Всеукраїнський конкурс
“Вчитель року – 2012”
         Управління освіти
    Глибоцької районої державної
            адміністрації
    Багринівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Для мене важлива думка кожної
дитини, незалежно від того правильна
             вона чи ні.


Вчитель фізики
Телегуз Андрій
Володимирович
Розробка ефективної методики, яка
       забезпечить впровадження
         тестування, фронтальний
          експеримент, робота з
    підручником, розв’язування задач і
  лабораторну роботу на уроках фізики як
            важливої складової
створення умов для розвитку особистості.
• Необхідність впровадження інноваційних
  ідей у сучасний урок.
• Розширення мотиваційних факторів щодо
  вивчення фізики.
Методика впровадження
         тестування на різних
       етапах уроку математики


              І. Початок
                 уроку


            ІІ. Пояснення
          нового матеріалу


 ІІІ. Формування               IV.
 умінь і навичок           Закріплення
                            вивченого



V. Домашнє завдання          VI. Діагностика та
                              контроль знань
• активізація навчальної діяльності;
• актуалізація опорних знань;
• перевірка виконання домашнього
  завдання;
• проведення самостійних робіт з ціллю
  діагностики рівня засвоєння учнями
  матеріалу.
Тестові завдання з теорії та базові вправи,
що закріплюють теорію і дають можливість
усвідомлення основних понять і означень.
• Варіант І. Запропонувати учням
  розв’язати 6 – 8 тестових завдань, які
  узагальнюють навчальний матеріал
  уроку, підводять підсумок вивчення теми.
• Варіант ІІ. Провести самостійну
  роботу, для діагностики рівня засвоєння
  матеріалу уроку.
У старших класах використовую
дистанційно-модульну систему домашніх
  завдань. Кожна тема складається із
 модулів, важливою складовою яких є
       тестові завдання, робота з
  підручником, розв’язування задач і
          лабораторна робота.
• Тестові форми контролю дають можливість найбільш
  об’єктивної оцінки знань учнів.
• У своїй роботі використовую розроблені мною
  тематичні тести..
- впровадження до структури уроку тестових
   технологій;
- інтерактивні методи;
- проектні технології;
- підготовка та проведення конференцій;
- використання комп’ютерних технологій;
- дистанційно–модульна система домашніх
  завдань (через Internet).
Використання комп'ютерів на уроках
              фізики
Позакласний виховний захід: “День
         косманавтики”
Бажаю всім успіху, натхнення,
радості від кожного прожитого дня!

Вчитель року 2013

  • 1.
    Всеукраїнський конкурс “Вчитель року– 2012” Управління освіти Глибоцької районої державної адміністрації Багринівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
  • 2.
    Для мене важливадумка кожної дитини, незалежно від того правильна вона чи ні. Вчитель фізики Телегуз Андрій Володимирович
  • 4.
    Розробка ефективної методики,яка забезпечить впровадження тестування, фронтальний експеримент, робота з підручником, розв’язування задач і лабораторну роботу на уроках фізики як важливої складової створення умов для розвитку особистості.
  • 5.
    • Необхідність впровадженняінноваційних ідей у сучасний урок. • Розширення мотиваційних факторів щодо вивчення фізики.
  • 6.
    Методика впровадження тестування на різних етапах уроку математики І. Початок уроку ІІ. Пояснення нового матеріалу ІІІ. Формування IV. умінь і навичок Закріплення вивченого V. Домашнє завдання VI. Діагностика та контроль знань
  • 7.
    • активізація навчальноїдіяльності; • актуалізація опорних знань; • перевірка виконання домашнього завдання; • проведення самостійних робіт з ціллю діагностики рівня засвоєння учнями матеріалу.
  • 8.
    Тестові завдання зтеорії та базові вправи, що закріплюють теорію і дають можливість усвідомлення основних понять і означень.
  • 9.
    • Варіант І.Запропонувати учням розв’язати 6 – 8 тестових завдань, які узагальнюють навчальний матеріал уроку, підводять підсумок вивчення теми. • Варіант ІІ. Провести самостійну роботу, для діагностики рівня засвоєння матеріалу уроку.
  • 10.
    У старших класахвикористовую дистанційно-модульну систему домашніх завдань. Кожна тема складається із модулів, важливою складовою яких є тестові завдання, робота з підручником, розв’язування задач і лабораторна робота.
  • 11.
    • Тестові формиконтролю дають можливість найбільш об’єктивної оцінки знань учнів. • У своїй роботі використовую розроблені мною тематичні тести..
  • 12.
    - впровадження доструктури уроку тестових технологій; - інтерактивні методи; - проектні технології; - підготовка та проведення конференцій; - використання комп’ютерних технологій; - дистанційно–модульна система домашніх завдань (через Internet).
  • 13.
  • 16.
    Позакласний виховний захід:“День косманавтики”
  • 18.
    Бажаю всім успіху,натхнення, радості від кожного прожитого дня!