Пояснительная записка
Полноценное, разностороннее развитие и воспитание
детей дошкольного возраста невозможно без правильно
организованной
деятельности.
Чтобы
обеспечить
ее,
необходимо создать
соответствующие
условия, как в
помещении, так и на участке
детского сада. Потому и
возникла
идея
создания
проекта
по
благоустройству
территории «Солнечные фантазии».
В создании проекта «Солнечные фантазии» принимали
участие сотрудники учреждения и родители воспитанников.
Основой
при
разработке
проекта
послужили
Федеральные государственные требования к условиям
реализации
основной
общеобразовательной
программы
дошкольного
образования,
а
так
же
санитарноэпидемиологические правила и нормативы.
На
первом
этапе
нашей
работы
мы
изучили
специальную
литературу
по
ландшафтному
дизайну,
составили
схемы
озеленения
территории,
эскизы
тематических уголков. Площадь оформляемой территории
составляет 7447 кв.м.
Реализация плана-проекта рассчитана на 3 года
(2012 –
2014г.).
Основная цель проекта:

Создание на территории детского сада условий,
способствующих оздоровлению детского организма, а так
же эмоциональному, личностному, познавательному
развитию ребенка.

Задачи проекта:

•Оборудование в соответствии с современными
требованиями игровых площадок, огорода, цветников,
тематических композиций;
•Воспитание навыков бережного отношения к объектам,
созданным руками человека;
•Вовлечение в процесс работы родителей и детей;
•Создание положительного эмоционального настроения у
детей и взрослых во время пребывания в дошкольном
учреждении.
На
территории
учреждения
высажено
большое количество зелѐных насаждений:
270 деревьев, в том числе 21 плодовое, 36
ягодных кустов и более 150 видов цветов и
растений.
Использованы
разнообразные
виды
цветочного
оформления:
вертикальное
озеленение,
клумбы,
моно
клумбы,
рабатки,
вазоны,
альпийская
горка,
орнаментальная клумба.
Тематические композиции

«Мама бочка,
сынок и
дочка»

«Лесное
озеро»

«Каменный
остров»

«Заячья
опушка»

«Зелѐная
аптека»

Клумба
«Аквариум»

«Мельница»

«Медведь и
пчѐлы»

«Ильмены»
(мини уголок
Ильменского
фестиваля)

«Конный
дворик»

«Цветочные
часы»
«Мама бочка, сынок и дочка»
Различные по высоте бочки,
оформленные в виде весѐлой
семьи.

«Заячья опушка» Фигурки зайцев из
пены, корзинка с овощами

«Мельница» Скульптура
из камня с моно клумбой
«Цветочные часы»
Имитация циферблата из
цветов и туи, стенд с
детскими рисунками и с
различными видами часов

«Лесное озеро» Бассейн с фонтаном,
деревянный мостик, дорожка из цветного
камня, клумбы. Разноцветные плоскостные
и объѐмные фигуры птиц, зверей
«Зелѐная аптека» Кашпо и горшки с

живыми лекарственными растениями и
таблички со способами их использования

«Медведь и пчѐлы» Большой медведь
с бочкой мѐда, ульи с пчѐлами

«Ильмены»

Фигуры гитаристов, палатка,
костѐр, озеро с лебедями, плоскостные
фигурки птиц, зверей, насекомых. Правила
поведения на природе в стихах

«Конный дворик» Конюшня,

лошади из деревянных стульев,
тележка, дорожка из камня
«Каменный остров»
Оформление цветной галькой
маленьких островков, в которых
высажены различные виды
растений

Теплица с цветными
изображениями овощей

«Аквариум» – цветная галька в
виде аквариума с рыбками
Огород «Деревенская усадьба»

Грядки по периметру
Урожай гороха
Оформляя игровые площадки, педагоги в первую очередь
ориентировались
на
возрастные
особенности
детей,
их
потребности и интересы. Тематика для малышей в основном
направлена на любимые детьми сказки и мультфильмы. Это
«Колобок», «Веселые гуси», «Винни Пух», «Смешарики»,
«Русалочка», «Золотая рыбка».
Дети старшего возраста вместе с воспитателем придумывали
варианты оформления
участка, обговаривали структурные
элементы. В итоге получились разнообразные уголки для
прогулок: «Пароходик», «Домик в деревне»,
«У колодца», «На ферме», «Лесная поляна».
Планом-проектом на 2013-2014 г.
предусмотрены следующие
тематические композиции
«Флаг России» Цветная
галька выложенная в
виде флага России

Герб Челябинской
области. Цветная галька с
изображением герба
Челябинской области

Музей Хозяйки Медной
горы. Скульптура из
бетона, изображающая
Хозяйку Медной горы и
каменный цветок. Стенды
с различными видами
камня с аннотациями

Центр воды «Голубая
капелька». Макет
парусника-клумбы с
цветами. Бассейны и
ѐмкости различной
величины. Оборудование
для игр и проведения
экспериментов с водой
С приходом лета, на территории детского сада созданы условия
для игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной
деятельности детей.
Предметно
–
развивающая
среда
позволяет
обеспечить
максимальный психологический комфорт для каждого ребенка,
создает возможности реализации его права на свободный выбор
вида деятельности, степени участия в ней, способов ее
осуществления и взаимодействия с окружающими.
Работа, начатая в 2012 году, будет продолжаться, более того, с
каждым
летом тематические уголки,
детские участки будут
дополняться новыми интересными сюжетами, а цветники –
видоизменяться, совершенствоваться.
презентация проекта-по-благоустройству-территории-2013

презентация проекта-по-благоустройству-территории-2013

  • 2.
    Пояснительная записка Полноценное, разностороннееразвитие и воспитание детей дошкольного возраста невозможно без правильно организованной деятельности. Чтобы обеспечить ее, необходимо создать соответствующие условия, как в помещении, так и на участке детского сада. Потому и возникла идея создания проекта по благоустройству территории «Солнечные фантазии». В создании проекта «Солнечные фантазии» принимали участие сотрудники учреждения и родители воспитанников. Основой при разработке проекта послужили Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, а так же санитарноэпидемиологические правила и нормативы. На первом этапе нашей работы мы изучили специальную литературу по ландшафтному дизайну, составили схемы озеленения территории, эскизы тематических уголков. Площадь оформляемой территории составляет 7447 кв.м. Реализация плана-проекта рассчитана на 3 года (2012 – 2014г.).
  • 3.
    Основная цель проекта: Созданиена территории детского сада условий, способствующих оздоровлению детского организма, а так же эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребенка. Задачи проекта: •Оборудование в соответствии с современными требованиями игровых площадок, огорода, цветников, тематических композиций; •Воспитание навыков бережного отношения к объектам, созданным руками человека; •Вовлечение в процесс работы родителей и детей; •Создание положительного эмоционального настроения у детей и взрослых во время пребывания в дошкольном учреждении.
  • 4.
    На территории учреждения высажено большое количество зелѐныхнасаждений: 270 деревьев, в том числе 21 плодовое, 36 ягодных кустов и более 150 видов цветов и растений.
  • 5.
  • 7.
    Тематические композиции «Мама бочка, сыноки дочка» «Лесное озеро» «Каменный остров» «Заячья опушка» «Зелѐная аптека» Клумба «Аквариум» «Мельница» «Медведь и пчѐлы» «Ильмены» (мини уголок Ильменского фестиваля) «Конный дворик» «Цветочные часы»
  • 8.
    «Мама бочка, сыноки дочка» Различные по высоте бочки, оформленные в виде весѐлой семьи. «Заячья опушка» Фигурки зайцев из пены, корзинка с овощами «Мельница» Скульптура из камня с моно клумбой
  • 9.
    «Цветочные часы» Имитация циферблатаиз цветов и туи, стенд с детскими рисунками и с различными видами часов «Лесное озеро» Бассейн с фонтаном, деревянный мостик, дорожка из цветного камня, клумбы. Разноцветные плоскостные и объѐмные фигуры птиц, зверей
  • 10.
    «Зелѐная аптека» Кашпои горшки с живыми лекарственными растениями и таблички со способами их использования «Медведь и пчѐлы» Большой медведь с бочкой мѐда, ульи с пчѐлами «Ильмены» Фигуры гитаристов, палатка, костѐр, озеро с лебедями, плоскостные фигурки птиц, зверей, насекомых. Правила поведения на природе в стихах «Конный дворик» Конюшня, лошади из деревянных стульев, тележка, дорожка из камня
  • 11.
    «Каменный остров» Оформление цветнойгалькой маленьких островков, в которых высажены различные виды растений Теплица с цветными изображениями овощей «Аквариум» – цветная галька в виде аквариума с рыбками
  • 12.
    Огород «Деревенская усадьба» Грядкипо периметру Урожай гороха
  • 13.
    Оформляя игровые площадки,педагоги в первую очередь ориентировались на возрастные особенности детей, их потребности и интересы. Тематика для малышей в основном направлена на любимые детьми сказки и мультфильмы. Это «Колобок», «Веселые гуси», «Винни Пух», «Смешарики», «Русалочка», «Золотая рыбка».
  • 14.
    Дети старшего возраставместе с воспитателем придумывали варианты оформления участка, обговаривали структурные элементы. В итоге получились разнообразные уголки для прогулок: «Пароходик», «Домик в деревне», «У колодца», «На ферме», «Лесная поляна».
  • 15.
    Планом-проектом на 2013-2014г. предусмотрены следующие тематические композиции «Флаг России» Цветная галька выложенная в виде флага России Герб Челябинской области. Цветная галька с изображением герба Челябинской области Музей Хозяйки Медной горы. Скульптура из бетона, изображающая Хозяйку Медной горы и каменный цветок. Стенды с различными видами камня с аннотациями Центр воды «Голубая капелька». Макет парусника-клумбы с цветами. Бассейны и ѐмкости различной величины. Оборудование для игр и проведения экспериментов с водой
  • 16.
    С приходом лета,на территории детского сада созданы условия для игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной деятельности детей. Предметно – развивающая среда позволяет обеспечить максимальный психологический комфорт для каждого ребенка, создает возможности реализации его права на свободный выбор вида деятельности, степени участия в ней, способов ее осуществления и взаимодействия с окружающими. Работа, начатая в 2012 году, будет продолжаться, более того, с каждым летом тематические уголки, детские участки будут дополняться новыми интересными сюжетами, а цветники – видоизменяться, совершенствоваться.