SlideShare a Scribd company logo
‫إال‬ٕٛ‫ٜعطف‬‫ال‬ِْٗ‫إ‬٤‫ايعًُا‬‫ٜعتكس‬%:ٖٕٞٚٛ‫ايه‬‫أغطاض‬‫بعض‬٢ً‫ع‬‫ْتعطف‬‫ٚغٛف‬٘‫ٜػتهؿف‬َٔ‫ٜٓتعط‬ٛٗ‫ف‬ٞ‫ايباق‬‫أَا‬ٕٛ‫ايه‬‫أغطاض‬َٔ
ّ‫أدػا‬‫غبص٠خ‬‫وج١شح‬ِ‫اؿذ‬ٗ‫ِٚزٛ٘ج‬ ‫ِض١ئخ‬‫تؿع‬‫ٚدشاسح‬ ً‫ا‬‫ضٛء‬‫أيٛاْٗا‬‫ؽتًف‬‫سػب‬‫دشاسرٙب‬ ‫دسخخ‬
َٛ‫إٌج‬ ْ‫اٌٛا‬ ‫اخزالف‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫اخ‬‫بػبب‬‫سطاضتٗا‬١‫زضد‬‫تالف‬(‫دشاسح‬ ‫الٍٙب‬‫امحط‬ْ٘ٛ‫ي‬‫دشاسح‬ ‫ٚأوثش٘ب‬‫اظضم‬ْ٘ٛ‫ي‬)
☺
َّٔٛ‫ايٓذ‬ٕٛ‫تته‬‫غازيح‬ ‫مىاد‬٢ٖ‫األضض‬‫إىل‬ّٛ‫ايٓذ‬‫اقطب‬‫انشمس‬
ّٛ‫ايٓذ‬ٕ‫أيٛا‬‫ؽتًف‬‫حرارتها‬ ‫درجح‬ ‫حسة‬
‫اّ٘١خ‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫ٌألسض‬ ‫ثبٌٕسجخ‬ ‫اٌشّس‬ ُ‫ٔج‬٠‫ٚاؿطاض‬٤ٛ‫بايض‬‫ميسٖا‬٣‫ايص‬ٖٛ
٢ّٖ‫أدػا‬‫ِؼزّخ‬ّٛ‫ايٓذ‬َٔ‫سذُا‬‫أقػط‬‫تؿع‬‫ٚال‬‫ٚال‬ ً‫ا‬‫ضٛء‬‫دشاسح‬
☺
٠‫قسز‬‫َساضات‬‫يف‬ّٛ‫ايٓذ‬ٍٛ‫س‬‫ايهٛانب‬‫تسٚض‬)‫افالى‬(: ‫اٌىٛاوت‬ ‫أِثٍخ‬ ِٓ‫األضض‬‫نٛنب‬
‫ضٛ٤ٖا‬‫ايهٛانب‬‫تػتُس‬‫نٛنب‬‫ٜٚػتُس‬ّٛ‫ايٓذ‬ َٔ‫ٚسطاضتٗا‬‫األضض‬‫ايؿُؼ‬َٔ٘‫ٚسطاضت‬ٙ٤ٛ‫ض‬
ٍٛ‫س‬‫تسٚض‬‫اٌىٛاوت‬ّ‫أدػا‬٢ُ‫تػ‬‫األلّبس‬
-٢ّٖ‫أدػا‬‫معتمح‬‫اقػط‬ً‫ا‬‫حجم‬‫َعٗا‬‫ٚتطتبط‬‫ايهٛانب‬َٔ‫تانجاذتيح‬
‫ثبٌىٛاوت‬ ‫االلّبس‬ ‫اسرجبط‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬١ٝ‫اؾاشب‬ٌ‫بفع‬
ُ‫ِؼز‬ ُ‫خس‬ ٗٔ‫ا‬ ُ‫سغ‬ ً‫ب‬‫ِض١ئ‬ ‫اٌمّش‬ ‫٠ظٙش‬ُ‫ث‬‫رفسش‬ً٘ٝ‫ع‬‫ايػاقط‬‫ايؿُؼ‬٤ٛ‫ض‬‫اْعهاؽ‬َٔٙ٤ٛ‫ض‬‫ٜػتُس‬ْ٘‫أل‬
-٢ٖ١‫كتًف‬ّٛ‫ايٓذ‬َٔ٠‫نبري‬‫ػُعات‬‫انشكم‬ٚ‫انحجم‬ٚ‫انىىع‬.
-‫بٝٓٗا‬ٌ‫ٜفك‬ّٛ‫ايٓذ‬‫َالٜني‬٢ً‫ع‬٠‫ايٛاسس‬٠‫اجملط‬ٟٛ‫ؼت‬‫كثيرج‬ ‫مسافاخ‬.
: ‫اٌّجشاد‬ ‫أٔٛاع‬--١ُ‫َٓتع‬‫غري‬٠‫فط‬-١ْٝٚ‫سًع‬٠‫فط‬-١ٜٚ‫بٝضا‬٠‫فط‬
☺‫ِالدظبد‬‫٘بِخ‬:-‫إىل‬‫األضض‬٢ُ‫تٓت‬‫اٌذٍضٚٔ١خ‬ ‫اٌّجشح‬ِ‫اغ‬‫فطتٓا‬٢ً‫ع‬‫ٜطًل‬‫(سىخ‬)‫اٌزجبٔخ‬ٚ‫أ‬‫(اٌذسة‬)ٕٝ‫اٌٍج‬
ٗٔ‫اٌزجب‬ ‫ثسىخ‬ ‫ِجشرٕب‬ ‫رسّ١خ‬:‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫ايططٜل‬٢‫ف‬‫املتػاقط‬‫ايتنب‬٘‫تؿب‬‫ألْٗا‬
ٕٝ‫اٌٍج‬ ‫ثبٌذسة‬ ‫ِجشرٕب‬ ‫رسّ١خ‬:‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫املػهٛب‬‫ايًنب‬٘‫تؿب‬‫ألْٗا‬
٢ٖ٘‫فُٛع‬١ً٥‫ٖا‬َٔ‫أجسام‬‫غازيه‬ٌ‫ؾه‬٢ً‫ع‬٤‫ايػُا‬٢‫ف‬‫تعٗط‬‫انغثار‬ ‫مه‬ ‫سحاته‬
َ‫اٌسذ‬ ‫ٔشأح‬:‫رفسش‬ ُ‫ث‬-ّٛ‫ايٓذ‬‫اْفذاض‬١‫ْتٝذ‬
‫ِب‬:‫ٔزبئح‬َٛ‫إٌج‬ ‫أفجبس‬‫اىل‬‫شيو‬٣‫از‬٠‫ْؿأ‬‫اي‬ّ‫ػس‬
ّ‫أدػا‬٢ٖ‫فضبئ١خ‬ٗ‫صٍج‬‫وج١شح‬ُ‫اٌذج‬‫ؼرتم‬‫ادزىبوٙب‬ ‫ػٕذ‬ ً‫ب‬١‫خضئ‬٣ٛ‫اؾ‬‫بايػالف‬
ٜٛ‫اٌج‬ ‫ثبٌغالف‬ ‫ٔ١ضن‬ ‫ادزىبن‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬
‫شيو‬٣‫ٜؤز‬‫إىل‬ٔ‫ٚميه‬‫ايٓٝعى‬‫اسرتام‬ٕ‫أ‬‫تتػاقط‬٤‫أدعا‬‫غطح‬٢ً‫ع‬َ٘ٓ‫األضض‬
‫سغخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إٌ١بصن‬ ِٓ ‫اخضاء‬ ‫رزسبلظ‬ ْ‫ا‬ ٓ‫٠ّى‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫األسض‬
‫ألْٗا‬٣ٛ‫اؾ‬‫بايػالف‬‫استهانٗا‬‫عٓس‬ً‫ا‬ٝ٥‫دع‬‫ؼرتم‬
ْ‫سىب‬ ‫ثٙب‬ ‫ِٕبعك‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إٌ١بصن‬ ‫سمٛط‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬
‫شيو‬٣‫ٜؤز‬‫إىل‬ّ‫تكطس‬‫عٓسَا‬ٙ‫َسَط‬‫آثاض‬‫سسٚخ‬‫باألضض‬
‫دذٚس‬ َ‫ػذ‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫أضشاس‬ْ٢‫ا‬ ٝ‫دز‬ ْ‫اٌسىب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إٌ١بصن‬ ِٓ
١ٝ‫خاي‬‫َٓاطل‬٢‫ف‬ٍ‫تٓع‬‫بٓا‬‫عًٝٓا‬‫اهلل‬١‫ضمح‬َٕٔ‫ال‬ٕ‫ايػها‬َٔ
ٖٛ‫ايٓٝعى‬‫انىحيد‬ ‫انىىع‬َّٔ‫األدػا‬١ٝ٥‫ايفضا‬‫تصم‬ ‫انتي‬ٚ‫يألضض‬‫ايٓٝعى‬ّ‫ٜكطس‬‫عٓسَا‬‫باألضض‬١‫عُٝك‬٠‫سفط‬‫حيسخ‬ْ٘‫فا‬
٢ّٖ‫أدػا‬ٜ٘ٚ‫مسا‬ُ‫اٌذج‬ ٖ‫صغ١ش‬ ٗ‫صٍج‬٣ٛ‫اؾ‬‫بايػالف‬‫استهانٗا‬‫عٓس‬‫خضئ١ب‬ ‫رذزشق‬ٌ‫ؾه‬٢ً‫ع‬‫ٚتعٗط‬‫ضٛئ١خ‬ َ‫سٙب‬
‫اٌش‬ ‫سؤ٠خ‬ ٓ‫٠ّى‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬َ‫سٙب‬ ً‫شى‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌسّبء‬ ٝ‫ف‬ ‫ٙت‬‫ضٛئ١خ‬
ْ٘‫أل‬٣ٛ‫اؾ‬‫بايػالف‬‫استهانٗا‬‫عٓس‬‫يألضض‬‫سطاضتٗا‬١‫زضد‬‫تطتفع‬‫إىل‬‫االسرتام‬١‫زضد‬
‫ثبٌغالف‬ ‫اٌشٙت‬ ‫ادزىبن‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬ٞٛ‫اٌج‬
‫شيو‬٣‫ٜؤز‬‫إىل‬‫سطاضتٗا‬١‫زضد‬‫اضتفاع‬‫إىل‬ّ‫غٗا‬١٦ٖٝ٢ً‫ع‬٤‫ايػُا‬٢‫ف‬٣‫ػط‬‫ضؤٜتٗا‬ٔ‫ٚميه‬‫االسرتام‬١‫زضد‬١ٝ٥ٛ‫ض‬

‫ٌٍشّش‬ ‫ثبٌٕسجخ‬ ‫األثؼذ‬ ٌٝ‫ا‬ ‫األلشة‬ ِٓ‫عطاضز‬(–٠‫ايعٖط‬–‫األضض‬–‫املطٜذ‬–٣‫املؿرت‬–ٌ‫ظس‬–‫اٚضاْٛؽ‬–)ٕٛ‫ْبت‬
ُ‫ٌٍذج‬ ‫ثبٌٕسجخ‬ ‫األصغش‬ ٌٝ‫ا‬ ‫األوجش‬ ِٓ٣‫املؿرت‬(–ٌ‫ظس‬–‫اٚضاْٛؽ‬–ٕٛ‫ْبت‬–‫األضض‬–٠‫ايعٖط‬–‫املطٜذ‬–)‫عطاضز‬
‫ا‬ ً‫اٌشى‬ ‫خالي‬ ِٓ: ٍٟ٠ ‫ِب‬ ‫ٔسزٕزح‬ ْ‫أ‬ ‫ٔسزغ١غ‬ ‫ٌسبثك‬
‫اقرب‬‫يًؿُؼ‬‫ايهٛانب‬ٚ‫أشدها‬٠‫سطاض‬‫عطارد‬‫أتعد‬‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬‫نٛنب‬ٚ‫أشدها‬٠‫بطٚز‬‫وثتىن‬.
‫اكثر‬١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫نٛانب‬‫حجما‬ٖٛ‫انمشتري‬‫أصغر‬ٖٛ١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫نٛانب‬‫عطارد‬

ٞ‫ايسٚي‬ٞ‫ايفًه‬‫االؼاز‬‫ادتُاع‬ًٔ‫أع‬.ُ٘‫سذ‬‫يكػط‬‫ْعطا‬١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬َٔٛ‫بًٛت‬‫نٛنب‬‫خطٚز‬
١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫َطنع‬
‫ايٛسٝس‬ِ‫ايٓذ‬‫اٌّضئ‬١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫يف‬٠‫ٚسطاض‬٤ٛ‫ض‬‫ٜٚؿع‬
ّٛ‫ايٓذ‬‫اقطب‬‫يألضض‬
ِ‫ل‬ُ٘‫سذ‬ِ‫اؿذ‬‫َتٛغط‬ْٛ١ٍِ ٜٚ‫٠سب‬‫ِشح‬‫األضض‬ِ‫سذ‬
‫األسض‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌذ١بح‬ ‫ِصذس‬ ٟ٘ ‫اٌشّس‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬٠‫ٚاؿطاض‬٤ٛ‫بايض‬‫متسٖا‬٠‫سٝا‬‫تٛدس‬‫ال‬‫ٚبسْٚٗا‬
-‫ايػطب‬َٔ١ٜٚ‫بٝضا‬‫َساضات‬‫يف‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫تسٚض‬١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫نٛانب‬‫ا‬‫اىل‬‫يؿطم‬
: ‫ثؼضٙب‬ ‫ِغ‬ ‫اٌىٛاوت‬ َ‫رزصذ‬ ‫ال‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫َك‬٘‫بػطع‬ٙ‫َساض‬٢‫ف‬‫ٜسٚض‬‫نٛنب‬ٌ‫ن‬ٕ‫أل‬‫عٓٗا‬‫ٜٓشطف‬ٚ‫ا‬ٌٝ‫مي‬‫ال‬١ُ‫َٓع‬٠‫سض‬

-‫ايؿُؼ‬َٔ‫األقطب‬١‫األضبع‬‫ايهٛانب‬
‫األسض١خ‬ ‫اٌىٛاوت‬ ‫ػٍ١ٙب‬ ‫٠غٍك‬:‫؟؟؟‬-
‫يألضض‬١ٗ‫َؿاب‬١ٜ‫قدط‬‫َٛاز‬َٕٔٛ‫تته‬‫الْٗا‬
‫ايهٜٛهبات‬َٔ‫عسز‬ٔ‫ع‬٠‫عباض‬
‫ؾ‬‫تأخص‬٠‫ايكػري‬ّ‫سعا‬ٌ‫ه‬
٣‫ٚاملؿرت‬‫املطٜذ‬٢‫نٛنب‬‫بني‬
-‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬‫األبعس‬١‫األضبع‬‫ايهٛانب‬

-‫نٛانب‬ٗ‫لش٠ج‬ ٗ‫صٍج‬‫ايؿُؼ‬َٔ
-‫أسذاَٗا‬ٖ‫صغ١ش‬
-١‫غطع‬‫ػبٌ١خ‬ ‫دٚسأٙب‬
-‫نٛانب‬‫ثؼ١ذح‬ ‫غبص٠خ‬‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬
-‫أسذاَٗا‬‫وج١شح‬
-ْ‫اٌذٚسا‬ ‫ثغ١ئخ‬
‫عطاضز‬(–٠‫ايعٖط‬–‫األضض‬–)‫املطٜذ‬‫ا‬(٣‫ملؿرت‬-ٌ‫ظس‬–‫أٚضاْٛؽ‬–)ٕٛ‫ْبت‬
‫الشة‬‫يًؿُؼ‬‫نٛنب‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫ٜسٚض‬ً‫و‬88َٛ٠
‫اصغش‬‫ٚأغطعٗا‬‫ايهٛانب‬‫ايؿُؼ‬٘‫ٜٛاد‬.‫ٚادذ‬ ‫ثجبٔت‬
‫ػغبس‬ ‫وٛوت‬ ‫٠ذٚس‬ :‫رفسش‬ ُ‫ث‬ٖ‫ِذ‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌشّس‬ ‫دٛي‬ ‫د‬‫ألصش‬‫آخش‬ ‫وٛوت‬ ٜ‫ا‬ ِٓ
ْ٘‫أل‬‫ٜٚتشطى‬‫ايؿُؼ‬‫اىل‬‫نٛنب‬‫اقطب‬١‫بػطع‬٠‫نبري‬ٙ‫َساض‬٢‫ف‬
ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬‫ايؿُؼ‬ٌ‫ن‬.ّٜٛ
‫األسض‬ َ‫رٛأ‬ ّٝ‫٠س‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:-٢‫ف‬‫األضض‬‫َع‬٘‫يتكاضب‬١ً‫ٚايهت‬‫ٚايكطط‬ِ‫اؿذ‬
ٗ‫ٔفس‬ ‫دٛي‬ ٗٔ‫دٚسا‬ ‫ِذح‬ ‫رذذ٠ذ‬ ٓ‫٠ّى‬ ‫ال‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:-٘‫غالف‬‫بػبب‬‫املتُاغو‬ٟ‫ايػاظ‬.
:‫رفسش‬ ُ‫ث‬
‫نٛنب‬‫ٜعطف‬٠‫ايعٖط‬ّ٤ٛ‫بت‬‫األضض‬
٠‫ايعٖط‬‫نٛنب‬‫اخرتام‬ٔ‫ميه‬‫ال‬
٘‫ْفػ‬ٍٛ‫س‬ٙ‫ايعٖط‬‫نٛنب‬ٕ‫زٚضا‬٠‫َس‬‫ؼسٜس‬ٔ‫ميه‬‫ال‬
‫إٌزبئ‬ ‫ِب‬‫ح‬ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّزشرجخ‬:
ٖ‫ايع‬‫نٛنب‬٘‫تؿاب‬ً٘‫ٚايهت‬ِ‫ٚاؿذ‬‫ايكطط‬٢‫ف‬‫االضض‬‫َع‬ٙ‫ط‬
ٙ‫ايعٖط‬‫نٛنب‬ٍٛ‫س‬‫َتُاغو‬٣‫غاظ‬‫غالف‬‫ٚدٛز‬
ٌٜ‫ن‬٠‫َط‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫األضض‬‫سٚض‬ّٜٛ‫ٚضبع‬
‫األظضم‬ًٕٛ‫اي‬‫إىل‬ْ٘ٛ‫ي‬ٌٝ‫مي‬
ٟ‫اٌّبئ‬ ‫ثبٌىٛوت‬ ّٝ‫٠س‬ٌ‫ٜؿػ‬٤‫املا‬ٕ‫ال‬%.٘‫َػاست‬َٔ
ٌ‫أمج‬٤‫ايفضا‬٢‫ف‬‫تؿاٖسٖا‬٢‫ايت‬‫ايهٛانب‬
‫س‬‫ٜسٚض‬‫فكط‬‫ٚاسس‬‫قُط‬١‫ٛي‬
ٜ‫االخش‬ ‫اٌىٛاوت‬ ْٚ‫د‬ ‫االسض‬ ‫وٛوت‬ ٍٝ‫ػ‬ ٖ‫د١ب‬ ‫ٚخٛد‬
1-‫ايتٓفؼ‬١ًُٝ‫يع‬ّ‫ايالظ‬‫األنػذني‬٢ً‫ع‬٣ٛ‫اؾ‬١‫غالف‬٤‫استٛا‬
2-١‫غطش‬٢ً‫ع‬٤‫املا‬‫ٚدٛز‬
3-٠‫يًشٝا‬١‫َٓاغب‬١‫غطش‬٢ً‫ع‬٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬
4-‫ٚاي‬١ٝ‫اؾاشب‬٠ٛ‫ق‬‫ض‬٠‫اؿٝا‬‫الغتُطاض‬‫َٓاغبني‬٣ٛ‫اؾ‬‫ػط‬
َ‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫ٜسٚض‬ٌ‫ن‬٠‫ط‬ّٜٛ
‫األدّش‬ ٌٍْٛ‫ثب‬ ‫٠زّ١ض‬‫اؿسٜس‬‫باناغٝس‬٘‫تطبت‬٢ٓ‫غ‬‫بػبب‬
‫األضض‬َٔ‫سذُا‬‫اقػط‬
‫االدّش‬ ‫اٌىٛوت‬ ‫اٌّش٠خ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫٠غٍك‬ :‫رفسش‬ ُ‫ث‬
‫ِب‬:‫ٔزبئح‬‫اٌذذ٠ذ‬ ‫ثأوبس١ذ‬ ‫اٌّش٠خ‬ ‫وٛوت‬ ‫رشثخ‬ ٕٝ‫غ‬
ٌ‫ن‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬١ٝ‫أضض‬١ٓ‫غ‬
‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫نٛانب‬‫انرب‬١ٝ
ٌ‫ن‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬١ٝ‫أضض‬١ٓ‫غ‬
ّٗ‫دج‬‫األضض‬ِ‫سذ‬‫قسض‬363‫ِشح‬
‫تسٚض‬ٌٗٛ‫د‬‫اٌذٍضٚٔ١خ‬ ‫دٍمبد‬١ٜ‫ٚدًٝس‬١ٜ‫قدط‬ّ‫أدػا‬َٕٔٛ‫تته‬‫ٚتعٗط‬(ٕ‫بأيٛا‬‫األمحط‬٢‫ٚايبٓفػذ‬‫ٚاألظضم‬)
ٌ‫ن‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬١ٝ‫أضض‬١ٓ‫غ‬
٤‫ًَػا‬٠‫نط‬ْ٘‫نأ‬٤‫ايػُا‬٢‫ف‬‫ٜعٗط‬‫ا‬ ‫ٌٛٔٙب‬‫خضش‬ٌٝ‫مي‬‫ٌٍضسلخ‬
٘‫ٜؿب‬ٜ‫ٚاٌّشزش‬ ً‫صد‬ّ‫ايعا‬٘‫تطنٝب‬٢‫ف‬
ٌ‫ن‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬١ٝ‫أضض‬١ٓ‫غ‬
‫األصسق‬ ‫ثبٌىٛوت‬ ّٝ‫٠س‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬ْ٘‫أل‬ً‫ا‬‫خافت‬ً‫ا‬٤ٛ‫ض‬‫تؿع‬٤‫ظضقا‬٘‫نُاغ‬٤‫ايػُا‬‫يف‬ٚ‫ٜبس‬
ً‫ا‬َ‫تٛأ‬ٕٛ‫ٜه‬‫ٜهاز‬‫ألٚضاْٛؽ‬
‫اٌجشٚدح‬ ‫شذ٠ذ‬ ‫وٛوت‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬ٙ‫بعس‬‫بػبب‬
-‫فيه‬ ‫الماء‬ ‫وسبة‬ ‫ألن‬ ‫المائى‬ ‫الكوكب‬ ‫األرض‬ ‫كوكب‬ ‫يسمى‬70.7.‫مساحته‬ ‫مه‬ %
-‫يسمى‬‫الحديد‬ ‫بأكاسيد‬ ‫عىية‬ ‫تربته‬ ‫ألن‬ ‫األحمر‬ ‫الكوكب‬ ‫المريخ‬ ‫كوكب‬
-ً‫ا‬‫خافت‬ ً‫ا‬‫ضوء‬ ‫تشع‬ ‫زرقاء‬ ‫كماسه‬ ‫السماء‬ ‫في‬ ‫يبدو‬ ‫ألوه‬ ‫األزرق‬ ‫بالكوكب‬ ‫وبتون‬ ‫يسمى‬
ٗ‫ث‬ ‫ٌٚ١س‬ ‫ِٕجسغخ‬ ٚ‫رجذ‬ ‫ٌٚىٕٙب‬ ً‫اٌشى‬ ‫وشٚ٠خ‬ ‫األسض‬ٞ‫أ‬‫أذبء‬?‫؟؟‬-
ٕ‫أل‬‫ْطا‬‫َا‬ٙ‫األضض‬‫غطح‬َٔ‫دسا‬٠‫قػري‬١‫َػاس‬
‫ِب‬:‫ٔزبئح‬ً‫اٌشى‬ٞٚ‫اٌىش‬‫ٌألسض‬
‫ايتٛقٝت‬‫ْفؼ‬٢‫ف‬٣‫اخط‬٤‫أدعا‬٢ً‫ع‬‫غكٛطٗا‬ّ‫ٚعس‬١ٝ‫االضض‬٠‫ايهط‬‫غطح‬َٔ٤‫أدعا‬٢ً‫ع‬‫ايؿُؼ‬١‫أؾع‬‫غكٛط‬
‫ظا‬‫اختالف‬‫املٓاطل‬‫بعض‬٢‫ف‬١ً٥‫َٚا‬‫املٓاطل‬‫بعض‬٢‫ف‬١ٜ‫عُٛز‬ٕٛ‫فته‬٣‫ألخط‬١‫َٓطك‬َٔ‫ايؿُؼ‬١‫أؾع‬‫غكٛط‬١ٜٚ
‫ٚايها٥ٓات‬‫ٚايٓبات‬‫املٓار‬‫تٓٛع‬١ٝ‫اؿ‬‫ايبٝ٦ات‬‫تٓٛع‬‫ٚبايتاىل‬
ٗ‫ِسغذ‬ ‫االسض‬ ‫وبٔذ‬ : ‫ارا‬ ‫٠ذذس‬ ‫ِبرا‬
‫غكٛط‬١‫أؾع‬‫غطح‬٢ً‫ع‬‫ايؿُؼ‬‫األضض‬ً‫ن‬٘‫ٚاسس‬‫ٚقت‬٢‫ف‬
‫بعا‬‫ايػُـ‬١‫أؾع‬‫غكٛط‬‫ٚبايتاىل‬ً٘‫ن‬‫األضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬٠‫ٚاسس‬١ٜٚ‫ٚايها٥ٓات‬‫ٚايٓبات‬‫املٓار‬‫تٓٛع‬ّ‫عس‬١ٝ‫اؿ‬
: ‫اٌمغش‬‫باملطنع‬‫ٚمتط‬‫األضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬‫ْكطتني‬‫بني‬ٌ‫تك‬١ُٝ‫َػتك‬١‫قطع‬ٖٛ
: ٝ‫االسزٛائ‬ ‫اٌمغش‬-
-‫األضض‬‫مبطنع‬‫َاضا‬٢‫اؾٓٛب‬ ‫ٚايكطب‬‫ايؿُاىل‬‫ايكطب‬‫بني‬ٌ‫ٜك‬ ‫خط‬
-٘‫طٛي‬ٌ‫ٜك‬ٌَٝ
ٌ‫ا‬ ‫اٌمغش‬: ٝ‫مغج‬-
-‫األضض‬‫مبطنع‬‫َاضا‬‫ايػطب‬‫إىل‬‫ايؿطم‬َٔ‫ميتس‬‫خط‬
-٘‫طٛي‬ٌ‫ٜك‬ٌَٝ
ْ‫أ‬ : ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّزشرجخ‬ ‫إٌزبئح‬ ‫ِب‬‫اٌمغش‬ ِٓ ‫اعٛي‬ ٝ‫االسزٛائ‬ ‫اٌمغش‬.ٟ‫اٌمغج‬
-‫أقبشت‬‫األضض‬.‫ايكطبني‬‫عٓس‬٘‫َٚفًطش‬٤‫االغتٛا‬‫خط‬‫عٓس‬٘‫َٓبعذ‬ٌ‫ب‬ً‫ا‬َ‫متا‬ٜ٘ٚ‫نط‬‫يٝػت‬
‫ِب‬:‫ٔزبئح‬‫األسض‬ ‫أجؼبج‬:-‫ش‬٣‫از‬.٢‫ايكطب‬‫ايكطط‬ٍَٔٛ‫أط‬٢٥‫االغتٛا‬‫ايكطط‬ٕ‫أ‬‫إىل‬‫يو‬
........ ٚ‫أ‬ ُ‫......و‬ ٌٝ‫ثذٛا‬ ٝ‫اٌمغج‬ ‫اٌمغش‬ ِٓ ...... ٝ‫األسزٛائ‬ ‫اٌمغش‬ً١ِ
‫االسض‬ ‫وٛوت‬ ‫ارسبع‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬ٌٝ‫ا‬ ‫رٌه‬ ٜ‫أد‬:
ٚ٘ٝ‫طٛي‬ُٖ٘ٝٚ‫خطٛط‬٤‫ايعًُا‬ِ‫ضغ‬‫زٚا٥ط‬٢ً‫ع‬٘ٝ‫عطض‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬‫ٚفػُات‬‫اـطا٥ط‬‫يتػ‬ٗ‫زضاغ‬ٌٝ‫األضض‬‫غطح‬١
:‫ِفِٙٛٙب‬-
‫أْكاف‬‫زٚا٥ط‬١ُٖٝٚ‫ايؿُاىل‬‫ايكطب‬َٔ‫تبسأ‬ٞٗ‫ٚتٓت‬٢‫اؾٓٛب‬‫ايكطب‬‫عٓس‬
:‫ػذد٘ب‬
‫خط‬(‫ؾطقا‬-)‫غطبا‬
:ٝ‫اٌشئ١س‬ ‫اٌغٛي‬ ‫خظ‬
‫دطٜٓتـ‬‫خط‬ٗ‫دسخز‬:‫قفط‬
: ‫خش٠ٕزش‬ ‫خظ‬-
١‫ٚزضدت‬٢‫ايط٥ٝػ‬ٍٛ‫ايط‬‫خط‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬ِ‫ٜٚكػ‬‫قفط‬‫إىل‬‫قػُني‬ً‫وغرت‬ ً‫شرق‬.
ُ‫االس‬ ‫ثٙزا‬ ‫خش٠ٕزش‬ ‫خظ‬ ‫رسّ١خ‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬.
ّ‫عا‬٢‫اؾػطاف‬‫املؤمتط‬‫بٗا‬‫عكس‬٢‫ٚايت‬ٕ‫يٓس‬١ٜٓ‫َس‬‫دٓٛب‬‫تكع‬٢‫ايت‬‫دطٜٓتـ‬٠‫يبًس‬١‫ْػب‬٢‫ايط٥ٝػ‬ٍٛ‫ايط‬‫خط‬‫يتشسٜس‬ّ.

‫َٛقع‬‫ؼسٜس‬ٔ‫األَان‬‫ؾط‬‫م‬ٚ‫أ‬‫غطب‬.‫دطٜٓتـ‬‫خط‬
َٔ‫ايع‬‫ؼسٜس‬‫األضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬‫ايتٛقٝت‬‫ٚفطٚم‬.
: ٝ‫ف‬ ‫اٌزٛل١ذ‬ ‫٠زفك‬-٢ً‫ع‬‫تكع‬٢‫ايت‬ٕ‫املس‬‫واحد‬ ‫طىل‬ ‫خط‬ّٛ‫ٚاـطط‬٠‫ايكاٖط‬ٌ‫َج‬
: ٝ‫ف‬ ‫اٌزٛل١ذ‬ ‫٠خزٍف‬-٢ً‫ع‬١‫ايٛاقع‬ٕ‫املس‬‫طىل‬ ‫خطىط‬‫ٚتْٛؼ‬٠‫ايكاٖط‬ٌ‫َج‬١‫كتًف‬
. َٛ‫ٚاٌخشع‬ ‫اٌمب٘شح‬ ٝ‫ف‬ ‫ٚادذ‬ ِٓ‫اٌض‬‫بػبب‬.............................................................
‫ٚرٛٔس‬ ٖ‫اٌمب٘ش‬ ٓ١‫ث‬ ‫اٌزٛل١ذ‬ ‫اخزالف‬............................................................‫بػبب‬
‫ألخش‬ ْ‫ِىب‬ ِٓ ‫اٌزٛل١ذ‬ ‫٠خزٍف‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫بسبب‬‫ايؿطم‬‫اىل‬‫ايػطب‬َٔ‫ْفػٗا‬ٍٛ‫س‬‫األضض‬ٕ‫زٚضا‬
‫اٌشّس‬ ‫رششق‬١‫ايٛاقع‬ٔ‫األَان‬٢ً‫ع‬‫خش٠ٕزش‬ ‫خظ‬ ‫ششق‬‫قبل‬١‫ايٛاقع‬ٔ‫األَان‬‫خ‬ ‫خظ‬ ‫غشة‬‫ش‬‫٠ٕزش‬
‫تسبق‬‫ايتٛقٝت‬٢‫ف‬١ٝ‫ايػطب‬‫اؾٗات‬١ٝ‫ايؿطق‬‫اؾٗات‬
ُ‫ث‬:‫رفسش‬ٝ‫ف‬ ‫رمغ‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌجٙبد‬ ٓ‫ػ‬ ِٓ‫اٌض‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌششق‬ ٝ‫ف‬ ‫رمغ‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌجٙبد‬ ‫رض٠ذ‬.‫اٌغشة‬
‫بػبب‬ :‫اي‬َٔ‫ْفػٗا‬ٍٛ‫س‬‫األضض‬ٕ‫زٚضا‬‫ايؿطم‬‫اىل‬‫ػطب‬
‫اٌزٛل١ذ‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌمب٘شح‬ ‫رسجك‬ ‫ثغذاد‬................................... ‫ألٔٙب‬

‫ٚآخط‬ٍٛ‫ط‬‫خط‬ٌ‫ن‬‫بني‬َٔ‫ايع‬‫يف‬‫ايفطم‬‫ٜبًؼ‬4‫زقا٥ل‬
‫اػٗٓا‬‫نًُا‬ٌ‫ٜٚك‬‫ايؿطم‬ٛ‫م‬٘‫ْتذ‬‫عٓسَا‬َٔ‫ايع‬‫ٜعٜس‬‫غطبا‬

‫املسٜٓتني‬‫بني‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫بني‬‫ايفطم‬‫إجياز‬
‫يف‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫عسز‬‫بضطب‬َٔ‫ايع‬‫يف‬‫فطم‬‫إىل‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫بني‬‫ايفطم‬ٍٛ‫م‬4‫زقا٥ل‬
.‫غطبا‬‫اػٗٓا‬‫إشا‬َٔ‫ايع‬‫يف‬‫ايفطم‬‫ٜٚططح‬،‫ؾطقا‬‫اػٗٓا‬‫إشا‬َٔ‫ايع‬‫يف‬‫ايفطم‬‫ٜضاف‬

-ٕٛ‫ته‬ِ‫ن‬١‫ايػاع‬‫ع‬‫تكع‬٢‫ايت‬ٜ٘‫االغهٓسض‬١ٜٓ‫َس‬٢‫ف‬ٍٛ‫ط‬‫خط‬٢ً٢ً‫ع‬‫تكع‬٢‫ايت‬ٕ‫يٓس‬١ٜٓ‫َس‬٢‫ف‬١‫ايػاع‬‫ناْت‬‫إشا‬ً‫ا‬‫ؾطق‬
)‫قفط‬(‫دطٜٓتـ‬‫خط‬ً‫ا‬‫قباس‬
:١‫اإلداب‬-
-ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫بني‬‫ايفطم‬:ٍٛ‫ط‬‫خط‬
-‫ايتٛقٝت‬٢‫ف‬‫ايفطم‬:٘‫زقٝك‬
-‫ايفطم‬١‫بايػاع‬:١‫غاع‬
-ٕٛ‫فته‬‫ايفاضم‬‫ٖصا‬‫ْضٝف‬‫فأْٓا‬‫دطٜٓتـ‬‫خط‬‫ؾطم‬‫تكع‬ٜ٘‫االغهٓسض‬‫ناْت‬‫ٚملا‬١‫ايػاع‬ً‫ا‬‫قباس‬
‫ِفِٙٛٙب‬:-
ٖٞ٘ٝ‫االضض‬ٙ‫بايهط‬‫ؼٝط‬ُٖ٘ٝٚ‫زٚا٥ط‬
‫ػذد٘ب‬:-
‫َٓٗا‬ٍ‫مشا‬٠‫زا٥ط‬ٚ٤‫االغتٛا‬‫دٓٛب‬٤‫االغتٛا‬٠‫زا٥ط‬
:‫خصبئصٙب‬-
1-ٌ‫تتكاب‬‫ال‬١ٜ‫َتٛاظ‬ٚ٤‫االغتٛا‬‫خط‬ٔ‫ع‬‫بعسْا‬‫نًُا‬‫ايكػط‬٢‫ف‬‫تأخص‬
: ‫اٌشئ١س١خ‬ ‫اٌؼشض‬ ‫دٚائش‬-
‫قفط‬‫خط‬.٤‫االغتٛا‬‫ف‬ٕ‫ايػططا‬‫َساض‬١ٝ‫ايكطب‬٠‫ايسا٥ط‬.١ٝ‫ايؿُاي‬‫ف‬‫ايكطب‬.ٞ‫ايؿُاي‬
‫ز‬‫َساض‬‫اؾ‬ٟ‫س‬‫ز‬١ٝ‫ايكطب‬٠‫ايسا٥ط‬‫اؾ‬١ٝ‫ٓٛب‬.‫ز‬‫اؾ‬‫ايكطب‬٢‫ٓٛب‬.

1-‫َٛقع‬‫ؼسٜس‬ٔ‫األَان‬ٍ‫مشا‬‫دٓٛب‬ٚ‫أ‬.٤‫االغتٛا‬‫خط‬
2-‫َٓاطل‬‫اىل‬‫ايعامل‬ِ‫تكػ‬١ٜ‫سطاض‬‫ٚا‬٠‫اؿطاض‬‫سٝح‬َٔ‫املٓار‬ٍ‫أسٛا‬٢ً‫ع‬‫ٚايتعطف‬‫ٚألَطاض‬‫ملٓار‬.
3-ٕ‫ٚايبًسا‬ٕ‫املس‬‫َٛقع‬‫ؼسٜس‬٢‫ف‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫َع‬‫تؿرتى‬

‫عطض‬ٞ‫زا٥طت‬‫بني‬‫َكط‬‫تكع‬ٌ‫تؿػ‬‫ٚبصيو‬‫مشاال‬١ٝ‫عطض‬١‫زضد‬
ٍٛ‫ط‬ٞ‫خط‬‫بني‬ٚ‫ؾطقا‬ٌ‫تؿػ‬‫ٚبصيو‬ٍٛ‫ط‬‫خط‬
ٓ‫ظ‬‫ميط‬٢ٖ١ٝ‫ض٥ٝػ‬‫عطض‬٠‫زا٥ط‬‫َكط‬‫ٛب‬ٕ‫ايػططا‬‫َساض‬
١ٜ‫املكط‬ٞ‫األضاض‬‫عًٝٗا‬‫متتس‬‫اييت‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫عسز‬‫ايعطض‬‫زٚا٥ط‬‫ٚعسز‬
--٠‫َط‬‫ايؿُـ‬ّ‫اَا‬)‫قٛضٖا‬(‫ْفػٗا‬ٍٛ‫س‬‫االضض‬‫تسٚض‬ٌ‫ن‬١‫غاع‬--ٌ‫ن‬٠‫َط‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫األضض‬‫تسٚض‬
--‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬‫تعاقب‬
- -‫ٚايػطٚب‬‫ايؿطٚم‬٠‫ظاٖط‬‫سسٚخ‬
- -٣‫ايعُٛز‬‫اـط‬ٔ‫ع‬١‫ايػاقط‬ّ‫األدػا‬‫امطاف‬
--١‫األضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫تعاقب‬

‫ا‬‫مبطنع‬‫َاضا‬‫ايكطبني‬‫بني‬ٌ‫ٜك‬٢ُٖٚ‫خط‬١‫ثابت‬١ٜٚ‫ظا‬‫بكساض‬٣‫ايعُٛز‬‫اـط‬ٔ‫ع‬ٌٝ‫ٚمي‬‫ألضض‬١‫زضد‬
ٍ‫ا‬ٕ‫ايكط‬‫أٚاخط‬٢‫ف‬‫اال‬ٕٛ‫ايه‬‫أغطاض‬‫نؿف‬َٔ٤‫ايعًُا‬ٔ‫ٜتُه‬‫مل‬

‫رٌه‬ ٜ‫أد‬ ‫ٌألسض‬ ٜٚ‫اٌىش‬ ً‫اٌشى‬:ٌٝ‫ا‬-ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّزشرجخ‬ ‫إٌزبئح‬ ‫ِب‬:
-‫األض‬٠‫ايهط‬‫غطح‬َٔ٤‫أدعا‬٢ً‫ع‬‫ايؿُؼ‬١‫أؾع‬‫غكٛط‬‫ايٛقت‬‫ْفؼ‬٢‫ف‬٣‫أخط‬٤‫أدعا‬٢ً‫ع‬‫غكٛطٗا‬ّ‫ٚعس‬١ٝ‫ض‬:‫وبذلك‬-
-ٌٝ‫ي‬‫االخط‬٤‫ٚاؾع‬‫ْٗاض‬‫يًؿُؼ‬٘‫املٛاد‬٤‫اؾع‬‫ٜكبح‬
‫دٛي‬ ‫األسض‬ ْ‫دٚسا‬ ‫ِغ‬:‫ِذٛس٘ب‬-٧‫املض‬٤‫اؾع‬‫ٜكبح‬َ٧‫َض‬ًِ‫املع‬٤‫ٚاؾع‬ًِ‫ع‬
‫٠ذذس‬ ‫ِبرا‬:: ‫ِذٛس٘ب‬ ‫دٛي‬ ‫رذٚس‬ ‫ال‬ ‫ثبثزخ‬ ‫األسض‬ ‫وبٔذ‬ ‫ارا‬-
-ً‫اي‬‫تعاقب‬‫حيسخ‬ٔ‫ي‬‫ٚايٓٗاض‬ٌٝ
-ِ٥‫زا‬ٌٝ‫ي‬٢‫ف‬‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬‫ايبعٝس‬‫األخط‬٤‫ٚاؾع‬ِ٥‫زا‬‫ْٗاض‬٢‫ف‬‫االضض‬َٔ‫يًؿُؼ‬٘‫املٛاد‬٤‫اؾع‬ٌ‫ٜع‬

-ٌٝ‫ا‬ ‫رٌه‬ ٜ‫اد‬
‫أ‬-.‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬‫تعاقب‬
‫ب‬-‫امطاف‬ّ‫األدػا‬١‫ايػاقط‬٣‫ايعُٛز‬‫اـط‬ٔ‫ع‬‫غطشٗا‬٢ً‫ع‬
‫دـ‬-‫ام‬‫اىل‬‫ايطٜاح‬‫طاف‬ٓ١ّ٠‫ٚاىل‬‫ايؿُاىل‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫اػاٖٗا‬‫٠سبس‬.٢‫اؾٓٛب‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫اػاٖٗا‬
‫ز‬-‫ٚايػطٚب‬‫ايؿطٚم‬٠‫ظاٖط‬‫سسٚخ‬‫تفػط‬‫مب‬‫ايؿطم‬‫اىل‬‫ايػطب‬َٔ‫ْفػٗا‬ٍٛ‫س‬‫االضض‬ٕ‫زٚضا‬١‫ْتٝذ‬
‫بم‬:‫تفسر‬‫االضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬‫تعاقب‬
‫بم‬:‫تفسر‬‫دٗات‬‫بني‬‫ايتٛقٝت‬‫اختالف‬‫االضض‬
‫بم‬:‫تفسر‬‫ايؿُاىل‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫اػاٖٗا‬‫ميني‬‫اىل‬‫ايطٜاح‬‫امطاف‬‫ٜػاض‬‫ٚاىل‬٢‫اؾٓٛب‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫اػاٖٗا‬
‫بم‬:‫تفسر‬ّ‫االدػا‬‫امطاف‬١‫ايػاقط‬٣‫ايعُٛز‬‫اـط‬ٔ‫ع‬‫االضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬
‫بم‬:‫تفسر‬‫ايػطب‬َٔ‫ٚغطٚبٗا‬‫ايؿطم‬َٔ‫ايؿُؼ‬‫ؾطٚم‬
ُ‫ث‬:‫رفسش‬-‫االس‬ ‫ثذشوخ‬ ‫اٌشؼٛس‬ َ‫ػذ‬: ‫ض‬-
‫أ‬-.‫زٚضاْٗا‬ّ‫ٚاْتعا‬١‫غطع‬
‫ب‬-ٙ‫االػا‬‫ْفؼ‬٢‫ف‬‫َعٗا‬‫ٚتسٚض‬‫ايٝٗا‬‫تٓذصب‬٤‫االؾٝا‬ٌ‫ن‬ٕ‫ال‬١ٝ‫األضض‬١ٝ‫اؾاشب‬.
‫سغخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ْ‫االٔسب‬ ْ‫ع١شا‬‫اٌمّش‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:
ٕ‫ال‬١ٝ‫اؾاشب‬ً‫ع‬٢‫ايكُط‬١ٝ‫اؾاشب‬٠‫املٛدٛز‬٢ً‫ع‬‫األضض‬
ْ‫االٔسب‬ ‫اٌزصبق‬‫ثبألسض‬‫وٛوت‬ ٍٝ‫ػ‬ٜ‫اٌّشزش‬‫رفس‬ ُ‫ث‬‫ش‬:
ٕ‫ال‬‫ٖٓاى‬١ٝ‫اؾاشب‬‫أنرب‬‫األضض‬٢‫ف‬٠‫املٛدٛز‬َٔ
: ٝ‫ِٕبخ‬ ً‫فص‬‫ٚايطٜاح‬‫ٚاألَطاض‬٠‫ناؿطاض‬١ٓٝ‫َع‬١ٝ‫َٓاخ‬‫غكا٥ل‬‫تتُٝع‬ّ‫ايعا‬َٔ١َٝٓ‫ظ‬٠‫فرت‬
ٌٝ‫ا‬ ٜ‫٠إد‬ ‫اٌشّس‬ ‫دٛي‬ ‫االسض‬ ْ‫دٚسا‬) ‫اٌّزشرجخ‬ ‫إٌزبئح‬ ‫ِب‬ (:-
-٤‫ايؿتا‬(١‫األضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫تعاقب‬–‫ايطبٝع‬–‫ايكٝف‬–:‫ٚبايتاىل‬ّ‫عا‬ٌ‫ن‬َٔ٠‫قسز‬‫أٚقات‬٢‫ف‬)‫اـطٜف‬-
٠‫اؿٝا‬ٌ‫ؾه‬‫ٜٚتٓٛع‬١ٝ‫ايعضاع‬ٌٝ‫احملاق‬‫ٚتتٓٛع‬‫املٓار‬‫فٝتٓٛع‬ٌ‫فك‬ٌ‫ن‬٢‫ف‬٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫ؽتًف‬
‫األسض‬ ‫سغخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌشّس‬ ‫أشؼخ‬ ‫سمٛط‬ ‫صاٚ٠خ‬ ‫اخزالف‬ ٌٝ‫ا‬ ٜ‫٠إد‬ ٜٚ‫اٌىش‬ ً‫اٌشى‬
-‫أوثش‬‫دشاسح‬‫ألٔٙب‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:-
-‫ؽرتم‬١‫َػاف‬٠‫قكري‬َٔ‫ايػالف‬٣ٛ‫اؾ‬‫ف‬‫تفكس‬ً٤‫دع‬
ًٌٝ‫ق‬َٔ‫سطاضتٗا‬
-٢‫تػط‬‫تٓتؿط‬٢ً‫ع‬٘‫َػاس‬ٙ‫قػري‬‫فترتنع‬‫سطاضتٗا‬
٢ً‫ع‬‫تًو‬١‫املػاس‬
-ً‫ال‬ٖ‫دشاس‬‫الٔٙب‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:-
-‫ؽرتم‬١‫َػاف‬٠‫نبري‬٢‫ف‬‫ايػالف‬٣ٛ‫اؾ‬‫فتفكس‬ً٤‫دع‬
‫نبري‬َٔ‫سطاضتٗا‬
-‫تٓتؿط‬٢ً‫ع‬٘‫َػاس‬١‫ٚاغع‬‫فتتٛظع‬‫سطاضتٗا‬٢ً‫ع‬‫تًو‬
١‫املػاس‬
ٍٗ‫اٌّبئ‬ ٗ‫االشؼ‬ ِٓ ٖ‫دشاس‬ ‫اوثش‬ ٗ٠‫اٌؼّٛد‬ ٗ‫االشؼ‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬
: ٌٝ‫ا‬ ٜ‫٠إد‬ ‫ٚ٘زا‬ ‫ٚادذ‬ ٖ‫ارجب‬ ٝ‫ف‬ ‫ِذٛس٘ب‬ ً١ِ ‫ثجبد‬ ‫ِغ‬ ‫اٌشّس‬ ‫دٛي‬ ‫األسض‬ ‫رذٚس‬-
٥‫زا‬٢ً‫ع‬ٌ‫فك‬ٌ‫ن‬٢‫ف‬‫ايؿُؼ‬‫تعاَس‬١‫االضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫سسٚخ‬‫اىل‬٣‫ٜؤز‬‫مما‬١ٓٝ‫َع‬٠‫ط‬
٤‫ايؿتا‬
‫ايؿُاىل‬
‫َساض‬
٣‫اؾس‬
-٤‫ايؿتا‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬
-ًٌٝ‫اي‬ٍٛ‫ٜٚط‬‫ايٓٗاض‬‫ٜككط‬
-٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫تٓدفض‬
‫ايكٝف‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬
-‫اي‬ٍٛ‫ٜط‬ًٌٝ‫اي‬‫ٜٚككط‬‫ٓٗاض‬
-٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫تطتفع‬
-‫ايطٜاح‬‫ْؿاط‬
-‫األَطاض‬‫غكٛط‬
ٍ‫االعتسا‬
٢‫ايطبٝع‬
٠‫زا٥ط‬
٤‫االغتٛا‬
-‫ايطبٝع‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬
-٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬ٍ‫تعتس‬
-‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬٣ٚ‫ٜتػا‬
-‫اـطٜف‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬
-٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬ٍ‫تعتس‬
-‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬٣ٚ‫ٜتػا‬
-‫املٓار‬ٍ‫اعتسا‬
-‫األؾذاض‬‫اظزٖاض‬
‫ايكٝف‬
‫ايؿُاىل‬
‫َساض‬
ٕ‫ايػططا‬
-‫ايكٝف‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬
-ًٌٝ‫اي‬‫ٜٚككط‬‫ايٓٗاض‬ٍٛ‫ٜط‬
-٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫تطتفع‬
-٤‫ايؿتا‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬
-ًٌٝ‫اي‬ٍٛ‫ٜٚط‬‫ايٓٗاض‬‫ٜككط‬
-٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫تٓدفض‬
-١‫زضد‬‫اضتفاع‬
٠‫اؿطاض‬
‫اـطٜف‬
‫ايؿُاىل‬
٠‫زا٥ط‬
٤‫االغتٛا‬
-‫اـطٜف‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬
-١‫زضد‬ٍ‫تعتس‬٠‫اؿطاض‬
-‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬٣ٚ‫ٜتػا‬
-‫ايطبٝع‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬
-٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬ٍ‫تعتس‬
-‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬٣ٚ‫ٜتػا‬
-‫أٚضام‬‫تػاقط‬
‫األؾذاض‬

: ‫اٌشّس‬ ‫دٛي‬ ‫رذٚس‬ ‫ال‬ ‫االسض‬ ‫وبٔذ‬-
ٚ١‫األضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫تعاقب‬٠‫ظاٖط‬‫ؼسخ‬ٔ‫ي‬‫ا‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫قٝف‬ٕٛ‫فٝه‬‫املٓار‬‫ٜتٓٛع‬‫مل‬‫يًؿُؼ‬٘‫املٛاد‬١ٝ‫الضض‬
‫األخط‬‫ايٓكف‬٢‫ف‬ِ٥‫زا‬٤‫ٚؾتا‬
: ‫دٚسأٙب‬ ‫اثٕبء‬ ‫ِبئال‬ ‫االسض‬ ‫ِذٛس‬ ٓ‫٠ى‬ ٌُ-
:‫اىل‬٣‫ٜؤز‬‫مما‬‫االضض‬٤‫اما‬١ٝ‫بك‬٢ً‫ع‬١ً٥‫َا‬‫ٚظًت‬٤‫االغتٛا‬٠‫زا٥ط‬٢ً‫ع‬‫فكط‬١ٜ‫عُٛز‬‫ايؿُؼ‬١‫اؾع‬‫القبشت‬-
‫املٓار‬‫ثبات‬-١‫االضبع‬ٍٛ‫ايفك‬٠‫ظاٖط‬‫سسٚخ‬ّ‫عس‬
ٓ‫٠ى‬ ٌُ: ْ‫اٌذٚسا‬ ‫اثٕبء‬ ً١ٌّ‫ا‬ ‫ثبثذ‬ ‫االسض‬ ‫ِذٛس‬-
٠‫َط‬َٔ‫انجط‬ٌ‫ايفك‬‫ٜتهطض‬ٕ‫ا‬ٔ‫فُٝه‬ٙ‫عطفٓا‬٣‫ايص‬‫تطتٝبٗا‬‫بػري‬١‫األضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫دا٤ت‬
: ‫اٌ١ـــبثــس‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬‫غطح‬َٔ١‫املطتفع‬٤‫األدعا‬ٖٛ‫ٚاؾعض‬‫ايكاضات‬ٌ‫َج‬
: ‫اٌّـــبء‬‫غط‬َٔ١‫املٓدفض‬٤‫األدعا‬ٖٛ‫عاض‬"١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬‫ح‬-‫أْٗاض‬–‫قٝطات‬–‫عريات‬


-١‫َتُاغه‬٠‫ٚاسس‬١ً‫نت‬ ‫ناْت‬‫ايعامل‬‫قاضات‬ٕ‫أ‬٣‫ٜط‬
-‫ايكاضات‬‫ٚنْٛت‬ٞ‫اؿاي‬‫يؿهًٗا‬‫ٚقًت‬٢‫ست‬٤‫أدعا‬٠‫عس‬‫إىل‬١ً‫ايهت‬‫اْكػُت‬‫ٚاالْهػاض‬‫يًتكسع‬١ً‫ايهت‬‫تعطضت‬

: ٌٝٚ‫األ‬ ‫اٌّشدٍخ‬
٠‫ٚاسس‬١ً‫نت‬‫ايٝابؼ‬ٕ‫نا‬-‫عًٝٗا‬‫ٜطًل‬ٕ‫نا‬‫تىجايا‬-‫اؾٗات‬‫مجٝع‬َٔ‫بٗا‬‫حيٝط‬٤‫املا‬ٕ‫نا‬
‫اٌثبٔ١خ‬ ‫اٌّشدٍخ‬
:‫نتًتني‬‫إىل‬‫ايٝابؼ‬ِ‫اْكػ‬-
١ً‫نت‬٢‫ف‬‫انشمال‬٢ُ‫تػ‬) ‫(نىراسيا‬-١ً‫نت‬٢‫ف‬‫انجىىب‬‫تػ‬٢ُ) ‫(جىدواوا‬-‫ايهتًتني‬‫بني‬ٌ‫ٜفك‬‫تثس‬ ‫تحر‬
‫اٌثبٌثخ‬ ‫اٌّشدٍخ‬
‫بعضٗا‬ٔ‫ع‬‫ٚايتباعس‬‫االتػاع‬‫يف‬‫أخصت‬ٌ‫نت‬٠‫عس‬‫إىل‬‫يٛضاغٝا‬ٚ‫دٓسٚاْا‬‫اْكػُت‬‫ٚقٝطات‬‫عاض‬َٔ١ًٝ‫َاع‬‫اىل‬‫ٚقًت‬٢‫ست‬
‫ف١جٕش‬ ‫ٔظش٠خ‬ ‫صذخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ً١ٌ‫اٌذ‬
-‫اي‬ٌ‫ٚايػاس‬‫ألفطٜكٝا‬ٞ‫ايػطب‬ٌ‫ايػاس‬‫بني‬١‫ايتؿاب‬٢‫ؿطق‬‫أل‬١ٝ‫اؾٓٛب‬‫َطٜها‬‫َتالقكني‬‫ناْتا‬‫ايكاضتني‬ٕ‫ا‬٢ً‫ع‬ٍ‫ٜس‬‫مما‬
-ٌ‫ٜؿػ‬%١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬١‫َػاس‬َٔ
-‫ايكاضات‬ٌُ‫ٜؿ‬
ٗ‫أّ٘١ز‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬
-ٕ‫َٝسا‬ٞ‫ض٥ٝػ‬‫يٓؿاط‬ٕ‫اإلْػا‬
-‫َكسض‬٘‫َٓتذات‬١ٝ‫ايعضاع‬١ْٝ‫ٚاؿٝٛا‬١ْٝ‫ٚاملعس‬
-ٌ‫ٜؿػ‬%َٔ١‫َػاس‬٠‫ايهط‬١ٝ‫األضض‬
-‫ايبشريات‬‫؛‬‫األْٗاض‬‫؛‬‫ايبشاض‬‫؛‬‫احملٝطات‬:ٌُ‫ٜؿ‬
ٗ‫اّ٘١ز‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬
-‫غط‬٠‫اؿٝا‬ْ٘ٚ‫فبس‬‫ال‬‫ٜعٝـ‬ٟ‫أ‬ٔ٥‫نا‬ٞ‫س‬.
-‫َكسض‬‫ثطٚات‬‫ناألمساى‬‫ٚاألَالح‬‫ٚايًؤيؤ‬ٚ‫االغفٓر‬‫ٚغريٖا‬.
‫ِب‬‫ٔزبئح‬:-‫رٛص٠غ‬‫اٌ١بثس‬‫ٚاٌّبء‬ٍٝ‫ػ‬‫سغخ‬‫األسض‬‫؟‬
1-‫اختالف‬‫ايتضاضٜؼ‬‫ٚامل‬‫ٓار‬٢ً‫ع‬‫غطح‬‫األضض‬٣‫ٚايص‬‫تطتب‬١ًٝ‫ع‬:-
-‫اختالف‬ِٝ‫األقاي‬١ٝ‫املٓاخ‬
-‫اختالف‬‫خكا٥ل‬‫ايٓبات‬ٕ‫ٚاؿٝٛا‬
-‫اختالف‬‫تٛظٜع‬ٕ‫ايػها‬٢ً‫ع‬‫غطح‬‫األضض‬




-ٌٟ‫اٌشّب‬ ‫اٌىشح‬ ‫ٔصف‬ ٟ‫ف‬ ‫ثأوٍّٙب‬ ‫رمغ‬ ‫لبساد‬ ‫رٛخذ‬‫ٚأٚضبا‬١ٝ‫ايؿُاي‬‫أَطٜها‬ٌ‫َج‬
-ٝ‫اٌىشحاٌجٕٛث‬ ‫ٔصف‬ ٟ‫ف‬ ‫ثأوٍّٙب‬ ‫رمغ‬ ‫لبساد‬ ‫رٛخذ‬‫ٚاغرتايٝا‬١ٝ‫اؾٓٛب‬١ٝ‫ايكطب‬٠‫ايكاض‬ٌ‫َج‬
-‫رّش‬ ‫االسزٛاء‬ ‫دائشح‬٠‫بكاض‬١ٝ‫اؾٓٛب‬‫ٚاَطٜها‬‫ٚافطٜكٝا‬‫اغٝا‬
-‫٠ّش‬ ْ‫اٌسشعب‬ ‫ِذاس‬١ٝ‫ايؿُاي‬‫ٚاَطٜها‬‫ٚافطٜكٝا‬‫أغٝا‬‫بكاضات‬
-‫٠ّش‬ ٜ‫اٌجذ‬ ‫ِذاس‬١ٝ‫اؾٓٛب‬‫ٚاَطٜها‬‫ٚافطٜكٝا‬‫اغرتايٝا‬‫بكاضات‬
-‫ثٙب‬ ‫٠ّش‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌٛد١ذح‬ ‫اٌمبسح‬ ‫أفش٠م١ب‬٣‫اؾس‬‫َٚساض‬ٕ‫ايػططا‬‫َٚساض‬٤‫االغتٛا‬٠‫زا٥ط‬

: ‫ِشرفؼخ‬ )‫أ‬ٍ‫اؾبا‬(-ٍ‫ايتال‬-)‫اهلضاب‬.
: ‫ِٕخفضبد‬ )‫ة‬١ٜ‫األٚز‬(-)ٍٛٗ‫ايػ‬

-: ‫اٌّشرفؼبد‬-٢ٖ٤‫األدعا‬‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬‫فٛم‬ًٛ‫تع‬٢‫ايت‬
2-‫إٌّخفضبد‬:-٢ٖ٤‫األدعا‬‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬‫ؼت‬ٕٛ‫ته‬٢‫ايت‬
3-: ‫اٌزضبس٠س‬١‫َٓطك‬َٔ‫ايٝابؼ‬‫غطح‬٢‫ف‬‫االختالف‬٢ٖ‫إىل‬٣‫اخط‬


1-: ‫اٌججبي‬-
٢ٖ٢‫أضاض‬‫غطح‬َٔ١‫َطتفع‬‫األضض‬ٔ‫ع‬‫اضتفاعٗا‬‫ٜٚعٜس‬١ُ‫ق‬‫هلا‬‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬‫فٛم‬‫َرت‬
‫للجبال‬ ‫امثلة‬
٢‫ف‬‫االيب‬ٍ‫دبا‬‫أٚضٚبا‬-‫آغٝا‬٢‫ف‬‫اهلُٝاالٜا‬ٍ‫دبا‬-٢‫ف‬‫االْسٜع‬ٍ‫دبا‬‫أَطٜها‬١ٝ‫اؾٓٛب‬
2-: ‫اٌٙضبة‬-
‫ٜٚعٜس‬٠‫املا٥س‬ٌ‫ؾه‬٘‫ٚتؿب‬‫اؾاْبني‬َٔ‫ٚتٓشسض‬‫داٚضٖا‬‫عُا‬ً‫ا‬‫نجري‬‫تطتفع‬٢‫ايت‬١ٜٛ‫املػت‬٘‫ؾب‬٢‫االضاض‬َٔ١‫ٚاغع‬‫َٓاطل‬
ٔ‫ع‬‫اضتفاعٗا‬‫ايبشط‬‫غطح‬‫فٛم‬‫َرت‬
: ‫اهلضاب‬ ‫امثلة‬-
١‫ٖٚضب‬٣‫ايهرب‬٤‫ايكشطا‬١‫ٖضب‬‫إثٝٛبٝا‬٢‫ف‬‫أفطٜكٝا‬-‫آغٝا‬٠‫قاض‬ ٢‫ف‬‫ايتبت‬١‫ٖضب‬
3-: ‫اٌزالي‬-
٢ٖ٤‫أدعا‬‫غطح‬َٔ١‫َطتفع‬‫األضض‬‫اضتفا‬ٌ‫ٜٚك‬ٌ‫اؾب‬٘‫تؿب‬‫عٗا‬ٔ‫ع‬‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬‫فٛم‬‫َرت‬

1-: ‫اٌسٙٛي‬-
ٔ‫ع‬‫َػتٛاٖا‬‫ٜطتفع‬‫ال‬١‫َٓبػط‬٢‫اضاض‬٢ٖ‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬ٔ‫َرتع‬
‫ال‬ ‫امثلة‬‫سهول‬:-
‫مبكط‬ٌٝٓ‫اي‬‫ْٗط‬ٍٛٗ‫غ‬:ٌ‫َج‬١ٝ‫ايفٝض‬ٍٛٗ‫ايػ‬
١ًٝ‫ايػاس‬ٍٛٗ‫ايػ‬: ‫مثل‬‫ٚاحملٝطات‬‫ايبشاض‬ٌ‫غٛاس‬٢ً‫ع‬١ً‫املط‬
2-: ‫االٚد٠خ‬-
٢ٖ٢‫أضاض‬‫داْبٝٗا‬٢ً‫ع‬‫املطتفعات‬‫بٗا‬‫ٚؼف‬١‫ٚضٝك‬١ًٝ‫َػتط‬١‫َٓدفض‬
‫أمثلة‬‫األودية‬:-
‫َكط‬٢‫ف‬ٌٝٓ‫اي‬٣‫ٚاز‬
: ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬-‫اٌزضبس٠س‬ ‫رٕٛع‬
1-٣‫أز‬‫شيو‬‫إىل‬‫تٓٛع‬ٕ‫ٚاؿٝٛا‬‫ٚايٓبات‬‫املٓار‬
2-:‫سٝح‬١ْٝ‫ايػها‬١‫ايهجاف‬‫تٛظٜع‬٢ً‫ع‬‫تؤثط‬-
‫تعترب‬ٍٛٗ‫ايػ‬‫أن‬١ٜ‫االقتكاز‬‫مبٛاضزٖا‬١ٝٓ‫غ‬‫ناْت‬‫إشا‬١‫خاق‬٣‫ايبؿط‬‫يًٓؿاط‬١ُ٥‫َال‬‫جط‬١ْٝ‫ايػها‬١‫ايهجاف‬‫بٗا‬‫فرتتفع‬
: ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫اٌسٙٛي‬ ‫ِٕبعك‬ ٝ‫ف‬ ْ‫اٌسىب‬ ‫وثبفخ‬ ‫اسرفبع‬
...........................................................................

1-‫ثبعٕ١خ‬ ًِ‫ػٛا‬:-‫األضض‬ٔ‫باط‬‫َكسضٖا‬
‫سريعة‬ ‫حركات‬ٍ‫ظالظ‬(–‫بطانني‬)
‫بطيئة‬ ‫حركات‬:-‫االيتٛا٤ات‬–)‫االْهػاضات‬
2-‫خبسخ١خ‬ ًِ‫ػٛا‬:-‫َكسضٖا‬‫األضض‬‫غطح‬
١ٝ٥‫َا‬١ٜ‫(تعط‬–١ٝ٥‫ٖٛا‬١ٜ‫تعط‬–١ٜ‫دًٝس‬١ٜ‫تعط‬-١ًٝ‫غاس‬١ٜ‫تعط‬-١ٜٛ‫ايتذ‬)

1-‫اٌضالصي‬:-
٢ٖ١‫غطٜع‬‫ٖعات‬١ٓٝ‫َع‬٤‫أدعا‬٢‫ف‬‫ؼسخ‬١‫قػٛغ‬‫أٚغري‬١‫ضعٝف‬ٚ‫أ‬٠‫َسَط‬١ٜٛ‫ق‬ٕٛ‫ته‬‫قس‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايكؿط‬‫يف‬
: ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌضالصي‬ ‫رإثش‬
-‫ٚتؿككٗا‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايكؿط‬‫تكسع‬
-‫ف‬‫أدعا٤ٖا‬‫بعض‬‫تٓدفض‬٠‫املٝا‬‫تػُطٖا‬
-٠‫املٝا‬‫عٓٗا‬‫ٜٚٓشػط‬‫أدعا٤ٖا‬‫بعض‬‫تطتفع‬
: ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫؟‬ ‫االسض١خ‬ ‫اٌمششح‬ ‫رصذع‬
...........................................................
2-ٓ١‫اٌجشاو‬
ٖٛ‫غطشٗا‬‫إىل‬‫األضض‬ٔ‫باط‬َٔ‫ٚايػاظات‬٠‫املٓكٗط‬‫ايكدٛض‬‫خطٚز‬ً‫ا‬‫َطتفع‬ً‫ال‬‫دب‬ْ٘ٛ‫َه‬‫ٚتتذُس‬‫تربز‬‫سٝح‬‫ك‬ٌ‫ايؿه‬٢‫طٚط‬
: ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫؟‬ ‫اٌّخشٚع١خ‬ ‫اٌججبي‬ ْٛ‫رى‬
ٔ‫باط‬َٔ‫ٚايػاظات‬٠‫املٓكٗط‬‫ايكدٛض‬‫خطٚز‬‫بػبب‬‫األضض‬‫إىل‬١ٝ‫املدطٚط‬ٍ‫اؾبا‬١ْٛ‫َه‬‫ٚتتذُس‬‫تربز‬‫سٝح‬‫غطشٗا‬
: ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ ٓ١‫اٌجشاو‬ ‫رإثش‬
1-‫ٚتتذُس‬‫املٓكٗطات‬‫تربز‬‫سني‬٠‫املٓكٗط‬‫املٛاز‬: ‫عنها‬ ‫فينشأ‬-
-)ُٔٝ‫ٚاي‬‫إثٝٛبٝا‬١‫(ٖضب‬١ْٝ‫بطنا‬‫ٖضاب‬
-)ٟ‫ٖاٚا‬‫(دعض‬١ْٝ‫بطنا‬‫دعض‬
-)‫نٝٓٝا‬ٌ‫(دب‬١ٝ‫كطٚط‬ٍ‫دبا‬
‫غطح‬‫ؾهًت‬‫اييت‬‫ٚاالْهػاضات‬‫االيتٛا٤ات‬ٖٞ‫األضض‬
: ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-ٌ‫ا‬ ‫رإثش‬‫اٌجغ١ئخ‬ ‫جشوبد‬‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬
-‫ألْٗا‬‫ايك‬‫نْٛت‬‫اضات‬ٚ١‫ايعُالق‬١ًٝ‫اؾب‬ٌ‫ايػالغ‬
: ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫اٌؼّاللخ‬ ‫اٌججٍ١خ‬ ً‫ٚاٌسالس‬ ‫اٌمبساد‬ ْٛ‫رى‬
1-( ‫اٌّبئ١خ‬ ‫اٌزؼش٠خ‬ٖ‫اٌّ١ب‬)
‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ ‫٠إثشاٌّبء‬ِٓ ٗ‫ث‬ َٛ‫٠م‬ ‫ِب‬ ‫خالي‬ ِٓ:-
1-٢‫ف‬‫ٚاضغابٗا‬‫ْٚكًٗا‬‫ايكدٛض‬‫مت‬ٔ‫أَان‬٣‫اخط‬
2-ِٓ ‫اٌؼذ٠ذ‬ ‫ظٙٛس‬ ٌٝ‫ا‬ ‫رٌه‬ ٜ‫٠إد‬‫األشىبي‬ً‫ِث‬ ‫اٌزضبس٠س١خ‬:-
١ٝ‫ايفٝض‬ٍٛٗ‫ايػ‬-‫زاالت‬‫األْٗاض‬
‫اٌّبئ١خ‬ ‫اٌزؼش٠خ‬ ً‫ِشاد‬:-
-‫ايٓشت‬-ٌ‫ايٓك‬-‫االضغاب‬
2-( ‫اٌٙٛائ١خ‬ ‫اٌزؼش٠خ‬‫اٌش٠بح‬)
‫اٌؼٛا‬ ُ٘‫ا‬ ‫اٌش٠بح‬ ‫رؼزجش‬‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً‫رشى‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌظب٘ش٠خ‬ ًَِٛ‫رم‬ ‫ألٔٙب‬ ‫ٚرٌه‬:-
1-‫مت‬٣‫اخط‬‫َٓاطل‬٢‫ف‬‫ٚاضغابٗا‬‫ايكدٛض‬
2-‫ر‬ٛ‫ى‬٠ً‫ِث‬ ‫رضبس٠س١خ‬ ‫ظب٘شاد‬ ٓ:-١ًَٝ‫ايط‬ٕ‫ايهجبا‬-١ٝ‫اؿٛض‬‫املٓدفضات‬
3-( ‫اٌجٍ١ذ٠خ‬ ‫اٌزؼش٠خ‬‫اٌجٍ١ذ‬)
: ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌجٍ١ذ‬ ‫٠إثش‬
1-‫اؾًٝس‬َٔ١ُٝ‫عع‬‫َػطشات‬ٕٛ‫فتته‬ّ‫عا‬‫بعس‬ً‫ا‬َ‫عا‬‫ايجًٛز‬ِ‫ترتان‬
2-ٜ‫رإد‬ٌٝ‫ئ‬ً‫ِث‬ ‫اٌزضبس٠س١خ‬ ‫اٌظب٘شاد‬ ٓ٠ٛ‫رى‬:-١ٜ‫اؾًٝس‬‫ايبشريات‬
ٌٗ ‫ٔٛع‬ ً‫ٚو‬ ‫ِخزٍفخ‬ ً‫ا‬‫صٛس‬ ٌٗ ً‫ٚخؼ‬ ‫األسض‬ ‫سغخ‬ ٍٟ‫ػ‬ ‫اٌذ١بح‬ ‫سش‬ ٛ٘ ٞ‫اٌز‬ ‫اٌّبء‬ ‫اهلل‬ ‫ٚ٘جٕب‬ٗ‫اسزخذاِبر‬ٖ‫ٚدٚس‬
‫اٌذ١بح‬ ‫السزّشاس‬‫األسض‬ ٍٝ‫ػ‬

1-ٞ‫غطش‬2-‫دٛيف‬3-‫َتذُس‬4-ٌ٥‫غا‬5-‫عصب‬6-‫َاحل‬
ٟ‫اٌج١ئ‬ َ‫إٌظب‬ ِٓ ‫خضء‬ ‫اٌّبء‬ ‫٠ؼزجش‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬:-
١‫ايطبٝع‬‫يف‬٠‫بسٚض‬‫ميط‬ْ٘‫أل‬

1-.‫ايؿُؼ‬١‫أؾع‬١‫بٛاغط‬‫ٚاألْٗاض‬‫ٚاحملٝطات‬‫ايبشاض‬٠‫َٝا‬‫تتبدط‬
2-‫اىل‬ٍٛ‫ٜتش‬ِ‫ث‬‫ايػشب‬‫َهْٛا‬‫ٜٚتهاثف‬٤‫املا‬‫غاض‬‫ٜتكاعس‬‫األَطاض‬٤‫ٚاملا‬‫ايٝابؼ‬‫فٛم‬‫ٚتػكط‬.......ً‫ا‬ُ٥‫زا‬‫.ٚتتهطض‬

1-: ‫ِبٌذخ‬ٌ‫متج‬57.5‫اال‬‫غطح‬٢ً‫ع‬ٙ‫املٝا‬‫امجاىل‬َٔ%‫ضض‬: ًّ‫ٚرش‬‫احملٝطات‬-‫ايبشاض‬‫ايبشريات‬
2-: ‫ػزثخ‬‫أْـٗاض‬-ٌ‫متج‬2.5ٙ‫املٝا‬‫امجاىل‬َٔ%: ًّ‫ٚرش‬‫عريات‬-)ٕٛٝ‫ٚايع‬‫(اآلباض‬١ٝ‫دٛف‬٠‫َٝا‬

-١‫املاؿ‬٠‫املٝا‬ٌ‫متج‬%‫نٛنب‬٢ً‫ع‬٠‫املٛدٛز‬ٙ‫املٝا‬َٔ‫األضض‬.
١‫ٚاغع‬١‫َػاس‬ًٖٞ‫ا‬‫دس‬٠‫نبري‬‫أعُام‬‫شات‬١‫املاؿ‬ٙ‫املٝا‬َٔ
‫َػ‬‫ٚأقػط‬ً‫ا‬‫عُك‬ٌ‫اق‬‫املاحل‬٤‫املا‬َٔ١‫َػاس‬٢ٖ‫احملٝطات‬َٔ١‫اس‬: ‫اىل‬ ‫وتنقسم‬-
1-‫ثذ‬‫ب‬‫س‬‫خبسخ‬‫١خ‬:-٢‫ايت‬‫ايبشاض‬٢ٖ١‫ٚاغع‬ ‫بفتشات‬‫باحملٝطات‬ٌ‫تتك‬ً‫ِث‬ٍ‫ايؿُا‬‫عط‬(–)‫ايكني‬‫عط‬
2-‫ثذ‬‫ب‬‫س‬ٍ‫داخ‬‫١خ‬‫ِفزٛدخ‬:-٢ٖ٢‫ايت‬‫ايبشاض‬١‫ضٝك‬ ‫بفتشات‬‫باحملٝطات‬ٌ‫تتك‬ً‫ِث‬‫املتٛغط‬‫ايبشط‬(–)‫األمحط‬‫ايبشط‬
3-: ‫ِغٍك‬ ‫ثذش‬-‫حي‬٢‫ايت‬‫ايبشاض‬١ٝ٥‫املا‬‫باملػطشات‬ٍ‫اتكا‬٣‫ا‬‫هلا‬‫ٚيٝؼ‬‫ايٝابؼ‬‫بٗا‬‫ٝط‬ً‫ِث‬ٜٔٚ‫قع‬‫عط‬.
-.ٔ‫ع‬‫األَالح‬‫فٝٗا‬‫ٚتعٜس‬‫االضض‬ٔ‫باط‬َٔ‫تػتدطز‬٢‫ايت‬٢ٖٚ١‫املاؿ‬١ٝ‫اؾٛف‬ٙ‫املٝا‬‫تٛدس‬ ‫يصيو‬١‫باالضاف‬6ٌ‫يه‬٤‫دع‬
ٕٛٝ‫ٚايع‬‫االباض‬٢‫ف‬ٌ‫ٚتتُج‬‫يًؿطب‬١‫قاؿ‬‫غري‬٢ٗ‫ف‬‫ٚبصيو‬‫ايف‬
-‫تب‬١‫ايعصب‬٠‫املٝا‬١‫ْػب‬‫ًؼ‬%‫نٛنب‬٢ً‫ع‬٠‫املٛدٛز‬ٙ‫املٝا‬َٔ.‫األضض‬٢‫ف‬ٌ‫تتُج‬
‫اؾًٝس‬ٕ‫شٚبا‬ٚ‫أ‬‫املطتفعات‬٢ً‫ع‬‫األَطاض‬‫غكٛط‬١‫ْتٝذ‬‫تهْٛت‬‫عصب‬ٞ٥‫َا‬٣‫فاض‬٢ً‫ع‬‫امل‬‫طتفعات‬‫َكب‬٘‫ٚي‬‫َٓبع‬٘‫ٚي‬
ً‫ِثـ‬:-‫َكط‬‫يف‬ٌٝٓ‫اي‬‫ْٗط‬-‫بايعطام‬‫ٚايفطات‬١ً‫زد‬-ٍ‫ايكَٛا‬٢‫ف‬٢ًٝ‫ٚؾب‬‫دٛبا‬
‫االٔٙبس‬ ْٛ‫رى‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬:
‫املطتفعات‬٢ً‫ع‬‫األَطاض‬‫غكٛط‬ٍ‫اؾبا‬ُِ‫ق‬‫فٛم‬‫اؾًٝس‬ٕ‫شٚبا‬
‫ػزثخ‬ ‫ثذ١شح‬:‫اي‬٤‫املا‬َٔ٠‫قػري‬١‫َػاس‬‫عصب‬‫ػُع‬١‫ْتٝذ‬‫تهْٛت‬‫األَطاض‬٠‫َٝا‬ٚ‫أ‬‫اؾًٝس‬ٕ‫شٚبا‬
ً‫ِث‬:-‫أفطٜكٝا‬‫ٚغط‬‫فٝهتٛضٜا‬٠‫عري‬-‫َكط‬‫دٓٛب‬ٞ‫ايعاي‬‫ايػس‬٠‫عري‬-١ٝ‫ايؿُاي‬‫أَطٜها‬٢‫ف‬٢ُ‫ايعع‬‫ايبشريات‬
‫اٌؼزثخ‬ ‫اٌجذ١شاد‬ ْٛ‫رى‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬
-٠‫َٝا‬ٕٛ‫ته‬‫بػبب‬‫اؾًٝس‬ٕ‫شٚبا‬ٔ‫ع‬١‫ايٓاػ‬٠‫ٚاملٝا‬‫األَطاض‬
ٔ‫ع‬‫األَالح‬١‫ْػب‬‫فٝٗا‬ٌ‫ٚتك‬‫األضض‬ٔ‫باط‬َٔ‫تػتدطز‬٢‫ايت‬ٙ‫املٝا‬6.6‫ايف‬ٌ‫يه‬٤‫دع‬: ٝ‫ف‬ ً‫ٚرزّث‬
1-: ْٛ١‫اٌؼ‬‫تسفل‬٢‫طبٝع‬‫َتكطع‬ٚ‫أ‬‫َػتُط‬ٌ‫بؿه‬‫األضض‬‫يػطح‬‫ٚخطٚدٗا‬١ٝ‫اؾٛف‬٠‫يًُٝا‬
‫مثل‬:-‫ايٛاسا‬‫يف‬ٕٛٝ‫ايع‬١ٜ‫املكط‬‫ت‬
2-: ‫ا٢ثبس‬١ٝ‫اؾٛف‬٠‫املٝا‬‫إىل‬ٍٛ‫يًٛق‬‫األضض‬‫يف‬ٞ‫ضأغ‬ٌ‫بؿه‬‫سفطٖا‬ِ‫ٜت‬‫سفط‬
ٖ‫اٌّ١ب‬ ‫اسزخذاِبد‬
1-٤‫ٚايػصا‬‫ايؿطب‬ٌ‫َج‬١ٝ‫اؿٝات‬‫األغطاض‬2-١ٝ٥‫ايهٗطَٚا‬١‫ايطاق‬‫ٚتٛيٝس‬١‫ايكٓاع‬٢‫ف‬ّ‫تػتدس‬
3-‫بني‬ٞ٥‫املا‬ٌ‫يًٓك‬‫نططم‬‫ٚاحملٝطات‬‫ٚايبشاض‬‫األْٗاض‬ّ‫تػتدس‬١‫املدتًف‬‫املٓاطل‬
4-١‫ايطاق‬‫َٚكازض‬‫ٚايًؤيؤ‬‫ٚاالغفٓر‬ّ‫ايطعا‬‫ًَٚح‬١ٝ‫ايػُه‬٠ٚ‫ايجط‬٢ً‫ع‬١‫املاؿ‬ٙ‫املٝا‬ٌَٔ‫مك‬
ٖ‫اٌّ١ب‬ ٛ‫ٔذ‬ ‫ٚاخجٕب‬:-
1-ٚ‫عًٝٗا‬١‫احملافع‬‫اغتٗالنٗا‬‫تطؾٝس‬2-‫تًٛثٗا‬ّ‫عس‬٢ً‫ع‬ٌُ‫ايع‬

More Related Content

What's hot

مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
Mahmoud Hamdy
 
Bahrain online بحرين اون لاين (19)
Bahrain online   بحرين اون لاين (19)Bahrain online   بحرين اون لاين (19)
Bahrain online بحرين اون لاين (19)bahrainonline
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارة
Taha Farwan
 
اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
  اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016  اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
Mahmoud Hamdy
 
Israel arabic
Israel arabicIsrael arabic
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
مكتبة موسوعة العيون المعرفية MandaeanNetwork.com
 
كتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشاملكتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشامل
Muhamed Elsayed
 
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتيجغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
 
الارشاد
الارشادالارشاد
الارشادmeemar
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع    الجزء الخامسمجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع    الجزء الخامس
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
legallab7
 
دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015أمنية وجدى
 
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1Beni-Suef University
 
عوامل الحركة الدستورية
عوامل الحركة الدستوريةعوامل الحركة الدستورية
عوامل الحركة الدستورية
ahmedalalaq
 
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى  الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016   الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى  الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
Mahmoud Hamdy
 
كتاب نظم الحمايه الكهربائيه
كتاب نظم الحمايه الكهربائيهكتاب نظم الحمايه الكهربائيه
كتاب نظم الحمايه الكهربائيه
Mustafa Ismail
 
بوكلت اللغة العربية 5ب
بوكلت اللغة العربية 5ب بوكلت اللغة العربية 5ب
بوكلت اللغة العربية 5ب
أمنية وجدى
 
ثقافيات معمار
ثقافيات معمارثقافيات معمار
ثقافيات معمار
meemar
 
الميتاداتا بمواقع وكالات الانباء الوطنية في العالم العربي
الميتاداتا بمواقع وكالات الانباء الوطنية في العالم العربيالميتاداتا بمواقع وكالات الانباء الوطنية في العالم العربي
الميتاداتا بمواقع وكالات الانباء الوطنية في العالم العربي
Uruk Independent Organization for Media
 
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانويتحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانويaddabenslimmohammed
 

What's hot (20)

مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
 
Bahrain online بحرين اون لاين (19)
Bahrain online   بحرين اون لاين (19)Bahrain online   بحرين اون لاين (19)
Bahrain online بحرين اون لاين (19)
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارة
 
اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
  اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016  اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
 
Israel arabic
Israel arabicIsrael arabic
Israel arabic
 
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
 
كتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشاملكتاب الهندسة المدنية الشامل
كتاب الهندسة المدنية الشامل
 
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتيجغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
 
الارشاد
الارشادالارشاد
الارشاد
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع    الجزء الخامسمجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع    الجزء الخامس
مجلة القانون والاقتصادى العدد الرابع الجزء الخامس
 
تحديات التقطير
تحديات التقطيرتحديات التقطير
تحديات التقطير
 
دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015
 
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
 
عوامل الحركة الدستورية
عوامل الحركة الدستوريةعوامل الحركة الدستورية
عوامل الحركة الدستورية
 
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى  الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016   الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى  الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
 
كتاب نظم الحمايه الكهربائيه
كتاب نظم الحمايه الكهربائيهكتاب نظم الحمايه الكهربائيه
كتاب نظم الحمايه الكهربائيه
 
بوكلت اللغة العربية 5ب
بوكلت اللغة العربية 5ب بوكلت اللغة العربية 5ب
بوكلت اللغة العربية 5ب
 
ثقافيات معمار
ثقافيات معمارثقافيات معمار
ثقافيات معمار
 
الميتاداتا بمواقع وكالات الانباء الوطنية في العالم العربي
الميتاداتا بمواقع وكالات الانباء الوطنية في العالم العربيالميتاداتا بمواقع وكالات الانباء الوطنية في العالم العربي
الميتاداتا بمواقع وكالات الانباء الوطنية في العالم العربي
 
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانويتحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
 

Similar to دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى

الخطة العامة لبرنامج تعزيز
الخطة العامة لبرنامج تعزيز الخطة العامة لبرنامج تعزيز
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
Eman Oumi
 
Philosophie 4
Philosophie 4Philosophie 4
Philosophie 4bades12
 
الباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسقالباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسق
Moonly Taha
 
كتاب كيمياء حيويه
كتاب كيمياء حيويهكتاب كيمياء حيويه
كتاب كيمياء حيويهHelwan University
 
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالميلو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
ali ali
 
Fashionmarketing افشين صفايي
Fashionmarketing افشين صفاييFashionmarketing افشين صفايي
Fashionmarketing افشين صفايي
Afshin Safaie
 
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعمراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعMotafawkeen
 
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعمراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعMotafawkeen
 
أسباب تخلف الدول العربية عزالدين مبارك
أسباب تخلف الدول العربية عزالدين مباركأسباب تخلف الدول العربية عزالدين مبارك
أسباب تخلف الدول العربية عزالدين مبارك
guest30c7a2e
 
.......خواطر ايمانية للبشير.
.......خواطر ايمانية للبشير. .......خواطر ايمانية للبشير.
.......خواطر ايمانية للبشير.
hammani bachir
 
Guide communication
Guide communicationGuide communication
Guide communication
kamal kamal
 
الوحدة الثانية
الوحدة الثانيةالوحدة الثانية
الوحدة الثانية
وفاء محمد
 
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباءكتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
Mouez Babba
 
قاعدة باريتو يمكنها أن تفيد في الحياة اليومية والمهنية والممارسات الشخصية ويس...
قاعدة باريتو يمكنها أن تفيد في الحياة اليومية والمهنية والممارسات الشخصية ويس...قاعدة باريتو يمكنها أن تفيد في الحياة اليومية والمهنية والممارسات الشخصية ويس...
قاعدة باريتو يمكنها أن تفيد في الحياة اليومية والمهنية والممارسات الشخصية ويس...
Murad56
 
الجديد في تعليم القرآن المجيد
الجديد في تعليم القرآن المجيدالجديد في تعليم القرآن المجيد
الجديد في تعليم القرآن المجيد
أيمن عابد الشريف
 
برنامج البر 4
برنامج البر 4برنامج البر 4
برنامج البر 4dangermind
 

Similar to دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى (20)

السمنة4
السمنة4السمنة4
السمنة4
 
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
الخطة العامة لبرنامج تعزيز الخطة العامة لبرنامج تعزيز
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
 
تلخيص الفلسفة
تلخيص الفلسفةتلخيص الفلسفة
تلخيص الفلسفة
 
Philosophie 4
Philosophie 4Philosophie 4
Philosophie 4
 
الباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسقالباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسق
 
كتاب كيمياء حيويه
كتاب كيمياء حيويهكتاب كيمياء حيويه
كتاب كيمياء حيويه
 
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالميلو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
Fashionmarketing افشين صفايي
Fashionmarketing افشين صفاييFashionmarketing افشين صفايي
Fashionmarketing افشين صفايي
 
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعمراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
 
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعمراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
 
أسباب تخلف الدول العربية عزالدين مبارك
أسباب تخلف الدول العربية عزالدين مباركأسباب تخلف الدول العربية عزالدين مبارك
أسباب تخلف الدول العربية عزالدين مبارك
 
.......خواطر ايمانية للبشير.
.......خواطر ايمانية للبشير. .......خواطر ايمانية للبشير.
.......خواطر ايمانية للبشير.
 
Maia comp ar
Maia comp arMaia comp ar
Maia comp ar
 
Guide communication
Guide communicationGuide communication
Guide communication
 
الوحدة الثانية
الوحدة الثانيةالوحدة الثانية
الوحدة الثانية
 
بحث
بحثبحث
بحث
 
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباءكتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
 
قاعدة باريتو يمكنها أن تفيد في الحياة اليومية والمهنية والممارسات الشخصية ويس...
قاعدة باريتو يمكنها أن تفيد في الحياة اليومية والمهنية والممارسات الشخصية ويس...قاعدة باريتو يمكنها أن تفيد في الحياة اليومية والمهنية والممارسات الشخصية ويس...
قاعدة باريتو يمكنها أن تفيد في الحياة اليومية والمهنية والممارسات الشخصية ويس...
 
الجديد في تعليم القرآن المجيد
الجديد في تعليم القرآن المجيدالجديد في تعليم القرآن المجيد
الجديد في تعليم القرآن المجيد
 
برنامج البر 4
برنامج البر 4برنامج البر 4
برنامج البر 4
 

More from Mahmoud Hamdy

الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدىالصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
 
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
Mahmoud Hamdy
 
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدىالجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
 
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
Mahmoud Hamdy
 
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
Mahmoud Hamdy
 
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
 - الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد - الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
Mahmoud Hamdy
 
الورقة الاولى
الورقة الاولى الورقة الاولى
الورقة الاولى
Mahmoud Hamdy
 
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
Mahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى  - التاريخ تع...الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى  - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
Mahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى -  الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى -  الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
Mahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
Mahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىالدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
Mahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىالدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
Mahmoud Hamdy
 
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادىمذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
Mahmoud Hamdy
 
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوسمذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
Mahmoud Hamdy
 
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوستاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
 
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى  2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوستاريخ الصف الثانى الثانوى  2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
Mahmoud Hamdy
 
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
Mahmoud Hamdy
 
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدىالتاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
Mahmoud Hamdy
 
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا  الصف الأول الثانوى 2016جغرافيا  الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
Mahmoud Hamdy
 

More from Mahmoud Hamdy (20)

الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدىالصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
 
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
 
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدىالجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
 
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
 
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
 
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
 - الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد - الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
 
الورقة الاولى
الورقة الاولى الورقة الاولى
الورقة الاولى
 
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى  - التاريخ تع...الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى  - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
 
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى -  الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى -  الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
 
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىالدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىالدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
 
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادىمذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
 
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوسمذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
 
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوستاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
 
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى  2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوستاريخ الصف الثانى الثانوى  2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
 
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
 
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدىالتاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
 
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا  الصف الأول الثانوى 2016جغرافيا  الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
 

Recently uploaded

Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 

Recently uploaded (6)

Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 

دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى

  • 1. ‫إال‬ٕٛ‫ٜعطف‬‫ال‬ِْٗ‫إ‬٤‫ايعًُا‬‫ٜعتكس‬%:ٖٕٞٚٛ‫ايه‬‫أغطاض‬‫بعض‬٢ً‫ع‬‫ْتعطف‬‫ٚغٛف‬٘‫ٜػتهؿف‬َٔ‫ٜٓتعط‬ٛٗ‫ف‬ٞ‫ايباق‬‫أَا‬ٕٛ‫ايه‬‫أغطاض‬َٔ ّ‫أدػا‬‫غبص٠خ‬‫وج١شح‬ِ‫اؿذ‬ٗ‫ِٚزٛ٘ج‬ ‫ِض١ئخ‬‫تؿع‬‫ٚدشاسح‬ ً‫ا‬‫ضٛء‬‫أيٛاْٗا‬‫ؽتًف‬‫سػب‬‫دشاسرٙب‬ ‫دسخخ‬ َٛ‫إٌج‬ ْ‫اٌٛا‬ ‫اخزالف‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫اخ‬‫بػبب‬‫سطاضتٗا‬١‫زضد‬‫تالف‬(‫دشاسح‬ ‫الٍٙب‬‫امحط‬ْ٘ٛ‫ي‬‫دشاسح‬ ‫ٚأوثش٘ب‬‫اظضم‬ْ٘ٛ‫ي‬) ☺ َّٔٛ‫ايٓذ‬ٕٛ‫تته‬‫غازيح‬ ‫مىاد‬٢ٖ‫األضض‬‫إىل‬ّٛ‫ايٓذ‬‫اقطب‬‫انشمس‬ ّٛ‫ايٓذ‬ٕ‫أيٛا‬‫ؽتًف‬‫حرارتها‬ ‫درجح‬ ‫حسة‬ ‫اّ٘١خ‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫ٌألسض‬ ‫ثبٌٕسجخ‬ ‫اٌشّس‬ ُ‫ٔج‬٠‫ٚاؿطاض‬٤ٛ‫بايض‬‫ميسٖا‬٣‫ايص‬ٖٛ ٢ّٖ‫أدػا‬‫ِؼزّخ‬ّٛ‫ايٓذ‬َٔ‫سذُا‬‫أقػط‬‫تؿع‬‫ٚال‬‫ٚال‬ ً‫ا‬‫ضٛء‬‫دشاسح‬ ☺ ٠‫قسز‬‫َساضات‬‫يف‬ّٛ‫ايٓذ‬ٍٛ‫س‬‫ايهٛانب‬‫تسٚض‬)‫افالى‬(: ‫اٌىٛاوت‬ ‫أِثٍخ‬ ِٓ‫األضض‬‫نٛنب‬ ‫ضٛ٤ٖا‬‫ايهٛانب‬‫تػتُس‬‫نٛنب‬‫ٜٚػتُس‬ّٛ‫ايٓذ‬ َٔ‫ٚسطاضتٗا‬‫األضض‬‫ايؿُؼ‬َٔ٘‫ٚسطاضت‬ٙ٤ٛ‫ض‬ ٍٛ‫س‬‫تسٚض‬‫اٌىٛاوت‬ّ‫أدػا‬٢ُ‫تػ‬‫األلّبس‬ -٢ّٖ‫أدػا‬‫معتمح‬‫اقػط‬ً‫ا‬‫حجم‬‫َعٗا‬‫ٚتطتبط‬‫ايهٛانب‬َٔ‫تانجاذتيح‬ ‫ثبٌىٛاوت‬ ‫االلّبس‬ ‫اسرجبط‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬١ٝ‫اؾاشب‬ٌ‫بفع‬ ُ‫ِؼز‬ ُ‫خس‬ ٗٔ‫ا‬ ُ‫سغ‬ ً‫ب‬‫ِض١ئ‬ ‫اٌمّش‬ ‫٠ظٙش‬ُ‫ث‬‫رفسش‬ً٘ٝ‫ع‬‫ايػاقط‬‫ايؿُؼ‬٤ٛ‫ض‬‫اْعهاؽ‬َٔٙ٤ٛ‫ض‬‫ٜػتُس‬ْ٘‫أل‬ -٢ٖ١‫كتًف‬ّٛ‫ايٓذ‬َٔ٠‫نبري‬‫ػُعات‬‫انشكم‬ٚ‫انحجم‬ٚ‫انىىع‬. -‫بٝٓٗا‬ٌ‫ٜفك‬ّٛ‫ايٓذ‬‫َالٜني‬٢ً‫ع‬٠‫ايٛاسس‬٠‫اجملط‬ٟٛ‫ؼت‬‫كثيرج‬ ‫مسافاخ‬. : ‫اٌّجشاد‬ ‫أٔٛاع‬--١ُ‫َٓتع‬‫غري‬٠‫فط‬-١ْٝٚ‫سًع‬٠‫فط‬-١ٜٚ‫بٝضا‬٠‫فط‬ ☺‫ِالدظبد‬‫٘بِخ‬:-‫إىل‬‫األضض‬٢ُ‫تٓت‬‫اٌذٍضٚٔ١خ‬ ‫اٌّجشح‬ِ‫اغ‬‫فطتٓا‬٢ً‫ع‬‫ٜطًل‬‫(سىخ‬)‫اٌزجبٔخ‬ٚ‫أ‬‫(اٌذسة‬)ٕٝ‫اٌٍج‬
  • 2. ٗٔ‫اٌزجب‬ ‫ثسىخ‬ ‫ِجشرٕب‬ ‫رسّ١خ‬:‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫ايططٜل‬٢‫ف‬‫املتػاقط‬‫ايتنب‬٘‫تؿب‬‫ألْٗا‬ ٕٝ‫اٌٍج‬ ‫ثبٌذسة‬ ‫ِجشرٕب‬ ‫رسّ١خ‬:‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫املػهٛب‬‫ايًنب‬٘‫تؿب‬‫ألْٗا‬ ٢ٖ٘‫فُٛع‬١ً٥‫ٖا‬َٔ‫أجسام‬‫غازيه‬ٌ‫ؾه‬٢ً‫ع‬٤‫ايػُا‬٢‫ف‬‫تعٗط‬‫انغثار‬ ‫مه‬ ‫سحاته‬ َ‫اٌسذ‬ ‫ٔشأح‬:‫رفسش‬ ُ‫ث‬-ّٛ‫ايٓذ‬‫اْفذاض‬١‫ْتٝذ‬ ‫ِب‬:‫ٔزبئح‬َٛ‫إٌج‬ ‫أفجبس‬‫اىل‬‫شيو‬٣‫از‬٠‫ْؿأ‬‫اي‬ّ‫ػس‬ ّ‫أدػا‬٢ٖ‫فضبئ١خ‬ٗ‫صٍج‬‫وج١شح‬ُ‫اٌذج‬‫ؼرتم‬‫ادزىبوٙب‬ ‫ػٕذ‬ ً‫ب‬١‫خضئ‬٣ٛ‫اؾ‬‫بايػالف‬ ٜٛ‫اٌج‬ ‫ثبٌغالف‬ ‫ٔ١ضن‬ ‫ادزىبن‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬ ‫شيو‬٣‫ٜؤز‬‫إىل‬ٔ‫ٚميه‬‫ايٓٝعى‬‫اسرتام‬ٕ‫أ‬‫تتػاقط‬٤‫أدعا‬‫غطح‬٢ً‫ع‬َ٘ٓ‫األضض‬ ‫سغخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إٌ١بصن‬ ِٓ ‫اخضاء‬ ‫رزسبلظ‬ ْ‫ا‬ ٓ‫٠ّى‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫األسض‬ ‫ألْٗا‬٣ٛ‫اؾ‬‫بايػالف‬‫استهانٗا‬‫عٓس‬ً‫ا‬ٝ٥‫دع‬‫ؼرتم‬ ْ‫سىب‬ ‫ثٙب‬ ‫ِٕبعك‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إٌ١بصن‬ ‫سمٛط‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬ ‫شيو‬٣‫ٜؤز‬‫إىل‬ّ‫تكطس‬‫عٓسَا‬ٙ‫َسَط‬‫آثاض‬‫سسٚخ‬‫باألضض‬ ‫دذٚس‬ َ‫ػذ‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫أضشاس‬ْ٢‫ا‬ ٝ‫دز‬ ْ‫اٌسىب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إٌ١بصن‬ ِٓ ١ٝ‫خاي‬‫َٓاطل‬٢‫ف‬ٍ‫تٓع‬‫بٓا‬‫عًٝٓا‬‫اهلل‬١‫ضمح‬َٕٔ‫ال‬ٕ‫ايػها‬َٔ ٖٛ‫ايٓٝعى‬‫انىحيد‬ ‫انىىع‬َّٔ‫األدػا‬١ٝ٥‫ايفضا‬‫تصم‬ ‫انتي‬ٚ‫يألضض‬‫ايٓٝعى‬ّ‫ٜكطس‬‫عٓسَا‬‫باألضض‬١‫عُٝك‬٠‫سفط‬‫حيسخ‬ْ٘‫فا‬ ٢ّٖ‫أدػا‬ٜ٘ٚ‫مسا‬ُ‫اٌذج‬ ٖ‫صغ١ش‬ ٗ‫صٍج‬٣ٛ‫اؾ‬‫بايػالف‬‫استهانٗا‬‫عٓس‬‫خضئ١ب‬ ‫رذزشق‬ٌ‫ؾه‬٢ً‫ع‬‫ٚتعٗط‬‫ضٛئ١خ‬ َ‫سٙب‬ ‫اٌش‬ ‫سؤ٠خ‬ ٓ‫٠ّى‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬َ‫سٙب‬ ً‫شى‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌسّبء‬ ٝ‫ف‬ ‫ٙت‬‫ضٛئ١خ‬ ْ٘‫أل‬٣ٛ‫اؾ‬‫بايػالف‬‫استهانٗا‬‫عٓس‬‫يألضض‬‫سطاضتٗا‬١‫زضد‬‫تطتفع‬‫إىل‬‫االسرتام‬١‫زضد‬ ‫ثبٌغالف‬ ‫اٌشٙت‬ ‫ادزىبن‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬ٞٛ‫اٌج‬ ‫شيو‬٣‫ٜؤز‬‫إىل‬‫سطاضتٗا‬١‫زضد‬‫اضتفاع‬‫إىل‬ّ‫غٗا‬١٦ٖٝ٢ً‫ع‬٤‫ايػُا‬٢‫ف‬٣‫ػط‬‫ضؤٜتٗا‬ٔ‫ٚميه‬‫االسرتام‬١‫زضد‬١ٝ٥ٛ‫ض‬
  • 3.  ‫ٌٍشّش‬ ‫ثبٌٕسجخ‬ ‫األثؼذ‬ ٌٝ‫ا‬ ‫األلشة‬ ِٓ‫عطاضز‬(–٠‫ايعٖط‬–‫األضض‬–‫املطٜذ‬–٣‫املؿرت‬–ٌ‫ظس‬–‫اٚضاْٛؽ‬–)ٕٛ‫ْبت‬ ُ‫ٌٍذج‬ ‫ثبٌٕسجخ‬ ‫األصغش‬ ٌٝ‫ا‬ ‫األوجش‬ ِٓ٣‫املؿرت‬(–ٌ‫ظس‬–‫اٚضاْٛؽ‬–ٕٛ‫ْبت‬–‫األضض‬–٠‫ايعٖط‬–‫املطٜذ‬–)‫عطاضز‬ ‫ا‬ ً‫اٌشى‬ ‫خالي‬ ِٓ: ٍٟ٠ ‫ِب‬ ‫ٔسزٕزح‬ ْ‫أ‬ ‫ٔسزغ١غ‬ ‫ٌسبثك‬ ‫اقرب‬‫يًؿُؼ‬‫ايهٛانب‬ٚ‫أشدها‬٠‫سطاض‬‫عطارد‬‫أتعد‬‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬‫نٛنب‬ٚ‫أشدها‬٠‫بطٚز‬‫وثتىن‬. ‫اكثر‬١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫نٛانب‬‫حجما‬ٖٛ‫انمشتري‬‫أصغر‬ٖٛ١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫نٛانب‬‫عطارد‬  ٞ‫ايسٚي‬ٞ‫ايفًه‬‫االؼاز‬‫ادتُاع‬ًٔ‫أع‬.ُ٘‫سذ‬‫يكػط‬‫ْعطا‬١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬َٔٛ‫بًٛت‬‫نٛنب‬‫خطٚز‬ ١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫َطنع‬ ‫ايٛسٝس‬ِ‫ايٓذ‬‫اٌّضئ‬١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫يف‬٠‫ٚسطاض‬٤ٛ‫ض‬‫ٜٚؿع‬ ّٛ‫ايٓذ‬‫اقطب‬‫يألضض‬ ِ‫ل‬ُ٘‫سذ‬ِ‫اؿذ‬‫َتٛغط‬ْٛ١ٍِ ٜٚ‫٠سب‬‫ِشح‬‫األضض‬ِ‫سذ‬ ‫األسض‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌذ١بح‬ ‫ِصذس‬ ٟ٘ ‫اٌشّس‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬٠‫ٚاؿطاض‬٤ٛ‫بايض‬‫متسٖا‬٠‫سٝا‬‫تٛدس‬‫ال‬‫ٚبسْٚٗا‬
  • 4. -‫ايػطب‬َٔ١ٜٚ‫بٝضا‬‫َساضات‬‫يف‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫تسٚض‬١ٝ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫نٛانب‬‫ا‬‫اىل‬‫يؿطم‬ : ‫ثؼضٙب‬ ‫ِغ‬ ‫اٌىٛاوت‬ َ‫رزصذ‬ ‫ال‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫َك‬٘‫بػطع‬ٙ‫َساض‬٢‫ف‬‫ٜسٚض‬‫نٛنب‬ٌ‫ن‬ٕ‫أل‬‫عٓٗا‬‫ٜٓشطف‬ٚ‫ا‬ٌٝ‫مي‬‫ال‬١ُ‫َٓع‬٠‫سض‬  -‫ايؿُؼ‬َٔ‫األقطب‬١‫األضبع‬‫ايهٛانب‬ ‫األسض١خ‬ ‫اٌىٛاوت‬ ‫ػٍ١ٙب‬ ‫٠غٍك‬:‫؟؟؟‬- ‫يألضض‬١ٗ‫َؿاب‬١ٜ‫قدط‬‫َٛاز‬َٕٔٛ‫تته‬‫الْٗا‬ ‫ايهٜٛهبات‬َٔ‫عسز‬ٔ‫ع‬٠‫عباض‬ ‫ؾ‬‫تأخص‬٠‫ايكػري‬ّ‫سعا‬ٌ‫ه‬ ٣‫ٚاملؿرت‬‫املطٜذ‬٢‫نٛنب‬‫بني‬ -‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬‫األبعس‬١‫األضبع‬‫ايهٛانب‬  -‫نٛانب‬ٗ‫لش٠ج‬ ٗ‫صٍج‬‫ايؿُؼ‬َٔ -‫أسذاَٗا‬ٖ‫صغ١ش‬ -١‫غطع‬‫ػبٌ١خ‬ ‫دٚسأٙب‬ -‫نٛانب‬‫ثؼ١ذح‬ ‫غبص٠خ‬‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬ -‫أسذاَٗا‬‫وج١شح‬ -ْ‫اٌذٚسا‬ ‫ثغ١ئخ‬ ‫عطاضز‬(–٠‫ايعٖط‬–‫األضض‬–)‫املطٜذ‬‫ا‬(٣‫ملؿرت‬-ٌ‫ظس‬–‫أٚضاْٛؽ‬–)ٕٛ‫ْبت‬ ‫الشة‬‫يًؿُؼ‬‫نٛنب‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫ٜسٚض‬ً‫و‬88َٛ٠ ‫اصغش‬‫ٚأغطعٗا‬‫ايهٛانب‬‫ايؿُؼ‬٘‫ٜٛاد‬.‫ٚادذ‬ ‫ثجبٔت‬ ‫ػغبس‬ ‫وٛوت‬ ‫٠ذٚس‬ :‫رفسش‬ ُ‫ث‬ٖ‫ِذ‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌشّس‬ ‫دٛي‬ ‫د‬‫ألصش‬‫آخش‬ ‫وٛوت‬ ٜ‫ا‬ ِٓ ْ٘‫أل‬‫ٜٚتشطى‬‫ايؿُؼ‬‫اىل‬‫نٛنب‬‫اقطب‬١‫بػطع‬٠‫نبري‬ٙ‫َساض‬٢‫ف‬ ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬‫ايؿُؼ‬ٌ‫ن‬.ّٜٛ ‫األسض‬ َ‫رٛأ‬ ّٝ‫٠س‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:-٢‫ف‬‫األضض‬‫َع‬٘‫يتكاضب‬١ً‫ٚايهت‬‫ٚايكطط‬ِ‫اؿذ‬ ٗ‫ٔفس‬ ‫دٛي‬ ٗٔ‫دٚسا‬ ‫ِذح‬ ‫رذذ٠ذ‬ ٓ‫٠ّى‬ ‫ال‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:-٘‫غالف‬‫بػبب‬‫املتُاغو‬ٟ‫ايػاظ‬.
  • 5. :‫رفسش‬ ُ‫ث‬ ‫نٛنب‬‫ٜعطف‬٠‫ايعٖط‬ّ٤ٛ‫بت‬‫األضض‬ ٠‫ايعٖط‬‫نٛنب‬‫اخرتام‬ٔ‫ميه‬‫ال‬ ٘‫ْفػ‬ٍٛ‫س‬ٙ‫ايعٖط‬‫نٛنب‬ٕ‫زٚضا‬٠‫َس‬‫ؼسٜس‬ٔ‫ميه‬‫ال‬ ‫إٌزبئ‬ ‫ِب‬‫ح‬ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّزشرجخ‬: ٖ‫ايع‬‫نٛنب‬٘‫تؿاب‬ً٘‫ٚايهت‬ِ‫ٚاؿذ‬‫ايكطط‬٢‫ف‬‫االضض‬‫َع‬ٙ‫ط‬ ٙ‫ايعٖط‬‫نٛنب‬ٍٛ‫س‬‫َتُاغو‬٣‫غاظ‬‫غالف‬‫ٚدٛز‬ ٌٜ‫ن‬٠‫َط‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫األضض‬‫سٚض‬ّٜٛ‫ٚضبع‬ ‫األظضم‬ًٕٛ‫اي‬‫إىل‬ْ٘ٛ‫ي‬ٌٝ‫مي‬ ٟ‫اٌّبئ‬ ‫ثبٌىٛوت‬ ّٝ‫٠س‬ٌ‫ٜؿػ‬٤‫املا‬ٕ‫ال‬%.٘‫َػاست‬َٔ ٌ‫أمج‬٤‫ايفضا‬٢‫ف‬‫تؿاٖسٖا‬٢‫ايت‬‫ايهٛانب‬ ‫س‬‫ٜسٚض‬‫فكط‬‫ٚاسس‬‫قُط‬١‫ٛي‬ ٜ‫االخش‬ ‫اٌىٛاوت‬ ْٚ‫د‬ ‫االسض‬ ‫وٛوت‬ ٍٝ‫ػ‬ ٖ‫د١ب‬ ‫ٚخٛد‬ 1-‫ايتٓفؼ‬١ًُٝ‫يع‬ّ‫ايالظ‬‫األنػذني‬٢ً‫ع‬٣ٛ‫اؾ‬١‫غالف‬٤‫استٛا‬ 2-١‫غطش‬٢ً‫ع‬٤‫املا‬‫ٚدٛز‬ 3-٠‫يًشٝا‬١‫َٓاغب‬١‫غطش‬٢ً‫ع‬٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬ 4-‫ٚاي‬١ٝ‫اؾاشب‬٠ٛ‫ق‬‫ض‬٠‫اؿٝا‬‫الغتُطاض‬‫َٓاغبني‬٣ٛ‫اؾ‬‫ػط‬ َ‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫ٜسٚض‬ٌ‫ن‬٠‫ط‬ّٜٛ ‫األدّش‬ ٌٍْٛ‫ثب‬ ‫٠زّ١ض‬‫اؿسٜس‬‫باناغٝس‬٘‫تطبت‬٢ٓ‫غ‬‫بػبب‬ ‫األضض‬َٔ‫سذُا‬‫اقػط‬ ‫االدّش‬ ‫اٌىٛوت‬ ‫اٌّش٠خ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫٠غٍك‬ :‫رفسش‬ ُ‫ث‬ ‫ِب‬:‫ٔزبئح‬‫اٌذذ٠ذ‬ ‫ثأوبس١ذ‬ ‫اٌّش٠خ‬ ‫وٛوت‬ ‫رشثخ‬ ٕٝ‫غ‬
  • 6. ٌ‫ن‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬١ٝ‫أضض‬١ٓ‫غ‬ ‫ايؿُػ‬١‫اجملُٛع‬‫نٛانب‬‫انرب‬١ٝ ٌ‫ن‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬١ٝ‫أضض‬١ٓ‫غ‬ ّٗ‫دج‬‫األضض‬ِ‫سذ‬‫قسض‬363‫ِشح‬ ‫تسٚض‬ٌٗٛ‫د‬‫اٌذٍضٚٔ١خ‬ ‫دٍمبد‬١ٜ‫ٚدًٝس‬١ٜ‫قدط‬ّ‫أدػا‬َٕٔٛ‫تته‬‫ٚتعٗط‬(ٕ‫بأيٛا‬‫األمحط‬٢‫ٚايبٓفػذ‬‫ٚاألظضم‬) ٌ‫ن‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬١ٝ‫أضض‬١ٓ‫غ‬ ٤‫ًَػا‬٠‫نط‬ْ٘‫نأ‬٤‫ايػُا‬٢‫ف‬‫ٜعٗط‬‫ا‬ ‫ٌٛٔٙب‬‫خضش‬ٌٝ‫مي‬‫ٌٍضسلخ‬ ٘‫ٜؿب‬ٜ‫ٚاٌّشزش‬ ً‫صد‬ّ‫ايعا‬٘‫تطنٝب‬٢‫ف‬ ٌ‫ن‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬٘‫زٚضت‬ِ‫ٜت‬١ٝ‫أضض‬١ٓ‫غ‬ ‫األصسق‬ ‫ثبٌىٛوت‬ ّٝ‫٠س‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬ْ٘‫أل‬ً‫ا‬‫خافت‬ً‫ا‬٤ٛ‫ض‬‫تؿع‬٤‫ظضقا‬٘‫نُاغ‬٤‫ايػُا‬‫يف‬ٚ‫ٜبس‬ ً‫ا‬َ‫تٛأ‬ٕٛ‫ٜه‬‫ٜهاز‬‫ألٚضاْٛؽ‬ ‫اٌجشٚدح‬ ‫شذ٠ذ‬ ‫وٛوت‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬ٙ‫بعس‬‫بػبب‬ -‫فيه‬ ‫الماء‬ ‫وسبة‬ ‫ألن‬ ‫المائى‬ ‫الكوكب‬ ‫األرض‬ ‫كوكب‬ ‫يسمى‬70.7.‫مساحته‬ ‫مه‬ % -‫يسمى‬‫الحديد‬ ‫بأكاسيد‬ ‫عىية‬ ‫تربته‬ ‫ألن‬ ‫األحمر‬ ‫الكوكب‬ ‫المريخ‬ ‫كوكب‬ -ً‫ا‬‫خافت‬ ً‫ا‬‫ضوء‬ ‫تشع‬ ‫زرقاء‬ ‫كماسه‬ ‫السماء‬ ‫في‬ ‫يبدو‬ ‫ألوه‬ ‫األزرق‬ ‫بالكوكب‬ ‫وبتون‬ ‫يسمى‬
  • 7. ٗ‫ث‬ ‫ٌٚ١س‬ ‫ِٕجسغخ‬ ٚ‫رجذ‬ ‫ٌٚىٕٙب‬ ً‫اٌشى‬ ‫وشٚ٠خ‬ ‫األسض‬ٞ‫أ‬‫أذبء‬?‫؟؟‬- ٕ‫أل‬‫ْطا‬‫َا‬ٙ‫األضض‬‫غطح‬َٔ‫دسا‬٠‫قػري‬١‫َػاس‬ ‫ِب‬:‫ٔزبئح‬ً‫اٌشى‬ٞٚ‫اٌىش‬‫ٌألسض‬ ‫ايتٛقٝت‬‫ْفؼ‬٢‫ف‬٣‫اخط‬٤‫أدعا‬٢ً‫ع‬‫غكٛطٗا‬ّ‫ٚعس‬١ٝ‫االضض‬٠‫ايهط‬‫غطح‬َٔ٤‫أدعا‬٢ً‫ع‬‫ايؿُؼ‬١‫أؾع‬‫غكٛط‬ ‫ظا‬‫اختالف‬‫املٓاطل‬‫بعض‬٢‫ف‬١ً٥‫َٚا‬‫املٓاطل‬‫بعض‬٢‫ف‬١ٜ‫عُٛز‬ٕٛ‫فته‬٣‫ألخط‬١‫َٓطك‬َٔ‫ايؿُؼ‬١‫أؾع‬‫غكٛط‬١ٜٚ ‫ٚايها٥ٓات‬‫ٚايٓبات‬‫املٓار‬‫تٓٛع‬١ٝ‫اؿ‬‫ايبٝ٦ات‬‫تٓٛع‬‫ٚبايتاىل‬ ٗ‫ِسغذ‬ ‫االسض‬ ‫وبٔذ‬ : ‫ارا‬ ‫٠ذذس‬ ‫ِبرا‬ ‫غكٛط‬١‫أؾع‬‫غطح‬٢ً‫ع‬‫ايؿُؼ‬‫األضض‬ً‫ن‬٘‫ٚاسس‬‫ٚقت‬٢‫ف‬ ‫بعا‬‫ايػُـ‬١‫أؾع‬‫غكٛط‬‫ٚبايتاىل‬ً٘‫ن‬‫األضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬٠‫ٚاسس‬١ٜٚ‫ٚايها٥ٓات‬‫ٚايٓبات‬‫املٓار‬‫تٓٛع‬ّ‫عس‬١ٝ‫اؿ‬ : ‫اٌمغش‬‫باملطنع‬‫ٚمتط‬‫األضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬‫ْكطتني‬‫بني‬ٌ‫تك‬١ُٝ‫َػتك‬١‫قطع‬ٖٛ : ٝ‫االسزٛائ‬ ‫اٌمغش‬- -‫األضض‬‫مبطنع‬‫َاضا‬٢‫اؾٓٛب‬ ‫ٚايكطب‬‫ايؿُاىل‬‫ايكطب‬‫بني‬ٌ‫ٜك‬ ‫خط‬ -٘‫طٛي‬ٌ‫ٜك‬ٌَٝ ٌ‫ا‬ ‫اٌمغش‬: ٝ‫مغج‬- -‫األضض‬‫مبطنع‬‫َاضا‬‫ايػطب‬‫إىل‬‫ايؿطم‬َٔ‫ميتس‬‫خط‬ -٘‫طٛي‬ٌ‫ٜك‬ٌَٝ ْ‫أ‬ : ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّزشرجخ‬ ‫إٌزبئح‬ ‫ِب‬‫اٌمغش‬ ِٓ ‫اعٛي‬ ٝ‫االسزٛائ‬ ‫اٌمغش‬.ٟ‫اٌمغج‬ -‫أقبشت‬‫األضض‬.‫ايكطبني‬‫عٓس‬٘‫َٚفًطش‬٤‫االغتٛا‬‫خط‬‫عٓس‬٘‫َٓبعذ‬ٌ‫ب‬ً‫ا‬َ‫متا‬ٜ٘ٚ‫نط‬‫يٝػت‬ ‫ِب‬:‫ٔزبئح‬‫األسض‬ ‫أجؼبج‬:-‫ش‬٣‫از‬.٢‫ايكطب‬‫ايكطط‬ٍَٔٛ‫أط‬٢٥‫االغتٛا‬‫ايكطط‬ٕ‫أ‬‫إىل‬‫يو‬ ........ ٚ‫أ‬ ُ‫......و‬ ٌٝ‫ثذٛا‬ ٝ‫اٌمغج‬ ‫اٌمغش‬ ِٓ ...... ٝ‫األسزٛائ‬ ‫اٌمغش‬ً١ِ
  • 8. ‫االسض‬ ‫وٛوت‬ ‫ارسبع‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬ٌٝ‫ا‬ ‫رٌه‬ ٜ‫أد‬: ٚ٘ٝ‫طٛي‬ُٖ٘ٝٚ‫خطٛط‬٤‫ايعًُا‬ِ‫ضغ‬‫زٚا٥ط‬٢ً‫ع‬٘ٝ‫عطض‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬‫ٚفػُات‬‫اـطا٥ط‬‫يتػ‬ٗ‫زضاغ‬ٌٝ‫األضض‬‫غطح‬١ :‫ِفِٙٛٙب‬- ‫أْكاف‬‫زٚا٥ط‬١ُٖٝٚ‫ايؿُاىل‬‫ايكطب‬َٔ‫تبسأ‬ٞٗ‫ٚتٓت‬٢‫اؾٓٛب‬‫ايكطب‬‫عٓس‬ :‫ػذد٘ب‬ ‫خط‬(‫ؾطقا‬-)‫غطبا‬ :ٝ‫اٌشئ١س‬ ‫اٌغٛي‬ ‫خظ‬ ‫دطٜٓتـ‬‫خط‬ٗ‫دسخز‬:‫قفط‬ : ‫خش٠ٕزش‬ ‫خظ‬- ١‫ٚزضدت‬٢‫ايط٥ٝػ‬ٍٛ‫ايط‬‫خط‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬ِ‫ٜٚكػ‬‫قفط‬‫إىل‬‫قػُني‬ً‫وغرت‬ ً‫شرق‬. ُ‫االس‬ ‫ثٙزا‬ ‫خش٠ٕزش‬ ‫خظ‬ ‫رسّ١خ‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬. ّ‫عا‬٢‫اؾػطاف‬‫املؤمتط‬‫بٗا‬‫عكس‬٢‫ٚايت‬ٕ‫يٓس‬١ٜٓ‫َس‬‫دٓٛب‬‫تكع‬٢‫ايت‬‫دطٜٓتـ‬٠‫يبًس‬١‫ْػب‬٢‫ايط٥ٝػ‬ٍٛ‫ايط‬‫خط‬‫يتشسٜس‬ّ.  ‫َٛقع‬‫ؼسٜس‬ٔ‫األَان‬‫ؾط‬‫م‬ٚ‫أ‬‫غطب‬.‫دطٜٓتـ‬‫خط‬ َٔ‫ايع‬‫ؼسٜس‬‫األضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬‫ايتٛقٝت‬‫ٚفطٚم‬. : ٝ‫ف‬ ‫اٌزٛل١ذ‬ ‫٠زفك‬-٢ً‫ع‬‫تكع‬٢‫ايت‬ٕ‫املس‬‫واحد‬ ‫طىل‬ ‫خط‬ّٛ‫ٚاـطط‬٠‫ايكاٖط‬ٌ‫َج‬ : ٝ‫ف‬ ‫اٌزٛل١ذ‬ ‫٠خزٍف‬-٢ً‫ع‬١‫ايٛاقع‬ٕ‫املس‬‫طىل‬ ‫خطىط‬‫ٚتْٛؼ‬٠‫ايكاٖط‬ٌ‫َج‬١‫كتًف‬ . َٛ‫ٚاٌخشع‬ ‫اٌمب٘شح‬ ٝ‫ف‬ ‫ٚادذ‬ ِٓ‫اٌض‬‫بػبب‬............................................................. ‫ٚرٛٔس‬ ٖ‫اٌمب٘ش‬ ٓ١‫ث‬ ‫اٌزٛل١ذ‬ ‫اخزالف‬............................................................‫بػبب‬ ‫ألخش‬ ْ‫ِىب‬ ِٓ ‫اٌزٛل١ذ‬ ‫٠خزٍف‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬‫بسبب‬‫ايؿطم‬‫اىل‬‫ايػطب‬َٔ‫ْفػٗا‬ٍٛ‫س‬‫األضض‬ٕ‫زٚضا‬ ‫اٌشّس‬ ‫رششق‬١‫ايٛاقع‬ٔ‫األَان‬٢ً‫ع‬‫خش٠ٕزش‬ ‫خظ‬ ‫ششق‬‫قبل‬١‫ايٛاقع‬ٔ‫األَان‬‫خ‬ ‫خظ‬ ‫غشة‬‫ش‬‫٠ٕزش‬ ‫تسبق‬‫ايتٛقٝت‬٢‫ف‬١ٝ‫ايػطب‬‫اؾٗات‬١ٝ‫ايؿطق‬‫اؾٗات‬ ُ‫ث‬:‫رفسش‬ٝ‫ف‬ ‫رمغ‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌجٙبد‬ ٓ‫ػ‬ ِٓ‫اٌض‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌششق‬ ٝ‫ف‬ ‫رمغ‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌجٙبد‬ ‫رض٠ذ‬.‫اٌغشة‬ ‫بػبب‬ :‫اي‬َٔ‫ْفػٗا‬ٍٛ‫س‬‫األضض‬ٕ‫زٚضا‬‫ايؿطم‬‫اىل‬‫ػطب‬ ‫اٌزٛل١ذ‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌمب٘شح‬ ‫رسجك‬ ‫ثغذاد‬................................... ‫ألٔٙب‬
  • 9.  ‫ٚآخط‬ٍٛ‫ط‬‫خط‬ٌ‫ن‬‫بني‬َٔ‫ايع‬‫يف‬‫ايفطم‬‫ٜبًؼ‬4‫زقا٥ل‬ ‫اػٗٓا‬‫نًُا‬ٌ‫ٜٚك‬‫ايؿطم‬ٛ‫م‬٘‫ْتذ‬‫عٓسَا‬َٔ‫ايع‬‫ٜعٜس‬‫غطبا‬  ‫املسٜٓتني‬‫بني‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫بني‬‫ايفطم‬‫إجياز‬ ‫يف‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫عسز‬‫بضطب‬َٔ‫ايع‬‫يف‬‫فطم‬‫إىل‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫بني‬‫ايفطم‬ٍٛ‫م‬4‫زقا٥ل‬ .‫غطبا‬‫اػٗٓا‬‫إشا‬َٔ‫ايع‬‫يف‬‫ايفطم‬‫ٜٚططح‬،‫ؾطقا‬‫اػٗٓا‬‫إشا‬َٔ‫ايع‬‫يف‬‫ايفطم‬‫ٜضاف‬  -ٕٛ‫ته‬ِ‫ن‬١‫ايػاع‬‫ع‬‫تكع‬٢‫ايت‬ٜ٘‫االغهٓسض‬١ٜٓ‫َس‬٢‫ف‬ٍٛ‫ط‬‫خط‬٢ً٢ً‫ع‬‫تكع‬٢‫ايت‬ٕ‫يٓس‬١ٜٓ‫َس‬٢‫ف‬١‫ايػاع‬‫ناْت‬‫إشا‬ً‫ا‬‫ؾطق‬ )‫قفط‬(‫دطٜٓتـ‬‫خط‬ً‫ا‬‫قباس‬ :١‫اإلداب‬- -ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫بني‬‫ايفطم‬:ٍٛ‫ط‬‫خط‬ -‫ايتٛقٝت‬٢‫ف‬‫ايفطم‬:٘‫زقٝك‬ -‫ايفطم‬١‫بايػاع‬:١‫غاع‬ -ٕٛ‫فته‬‫ايفاضم‬‫ٖصا‬‫ْضٝف‬‫فأْٓا‬‫دطٜٓتـ‬‫خط‬‫ؾطم‬‫تكع‬ٜ٘‫االغهٓسض‬‫ناْت‬‫ٚملا‬١‫ايػاع‬ً‫ا‬‫قباس‬ ‫ِفِٙٛٙب‬:- ٖٞ٘ٝ‫االضض‬ٙ‫بايهط‬‫ؼٝط‬ُٖ٘ٝٚ‫زٚا٥ط‬ ‫ػذد٘ب‬:- ‫َٓٗا‬ٍ‫مشا‬٠‫زا٥ط‬ٚ٤‫االغتٛا‬‫دٓٛب‬٤‫االغتٛا‬٠‫زا٥ط‬ :‫خصبئصٙب‬- 1-ٌ‫تتكاب‬‫ال‬١ٜ‫َتٛاظ‬ٚ٤‫االغتٛا‬‫خط‬ٔ‫ع‬‫بعسْا‬‫نًُا‬‫ايكػط‬٢‫ف‬‫تأخص‬ : ‫اٌشئ١س١خ‬ ‫اٌؼشض‬ ‫دٚائش‬- ‫قفط‬‫خط‬.٤‫االغتٛا‬‫ف‬ٕ‫ايػططا‬‫َساض‬١ٝ‫ايكطب‬٠‫ايسا٥ط‬.١ٝ‫ايؿُاي‬‫ف‬‫ايكطب‬.ٞ‫ايؿُاي‬ ‫ز‬‫َساض‬‫اؾ‬ٟ‫س‬‫ز‬١ٝ‫ايكطب‬٠‫ايسا٥ط‬‫اؾ‬١ٝ‫ٓٛب‬.‫ز‬‫اؾ‬‫ايكطب‬٢‫ٓٛب‬.
  • 10.  1-‫َٛقع‬‫ؼسٜس‬ٔ‫األَان‬ٍ‫مشا‬‫دٓٛب‬ٚ‫أ‬.٤‫االغتٛا‬‫خط‬ 2-‫َٓاطل‬‫اىل‬‫ايعامل‬ِ‫تكػ‬١ٜ‫سطاض‬‫ٚا‬٠‫اؿطاض‬‫سٝح‬َٔ‫املٓار‬ٍ‫أسٛا‬٢ً‫ع‬‫ٚايتعطف‬‫ٚألَطاض‬‫ملٓار‬. 3-ٕ‫ٚايبًسا‬ٕ‫املس‬‫َٛقع‬‫ؼسٜس‬٢‫ف‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫َع‬‫تؿرتى‬  ‫عطض‬ٞ‫زا٥طت‬‫بني‬‫َكط‬‫تكع‬ٌ‫تؿػ‬‫ٚبصيو‬‫مشاال‬١ٝ‫عطض‬١‫زضد‬ ٍٛ‫ط‬ٞ‫خط‬‫بني‬ٚ‫ؾطقا‬ٌ‫تؿػ‬‫ٚبصيو‬ٍٛ‫ط‬‫خط‬ ٓ‫ظ‬‫ميط‬٢ٖ١ٝ‫ض٥ٝػ‬‫عطض‬٠‫زا٥ط‬‫َكط‬‫ٛب‬ٕ‫ايػططا‬‫َساض‬ ١ٜ‫املكط‬ٞ‫األضاض‬‫عًٝٗا‬‫متتس‬‫اييت‬ٍٛ‫ايط‬‫خطٛط‬‫عسز‬‫ايعطض‬‫زٚا٥ط‬‫ٚعسز‬ --٠‫َط‬‫ايؿُـ‬ّ‫اَا‬)‫قٛضٖا‬(‫ْفػٗا‬ٍٛ‫س‬‫االضض‬‫تسٚض‬ٌ‫ن‬١‫غاع‬--ٌ‫ن‬٠‫َط‬‫ايؿُؼ‬ٍٛ‫س‬‫األضض‬‫تسٚض‬ --‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬‫تعاقب‬ - -‫ٚايػطٚب‬‫ايؿطٚم‬٠‫ظاٖط‬‫سسٚخ‬ - -٣‫ايعُٛز‬‫اـط‬ٔ‫ع‬١‫ايػاقط‬ّ‫األدػا‬‫امطاف‬ --١‫األضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫تعاقب‬  ‫ا‬‫مبطنع‬‫َاضا‬‫ايكطبني‬‫بني‬ٌ‫ٜك‬٢ُٖٚ‫خط‬١‫ثابت‬١ٜٚ‫ظا‬‫بكساض‬٣‫ايعُٛز‬‫اـط‬ٔ‫ع‬ٌٝ‫ٚمي‬‫ألضض‬١‫زضد‬
  • 11. ٍ‫ا‬ٕ‫ايكط‬‫أٚاخط‬٢‫ف‬‫اال‬ٕٛ‫ايه‬‫أغطاض‬‫نؿف‬َٔ٤‫ايعًُا‬ٔ‫ٜتُه‬‫مل‬  ‫رٌه‬ ٜ‫أد‬ ‫ٌألسض‬ ٜٚ‫اٌىش‬ ً‫اٌشى‬:ٌٝ‫ا‬-ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّزشرجخ‬ ‫إٌزبئح‬ ‫ِب‬: -‫األض‬٠‫ايهط‬‫غطح‬َٔ٤‫أدعا‬٢ً‫ع‬‫ايؿُؼ‬١‫أؾع‬‫غكٛط‬‫ايٛقت‬‫ْفؼ‬٢‫ف‬٣‫أخط‬٤‫أدعا‬٢ً‫ع‬‫غكٛطٗا‬ّ‫ٚعس‬١ٝ‫ض‬:‫وبذلك‬- -ٌٝ‫ي‬‫االخط‬٤‫ٚاؾع‬‫ْٗاض‬‫يًؿُؼ‬٘‫املٛاد‬٤‫اؾع‬‫ٜكبح‬ ‫دٛي‬ ‫األسض‬ ْ‫دٚسا‬ ‫ِغ‬:‫ِذٛس٘ب‬-٧‫املض‬٤‫اؾع‬‫ٜكبح‬َ٧‫َض‬ًِ‫املع‬٤‫ٚاؾع‬ًِ‫ع‬ ‫٠ذذس‬ ‫ِبرا‬:: ‫ِذٛس٘ب‬ ‫دٛي‬ ‫رذٚس‬ ‫ال‬ ‫ثبثزخ‬ ‫األسض‬ ‫وبٔذ‬ ‫ارا‬- -ً‫اي‬‫تعاقب‬‫حيسخ‬ٔ‫ي‬‫ٚايٓٗاض‬ٌٝ -ِ٥‫زا‬ٌٝ‫ي‬٢‫ف‬‫ايؿُؼ‬ٔ‫ع‬‫ايبعٝس‬‫األخط‬٤‫ٚاؾع‬ِ٥‫زا‬‫ْٗاض‬٢‫ف‬‫االضض‬َٔ‫يًؿُؼ‬٘‫املٛاد‬٤‫اؾع‬ٌ‫ٜع‬  -ٌٝ‫ا‬ ‫رٌه‬ ٜ‫اد‬ ‫أ‬-.‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬‫تعاقب‬ ‫ب‬-‫امطاف‬ّ‫األدػا‬١‫ايػاقط‬٣‫ايعُٛز‬‫اـط‬ٔ‫ع‬‫غطشٗا‬٢ً‫ع‬ ‫دـ‬-‫ام‬‫اىل‬‫ايطٜاح‬‫طاف‬ٓ١ّ٠‫ٚاىل‬‫ايؿُاىل‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫اػاٖٗا‬‫٠سبس‬.٢‫اؾٓٛب‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫اػاٖٗا‬ ‫ز‬-‫ٚايػطٚب‬‫ايؿطٚم‬٠‫ظاٖط‬‫سسٚخ‬‫تفػط‬‫مب‬‫ايؿطم‬‫اىل‬‫ايػطب‬َٔ‫ْفػٗا‬ٍٛ‫س‬‫االضض‬ٕ‫زٚضا‬١‫ْتٝذ‬
  • 12. ‫بم‬:‫تفسر‬‫االضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬‫تعاقب‬ ‫بم‬:‫تفسر‬‫دٗات‬‫بني‬‫ايتٛقٝت‬‫اختالف‬‫االضض‬ ‫بم‬:‫تفسر‬‫ايؿُاىل‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫اػاٖٗا‬‫ميني‬‫اىل‬‫ايطٜاح‬‫امطاف‬‫ٜػاض‬‫ٚاىل‬٢‫اؾٓٛب‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫اػاٖٗا‬ ‫بم‬:‫تفسر‬ّ‫االدػا‬‫امطاف‬١‫ايػاقط‬٣‫ايعُٛز‬‫اـط‬ٔ‫ع‬‫االضض‬‫غطح‬٢ً‫ع‬ ‫بم‬:‫تفسر‬‫ايػطب‬َٔ‫ٚغطٚبٗا‬‫ايؿطم‬َٔ‫ايؿُؼ‬‫ؾطٚم‬ ُ‫ث‬:‫رفسش‬-‫االس‬ ‫ثذشوخ‬ ‫اٌشؼٛس‬ َ‫ػذ‬: ‫ض‬- ‫أ‬-.‫زٚضاْٗا‬ّ‫ٚاْتعا‬١‫غطع‬ ‫ب‬-ٙ‫االػا‬‫ْفؼ‬٢‫ف‬‫َعٗا‬‫ٚتسٚض‬‫ايٝٗا‬‫تٓذصب‬٤‫االؾٝا‬ٌ‫ن‬ٕ‫ال‬١ٝ‫األضض‬١ٝ‫اؾاشب‬. ‫سغخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ْ‫االٔسب‬ ْ‫ع١شا‬‫اٌمّش‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬: ٕ‫ال‬١ٝ‫اؾاشب‬ً‫ع‬٢‫ايكُط‬١ٝ‫اؾاشب‬٠‫املٛدٛز‬٢ً‫ع‬‫األضض‬ ْ‫االٔسب‬ ‫اٌزصبق‬‫ثبألسض‬‫وٛوت‬ ٍٝ‫ػ‬ٜ‫اٌّشزش‬‫رفس‬ ُ‫ث‬‫ش‬: ٕ‫ال‬‫ٖٓاى‬١ٝ‫اؾاشب‬‫أنرب‬‫األضض‬٢‫ف‬٠‫املٛدٛز‬َٔ : ٝ‫ِٕبخ‬ ً‫فص‬‫ٚايطٜاح‬‫ٚاألَطاض‬٠‫ناؿطاض‬١ٓٝ‫َع‬١ٝ‫َٓاخ‬‫غكا٥ل‬‫تتُٝع‬ّ‫ايعا‬َٔ١َٝٓ‫ظ‬٠‫فرت‬
  • 13. ٌٝ‫ا‬ ٜ‫٠إد‬ ‫اٌشّس‬ ‫دٛي‬ ‫االسض‬ ْ‫دٚسا‬) ‫اٌّزشرجخ‬ ‫إٌزبئح‬ ‫ِب‬ (:- -٤‫ايؿتا‬(١‫األضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫تعاقب‬–‫ايطبٝع‬–‫ايكٝف‬–:‫ٚبايتاىل‬ّ‫عا‬ٌ‫ن‬َٔ٠‫قسز‬‫أٚقات‬٢‫ف‬)‫اـطٜف‬- ٠‫اؿٝا‬ٌ‫ؾه‬‫ٜٚتٓٛع‬١ٝ‫ايعضاع‬ٌٝ‫احملاق‬‫ٚتتٓٛع‬‫املٓار‬‫فٝتٓٛع‬ٌ‫فك‬ٌ‫ن‬٢‫ف‬٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫ؽتًف‬ ‫األسض‬ ‫سغخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌشّس‬ ‫أشؼخ‬ ‫سمٛط‬ ‫صاٚ٠خ‬ ‫اخزالف‬ ٌٝ‫ا‬ ٜ‫٠إد‬ ٜٚ‫اٌىش‬ ً‫اٌشى‬ -‫أوثش‬‫دشاسح‬‫ألٔٙب‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:- -‫ؽرتم‬١‫َػاف‬٠‫قكري‬َٔ‫ايػالف‬٣ٛ‫اؾ‬‫ف‬‫تفكس‬ً٤‫دع‬ ًٌٝ‫ق‬َٔ‫سطاضتٗا‬ -٢‫تػط‬‫تٓتؿط‬٢ً‫ع‬٘‫َػاس‬ٙ‫قػري‬‫فترتنع‬‫سطاضتٗا‬ ٢ً‫ع‬‫تًو‬١‫املػاس‬ -ً‫ال‬ٖ‫دشاس‬‫الٔٙب‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬:- -‫ؽرتم‬١‫َػاف‬٠‫نبري‬٢‫ف‬‫ايػالف‬٣ٛ‫اؾ‬‫فتفكس‬ً٤‫دع‬ ‫نبري‬َٔ‫سطاضتٗا‬ -‫تٓتؿط‬٢ً‫ع‬٘‫َػاس‬١‫ٚاغع‬‫فتتٛظع‬‫سطاضتٗا‬٢ً‫ع‬‫تًو‬ ١‫املػاس‬ ٍٗ‫اٌّبئ‬ ٗ‫االشؼ‬ ِٓ ٖ‫دشاس‬ ‫اوثش‬ ٗ٠‫اٌؼّٛد‬ ٗ‫االشؼ‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬
  • 14. : ٌٝ‫ا‬ ٜ‫٠إد‬ ‫ٚ٘زا‬ ‫ٚادذ‬ ٖ‫ارجب‬ ٝ‫ف‬ ‫ِذٛس٘ب‬ ً١ِ ‫ثجبد‬ ‫ِغ‬ ‫اٌشّس‬ ‫دٛي‬ ‫األسض‬ ‫رذٚس‬- ٥‫زا‬٢ً‫ع‬ٌ‫فك‬ٌ‫ن‬٢‫ف‬‫ايؿُؼ‬‫تعاَس‬١‫االضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫سسٚخ‬‫اىل‬٣‫ٜؤز‬‫مما‬١ٓٝ‫َع‬٠‫ط‬ ٤‫ايؿتا‬ ‫ايؿُاىل‬ ‫َساض‬ ٣‫اؾس‬ -٤‫ايؿتا‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬ -ًٌٝ‫اي‬ٍٛ‫ٜٚط‬‫ايٓٗاض‬‫ٜككط‬ -٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫تٓدفض‬ ‫ايكٝف‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬ -‫اي‬ٍٛ‫ٜط‬ًٌٝ‫اي‬‫ٜٚككط‬‫ٓٗاض‬ -٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫تطتفع‬ -‫ايطٜاح‬‫ْؿاط‬ -‫األَطاض‬‫غكٛط‬ ٍ‫االعتسا‬ ٢‫ايطبٝع‬ ٠‫زا٥ط‬ ٤‫االغتٛا‬ -‫ايطبٝع‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬ -٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬ٍ‫تعتس‬ -‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬٣ٚ‫ٜتػا‬ -‫اـطٜف‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬ -٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬ٍ‫تعتس‬ -‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬٣ٚ‫ٜتػا‬ -‫املٓار‬ٍ‫اعتسا‬ -‫األؾذاض‬‫اظزٖاض‬ ‫ايكٝف‬ ‫ايؿُاىل‬ ‫َساض‬ ٕ‫ايػططا‬ -‫ايكٝف‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬ -ًٌٝ‫اي‬‫ٜٚككط‬‫ايٓٗاض‬ٍٛ‫ٜط‬ -٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫تطتفع‬ -٤‫ايؿتا‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬ -ًٌٝ‫اي‬ٍٛ‫ٜٚط‬‫ايٓٗاض‬‫ٜككط‬ -٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬‫تٓدفض‬ -١‫زضد‬‫اضتفاع‬ ٠‫اؿطاض‬ ‫اـطٜف‬ ‫ايؿُاىل‬ ٠‫زا٥ط‬ ٤‫االغتٛا‬ -‫اـطٜف‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬ -١‫زضد‬ٍ‫تعتس‬٠‫اؿطاض‬ -‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬٣ٚ‫ٜتػا‬ -‫ايطبٝع‬ٌ‫فك‬ٌ‫حي‬ -٠‫اؿطاض‬١‫زضد‬ٍ‫تعتس‬ -‫ٚايٓٗاض‬ًٌٝ‫اي‬٣ٚ‫ٜتػا‬ -‫أٚضام‬‫تػاقط‬ ‫األؾذاض‬  : ‫اٌشّس‬ ‫دٛي‬ ‫رذٚس‬ ‫ال‬ ‫االسض‬ ‫وبٔذ‬- ٚ١‫األضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫تعاقب‬٠‫ظاٖط‬‫ؼسخ‬ٔ‫ي‬‫ا‬٠‫ايهط‬‫ْكف‬٢‫ف‬‫قٝف‬ٕٛ‫فٝه‬‫املٓار‬‫ٜتٓٛع‬‫مل‬‫يًؿُؼ‬٘‫املٛاد‬١ٝ‫الضض‬ ‫األخط‬‫ايٓكف‬٢‫ف‬ِ٥‫زا‬٤‫ٚؾتا‬ : ‫دٚسأٙب‬ ‫اثٕبء‬ ‫ِبئال‬ ‫االسض‬ ‫ِذٛس‬ ٓ‫٠ى‬ ٌُ- :‫اىل‬٣‫ٜؤز‬‫مما‬‫االضض‬٤‫اما‬١ٝ‫بك‬٢ً‫ع‬١ً٥‫َا‬‫ٚظًت‬٤‫االغتٛا‬٠‫زا٥ط‬٢ً‫ع‬‫فكط‬١ٜ‫عُٛز‬‫ايؿُؼ‬١‫اؾع‬‫القبشت‬- ‫املٓار‬‫ثبات‬-١‫االضبع‬ٍٛ‫ايفك‬٠‫ظاٖط‬‫سسٚخ‬ّ‫عس‬ ٓ‫٠ى‬ ٌُ: ْ‫اٌذٚسا‬ ‫اثٕبء‬ ً١ٌّ‫ا‬ ‫ثبثذ‬ ‫االسض‬ ‫ِذٛس‬- ٠‫َط‬َٔ‫انجط‬ٌ‫ايفك‬‫ٜتهطض‬ٕ‫ا‬ٔ‫فُٝه‬ٙ‫عطفٓا‬٣‫ايص‬‫تطتٝبٗا‬‫بػري‬١‫األضبع‬١ٓ‫ايػ‬ٍٛ‫فك‬‫دا٤ت‬
  • 15. : ‫اٌ١ـــبثــس‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬‫غطح‬َٔ١‫املطتفع‬٤‫األدعا‬ٖٛ‫ٚاؾعض‬‫ايكاضات‬ٌ‫َج‬ : ‫اٌّـــبء‬‫غط‬َٔ١‫املٓدفض‬٤‫األدعا‬ٖٛ‫عاض‬"١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬‫ح‬-‫أْٗاض‬–‫قٝطات‬–‫عريات‬   -١‫َتُاغه‬٠‫ٚاسس‬١ً‫نت‬ ‫ناْت‬‫ايعامل‬‫قاضات‬ٕ‫أ‬٣‫ٜط‬ -‫ايكاضات‬‫ٚنْٛت‬ٞ‫اؿاي‬‫يؿهًٗا‬‫ٚقًت‬٢‫ست‬٤‫أدعا‬٠‫عس‬‫إىل‬١ً‫ايهت‬‫اْكػُت‬‫ٚاالْهػاض‬‫يًتكسع‬١ً‫ايهت‬‫تعطضت‬  : ٌٝٚ‫األ‬ ‫اٌّشدٍخ‬ ٠‫ٚاسس‬١ً‫نت‬‫ايٝابؼ‬ٕ‫نا‬-‫عًٝٗا‬‫ٜطًل‬ٕ‫نا‬‫تىجايا‬-‫اؾٗات‬‫مجٝع‬َٔ‫بٗا‬‫حيٝط‬٤‫املا‬ٕ‫نا‬ ‫اٌثبٔ١خ‬ ‫اٌّشدٍخ‬ :‫نتًتني‬‫إىل‬‫ايٝابؼ‬ِ‫اْكػ‬- ١ً‫نت‬٢‫ف‬‫انشمال‬٢ُ‫تػ‬) ‫(نىراسيا‬-١ً‫نت‬٢‫ف‬‫انجىىب‬‫تػ‬٢ُ) ‫(جىدواوا‬-‫ايهتًتني‬‫بني‬ٌ‫ٜفك‬‫تثس‬ ‫تحر‬ ‫اٌثبٌثخ‬ ‫اٌّشدٍخ‬ ‫بعضٗا‬ٔ‫ع‬‫ٚايتباعس‬‫االتػاع‬‫يف‬‫أخصت‬ٌ‫نت‬٠‫عس‬‫إىل‬‫يٛضاغٝا‬ٚ‫دٓسٚاْا‬‫اْكػُت‬‫ٚقٝطات‬‫عاض‬َٔ١ًٝ‫َاع‬‫اىل‬‫ٚقًت‬٢‫ست‬ ‫ف١جٕش‬ ‫ٔظش٠خ‬ ‫صذخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ً١ٌ‫اٌذ‬ -‫اي‬ٌ‫ٚايػاس‬‫ألفطٜكٝا‬ٞ‫ايػطب‬ٌ‫ايػاس‬‫بني‬١‫ايتؿاب‬٢‫ؿطق‬‫أل‬١ٝ‫اؾٓٛب‬‫َطٜها‬‫َتالقكني‬‫ناْتا‬‫ايكاضتني‬ٕ‫ا‬٢ً‫ع‬ٍ‫ٜس‬‫مما‬ -ٌ‫ٜؿػ‬%١ٝ‫األضض‬٠‫ايهط‬١‫َػاس‬َٔ -‫ايكاضات‬ٌُ‫ٜؿ‬ ٗ‫أّ٘١ز‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬ -ٕ‫َٝسا‬ٞ‫ض٥ٝػ‬‫يٓؿاط‬ٕ‫اإلْػا‬ -‫َكسض‬٘‫َٓتذات‬١ٝ‫ايعضاع‬١ْٝ‫ٚاؿٝٛا‬١ْٝ‫ٚاملعس‬ -ٌ‫ٜؿػ‬%َٔ١‫َػاس‬٠‫ايهط‬١ٝ‫األضض‬ -‫ايبشريات‬‫؛‬‫األْٗاض‬‫؛‬‫ايبشاض‬‫؛‬‫احملٝطات‬:ٌُ‫ٜؿ‬ ٗ‫اّ٘١ز‬‫رفسش‬ ُ‫ث‬ -‫غط‬٠‫اؿٝا‬ْ٘ٚ‫فبس‬‫ال‬‫ٜعٝـ‬ٟ‫أ‬ٔ٥‫نا‬ٞ‫س‬. -‫َكسض‬‫ثطٚات‬‫ناألمساى‬‫ٚاألَالح‬‫ٚايًؤيؤ‬ٚ‫االغفٓر‬‫ٚغريٖا‬.
  • 17.  -ٌٟ‫اٌشّب‬ ‫اٌىشح‬ ‫ٔصف‬ ٟ‫ف‬ ‫ثأوٍّٙب‬ ‫رمغ‬ ‫لبساد‬ ‫رٛخذ‬‫ٚأٚضبا‬١ٝ‫ايؿُاي‬‫أَطٜها‬ٌ‫َج‬ -ٝ‫اٌىشحاٌجٕٛث‬ ‫ٔصف‬ ٟ‫ف‬ ‫ثأوٍّٙب‬ ‫رمغ‬ ‫لبساد‬ ‫رٛخذ‬‫ٚاغرتايٝا‬١ٝ‫اؾٓٛب‬١ٝ‫ايكطب‬٠‫ايكاض‬ٌ‫َج‬ -‫رّش‬ ‫االسزٛاء‬ ‫دائشح‬٠‫بكاض‬١ٝ‫اؾٓٛب‬‫ٚاَطٜها‬‫ٚافطٜكٝا‬‫اغٝا‬ -‫٠ّش‬ ْ‫اٌسشعب‬ ‫ِذاس‬١ٝ‫ايؿُاي‬‫ٚاَطٜها‬‫ٚافطٜكٝا‬‫أغٝا‬‫بكاضات‬ -‫٠ّش‬ ٜ‫اٌجذ‬ ‫ِذاس‬١ٝ‫اؾٓٛب‬‫ٚاَطٜها‬‫ٚافطٜكٝا‬‫اغرتايٝا‬‫بكاضات‬ -‫ثٙب‬ ‫٠ّش‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌٛد١ذح‬ ‫اٌمبسح‬ ‫أفش٠م١ب‬٣‫اؾس‬‫َٚساض‬ٕ‫ايػططا‬‫َٚساض‬٤‫االغتٛا‬٠‫زا٥ط‬
  • 18.  : ‫ِشرفؼخ‬ )‫أ‬ٍ‫اؾبا‬(-ٍ‫ايتال‬-)‫اهلضاب‬. : ‫ِٕخفضبد‬ )‫ة‬١ٜ‫األٚز‬(-)ٍٛٗ‫ايػ‬  -: ‫اٌّشرفؼبد‬-٢ٖ٤‫األدعا‬‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬‫فٛم‬ًٛ‫تع‬٢‫ايت‬ 2-‫إٌّخفضبد‬:-٢ٖ٤‫األدعا‬‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬‫ؼت‬ٕٛ‫ته‬٢‫ايت‬ 3-: ‫اٌزضبس٠س‬١‫َٓطك‬َٔ‫ايٝابؼ‬‫غطح‬٢‫ف‬‫االختالف‬٢ٖ‫إىل‬٣‫اخط‬   1-: ‫اٌججبي‬- ٢ٖ٢‫أضاض‬‫غطح‬َٔ١‫َطتفع‬‫األضض‬ٔ‫ع‬‫اضتفاعٗا‬‫ٜٚعٜس‬١ُ‫ق‬‫هلا‬‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬‫فٛم‬‫َرت‬ ‫للجبال‬ ‫امثلة‬ ٢‫ف‬‫االيب‬ٍ‫دبا‬‫أٚضٚبا‬-‫آغٝا‬٢‫ف‬‫اهلُٝاالٜا‬ٍ‫دبا‬-٢‫ف‬‫االْسٜع‬ٍ‫دبا‬‫أَطٜها‬١ٝ‫اؾٓٛب‬ 2-: ‫اٌٙضبة‬- ‫ٜٚعٜس‬٠‫املا٥س‬ٌ‫ؾه‬٘‫ٚتؿب‬‫اؾاْبني‬َٔ‫ٚتٓشسض‬‫داٚضٖا‬‫عُا‬ً‫ا‬‫نجري‬‫تطتفع‬٢‫ايت‬١ٜٛ‫املػت‬٘‫ؾب‬٢‫االضاض‬َٔ١‫ٚاغع‬‫َٓاطل‬ ٔ‫ع‬‫اضتفاعٗا‬‫ايبشط‬‫غطح‬‫فٛم‬‫َرت‬ : ‫اهلضاب‬ ‫امثلة‬- ١‫ٖٚضب‬٣‫ايهرب‬٤‫ايكشطا‬١‫ٖضب‬‫إثٝٛبٝا‬٢‫ف‬‫أفطٜكٝا‬-‫آغٝا‬٠‫قاض‬ ٢‫ف‬‫ايتبت‬١‫ٖضب‬ 3-: ‫اٌزالي‬- ٢ٖ٤‫أدعا‬‫غطح‬َٔ١‫َطتفع‬‫األضض‬‫اضتفا‬ٌ‫ٜٚك‬ٌ‫اؾب‬٘‫تؿب‬‫عٗا‬ٔ‫ع‬‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬‫فٛم‬‫َرت‬
  • 19.  1-: ‫اٌسٙٛي‬- ٔ‫ع‬‫َػتٛاٖا‬‫ٜطتفع‬‫ال‬١‫َٓبػط‬٢‫اضاض‬٢ٖ‫ايبشط‬‫غطح‬٣ٛ‫َػت‬ٔ‫َرتع‬ ‫ال‬ ‫امثلة‬‫سهول‬:- ‫مبكط‬ٌٝٓ‫اي‬‫ْٗط‬ٍٛٗ‫غ‬:ٌ‫َج‬١ٝ‫ايفٝض‬ٍٛٗ‫ايػ‬ ١ًٝ‫ايػاس‬ٍٛٗ‫ايػ‬: ‫مثل‬‫ٚاحملٝطات‬‫ايبشاض‬ٌ‫غٛاس‬٢ً‫ع‬١ً‫املط‬ 2-: ‫االٚد٠خ‬- ٢ٖ٢‫أضاض‬‫داْبٝٗا‬٢ً‫ع‬‫املطتفعات‬‫بٗا‬‫ٚؼف‬١‫ٚضٝك‬١ًٝ‫َػتط‬١‫َٓدفض‬ ‫أمثلة‬‫األودية‬:- ‫َكط‬٢‫ف‬ٌٝٓ‫اي‬٣‫ٚاز‬ : ‫ٔزبئح‬ ‫ِب‬-‫اٌزضبس٠س‬ ‫رٕٛع‬ 1-٣‫أز‬‫شيو‬‫إىل‬‫تٓٛع‬ٕ‫ٚاؿٝٛا‬‫ٚايٓبات‬‫املٓار‬ 2-:‫سٝح‬١ْٝ‫ايػها‬١‫ايهجاف‬‫تٛظٜع‬٢ً‫ع‬‫تؤثط‬- ‫تعترب‬ٍٛٗ‫ايػ‬‫أن‬١ٜ‫االقتكاز‬‫مبٛاضزٖا‬١ٝٓ‫غ‬‫ناْت‬‫إشا‬١‫خاق‬٣‫ايبؿط‬‫يًٓؿاط‬١ُ٥‫َال‬‫جط‬١ْٝ‫ايػها‬١‫ايهجاف‬‫بٗا‬‫فرتتفع‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫اٌسٙٛي‬ ‫ِٕبعك‬ ٝ‫ف‬ ْ‫اٌسىب‬ ‫وثبفخ‬ ‫اسرفبع‬ ...........................................................................  1-‫ثبعٕ١خ‬ ًِ‫ػٛا‬:-‫األضض‬ٔ‫باط‬‫َكسضٖا‬ ‫سريعة‬ ‫حركات‬ٍ‫ظالظ‬(–‫بطانني‬) ‫بطيئة‬ ‫حركات‬:-‫االيتٛا٤ات‬–)‫االْهػاضات‬ 2-‫خبسخ١خ‬ ًِ‫ػٛا‬:-‫َكسضٖا‬‫األضض‬‫غطح‬ ١ٝ٥‫َا‬١ٜ‫(تعط‬–١ٝ٥‫ٖٛا‬١ٜ‫تعط‬–١ٜ‫دًٝس‬١ٜ‫تعط‬-١ًٝ‫غاس‬١ٜ‫تعط‬-١ٜٛ‫ايتذ‬)
  • 20.  1-‫اٌضالصي‬:- ٢ٖ١‫غطٜع‬‫ٖعات‬١ٓٝ‫َع‬٤‫أدعا‬٢‫ف‬‫ؼسخ‬١‫قػٛغ‬‫أٚغري‬١‫ضعٝف‬ٚ‫أ‬٠‫َسَط‬١ٜٛ‫ق‬ٕٛ‫ته‬‫قس‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايكؿط‬‫يف‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌضالصي‬ ‫رإثش‬ -‫ٚتؿككٗا‬١ٝ‫األضض‬٠‫ايكؿط‬‫تكسع‬ -‫ف‬‫أدعا٤ٖا‬‫بعض‬‫تٓدفض‬٠‫املٝا‬‫تػُطٖا‬ -٠‫املٝا‬‫عٓٗا‬‫ٜٚٓشػط‬‫أدعا٤ٖا‬‫بعض‬‫تطتفع‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫؟‬ ‫االسض١خ‬ ‫اٌمششح‬ ‫رصذع‬ ........................................................... 2-ٓ١‫اٌجشاو‬ ٖٛ‫غطشٗا‬‫إىل‬‫األضض‬ٔ‫باط‬َٔ‫ٚايػاظات‬٠‫املٓكٗط‬‫ايكدٛض‬‫خطٚز‬ً‫ا‬‫َطتفع‬ً‫ال‬‫دب‬ْ٘ٛ‫َه‬‫ٚتتذُس‬‫تربز‬‫سٝح‬‫ك‬ٌ‫ايؿه‬٢‫طٚط‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫؟‬ ‫اٌّخشٚع١خ‬ ‫اٌججبي‬ ْٛ‫رى‬ ٔ‫باط‬َٔ‫ٚايػاظات‬٠‫املٓكٗط‬‫ايكدٛض‬‫خطٚز‬‫بػبب‬‫األضض‬‫إىل‬١ٝ‫املدطٚط‬ٍ‫اؾبا‬١ْٛ‫َه‬‫ٚتتذُس‬‫تربز‬‫سٝح‬‫غطشٗا‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ ٓ١‫اٌجشاو‬ ‫رإثش‬ 1-‫ٚتتذُس‬‫املٓكٗطات‬‫تربز‬‫سني‬٠‫املٓكٗط‬‫املٛاز‬: ‫عنها‬ ‫فينشأ‬- -)ُٔٝ‫ٚاي‬‫إثٝٛبٝا‬١‫(ٖضب‬١ْٝ‫بطنا‬‫ٖضاب‬ -)ٟ‫ٖاٚا‬‫(دعض‬١ْٝ‫بطنا‬‫دعض‬ -)‫نٝٓٝا‬ٌ‫(دب‬١ٝ‫كطٚط‬ٍ‫دبا‬ ‫غطح‬‫ؾهًت‬‫اييت‬‫ٚاالْهػاضات‬‫االيتٛا٤ات‬ٖٞ‫األضض‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-ٌ‫ا‬ ‫رإثش‬‫اٌجغ١ئخ‬ ‫جشوبد‬‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ -‫ألْٗا‬‫ايك‬‫نْٛت‬‫اضات‬ٚ١‫ايعُالق‬١ًٝ‫اؾب‬ٌ‫ايػالغ‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫اٌؼّاللخ‬ ‫اٌججٍ١خ‬ ً‫ٚاٌسالس‬ ‫اٌمبساد‬ ْٛ‫رى‬
  • 21. 1-( ‫اٌّبئ١خ‬ ‫اٌزؼش٠خ‬ٖ‫اٌّ١ب‬) ‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ ‫٠إثشاٌّبء‬ِٓ ٗ‫ث‬ َٛ‫٠م‬ ‫ِب‬ ‫خالي‬ ِٓ:- 1-٢‫ف‬‫ٚاضغابٗا‬‫ْٚكًٗا‬‫ايكدٛض‬‫مت‬ٔ‫أَان‬٣‫اخط‬ 2-ِٓ ‫اٌؼذ٠ذ‬ ‫ظٙٛس‬ ٌٝ‫ا‬ ‫رٌه‬ ٜ‫٠إد‬‫األشىبي‬ً‫ِث‬ ‫اٌزضبس٠س١خ‬:- ١ٝ‫ايفٝض‬ٍٛٗ‫ايػ‬-‫زاالت‬‫األْٗاض‬ ‫اٌّبئ١خ‬ ‫اٌزؼش٠خ‬ ً‫ِشاد‬:- -‫ايٓشت‬-ٌ‫ايٓك‬-‫االضغاب‬ 2-( ‫اٌٙٛائ١خ‬ ‫اٌزؼش٠خ‬‫اٌش٠بح‬) ‫اٌؼٛا‬ ُ٘‫ا‬ ‫اٌش٠بح‬ ‫رؼزجش‬‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً‫رشى‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌظب٘ش٠خ‬ ًَِٛ‫رم‬ ‫ألٔٙب‬ ‫ٚرٌه‬:- 1-‫مت‬٣‫اخط‬‫َٓاطل‬٢‫ف‬‫ٚاضغابٗا‬‫ايكدٛض‬ 2-‫ر‬ٛ‫ى‬٠ً‫ِث‬ ‫رضبس٠س١خ‬ ‫ظب٘شاد‬ ٓ:-١ًَٝ‫ايط‬ٕ‫ايهجبا‬-١ٝ‫اؿٛض‬‫املٓدفضات‬ 3-( ‫اٌجٍ١ذ٠خ‬ ‫اٌزؼش٠خ‬‫اٌجٍ١ذ‬) : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬-‫االسض‬ ‫سغخ‬ ً١‫رشى‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌجٍ١ذ‬ ‫٠إثش‬ 1-‫اؾًٝس‬َٔ١ُٝ‫عع‬‫َػطشات‬ٕٛ‫فتته‬ّ‫عا‬‫بعس‬ً‫ا‬َ‫عا‬‫ايجًٛز‬ِ‫ترتان‬ 2-ٜ‫رإد‬ٌٝ‫ئ‬ً‫ِث‬ ‫اٌزضبس٠س١خ‬ ‫اٌظب٘شاد‬ ٓ٠ٛ‫رى‬:-١ٜ‫اؾًٝس‬‫ايبشريات‬
  • 22. ٌٗ ‫ٔٛع‬ ً‫ٚو‬ ‫ِخزٍفخ‬ ً‫ا‬‫صٛس‬ ٌٗ ً‫ٚخؼ‬ ‫األسض‬ ‫سغخ‬ ٍٟ‫ػ‬ ‫اٌذ١بح‬ ‫سش‬ ٛ٘ ٞ‫اٌز‬ ‫اٌّبء‬ ‫اهلل‬ ‫ٚ٘جٕب‬ٗ‫اسزخذاِبر‬ٖ‫ٚدٚس‬ ‫اٌذ١بح‬ ‫السزّشاس‬‫األسض‬ ٍٝ‫ػ‬  1-ٞ‫غطش‬2-‫دٛيف‬3-‫َتذُس‬4-ٌ٥‫غا‬5-‫عصب‬6-‫َاحل‬ ٟ‫اٌج١ئ‬ َ‫إٌظب‬ ِٓ ‫خضء‬ ‫اٌّبء‬ ‫٠ؼزجش‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬:- ١‫ايطبٝع‬‫يف‬٠‫بسٚض‬‫ميط‬ْ٘‫أل‬  1-.‫ايؿُؼ‬١‫أؾع‬١‫بٛاغط‬‫ٚاألْٗاض‬‫ٚاحملٝطات‬‫ايبشاض‬٠‫َٝا‬‫تتبدط‬ 2-‫اىل‬ٍٛ‫ٜتش‬ِ‫ث‬‫ايػشب‬‫َهْٛا‬‫ٜٚتهاثف‬٤‫املا‬‫غاض‬‫ٜتكاعس‬‫األَطاض‬٤‫ٚاملا‬‫ايٝابؼ‬‫فٛم‬‫ٚتػكط‬.......ً‫ا‬ُ٥‫زا‬‫.ٚتتهطض‬  1-: ‫ِبٌذخ‬ٌ‫متج‬57.5‫اال‬‫غطح‬٢ً‫ع‬ٙ‫املٝا‬‫امجاىل‬َٔ%‫ضض‬: ًّ‫ٚرش‬‫احملٝطات‬-‫ايبشاض‬‫ايبشريات‬ 2-: ‫ػزثخ‬‫أْـٗاض‬-ٌ‫متج‬2.5ٙ‫املٝا‬‫امجاىل‬َٔ%: ًّ‫ٚرش‬‫عريات‬-)ٕٛٝ‫ٚايع‬‫(اآلباض‬١ٝ‫دٛف‬٠‫َٝا‬  -١‫املاؿ‬٠‫املٝا‬ٌ‫متج‬%‫نٛنب‬٢ً‫ع‬٠‫املٛدٛز‬ٙ‫املٝا‬َٔ‫األضض‬. ١‫ٚاغع‬١‫َػاس‬ًٖٞ‫ا‬‫دس‬٠‫نبري‬‫أعُام‬‫شات‬١‫املاؿ‬ٙ‫املٝا‬َٔ ‫َػ‬‫ٚأقػط‬ً‫ا‬‫عُك‬ٌ‫اق‬‫املاحل‬٤‫املا‬َٔ١‫َػاس‬٢ٖ‫احملٝطات‬َٔ١‫اس‬: ‫اىل‬ ‫وتنقسم‬- 1-‫ثذ‬‫ب‬‫س‬‫خبسخ‬‫١خ‬:-٢‫ايت‬‫ايبشاض‬٢ٖ١‫ٚاغع‬ ‫بفتشات‬‫باحملٝطات‬ٌ‫تتك‬ً‫ِث‬ٍ‫ايؿُا‬‫عط‬(–)‫ايكني‬‫عط‬ 2-‫ثذ‬‫ب‬‫س‬ٍ‫داخ‬‫١خ‬‫ِفزٛدخ‬:-٢ٖ٢‫ايت‬‫ايبشاض‬١‫ضٝك‬ ‫بفتشات‬‫باحملٝطات‬ٌ‫تتك‬ً‫ِث‬‫املتٛغط‬‫ايبشط‬(–)‫األمحط‬‫ايبشط‬ 3-: ‫ِغٍك‬ ‫ثذش‬-‫حي‬٢‫ايت‬‫ايبشاض‬١ٝ٥‫املا‬‫باملػطشات‬ٍ‫اتكا‬٣‫ا‬‫هلا‬‫ٚيٝؼ‬‫ايٝابؼ‬‫بٗا‬‫ٝط‬ً‫ِث‬ٜٔٚ‫قع‬‫عط‬.
  • 23. -.ٔ‫ع‬‫األَالح‬‫فٝٗا‬‫ٚتعٜس‬‫االضض‬ٔ‫باط‬َٔ‫تػتدطز‬٢‫ايت‬٢ٖٚ١‫املاؿ‬١ٝ‫اؾٛف‬ٙ‫املٝا‬‫تٛدس‬ ‫يصيو‬١‫باالضاف‬6ٌ‫يه‬٤‫دع‬ ٕٛٝ‫ٚايع‬‫االباض‬٢‫ف‬ٌ‫ٚتتُج‬‫يًؿطب‬١‫قاؿ‬‫غري‬٢ٗ‫ف‬‫ٚبصيو‬‫ايف‬ -‫تب‬١‫ايعصب‬٠‫املٝا‬١‫ْػب‬‫ًؼ‬%‫نٛنب‬٢ً‫ع‬٠‫املٛدٛز‬ٙ‫املٝا‬َٔ.‫األضض‬٢‫ف‬ٌ‫تتُج‬ ‫اؾًٝس‬ٕ‫شٚبا‬ٚ‫أ‬‫املطتفعات‬٢ً‫ع‬‫األَطاض‬‫غكٛط‬١‫ْتٝذ‬‫تهْٛت‬‫عصب‬ٞ٥‫َا‬٣‫فاض‬٢ً‫ع‬‫امل‬‫طتفعات‬‫َكب‬٘‫ٚي‬‫َٓبع‬٘‫ٚي‬ ً‫ِثـ‬:-‫َكط‬‫يف‬ٌٝٓ‫اي‬‫ْٗط‬-‫بايعطام‬‫ٚايفطات‬١ً‫زد‬-ٍ‫ايكَٛا‬٢‫ف‬٢ًٝ‫ٚؾب‬‫دٛبا‬ ‫االٔٙبس‬ ْٛ‫رى‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬: ‫املطتفعات‬٢ً‫ع‬‫األَطاض‬‫غكٛط‬ٍ‫اؾبا‬ُِ‫ق‬‫فٛم‬‫اؾًٝس‬ٕ‫شٚبا‬ ‫ػزثخ‬ ‫ثذ١شح‬:‫اي‬٤‫املا‬َٔ٠‫قػري‬١‫َػاس‬‫عصب‬‫ػُع‬١‫ْتٝذ‬‫تهْٛت‬‫األَطاض‬٠‫َٝا‬ٚ‫أ‬‫اؾًٝس‬ٕ‫شٚبا‬ ً‫ِث‬:-‫أفطٜكٝا‬‫ٚغط‬‫فٝهتٛضٜا‬٠‫عري‬-‫َكط‬‫دٓٛب‬ٞ‫ايعاي‬‫ايػس‬٠‫عري‬-١ٝ‫ايؿُاي‬‫أَطٜها‬٢‫ف‬٢ُ‫ايعع‬‫ايبشريات‬ ‫اٌؼزثخ‬ ‫اٌجذ١شاد‬ ْٛ‫رى‬ : ‫رفسش‬ ُ‫ث‬ -٠‫َٝا‬ٕٛ‫ته‬‫بػبب‬‫اؾًٝس‬ٕ‫شٚبا‬ٔ‫ع‬١‫ايٓاػ‬٠‫ٚاملٝا‬‫األَطاض‬ ٔ‫ع‬‫األَالح‬١‫ْػب‬‫فٝٗا‬ٌ‫ٚتك‬‫األضض‬ٔ‫باط‬َٔ‫تػتدطز‬٢‫ايت‬ٙ‫املٝا‬6.6‫ايف‬ٌ‫يه‬٤‫دع‬: ٝ‫ف‬ ً‫ٚرزّث‬ 1-: ْٛ١‫اٌؼ‬‫تسفل‬٢‫طبٝع‬‫َتكطع‬ٚ‫أ‬‫َػتُط‬ٌ‫بؿه‬‫األضض‬‫يػطح‬‫ٚخطٚدٗا‬١ٝ‫اؾٛف‬٠‫يًُٝا‬ ‫مثل‬:-‫ايٛاسا‬‫يف‬ٕٛٝ‫ايع‬١ٜ‫املكط‬‫ت‬ 2-: ‫ا٢ثبس‬١ٝ‫اؾٛف‬٠‫املٝا‬‫إىل‬ٍٛ‫يًٛق‬‫األضض‬‫يف‬ٞ‫ضأغ‬ٌ‫بؿه‬‫سفطٖا‬ِ‫ٜت‬‫سفط‬ ٖ‫اٌّ١ب‬ ‫اسزخذاِبد‬ 1-٤‫ٚايػصا‬‫ايؿطب‬ٌ‫َج‬١ٝ‫اؿٝات‬‫األغطاض‬2-١ٝ٥‫ايهٗطَٚا‬١‫ايطاق‬‫ٚتٛيٝس‬١‫ايكٓاع‬٢‫ف‬ّ‫تػتدس‬ 3-‫بني‬ٞ٥‫املا‬ٌ‫يًٓك‬‫نططم‬‫ٚاحملٝطات‬‫ٚايبشاض‬‫األْٗاض‬ّ‫تػتدس‬١‫املدتًف‬‫املٓاطل‬ 4-١‫ايطاق‬‫َٚكازض‬‫ٚايًؤيؤ‬‫ٚاالغفٓر‬ّ‫ايطعا‬‫ًَٚح‬١ٝ‫ايػُه‬٠ٚ‫ايجط‬٢ً‫ع‬١‫املاؿ‬ٙ‫املٝا‬ٌَٔ‫مك‬ ٖ‫اٌّ١ب‬ ٛ‫ٔذ‬ ‫ٚاخجٕب‬:- 1-ٚ‫عًٝٗا‬١‫احملافع‬‫اغتٗالنٗا‬‫تطؾٝس‬2-‫تًٛثٗا‬ّ‫عس‬٢ً‫ع‬ٌُ‫ايع‬