الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى

1. 1
pdf

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5



















6. 6






‫تعنى‬ ‫الجيوبولتيك‬:




.
....

7. 7
‫السياسية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫أهداف‬ ‫تتعدد‬‫ومنها‬:
–
.
:
.
.
‫تطور‬ ‫في‬ ‫أثر‬ ‫السياسية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫علم‬ ‫بها‬ ‫مر‬ ‫التي‬ ‫للتطورات‬ ‫كان‬:‫مجاالتها‬
‫نتيجة‬‫التغيرات‬‫السريعة‬‫العالم‬ ‫يشهدها‬ ‫التي‬‫هذا‬ ‫وبداية‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫خالل‬ ‫خاصة‬
:‫القرن‬




8. 8

–





.


9. 9

:


.

10. 10

11. 11

-


::

.
.

12. 12


.
.





.

13. 13

)(.
)(
.


‫فهناك‬:-‫مثل‬ ‫المثالي‬ ‫النموذج‬
:
.
‫الدول‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬‫الفيدرالية‬

.


.


14. 14

.



.
.
.



.

:
: ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫مدينتين‬ ‫بين‬ ‫الدولة‬ ‫وسلطات‬ ‫الحكومة‬ ‫وظائف‬ ‫تتوزع‬ ‫قد‬

-

‫ضوء‬ ‫على‬ ‫العواصم‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫اختيار‬ ‫تم‬:




15. 15




.
.
.

.



16. 16





1-‫ذات‬ ‫القلب‬ ‫منطقة‬‫األهمية‬:‫االقتصادية‬

.
2-‫ذات‬ ‫القلب‬ ‫منطقة‬‫األهمية‬:‫السياسية‬
.
3-‫ذات‬ ‫القلب‬ ‫منطقة‬‫األهمية‬‫و‬ ‫الثقافية‬:‫الدينية‬
.
4-‫ذات‬ ‫القلب‬ ‫منطقة‬‫التركيز‬:‫السكاني‬


17. 17


‫منها‬ ‫أسباب‬ ‫لعدة‬ ‫أهمية‬ ‫األكثر‬ ‫فهو‬ ‫العرض‬ ‫لدوائر‬ ‫بالنسبة‬ ‫الموقع‬:




.
.

.
.

18. 18

.








19. 19
‫هاما‬ ‫لها‬ ‫المجاورة‬ ‫للدول‬ ‫بالنسبة‬ ‫الدولة‬ ‫موقع‬ ‫يعد‬:‫فهناك‬
:


‫أحيان‬‫ا‬‫المجاورة‬ ‫الدول‬ ‫كثرة‬‫يؤدى‬ ‫قد‬‫إلى‬:
.

.


‫المواقع‬ ‫تلك‬ ‫هي‬ ‫االستراتيجية‬ ‫المواقع‬‫التي‬‫أهمية‬ ‫تكتسب‬‫بسبب‬ :‫بالغة‬:





,


.
.

20. 20

.


.


‫بعين‬ ‫األخذ‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫وإنما‬‫العديد‬ ‫االعتبار‬‫العوامل‬ ‫من‬:‫وهى‬


21. 21



.
.


22. 22















23. 23
:



.
-


24. 24

:
.

.

25. 25

.



.
.
.
.

.
:‫دولة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فيها‬ ‫تشترك‬ ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫األنهار‬ ‫تثير‬


26. 26
.

.


.

:

.

27. 27

.

.


:

.
.
.
.






28. 28


‫العددية‬ ‫فالكثرة‬‫لس‬‫عدد‬ ‫توافر‬ ‫مع‬ ‫الدول‬ ‫تلك‬ ‫كان‬‫من‬‫األخ‬ ‫المقومات‬:‫من‬ ‫مكنها‬ ‫رى‬
:
.
.
.



.

29. 29




.
-‫التركيب‬ ‫يعد‬‫العمري‬‫للس‬‫أو‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫عوامل‬ ‫أحد‬ ‫األعمار‬ ‫فئات‬ ‫حسب‬ ‫كان‬‫ضعفها‬.
:‫مثال‬‫النامية‬ ‫الدول‬‫التي‬‫نس‬ ‫فيها‬ ‫ترتفع‬‫عشرة‬ ‫الخامسة‬ ‫سن‬ ‫دون‬ ‫األطفال‬ ‫بة‬‫يس‬:‫لها‬ ‫بب‬
‫الس‬ ‫للهجرة‬‫المرسلة‬ ‫الدولة‬ ‫على‬ ‫سلبية‬ ‫وأخرى‬ ‫إيجابية‬ ‫آثار‬ ‫كانية‬‫والدولة‬‫المس‬،‫للمهاجرين‬ ‫تقبلة‬
‫المرسلة‬ ‫للدولة‬ ‫الهجرة‬ ‫تسهم‬‫في‬:


‫تؤثر‬‫في‬ ‫سلبا‬
‫المستقبلة‬ ‫للدول‬ ‫اإليجابية‬ ‫اآلثار‬‫للمهاجري‬‫ن‬:

‫تؤثر‬‫سلبا‬.


30. 30
‫المهمة‬ ‫الحضارية‬ ‫المقومات‬ ‫إحدى‬
‫اللغة‬ ‫وحدة‬ ‫تؤدى‬
‫إلى‬ ‫اللغات‬ ‫تعدد‬ ‫يؤدي‬
‫رسمية‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬
.
‫ببس‬ ‫العربية‬ ‫األقطار‬ ‫تتميز‬‫اللغوي‬ ‫التركيب‬ ‫اطة‬
.
‫ي‬‫المستوى‬ ‫ؤثر‬‫التعليمي‬‫والتقدم‬‫العلمي‬‫كبيرا‬ ‫ا‬ ‫تأثير‬ ‫للسكان‬‫في‬‫يفسر‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬:
.
‫كش‬‫الواحد‬ ‫القرن‬ ‫وبدايات‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫األخيرة‬ ‫السنوات‬ ‫فت‬‫والعش‬‫يعد‬ ‫جانب‬ ‫عن‬ ‫رين‬‫من‬
‫تأثر‬ ‫البشرية‬ ‫الجوانب‬ ‫أخطر‬‫ا‬‫في‬
‫بالبحث‬ ‫الدول‬ ‫الهتمام‬ ‫نتيجة‬‫العلمي‬‫والدعم‬‫المادي‬‫التقدم‬ ‫يحدث‬ ‫له‬‫التكنولوجي‬‫يتبعه‬ ‫والذى‬
‫تطور‬‫في‬‫إلخ‬ . . . ‫والتجارية‬ ‫والزراعية‬ ‫(الصناعية‬ ً‫ت‬‫المجاال‬ ‫كافة‬:

.
‫التكنولوجيا‬:





31. 31



:
.
.

.



32. 32


:
.
.
.



.

33. 33
5-)-(

:
.
.
.
.

34. 34
.







‫العنصر‬ ‫وهو‬ ‫الحكم‬ ‫نظام‬ ‫الدولة‬ ‫دستور‬ ‫يحدد‬‫األساسي‬‫في‬‫وتصنف‬ ‫لها‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬‫أنظمة‬
: ‫يلى‬ ‫كما‬ ‫الحكم‬


35. 35

:

.
.
:
.
)(
)(.
.
:
.
.
.

:
...
.
.

36. 36
:
.
.
:
⬗.
⬗
⬗
⬗
⬗


.
.
--
.

37. 37

38. 38





)(
.
.
.
)
(
)(
.
.


39. 39
:

.

.

:
.


.

.



.

40. 40
:


:


)(
.
:
:
.
.
.
:
.

:
.
.
.


41. 41
:



.
‫هي‬‫تعد‬‫الوظيفة‬‫األكثر‬‫أهمية؛‬
‫ساهمت‬‫التقنية‬‫الحديثة‬‫بدور‬‫كبير‬‫في‬‫حماية‬‫الحدود‬
.


.

)(:.



.
‫من‬‫هنا‬‫نجد‬‫أن‬‫الحد‬‫السياسي‬‫هو‬
.
‫نجد‬‫أن‬‫الحد‬‫السياسي‬‫هو‬

42. 42

‫من‬ ‫الطبيعية‬ ‫الحدود‬ ‫تعد‬‫أقوى‬‫ويصعب‬ ‫دولتين‬ ‫شعبي‬ ‫بين‬ ‫تفصل‬ ‫التي‬ ‫الحدود‬‫اختراقها‬








43. 43


.





•

44. 44

‫السياسية‬ ‫الحدود‬ ‫تتخذ‬ ‫قد‬‫التي‬‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫األنهار‬ ‫تتبع‬:‫منها‬



Bug

45. 45









46. 46
‫وتقع‬ ‫بالبحر‬ ‫المتصلة‬ ‫المائية‬ ‫األشكال‬ ‫تضم‬‫يابس‬ ‫فوق‬:‫وتشمل‬ ‫الدولة‬

‫من‬ ‫جزء‬ ‫تعتبر‬‫وليس‬ ‫الدولة‬‫المياه‬ ‫من‬:‫اإلقليمية‬

‫ت‬‫النطاق‬ ‫اإلقليمية‬ ‫المياه‬ ‫ضم‬‫البحري‬‫من‬ ‫الممتد‬
‫عليه‬ ‫المطلقة‬ ‫سيادتها‬ ‫الدولة‬ ‫تمارس‬

‫نهاية‬ ‫من‬ ‫تمتد‬
‫جمركية‬ ‫سلطات‬ ‫المياه‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫تمارس‬
‫البحار‬ ‫أعالي‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫هي‬
‫منطقة‬ ‫هي‬‫تلي‬
‫سيادتها‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫تدعى‬
‫المحيط‬ ‫وسط‬ ‫مناطق‬ ‫لنفسها‬ ‫القوية‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫حدد‬
‫للجميع‬ ‫المفتوحة‬ ‫البحرية‬ ‫المناطق‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬





47. 47
1-‫الحد‬ ‫ال‬ ‫وذلك‬ ‫البرى‬ ‫حدها‬ ‫عن‬ ‫للدول‬ ‫بالنسبة‬ ‫وخطورة‬ ‫أهمية‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫المائي‬ ‫الحد‬ ‫وظيفة‬‫البحري‬
: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫تتمثل‬ ‫للدولة‬ ‫الوظائف‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫يقوم‬
2-‫البحري‬ ‫الحد‬‫العالم‬ ‫دول‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫علية‬ ‫النزاع‬ ‫يكون‬
3-‫يعد‬ ‫والبحرية‬ ‫البرية‬ ‫الدولة‬ ‫حدود‬ ‫استقرار‬
4-‫واألرصفة‬ ‫المحايدة‬ ‫المياه‬ ‫أهمية‬ ‫زادت‬ ‫األخيرة‬ ‫الفترات‬ ‫وفى‬








48. 48








49. 49
‫ضمت‬‫خريطة‬‫العالم‬‫السياسية‬‫في‬‫مطلع‬‫العقد‬‫الثاني‬‫من‬‫الثالثة‬ ‫األلفية‬:
200
)(
.


:

-

.
-
‫في‬‫بداية‬‫الخمسينيات‬‫ظهر‬‫االستقطاب‬‫العالمي‬‫بين‬‫قوتين‬‫عظميين‬‫السيادة‬ ‫تنازعتا‬‫على‬
‫خريطة‬‫العالم‬‫وهما‬:
)(
-
‫في‬‫السنوات‬‫العشر‬‫األخيرة‬‫من‬‫القرن‬‫الماضي‬‫شهدت‬‫خريطة‬‫السياسية‬ ‫العالم‬‫تغيرات‬
،‫سريعة‬‫ربما‬‫لم‬‫يشهدها‬‫العالم‬‫من‬،‫قبل‬‫وتمثلت‬‫في‬:
.

50. 50

51. 51

:
.
.
.
.

.
:
.


:
.
.
.

52. 52

.
:


.


26
202822011

250
20278,5

53. 53

14151495
1956

60









54. 54



‫كشمير‬ ‫على‬ ‫وباكستان‬ ‫الهند‬ ‫بين‬ ‫النزاع‬ ‫يرجع‬‫إلى‬‫أغسطس‬‫عام‬1947‫والي‬ ‫م‬‫قامت‬ ‫ما‬‫به‬
‫عام‬ ‫أغسطس‬ ‫في‬ ‫رئيسيين‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫الهند‬ ‫بتقسيم‬ ‫بريطانيا‬1947‫هما‬ ‫م‬:
,
‫رغم‬‫أن‬‫السائدة‬ ‫الديانة‬‫في‬‫كشمير‬‫هي‬‫اإلسالم‬‫لكن‬:

‫من‬ ‫كشمير‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫العظمى‬ ‫الغالبية‬ ‫الن‬ ‫ونظرا‬،‫المسلمين‬‫القارة‬ ‫شبه‬ ‫تقسيم‬ ‫والن‬
‫على‬ ‫تم‬ ‫الهندية‬‫أساس‬‫ديني‬:‫،فقد‬
,
,
‫تدخلت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
: ‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫النار‬ ‫اطالق‬ ‫وقف‬ ‫خط‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫كشمير‬ ‫وقسمت‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬










55. 55




.
.
.
-
‫نماذج‬‫االتفاقيات‬‫الخاصة‬‫بانتقال‬‫وحيوان‬ ‫الرعاة‬‫الرعي‬،‫والتي‬‫نظمت‬‫حركة‬‫الرعاة‬‫،وتحديد‬‫عدد‬
‫رؤوس‬‫الماشية‬‫ارتجاعها‬ ‫ومناطق‬‫عبر‬‫المعايير‬‫والشروط‬‫الصحية‬:
)(
.

56. 56






‫ل‬ ‫بين‬ ‫القائم‬ ‫النزاع‬‫ي‬‫الرصيف‬ ‫تحديد‬ ‫عند‬ ‫وتونس‬ ‫بيا‬‫البحري‬‫الد‬ ‫بين‬‫و‬‫حقول‬ ‫ظهور‬ ‫بعد‬ ‫لتين‬
‫الغاز‬‫والبترول‬‫في‬‫الرصيف‬ ‫هذا‬ ‫مياه‬:‫حيث‬-

57. 57







.





‫نظرا‬‫ألهمية‬‫هذه‬‫األنهار‬‫فقد‬ ‫الدولية‬‫أبرمت‬‫الدول‬ ‫بين‬ ‫االتفاقيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫التي‬
‫تشترك‬‫في‬‫نهر‬‫دولي‬:‫مثل‬
‫واتفق‬‫ا‬‫المالحة‬ ‫حرية‬ ‫مبدا‬ ‫على‬‫في‬‫األنهار‬‫الدولية‬‫منها‬ ‫الصالحة‬ ‫باألجزاء‬

58. 58






%%




%%
%

59. 59
.






FAO


60. 60

,,,


,,










61. 61

,
,













62. 62

%














63. 63


,
,



,


,
,

64. 64





:

,
‫بعض‬ ‫تكون‬ ‫قد‬‫الجبرية‬ ‫الهجرة‬‫شتي‬ ‫ألسباب‬ ‫األوطان‬ ‫داخل‬:‫منها‬



:




65. 65





66. 66

67. 67







‫ينبغي‬‫أن‬‫مقومات‬ ‫على‬ ‫االقتصادية‬ ‫التكتالت‬ ‫تستند‬‫أساسية‬‫واالستمرار‬ ‫البقاء‬ ‫لها‬ ‫تضمن‬
‫هذه‬ ‫من‬:‫المقومات‬




68. 68
‫المقومات‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫التي‬: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫وتشمل‬ ‫االقتصادية‬ ‫التكتالت‬ ‫قيام‬ ‫على‬ ‫تشجع‬-
–


–

–
.




69. 69
‫ت‬‫لدول‬ ‫عديدة‬ ‫أهــداف‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫االقتصادية‬ ‫التكتــالت‬ ‫هدف‬‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫وليس‬ ،‫التكتل‬
‫قد‬ ‫بل‬ ،‫اقتصادية‬ ‫أهداف‬ ‫كلها‬ ‫تكون‬‫سياسية‬ ‫تكون‬،: ‫ومنها‬









70. 70


-–


‫االتحاد‬ ‫يضع‬ ‫لم‬‫األوروبي‬‫في‬‫بادئ‬‫األمر‬‫شروط‬‫إضافية‬‫الدول‬ ‫النضمام‬‫إ‬‫بالشروط‬ ‫واكتفى‬ ‫ليه‬
‫العامة‬‫التي‬‫فى‬ ‫تبينها‬‫لالتحاد‬ ‫المؤسسة‬ ‫االتفاقيات‬:
:" ‫وهى‬ ‫كوبنهاجن‬ ‫بشروط‬




71. 71







%









72. 72













73. 73




,
,
















,
,,

,




74. 74















75. 75









–



76. 76



77. 77





–




:
•.
•.
•.
•







78. 78

79. 79
,
,
,




,
,
,



80. 80

:


.



81. 81



,






–



,




82. 82



«

,

83. 83





,
,





–

84. 84




,,,,
,
,
,

85. 85
,

86. 86

Mahmoud
Hamdy