SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬
‫ﻲ‬‫ﺳ‬‫ا‬‫ر‬‫ﺪ‬‫ﻟ‬‫ا‬‫م‬‫ﺎ‬‫ﻌ‬‫ﻟ‬‫ا‬‫ت‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﺿ‬‫ﺎ‬‫ﺤ‬‫ﻣ‬٢٠٠٠-٢٠٠١
‫د‬‫ا‬‫ﺪ‬‫ﻋ‬‫إ‬
‫د‬.‫ﻢ‬‫ﻌ‬‫ﻨ‬‫ﻤ‬‫ا‬‫ﺪ‬‫ﻋ‬‫ﺪ‬‫ﻴ‬‫ﻟ‬‫و‬
‫ﺔ‬‫ﻇ‬‫ﻮ‬‫ﻔ‬‫ﻣ‬‫ق‬‫ﻮ‬‫ﻘ‬‫ﺤ‬‫ا‬‫ﻊ‬‫ﻴ‬‫ﻤ‬‫ﺟ‬
╖▪♪╒╚♂║╕╦█╒╠♥♂║
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(2000 - 2001 ‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫وأھﻣﯾﺗﮭﻣﺎ‬ ‫واﻟظﻼل‬ ‫اﻟظل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬ ‫ﺗم‬ ‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﻌﻣﺎري‬ ‫ﻟﻠﺗﺻﻣﯾم‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻣﺻﺎدر‬ ‫ﺗﻠك‬ ‫وأﻧواع‬ ‫اﻟﺿوء‬ ‫ﻣﺻدر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻛﻣﺎ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫وﺗﻘﺎطﻌﺎﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻛذﻟك‬
‫اﻟﻔراغ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﺳﻘﺎطﺎﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌرﻓﻧﺎ‬ ‫ﺛم‬
)‫اﻟواﺟﮭﺔ‬(‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫واﻟﻣﺳﺗوى‬)‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬(
‫واﻟﺗﺧﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ‬ ‫اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫ظل‬ ‫اﺳﺗﻌرﺿﻧﺎ‬ ‫ﺛم‬
‫ﻧراﺟﻊ‬ ‫ﺳوف‬ ‫و‬ ،ً‫ﺎ‬‫ﻓراﻏﯾ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺄوﺿﺎع‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ظﻼل‬ ‫ﺑرﺳم‬ ‫ﻗﻣﻧﺎ‬ ً‫ا‬‫وأﺧﯾر‬
‫اﻟﮭﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﻟﮭذه‬ ‫ﺧواص‬ ‫ﻣن‬ ‫ذﻛر‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أھم‬ ً‫ﺎ‬‫ﺳرﯾﻌ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬
‫أ‬
‫ب‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ،‫أ‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ، ‫أ‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٠(
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬
‫أ‬
‫ب‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ،‫أ‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ، ‫أ‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢١(
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﺋل‬٤٥‫ارض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫أ‬
‫ب‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٣(
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫ھذا‬ ‫ﻣﯾل‬ ‫زاوﯾﺔ‬ ‫ﺑﻧﻔس‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬
‫اﻟﻣﺳﺗوى‬.
‫أ‬
‫ب‬
□╔♪╒╝♂║″ ′ ╘╩♥♂║ □╩└╦♂║″ ′ ╘╩♥♂║
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻣودي‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬
‫أ‬
‫ب‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ،‫أ‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ، ‫أ‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٤(
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬
‫ﻰ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬٤٥‫ارض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻣودي‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬
‫أ‬
‫ب‬ ‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ،‫أ‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ، ‫أ‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٥(
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬
‫ﻋﻣودي‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻣودي‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫أ‬ ‫ب‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٧(
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻛﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬٤٥
‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻣﯾل‬ ‫اﺧﺗﻠف‬ ‫ﻣﮭﻣﺎ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬)‫اﻧﺣﻧﺎءات‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟو‬ ‫ﺣﺗﻰ‬.(
‫ب‬ ،‫أ‬
□╔♪╒╝♂║″ ′ ╘╩♥♂║ □╩└╦♂║″ ′ ╘╩♥♂║
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
‫ﺧط‬
‫اﻷرض‬
2000 - 2001
*‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫أ‬
‫ب‬
‫أ‬‫ب‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٨(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫أ‬
‫ب‬
‫أ‬‫ب‬
□☻○◦║▌☻╩♥♂║℅♠▓□☻○◦║♣▪☻╘╩♥♂║›▐╖ʼn╝║′ ♂║℅♠▓□☻○◦║♣▪☻╘╩♥♂║›▐
└╒▐
╓ ╒▐
└╒▐
╓ ╒▐
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬
‫ﻧﻔﺳﮫ‬ ‫وﯾﺳﺎوي‬ ‫ﯾوازي‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٩(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫أ‬
‫ب‬
‫أ‬
‫ب‬
└╒▐
╓ ╒▐
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻧﮫ‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺟزء‬ ‫أو‬(
‫ﻧﻔﺳﮫ‬ ‫وﯾﺳﺎوي‬ ‫ﯾوازي‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٠(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫أ‬
‫ب‬
‫أ‬‫ب‬
└╒▐╓ ╒▐
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫أو‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳواء‬ ‫وﺗظﮭر‬ ً‫ا‬‫أﺑد‬ ‫ﺗﻧﻛﺳر‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬
‫ﻧﻔﺳﮫ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫وﺗﺳﺎوي‬ ‫وﺗوازي‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻟﺧط‬ ‫ﻣوازﯾﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001
*‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬ ‫ﻣﺳﻘطﻲ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬
‫أ‬
‫ب‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ،‫أ‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ب‬ ، ‫أ‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٣(
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
″ ′ ╘╩♥♂║
›═╒♥♂║
‫أ‬ ‫ظﺎ‬
‫ب‬ ‫ظﺎ‬
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
‫ﻋﻠﯾﮫ‬ ‫ﯾﻘﻌﺎن‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎن‬ ‫أي‬ ‫ﺧﺻﺎﺋص‬ ‫ﺑواﺳطﺔ‬ ‫ﺗﺣدﯾده‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬
*‫ھﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋق‬
‫ﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﺷﻛل‬ ‫أي‬)‫داﺋرة‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺛﻠث‬ ‫أو‬ ‫ﻣرﺑﻊ‬(‫ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑواﺳطﺔ‬ ‫ﯾﺣدد‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻣﻛن‬
‫وﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ھذه‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫ظﻼﻟﮫ‬ ‫رﺳم‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫ﺗﻣﺳﮫ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﺣده‬
‫اﻟﻔراﻏﻲ‬ ‫وﺿﻌﮭﺎ‬.
‫ﺳﺑق‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺑﺎﻟرﺟوع‬ ‫ظﻠﮫ‬ ‫رﺳم‬ ‫اﻟﻣراد‬ ‫ﻟﻠﺷﻛل‬ ‫اﻟﻣﺣددة‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑﻣﻌرﻓﺔ‬
‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﺳم‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ،‫اﻟﻔراغ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻸﻧواع‬ ‫دراﺳﺗﮫ‬
‫اﻷﺷﻛﺎل‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٤(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫ج‬ ،‫أ‬‫د‬ ،‫ب‬
‫أ‬‫ب‬
╛ ╒▐╤╒▐
‫ج‬‫د‬
└╒▐
╓ ╒▐
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﻣﯾل‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬٤٥‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬)‫اﻟﺿوء‬ ‫اﺗﺟﺎه‬ ‫ﻓﻲ‬(
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)35(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫ج‬ ،‫أ‬
‫د‬ ،‫ب‬
‫أ‬‫ب‬
╛ ╒▐
╤╒▐
‫ج‬‫د‬
└╒▐
╓ ╒▐
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬:
‫ﺷﻛل‬ ‫ﺑﺄي‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬)،‫ﻣﺛﻠث‬ ،‫داﺋرة‬ ،‫ﻣرﺑﻊ‬...‫اﻟﺦ‬(‫اﻟﻣﺎﺋل‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟوﺿﻊ‬ ‫ﯾﺄﺧذ‬ ‫ﻋﻧدﻣﺎ‬
‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ظﻠﮫ‬ ‫ﯾظﮭر‬ ،‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺿوء‬ ‫اﺗﺟﺎه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ظﻠﮫ‬ ‫وﯾظﮭر‬ ‫رأﺳﻲ‬٤٥‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫ﻓﻘط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٦(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫ج‬ ،‫أ‬
‫د‬ ،‫ب‬
‫أ‬
‫ب‬ ،‫أ‬
╤╒▐
╛ ╒▐
‫ج‬
‫د‬ ،‫ج‬
└╒▐
╓ ╒▐
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬:
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫أﻗطﺎر‬ ‫ظﻼل‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ‬ ‫ﯾﺟب‬:‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫د‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫اﻟﻘطر‬ ‫أن‬ ‫ﺣﯾث‬
‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ج‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫واﻟﻘطر‬.
‫د‬
‫ب‬
‫م‬ ‫م‬
‫م‬
٣
٢٤
١
╒▐٣
╒▐٤
╒▐١
♣╒▐
╒▐٢
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫واﻟﻣﺳﻘط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٧(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫ج‬ ،‫أ‬
‫د‬ ،‫ب‬
‫أ‬
‫ب‬ ،‫أ‬
╤╒▐
╛ ╒▐
‫ج‬
‫د‬ ،‫ج‬
└╒▐
╓ ╒▐‫د‬
‫ب‬
‫م‬ ‫م‬
‫م‬
٣
٢٤
١
╒▐٣
╒▐٤
╒▐١
♣╒▐
╒▐٢
╗ ╤╒▐
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬:
‫ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻟﻛن‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظل‬ ‫ﻟرﺳم‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﮭﻣ‬ ‫ﻟﯾس‬ ‫ھﻧﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻟﻠﻧﻘطﺔ‬ ‫اﻟﺗﺧﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟظل‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ‬ ‫ﯾﺟب‬
‫اﻟظﻼل‬ ‫ﺣدود‬ ‫ﻟﺗوﺻﯾل‬ ً‫ﺎ‬‫ھﺎﻣ‬ ‫ﺳﻧﺟده‬ ‫أﺧرى‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٨(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫ج‬ ،‫أ‬‫د‬ ،‫ب‬
‫أ‬‫ب‬
╛ ╒▐╤╒▐
‫ج‬‫د‬
└╒▐╓ ╒▐
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٩(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫أ‬‫د‬
‫أ‬
‫ب‬
╛ ╒▐
╤╒▐
‫ج‬
‫د‬
└╒▐
╓ ╒▐
‫ب‬ ‫ج‬
╗ ╓ ╒▐
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬:
‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظل‬ ‫ﻟرﺳم‬ ‫ب‬ ‫ﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫اﻟﺗﺧﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟظل‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﻧﺣﺗﺎج‬ ‫أﻧﻧﺎ‬ ‫ﻻﺣظ‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺛﻠث‬ ‫ظﻼل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٤٠(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫أ‬
‫أ‬
‫ب‬
╛ ╒▐
‫ج‬
└╒▐
╓ ╒▐
‫ب‬‫ج‬
╗ ╓ ╒▐
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬:
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺛﻠث‬ ‫ظل‬ ‫ﻟرﺳم‬ ‫ب‬ ‫ﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫اﻟﺗﺧﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟظل‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﻧﺣﺗﺎج‬ ً‫ﺎ‬‫أﯾﺿ‬ ‫ھﻧﺎ‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫ﻣﻧﻛﺳر‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٤١(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫أ‬
‫ب‬ ،‫أ‬١،٢
╒▐١
‫د‬ ،‫ج‬
╛ ╒▐
╓ ╒▐
‫ب‬
‫ج‬
╤╒▐
‫د‬
٤،٣ ٦،٥
١
٢
٣
٤
٥
٦
└╒▐
╒▐٢ ╒▐٣
╒▐٤
╒▐٥
╒▐٦
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫ﻣﻧﻛﺳر‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
╒▐٣
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬:
‫ﯾ‬‫ظﺎ‬ ‫ﺑﺗوﺻﯾل‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯾﻘوم‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﻟﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗوﺻﯾل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺎﺋﻊ‬ ‫ﺧطﺄ‬ ‫وﺟد‬١‫ظﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬٣‫دون‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة‬
‫اﻟﻣﮭﺷران‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎن‬ ‫ﻣﯾل‬ ‫ﺗﻐﯾر‬ ‫ﻧﺗﯾﺟﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫ﻻﻧﻛﺳﺎر‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬.
╒▐١
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫ﻣﻧﻛﺳر‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬:
‫ﻛﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼﻟﮫ‬ ‫ﺣدود‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﻣﻧﻛﺳر‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ظﻼل‬
‫اﻟﻣﻧﻛﺳر‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻣﻌﻛوس‬ ‫ﻣﻧﻛﺳر‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫ﻣﻧﺣﻧﻲ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬
‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٤٢(
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫أ‬
‫د‬ ،‫ج‬
‫ب‬
‫ج‬
‫د‬
‫ب‬ ،‫أ‬١،٢
٣،٤ ٥،٦ ٧،٨ ٩،١٠
١
٢
٣
٤
٥
٦
٧
٨
٩
١٠
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬
2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬
*‫ﻣﻧﺣﻧﻲ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬
‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬:
‫ﻛﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼﻟﮫ‬ ‫ﺣدود‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﻣﻧﺣﻧﻲ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ظﻼل‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫اﻧﺣﻧﺎء‬ ‫ﻣﻌﻛوس‬ ‫ﻣﻧﺣﻧﻲ‬.
‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(
╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝

More Related Content

Viewers also liked

محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]freemadoo
 
Elevators مصاعد
Elevators مصاعدElevators مصاعد
Elevators مصاعدfreemadoo
 
Lecture 07 escape - 02
Lecture 07   escape - 02Lecture 07   escape - 02
Lecture 07 escape - 02freemadoo
 
منزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرمنزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرfreemadoo
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةfreemadoo
 
مبادئ التكوين المعماري
مبادئ التكوين المعماريمبادئ التكوين المعماري
مبادئ التكوين المعماريalakuin office
 
SD-WAN Architecture Matters - Dr. Jim Metzler & VeloCloud
SD-WAN Architecture Matters - Dr. Jim Metzler & VeloCloudSD-WAN Architecture Matters - Dr. Jim Metzler & VeloCloud
SD-WAN Architecture Matters - Dr. Jim Metzler & VeloCloudVeloCloud Networks, Inc.
 
Why Architecture in Web Development matters
Why Architecture in Web Development mattersWhy Architecture in Web Development matters
Why Architecture in Web Development mattersLars Jankowfsky
 
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1Ibrahem Qasim
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةelaria hosny
 
101 Things I Learned In Interaction Design School - Web Directions South
101 Things I Learned In Interaction Design School - Web Directions South101 Things I Learned In Interaction Design School - Web Directions South
101 Things I Learned In Interaction Design School - Web Directions SouthShane Morris
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولىKhaled Ali
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيTaha Farwan
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارةTaha Farwan
 

Viewers also liked (20)

محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
 
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
 
Elevators مصاعد
Elevators مصاعدElevators مصاعد
Elevators مصاعد
 
Lecture 07 escape - 02
Lecture 07   escape - 02Lecture 07   escape - 02
Lecture 07 escape - 02
 
مكة
مكةمكة
مكة
 
منزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرمنزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفر
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
 
مبادئ التكوين المعماري
مبادئ التكوين المعماريمبادئ التكوين المعماري
مبادئ التكوين المعماري
 
SD-WAN Architecture Matters - Dr. Jim Metzler & VeloCloud
SD-WAN Architecture Matters - Dr. Jim Metzler & VeloCloudSD-WAN Architecture Matters - Dr. Jim Metzler & VeloCloud
SD-WAN Architecture Matters - Dr. Jim Metzler & VeloCloud
 
Why Architecture in Web Development matters
Why Architecture in Web Development mattersWhy Architecture in Web Development matters
Why Architecture in Web Development matters
 
Design with nature review
Design with nature reviewDesign with nature review
Design with nature review
 
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
 
101 Things I Learned In Interaction Design School - Web Directions South
101 Things I Learned In Interaction Design School - Web Directions South101 Things I Learned In Interaction Design School - Web Directions South
101 Things I Learned In Interaction Design School - Web Directions South
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني ادارية
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارة
 

More from freemadoo

محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةfreemadoo
 
مقدمة البحث
مقدمة البحثمقدمة البحث
مقدمة البحثfreemadoo
 
ماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدfreemadoo
 
كشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسركشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسرfreemadoo
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليfreemadoo
 
تحكم بيئي
تحكم بيئيتحكم بيئي
تحكم بيئيfreemadoo
 
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]freemadoo
 
المسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلاميةالمسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلاميةfreemadoo
 
المدينه المنوره.Ppt [compatibility mode]
المدينه المنوره.Ppt [compatibility mode]المدينه المنوره.Ppt [compatibility mode]
المدينه المنوره.Ppt [compatibility mode]freemadoo
 
الأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsالأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsfreemadoo
 
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]freemadoo
 
Researc.ppt [compatibility mode]
Researc.ppt [compatibility mode]Researc.ppt [compatibility mode]
Researc.ppt [compatibility mode]freemadoo
 
Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]freemadoo
 
الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]
الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]
الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةfreemadoo
 

More from freemadoo (17)

محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
 
مقدمة البحث
مقدمة البحثمقدمة البحث
مقدمة البحث
 
ماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدماكينات المصاعد
ماكينات المصاعد
 
كشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسركشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسر
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
 
تحكم بيئي
تحكم بيئيتحكم بيئي
تحكم بيئي
 
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
 
بابل
بابلبابل
بابل
 
المسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلاميةالمسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلامية
 
المدينه المنوره.Ppt [compatibility mode]
المدينه المنوره.Ppt [compatibility mode]المدينه المنوره.Ppt [compatibility mode]
المدينه المنوره.Ppt [compatibility mode]
 
الأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsالأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundations
 
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
 
Researc.ppt [compatibility mode]
Researc.ppt [compatibility mode]Researc.ppt [compatibility mode]
Researc.ppt [compatibility mode]
 
Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]
 
Acoustics
AcousticsAcoustics
Acoustics
 
الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]
الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]
الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
 

محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]

  • 2. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(2000 - 2001 ‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫وأھﻣﯾﺗﮭﻣﺎ‬ ‫واﻟظﻼل‬ ‫اﻟظل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬ ‫ﺗم‬ ‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﻌﻣﺎري‬ ‫ﻟﻠﺗﺻﻣﯾم‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻣﺻﺎدر‬ ‫ﺗﻠك‬ ‫وأﻧواع‬ ‫اﻟﺿوء‬ ‫ﻣﺻدر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫وﺗﻘﺎطﻌﺎﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻛذﻟك‬ ‫اﻟﻔراغ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﺳﻘﺎطﺎﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌرﻓﻧﺎ‬ ‫ﺛم‬ )‫اﻟواﺟﮭﺔ‬(‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫واﻟﻣﺳﺗوى‬)‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬( ‫واﻟﺗﺧﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ‬ ‫اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫ظل‬ ‫اﺳﺗﻌرﺿﻧﺎ‬ ‫ﺛم‬ ‫ﻧراﺟﻊ‬ ‫ﺳوف‬ ‫و‬ ،ً‫ﺎ‬‫ﻓراﻏﯾ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺄوﺿﺎع‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ظﻼل‬ ‫ﺑرﺳم‬ ‫ﻗﻣﻧﺎ‬ ً‫ا‬‫وأﺧﯾر‬ ‫اﻟﮭﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﻟﮭذه‬ ‫ﺧواص‬ ‫ﻣن‬ ‫ذﻛر‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أھم‬ ً‫ﺎ‬‫ﺳرﯾﻌ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 3. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ،‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٠( ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 4. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ،‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢١( ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﺋل‬٤٥‫ارض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 5. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٣( ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫ھذا‬ ‫ﻣﯾل‬ ‫زاوﯾﺔ‬ ‫ﺑﻧﻔس‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬. ‫أ‬ ‫ب‬ □╔♪╒╝♂║″ ′ ╘╩♥♂║ □╩└╦♂║″ ′ ╘╩♥♂║ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 6. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻣودي‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ،‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٤( ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬ ‫ﻰ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬٤٥‫ارض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 7. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻣودي‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ،‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٥( ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬ ‫ﻋﻣودي‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 8. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻣودي‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٧( ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻛﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬٤٥ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻣﯾل‬ ‫اﺧﺗﻠف‬ ‫ﻣﮭﻣﺎ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬)‫اﻧﺣﻧﺎءات‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟو‬ ‫ﺣﺗﻰ‬.( ‫ب‬ ،‫أ‬ □╔♪╒╝♂║″ ′ ╘╩♥♂║ □╩└╦♂║″ ′ ╘╩♥♂║ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 9. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ ‫ﺧط‬ ‫اﻷرض‬ 2000 - 2001 *‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬‫ب‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٨( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬‫ب‬ □☻○◦║▌☻╩♥♂║℅♠▓□☻○◦║♣▪☻╘╩♥♂║›▐╖ʼn╝║′ ♂║℅♠▓□☻○◦║♣▪☻╘╩♥♂║›▐ └╒▐ ╓ ╒▐ └╒▐ ╓ ╒▐ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬(‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺗﻛون‬ ‫ﻧﻔﺳﮫ‬ ‫وﯾﺳﺎوي‬ ‫ﯾوازي‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 10. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٢٩( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ └╒▐ ╓ ╒▐ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬)‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻧﮫ‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺟزء‬ ‫أو‬( ‫ﻧﻔﺳﮫ‬ ‫وﯾﺳﺎوي‬ ‫ﯾوازي‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 11. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٠( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬‫ب‬ └╒▐╓ ╒▐ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫أو‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳواء‬ ‫وﺗظﮭر‬ ً‫ا‬‫أﺑد‬ ‫ﺗﻧﻛﺳر‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬ ‫ﻧﻔﺳﮫ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫وﺗﺳﺎوي‬ ‫وﺗوازي‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻟﺧط‬ ‫ﻣوازﯾﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢(‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫ﻣراﺟﻌﺔ‬ ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 12. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 *‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظﻼل‬ ‫ﻣﺳﻘطﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ،‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٣( ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ″ ′ ╘╩♥♂║ ›═╒♥♂║ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 13. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ ‫ﻋﻠﯾﮫ‬ ‫ﯾﻘﻌﺎن‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎن‬ ‫أي‬ ‫ﺧﺻﺎﺋص‬ ‫ﺑواﺳطﺔ‬ ‫ﺗﺣدﯾده‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ *‫ھﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋق‬ ‫ﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﺷﻛل‬ ‫أي‬)‫داﺋرة‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺛﻠث‬ ‫أو‬ ‫ﻣرﺑﻊ‬(‫ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑواﺳطﺔ‬ ‫ﯾﺣدد‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫وﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ھذه‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫ظﻼﻟﮫ‬ ‫رﺳم‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫ﺗﻣﺳﮫ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﺣده‬ ‫اﻟﻔراﻏﻲ‬ ‫وﺿﻌﮭﺎ‬. ‫ﺳﺑق‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺑﺎﻟرﺟوع‬ ‫ظﻠﮫ‬ ‫رﺳم‬ ‫اﻟﻣراد‬ ‫ﻟﻠﺷﻛل‬ ‫اﻟﻣﺣددة‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﺳم‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ،‫اﻟﻔراغ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻸﻧواع‬ ‫دراﺳﺗﮫ‬ ‫اﻷﺷﻛﺎل‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 14. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫اﻟﻣواﺟﮫ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٤( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ج‬ ،‫أ‬‫د‬ ،‫ب‬ ‫أ‬‫ب‬ ╛ ╒▐╤╒▐ ‫ج‬‫د‬ └╒▐ ╓ ╒▐ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 15. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﻣﯾل‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬٤٥‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬)‫اﻟﺿوء‬ ‫اﺗﺟﺎه‬ ‫ﻓﻲ‬( ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)35( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ج‬ ،‫أ‬ ‫د‬ ،‫ب‬ ‫أ‬‫ب‬ ╛ ╒▐ ╤╒▐ ‫ج‬‫د‬ └╒▐ ╓ ╒▐ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﻴ‬‫ﺻ‬‫ﺎ‬‫ﺧ‬: ‫ﺷﻛل‬ ‫ﺑﺄي‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬)،‫ﻣﺛﻠث‬ ،‫داﺋرة‬ ،‫ﻣرﺑﻊ‬...‫اﻟﺦ‬(‫اﻟﻣﺎﺋل‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟوﺿﻊ‬ ‫ﯾﺄﺧذ‬ ‫ﻋﻧدﻣﺎ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ظﻠﮫ‬ ‫ﯾظﮭر‬ ،‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺿوء‬ ‫اﺗﺟﺎه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ظﻠﮫ‬ ‫وﯾظﮭر‬ ‫رأﺳﻲ‬٤٥‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 16. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫ﻓﻘط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٦( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ج‬ ،‫أ‬ ‫د‬ ،‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ،‫أ‬ ╤╒▐ ╛ ╒▐ ‫ج‬ ‫د‬ ،‫ج‬ └╒▐ ╓ ╒▐ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬: ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫أﻗطﺎر‬ ‫ظﻼل‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ‬ ‫ﯾﺟب‬:‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫د‬ ‫ظﺎ‬ ‫ب‬ ‫ظﺎ‬ ‫اﻟﻘطر‬ ‫أن‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣﺎﺋل‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ج‬ ‫ظﺎ‬ ‫أ‬ ‫ظﺎ‬ ‫واﻟﻘطر‬. ‫د‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫م‬ ٣ ٢٤ ١ ╒▐٣ ╒▐٤ ╒▐١ ♣╒▐ ╒▐٢ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 17. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫واﻟﻣﺳﻘط‬ ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٧( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ج‬ ،‫أ‬ ‫د‬ ،‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ،‫أ‬ ╤╒▐ ╛ ╒▐ ‫ج‬ ‫د‬ ،‫ج‬ └╒▐ ╓ ╒▐‫د‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫م‬ ٣ ٢٤ ١ ╒▐٣ ╒▐٤ ╒▐١ ♣╒▐ ╒▐٢ ╗ ╤╒▐ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬: ‫ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻟﻛن‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظل‬ ‫ﻟرﺳم‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﮭﻣ‬ ‫ﻟﯾس‬ ‫ھﻧﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻟﻠﻧﻘطﺔ‬ ‫اﻟﺗﺧﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟظل‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ‬ ‫ﯾﺟب‬ ‫اﻟظﻼل‬ ‫ﺣدود‬ ‫ﻟﺗوﺻﯾل‬ ً‫ﺎ‬‫ھﺎﻣ‬ ‫ﺳﻧﺟده‬ ‫أﺧرى‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 18. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫اﻟﻌﻣودي‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٨( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ج‬ ،‫أ‬‫د‬ ،‫ب‬ ‫أ‬‫ب‬ ╛ ╒▐╤╒▐ ‫ج‬‫د‬ └╒▐╓ ╒▐ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 19. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٣٩( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫أ‬‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ╛ ╒▐ ╤╒▐ ‫ج‬ ‫د‬ └╒▐ ╓ ╒▐ ‫ب‬ ‫ج‬ ╗ ╓ ╒▐ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬: ‫اﻟواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣرﺑﻊ‬ ‫ظل‬ ‫ﻟرﺳم‬ ‫ب‬ ‫ﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫اﻟﺗﺧﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟظل‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﻧﺣﺗﺎج‬ ‫أﻧﻧﺎ‬ ‫ﻻﺣظ‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 20. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺛﻠث‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٤٠( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ╛ ╒▐ ‫ج‬ └╒▐ ╓ ╒▐ ‫ب‬‫ج‬ ╗ ╓ ╒▐ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬: ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺛﻠث‬ ‫ظل‬ ‫ﻟرﺳم‬ ‫ب‬ ‫ﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫اﻟﺗﺧﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟظل‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﻧﺣﺗﺎج‬ ً‫ﺎ‬‫أﯾﺿ‬ ‫ھﻧﺎ‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 21. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫ﻣﻧﻛﺳر‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٤١( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ،‫أ‬١،٢ ╒▐١ ‫د‬ ،‫ج‬ ╛ ╒▐ ╓ ╒▐ ‫ب‬ ‫ج‬ ╤╒▐ ‫د‬ ٤،٣ ٦،٥ ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ └╒▐ ╒▐٢ ╒▐٣ ╒▐٤ ╒▐٥ ╒▐٦ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 22. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫ﻣﻧﻛﺳر‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ╒▐٣ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬: ‫ﯾ‬‫ظﺎ‬ ‫ﺑﺗوﺻﯾل‬ ‫اﻟطﺎﻟب‬ ‫ﯾﻘوم‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﻟﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗوﺻﯾل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺎﺋﻊ‬ ‫ﺧطﺄ‬ ‫وﺟد‬١‫ظﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬٣‫دون‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫اﻟﻣﮭﺷران‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎن‬ ‫ﻣﯾل‬ ‫ﺗﻐﯾر‬ ‫ﻧﺗﯾﺟﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ظل‬ ‫ﻻﻧﻛﺳﺎر‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬. ╒▐١ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 23. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫ﻣﻧﻛﺳر‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬: ‫ﻛﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼﻟﮫ‬ ‫ﺣدود‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﻣﻧﻛﺳر‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ظﻼل‬ ‫اﻟﻣﻧﻛﺳر‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻣﻌﻛوس‬ ‫ﻣﻧﻛﺳر‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 24. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫ﻣﻧﺣﻧﻲ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬ ‫رﻗم‬ ‫ﺷﻛل‬)٤٢( ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫أ‬ ‫د‬ ،‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ،‫أ‬١،٢ ٣،٤ ٥،٦ ٧،٨ ٩،١٠ ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ١٠ ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝
  • 25. ‫ﺔ‬‫ﺧ‬‫ﺳ‬‫ﻧ‬:‫ﻓرﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺗﺎﻣر‬ 2000 - 2001 ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫ظﻼل‬ *‫ﻣﻧﺣﻧﻲ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺧط‬ ‫ﺔ‬‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫ﻫ‬‫ﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺤ‬‫ﻠ‬‫ﻣ‬: ‫ﻛﻣﺳﺗوى‬ ‫ظﻼﻟﮫ‬ ‫ﺣدود‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫ﻣﻧﺣﻧﻲ‬ ‫رأﺳﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣواﺟﮫ‬ ‫أﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫أي‬ ‫ظﻼل‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻘط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾظﮭر‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻟرأﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫اﻧﺣﻧﺎء‬ ‫ﻣﻌﻛوس‬ ‫ﻣﻧﺣﻧﻲ‬. ‫ل‬‫ﻼ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫و‬‫ﻞ‬‫ﻈ‬‫ﻟ‬‫ا‬)٢( ╖▐′ ◘╠♥◙′ ☻╠♂║▒▪♥╝