«Η παρούσα εκπαιδευτική δραστηριότητα υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος
“Μαθαίνουμε Παρέα” που χρηματοδοτείται από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση»
Οι μαθητές και οι γονείς τους συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο τον Δεκέμβριο, στην αρχή της υλοποίησης του προγράμματος, για την αρχκή αξιολόγηση γνώσεων, απόψεων και συνηθειών ως προς την ανακύκλωση.
«Η παρούσα εκπαιδευτική δραστηριότητα υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος
“Μαθαίνουμε Παρέα” που χρηματοδοτείται από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση»
Οι μαθητές και οι γονείς τους συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο τον Δεκέμβριο, στην αρχή της υλοποίησης του προγράμματος, για την αρχκή αξιολόγηση γνώσεων, απόψεων και συνηθειών ως προς την ανακύκλωση.
Το σχολείο μας συνοδοιπόρος στις καινοτόμες εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις δε θα μπορούσε παρά να ακολουθήσει το εκπαιδευτικό δίκτυο «Φύση χωρίς σκουπίδια»
ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: ΜΑΝΤΙΚΟΥ ΤΙΝΑ, ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΠΟΝΙΡΗ ΜΑΡΙΑ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣAlexandra Tsigkou
Παρουσίαση εργασιών από νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία της Δυτικής Αττικής με θέμα την Ανακύκλωση. Οι εργασίες αυτές έγιναν στα πλαίσια προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης τη σχολική χρονιά 2012-2013.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιήθηκε από την Α τάξη του 6ου ΔΣ Άνω Λιοσίων και τους εκπαιδευτικούς Στέλιο Μπαμπλέκη (ΠΕ11) και Ελένη Πατσιοπούλου (ΠΕ70) τη σχολική χρονιά 2013-2014.
Το σχολείο μας συνοδοιπόρος στις καινοτόμες εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις δε θα μπορούσε παρά να ακολουθήσει το εκπαιδευτικό δίκτυο «Φύση χωρίς σκουπίδια»
ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: ΜΑΝΤΙΚΟΥ ΤΙΝΑ, ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΠΟΝΙΡΗ ΜΑΡΙΑ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣAlexandra Tsigkou
Παρουσίαση εργασιών από νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία της Δυτικής Αττικής με θέμα την Ανακύκλωση. Οι εργασίες αυτές έγιναν στα πλαίσια προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης τη σχολική χρονιά 2012-2013.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιήθηκε από την Α τάξη του 6ου ΔΣ Άνω Λιοσίων και τους εκπαιδευτικούς Στέλιο Μπαμπλέκη (ΠΕ11) και Ελένη Πατσιοπούλου (ΠΕ70) τη σχολική χρονιά 2013-2014.
Ένα υγιές περιβαλλοντικό σχολείο. Ερευνα και μελέτη Στέφανου και Θάνου Πασιαρδή. Ευχαριστούμε τον πρόεδρο επιτροπής περιβάλλοντος και βουλευτή οικολόγων Κύπρου Δρ. Χαράλαμπο Θεοπέμπτου για την συνέντευξη, τον χρόνο και την χαρά που μας αφιέρωσε. Με αγάπη Στέφανος και Θάνος Πασιαρδής.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
5. Εισήγηση των εκπροσώπων του 11ου Δημ.
Σχολείου Αλεξανδρούπολης
Αξιότιμε κ. Δήμαρχε,
κ. Πρόεδρε του Δημοτικού συμβουλίου
αγαπητοί συνάδελφοι
σας ευχόμαστε χρόνια πολλά, με υγεία, χαρά, προσωπική και
οικογενειακή ευτυχία και το νέος έτος να φέρει σε όλο τον
κόσμο, ειρήνη, αγάπη και αδελφοσύνη.
Σας ευχαριστούμε για την ευκαιρία που μας δίνετε να βρεθούμε
ξανά σ’ αυτόν τον χώρο και να ανταλλάξουμε απόψεις με τους
συναδέλφους μας πάνω σ’ αυτό το τόσο σημαντικό και
ευαίσθητο θέμα «Διαχείριση Απορριμμάτων-Ανακύκλωση».
Όταν πετάς κάτι, αυτό πηγαίνει στον κάδο απορριμμάτων .
Ύστερα έρχεται το φορτηγό του Δήμου, αδειάζει τους κάδους
και εσύ δεν ξαναβλέπεις πια το περιεχόμενό τους. Μα τι λες
να απέγιναν τα σκουπίδια; Φαντάζεσαι πως εξαφανίστηκαν;
Καθόλου!
Σχεδόν όλα τα σκουπίδια τα πηγαίνουν σε έναν σκουπιδότοπο,
μια χωματερή, όπου τα αδειάζουν τα φορτηγά του Δήμου.
Αφού φύγουν τα φορτηγά έρχεται ένα τρακτέρ και τα
σκεπάζει με χώμα. Τα περισσότερα σκουπίδια λοιπόν απλώς
τα θάβουμε.
Όμως, σήμερα πετάμε πια, τόσα πολλά σκουπίδια, που σε
πολλά μέρη δεν υπάρχει άλλος χώρος για να τα θάψουν.
Πρέπει να δράσουμε και να εμποδίσουμε την παραγωγή τόσο
πολλών σκουπιδιών.
Μπορούμε να ανακυκλώνουμε τα σκουπίδια, δηλαδή να
ξαναχρησιμοποιούμε τα ίδια υλικά, αντί να τα πετάμε , ή να
μην αγοράζουμε πράγματα που δεν μπορούν να
ανακυκλωθούν, όπως ας πούμε πλαστικές σακούλες και
παρόμοια περιτυλίγματα. Έτσι θα πετάμε λιγότερα σκουπίδια
και θα βοηθήσουμε να γίνει ο πλανήτης μας καταπράσινος.
Πολύ πριν γεννηθούμε εμείς, τότε που οι παππούδες μας ήταν
ακόμα παιδιά, δεν υπήρχαν χαρτοπετσέτες και χαρτομάντιλα.
Οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν πετσέτες και μαντίλια από
πανί.
Εκείνα τα χρόνια, τα ξαναχρησιμοποιούσαν όλα πολλές
φορές. Και ούτε που τους περνούσε καθόλου από το μυαλό
να πετάξουν κάτι, επειδή το χρησιμοποίησαν μία φορά.
Σήμερα, όμως, έχουμε ένα σωρό πράγματα που είναι
φτιαγμένα ειδικά για να τα πετάμε στα σκουπίδια αφού τα
χρησιμοποιήσουμε μόνο μια φορά. Αυτά τα πράγματα τα
λέμε «μιας χρήσης». Το αλουμινόχαρτο, οι πλαστικές
σακούλες, οι χαρτοσακούλες, τα χαρτομάντιλα, οι
χαρτοπετσέτες, το πλαστικό περιτύλιγμα θεωρούνται όλα
μιας χρήσης.
Όμως, τι συμβαίνει έτσι; Οι θησαυροί της Γης μας πετιούνται
σα να ήταν σκουπίδια. Πόσο διαφορετικός θα ήταν ο κόσμος
μας αν ο καθένας από εμάς έκανε κάτι για να πάψει πια αυτή
η σπατάλη;
Τελειώνοντας το φαγητό μας πόσοι από εμάς δεν αφήνουμε
υπολείμματα στο πιάτο μας; Μπορεί να σας φανεί παράξενο
αλλά δε χρειάζεται να τα πετάτε. Μπορείτε να τα φυλάξετε
και να κάνετε καρπερό και γόνιμο χώμα το οποίο μπορείτε να
το χρησιμοποιήσετε για να φυτέψετε φυτά. Κάτι που κάνουμε
κι εμείς στο σχολείο μας. Αποφάγια, φλούδες φρούτων και
λαχανικών, στάχτη από τα τζάκια που καίνε αυτή την εποχή,
ξερά κλαδιά, χόρτα και φύλλα, υλικά δηλαδή που θα
κατέληγαν στους κάδους σκουπιδιών και θα τους έκαναν να
ξεχειλίζουν τα κάνουμε «οργανικό χώμα» που το
χρησιμοποιούμε για το λαχανόκηπό μας που βρίσκεται σε
μία άκρη στην αυλή του σχολείου μας.
6. Ηλεκτρικές λάμπες, τζάμια, οθόνες , καθρέφτες… Αναρωτιέστε τι κοινό έχουν αυτά
μεταξύ τους; Το γυαλί. Αν ρίξουμε μια ματιά γύρω μας θα δούμε πόσο πολύ γυαλί
χρησιμοποιούμε και ύστερα το πετάμε. Οι κάδοι ανακύκλωσης γυαλιού που
τοποθετήθηκαν στο κέντρο της πόλης να γίνουν όσο περισσότεροι γίνεται.Τα σχολεία
είναι οι χώροι όπου κάθε μέρα χρησιμοποιούνται εκατοντάδες κομμάτια χαρτί. Στο
σχολείο μας , σε κάθε τάξη υπάρχει σακούλα ανακύκλωσης χαρτιών. Εκεί καταλήγουν
όλα τα χαρτιά που μας είναι άχρηστα προς το παρόν αλλά θα μας χρειαστούν στο
μέλλον αν ανακυκλωθούν και ξαναγίνουν χαρτί. Δυστυχώς όμως δεν υπάρχει μεγάλος
μπλε κάδος στην αυλή μας και έτσι αναγκαζόμαστε να τα μεταφέρουμε σε αρκετά
μεγάλη απόσταση.
Ψάξτε και βρείτε στο σπίτι σας πράγματα που είναι «μιας χρήσης» Προσπαθήστε
να σκεφτείτε από τι είναι φτιαγμένα . Στήστε όρθιο ένα ρολό κουζίνας και φανταστείτε
πως είναι ένα δέντρο. Φανταστείτε πως μια πλαστική σακούλα είναι πετρέλαιο.. ή
μάλλον, ένα προϊστορικό πλάσμα.
Φανταστείτε πως το αλουμινόχαρτο είναι ένα πολύτιμο μέταλλο της γης. Τότε όλα
αυτά τα πράγματα θα σας φανούν πολύ πιο σπουδαία. Και είναι!
Σας ευχαριστούμε !
Με εκτίμηση
οι μαθητές του 11ου Δημ. Σχ. Αλεξ/πολης