівник гуртка гуманітарного напряму» :
ІІ місце - Дорошенко Тамара Григорівна, керівник гуртка.
у номінації «Керівник гуртка науково-технічного напряму»:
ІІ місце – Заєць Юрій Анатолійович, керівник гуртка.
у номінації «Директор комплексного позашкільного закладу»:
ІІІ місце на Всеукраїнському рівні - Бурлакова Ірина Олексіївна, директор.
2014
201
2
2014
2014
у номінації «Керівник гуртка вокального та музичного мистецтва»:
ІІІ місце в обласному етапі – Москаленко Лідія Анатоліївна, керівник гуртка.
у номінації «Керівник гуртка хореографічного мистецтва»:
Лауреат обласного етапу – Бараннік Жанна Миколаївна, керівник гуртка.
2015
2015
у номінації «Керівник гуртка декоративно-ужиткового напряму»:
Лауреат обласного етапу – Коломацька Надія Сергіївна, керівник гуртка.
у номінації «Керівник комп'ютерного гуртка»:
ІІ місце в обласному етапі – Заєць Юрій Анатолійович, керівник гуртка.
2017
2016
