Εκπαιδευτικό υλικό με έμφαση στη μουσική:μουσειοσκευές, φάκελοι και υλικό σε ...vasilikiarvan
Εκπαιδευτικό υλικό με έμφαση στη μουσική:μουσειοσκευές, φάκελοι και υλικό σε ψηφιακή μορφή. Παρουσίαση στο 3ο Διεθνές Συνέδριο ΕΕΜΑΠΕ 2009 "Τέχνες και Εκπαίδευση"
Εκπαιδευτικό υλικό με έμφαση στη μουσική:μουσειοσκευές, φάκελοι και υλικό σε ...vasilikiarvan
Εκπαιδευτικό υλικό με έμφαση στη μουσική:μουσειοσκευές, φάκελοι και υλικό σε ψηφιακή μορφή. Παρουσίαση στο 3ο Διεθνές Συνέδριο ΕΕΜΑΠΕ 2009 "Τέχνες και Εκπαίδευση"
H Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, η Πρεσβεία της Κύπρου στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο –
Σπίτι της Κύπρου, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος συνδιοργανώνουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα
/ Διαγωνισμό:
Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες
H Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, η Πρεσβεία της Κύπρου στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο –
Σπίτι της Κύπρου, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος συνδιοργανώνουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα
/ Διαγωνισμό:
Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες
Tamnimeiaeinaigiromas189
Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
56ου Γυμνασίου Αθήνας
Σχολικό έτος: 2018-2019
"Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία"
MONUMENTA
Παρουσίαση πιλοτικού προγράμματος εκπαιδευτικής αξιοποίησης αρχαιοτήτων Βορειοανατολικής Χαλκιδικής από τους μαθητές των Δημοτικών Σχολείων της 3ης ΠΕ Χαλκιδικής
Αίθουσες και αυλή, ελληνικά αραβικά αγγλικά και φαρσί, αυτό θα πει εκπαίδευση!
Χάρη στους φίλους εθελοντές εκπαιδευτικούς, στη συνεργασία με την αντιδήμαρχο Παιδιού του Δήμου Αθηναίων, στους πολιτισμικούς διαμεσολαβητές και τους νεαρούς φίλους εθελοντές του, το “Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού” λειτουργεί τον Ιούλιο ένα σχολείο στο Στ. Λαρίσης για περισσότερα από εκατό προσφυγάκια από το Σχιστό, το Ελληνικό και δομές του κέντρου. Κάθε ημέρα στο σχολείο είναι μια αναζωογονητική εμπειρία για όλους, άσκηση και πειραματισμός, επικοινωνία και, πάνω απ’ όλα, η χαρά της κοινής προσπάθειας που οικοδομεί εμπιστοσύνη και κοινότητα.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
2. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
1.)Περίπατος : 30/9/16 Πάρκο Τρίτση (120 μαθητές παρακολούθησαν πρόγραμμα της
Ορνιθολογικής Εταιρείας).
2)Επίσκεψη στο Εθνικό Θέατρο(23/2/17) .Στο πλαίσιο της Λογοτεχνίας οι μαθητές
παρακολούθησαν Τσέχωφ
3) Μουσείο παλαιοντολογίας :Απολιθώματα. Η επίσκεψη αφορoύσε την ξενάγηση των
μαθητών στο χώρο του μουσείου και στον περιβάλλοντα χώρο.Παρακολούθησαν την εξέλιξη της
γης και των οργανισμών και συμμετείχαν σε πρόγραμμα όπου είδαν πώς γίνονται οι ανασκαφές
και τον ρόλο των απολιθωμάτων .
Στόχοι : οι μαθητές να προσεγγίσουν μέσω διαφορετικών δραστηριοτήτων, με ευχάριστο τρόπο
την επιστήμη της παλαιοντολογίας. (15/12/16)
3. 4) ΕΥΓΕΝΙΔΕΙΟ, Lab-διαδραστική : Η επίσκεψη αφορούσε τη συμμετοχή των μαθητών σε
διαδραστική έκθεση όπου έκαναν πειράματα φυσικής, χημείας, βιολογίας
Στόχοι : Συμμετοχή των μαθητών σε πειράματα που δεν μπορούν να γίνουν στο σχολείο .
(15/12/16)
6)ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ Στην Καισαριανή για ψυχαγωγία
7) ΘΕΑΤΡΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ(16 Νοεμβρίου 2016)
Η επίσκεψη αφορούσε την ξενάγηση των μαθητών στο Αρχαίο Θέατρο Διονύσου.
Στόχοι : Γνωριμία με το Αρχαίο Θέατρο Διονύσου. Στο τέλος έγινε σύντομη περιήγηση στο χώρο
της Νότιας Κλιτύος της Ακρόπολης.
4. 8) Ιστορικό Αρχείο Εθνικής Τραπέζης (15/12/16)
Παρακολούθηση από τους μαθητές σχετικού προγράμματος στο Ιστορικό Αρχείο Εθνικής
Τραπέζης.
Στόχοι : Γνωριμία με το Ιστορικό Αρχείο Εθνικής Τραπέζης. Παρακολούθηση του
προγράμματος. (ΕΤΕ)
9)1/3/17 Πλάκα (Α1 ,Α2)Οι μαθητές παρακολούθησαν αντικαπνιστικό πρόγραμμα του
Ιδρύματος «George Behrakis”
10)14/2/17 :Βουλή των Ελλήνων. Γνωριμία με τη Βουλή. Παρακολούθηση
προγράμματος με θέμα : το γυναικείο ζήτημα . Επίσκεψη στην Αίθουσα της
Ολομέλειας. Στο τέλος του προγράμματος σύντομη περιήγηση στο χώρο του Ζαππείου.
5. 11)19/1/16 :ΕΥΓΕΝΙΔΕΙΟ Lab-διαδραστική: ΕΚΘΕΣΗ-UTECH
12)ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΣΚΑΡΙΔΗ(24 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017)Στόχοι: Να ασκηθούν οι μαθητές ως
αναγνώστες κυρίως σε μορφές σύντομης αφήγησης: Ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της
φαντασίας.Καλλιέργεια της συμμετοχής και της ομαδικότητας
13)ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΣΚΑΡΙΔΗ(13 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017) Στόχοι:Να γνωρίσουν οι μαθητές μια
απόμακρη χρονικά περίοδο της νεότερης ιστορίας μας. Να εξοικειωθούν με τα μεγάλα
επιτεύγματα των δημιουργών της κρητικής Αναγέννησης.
Να κατανοήσουν ότι τα λογοτεχνικά έργα αποτελούν ώριμα τέκνα της εποχής τους
Να διαβάζουν κείμενα αναζητώντας πίσω από τις λέξεις, ιδέες, νοήματα και συναισθήματα
Οι μαθητές χωρισμένοι σε δύο ομάδες παρακολούθησαν δύο προγράμματα:
Στα χρόνια της κρητικής αναγέννησης-Ο Ερωτόκριτος του Βιτσέντζου Κορνάρου με εισηγητή τον
καθηγητή Νεοελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, Στέφανο Κακλαμάνη
Ναυάγιο των Αντικυθήρων:Ιστορία-Αρχαιολογία-Τεχνολογία με εισηγητή τον Θεοτόκη
Θεοδούλου, Δρ. Αρχαιολόγος
6. Μαθαίνουμε, όχι μόνο στο σχολείο...
14) ΠΕΜΠΤΗ 19 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το νόμισμα στον αρχαίο ελληνικό κόσμο. Μέσω προγραμμάτων
γνωριμία με τον χώρο των Μουσείων.
15) 24 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017: ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΣΚΑΡΙΔΟΥ
Οι μαθητές χωρισμένοι σε δύο ομάδες παρακολούθησαν δύο προγράμματα:
Το λογοτεχνικό εργαστήρι, όπου διαβάζουμε και γράφουμε μικροαφηγήσεις.
Η Ξένια Καλογεροπούλου αφηγείται μια ιστορία στα παιδιά και κουβεντιάζει μαζί τους για τους
πρόσφυγες. Στόχοι:Να ασκηθούν οι μαθητές ως αναγνώστες κυρίως σε μορφές σύντομης
αφήγησης
Ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της φαντασίας
Καλλιέργεια της συμμετοχής και της ομαδικότητας
Μετά το τέλος των προγραμμάτων θα γίνει σύντομη περιήγηση στο λιμάνι Ζέας
16)14/2/17 tasty food & city Lab: παρατηρώντας τον κόσμο της βιομηχανικής
παραγωγής
7. 18)ΕΥΓΕΝΙΔΕΙΟ(25 Οκτωβρίου 2016)
Οι μαθητές θα χωριστούν σε δύο ομάδες . Η μία ομάδα θα πάει στη
Βιβλιοθήκη του Ευγενιδείου και θα παρακολουθήσει ένα πρόγραμμα για
την ελληνική γραφή.
Η δεύτερη ομάδα θα παρακολουθήσει ένα πρόγραμμα σχετικό με τις νέες
τεχνολογίες και τη δημιουργία τρισδιάστατων εκτυπώσεων και animation
Στόχοι : Γνωριμία με τη Βιβλιοθήκη του Ευγενιδείου και με τις νέες
τεχνολογίες και τις εφαρμογές τους
Α γυμνασίου
Ιστορία γραφής
Γνωριμία με τη βιβλιοθήκη Στο πρώτο πρόγραμμα οι μαθητές καλούνται
να αναζητήσουν μόνοι τους τις βιβλιογραφικές πηγές που χρειάζονται
και να συγκεντρώσουν το κατάλληλο υλικό ώστε να ολοκληρώσουν τις
σχολικές τους εργασίες στο χώρο της βιβλιοθήκης
Στο δεύτερο πρόγραμμα θα ακολουθήσουν τη διαδρομή από τις
σπηλαιογραφίες μέχρι την τυπογραφία, τα βιβλία και τις ηλεκτρονικές
συσκευές ανάγνωσης
8. 19)Μουσείο Γουλανδρή (21/3/17) : Η επίσκεψη αφορά στην ξενάγηση των μαθητών
στο χώρο του μουσείου. Η επίσκεψη συνοδεύτηκε από σύντομη περιήγηση στο
Θησείο.
Στόχοι: Να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με ένα χώρο διάσωσης και προβολής της
νεότερης πολιτικής ιστορίας με επίκεντρο το θεσμό της εξορίας , τις πολιτικές
διώξεις και την καταπάτηση των ανθρώπινων δικαιωμάτων .
20) Τετάρτη 16 Νοεμβρίου 2016
ΜΟΥΣΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΔΩΝ : παρακολούθηση προγράμματος « επιστήμη ,τέχνη και
μαθηματικά»
9. 21) 27/4/17 : ΜΟΥΣΕΙΟ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ
Η επίσκεψη αφορά τη γνωριμία των μαθητών με το Βοτανικό
Μουσείο. Παρακολούθηση του σχετικού προγράμματος.
23) ΕΡΤ (15/12/16)Γνωριμία με το χώρο της ελληνικής ραδιοφωνίας-
τηλεόρασης, τις εγκαταστάσεις και τον τρόπο λειτουργίας
της.Παρακολούθηση σχετικών προγραμμάτων .
22)επίσκεψη στο Ιδρυμα Νιάρχος (25/11/16)
10. 23)Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου (21/3/17) : Β γυμνασίου
24)Επίσκεψη του ΕΠΑΛ Αγ.Δημητρίου και ενημέρωση των μαθητών Γ γυμνασίου στο
πλαίσιο του ΣΕΠ(3/17)
25)26/4/17 :Επίσκεψη στο ΕΠΑΛ Ν.Σμύρνης (Γ γυμνασίου )στο πλαίσιο του ΣΕΠ
26) Επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο
27 )14/2/17 : επίσκεψη στην ΕΡΤ
11. 28)Επίσκεψη στο αρχείο ΕΤΕ
29)περίπατος στο Ίδρυμα Νιάρχος
30)ΒΟΥΛΗ : ΕΡΕΥΝΑΜΕ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΝΑΙΚΕΙΟ ΖΗΤΗΜΑ
(13/2/17)
31)ΕΡΤ (13/2/17) :ξενάγηση
32)ΒΟΤΑΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ (14/2/17)
12. Δράσεις κατά της βίας στο πλαίσιο του παρατηρητηρίου
κατά της βίας
*συζήτηση με μαθητές και προειδοποίηση για αυστηρότητα ποινών σε τυχόν παραβατική συμπεριφορά
τέτοιου είδους, αφού έχουν εξαντληθεί όλες οι άλλες λύσεις.
*δράσεις -δρώμενα για τέταρτη συνεχή χρονιά και αφιέρωση δυο σχολικών ωρών την 6η μαρτίου 2017
για κάθε τάξη με τραγούδια ,παρακολούθηση ταινίας ,δραματοποίηση στιγμιότυπων σχολικής βίας,
ομιλίες ,εικαστικά
*συνεργασία με ψυχολόγο και κοινωνική λειτουργό δήμου Παλαιού Φαλήρου
*διάλεξη ψυχολόγου του Συμβουλευτικού Σταθμού Ν έων στους γονείς για την αντιμετώπιση
φαινομένων σχολικής βίας και εκφοβισμού
*συνεργασία με σύμβουλο παιδαγωγικής ευθύνης του σχολείου μας
*διάλεξη από τον “συνήγορο του πολίτη”για τα δικαιώματα του παιδιού και τον ρατσισμό παντός είδους
*διάλεξη από εκπρόσωπο του ιδρύματος “το χαμόγελο του παιδιού'”για τον σχολικό εκφοβισμό
*ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων για την πολιτική του σχολείου σ αυτό το θέμα με φυσική παρουσία
και μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου και του κανονισμού ,ο οποίος διανέμεται στην αρχή της
σχολικής χρονιάς, και είναι αναρτημένος στο site της σχολικής μονάδας.
13. Και άλλες δράσεις
1)28 Σεπτέμβρης 2016 :18.00μμ ενημερωτική συνάντηση με γονείς & κηδεμόνες Α
γυμνασίου και Ομιλία οικογ.θεραπεύτριας κ. Χαραλαμπίδου με θέμα : «ομαλή
μετάβαση από το δημοτικό στο Γυμνάσιο»
2)ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ(3/10/16)
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΜΕ ΘΕΜΑΤΙΚΉ " ΝΙΩΣΕ ΤΗ ΧΑΡΑ ΤΗΣ ΑΘΛΗΣΗΣ ΧΩΡΙΣ ΤΟ
ΑΓΧΟΣ ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΦΟΒΟ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΙΑΣ
:ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ. ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ "
ΩΡΑ ΑΣΚΗΣΗ&STRESS(ΘΕΩΡΙΑΚΑΙ ΠΡΑΞΗ)ΟΜΙΛΗΤΗΣ
:ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ Ν.
14. 1)Επίσκεψη του ΚΜΟΠ(σε συνεργασία με Κέντρο Εφηβικής Υγείας Νοσοκομείου
Παίδων και ευρωπαικό πρόγραμμα Εnable) στο χώρο του σχολείου μας και
ενημέρωση της Α γυμνασίου και του Β3 για θέματα πρόληψης και αντιμετώπισης
του σχολικού εκφοβισμού(6/3/17).Πρόγραμμα για Β3 :Διεκδικητικότητα
2)12/10/16 ΣΚΕΠ ΤΜΗΜΑΤΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ(1 ώρα)
Ενημερωση για τη διαφορετικοτητα : ευαισθητοποιηση σε θέματα ανθρώπων με ειδικές
ικανότητες
3)12/10/16 ΣΚΕΠ ΤΜΗΜΑΤΑ β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ(1 ώρα)
*4)συμμετοχή μαθητών /τριών σε ερωτηματολόγιο μεταπτυχιακής φοιτήτριας για τον
σχολικό εκφοβισμό ..........
15. 5)την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2016, στις 17:00 μ.μ.έγινε ενημέρωση εντός των εγκαταστάσεων
του σχολείου μας από την εκπαιδεύτρια πρώτων βοηθειών Ειρήνη Νικάκη, για πρόληψη
ατυχημάτων και πρώτες βοήθειες για γονείς , μαθητές και εκπαιδευτικούς.
6)Βιωματικές δράσεις της Ελληνικής Πνευμονολογικής Εταιρείας με το πρόγραμμα «Πάρε
Ανάσα», β & γ γυμνασίου (9 & 10 Ιανουαρίου 2017 ) κατά του καπνίσματος
Ερωτηματολόγια (ιατρός κα Μπουσίου)
7)4/11/16 ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ
*8) 3/17 ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ: Ετοιμότητα σχολικής μονάδας(crash test)σε επικείμενο σεισμό.
Εκπονήθηκε σχέδιο έκτακτης ανάγκης και για άλλου είδους έκτακτες ανάγκες.
16. 8)φροντίδα και συντήρηση του σχολικού κήπου από εθελοντική ομάδα
του σχολείου μας
9)συνεχής επικοινωνία και συνεργασία του εκπαιδευτικού προσωπικού
με ΚΕΔΔΥ και Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα για την παρακολούθηση
μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.
10) Μαθήματα μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου και ασκήσεις για
προετοιμασία στα διαγωνίσματα (Πληροφορική, Αρχαία ελληνική
Γλώσσα και νεοελληνική Γλώσσα Γυμνασίου )
18. 11)συμμετοχή 6 μαθητών /τριών στους μαθητικούς αγώνες ανώμαλου δρόμου : Πρώτη
θέση Βασιλεία Σπύρου ,όγδοη :Ακρίβου Λυδία
12)πρόκριση 6 μαθητών μας στο μαθηματικό διαγωνισμό Ευκλείδης (Μαλλάς , Ντόκας
, Κολιαστάσης, Γιατίλης, Μολοκότου,Μητρογώγου)
13)Πρακτική άσκηση φοιτήτριας Φυσικής Αγωγής
14)Συμμετοχή στο διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης» μιας μαθήτριας Α γυμνασίου
Κοτζαμητέλου Π.
15) Λειτουργία και οργάνωση δανειστικής βιβλιοθήκης (Καλαντζής Γ., Αρτινού Ιω.)
19.
20. 16)ενημέρωση saferinternet για την Α γυμνασίου (κ. Κόντου Α.)7/2/17
17)μονοήμερη εκδρομή όλου του σχολείου στο Λαύριο-Σούνιο
18)τετραήμερη εκδρομή στα Ιωάννινα (Γ Γυμνασίου)
19)λειτουργία τμημάτων ένταξης
20)βράβευση του μαθητή μας Ευθύμη Ντόκα(Β2) από τη Μαθηματική Εταιρεία
(28/2/17)στην αίθουσα τελετών του Π/μιου Αθηνών λόγω της επιτυχούς πορείας του
στους πανελλήνιους μαθηματικούς διαγωνισμούς : Θαλής και Ευκλείδης και την
συμμετοχή του στον Αρχιμήδη.Συμμετοχή στους προκριματικούς για την
Βαλκανιάδα και τους Ολυμπιακούς .
21. 21)Συμμετοχή του σχολείου μας στον εκπαιδευτικό διαγωνισμό Ρομποτικής(κ.κ
Μέτσιου , Κόντου Α.)
22)Εθελοντική δράση : ρουχα και τρόφιμα στους πρόσφυγες και στο Χαμόγελο του
παιδιού και σε οικογένειες (υπεύθυνη κ. Ιατρού Βάσω)
*23)συμμετοχή σε αγώνες καλαθοσφαίρισης 10 αγοριών και πετοσφαίρισης 10
κοριτσιών
*24)11/4/17: επίσκεψη των δημοτικών σχολείων 6ου και 7ου (80 μαθητές Στ τάξη) τις
δυο πρώτες ώρες στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο
25) λειτουργία και συντήρηση σχολικής ιστοσελίδας (κ. Ρουγκάλας Θ.)
22. 26)συμμετοχή ομάδας χορού του σχολείου μας σε γιορτή σχολείων Αγ.Βαρβάρας
Π.Φαλήρου (6/5/17)
27)6 & 7/5/17 συμμετοχή της ομάδας ρητορικής τέχνης στους 1ους μαθητικούς Αγώνες
Ρητορικής Τέχνης Νομού Αττικής (Περιστέρι)
28)3/10/17 ΟΜΙΛΙΑ κ. ΚΕΧΑΓΙΟΓΛΟΥ ,ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΚΛΑΣΗΣ OPTIMIST
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΙΣΤΙΟΠΛΟΙΑΣ
29)5/10/16 ομιλία και βιωματική επίδειξη του αγωνίσματος basket. ΟΜΙΛΙΑ
ΕΚΠΡΌΣΩΠΟΥ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΩΦΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ κ .Γαζή
, ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΓΥΝΑΙΚΏΝ
ΚΩΦΩΝ (ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΡΙΕΣ ΕΥΡΩΠΗΣ )
23. 31)Συμμετοχή στο πρόγραμμα ανακύκλωσης χαρτιού της Περιφέρειας Αττικής
32)Βράβευση αρίστων μαθητριών /τών από το Ίδρυμα Αθανασιάδη (κληροδότημα για
τα σχολεία Π.Φαλήρου 10 αγοριών και 10 κοριτσιών συνολικά )
33)Αφιέρωμα στο Ολοκαύτωμα με προβολή ταινιών :Το Ουζερί του Τσιτσάνη και La
vita est bella (27/1/17)
34)Λόγος για τους Τρεις Ιεράρχες (27/1/17)
24. 35)αιτήματα προς διάφορους φορείς για δωρεά εξοπλισμού Γραφείου και ηλεκτρονικού
(Ευρωπαική Ένωση, Αlpha Bank, WRO ,Tράπεζα Πειραιώς
36) έκθεση τεχνολογίας (κ. Μέτσιου)
37)έκθεση εικαστικών (κ. Τσαγκαράκη)
38)Συμμετοχή στους αγώνες καλαθοσφαίρισης 3χ3 (15/3/17).Στον τελικό η ομάδα
κοριτσιών και στον ημιτελικό η ομάδα αγοριών
25. 39)Συγχαρητήρια επιστολή από «προασπίζω»για τη συμμετοχή του
σχολείου σε εθελοντικές βιωματικές δράσεις για την ανακύκλωση
(25/10/16)
40)Ενημέρωση ΚΕΣΥΠ (8/12/16) στους μαθητές /τριες Γ Γυμνασίου με
θέμα :Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός»
41) ανακύκλωση μπαταριών και μεταλλικών κουτιών
*42)θεατρική παράσταση στο θέατρο
26. 43)Συμμετοχή στο πρωτάθλημα beach volley με δυο ομάδες κοριτσιών
(κ. Δημητρίου)
44)συμμετοχή στο προγραμμα ανακύκλωσης σχολικών βιβλίων του
ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ
*45)παρουσίαση project (30/5/17)A Γυμνασίου
46)παρουσίαση προγράμματος ανακύκλωσης (30/5/17)
27.
28. 47) ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΔΡΑΣΗ : ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΗΣ 14 ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ .Συμμετοχή του σχολείου μας ως
συνδιοργανωτής σε ρητορικούς αγώνες τον Μάιο 2017(οι άλλοι
συνδιοργανωτές :Κολλέγιο Ψυχικού, Αρσάκειος, Βαρβάκειος, Σχολή
Αναβρύτων, Ράλλειος, Ευαγγελική Σχολή Σμύρνης, Ζάννειο
Πειραματικό Γυμνάσιο, Ελληνογερμανική Σχολή, Ορσουλίνες, 1ο
Πειραματικό Γ/σιο Αθηνών, Ιδ. Σχ. Δούκα, Ιδ.Σχ. Αυγουλέα-
Λιναρδάτου .Επίσης συμμετέχουν τα Γ/σια Γλυκών Νερών,
Κορωπίου, Χαιδαρίου, Δροσιάς.
29. 48)2/3/17 :Διάλεξη από το Ινστιτούτο Μackenzie ,με θέμα
«προδιαθεσιακοί παράγοντες που σχετίζονται με την
εμφάνιση οσφυαλγίας και αυχεναλγίας» στο πλαίσιο του
μαθήματος της Φυσικής Αγωγής.
30. Δράσεις θεματικής εβδομάδας
49)Θεματική εβδομάδα: (22-26/5/17)με τις εξής δράσεις : Α)WWF: “καλύτερη ζωή»
Β) ΕΚΠΟΙΖΩ: 2ΩΡΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕ
ΘΕΜΑΤΑ: ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Γ) ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ «ΜΗΝ ΤΡΩΣ Ό,ΤΙ ΣΟΥ ΣΕΡΒΙΡΟΥΝ « ΘΕΑΤΡΙΚΗ
ΟΜΑΔΑ ΔΟΝ ΚΙΧΩΤΕΣ
Δ) ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ :ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΟΓΕ :
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ)
Ε) )ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ (Κ.Δερλού)
ΣΤ) ΤΑ ΜΕΤΑΛΛΑΓΜΕΝΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ .ΥΠΕΡ Ή ΚΑΤΑ;(κ.Δερλού)
Ζ) «σωματική και ψυχική Υγεία των εφήβων»(κα Χαραλαμπίδου )δράση για Γονείς και
Κηδεμόνες.
Η) ΕΘΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ (κ.ΜΕΣΣΑΡΗ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ)και ΚΕΘΕΑ
Θ)Προβολή ταινιών : Persepolis και Agora
31. 50)Πρόκριση της ομάδας Ρομποτικής, ανάμεσα σε 850 ομάδες,
(Παπαιωάννου, Ρουμελιώτης ,Πέτροβας )στους Πανελλήνιους
Αγώνες μεθέση 34η στους 150 .Συμμετοχή στους Εθνικούς αγώνες για
πρόκριση στην Ολυμπιάδα Ρομποτικής(Κόστα Ρίκα).Προπονήτριες
:Μέτσιου Β., Κόντου Α.
51) Συμμετοχή της μαθήτριας Ανδρινοπούλου Αγγελικής στον 5ο
Πανελλήνιο Λογοτεχνικό διαγωνισμό Εφηβικού διηγήματος και
Ποίησης «Γρηγόρης Πεντζίκης»
32. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
1)δραματοποίηση του διαλόγου του Λουκιανού :Τύραννος ή
Κατάπλους(Μεσσάρη Α.)
2)ο θυμός του Αχιλλέα –θεατρική παράσταση-σκηνές από την
Ιλίάδα Ομήρου (Ιατρού Βασιλική)
33. 1)Συνεχής τροφοδότηση σχολικής βιβλιοθήκης(με προσωπική συμβολή του
εκπαιδευτικού προσωπικού σε ρόλο αχθοφόρου και χρήση ΙΧ-λόγω έλλειψης
χρημάτων για μεταφορές- με τίτλους βιβλίων (εχουμε συλλεξει περίπου 5500
τιτλους)απο δημότες Παλαιού Φαλήρου. Επεκταση και σε αίθουσα του β ορόφου με
επιστημονικά και λογοτεχνικά βιβλία για τους καθηγητές και όχι μόνο.
2)Ηλεκτρονική υποστήριξη όλων σχεδόν των χώρων του σχολειου με Ιντερνετ
ενσύρματα και ασύρματα.
3)Φιλανθρωπική δράση σε αδύνατους οικονομικά μαθητές
34. 8)φροντίδα και συντήρηση του σχολικού κήπου από εθελοντική ομάδα του σχολείου
μας
9)Έπαινος συμμετοχής μας για τη συμμετοχή μας σε φιλανθρωπικές δράσεις(make a
wish, Φροντίδα, Χαμόγελο του Παιδιού)
10)Στις 23/5/17 φιλοξενήσαμε τα παιδιά της ΣΤ τάξης των 6ου και 7ου Δημοτικών
σχολείων στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο