مجلة افاق تطويرية - العدد 2

2. ‫العدد‬ ‫اب‬‫ﱠ‬‫ت‬ُ‫ك‬
‫اللغوية‬ ‫المراجعة‬
‫الفني‬ ‫التصميم‬
‫التحرير‬ ‫رئيس‬
‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫نائبا‬
‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫خالد‬
almusaihij@icds-edu.org
almusaihij@gmail.com
11343 ‫الرياض‬ 320707 ‫ص.ب‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اﳌملكة‬
+966565194481
‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫م‬ . ‫د‬‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫ماهر‬ . ‫د‬
‫سليمان‬ ‫حسن‬ .‫م‬
‫الدين‬ ‫صﻼح‬ ‫اﷲ‬ ‫ضيف‬ ‫حمزة‬
‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫خالد‬
‫الريماوي‬ ‫منور‬ ‫رامي‬ .‫د‬
‫العبد‬ ‫رضا‬ .‫م‬
‫المناوي‬ ‫ريهام‬
‫صبيح‬ ‫سلسبيل‬
‫دقسي‬ ‫ضحى‬
‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫د.م‬
‫محمد‬ ‫العدوي‬ ‫عفاف‬
‫خاطر‬ ‫علي‬
‫الريماوي‬ ‫فائد‬
‫الهاروني‬ ‫خلف‬ ‫فهد‬
‫البساطي‬ ‫مصطفى‬ ‫لمياء‬ .‫د‬
‫سخري‬ ‫ليلى‬
‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫د.ماهر‬
‫عبدالهاي‬ ‫عبداللطيف‬ ‫مجدي‬
‫الكباريتي‬ ‫د.منى‬
‫بدر‬ ‫نشوى‬
‫النصاصرة‬ ‫نصار‬
‫القرشي‬ ‫وحيد‬
‫حجازي‬ ‫ياسر‬
‫العبد‬ ‫رضا‬
‫سخري‬ ‫ليلى‬
‫المسيهيج‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬
‫بدر‬ ‫عبداﷲ‬ ‫نشوى‬
‫حجازي‬ ‫ياسر‬
.. ‫العدد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تقرأ‬
‫صفحة‬ ‫الموضوع‬
٤ ‫العدد‬ ‫افتتاحية‬
٥ ‫التغيير‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫عقبات‬
٦ ‫العدد‬ ‫شخصية‬
٨ ‫الصامتة‬ ‫اللغة‬ ‫الجسد‬ ‫لغة‬
٩ ‫والتغيير‬ ‫الفقيرة‬ ‫اﻹدارة‬
١٠ ‫النجاح‬ ‫طريق‬
١٢ ‫الصحفي‬ ‫الخبر‬ ‫كتابة‬
١٤ ‫علمه‬ ‫زكاة‬ ‫أخرج‬ ‫لمن‬ ‫ا‬ً‫هنيئـ‬
١٥ ‫التطبيقي‬ ‫التدريب‬
١٦ ‫رمضان‬ ‫في‬ ‫اﻹيجابي‬ ‫التغيير‬
١٨ ‫التفاوض‬ ‫فن‬
١٩ ‫اﻹنسانية‬ ‫الحاجات‬
٢٠ ‫اﻻجتماعي‬ ‫الذكاء‬
٢٢ ‫ا‬ً‫عبثـ‬ ‫تعش‬ ‫ﻻ‬
٢٣ ‫إيجابية‬ ‫نية‬ ‫سلوك‬ ‫كل‬ ‫وراء‬
٢٤ ‫إنفوجرافيك‬
٢٥ ‫العالم‬ ‫نساء‬ ‫أجمل‬
٢٦ ‫الخبرات‬ ‫وتكوين‬ ‫المجاورة‬
٢٧ ‫اﻹدارية‬ ‫القيادة‬
٢٨ (‫اﷲ‬ ‫)ﻷنك‬ ‫لكم‬ ‫قرأت‬
٣٠ ‫رمضان‬ ‫في‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬
٣٢ ‫أنفسنا‬ ‫تشتهي‬ ‫كما‬ ‫الرياح‬ ‫تجري‬
٣٣ ‫القانونية‬ ‫الثقافة‬
٣٤ ‫سواها‬ ‫وما‬ ‫ونفس‬
٣٦ ‫مختارة‬ ‫تغريدات‬
٣٧ ‫العدد‬ ‫استراحة‬
٣٨ ‫والوسيلة‬ ‫الغاية‬ ‫بين‬ ‫رمضان‬
‫اﻻستفسار‬ ‫أو‬ ‫للتواصل‬
‫تطويرية‬ ‫آفاق‬ ‫مجلة‬
(+٩٦٦١١٢٣٦٩٣٩٤) ‫فاكس‬
‫الرياض‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
:‫للتحرير‬ ‫اﻹلكتروني‬ ‫البريد‬
- .

3. 3
www.cutt.us/icds2017 : ‫للمركز‬ ‫الرئيســـــية‬ ‫الصـــوتية‬ ‫للقاعة‬ ‫الدائــــم‬ ‫العنـــوان‬
www.cutt.us/icds2015yt : ‫اليوتيوب‬ ‫على‬ ‫اﳌركز‬ ‫قناة‬ ‫زيارة‬ ‫السابقة‬ ‫الدورات‬ ‫من‬ ‫لﻼستفادة‬
:‫للمجلة‬ ‫الرسمي‬ ‫الراعي‬
: ‫اﳌركز‬ ‫إﳒازات‬ ‫بعض‬
(‫مجانية‬ ‫)جميعها‬ 281 = ‫اﳌقـــامة‬ ‫التدريبية‬ ‫البرامج‬
(‫مجانية‬ ‫)جميعها‬ 5462 = ‫شهادات‬ ‫اﳌمنوحﲔ‬ ‫اﳌتدربﲔ‬
(‫العربية‬ ‫البلدان‬ ‫جميع‬ ‫)من‬ ‫ومدربة‬ ‫ا‬ً‫مدربـ‬ 75 = ‫اﳌعتمدين‬ ‫اﳌدربﲔ‬ ‫عدد‬
:‫للدورات‬ ‫الثابتة‬ ‫اﳌواعيد‬
(‫أربعاء‬ - ‫اثنﲔ‬ - ‫)سبت‬ : ‫اﻷيـام‬
‫اﳌكرمة‬ ‫مكة‬ ‫بتوقيت‬ ‫00:9م‬ : ‫الوقت‬

4. 4
«‫ـة‬‫ـ‬‫تطويري‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫»آف‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مجلتن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫ﳌرف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التطوي‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫آف‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫ضف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نبح‬ ‫وإذ‬
‫واﻹداري‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التطوي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫واﳌمي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌفي‬ ‫ـدﱘ‬‫ـ‬‫وتق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والتجدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫طل‬ ‫ـزداد‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـؤولية‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﳒ‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫والتدريب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العمل‬ ‫ـقيه‬‫ـ‬‫بش‬
.‫القناعة‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫ولعل‬ ‫ا‬ً‫ورائع‬ ‫ا‬ً‫كبير‬ ‫ا‬ً‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫ﳒد‬ ‫اليومية‬ ‫اﳊياة‬ ‫تفاصيل‬ ‫في‬ ‫ﲤر‬ ‫كثيرة‬ ٍ‫معان‬
‫ـت‬‫ـ‬‫توال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مهم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ينض‬ ‫ﻻ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ومع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يفن‬ ‫ﻻ‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫كن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـاده‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﷲ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫إن‬
‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـوازن‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـيطر‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وبرزق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يرض‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫القن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫فاﻹنس‬ ،‫ـام‬‫ـ‬‫اﻷي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫ويش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فضل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫آت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫رب‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـراه‬‫ـ‬‫فت‬ .‫ـذات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الداخل‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫والس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫والرض‬
‫ـينال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ،‫ـرون‬‫ـ‬‫اﻵخ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﳝلك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيم‬ ‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بال‬ ‫ـغل‬‫ـ‬‫يش‬ ‫وﻻ‬ ،‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
‫ـائل‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫العي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لقم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫كس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫يأل‬ ‫وﻻ‬ ‫ـعي‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يقص‬ ‫ﻻ‬ ‫دام‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نقص‬ ‫أو‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫دون‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫رزق‬
.‫ـروعة‬‫ـ‬‫اﳌش‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳊس‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫النف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالثق‬ ‫ـرء‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خﻼل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫يش‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫داخل‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫إحس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الرض‬ ‫إن‬
‫ـكار‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وتتنازع‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الغي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تقتل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فاﳊاس‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫اﶈس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ين‬ ‫أن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صاحب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يصي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫واﳊس‬ ،‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫صراع‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫يه‬ ‫ـكاد‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـتقراره‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هنائ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وتأت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تفت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرضي‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫زوال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫غري‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫بإﳊ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يتمن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فيجعل‬ ‫ـكينة‬‫ـ‬‫بالس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫داخلي‬
‫ـق‬‫ـ‬‫تث‬ ‫ﻻ‬ ‫ـزوزة‬‫ـ‬‫مه‬ ٍ‫ـس‬‫ـ‬‫نف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تعبي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫دائ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وﲡعل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫صاحبه‬ ‫ـؤذي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻻيجابي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫ـدان‬‫ـ‬‫فق‬ ‫إن‬
‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫أي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ﻷن‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫التقدي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﷲ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حكم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫وﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قدراته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يحص‬ ‫ﻻ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ﳝلك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أنه‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫يتص‬ ‫ـم؛‬‫ـ‬‫النع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وخﻼف‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫أو‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ‫أو‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ورﲟ‬ ،‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫إﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يعلمه‬ ‫ﻻ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحكم‬ ‫ـرزق‬‫ـ‬‫ي‬ - ‫ـى‬‫ـ‬‫وتعال‬ ‫ـبحانه‬‫ـ‬‫س‬ - ‫فــاﷲ‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫قاص‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وتل‬
‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫وإن‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫بالتس‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـرزق‬‫ـ‬‫ي‬ ‫اﷲ‬ ‫أن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حقيق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫يأخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ا‬ ً‫ـخص‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يتخي‬
‫ـق‬‫ـ‬‫اﳋال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لبقي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫بالنس‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وهك‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بنعم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يعوض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تعال‬ ‫اﷲ‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫إنس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قليل‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬
.‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬
‫أن‬ ‫دون‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ﳝتل‬ ‫أن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌزي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ويتمن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﻷفض‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لنفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫من‬ ‫كل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بالتأكي‬
‫ـوار‬‫ـ‬‫أغ‬ ‫ـبر‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والتطوي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫والبح‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫واﻻجته‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫للعم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫داف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وإﳕ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫ـزوال‬‫ـ‬‫ل‬ ٍ‫ـن‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫أو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫حق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫نابع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬
.‫ـوب‬‫ـ‬‫للمطل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫والوص‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫اﻷه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذاتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬
‫ـﻼق‬‫ـ‬‫واخت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊرك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫والتوق‬ ‫للموجــود‬ ‫نركــن‬ ‫أن‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫اﻷح‬ ‫مــن‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـأي‬‫ـ‬‫ب‬ ‫تعنــي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫إن‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الذاتي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫واﻻقتن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫باﳌوج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إﳕ‬ ،‫ـاط‬‫ـ‬‫اﻹحب‬ ‫روح‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫وتس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتكاس‬ ‫ـذار‬‫ـ‬‫اﻷع‬
‫ـاج‬‫ـ‬‫ﲢت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ‫أن‬ :‫ـور‬‫ـ‬‫منظ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫باﳊق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌطالب‬ ‫ـاليب‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تطوي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وﲢقي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
.‫اﻹدارة‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـﻼف‬‫ـ‬‫اخت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫اﳉه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تضاف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫يحت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وإقناعه‬ ،‫ـرار‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
‫ـي‬‫ـ‬‫اﻵن‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫اﳌطل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫بتحقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرغب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نابع‬ «‫ـة‬‫ـ‬‫تطويري‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫»آف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫فك‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لق‬
‫ـم‬‫ـ‬‫عال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ومتطلب‬ ‫ـروط‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫إعﻼم‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تنم‬ ‫ـوت‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫إيج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ - ‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ - ‫ـاؤل‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ونظ‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والبعي‬
‫ـاع‬‫ـ‬‫وباقتن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫القري‬ ‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫لتصب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حالي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻلكترون‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بالش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التواص‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مواق‬
. ‫اﷲ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫إن‬ ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ع‬
،‫ـيهيج‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫خالد‬ .‫ا‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫رأس‬ ‫وعلى‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الفك‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقبله‬ ‫ـاءه‬‫ـ‬‫أعض‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫واختي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التحري‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫فري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـداد‬‫ـ‬‫اﻷع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاصي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فنج‬ ،‫ـوب‬‫ـ‬‫اﳌطل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والتغيي‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫اﻷه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بقدرته‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عظيم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وثق‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫وإص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬
‫اﻷقــﻼم‬ ‫تكتبهــا‬ ‫التــي‬ ‫الكلمــات‬ ‫وكذلــك‬ ‫بالتنــوع‬ ‫تتميــز‬ ‫التــي‬ ‫اﻷفــكار‬ ‫مــن‬ً‫ﻼ‬‫ســي‬ ‫تقــدم‬ .… ‫ــ‬‫ـ‬‫وال‬ ‫والثانــي‬ ‫اﻷول‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ثمين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـمفونية‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـتثناء‬‫ـ‬‫اس‬ ‫دون‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اﳉمي‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ليش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقناعته‬ ‫ـاتها‬‫ـ‬‫وﳑارس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خبراته‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـدع‬‫ـ‬‫تب‬ «‫ـا‬‫ـ‬‫»بأصحابه‬
.‫ا‬ً‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﲤي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وأكث‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬
.. ‫لة‬‫فا‬
...ً‫ﻻ‬‫فاحتما‬ ‫ا‬ً‫فخاطر‬ ‫ا‬ً‫حلم‬ ‫كانت‬
.‫خيال‬ ‫ﻻ‬ ‫حقيقة‬ ‫أضحت‬ ‫ثم‬

5. 5
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫إصــﻼح‬ ‫طريــق‬ ‫فــي‬
‫عــن‬ ‫ســواء‬ ‫ـ‬ ‫تمعــات‬‫ا‬
‫التدريــب‬ ‫أو‬ ‫الدعــوة‬ ‫طريــق‬
‫أمــام‬ ‫العقبــات‬ ‫تكثــر‬ ‫ـ‬
‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﳌصلحﲔ..ولك‬
‫الطريق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يواصل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يجعله‬
‫اﷲ‬ ‫فــإن‬ ،‫ملــل‬ ‫أو‬ ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫كل‬ ‫دون‬
‫يوجهــه‬ ‫أن‬ ٍ‫د‬‫لعبــ‬ ‫أراد‬ ‫إذا‬
‫واﻹصــﻼح‬ ‫اﳋيــر‬ ‫لدعــوة‬
‫مــا‬ ‫ــره‬ُ‫ك‬ ‫قلبــه‬ ‫فــي‬ ‫ألقــى‬
‫مــن‬ ،‫مجتمعــه‬ ‫فــي‬ ‫يــراه‬
‫ـبيل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫ونك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تأخ‬
.‫والنهــوض‬ ‫التقــدم‬
‫اﻹصــﻼح‬ ‫دعــوة‬ ‫إن‬ ‫ثــم‬
‫علــى‬ ‫غريبــة‬ ‫كانــت‬ ‫إذا‬
‫اﳉمهــــــور‬ ‫معتقـــــدات‬
‫التغييــر‬ ‫فــإن‬ ،‫وعقليتــه‬
‫أشــد‬ ‫ﳌقاومــة‬ ‫يتعــرض‬
‫ــا‬ً‫إرهاقـ‬ ‫أكثــر‬ ‫ويكــون‬
،‫رســالة‬ ‫صاحــب‬ ‫لــكل‬
‫إلــى‬ ‫اﻷمــر‬ ‫يصــل‬ ‫قــد‬ ‫بــل‬
ُ‫ــوه‬
ُ
‫ق‬‫ر‬َ‫ح‬ ‫ــوا‬
ُ
‫ا‬
َ
‫}ق‬ !!‫اﳊــرق‬
ْ‫ـم‬‫ـ‬ُ‫ت‬
ْ
‫ن‬
ُ
‫ك‬
ْ
‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ـم‬‫ـ‬
ُ َ‫ت‬َ‫ه‬ِ ‫آ‬ ‫وا‬ُ ُ ‫ـ‬‫ـ‬
ْ
‫ان‬َ‫و‬
،[68 :‫]اﻷنبيــاء‬ { َ ‫ــ‬ِ‫ل‬ِ‫ع‬‫ا‬
َ
‫ف‬
‫لـــسيدنا‬ ‫هيهــات‬ ‫ولكــن‬
‫الســﻼم‬ ‫عليــه‬ ‫ـ‬ (‫)إبراهيــم‬
‫إنهــا‬ ‫واﳋنــوع‬ ‫اﳋضــوع‬ ‫ـ‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫أيـ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬ ‫أن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ‫ـالة‬‫ـ‬‫رس‬
.‫التضحيــات‬ ‫كانــت‬
‫ـ‬ ‫النجــاح‬ ‫أعــداء‬ ‫إن‬
‫قدرتــك‬ ‫فــي‬ ‫واﳌشــككﲔ‬
‫ـ‬ ‫واﻹصــﻼح‬ ‫التغييــر‬ ‫علــى‬
‫بســهولة‬ ‫يستســلمون‬ ‫ﻻ‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يوقن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ﻷنه‬ ‫ـر؛‬‫ـ‬‫ويس‬
‫باســتقامة‬ ‫أنفســهم‬ ‫قــرارة‬
‫وأمانتهـــــم‬ ‫اﳌصلحــــــﲔ‬
.‫ونزاهتهــم‬
‫اﳌســـــتمرة‬ ‫واﳌثابــرة‬
‫اﳌتواصـــــل‬ ‫واﻹصــــــــرار‬
‫مــن‬ ‫وكل‬ ‫ـ‬ ‫للمصلحـــــﲔ‬
‫اﳊياة‬ ‫إدارة‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توجي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬
‫صدق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلي‬ ‫ـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناجح‬
‫فــي‬ ‫وإخﻼصهــم‬ ‫إﳝانهــم‬
‫ـم‬‫ـ‬‫اﻷلي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الواق‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغيي‬
‫ـم‬‫ـ‬‫وأرواحه‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫نفوس‬ ‫ـمو‬‫ـ‬‫وس‬
‫هــم‬ ‫مــا‬ ‫يــرون‬ ‫بحيــث‬
‫الضميــر‬ ‫راحــة‬ ‫مــن‬ ‫عليــه‬
‫والعقــل‬ ‫النفــس‬ ‫واطمئنــان‬
‫تمعهم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نقل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يأمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬
.‫القادمـــــــة‬ ‫وأجــــيالهم‬
‫ــا‬ً‫عموم‬ ‫الدعــاة‬ ‫وراحــــــة‬
‫وجــه‬ ‫علــى‬ ‫ـ‬ ‫واﳌدربيــــــن‬
‫ا‬ً‫د‬‫وأب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫تكون‬ ‫ـ‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫اﳋص‬
‫ﻷجســامهم‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻷرواحهـــم‬
‫تلبيــة‬ ‫إلــى‬ ‫يســرعون‬ ‫وهــم‬
‫مبالﲔ‬ ‫أرواحهم،غير‬ ‫مطالــب‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـامهم‬‫ـ‬‫أجس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تتطلب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟ‬
.‫وســكون‬ ‫راحــة‬
‫صلى‬ ‫الرســول‬ ‫قول‬ ‫وفي‬
‫لعمــه‬ ‫وســلم‬ ‫عليــه‬ ‫اﷲ‬
‫رفضــه‬ ‫وفــي‬ ،‫طالــب‬ ‫أبــي‬
‫قريــش‬ ‫عليــه‬ ‫عرضتــه‬ ‫مــا‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلي‬ ، ٍ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬ُ‫وم‬ ٍ‫ـال‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
،‫ـالة‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صدق‬
‫هدايــة‬ ‫علــــــى‬ ‫وحرصــه‬
‫أن‬ ‫ينبغــي‬ ‫وكذلــك‬ ،‫النــاس‬
‫ــا‬ً‫مصمم‬ ‫اﳌصلــح‬ ‫يكــون‬
‫ـه‬‫ـ‬‫دعوت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫ـون‬‫ـ‬‫اﳌبطل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تأل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مهم‬
‫اﳌبطلــﲔ‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫إغ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ــا‬ ً‫ض‬ِِ‫ر‬‫ع‬ُ‫م‬
‫فاﳌتاعــب‬ ،‫واﳌناصــب‬ ‫باﳉــاه‬
‫لــدى‬ ‫اﻹصــﻼح‬ ‫ســبيل‬ ‫فــي‬
‫ـم‬‫ـ‬‫لضمائره‬ ٌ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫راح‬ ،‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌصلح‬
‫ـ‬ ‫اﷲ‬ ‫وإرضــاء‬ ،‫وقلوبهــم‬
‫وأغلــى‬ ‫أعــز‬ ‫ـ‬ ‫ســبحانه‬
‫مناصــب‬ ‫كل‬ ‫مــن‬ ‫عندهــم‬
.‫وأموالهــا‬ ‫وجاههــا‬ ‫الدنيــا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫داعي‬ ‫كل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫اﻹص‬ ‫إن‬
،‫ـالة‬‫ـ‬‫الرس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫توصي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ٍ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫خي‬
‫ﳌــا‬ ‫اﻹعــداد‬ ‫عليــه‬ ‫ــم‬ّ‫ت‬‫يح‬
‫علــى‬ ‫ويعمــل‬ ،‫مــه‬ّ‫د‬‫يق‬
‫فتــــرات‬ ‫علـــــى‬ ‫ﲢســينه‬
‫اﳋطــى‬ ‫ليقــارب‬ ،‫متقاربــة‬
‫والفــوز‬ ‫للنجــاح‬ (‫لـ)جمهــوره‬
،‫بقدراتهــم‬ ‫ــا‬ً‫ن‬‫إﳝا‬ ‫الكبيــر؛‬
‫الطــرق‬ ‫أفضــل‬ ‫ّمهــم‬‫ل‬‫وليع‬
‫محــن‬ ‫ﳌواجهــة‬ ‫واﻷســاليب؛‬
‫فــإن‬ ،‫اﳌتعاقبــة‬ ‫اﳊيــاة‬
‫أمــام‬ ‫ا‬ً‫عــذر‬ ‫لــه‬ ‫كان‬ ،‫ـوا‬‫ـ‬‫أعرض‬
‫عمــا‬ ‫النــاس‬ ‫أمــام‬ ‫ثــم‬ ‫اﷲ‬
‫عــن‬ ‫إعــراض‬ ‫مــن‬ ‫عليــه‬ ‫هــم‬
.‫الناجحــة‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫ســبيل‬
*****
‫التغيير‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫عقبات‬
‫العبد‬ ‫رضا‬ .‫م‬

6. 6
‫عــام‬ ‫مــن‬ ‫شــباط‬ ‫فــي‬ (‫جوبــز‬ ‫)ســتيف‬ ‫لــد‬ُ‫و‬
‫ـمه‬‫ـ‬‫اس‬ ،(‫ـص‬‫ـ‬‫)حم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫)مدين‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوري‬‫ـ‬‫س‬ ‫ﻷب‬ ‫٥٥٩١م‬
‫أمريكيــة‬ ‫ووالدتــه‬ ،(‫اﳉندلــي‬ ‫الفتــاح‬ ‫)عبــد‬
‫ـد‬‫ـ‬‫مقاع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إنهم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫وحي‬ ،(‫ـوان‬‫ـ‬‫)ج‬ ‫ـمها‬‫ـ‬‫اس‬
‫الــزواج‬ ‫فكــرة‬ (‫)جــوان‬ ‫أهــل‬ ‫رفــض‬ ،‫الدراســة‬
‫فــي‬ ‫معتقداتهــم‬ ‫حســب‬ ،‫العائلــة‬ ‫خــارج‬ ‫مــن‬
‫يقومــا‬ ‫بــأن‬ ‫قــرار‬ ‫عليــه‬ ‫ترتــب‬ ‫ﳑــا‬ ‫الفتــرة؛‬ ‫تلــك‬
‫و‬ (‫ـاول‬‫ـ‬‫)ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الزوج‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫فتبن‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫للتبن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ابنهم‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫بع‬
،‫ـدة‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تربي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بتربيت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قام‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ، (‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫)كﻼرا‬
‫ـل‬‫ـ‬‫ﲟح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﶈيط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالبيئ‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تأث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬
:‫باســم‬ ‫اﳌنطقــة‬ ‫هــذه‬ ‫رفــت‬ُ‫ع‬ ‫فلقــد‬ ‫إقامتــه‬
‫التكنولوجيــا‬ ‫صناعــات‬ ‫)مركــز‬ ‫الســيلكون‬ ‫وادي‬
.(‫اﳊديثــة‬ ‫اﻷمريكيــة‬
‫بفترات‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫معظمها‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫حياة‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬
‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتطاع‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫إﻻ‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫وفش‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫ﳒ‬
‫اﳊالــي‬ ‫القرنــﲔ‬ ‫شــخصيات‬ ‫أهــم‬ ‫مــن‬ ‫يكــون‬ ‫أن‬
‫ﻻ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫إيجا‬ ‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫واﳌاض‬
‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اختراع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قدم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫وأن‬ ‫ـيما‬‫ـ‬‫س‬
‫ـق‬‫ـ‬‫طل‬ُ‫أ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷكث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫اﻵن‬
‫الثــورة‬ ‫»أب‬ :‫مثــل‬ ‫اﻷلقــاب‬ ‫مــن‬ ‫العديــد‬ ‫عليــه‬
‫ـال‬‫ـ‬‫الكم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫»مصم‬ ‫و‬ ،«‫ـكار‬‫ـ‬‫اﻻبت‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫»س‬ ،«‫ـة‬‫ـ‬‫الرقمي‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وص‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،«‫ـازه‬‫ـ‬‫إﳒ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
(‫)أبــل‬ ‫همــا‬ ،‫العالــم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـركتﲔ‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أكبــر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رئاس‬
‫ـاج‬‫ـ‬‫بإنت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌتخصص‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العاﳌي‬ (‫ـار‬‫ـ‬‫)بيكس‬ ‫ـركة‬‫ـ‬‫وش‬
‫أهــم‬ ‫ومــن‬ ،‫اﳉــودة‬ ‫عاليــة‬ ‫الكرتونيــة‬ ‫اﻷفــﻼم‬
‫بأجزائهــا‬ ،(‫لعبــة‬ ‫)حكايــة‬ ‫أنتجهــا‬ ‫التــي‬ ‫اﻷفــﻼم‬
.‫الثﻼثــة‬
‫ـاز‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫إﳒازات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬
‫واللوحــي‬ ‫و)اﶈمــول‬ (‫ـي‬‫ـ‬‫اﳌكتب‬ ‫)الكمبيوتــر‬ (٢ ‫)أبــل‬
‫ومتجر‬ (‫ـاد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و)آي‬ ،(‫ـون‬‫ـ‬‫و)آيف‬ (‫ـود‬‫ـ‬‫و)آيب‬ (‫ـوش‬‫ـ‬‫ماكنت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أب‬
(‫ـتور‬‫ـ‬‫س‬ ‫)أبل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ومتج‬ ،‫ـﻼق‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـيقي‬‫ـ‬‫اﳌوس‬ (‫ـز‬‫ـ‬‫تيون‬ ‫)آي‬
‫ـي‬‫ـ‬‫تلب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫تطبيق‬ (‫ـون‬‫ـ‬‫ف‬ ‫)آي‬ ‫ـتخدمي‬‫ـ‬‫ﳌس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يوف‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬
.‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احتياج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬
‫٠١٠٢م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـخصية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ثروت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وبلغ‬
،‫دوﻻر‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫ملي‬ ٨ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أكث‬
‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ق‬ ‫دوﻻر‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ملي‬ ٨٣ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـزت‬‫ـ‬‫قف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أنه‬ ‫إﻻ‬
‫ـاب‬‫ـ‬‫أصح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـرون‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫١١٠٢م‬
.‫ـور‬‫ـ‬‫العص‬ ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌفضل‬ ‫ـخصية‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫اﳌش‬
‫ـتيف‬‫ـ‬‫)س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫انتهجه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫للنج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫حيات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ (‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬
‫العنــان‬ ‫اتــرك‬ :‫محــدودة‬ ‫حيــاة‬ ‫تعــش‬ ‫ﻻ‬ -١
‫كانــت‬ ‫مهمــا‬ ‫ﲢقيقهــا‬ ‫علــى‬ ‫واعمــل‬ ،‫ﻷحﻼمــك‬
‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫واعم‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫ﳊيات‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ـب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أوج‬ ،‫ـاب‬‫ـ‬‫الصع‬
‫ـازك‬‫ـ‬‫بإﳒ‬ ‫ـذات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫إثب‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـهولة‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫اﻻستس‬
. ‫ﲢققــه‬ ‫مــا‬ ‫أســمى‬ ‫ســيكون‬
‫الرئيــس‬ ‫اﶈــرك‬ ‫إن‬ :‫شــغف‬ ‫صاحــب‬ ‫لتكــن‬ -٢
‫ـم‬‫ـ‬‫دائ‬ ‫ـغف‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫يعي‬ ‫أن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫لﻺنس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الداخل‬
‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وإمكاني‬ ‫ـداركك‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيع‬‫ـ‬‫توس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫واعم‬
‫ـل‬‫ـ‬‫العق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كلم‬ ،‫ـى‬‫ـ‬‫أعل‬ ‫ـغف‬‫ـ‬‫الش‬ ‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فكلم‬
.‫ـه‬‫ـ‬‫حاﻻت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫فــي‬
‫تصميــم‬ ‫علــى‬ ‫تعمــل‬ ‫بــأن‬ :‫حياتــك‬ ‫ــم‬‫ﱢ‬‫صم‬ -٣
‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ،‫ـغفك‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بدع‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫لتق‬ ‫ـك؛‬‫ـ‬‫ﳊيات‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫ﲢت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫مهــم‬ ‫حــدث‬ ‫صاحــب‬ ‫ا‬ ً‫شــخص‬ ‫منــك‬ ‫ســيجعل‬
‫أن‬ ‫الزمــن‬ ‫يســتطيع‬ ‫ﻻ‬ ‫ــا‬ً‫إرثــ‬ ‫إثــره‬ ‫علــى‬ ‫ويتــرك‬
.‫جيــل‬ ‫إلــى‬ ‫جيــل‬ ‫مــن‬ ‫وســينتقل‬ ،‫ﳝحــاه‬
«‫»أبل‬ ‫شركة‬ ‫مؤسس‬
‫جوبز‬ ‫ستيف‬
‫الريماوي‬ ‫أحمد‬ ‫ماهر‬ .‫د‬
‫ماكنتوش‬ ‫جهاز‬ ‫مع‬ ‫جوبز‬ ‫ستيف‬ ‫لـ‬ ‫صورة‬

7. 7
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصعب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫إن‬ :‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ببي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ق‬ -٤
‫أن‬ ‫وعليــك‬ ،‫واقــع‬ ‫إلــى‬ ‫أفــكارك‬ ‫ﲢــول‬ ‫أن‬ ‫اﳊيــاة‬
‫مــن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدور‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫بتحلي‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫تب‬
‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫تناقش‬ ‫أن‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ك‬ ‫ـكار؛‬‫ـ‬‫أف‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدة‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫اﻻقتن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬
.‫ـع‬‫ـ‬‫واق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وﲢويله‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫إﳒ‬
‫ـن‬‫ـ‬‫لﻶخري‬ ‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بي‬ ‫إن‬ : ‫ـم‬‫ـ‬‫عظي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫فري‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بن‬ -٥
‫متكاتــف‬ ‫عمــل‬ ‫فريــق‬ ‫بنــاء‬ ‫إلــى‬ ‫ســيقودك‬
‫قاعــدة‬ ‫إلــى‬ ‫ســتصل‬ ‫ذلــك‬ ‫وﻷجــل‬ ،‫ومتكافــل‬
.«‫أكثــر‬ ‫ســيحقق‬ ‫منــا‬ ‫فــرد‬ ‫كل‬ ‫»جميعنــا؛‬
‫ـكارك‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اعم‬ :‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعم‬ ‫ﻻ‬ -٦
‫دراســة‬ ‫علــى‬ ‫واعمــل‬ ،‫بإيجابيــة‬ ‫وطبقهـــا‬
‫اﳌســتهلكﲔ‬ ‫أو‬ ،‫باﻵخريــن‬ ‫اﳋاصــة‬ ‫اﻻحتياجــات‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫توالي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـيأتي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وعن‬ ،‫ـتهدفﲔ‬‫ـ‬‫اﳌس‬
.‫وأفــكارك‬ ‫نفســك‬ ‫أجــل‬ ‫مــن‬ ‫اعمــل‬ ‫إذن‬
‫الــذي‬ ‫باﳌنتــج‬ ‫اﻻفتخــار‬ ‫إن‬ :‫ﲟنتجاتــك‬ ‫افتخــر‬ -٧
‫ـوة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تعطي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقدمه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳋدم‬ ‫أو‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫تصمم‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـيوصلك‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫خصائصه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫خاصيــة‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫تع‬ ‫التــي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الفوائ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معرف‬
.‫ـك‬‫ـ‬‫منتجات‬ ‫خصائــص‬
‫لهــم‬ ‫اســتمع‬ :‫عمﻼئــك‬ ‫حــول‬ ‫ــا‬ً‫دائم‬ ‫عــش‬ -٨
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ق‬‫ﱢ‬‫ـر‬‫ـ‬‫وف‬ ،‫ـدون‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬ّ‫توق‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫احتياجاته‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫اع‬
‫ـل‬‫ـ‬‫تفع‬ ‫أن‬ ‫ـتطعت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـدون‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫اﻻحتي‬
‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫أصناف‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ﲤيي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتبدع‬‫ـ‬‫س‬
.‫للمســتهلكﲔ‬ ‫العمريــة‬ ‫الفئــة‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌصداقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉوهري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫القي‬ ‫إن‬ :‫ـويق‬‫ـ‬‫التس‬ -٩
‫ـفافية‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والتفان‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫والتنوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والنزاه‬ ‫ـزام‬‫ـ‬‫واﻻلت‬
‫هــو‬ ‫الــذي‬ ‫التســويق‬ ‫إلــى‬ ‫ثقــة‬ ‫بــكل‬ ‫ســتقودك‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉوهري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يع‬
‫ـتمر‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لرغبات‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اب‬ -١٠
‫واســأل‬ (‫إظهارهــا‬ ‫)بــدون‬ ،‫اﻷحمــق‬ ‫دور‬ ‫بلعــب‬
‫بهــذه‬ ‫اﳌنتــج‬ ‫هــذا‬ ‫عملــت‬ ‫لــو‬ ‫مــاذا‬ ‫نفســك‬
‫حتــى‬ ‫الفكــري؛‬ ‫اﳉــوع‬ ‫بحالــة‬ ‫واســتمر‬ !‫الطريقــة؟‬
‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـداع‬‫ـ‬‫اﻹب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﲡع‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫عقل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أماك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ﲤثيلي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اﻷحم‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحال‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫وع‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫مخرجاته‬
‫اﻷشــخاص‬ ‫كافــة‬ ‫مــع‬ ‫تتفاهــم‬ ‫أن‬ ‫تســتطيع‬ ‫حتــى‬
‫ســيجعلك‬ ‫وهــذا‬ ،‫العقليــة‬ ‫إمكانياتــه‬ ‫حســب‬ ٌ‫كل‬
‫ﲡلــس‬ ‫فــرد‬ ‫كل‬ ‫مكنونــات‬ ‫فهــم‬ ‫علــى‬ ‫قــدرة‬ ‫أكثــر‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الفك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫واحتم‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫مع‬
.‫اﻵخريــن‬ ‫أقــوال‬ ‫مــن‬ ‫يأتيــك‬ ‫بهــا‬ ‫تفكــر‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عالي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫بق‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫جوب‬ ‫ـتيف‬‫ـ‬‫س‬ ‫كان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لق‬
‫إلقــاء‬ ‫مــن‬ ‫بــه‬ ‫قــام‬ ‫مــا‬ ‫خــﻼل‬ ‫مــن‬ ،‫اﻵخريــن‬ ‫ﲢفيــز‬
‫ـه‬‫ـ‬‫قال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌﻼي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أله‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـرات‬‫ـ‬‫محاض‬
‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الوحي‬ ‫ـدرب‬‫ـ‬‫ال‬ ‫»إن‬ :‫ـال‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خطابات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬
‫أن‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫الرض‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫راضي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫وتك‬ ،‫ـلكه‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ان‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬
‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تؤم‬
‫إن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بالبح‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫اس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌهني‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫بكام‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أدائ‬ ‫ﲢــب‬ ‫وأن‬
‫يعلمــك‬ ‫عندمــا‬ ‫إﻻ‬ ‫تهــدأ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﲢبــه‬ ً‫عمــﻼ‬ ‫ﲡــد‬ ‫لــم‬
‫ـلك‬‫ـ‬‫فش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹﳝ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تفق‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وجدت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫قلب‬
‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬ .‫ـتقبل‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ّل‬‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ستش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫بأن‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫تص‬ ‫أن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وعلي‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫العظيم‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫ونواي‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫بحيات‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫وبالق‬ ،‫ـاﷲ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تث‬ ‫أن‬
‫وهنــا‬ ،‫قلبــك‬ ‫لتتبــع‬ ،‫الثقــة‬ ‫ســيمنحك‬ ‫مــا‬ ‫وهــذا‬
‫ـتغﻼله‬‫ـ‬‫باس‬ ‫فقم‬ ،‫ـدود‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وقت‬ ‫ﻷن‬ ،‫ـرق‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـتصنع‬‫ـ‬‫س‬
.«‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أكم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫الكبد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرطان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ﲟ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫إصابت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالرغ‬
ً‫ﻻ‬‫محــاو‬ ،‫عملــه‬ ‫فــي‬ ‫إصــرار‬ ‫بــكل‬ ‫اســتمر‬ ‫أنــه‬ ‫إﻻ‬
‫خضع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ‫الصحية؛‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ومتاعب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ظروف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التغل‬
ً‫ﻼ‬‫ـ‬‫ـ‬‫طوي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﳝهل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫كب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زراع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لعملي‬
.‫١١٠٢م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فتوف‬
‫صيتــه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫جوبــز‬ ‫ســتيف‬ ‫مــات‬ ‫لقــد‬ .. ‫نعــم‬
‫ـكان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫ﳝ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬
.‫اﳌهمــة‬ ‫بإﳒازاتــه‬ ‫اﻷرضيــة‬ ‫الكــرة‬

8. 8
‫ـة‬‫ـ‬‫لغ‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـاءت‬‫ـ‬‫ج‬
‫ـامتة‬‫ـ‬‫الصــ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫باللغ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉس‬
– ‫مجملهــا‬ ‫فــي‬ – ‫ﻷنـــها‬
‫ومــع‬ ،‫كﻼم‬ ‫إلــى‬ ‫ﲢتـــاج‬ ‫ﻻ‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊقيق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ﲡل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فإنه‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬
‫كمــا‬ ‫الفـــعلية‬ ‫بصورتـــها‬
‫ـز‬‫ـ‬‫ﳝي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أجم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ولع‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬
‫ليــس‬ ‫أنـــه‬ ‫اللغــة‬ ‫هـــذه‬
‫أو‬ ‫تزييفهــا‬ ‫اليســـير‬ ‫مــن‬
:‫لســببﲔ‬ ،‫بهــا‬ ‫التحـــكم‬
‫العقــل‬ ‫أن‬ ‫اﻷول‬
‫ـمكن‬‫ـ‬‫يـ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫لﻺنس‬ ‫الﻼواعي‬
‫ـيصدر‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دائم‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫التنب‬
‫ـو‬‫ـ‬‫ول‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫أفعـ‬ ‫ردود‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عنـ‬
‫ﻻســتطاع‬ ‫ــا‬ً‫ن‬‫ﳑك‬ ‫ذلــك‬ ‫كان‬
‫قبل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التحك‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬
.‫تصــدر‬ ‫أن‬
‫أنــه‬ ‫الثانــي‬ ‫الســبب‬
‫الســيطرة‬ ‫بإمكانــه‬ ‫ليــس‬
‫اﳉسد‬ ‫ـغة‬‫ـ‬‫ولـ‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫الكــ‬ ‫على‬
‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬ ‫إن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﻷنـ‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ً‫مع‬ ‫آن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـيطرة‬‫ـ‬‫للس‬ ‫ـامه‬‫ـ‬‫اهتمـ‬
‫تســربت‬ ‫جســده‬ ‫لـــغة‬
‫اللســان‬ ‫مــن‬ ‫الفلتــات‬
‫هــذا‬ ،‫بالعكــس‬ ‫والعكــس‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫اﻷجـ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫أن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬
‫حـــدقتا‬ ‫كتوســع‬ ‫اﳉســـد‬
‫تســارع‬ ‫أو‬ ‫وضيقهــا‬ ‫العــﲔ‬
‫تنـــعكس‬ ‫القـــلب‬ ‫ضربــات‬
‫والتي‬ ‫ـس؛‬‫ـ‬‫التنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حالـ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫إلى‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلمـ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫يشـ‬
ً‫ﻼ‬‫أصــــ‬ ‫بهــا‬ ‫التحـــكم‬ ‫أن‬
‫اﻷحــوال‬ ‫)فــي‬ ‫ﳑكــن‬ ‫غـــير‬
‫أن‬ ‫ﳒــد‬ ‫لذلــك‬ ،(‫العاديــة‬
‫بﲔ‬‫ﱠ‬‫ر‬َ‫د‬‫اﳌ‬ ‫ـاسة‬‫ـ‬‫السـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كثير‬
‫يقعــــون‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫فـائقـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫تـدريبـ‬
‫ـاك‬‫ـ‬‫وهنـ‬ ،‫فادحة‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أخط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫اﻷمــــثلة‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــــر‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـواهد‬‫ـ‬‫والشـ‬
.‫اﳌعــاش‬ ‫الواقــع‬
‫مــا‬ ‫علــى‬ ‫وبنــــاء‬
‫سيبادر‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنسـ‬ ‫فإن‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫تقـ‬
‫ـام‬‫ـ‬‫اﻻهتمـ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ (‫ا‬ً‫ـعوري‬‫ـ‬‫ش‬ ‫)ﻻ‬
‫لقنـاعته‬،‫اﳌنطــوق‬ ‫بالكـﻼم‬
‫اﳌعتبــر‬ ‫الدليــل‬ ‫بأنــه‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ﻻسيمـ‬ ،‫ـع‬‫ـ‬‫للجمي‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫الواض‬
‫يأخذون‬ ‫النــاس‬ ‫معظـم‬ ‫وأن‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يهتمـ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـواهر‬‫ـ‬‫بالظـ‬
‫ـاب‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إم‬ ،‫ـﻼم‬‫ـ‬‫الكــ‬ ‫وراء‬
‫عنــاء‬ ‫مــن‬ ‫الذهــن‬ ‫إراحـــة‬
‫ـان‬‫ـ‬‫إحس‬ ‫تغليب‬ ‫أو‬ ،‫ـير‬‫ـ‬‫التفكـ‬
‫إذا‬ ‫هــذا‬ ،‫التغـــافل‬ ‫أو‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الظ‬
‫ـدرة‬‫ـ‬‫بالقـ‬ –ً‫ﻻ‬‫ـد‬‫ـ‬‫جـ‬ – ‫ـلمنا‬‫ـ‬‫س‬
،‫ـم‬‫ـ‬‫والتحك‬ ‫ـيطرة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫علــى‬ ‫ﳑكــن‬ ‫غيــر‬ ‫وهــذا‬
.(‫ـدم‬‫ـ‬‫تقـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫)كم‬ ‫ـﻼقه‬‫ـ‬‫إطـ‬
.. ‫الجسد‬ ‫لغة‬‫بعــض‬ ‫ويقســـــم‬
‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉسـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لغ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳌتخصص‬
،‫ـيسة‬‫ـ‬‫رئـ‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫أجـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثﻼث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
،‫حـــواه‬ ‫ومـــا‬ ‫الــرأس‬ ‫اﻷول‬
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫الـذراعـ‬ ‫ـضم‬‫ـ‬‫يـ‬ ‫ـاني‬‫ـ‬‫والثـ‬
‫ذلك‬ ‫فـي‬ ‫ﲟـا‬ ‫واﳉـذع‬ ‫واليـدين‬
‫ـيقان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـالث‬‫ـ‬‫والثـ‬ ،‫اﻷصابع‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫هـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ول‬ ،‫ـدام‬‫ـ‬‫واﻷقـ‬
‫التــي‬ ‫خصائصــه‬ ‫اﻷجــزاء‬
‫البـاحثـــﲔ‬ ‫ولبعــض‬ ،‫ﲤيــزه‬
‫أكثر‬ ‫ـدام‬‫ـ‬‫اﻷقـ‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫صـ‬ ‫في‬ ‫رأي‬
‫ـرى‬‫ـ‬‫اﻷخـ‬ ‫ـزاء‬‫ـ‬‫اﻷج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـم‬‫ـ‬‫قوله‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ – ‫ـا‬‫ـ‬‫كونه‬
‫الدماغ‬ ‫ـكم‬‫ـ‬‫ﲢـ‬ ‫عن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﻷبعـ‬ –
‫هـــذا‬ ‫إلــى‬ ‫أميــل‬ ‫ﻻ‬ ‫لكنــي‬
‫أن‬ ‫اﻷول‬ .. ‫لســببﲔ‬ ،‫الــرأي‬
‫يحيــط‬ ‫الﻼواعــي‬ ‫العـــقل‬
‫من‬ ‫ـنة‬‫ـ‬‫وسكـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حركـ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫بكـ‬
‫أنه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫حركـ‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫القـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لدي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ليس‬
‫وبـالتالي‬ ، ‫والتمييز‬ ‫التفكـير‬
‫والقــرب‬ ‫للبعــد‬ ‫فليــس‬
‫إمكانيــة‬ ‫فــي‬ ‫عﻼقــة‬ ‫أي‬
‫ولو‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫عدمــ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التحك‬
‫لكانت‬ ‫ـرأي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫بهـ‬ ‫ـلمنا‬‫ـ‬‫س‬
‫ـن‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫ـهل‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫العيـ‬
‫كـــونها‬ ‫التحكــم‬ ‫حيــث‬
.‫اﻷقـرب‬
‫المسيهيج‬‫محمد‬‫خالد‬

9. 9
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫د.م‬
‫ـه‬‫ـ‬‫أغلب‬ :‫ـج‬‫ـ‬‫الثل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫كجب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ﲤامـ‬
‫ـوق‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهر‬‫ـ‬‫ظـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ورأسـ‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ﲢ‬
‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳝكنن‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫البحـ‬ ‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬
‫بإمكـاننا‬ ‫لكن‬ ،‫اﻷدوات‬ ‫أو‬ ‫اﻷفكـار‬
‫عــن‬ ‫النـــاجم‬ ‫الســلوك‬ ‫رؤيــة‬
‫وهــذا‬ .‫واﻷدوات‬ ‫اﻷفكـــار‬ ‫تلــك‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫جان‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬
‫اﻹدارات‬ ‫وبعــض‬ ‫مؤسساتنـــا؛‬
‫فــي‬ ‫تخصصاتهــا‬ ‫باختـــﻼف‬
‫قويـة‬ ‫ـانت‬‫ـ‬‫أكـ‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫سـ‬ ‫ـاريع‬‫ـ‬‫اﳌشـ‬
‫فقيــرة‬ ‫أم‬ ‫واﻷســـاليب‬ ‫بــاﻷدوات‬
.‫ـبق‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌـ‬
‫طــرق‬ ‫أهـــم‬ ‫أن‬ ‫ﳒـــد‬ ‫لذلــك‬
‫اﻹداري‬ ‫الفقـــر‬ ‫هـــذا‬ ‫مكافحــة‬
‫التغيـــير‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫فــي‬ ‫واﻷهـــم‬
‫معرفــة‬ ‫هــو‬ ‫العــﻼج‬ ‫بطريقـــة‬
‫أهــم‬ ‫أحــد‬ ‫مــع‬ ‫التعامــل‬ ‫طــرق‬
‫اﳌــوارد‬ ‫وهــي‬ َ‫ﻻ‬‫أ‬ ،‫اﻹدارة‬ ‫أدوات‬
‫ﲟختلــف‬ ‫)اﻷفــراد‬ ‫البشــرية‬
‫ودرجاتهم‬ ‫ومهـامهم‬ ‫ـاتهم‬‫ـ‬‫صفـ‬
.(‫الوظيفيــة‬
‫ـببات‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫من‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫فهن‬
‫ـيئ‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـلوك‬‫ـ‬‫الس‬ ‫في‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تؤث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫داخليــة‬ ‫العمــل‬ ‫فــي‬ ‫لﻸفــراد‬
‫منهــا‬ ‫الداخليـــة‬ ‫و‬ ‫وخارجيــة‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فيمكننـ‬ ،‫ا‬ً‫ـير‬‫ـ‬‫تأثـ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷكث‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬
‫تغييرهــا‬ ‫ونحــاول‬ ‫نعمــل‬ ‫أن‬
‫فقـــد‬ ،‫منهــا‬ ‫التخــــلص‬ ‫أو‬
‫اﳌســـــتمر‬ ‫ﲢذيرنــا‬ ‫يكــون‬ ‫ﻻ‬
‫لﻼلتــزام‬ ‫مــا‬ ‫لشــــخص‬
‫موعــده‬ ‫فــي‬ ‫تقريــر‬ ‫بتقــدﱘ‬
‫فــي‬ ‫للمزيــد‬ ‫إثــارة‬ ‫إﻻ‬ ‫اﶈــدد‬
‫بهــذا‬ ‫اﻻلتــزام‬ ‫فــي‬ ‫مقاومتــه‬
‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫اﳌكاف‬ ‫ـلوب‬‫ـ‬‫وأس‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌوع‬
‫ـداث‬‫ـ‬‫إح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫الوس‬
‫الســلبي‬ ‫بوجهيــه‬ ‫التغييــر‬
‫ســبيل‬ ‫فعلــى‬ ،‫اﻹيجابــي‬ ‫و‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫أعض‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬ ‫ـداوم‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌث‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫أثن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌقاطع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الفري‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ن‬‫ظ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫اﳊدي‬
‫انتبــاه‬ ‫يجــذب‬ ‫ذلــك‬ ‫أن‬ ‫منــه‬
‫يتعلــم‬ ‫أنــه‬ ‫أو‬ ،‫لــه‬ ‫اﻵخريــن‬
‫ـلوبه‬‫ـ‬‫أس‬ ‫أن‬ ‫اﳋبــرة‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫مــن‬
‫لــي‬َ‫و‬َ‫ت‬ ‫يجنبــه‬ ‫قــد‬ ‫الفــظ‬
.‫اﳌســؤوليات‬ ‫او‬ ‫اﳌهــام‬ ‫بعــض‬
‫التي‬ ‫اﳌكافأة‬ ‫تغيير‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬ ‫إن‬
‫اﻷشــخاص‬ ‫لهــؤﻻء‬ ‫يجنيهــا‬
‫الســيئ‬ ‫الســلوك‬ ‫وراء‬ ‫مــن‬
‫علــى‬ ‫التأثيــر‬ ‫فــي‬ ‫نبــدأ‬ ‫وأن‬
‫اﳌكافــآت‬ ‫وتتخــذ‬ ،‫أفعالهــم‬
‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ً‫ﻻ‬‫ـكا‬‫ـ‬‫أش‬
‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫النق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫مقص‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌعنوي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫اﻹش‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬
‫اﳊافــز‬ ‫مــن‬ ‫أهــم‬ ‫بالشــخص‬
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اﳉم‬ ‫وأن‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫النق‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫اﳌ‬
‫ايجابــي‬ ‫تغييــر‬ ‫معــا‬ ‫اﻻثنــﲔ‬
‫لتحقيــق‬ ‫قــوي‬ ‫ودافــع‬ ‫فعــال‬
‫أداء‬ ‫فــي‬ ‫بالنجــاح‬ ‫اﻻلتــزام‬
‫ـع‬‫ـ‬‫توقي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫تفاصيــل‬
‫أشــكاله‬ ‫ﲟختلــف‬ ‫اﳉــزاء‬
‫واضــح‬ ‫ســلبي‬ ‫شــكل‬ ‫فهــو‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ولكن‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫اﳌكاف‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـر‬‫ـ‬‫تغيي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫أيضـ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يؤث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬
‫مــع‬ ‫أنــه‬ ‫إﻻ‬ ،‫الفــرد‬ ‫ســلوك‬
‫عواقــب‬ ‫إلــى‬ ‫يــؤدي‬ ‫قــد‬ ‫ذلــك‬
‫جوانــب‬ ‫فــي‬ ‫متوقعــة‬ ‫غيــر‬
‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻻف‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫وب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتفاصي‬
ً‫ة‬‫وعــاد‬ .‫بعــض‬ ‫مــع‬ ‫بعضهــم‬
‫ـرار‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يتض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫ـرق‬‫ـ‬‫ط‬ ‫إحــدى‬ ‫فهــو‬ ‫ـتخدامه‬‫ـ‬‫اس‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فاعتمادن‬ ‫ـرة؛‬‫ـ‬‫الفقي‬ ‫اﻹدارة‬
‫لتغييــر‬ ‫اﳉــزاء‬ ‫توقيــع‬ ‫أســلوب‬
‫ـﻼس‬‫ـ‬‫إف‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫يعك‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻻف‬ ‫ـلوك‬‫ـ‬‫س‬
‫ـل‬‫ـ‬‫بدائ‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـريع‬‫ـ‬‫الس‬ ‫اﻹدارة‬
.‫فعالــة‬ ‫إداريــة‬
‫علــى‬ ‫بالصبــر‬ ‫اﻻكتفــاء‬ ‫إن‬
‫ـيرة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫واﳌصائ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫العوائ‬
‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اﻷف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬
ّ‫ن‬‫أ‬ ‫كمــا‬ ،‫واﳌطلــوب‬ ‫اﳌنشــود‬
‫ﻻ‬ ‫التغييــر‬ ‫مســالك‬ ‫ســلوك‬
‫ومهــام‬ ‫متطلبــات‬ ‫مــع‬ ‫تتوافــق‬
‫اﳊاجــة‬ ‫عــذر‬ ‫يبررهــا‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬
. !‫الوســيلة‬ ‫تبــرر‬
‫ـالك‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬
‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫إح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫وفــق‬ ‫للفــوز‬ ‫يخطــط‬ ْ‫ن‬‫أ‬
‫كان‬ ‫وأن‬ ‫اﻹداري‬ ‫اﳌوجــود‬
‫للســير‬ ‫خطــوة‬ ‫وأول‬ ،‫فقيــرا‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫النظ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬
‫والعبــور‬ ‫اﳋســارة‬ ‫أســباب‬
‫محاولــة‬ ‫أو‬ ‫حاليــا‬ ‫فوقهــا‬
‫ثــم‬ ،‫مســتقبﻼ‬ ‫تفاديهــا‬
‫وســائل‬ ‫فــي‬ ‫النظــر‬ ‫يتعــﲔ‬
‫اﻹداري‬ ‫النصــر‬ ‫ضمــان‬
‫للنجــاح‬ ‫منهجــا‬ ‫ﻻتخاذهــا‬
......‫اﻹداري‬ ‫الفقــر‬ ‫ومقاومــة‬
.‫بقية‬ ‫وللحديث‬
‫والتغيير‬ ‫الفقيرة‬ ‫اﻹدارة‬

10. 10
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫طــرق‬ ‫منشــود‬ ‫أمــر‬ ‫لــكل‬
‫طــرق‬ ‫وللنجــاح‬ ،‫اليــه‬ ‫تــؤدي‬
‫يجب‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫لتحقيق‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬
‫يلزمنــا؛‬ ‫مــا‬ ‫نعلــم‬ ‫أن‬ ‫علينــا‬
،‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫للســير‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫قوانينه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتص‬ ‫ـتدفعنا‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫اﳌنشــود؟‬ ‫الهــدف‬ ‫ﲢقيــق‬
:‫اﻹشارات‬
‫بحاجــة‬ ‫النجــاح‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫إن‬
،‫اﻻمــكان‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ق‬ ،‫آمــن‬ ‫لطريــق‬
‫بشــكل‬ ‫بناؤهــا‬ ‫علينــا‬ ‫لــذا‬
،‫ســيرنا‬ ‫لتنظــم‬ ،‫محكــم‬
‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ‫ولتجنبنــا‬
‫الــى‬ ‫ولترشــدنا‬ ،‫اطــر‬‫ا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫رحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اﳌس‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫حياتن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬
‫ـبق‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫اﻹع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬
‫أن‬ ‫فعلينــا‬ ،‫الطريــق‬ ‫لذلــك‬
،‫ســيرنا‬ ‫لعمليــة‬ ‫نخطــط‬
‫إشــارات‬ ‫ونضــع‬ ،‫ونرســمها‬
‫اﻷخطــار‬ ‫مــن‬ ‫ﲢذرنــا‬
‫قــد‬ ‫التــي‬ ،‫اﳌعوقــات‬ ‫او‬
‫مــا‬ ‫إذا‬ ‫ﻷننــا‬ ،‫ســيرنا‬ ‫تعرقــل‬
‫اﳌعوقــات‬ ‫بهــذه‬ ‫اصطدمنــا‬
‫تتســبب‬ ‫أو‬ ،‫ســتوقفنا‬
‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫بانحرافنــا‬
،‫ـد‬‫ـ‬‫نري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﳊقيق‬
‫وضــع‬ ‫علينــا‬ ‫ويجــب‬ ‫كمــا‬
‫ترشــدنا‬ ،‫إرشــادية‬ ‫إشــارات‬
،‫ـه‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـموح‬‫ـ‬‫واﳌس‬ ،‫ـوع‬‫ـ‬‫اﳌمن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
،‫اﻷعمــال‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ‫فهنــاك‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﻷنه‬ ‫بهــا؛‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫نق‬ ‫أﻻ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬
‫ـا‬‫ـ‬‫قمن‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬
‫نقطــة‬ ‫إلــى‬ ‫بنــا‬ ‫وترجــع‬ ،‫بــه‬
.‫ذلــك‬ ‫مــن‬ ‫اقــل‬ ‫أو‬ ،‫الصفــر‬
‫إلــى‬ ‫ــا‬ ً‫أيض‬ ‫بحاجــة‬ ‫ونحــن‬
‫أيــن‬ ‫تعرفنــا‬ ،‫اســتعﻼم‬ ‫إشــارة‬
‫إنهــا‬ ‫حيــث‬ ،‫اﻵن‬ ‫حتــى‬ ‫وصلنــا‬
‫الفعلــي‬ ‫عــد‬ُ‫ب‬‫ال‬ ‫ﲢديــد‬ ‫ﲟثابــة‬
‫كمــا‬ ،‫اﳌنشــود‬ ‫الهــدف‬ ‫عــن‬
‫وغيــر‬ ،‫اﳌنجــز‬ ‫لنــا‬ ‫ﲢــدد‬ ‫أنهــا‬
‫لتحقــق‬ ‫اﻷعمــال؛‬ ‫مــن‬ ‫اﳌنجــز‬
‫باســتخدام‬ ‫فأنصــح‬ ،‫النجــاح‬
‫عليــه‬ ‫نرســم‬ ‫بســيط‬ ‫برنامــج‬
‫مــن‬ ‫هــو‬ (MS Project) ‫طريقنــا‬
‫فــي‬ ‫اﳌتبعــة‬ ‫اﻷســاليب‬ ‫أبســط‬
‫وﲢــدد‬ ،‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫رســم‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وصلن‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫اﳌ‬
‫فهــو‬ ،‫علمــي‬ ‫بشــكل‬ ‫اليــه‬
‫عليــه‬ ‫يكــون‬ ‫مخطــط‬ ‫ﲟثابــة‬
.(‫واﳌهمــة‬ ‫الوقــت‬ ،‫)التكلفــة‬
،‫ــا‬ ً‫أيض‬ ‫مهمــة‬ ‫مواردنــا‬ ‫وﻷن‬
‫بطريقــة‬ ‫اســتخدامها‬ ‫يجــب‬
‫ـا‬‫ـ‬ ً‫أيض‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫نض‬ ‫أن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫صحيح‬
،‫مســاعدة‬ ‫إرشــادية‬ ‫إشــارات‬
،‫التكاليــف‬ ‫حــدود‬ ‫علــى‬ ‫تــدل‬
‫وأي‬ ،‫اســتخدامها‬ ‫وكيفيــة‬
‫لنــا‬ ‫تبــﲔ‬ ‫وقــد‬ ،‫أخــرى‬ ‫مــوارد‬
،‫ـا‬‫ـ‬‫ﲡاوزه‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫اﳌمن‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اﻷخط‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫ح‬
‫تعيــق‬ ‫قــد‬ ‫التــي‬ ‫اﻷشــياء‬ ‫أو‬
.‫النجــاح‬ ‫مســيرة‬
‫مزدحــم‬ ‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫وﻷن‬
،‫اﳌوجودة‬ ‫ـالك‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ولكث‬ ،‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬
‫إشــارات‬ ‫نضــع‬ ‫أن‬ ‫منــا‬ ‫ﲢتــاج‬
‫الطريــق؛‬ ‫هــذا‬ ‫ســطح‬ ‫علــى‬
‫ـلك‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اختي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدنا‬‫ـ‬‫لتس‬
‫للوصــول‬ ‫واﻷســلم؛‬ ‫اﻷفضــل‬
.‫اﳊقيقــي‬ ‫للنجــاح‬
:‫الضوئية‬ ‫اﻹشارات‬
‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫مقي‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ﻻ‬
‫معينــة؛‬ ‫قياســات‬ ‫أخــذ‬ ‫علــى‬
‫مثــل‬ ‫الســير‬ ‫هــذا‬ ‫لتنظيــم‬
‫مؤشــرات‬ ‫مقيــاس‬ ‫وهــو‬ ،(KPIs)
‫فهــذا‬ ،‫للنجــاح‬ ‫اﻷساســية‬ ‫اﻷداء‬
‫لعمليــة‬ ‫منظــم‬ ‫ﲟثابــة‬ ‫اﳌقيــاس‬
‫ـإذا‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫فــي‬ ‫ـيرنا‬‫ـ‬‫س‬
‫تعمــل‬ ،‫معينــة‬ ‫إﳒــازات‬ ‫حققنــا‬
.‫اﻷحمــر‬ ‫غيــر‬ ‫اﻷضــواء‬ ‫بقيــة‬
‫اﻷحمــر‬ ‫للضـــــــوء‬ :‫اﻷحمــر‬
‫ـا‬‫ـ‬‫أهمه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫عدي‬ ‫ـتخدامات‬‫ـ‬‫اس‬
‫أو‬ ،‫معــﲔ‬ ‫خطــر‬ ‫مــن‬ ‫التحذيــر‬
‫قــد‬ ،‫جســيمة‬ ‫خســائر‬ ‫تفــادي‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ،‫اﻷذى‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وباﻵخري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تلح‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ﳊظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﳋط‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬
،‫التوقــف‬ ‫يجــب‬ ‫لهــذا‬ ،‫معينــة‬
‫نكمــل‬ ‫اﳋطــر‬ ‫هــذا‬ ‫زوال‬ ‫وبعــد‬
‫قــد‬ ‫أو‬ ،‫ﳒاحنــا‬ ‫ومســيرة‬ ‫عملنــا‬
‫الســير‬ ‫اســتكمال‬ ‫ﳑنــوع‬ ‫يكــون‬
،‫معينــة‬ ‫مهمــة‬ ‫لتحقيــق‬ ‫إﻻ‬
‫وباﻻنتهــاء‬ ،‫معينــة‬ ‫خطــوة‬ ‫أو‬
‫هنــاك‬ ‫يكــون‬ ‫اﳌهمــة‬ ‫هــذه‬ ‫مــن‬
،‫بالســير‬ ‫لﻼســتمرار‬ ‫اســتعدادك‬
،‫اﻷصفر‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫له‬
‫واﻻنطﻼق‬ ‫ـتعداد‬‫ـ‬‫اﻻس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ودافعي‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ونش‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بطاق‬
‫ـزوال‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫التوق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ﳊظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فف‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫أكث‬
‫ﳊظــة‬ ‫هنالــك‬ ‫يكــون‬ ،‫اﳋطــر‬
‫تعطينــا‬ ‫التــي‬ ‫اﻷنفــاس‬ ‫أخــذ‬
،‫الراجعــة‬ ‫والتغذيــة‬ ‫الطاقــة‬
‫اﻷخضــر؛‬ ‫اللــون‬ ‫يضــيء‬ ‫وبعدهــا‬
‫التــي‬ ‫النجــاح‬ ‫رحلــة‬ ‫لنســتكمل‬
‫ا‬ً‫كثيــر‬ ‫ونســمع‬ ،‫فيهــا‬ ‫بدأنــا‬
.«‫ـر‬‫ـ‬‫اﻻخض‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫»أع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقول‬
:‫النجاح‬ ‫طريق‬ ‫عناصر‬
‫ـه‬‫ـ‬‫لدي‬ ‫ومــا‬ ،‫اﻹنســان‬ ‫وهــو‬ :‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬
‫ـهادات‬‫ـ‬‫وش‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ومعلوم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫عليهــا‬ ‫حصــل‬ ‫ســواء‬ ،‫ومعرفــة‬
‫مدرســة‬ ‫مــن‬ ‫أو‬ ،‫الدراســة‬ ‫مــن‬
.‫اﳊيــاة‬
‫اﳌســافة‬ ‫وهــي‬ :‫والطريــق‬
‫اعتــﻼء‬ ‫وبــﲔ‬ ‫بيننــا‬ ‫بعــد‬َ‫ت‬ ‫التــي‬
‫النجاح‬ ‫طريق‬
‫الريماوي‬‫محمد‬‫فائد‬

11. 11
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
-‫اﻹﳒــاز‬ ‫دون‬ ‫واﳊيلولــة‬ ‫التغييــر‬
‫هــذه‬ ‫إزالــة‬ ‫إلــى‬ ‫نحتــاج‬ ‫لــذا‬
‫يكــون‬ ‫بــأن‬ ،‫اﳊالكــة‬ ‫العتمــة‬
‫اﻹنــارة‬ ‫جيــدة‬ ‫مصابيــح‬ ‫لدينــا‬
‫هــذه‬ ‫تبــدد‬ ،‫الطريــق‬ ‫لهــذا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فعلين‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الظلم‬
‫ـة‬‫ـ‬‫صياغ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫أن‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫الس‬
‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خﻼله‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫نس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬
‫ذاهبــون؟‬ ‫نحــن‬ ‫أيــن‬ ‫إلــى‬ ‫نــرى‬
:‫تخفيفهــا‬ ‫وحــاﻻت‬ ‫الســرعة‬
‫ــا‬ً‫علمي‬ ‫ا‬ً‫تطــور‬ ‫نشــهد‬ ‫إننــا‬
‫وقفــزات‬ ‫وســرعات‬ ،‫ــا‬ ً‫ملحوظ‬
‫أنــه‬ ‫أرى‬ ‫لهــذا‬ ‫كثيــرة؛‬ ‫ﳒــاح‬
‫فــي‬ ‫نكــون‬ ‫أن‬ ‫علينــا‬ ‫يجــب‬
‫نســير‬ ،‫الناجحــﲔ‬ ‫موكــب‬
‫مــن‬ ‫ﲤكننــا‬ ‫التــي‬ ‫بالســرعة‬
،‫وغاياتنــا‬ ‫أهدافنــا‬ ‫ﲢقيــق‬
‫هــذه‬ ‫تكــون‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫لكــن‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﻹخفاقن‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ـب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـرعة‬‫ـ‬‫الس‬
‫فيجــب‬ ،‫نريــد‬ ‫ﳌــا‬ ‫الوصــول‬
‫فــي‬ ‫واﳊــذر‬ ‫اﳊيطــة‬ ‫أخــذ‬
‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـنحت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فف‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬
‫قفــزات‬ ‫عمــل‬ ‫فــي‬ ‫الفرصــة‬
‫الوقــت‬ ‫ﻻكتســاب‬ ‫ســريعة؛‬
‫مكاســب‬ ‫لتحقيــق‬ ‫واﳉهــد؛‬
‫فلنســتغلها‬ ،‫ســيرنا‬ ‫خــﻼل‬
‫ويتوجــب‬ ،‫تهــور‬ ‫ودون‬ ‫بحكمــة‬
‫ـير‬‫ـ‬‫نس‬ ‫عندمــا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقليله‬ ‫علينــا‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫حرج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫مناط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫تقت‬ ‫أو‬
‫الفشــل‬ ‫إلــى‬ ‫بنــا‬ ‫تــودي‬ ‫قــد‬
‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫وأيض‬ ،‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ـدﻻ‬‫ـ‬‫ب‬
‫ﻻختيــار‬ ‫مفتــرق‬ ‫إلــى‬ ‫وصولنــا‬
‫الــذي‬ ،‫الصحيــح‬ ‫اﳌســلك‬
،‫الهــدف‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫الــى‬ ‫يوصلنــا‬
‫بــل‬ ،‫مطلــوب‬ ‫هنــا‬ ‫فالتأنــي‬
‫علــى‬ ‫نحافــظ‬ ‫لكــي‬ ‫واجــب؛‬
‫يوصلنــا‬ ،‫وآمــن‬ ،‫متــزن‬ ‫ســير‬
.‫النجــاح‬ ‫لتحقيــق‬
:‫للخلف‬ ‫الرجوع‬
‫التركيــز‬ ‫عــدم‬ ‫يوصلنــا‬ ‫قــد‬
‫ﲢقيقــه‬ ‫اﳌــراد‬ ‫الهــدف‬ ‫علــى‬
‫النجــاح‬ ‫طريــق‬ ‫نضــل‬ ‫ان‬ ‫إلــى‬
‫علينــا‬ ‫يجــب‬ ‫لهــذا‬ ‫اﳊقيقــي؛‬
‫ـة‬‫ـ‬‫تغذي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬ ،‫بحــذر‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نق‬ ‫أن‬
‫الرؤيــة‬ ‫مــع‬ ،‫ســريعة‬ ‫راجعــة‬
‫نرجع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وضعناه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫نريــد‬ ‫ﻷننــا‬ ‫ليــس‬ ،‫اﳋلــف‬ ‫إلــى‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وإﳕ‬ ،‫خطــوة‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫للخل‬ ‫الرجــوع‬
‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫ننحــرف‬ ‫ﻻ‬ ‫لكــي‬
‫فالتراجــع‬ ،‫للنجــاح‬ ‫اﳊقيقــي‬
‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ﻻ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
‫اﳌــراد‬ ‫اﻷهــداف‬ ‫لتحقيــق‬ ‫بنــا‬
،‫الرجــوع‬ ‫يعنــي‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﲢقيقهــا‬
،‫ضروريــة‬ ‫خطــوة‬ ‫هــو‬ ‫لكــن‬
،‫لﻸمــام‬ ‫خطــوة‬ ‫هنــا‬ ‫وأعتبرهــا‬
‫بهــا‬ ‫قمنــا‬ ،‫للخلــف‬ ‫وليــس‬
‫فــي‬ ‫مســارنا‬ ‫نصحــح‬ ‫لكــي‬
.‫الصحيــح‬ ‫الوقــت‬
*****
‫هنــاك‬ ‫أن‬ ‫حيــث‬ ،‫النجــاح‬ ‫قمــة‬
‫واﳌعوقــات‬ ‫الصعــاب‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬
،‫النجــاح‬ ‫لتحقيــق‬ ‫ســنجتازها‬
‫الطريــق‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫فرحلتنــا‬
‫لــن‬ ،‫لــذة‬ ‫ﳑارســة‬ ‫مــن‬ ‫نــوع‬ ‫هــي‬
‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫ســار‬ ‫مــن‬ ‫إﻻ‬ ‫يتذوقهــا‬
‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫متاعبه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وتكب‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫الطري‬
.‫واجتهــد‬ ‫وجــد‬
‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫اﻷداة‬
‫فنحــن‬ ،‫الــذات‬ ‫هــي‬ :‫الســير‬
‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ذاتن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫نق‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بداخلن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكامن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الطاق‬
‫ـاه‬‫ـ‬‫اﻻﲡ‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نوجهه‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬
‫علــى‬ ‫نعمــل‬ ‫لكــي‬ ‫الصحيــح؛‬
‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﳒع‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫اﻻس‬
.‫نائــم‬ ‫كمــارد‬ ،‫ســاكنة‬ ‫طاقــات‬
‫إننــا‬ :(‫)التقاطعــات‬ ‫اﳌفترقــات‬
‫ـه‬‫ـ‬‫وﻷن‬ ،‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫نس‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫والعقب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫باﳌغري‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫مل‬
‫اﳌســار‬ ‫عــن‬ ‫ننحــرف‬ ‫ﲡعلنــا‬ ‫قــد‬
‫الهــدف‬ ‫وتنســينا‬ ،‫الصحيــح‬
،‫أجلــه‬ ‫مــن‬ ‫نســير‬ ‫الــذي‬ ‫الرئيــس‬
،‫ـارات‬‫ـ‬‫خي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫وفج‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـاح؟‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يوصلن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فأيه‬
‫اشــارة‬ ‫إلــى‬ ‫وننظــر‬ ً‫قليــﻼ‬ ‫نقــف‬
‫وضعناهــا‬ ‫التــي‬ ،‫اﻻســتعﻼم‬
‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫ومكت‬ ،‫ا‬ً‫ـبق‬‫ـ‬‫مس‬
‫وبعدهــا‬ ،‫إليــه‬ ‫نســعى‬ ‫الــذي‬
‫اﳌســار‬ ‫فــي‬ ‫الســير‬ ‫نســتكمل‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دخلن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫إذا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ ،‫ـح‬‫ـ‬‫الصحي‬
‫أو‬ ‫اهتمــام‬ ‫دون‬ ،‫بتســرع‬ ‫اﳌفتــرق‬
‫ـوف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬ ‫أي‬ ‫ـرر‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ول‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫توقف‬
‫ـمح‬‫ـ‬‫نس‬ ‫أن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﶈتم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـلك‬‫ـ‬‫نس‬
‫ـا‬‫ـ‬‫تأخذن‬ ‫أن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التافه‬ ‫ـياء‬‫ـ‬‫اﻻش‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬
‫ـا‬‫ـ‬ ً‫أناس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﲡع‬ ‫أو‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الهاوي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
.‫نريــد‬ ‫مــا‬ ‫إلــى‬ ‫نصــل‬ ‫ﻻ‬
‫فــي‬ ‫الســير‬ ‫إن‬ :‫واﻷضــواء‬ ‫اﻹنــارة‬
‫وغيــر‬ ،‫مظلــم‬ ‫النجــاح‬ ‫طريــق‬
‫فــي‬ ‫نتعثــر‬ ‫ﻻ‬ ‫ولكــي‬ ،‫واضــح‬
‫والعثــرات‬ ‫اﳌعوقــات‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬
‫تقــاوم‬ ‫عناصــر‬ ‫هــي‬ – ‫اﶈــن‬ ‫أو‬

12. 12
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـة‬‫ـ‬‫كيفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معرف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدء‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬
‫ـرق‬‫ـ‬‫نتط‬ ‫ان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الصحفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتاب‬
‫تعريــف‬ ‫عــن‬ ‫مختصــرة‬ ‫لنبــذة‬
‫اﳌهنــة‬ ‫هــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ .‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫وﲢليــل‬ ‫جمــع‬ ‫علــى‬ ‫تقــوم‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫ا‬
،‫ـا‬‫ـ‬‫ته‬ّ‫مصداقي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬ّ‫والتحق‬ ،‫ـار‬‫ـ‬‫اﻷخب‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫غال‬ ،‫ـارئ‬‫ـ‬‫والق‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫للجمه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتقدﳝه‬
‫ّقــة‬‫ل‬‫متع‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫هــذه‬ ‫تكــون‬ ‫مــا‬
‫ـاحة‬‫ـ‬ ّ‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫اﻷح‬ ‫ات‬ّ‫د‬‫ـتج‬‫ـ‬‫ﲟس‬
‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫الثقافي‬ ‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫اﶈلي‬ ‫أو‬ ،‫ة‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ياس‬ ّ‫الس‬
.‫وغيرهــا‬ ...‫ــة‬ّ‫اﻻجتماعي‬ ‫أو‬ ‫ــة‬ّ‫الرياضي‬
‫اﳌطبوعــة‬ ‫أو‬ ‫اﳌقــروءة‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫طــرق‬ ‫وأفضــل‬ ‫وأدوم‬ ‫أحســن‬ ‫مــن‬
‫العــام؛‬ ‫الــرأي‬ ‫فــي‬ ‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫اﻹعــﻼم‬
‫يتداولهــا‬ ‫حيفــة‬ ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫ﻷ‬ ‫وذلــك‬
‫طبقاتهــم‬ ‫اختــﻼف‬ ‫علــى‬ ‫ــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬
‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الفكر‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ومعتقداته‬ ‫ـرائحهم‬‫ـ‬‫وش‬
‫ــى‬ّ‫ت‬‫ح‬ .‫ــة‬ّ‫واﻻجتماعي‬ ‫ــة‬ّ‫والثقافي‬
‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫لفــاز‬ّ‫ت‬‫وال‬ ‫لﻺذاعــة‬ ‫كان‬ ‫إن‬
ّ‫إﻻ‬ ،‫اﳉمهــور‬ ‫لــدى‬ ‫ــا‬‫وقوي‬ ‫ا‬ً‫مباشــر‬
.‫ــا‬ً‫وقتي‬ ‫أو‬ ‫ــا‬‫ﳊظي‬ ‫ا‬ً‫تأثيــر‬ ‫يبقــى‬ ‫ــه‬ّ‫ن‬‫أ‬
:‫اللغــة‬ ‫فــي‬ ‫الصحافــة‬ ‫تعريــف‬
‫مصــدر‬ ‫اللغــة‬ ‫فــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫كمــا‬ ،‫حــف‬ ّ‫الص‬ ‫عمــل‬ ‫مــن‬ ‫مشــتق‬
‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉرائ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حاف‬ ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫أ‬
«ّ‫ـي‬‫ـ‬‫»الصحف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ّ‫أم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وكتابته‬ ‫ت‬ ّ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫وا‬
‫يعمــل‬ ‫مــن‬ ‫فهــو‬
‫حـــــف‬ ّ‫الص‬ ‫فــي‬
‫اﶈــــــــــرر‬ ‫ﲟعنى‬
.«‫ـال‬‫ـ‬‫و»اﳉورن‬ ،‫اق‬ّ‫ـور‬‫ـ‬‫ال‬
‫هــي‬ ‫حافــة‬ ّ‫»الص‬
«‫ابعــة‬ّ‫الر‬ ‫ــلطة‬ ّ‫الس‬
،‫اﳉﻼلــة‬ ‫وصاحبــة‬
‫تاريــخ‬ ‫يرجــــــــع‬
‫إلــى‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫ـتخدموا‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـﲔ؛‬‫ـ‬‫البابلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫زم‬
‫اﻷحــداث‬ ‫أهــم‬ ‫لتســجيل‬ ‫ــا‬ً‫كاتبـ‬
.‫عليهــا‬ ‫ــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ف‬ّ‫لتتعــر‬ ‫ــة‬ّ‫اليومي‬
‫كانــت‬ ‫فقــد‬ ‫رومــا‬ ‫فــي‬ ‫ــا‬ّ‫أم‬
‫مجلــس‬ ‫وقــرارات‬ ،‫القوانــﲔ‬
‫واﻷحــكام‬ ،‫والعقــود‬ ،‫ــيوخ‬ ّ‫الش‬
‫ـة‬‫ـ‬ّ‫اﻷهمي‬ ‫ذات‬ ‫ـداث‬‫ـ‬‫واﻷح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫القضائي‬
‫أراضــي‬ ‫فــوق‬ ‫ﲢــدث‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫ا‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتص‬ ‫ل‬ّ‫ـج‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫اﻹمبراطور‬
‫ـت‬‫ـ‬‫أصيب‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ل‬ ّ‫ليط‬ ‫ـعب‬‫ـ‬ ّ‫الش‬
‫ســقوط‬ ‫بعــد‬ ‫ــة‬ّ‫الفعالي‬ ‫هــذه‬
‫القــرن‬ ‫ــى‬ّ‫ت‬‫ح‬ ‫فــت‬ّ‫وتوق‬ ،‫رومــا‬
‫ـرن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أوائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫عش‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫اﳋام‬
‫اختــراع‬ ‫وبعــد‬ ‫عشــر‬ ‫ــادس‬ ّ‫الس‬
«‫»غوتنبيــرغ‬ ‫قبــل‬ ‫مــن‬ ‫باعــة‬ ّ‫الط‬
‫ولدت‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بأﳌاني‬ «‫ـز‬‫ـ‬‫»ماين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫كانــت‬ ‫ّتــي‬‫ل‬‫وا‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫صناعــة‬
‫فــي‬ ‫يــدور‬ ‫ــا‬ّ‫عم‬ ‫معلومــات‬ ّ‫تضــم‬
‫هنــاك‬ ‫وكان‬ .‫ة‬ّ‫الرســمي‬ ‫اﻷوســاط‬
‫وفــي‬ .‫لﻺعﻼنــات‬ ‫حتــى‬ ‫مجــال‬
‫توزيــع‬ ‫بــدأ‬ ،‫5641م‬ ‫عــام‬ ‫حوالــي‬
‫وعندما‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌطبوع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ح‬ ّ‫الص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أول‬
‫تطبــع‬ ‫اﻷخبــار‬ ‫تلــك‬ ‫أصبحــت‬
‫عندهــا‬ ‫أمكــن‬ ،‫ــة‬ّ‫ي‬‫دور‬ ‫بصفــة‬
‫ﲟعناهــا‬ ‫حــف‬ ّ‫الص‬ ‫عــن‬ ‫التحــدث‬
‫بدايــات‬ ‫فــي‬ ‫ذلــك‬ ‫وكان‬ ،‫اﳊقيقــي‬
‫وفــي‬ .‫عشــر‬ ‫ــادس‬ ّ‫الس‬ ‫القــرن‬
‫ّامــن‬‫ث‬‫وال‬ ‫عشــر‬ ‫ــابع‬ ّ‫الس‬ ‫القرنــﲔ‬
‫ــة‬ّ‫ي‬‫الدور‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫أخــذت‬ ‫عشــر‬
،‫وأمريــكا‬ ‫أوروبــا‬ ‫فــي‬ ‫باﻻنتشــار‬
‫ﳝتهــن‬ ‫مــن‬ ‫هنــاك‬ ‫وأصبــح‬
‫وقــد‬ ،‫رزق‬ ‫كمصــدر‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬
‫ا‬ً‫ز‬‫حافــ‬ ‫ة‬ّ‫الفرنســي‬ ‫ّــورة‬‫ث‬‫ال‬ ‫كانــت‬
،‫اﳊديثــة‬ ‫حافــة‬ ّ‫الص‬ ‫لظهــور‬
.‫لذلك‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مه‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬
‫ﳑتعــة‬ ‫مهنــة‬ ‫الصحافــة‬ ‫إن‬
‫الصحفي‬ ‫كان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وكلم‬ ،‫ـيقة‬‫ـ‬‫وش‬
،‫فيهــا‬ ‫ﳒــح‬ ‫ﳌهنتــه‬ ‫ا‬ً‫عاشــق‬
‫وﳊركــة‬ ‫هــود‬ ‫ﲢتــاج‬ ‫فهــي‬
‫مــا‬ ‫لــكل‬ ‫مســتمرة‬ ‫ومتابعــة‬
‫وفــي‬ ‫الســاحة‬ ‫علــى‬ ‫يــدور‬
‫ايضــا‬ ‫وﲢتــاج‬ ،‫ــاﻻت‬‫ا‬ ‫كافــة‬
‫ﲢمــل‬ ‫وقــوة‬ ‫وصبــر‬ ‫لثقافــة‬
‫كصحفي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فأن‬ .‫ـدائد‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬
‫بــه‬ ‫أقــوم‬ ‫عمــل‬ ‫كل‬ ‫بعــد‬
‫النفســية‬ ‫بالراحــة‬ ‫أشــعر‬
‫تنتهــي‬ ‫أﻻ‬ ‫وأﲤنــى‬ ،‫والهــدوء‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وأطي‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫اللحظ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬
‫الشــعور‬ ‫ذاك‬ ،‫بهــا‬ ‫وأتلــذذ‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـيطر‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫النفس‬
‫فــي‬ ‫يظهــر‬ ،‫وقلبــي‬ ‫عقلــي‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫وصف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫صوت‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ونق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫كتابات‬
‫حبــي‬ ‫إلــى‬ ‫ذلــك‬ ‫ومــرد‬ .‫روحــي‬
.‫بهــا‬ ‫واﻻســتمتاع‬ ‫ﳌهنتــي‬
‫حاﻻتنا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫نصب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إنن‬
‫عندمــا‬ ،‫ســعادتنا‬ ‫قمــة‬ ‫وفــي‬
.‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وننهم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يأخذن‬
‫نســتمتع‬ ‫الــذي‬ ‫الفعــل‬ ‫ذلــك‬
‫الطويلــة‬ ‫رحلتنــا‬ ‫أثنــاء‬ ‫بــه‬
‫ﲢقيــق‬ ‫باﲡــاه‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫مــع‬
‫ونســعى‬ ‫ومســتقبلنا‬ ‫هدفنــا‬
‫ﻹثبــات‬ ‫لتحقيقــه‬ ‫قــوة‬ ‫بــكل‬
‫...ذاك‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫في‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ووجودن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ذواتن‬
‫وأن‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫حب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳝنحن‬ ‫ـعور‬‫ـ‬‫الش‬
‫وقيمــة‬ ‫معنــى‬ ‫ﳊياتنــا‬ ‫يكــون‬
‫يجعلنــا‬ ‫الشــعور‬ ‫ذاك‬ ‫ــا‬ ً‫...أيض‬
‫مــن‬ ‫شــيء‬ ‫بــكل‬ ‫نســتمتع‬
‫بصﻼتنــا‬ ‫نســتمتع‬ .‫حولنــا‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وحبن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبنومن‬ ‫اﷲ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وقربن‬
‫القرشي‬ ‫وحيد‬
‫الصحفي‬ ‫الخبر‬ ‫كتابة‬

13. 13
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫معهــم‬ ‫تعامﻼتنــا‬ ‫فــي‬ ‫لﻸخريــن‬
‫حياتنــا‬ ‫فــي‬ ‫شــيء‬ ‫كل‬ ‫يجعــل‬
‫والقيمــة‬ ‫الروعــة‬ ‫غايــة‬ ‫فــي‬ ‫أمــر‬
‫الكثيــر‬ ‫شــعور‬ ‫هــذا‬ ‫يكــون‬ ‫.قــد‬
‫ويتقنــون‬ ‫يحبــون‬ ‫.الذيــن‬ ‫منــا‬
‫لتحقيــق‬ ‫ويســعون‬ ‫عملهــم‬
‫فقــد‬ ،‫عبــادة‬ ‫.والعمــل‬ ‫أهدافهــم‬
‫اﷲ‬ ‫صلــى‬ ‫اﷲ‬ ‫رســول‬ ‫قــال‬
‫إذا‬ ‫يحــب‬ ‫اﷲ‬ ‫إن‬ » ‫وســلم‬ ‫عليــه‬
.«‫يتقنــه‬ ‫أن‬ً‫ﻼ‬‫عمــ‬ ‫أحدكــم‬ ‫عمــل‬
‫وســائل‬ ‫أقــدم‬ ‫هــي‬ ‫الصحــف‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصحيف‬ ‫ـازت‬‫ـ‬‫فامت‬ ،‫ـﻼم‬‫ـ‬‫اﻹع‬
‫ـة‬‫ـ‬‫كاﻹذاع‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫اﻷخ‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫اﻹع‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫وس‬
‫أهمهــا‬ ‫ـزات‬‫ـ‬‫ﳑي‬ ‫بعــدة‬ ‫والتلفزيــون‬
،‫اﳌتعمقــة‬ ‫والتغطيــة‬ ‫التنــوع‬
‫القــارئ‬ ‫إمــداد‬ ‫تســتطيع‬ ‫حيــث‬
‫اﻷحداث‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مفصل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ﲟعلوم‬
.‫واﻵراء‬ ‫واﻷفـــــكار‬ ،‫وخلفياتهــا‬
‫الصحافة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫أهمي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تراجع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لق‬
‫التطــور‬ ‫بســبب‬ ‫ا‬ً‫مؤخــر‬ ‫الورقيــة‬
‫اﻹعﻼم‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫لوس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الكبي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫واﻻنتش‬
‫القنــوات‬ ‫رأســها‬ ‫وعلــى‬ ،‫اﻷخــرى‬
،‫اﳉديد‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫اﻹع‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫ووس‬ ‫الفضائية‬
‫الصحافــة‬ ‫تراجــع‬ ‫مــن‬ ‫وبالرغــم‬
‫ـة‬‫ـ‬‫النصي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصحاف‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الورقي‬
‫اﳌطــورة‬ ‫بأدواتهــا‬ ‫التحريريـــــة‬
‫اﳌشــهد‬ ‫واجهــة‬ ‫فــي‬ ‫تــزال‬ ‫ﻻ‬
‫الصحافــة‬ ‫خــﻼل‬ ‫مــن‬ ‫اﻹعﻼمــي‬
‫أصبحــت‬ ‫لكنهــا‬ ،‫اﻹلكترونيــة‬
‫وتســتخدم‬ ،‫وموجــزة‬ ‫مختصــرة‬
:‫مثــل‬ ‫اﳉديــد‬ ‫اﻹعــﻼم‬ ‫أدوات‬
،(‫ـطة‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫)النص‬ ‫و‬ (‫ـط‬‫ـ‬‫)الرواب‬
،‫والفيديــو‬ ،‫الصــوت‬ ‫وإضافــة‬
.‫ـم‬‫ـ‬‫آرائه‬ ‫ـداء‬‫ـ‬‫وإب‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وتعليق‬
‫فــن‬ ‫عــن‬ ‫حديثنــا‬ ‫بدايــة‬ ‫فــي‬
‫ســوف‬ ،‫الصحفيــــة‬ ‫الكتابــة‬
‫مﻼمــح‬ ‫بإيجــاز‬ ‫نســتعرض‬
‫الكتابــة‬ ‫فنــون‬ ‫بعــض‬ ‫مــن‬
،‫كفكــرة‬ ،‫التقليديــة‬ ‫الصحفيــة‬
،‫للكتابــة‬ ‫وآليــــــة‬ ،‫ومفهــوم‬
:‫اﻵتــي‬ ‫النحــو‬ ‫علــى‬ ‫وهــي‬
.‫الصحفي‬ ‫اﳋبر‬ .1
.‫الصحفي‬ ‫اﳌقال‬ .2
.‫الصحفي‬ ‫التحقيق‬ .3
.‫الصحفي‬ ‫التقرير‬ .4
‫فــي‬ ‫اﻷساســية‬ ‫اﳌــادة‬ ‫هــو‬ ‫اﳋبــر‬ ‫إن‬
‫أو‬ ‫اﳌطبوعــة‬ ‫الصحفيــة‬ ‫الفنــون‬
‫نقــل‬ ‫وهــو‬ .‫اﳌرئيــة‬ ‫أو‬ ‫اﳌســموعة‬
،‫آنــي‬ ‫معــﲔ‬ ‫حــدث‬ ‫عــن‬ ‫معلومــة‬
‫الســبق‬ ،‫ودقــة‬ ‫وموضوعيــة‬ ‫بصــدق‬
‫ـة‬‫ـ‬‫إذاع‬ ‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صحيف‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫وانف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الصحف‬
‫ـبقيتها‬‫ـ‬‫وأس‬ ‫معﲔ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بنش‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫قن‬ ‫أو‬
‫التــي‬ ‫اﻷهــداف‬ ‫مــن‬ ‫يعــد‬ ‫ذلــك‬ ‫فــي‬
.‫اﻹعــﻼم‬ ‫وســائل‬ ‫إليهــا‬ ‫تســعى‬
‫أكبــر‬ ‫علــى‬ ‫يجيــب‬ ‫الصحفــي‬ ‫اﳋبــر‬
:‫وهــي‬ ‫اﳋمســة‬ ‫اﻷســئلة‬ ‫مــن‬ ‫عــدد‬
.(‫)ﳌاذا؟‬ ،(‫)أين؟‬ ،(‫)ماذا؟‬ ،(‫)متى؟‬ ،(‫)من؟‬
‫منــه‬ ‫ﲡعــل‬ ‫التــي‬ ‫اﳋبــر‬ ‫عناصــر‬
:‫اﻵتــي‬ ‫ومنهــا‬ ،‫كثيــرة‬ ‫ــا‬ً‫ناجحـ‬ ‫ا‬ً‫خبــر‬
‫ا‬ً‫ب‬‫مواك‬ ‫ا‬ً‫د‬‫جدي‬ ‫اﳋبر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .1
.‫لﻸحداث‬
‫فائــدة‬ ‫اﳋبــر‬ ‫فــي‬ ‫يتوفــر‬ ‫أن‬ .2
.‫ومصاﳊهــم‬ ‫النــــــــــاس‬ ‫تهــم‬
‫ﻻهتمــام‬ ‫ا‬ً‫مثيــر‬ ‫اﳋبــر‬ ‫يكــون‬ ‫أن‬ .3
.‫النــاس‬ ‫مــن‬ ‫ﳑكــن‬ ‫عــدد‬ ‫أكبــر‬
‫يدفــع‬ ‫ــا‬ً‫مشوقـ‬ ‫اﳋبــر‬ ‫يكــون‬ ‫أن‬ .4
.‫تفاصيلــه‬ ‫متابعــة‬ ‫إلــى‬ ‫القــارئ‬
‫ا‬ً‫مناسـبـ‬ ‫اﳋبر‬ ‫توقيت‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .5
.‫به‬ ‫اﻻهتمام‬ ‫لزيادة‬
‫جاذبية‬ ‫له‬ ‫بالصــــراع‬ ‫اﳌرتبط‬ ‫اﳋبر‬ .6
.‫أكبر‬
‫جاذبية‬ ‫له‬ ‫باﳌنافســـة‬ ‫اﳌرتبط‬ ‫اﳋبر‬ .7
.‫أكبر‬
‫التــوقــــعات‬ ‫يثــير‬ ‫الذي‬ ‫اﳋــــبر‬ .8
‫ا‬ً‫خبر‬ ‫يعد‬ ‫القارئ‬ ‫لدى‬ ‫واﻻحـــتمــاﻻت‬
.‫ا‬ً‫ناجحـ‬
‫مــن‬ ‫اﳋبــر‬ ‫فــي‬ ‫والطرافــة‬ ‫الغرابــة‬ .9
.‫اﳋفيفة‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اﻷخب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫اﳌهمة‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العناص‬
‫الشــخص‬ ‫شــهرة‬ ‫زادت‬ ‫كلمــا‬ .10
.‫اﳋبر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫أهمي‬ ‫زادت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﳋب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يتناول‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬
‫وﲢــرك‬ ‫تثيــر‬ ‫التــي‬ ‫اﻷخبــار‬ .11
‫القــارئ‬ ‫لــدى‬ ‫اﻹنســانية‬ ‫العواطــف‬
.‫الناجحــة‬ ‫اﻷخبـــــار‬ ‫مــن‬ ‫تعــد‬
:‫الصحفــي‬ ‫اﳋبــر‬ ‫أنــواع‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ :‫ـيط‬‫ـ‬‫البس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﳋب‬ .1
‫فــي‬ ‫محــددة‬ ‫واحــدة‬ ‫واقعــة‬ ‫وصــف‬
‫اﳋبر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكتاب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صياغ‬ ،‫ـكان‬‫ـ‬‫واﳌ‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الزم‬
‫يكفــي‬ ‫إذ‬ ‫ســهلة‬ ‫البســيط‬
،‫ـت‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻹجاب‬
.‫ـوس‬‫ـ‬‫اﳌعك‬ ‫ـرم‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ويصــاغ‬
‫صباح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدقهلي‬ ‫محافظ‬ :‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
‫ﳌدينــة‬ ‫تفقديــة‬ ‫بزيــارة‬ ‫أمــس‬
‫اطلــع‬ ،‫بالدقهليــة‬ ‫غمــر‬ ‫ميــت‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌعيش‬ ‫ظــروف‬ ‫علــي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خﻼله‬
‫ـع‬‫ـ‬‫تاب‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫باﳌدين‬ ‫ـزال‬‫ـ‬‫زل‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬
‫اﳌتضرريــن‬ ‫إيــواء‬ ‫زيارتــه‬ ‫خــﻼل‬
.‫جديــدة‬ ‫مســــــــاكن‬ ‫فــي‬
‫علــى‬ ‫يقــوم‬ :‫اﳌركــب‬ ‫اﳋبــر‬ .2
‫والربط‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الوقائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وص‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويعتم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينه‬
‫ـد‬‫ـ‬‫وﳒ‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﳋب‬
.‫واﻷمكنــة‬ ‫اﻷزمنــة‬ ‫تعــدد‬ ‫فيــه‬
‫اﳌركــب‬ ‫اﳋبــر‬ ‫كتابــة‬ ‫يتطلــب‬
‫بــﲔ‬ ‫للربــط‬ ‫الصحفــي‬ ‫قــدرة‬
‫ونســتخدم‬ ‫واﻷحــداث‬ ‫الوقائــع‬
‫العناويــن‬ ‫اﳌركــب‬ ‫اﳋبــر‬ ‫فــي‬
‫هــو‬ ‫اﳌركــب‬ ‫اﳋبــر‬ . ‫الفرعيــة‬
‫بســيطة‬ ‫أخبــار‬ ‫مجموعــة‬
.‫واحــد‬ ‫موضــوع‬ ‫بينهــا‬ ‫يجمــع‬
:‫مثال‬
‫ـاح‬‫ـ‬‫صب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدقهلي‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫محاف‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬
‫ﳌدينــة‬ ‫تفقديــة‬ ‫بزيــارة‬ ‫أمــس‬
‫خﻼلهــا‬ ‫اطلــع‬ ،‫غمــر‬ ‫ميــت‬
‫بعــد‬ ‫اﳌعيشــة‬ ‫ظــروف‬ ‫علــي‬
‫تابــع‬ ‫باﳌدينــة؛‬ ‫زلــزال‬ ‫وقــوع‬
‫اﳌتضرريــن‬ ‫إيــواء‬ ‫زيارتــه‬ ‫خــﻼل‬
.‫جديــدة‬ ‫مســــــــاكن‬ ‫فــي‬
‫تلقــى‬ ‫الزيــارة‬ ‫هــذه‬ ‫وخــﻼل‬
‫شــروحات‬ ‫اﶈافــظ‬ ‫الســيد‬
‫كيفيــة‬ ‫حـــــــول‬ ‫مفصلــة‬
.‫اﳌنكوبــة‬ ‫اﳌســاكن‬ ‫إعــادة‬
‫التـــــزام‬ ،‫ســــيادته‬ ‫وأكـــــد‬
‫للمنكوبــﲔ‬ ‫بتعهدهــا‬ ‫الدولــة‬
‫الزلـــزال‬ ‫مــــن‬ ‫واﳌتضـــــررين‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ﻹرجاعه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعم‬
‫,كمــا‬ ‫ﳌســاكنهم‬ ‫أخــرى‬ ‫مــرة‬
‫كافــة‬ ‫بتوفيــر‬ ‫لهــم‬ ‫تعهــد‬
.‫واﳌســاعدة‬ ‫الراحـــــة‬ ‫ســبل‬
(‫اﷲ‬ ‫شــاء‬ ‫إن‬ ‫بقيــة‬ ‫)وللحديــث‬

14. 14
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫فــي‬ ‫القائــل‬ ‫ﷲ‬ ‫اﳊمــد‬
‫ـا‬‫ـ‬َ‫م‬
َ
‫ـك‬‫ـ‬َ‫م‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫}و‬ :‫ـز‬‫ـ‬‫العزي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫كتاب‬
ُ
‫ـل‬‫ـ‬
ْ
‫ض‬
َ
‫ف‬
َ
‫ن‬
َ َ‫و‬ ُ‫ـم‬‫ـ‬
َ
‫ل‬
ْ
‫ع‬
َ
‫ـن‬‫ـ‬
ُ َ
‫ت‬ ْ‫ـم‬‫ـ‬
َ
‫وأصلى‬ ،{‫ـا‬‫ـ‬ً‫يم‬ِ‫ظ‬َ‫ع‬
َ
‫ـك‬‫ـ‬
ْ
‫ي‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫اﷲ‬
- ‫معلــم‬ ‫خيــر‬ ‫علــى‬ ‫وأســلم‬
‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬ - ‫اﷲ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫محم‬
.‫واﻻه‬ ‫ومــن‬ ‫وصحبــه‬ ‫آلــه‬
‫ـن‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬ ‫اﷲ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫إن‬
‫لــم‬ ‫اﷲ‬ ‫أن‬ ‫البشــر‬ ‫معشــر‬
‫مقتصــرة‬ ‫الصدقــة‬ ‫يجعــل‬
‫فالكلمة‬ ،‫ـب‬‫ـ‬‫فحس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫على‬
‫اﻷذى‬ ‫وإماطة‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫صدق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطيب‬
‫ـر‬‫ـ‬‫واﻷم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫صدق‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الطري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
‫والنهــي‬ ‫صدقــة‬ ‫باﳌعــروف‬
‫وعــون‬ ،‫صدقــة‬ ‫اﳌنكــر‬ ‫عــن‬
‫ـقيا‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫صدق‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫أخ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الرج‬
‫وتبســمك‬ ‫صدقــة‬ ‫اﳌــاء‬
.‫صدقــة‬ ‫أخيــك‬ ‫وجــه‬ ‫فــي‬
‫لتحصيــل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫سببـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والصدق‬
‫ــا‬ً‫سببـ‬ ‫والصدقــة‬ ..‫البركــة‬
‫ـيء‬‫ـ‬‫تطف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ..‫ـﻼء‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لدف‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدق‬‫ـ‬‫واﳌتص‬ ،‫ـرب‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫غض‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫القيام‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صدقت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ظ‬
‫الصدر‬ ‫ـراح‬‫ـ‬‫ﻻنش‬ ‫ـببا‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وأنه‬
‫دليــل‬ ‫وهــي‬ ،‫القلــب‬ ‫وراحــة‬
.‫وإﳝانــه‬ ‫العبــد‬ ‫صــدق‬ ‫علــى‬
‫أو‬ ‫زكاة‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫لتعلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فه‬
‫ـه؟‬‫ـ‬‫صدق‬
‫النــاس‬ ‫تعليــم‬ ‫مهنــة‬ ‫إن‬
‫فاﳌعلــم‬ ،‫اﳌهــن‬ ‫أعظــم‬ ‫مــن‬
‫رســالة‬ ‫عاتقــه‬ ‫علــى‬ ‫يحمــل‬
‫وليســت‬ ‫ومعرفيــه‬ ‫أخﻼقيــة‬
‫بــل‬ ‫دنيويــة؛‬ ‫وظيفــة‬ ‫مجــرد‬
‫واﻷنبيــاء‬ ‫الرســل‬ ‫منهــج‬ ‫هــي‬
‫الناس‬ ‫ـراج‬‫ـ‬‫ﻹخ‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عليه‬
.‫النــور‬ ‫الــى‬ ‫الظلمــات‬ ‫مــن‬
‫ـون‬‫ـ‬‫وتك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫وصدق‬ ‫زكاة‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وللعل‬
،‫للنــاس‬ ‫وتعليمــه‬ ‫بنشــره‬
‫اﻹنســان‬ ‫يتصــدق‬ ‫فكمــا‬
‫فهــو‬ ،‫مالــه‬ ‫مــن‬ ‫بشــيء‬
،‫علمــه‬ ‫مــن‬ ‫بشــيء‬ ‫يتصــدق‬
‫ــا‬ً‫دوم‬ ‫أبقــى‬ ‫العلــم‬ ‫وصدقــة‬
‫ﻻنتفــاع‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ومؤن‬ ‫كلفــة‬ ‫وأقــل‬
‫بعــد‬ ‫جيــﻼ‬ ‫منهــا‬ ‫اﻷجيــال‬
‫ـا‬‫ـ‬‫أيض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫زكاة‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ .‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬
‫بــه‬ ‫العمــل‬ ‫ﻷنــه‬ ‫بــه؛‬ ‫العمــل‬
‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وكثي‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫إلي‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫دع‬
،‫واﳌعلــم‬ ‫بالعالــم‬ ‫يتأســون‬
‫وأعمالــه‬ ‫وســلوكه‬ ‫بأخﻼقــه‬
،‫بأقوالــه‬ ‫يتأســون‬ ‫ﳑــا‬ ‫أكثــر‬
.‫زكاة‬ ‫شــك‬ ‫ﻻ‬ ‫وهــذا‬
‫قاصــرة‬ ‫ليســت‬ ‫العلــم‬ ‫وزكاة‬
‫اﳌــدارس‬ ‫فــي‬ ‫اﳌعلمــﲔ‬ ‫علــى‬
‫كل‬ ‫شــملت‬ ‫بــل‬ ،‫واﳉامعــات‬
‫العلــوم‬ ‫مــن‬ ‫علــم‬ ‫لديــه‬ ‫مــن‬
‫فــي‬ ‫البشــرية‬ ‫تخــدم‬ ‫التــي‬
‫وﲟــا‬ ‫ودنياهــم‬ ‫دينهــم‬ ‫أمــور‬
‫واﻻســتقرار‬ ‫النفــع‬ ‫ﲡلــب‬
.‫والســعادة‬ ‫والطمأنينــة‬
‫العلــم‬ ‫زكاة‬ ‫لقبــول‬ ‫نــواة‬ ‫وأول‬
‫ـر‬‫ـ‬‫الصب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ﷲ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الني‬ ‫ـﻼص‬‫ـ‬‫إخ‬
‫ـاب‬‫ـ‬‫واحتس‬ ‫الناس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تعلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫عــزم‬ ‫مــن‬ ‫ذلــك‬ ‫فــإن‬ ‫اﻷجــر‬
‫فــي‬ ‫اﻻجتهــاد‬ ‫ثــم‬ ،‫اﻷمــور‬
،‫العلــم‬ ‫مــن‬ ‫الصالــح‬ ‫انتقــاء‬
‫التعليــم‬ ‫فــي‬ ‫واﻻتقــان‬
‫واﳌــال‬ ‫والوقــت‬ ‫اﳉهــد‬ ‫وبــذل‬
‫اﻻخيــار‬ ‫ومصاحبــة‬ ،‫لذلــك‬
‫باﻻخــﻼص‬ ‫ﷲ‬ ‫الدعــاء‬ ‫وكثــرة‬
‫مــن‬ ‫واﻻحتــراس‬ ..‫والتوفيــق‬
‫اليــأس‬ ‫أو‬ ‫بالعجــب‬ ‫اﻻصابــة‬
‫عــن‬ ‫ســأل‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫واﳋمــول‬
.‫فيكتمــه‬ ‫علــم‬
‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لدي‬ ‫كان‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫فهنيئـ‬
‫ﳌــن‬ ‫ــا‬ً‫وهنيئـ‬ ،‫للنــاس‬ ‫وعلمــه‬
‫اﻷجيــال‬ ‫تتوارثــه‬ ‫ــا‬ً‫إرثـ‬ ‫تــرك‬
‫حتــى‬ ‫عملــه‬ ‫ينقطــع‬ ‫ولــم‬
.‫ﳑاتــه‬ ‫بعــد‬
‫اﷲ‬ ‫صلــى‬ ‫اﷲ‬ ‫رســول‬ ‫قــال‬
‫ابــن‬ ‫مــات‬ ‫»إذا‬ :‫وســلم‬ ‫عليــه‬
‫مــن‬ ‫إﻻ‬ ‫عملــه‬ ‫انقطــع‬ ‫آدم‬
‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬ ‫أو‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫جاري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صدق‬ :‫ـﻼث‬‫ـ‬‫ث‬
‫صالــح‬ ‫ولــد‬ ‫أو‬ ،‫بــه‬ ‫ينتفــع‬
.«‫لــه‬ ‫يدعــو‬
‫بــأول‬ ‫ا‬ً‫صــدر‬ ‫تكــن‬ ‫لــم‬ ‫إن‬
‫للمجــد‬ً‫ﻼ‬‫فاعــ‬ ‫أو‬ ... ‫اﳉملــة‬
.‫إســهاب‬ ‫فــي‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫غائبـ‬ ‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫ضمي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تبق‬ ‫أن‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫إي‬
‫ـراب‬‫ـ‬‫اﻹع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ﻻ‬ ‫أو‬ ...
‫ينفعنــا‬ ‫مــا‬ ‫علمنــا‬ ‫اللهــم‬
‫وزدنــا‬ ‫علمتنــا‬ ‫ﲟــا‬ ‫وانفعنــا‬
‫العليــم‬ ‫أنــت‬ ‫إنــك‬ ‫ــا‬ً‫علمـ‬
‫رب‬ ‫ﷲ‬ ‫واﳊمـــــــد‬ ...‫اﳊكيــم‬
..‫العاﳌــﲔ‬
****
!‫علمه‬ ‫زكاة‬ ‫أخرج‬ ‫لمن‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫هني‬
‫عبداللطيف‬‫مجدي‬

15. 15
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫حجازي‬ ‫ياسر‬
‫يقــوم‬ ‫منــا‬ ‫الكثيــر‬ ‫لعــل‬
‫ــا‬ً‫ن‬‫متزام‬ ‫أكان‬ ‫ســواء‬ ،‫بالتدريــب‬
‫مــن‬ ‫ولكــن‬ ،‫متزامــن‬ ‫غيــر‬ ‫أم‬
‫بيئــة‬ ‫فــي‬ ‫نﻼحظــه‬ ‫مــا‬ ‫خــﻼل‬
‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫نلم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الواقعي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬
‫باﳉانــب‬ ‫يتعلــق‬ ‫فيمــا‬ ‫القصــور‬
‫يظهــر‬ ‫والــذي‬ ،‫التطبيقــي‬
‫مــع‬ ‫التعامــل‬ ‫خــﻼل‬ ‫مــن‬ ‫ــا‬ً‫جلي‬
‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ومقدمه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اﳋدم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫طال‬
‫اﳌهارات‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرب‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫يفت‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاعده‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫اﻷساس‬
‫ســبيل‬ ‫فعلــى‬ ،‫بأدائــه‬ ‫اﻻرتقــاء‬
‫القطــاع‬ ‫فــي‬ ‫العاملــﲔ‬ ،‫اﳌثــال‬
‫القطــاع‬ ‫يعــد‬ ‫الــذي‬ ،‫اﳋدمــي‬
‫التعامــﻼت‬ ‫فــي‬ ‫نســبة‬ ‫اﻷعلــى‬
‫واقــع‬ ‫فــي‬ ‫نلمــس‬ ،‫البشــرية‬
‫ـة‬‫ـ‬‫دك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﳊ‬
‫بالفعــل‬ ‫ـ‬ ‫يكونــوا‬ ‫لــم‬ ‫التدريــب‬
،‫التدريــب‬ ‫عمليــة‬ ‫مــن‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جــز‬ ‫ـ‬
‫ـة‬‫ـ‬‫بالدرج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫موجه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬
‫ذلــك‬ ‫يتجلــى‬ ‫لهــم؛‬ ‫اﻷولــى‬
‫داخــل‬ ‫اﳌتواضــع‬ ‫اﳊضــور‬ ‫فــي‬
،‫اســتقبال‬ ‫مــن‬ ،‫العمــل‬ ‫بيئــة‬
‫إجــراءات‬ ‫وإنهــاء‬ ،‫ومتابعــة‬
‫بقيــاس‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫وانتهــا‬ ،‫العمــﻼء‬
‫خــﻼل‬ ‫مــن‬ ،‫رضاهــم‬
،‫اﳉســدية‬ ‫التعـــــابير‬
،‫لفظيــة‬ ‫أكانــت‬ ‫ســواء‬
.‫لفظيــة‬ ‫غيــر‬ ‫أم‬
‫اﳌــدرب‬ ‫دور‬ ‫ياتــي‬ ‫هنــا‬
‫أولئك‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بتدري‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬
‫مــن‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫بــد‬ ،‫اﳌتدربــﲔ‬
‫ا‬ً‫ء‬‫ـا‬‫ـ‬‫وانته‬ ،‫ـى‬‫ـ‬‫اﻻول‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉلس‬
‫ـاز‬‫ـ‬‫اجتي‬ ‫ـهادة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـليم‬‫ـ‬‫بتس‬
‫التدرييبــي‬ ‫البرنامــج‬
- ‫ـك‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫ب‬ – ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫له‬
‫تقع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وأمان‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـؤولية‬‫ـ‬‫مس‬
‫ـؤول‬‫ـ‬‫ومس‬ ،‫ـدرب‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫عات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عل‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫مع‬ ‫آن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫بالقط‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التدري‬
‫القيــام‬ ‫اﳌفتــرض‬ ‫مــن‬ ‫أنــه‬ ‫إذ‬
‫باﶈتــوى‬ ‫جــاء‬ ‫مــا‬ ‫بتطبيــق‬
‫اﳌتدربــﲔ‬ ‫علــى‬ ‫التدريبــي‬
‫ـع‬‫ـ‬‫الواق‬ ‫أرض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ومتابعته‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بأنه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫التاك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫اﳌه‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تطبي‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫اتقن‬
.‫ــا‬ً‫نظري‬ ‫تلقوهــا‬
‫الوظيفــي‬ ‫التدريــب‬ ‫إن‬
‫النجــاح‬ ‫مقومــات‬ ‫أهــم‬ ‫مــن‬
‫ونقــاط‬ ‫عوامــل‬ ‫أهــم‬ ‫ومــن‬
‫جــودة‬ ‫علــى‬ ‫اﳌســاعدة‬ ‫القــوة‬
‫التطبيــق‬ ‫لكــن‬ ،‫رجــات‬‫ا‬
‫هــو‬ ‫الصحيـــــح‬ ‫العملــي‬
‫العمليــة‬ ‫ﳒــاح‬ ‫يضمــن‬ ‫مــا‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫يتعــدى‬ ‫الــذي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫التدريبي‬
‫والتغييــر‬ ‫التطويــر‬ ‫إحــداث‬
‫وهــو‬ ‫اﳌنشــأة‬ ‫فــي‬ ‫اﻹيجابــي‬
‫ـه‬‫ـ‬‫أجل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ﲤ‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬
‫كــي‬ ‫التدريبيــة؛‬ ‫العمليــة‬
‫مقارنة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطليع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ينقله‬
‫ـة؛‬‫ـ‬‫اﳌنافس‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫س‬ ‫في‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟثيﻼته‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫البق‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ضم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إضاف‬
‫القــوي‬ ‫التنافــس‬ ‫ظــل‬ ‫فــي‬
‫والتــي‬ ،‫القطاعــات‬ ‫بــﲔ‬
‫القيمــة‬ ‫فــــــي‬ ‫تكمــن‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌقدم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للخدم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌضاف‬
،‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳌنش‬ ‫ـرادات‬‫ـ‬‫إي‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ــا‬ً‫انعكاسـ‬ ‫تعتبــر‬ ‫والتــي‬
.‫العمــﻼء‬ ‫لرضــا‬
‫تتضمن‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫قوان‬ ‫إن‬
‫أهميــة‬ ‫علــى‬ ‫تأكيــدات‬
‫واﳌتابعــة‬ ،‫اﻷداء‬ ‫مراقبــة‬
‫جــودة‬ ‫لبلــوغ‬ ‫اﳌســتمرة‬
‫ذلــك‬ ‫أجــل‬ ‫مــن‬ ،‫رجــات‬‫ا‬
‫ـؤولي‬‫ـ‬‫ومس‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫كمدرب‬ – ‫ـا‬‫ـ‬‫فإنن‬
‫يكــون‬ ‫ﻷن‬ ‫نتطلــع‬ - ‫تدريــب‬
‫لتلــك‬ ‫ــا‬ً‫مطابق‬ ‫تدريبنــا‬
‫أصبحــت‬ ‫التــي‬ ،‫القوانــﲔ‬
‫للصمــود‬ ‫ا‬ً‫أساســي‬ ‫ــا‬ً‫ب‬‫مطل‬
‫ـا‬‫ـ‬‫التكنولوجي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫تي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
. ‫والعوﳌــة‬
‫التطبيقي‬ ‫التدريب‬

16. 16
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫ﳑي‬ ‫ـمة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬
‫فنحــن‬ ،‫البشــر‬ ‫ســمات‬
...‫ﳊظــة‬ ‫كل‬ ‫فــي‬ ‫نتغيــر‬
‫مع‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫كل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫نتفاع‬
‫مــع‬ ‫ونســمع‬ ‫مانشــاهد‬
‫النــاس‬ ‫مــن‬ ‫نقابلهــم‬ ‫مــن‬
‫ـارب‬‫ـ‬‫وﲡ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﳌاض‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫خب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬
‫ـب‬‫ـ‬‫نكتس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫اﳊاض‬
‫ومعرفــة‬ ‫علــــــم‬ ‫مــن‬
‫عمليــة‬ ‫فالتغييــر‬ ،‫وخبــرة‬
‫ﻻ‬ ‫مســتمرة‬ ‫ديناميكيــة‬
‫ـم‬‫ـ‬‫نعل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫أم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تتوقف،علمن‬
.‫نــرض‬ ‫لــم‬ ‫أم‬ ‫رضينــا‬
‫ـر‬‫ـ‬‫البش‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫يختل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قـــ‬
‫للتغييــر‬ ‫بطـــــواعيتهم‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فكلم‬
‫على‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫عصيـ‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫أصب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العم‬
.‫التغييــر‬
‫التغييــر‬ ‫أن‬ ‫وطاﳌــا‬
‫فلمــاذا‬ ، ‫مســتمرة‬ ‫عمليــة‬
ً‫ﻻ‬‫بــد‬ ‫ﳌصلحتنــا‬ ‫ﳒيرهــا‬ ‫ﻻ‬
‫ـا؟‬‫ـ‬‫علين‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫عبئـ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫أن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫بتوجيههــا‬ ‫نقــوم‬ ‫ﻻ‬ ‫ﳌــاذا‬
‫نتــرك‬ ‫أن‬ ً‫ﻻ‬‫بــد‬ ‫بأنفســنا‬
!‫آخــر؟‬ ‫لشــخص‬ ‫ذلــك‬
‫نعنيــه‬ ‫الــذي‬ ‫التغيــر‬
‫ـي‬‫ـ‬‫اﻹيجاب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬
‫اﻷعمال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـلة‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬
‫ـتوى‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقودن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫فــي‬ ‫أو‬ ‫شــأن‬ ‫فــي‬ ‫أفضــل‬
.‫حياتنــا‬ ‫شــؤون‬ ‫ســائر‬
‫ﳑيــز‬ ‫ا‬ً‫شــهر‬ ‫نعيــش‬ ‫نحــن‬ ‫وإذ‬
‫وأحــوال‬ ‫عبــادات‬ ‫مــن‬ ‫يضــم‬ ‫ﲟــا‬
‫العــادات‬ ‫فــي‬ ‫تغييــر‬ ‫وتفاصيــل‬
‫زمانــي‬ ‫وتغييــر‬ ‫والتصرفــــات‬
‫ســبق‬ ‫مــا‬ ‫كل‬ ‫وقبــل‬ ‫ومكانــي‬
‫رمضــان‬ ‫شــهر‬ ، ‫إيجابــي‬ ‫روحــي‬
:‫تعالــى‬ ‫اﷲ‬ ‫قــال‬ ‫فيــه‬ ‫حيــث‬
ِ‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬ِ
َ
‫ل‬ِ‫ـز‬‫ـ‬‫ن‬
ُ
‫أ‬ ‫ي‬ِ
َّ
‫ا‬
َ
‫ـان‬‫ـ‬ َ‫ض‬َ َ‫ر‬ ُ‫ر‬
ْ
‫ـه‬‫ـ‬
َ
‫}ش‬
ٍ‫ــات‬َ‫ن‬ّ
ِ
َ َ‫و‬ ِ‫ــاس‬
َّ‫لن‬
ّ
ِ‫ل‬ ‫ى‬ً‫ــد‬
ُ
‫ه‬
ُ
‫آن‬ْ‫ــر‬
ُ
‫ق‬
ْ
‫ال‬
‫ــن‬َ‫م‬
َ
ِ‫ــان‬
َ
‫ق‬ْ‫ر‬
ُ
‫ف‬
ْ
‫ال‬َ‫و‬ ٰ‫ى‬َ‫ــد‬ُ‫ه‬
ْ
‫ا‬ َ‫ــن‬ّ
ِ‫م‬
.{ُ‫ه‬ْ‫م‬ ُ‫ص‬َ‫ي‬
ْ
‫ل‬
َ
‫ف‬ َ‫ر‬
ْ
‫ـه‬‫ـ‬
َّ
‫ش‬ ‫ا‬ ُ‫ـم‬‫ـ‬
ُ
‫ن‬ِ‫م‬ َ‫د‬ِ‫ـه‬‫ـ‬
َ
‫ش‬
‫حــل‬ ‫الــذي‬ ‫العزيــز‬ ‫فالضيــف‬
‫الفــرص‬ ‫مــن‬ ‫الكثيــر‬ ‫يحمــل‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ننس‬ ‫وﻻ‬ ،‫اﻷفضل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫للتغيي‬
‫فكرة‬ ‫ـازال‬‫ـ‬‫وم‬ ‫كان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬
‫ـﻼمية‬‫ـ‬‫اﻹس‬ ‫ثقافتنا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مركزي‬
‫كوســيلة‬ ‫إليــه‬ ‫ننظــر‬ ‫فنحــن‬
‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﷲ‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫رض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌزي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لني‬
‫ـرى‬‫ـ‬‫الكب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫غايتن‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫وج‬
‫من‬ ‫نقابل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فك‬ .‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫التق‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ﳑ‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اﻷش‬
‫اﻹقــﻼع‬ ‫فــي‬ ‫يرغــب‬ ‫ومــن‬ ...‫اﷲ‬
‫أن‬ ‫يــود‬ ‫وآخــر‬ ،‫اﳌعصيــة‬ ‫عــن‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يتح‬
‫تمعــه‬ ‫معطــاء‬ ، ‫بنــاء‬ ،‫اﳊيــاة‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ :‫ـله‬‫ـ‬‫وتش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تكبل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬
‫؟‬ ‫أبــدأ‬ ‫أيــن‬
‫أخــرج‬ ‫وكيــف‬ ‫أواصــل؟‬ ‫وكيــف‬
‫عنــدي؟‬ ‫مــا‬ ‫أفضــل‬
‫التســاؤﻻت‬ ‫عــن‬ ‫اﻹجابــة‬
‫شــهر‬ ‫فــي‬ ‫يكمــن‬ ‫الســابقة‬
‫عنوانــا‬ ‫يكــون‬ ‫وكيــف‬ ،‫رمضــان‬
‫أيامــه‬ ‫فــي‬ ‫اﻹيجابــي‬ ‫للتغييــر‬
‫نتحــدث‬ ‫أن‬ ‫فرصــة‬ ‫هــو‬ ‫والــذي‬
‫تغييــر‬ ‫كيفيــة‬ ‫عــن‬ ‫ــا‬ً‫أيضـ‬
‫اﻷولــى‬ ‫اﳋطــوة‬ ‫ﻷنهــا‬ ‫أنفســنا‬
‫ﲢســﲔ‬ ‫ســبيل‬ ‫فــي‬ ‫واﻷهــم‬
‫ـا‬‫ـ‬‫أمتن‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫وح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مجتمعاتن‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫أوض‬
‫العزيــز‬ ‫اﷲ‬ ‫قــول‬ ‫فــي‬ ‫ورد‬ ‫،كمــا‬
:‫الكــرﱘ‬
ٰ َّ ‫ــ‬َ‫ح‬ ٍ‫م‬ْ‫ــو‬
َ
‫ق‬ِ‫ب‬ ‫ــا‬َ‫م‬ ُ ّ
ِ ‫ــ‬
َ
‫غ‬
ُ َ
‫ﻻ‬َ‫اﷲ‬
َّ
‫ِن‬‫إ‬}
.(11/ ‫ـد‬‫ـ‬‫الرع‬ ) {ْ‫م‬ِ‫ـه‬‫ـ‬ ِ‫س‬
ُ
‫نف‬
َ
‫أ‬ِ‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬َ‫م‬ ‫وا‬ُ ّ
ِ ‫ـ‬‫ـ‬
َ
‫غ‬
ُ
‫هــذه‬ ‫مانكــون‬ ‫أحــوج‬ ‫فنحــن‬
‫التــي‬ ‫اﳌتميــزة‬ ‫للطاقــات‬ ‫اﻷيــام‬
‫،ومــن‬ ‫قدراتهــا‬ ‫بنــاء‬ ‫فــي‬ ‫ﳒحــت‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ﳋدم‬ ‫ـخيرها‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬
‫شــهر‬ ‫هــو‬ ‫لذلــك‬ ‫ــاﻻت؛‬‫ا‬ ‫كافــة‬
،‫وعباداتــه‬ ‫رمضــان‬
‫ـر‬‫ـ‬‫بالتغيي‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫نب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫واﻵن‬
‫عنــوان‬ ‫ليكــون‬ ‫رمضــان‬ ‫فــي‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـتمرة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫ﳑي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫انطﻼق‬
‫القادمــة؟‬ ‫اﻷشــهر‬
‫طريــق‬ ‫علــى‬ ‫اﻷولــى‬ ‫اﳋطــوة‬
‫ـراف‬‫ـ‬‫اﻻعت‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫نري‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬
‫والشــعور‬ ،‫مشــكلة‬ ‫بوجــود‬
‫وهــذه‬ .‫التغييــر‬ ‫إلــى‬ ‫باﳊاجــة‬
‫مشــكلة‬ ‫ﻷن‬ ‫جوهريــة؛‬ ‫خطــوة‬
‫ـم‬‫ـ‬‫إدراكه‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الكثي‬
‫فــي‬ ‫مشــكلة‬ ...‫اﻷهميــة‬ ‫لهــذه‬
‫ـليم‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التواص‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫اﻷعم‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫إﲤ‬
‫يعتقــد‬ ‫بــل‬ ،‫اﻷهــل‬ ،‫اﻵخريــن‬ ‫مــع‬
‫التفكيــر‬ ‫مجــرد‬ ‫أن‬ ‫البعــض‬
‫قيمتهــم‬ ‫مــن‬ ‫يقلــل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫بهــذا‬
‫وعــدم‬ ‫بالضعــف‬ ‫وصفهــم‬ ‫أو‬
‫فــي‬ ‫اﻷجــواء‬ ‫حتــى‬ ،‫الكفــاءة‬
‫صاحــب‬ ‫تكــون‬ ‫أن‬ ‫مثــل‬ ،‫العمــل‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ٍ‫ـدن‬‫ـ‬‫مت‬ ‫أداء‬
‫حتــى‬ ‫هــذه‬ ‫مشــكلتك‬ ‫تــدرك‬ ‫ﻻ‬
‫ـى‬‫ـ‬‫وحت‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الفص‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬
‫ﰎ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نعتق‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ !‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬
‫ـس‬‫ـ‬‫ولي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ضدن‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫مؤام‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫مج‬ ‫كان‬
‫بالتغييــر‬ ‫رغبــة‬ ‫وعــدم‬ ‫ا‬ً‫تقصيــر‬
.!‫اﳌطلــوب‬ ‫اﻹيجابــي‬
‫الشــعور‬ ‫ﳕتلــك‬ ‫عندمــا‬
‫الواقعيــة‬ ‫والرغبــة‬ ‫اﳊقيقــي‬
‫فــإن‬ ،‫التغييــر‬ ‫إلــى‬ ‫باﳊاجــة‬
‫العبــادة‬ ‫وأجــواء‬ ‫بأيامــه‬ ‫رمضــان‬
‫نطرح‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫لزامـ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫في‬
‫أن‬ ‫أنــا؟...أي‬ ‫أيــن‬ :‫التالــي‬ ‫الســؤال‬
‫رمضان؟‬ ‫في‬ ‫اﻹيجابي‬ ‫التغيير‬
‫وادي‬ ‫محارب‬ ‫عبدالرحمن‬ /‫د.م‬

17. 17
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫لوضعــك‬ ‫واضحــة‬ ‫مﻼمــح‬ ‫ﲢــدد‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـاﻻت‬‫ـ‬‫ا‬ ‫أو‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫ا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﳊال‬
.‫التغييــر‬ ‫إلــى‬ ‫فيهــا‬ ‫تســعي‬
‫مــع‬ ‫العﻼقــة‬ ‫مجــال‬ ‫ففــي‬
‫بالضبــط‬ ‫نحــدد‬ :‫وجــل‬ ‫عــز‬ ‫اﷲ‬
‫قافلــة‬ ‫فــي‬ ‫انفســنا‬ ‫نضــع‬ ‫أيــن‬
‫الــذي‬ ‫ومــا‬ ‫اﷲ؟‬ ‫إلــى‬ ‫الســائرين‬
‫ـدنا‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫صفوه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يعك‬
‫نتقــدم‬ ‫أن‬ ‫وﳝنعنــا‬ ،‫الــوراء‬ ‫إلــى‬
‫اﷲ‬ ‫رضــوان‬ ‫مــن‬ ‫اﳌزيــد‬ ‫نيــل‬ ‫فــي‬
‫تعالــى؟‬
‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫نكت‬ ‫أن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬
‫ـاعدنا‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ذلك‬ ‫ﻷن‬ ‫ـل؛‬‫ـ‬‫مفص‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬
‫ـل‬‫ـ‬‫والعاج‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ا‬
‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫اﻹيجاب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغيي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫طل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فعندم‬ ...‫ـاء‬‫ـ‬‫واﻷبن‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫مج‬
‫وصــف‬ ‫لنضــع‬ ‫أنفســنا‬ ‫نراجــع‬
‫العﻼقــة‬ ‫لهــذه‬ ‫واضــح‬ ‫حــال‬
‫عــن‬ ‫سيكشــف‬ ‫منــا‬ ‫فالبعــض‬
‫يتكلمــون‬ ‫ﻻ‬ ‫إخــوة‬ ‫عــن‬ ‫قصــص‬
‫أبنــاء‬ ...‫لســنوات‬ ‫بعضهــم‬ ‫مــع‬
‫أمد‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ‫اﻷب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫بحن‬ ‫ـعروا‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬
‫يســمعن‬ ‫لــم‬ ‫أمهــات‬ .... ‫طويــل‬
‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أبنائه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جميل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كلم‬
.‫وســنوات‬ ‫ســنوات‬
‫اﳉميلــة‬ ‫البيــوت‬ ‫هــذه‬ ‫بعــض‬
‫ـاك‬‫ـ‬‫وهن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تنتش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ترونه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫ـرية‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫قص‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫داخله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تقب‬
،‫الفــؤاد‬ ‫لهــا‬ ‫يتفطــر‬ ‫محزنــة‬
‫اﳌســتوى‬ ‫علــى‬ ‫التغييــر‬ ‫كان‬ ‫لــذا‬
‫اﻷهميــة‬ ‫غايــة‬ ‫فــي‬ ‫العائلــي‬
‫الذهبيــة‬ ‫الفرصــة‬ ‫هــو‬ ‫ورمضــان‬
‫البدايــة‬ ‫فــي‬ :‫النمــط‬ ‫ذات‬ ‫وعلــى‬
‫أيــن‬ ‫بالضبــط‬ ‫نحــدد‬ ‫أن‬ ‫يجــب‬
‫ـرتنا؟كيف‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مكانن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يق‬
...‫أخواتنــا‬ ‫أو‬ ‫إخوتنــا‬ ‫لنــا‬ ‫ينظــر‬
‫مــا‬ ‫؟‬ ‫فينــا‬ ‫رأيهــم‬ ‫مــا‬ ‫أبناؤنــا‬
‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬ ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫تركن‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷث‬
.‫ذلــك‬ ‫غيــر‬ ‫إلــى‬ ‫منهــم؟‬
‫يوفــره‬ ‫الــذي‬ ،‫الثالــث‬ ‫ــال‬‫ا‬
‫رائــع‬ ‫وبشــكل‬ ‫رمضــان‬ ‫شــهر‬
‫اﻹيجابــي‬ ‫التغييــر‬ ‫إحــداث‬ ‫فــي‬
‫ـر‬‫ـ‬‫للتغيي‬ ‫ا‬ً‫ـور‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬
‫فــي‬ ‫مكاننــا‬ ‫أيــن‬ ،‫العمــل‬ ‫هــو‬
‫ـا‬‫ـ‬‫رزقن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫نكس‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عملن‬
...‫ـة؟‬‫ـ‬‫طويل‬ ‫ـاعات‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ونقض‬
‫ـك‬‫ـ‬‫رئيس‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫إلي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ينظ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫كي‬
‫يشــعر‬ ‫هــل‬ ...‫العمــل؟‬ ‫فــي‬
...‫ـك؟‬‫ـ‬‫غياب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـأي‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـﻼؤك‬‫ـ‬‫زم‬
‫ـبيل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫مهارات‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫تط‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬
‫مطلــوب‬ ‫هــو‬ ‫ﳌــا‬ ‫أفضــل‬ ‫أداء‬
‫لكنهــا‬ ‫كثيــرة‬ ‫أســئلة‬ ...‫منــك؟‬
‫جهــد‬ ‫إلــى‬ ‫منــا‬ ‫وﲢتــاج‬ ،‫مهمــة‬
.‫عنهــا‬ ‫لﻺجابــة‬
‫إيجابي‬ ‫تغيير‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـبق‬‫ـ‬‫ماس‬ ‫كل‬
‫ســيجعلنا‬ ،‫اﷲ‬ ‫بــإذن‬ ‫رمضانــي‬
‫نخطــو‬ ‫أننــا‬ ‫ــا‬ً‫ﲤامـ‬ ‫نشــعر‬
‫طريــق‬ ‫فــي‬ ‫أساســية‬ ‫خطــوات‬
‫وتأســيس‬ ،‫اﳌطلــوب‬ ‫التغييــر‬
‫ناجحــة‬ ‫تغييــر‬ ‫ﳌرحلــة‬
‫هــذه‬ ‫فــي‬ ‫هامــة‬ ‫ﻻحقــة‬
‫لكــي‬ ‫الثﻼثــة؛‬ ‫ــاﻻت‬‫ا‬
‫ـه‬‫ـ‬‫نطبق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ك‬ً‫ﻻ‬‫ـا‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬
‫ــاﻻت‬‫ا‬ ‫بقيــة‬ ‫علــى‬
‫ـب‬‫ـ‬‫كاﳉان‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫اﻷخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهام‬
‫والثقافــي‬ ‫العلمـــــــي‬
‫الشخـــصية‬ ‫وصحتنــا‬
‫عــادة‬ ‫عــن‬ ‫،واﻹقــﻼع‬
‫اﳋيــري‬ ‫،واﳉانــب‬ ‫ســيئة‬
‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹحس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حياتن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ومســاعدتهم‬ ‫لﻶخريــن‬
‫فــــــــي‬ ‫،ومســاهمتنا‬
‫ـلمﲔ‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫أوض‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ﲢس‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ .‫ـم‬‫ـ‬‫ونهضته‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬ ،‫ـاﻻت‬‫ـ‬‫ا‬
‫فيهــا‬ ‫نحــدد‬ ‫أن‬ ‫رمضــان‬
‫ومــاذا‬ ،‫اﳊالــي‬ ‫وضعنــا‬
‫ـزء‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ‫ـان؟‬‫ـ‬‫رمض‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نري‬
‫ـوة‬‫ـ‬‫اﳋط‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الثان‬
‫إلــى‬ ‫منهــا‬ ‫نهــدف‬ ‫التــي‬
‫عليــه‬ ‫نحــن‬ ‫مــا‬ ‫تقييــم‬
‫قوتنــا‬ ‫نقــاط‬ ‫هوﲢديــد‬
‫مــا‬ ‫ياتــرى‬ ...‫وضعفنــا‬
‫عــن‬ ‫ﳝيزنــا‬ ‫الــذي‬ ‫الشــيء‬
‫ـخصيتنا؟‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ..‫ـن؟‬‫ـ‬‫اﻵخري‬
‫ـل‬‫ـ‬‫اﳌقاب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫مهاراتن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ينتقدنــا‬ ‫ﲟــاذا‬ ‫عيوبنــا؟‬ ‫مــا‬
‫اﳊكمــاء‬ ‫وأقــوال‬ ،‫النــاس‬
‫مــا‬ ...‫حولنــا؟‬ ‫النــاس‬ ‫مــن‬
‫مــن‬ ‫ﲢــد‬ ‫التــي‬ ‫العوائــق‬
‫مجــاﻻت‬ ‫فــي‬ ‫تقدمنــا‬
‫كافــة؟‬ ‫اﳊيــاة‬
‫ـة‬‫ـ‬‫واضح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫إجاب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫نض‬
‫ﻷن‬ ‫الســابقة؛‬ ‫لﻸســئلة‬
‫بصيــرة‬ ‫ســيمنحنا‬ ‫ذلــك‬
‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫أهمي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رائع‬
‫فــي‬ ‫النجــاح‬ ‫أجــل‬ ‫مــن‬
‫إن‬ ‫دائمــا‬ ‫اﻹيجابــي‬ ‫التغييــر‬
.‫اﷲ‬ ‫شــاء‬

18. 18
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
،‫العاﳌيــة‬ ‫اﳌشــكﻼت‬ ‫عصــر‬ ‫فــي‬
‫مشــكﻼت‬ ‫بــﲔ‬ ‫تنوعــت‬ ‫التــي‬
‫واجتماعيــة‬ ‫ودينيــة‬ ‫وبيئيــة‬ ‫ماليــة‬
‫زاد‬ ،‫ودبلوماســية‬ ‫وســـياســــــية‬
‫ـرت‬‫ـ‬‫وكث‬ ‫ـاوض‬‫ـ‬‫التف‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ﲟفه‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫اﻻهتم‬
‫تناولــت‬ ‫التــي‬ ‫واﻷبحــاث‬ ‫الدراســات‬
‫مفهــوم‬ ‫ويرتبــط‬ .‫اﳌفهــوم‬ ‫هــذا‬
‫بكافــة‬ ‫ــا‬ً‫وثيق‬ ‫ــا‬ ً‫ارتباط‬ ‫التفــاوض‬
.‫اﳊيــاة‬ ‫مناحــي‬
‫ﳝــارس‬ ‫أن‬ ‫منــا‬ ‫لــكل‬ ‫ﳝكــن‬
‫ﳌمارســة‬ ‫اﳊاجــة‬ ‫ولكــن‬ ،‫التفــاوض‬
‫حجــم‬ ‫علــى‬ ‫تعتمــد‬ ‫التفــاوض‬
‫والعمــل‬ ،‫اﳌمنوحــة‬ ‫الســلطــــة‬
‫جميعنــا‬ .‫بــه‬ ‫القيــام‬ ‫اﳌســموح‬
‫إن‬ ‫يومــي‬ ‫بشــكل‬ ‫التفــاوض‬ ‫ﳝــارس‬
‫على‬ .‫ـاعة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـدار‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬
‫أناس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتعام‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫كل‬
‫ـيات‬‫ـ‬‫جنس‬ ‫أو‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫متنوع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ثقاف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـات‬‫ـ‬‫عصبي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫أش‬ ‫أو‬ ،‫ـددة‬‫ـ‬‫متع‬
‫في‬ ‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫ماه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫أن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬ ،‫ـددة‬‫ـ‬‫متع‬
‫ـاط‬‫ـ‬‫أﳕ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ﻵخ‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ﳕ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التنق‬
‫فهــم‬ ‫فــي‬ ‫ﳌســاعدتك‬ .‫التفــاوض‬
‫واﻻختﻼفــات‬ ،‫التفاوضيــة‬ ‫العمليــة‬
،‫اﳌتعــددة‬ ‫التفاوضيــة‬ ‫اﻷﳕــاط‬ ‫بــﲔ‬
.‫اســتخدامها‬ ‫ﳝكــن‬ ‫وكيــف‬
‫مصطلــح‬ ‫فالتفــاوض‬ ‫وعليــه‬
‫اﳌشــكﻼت‬ ‫حــل‬ ‫ﲟفهــوم‬ ‫ارتبــط‬
‫اﳌؤسســات‬ ‫بــﲔ‬ ‫والنــــزاعــــات‬
‫الــدول‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫,وب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والصناعي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التجاري‬
.‫الدبلوماســية‬ ‫اﳌعامــﻼت‬ ‫فــي‬
‫اﳊــوار‬ ‫عــن‬ ‫يختلــف‬ ‫والتفــاوض‬
‫بــﲔ‬ ‫تواصــل‬ ‫أســلوب‬ ‫هــو‬ ‫الــذى‬
‫عــن‬ ‫ا‬ً‫د‬‫بعيــ‬ ‫أطــراف‬ ‫أو‬ ‫طرفــﲔ‬
.‫لتعصــب‬‫ا‬
:‫أهمها‬ ‫نذكر‬ ‫أنواع‬ ‫وللتفاوض‬
‫والــذي‬ : ‫اﳌباشــر‬ ‫التفــاوض‬ - ‫اﻷول‬
‫مشــتركة‬ ‫أرض‬ ‫إلــى‬ ‫يحتــاج‬
‫اﳌوضوعــي‬ ‫بالتواصــل‬ ‫تســمح‬
‫أحــكام‬ ‫أو‬ ‫التعصــب‬ ‫عــن‬ ‫ا‬ً‫د‬‫بعيــ‬
‫يبــدأ‬ ‫،وفيــه‬ ‫عدائيــة‬ ‫مســبقة‬
‫الطــرف‬ ‫علــى‬ ‫بالضغــط‬ ‫طــرف‬
‫إلــى‬ ‫للوصــول‬ ‫التأجيــل‬ ‫أو‬ ‫اﻵخــر‬
‫ـل‬‫ـ‬‫التأجي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫فت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يطي‬ ‫أو‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫مكاس‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫مهمـ‬ ‫ا‬ً‫دور‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تلع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولغ‬
‫إذا‬ ‫ـاوض‬‫ـ‬‫التف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬
‫فــي‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ســب‬ ‫تكــون‬ ‫فقــد‬ ‫اهــا‬ّ‫ن‬‫اتق‬
‫ـه‬‫ـ‬‫تتوقع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـذى‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫الرب‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬
‫اﻹﳝــاءات‬ ‫بعــض‬ ، ‫التفــاوض‬ ‫مــن‬
‫وعــدم‬ ‫الرفــض‬ ‫علــى‬ ‫تــدل‬ ‫التــي‬
‫بــدون‬ ‫اﻻنســحاب‬ ‫مــع‬ ‫الرضــا‬
‫تصــل‬ ‫يجعلــك‬ ‫اﻷســباب‬ ‫ذكــر‬
‫ـض‬‫ـ‬‫ارف‬ ‫ـدك‬‫ـ‬‫جس‬ ‫بلغــة‬ ..‫تريــد‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌ‬
‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫يط‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫اﻷول‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫الع‬
‫مرضيــة‬ ‫ــا‬ ً‫عروض‬ ‫اﻵخــر‬ ‫الطــرف‬
.‫ســابقتها‬ ‫مــن‬ ‫وأفضــل‬
‫ـدك‬‫ـ‬‫بجس‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعل‬ ‫إذا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تذك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬
‫مــرة‬ ‫كل‬ ‫فــي‬ ‫تفعلــه‬ ‫مــا‬
‫النتائــج‬ ‫نفــس‬ ‫علــى‬ ‫ســتحصل‬
. ‫أخــرى‬ ‫مــرة‬
‫مباشــر‬ ‫غيــر‬ ‫التفــاوض‬ - ‫الثانــي‬
‫ويكــون‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الطرف‬ ‫يلتقــى‬ ‫ﻻ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وفي‬
‫أو‬ ‫اﳋــﻼف‬ ‫ﳊــل‬ ‫وســيط‬ ‫بينهمــا‬
‫نتائــج‬ ‫إلــى‬ ‫بهمــا‬ ‫ويصــل‬ ‫النــزاع‬
.‫الطرفــﲔ‬ ‫لــكﻼ‬ ‫مرضيــة‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التقني‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫وهن‬
‫اﳌفاوضــة‬ ‫اﻷطــراف‬ ‫علــى‬ ‫يجــب‬
‫ـا‬‫ـ‬‫مهم‬ ‫دورا‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تلع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﻷنه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مراعاته‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاوض‬‫ـ‬‫التف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫ﳒ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬
:‫ـا‬‫ـ‬‫أهمه‬
‫لعمليــة‬ ‫اﳉيــد‬ ‫التخطيــط‬ .١
‫كنــــت‬ ‫فكلمــــا‬ ،‫التفـــــاوض‬
‫ًا‬‫ذ‬‫ـ‬‫ـ‬‫منف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كن‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫مخططـــ‬
. ‫ا‬ً‫د‬‫جيــ‬
‫اﳌناســــــــب‬ ‫التـوقيــــت‬ .٢
.‫للطرفــﲔ‬ ‫كاف‬ ‫وقــت‬ ‫وتوفيــر‬
‫يكــون‬ ‫أن‬ ‫ﻻبــد‬ ‫اﳌقابلــة‬ ‫مــكان‬ .٣
‫ا‬ً‫ز‬‫ومجهــ‬ ‫ا‬ً‫مســبق‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ومعــ‬ ‫مهيــأ‬
.‫اﳌســتلزمات‬ ‫بكافــة‬
‫مهمة‬ ‫ـاوض‬‫ـ‬‫للمف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذاتي‬ ‫ـيرة‬‫ـ‬‫الس‬ .٤
.‫الوظيفي‬ ‫ـماه‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ومــده‬ ‫للتفــاوض‬ ‫اﳌرشــح‬ ‫إعــداد‬ .٥
‫اﳌنظمــة‬ ‫عــن‬ ‫كافيــة‬ ‫ﲟعلومــات‬
‫اﻷخــر‬ ‫الطــرف‬ ‫وعــن‬ ‫ﳝثلهــا‬ ‫التــي‬
.‫اﳌفــاوض‬
‫والتنــوع‬ ‫جــدا‬ ‫مهمــة‬ ‫اﻷســئلة‬ .٦
‫التــزود‬ ‫فــي‬ ‫ا‬ً‫د‬‫جيــ‬ ‫ا‬ً‫دور‬ ‫يلعــب‬ ‫فيهــا‬
‫لم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫رﲟ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻵخ‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ﲟعلوم‬
‫ـح‬‫ـ‬‫يتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معروف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تك‬
‫اﳌفتوحــة‬ ‫اﻷســئلة‬ ‫هــو‬ ‫ذلــك‬ ‫لنــا‬
‫نســتخدمها‬ ‫اﳌغلقــة‬ ‫اﻷســئلة‬ ‫أمــا‬
‫مــن‬ ‫ﳕلــك‬ ‫مــا‬ ‫علــى‬ ‫للتأكيــد‬
. ‫معلومــات‬
‫ـاوض‬‫ـ‬‫التف‬ ‫ـيات‬‫ـ‬‫أساس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫نغفـــــ‬ ‫وﻻ‬
،‫التفاوضي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫اﳌوق‬ :‫أهمها‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬
‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﻻب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التفاوضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والقضي‬
‫باهتمام‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ﲢظ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـاخنة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬
‫اﳌمنوحــة‬ ‫والقــوة‬ ‫،ومــدى‬ ‫الطرفــﲔ‬
‫أو‬ ‫مفتوحــة‬ ‫هــي‬ ‫هــل‬ ‫للمفــاوض‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ، ‫ـاوزه‬‫ـ‬‫ﲡ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ﳝك‬ ‫ﻻ‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫بإط‬ ‫ـدده‬‫ـ‬‫مح‬
‫ـخص‬‫ـ‬‫للش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التفاوضي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫م‬
‫مهــارة‬ ‫امتﻼكــه‬ ‫ومــدى‬ ‫اﳌفــاوض‬
‫اﻵخريــن‬ ‫مــع‬ ‫التعامــل‬ ‫وفــن‬ ‫اﻹلقــاء‬
‫درايــة‬ ‫-علــى‬ ‫يقــال‬ ‫مالــم‬ ‫وقــراءة‬
-‫اﳉســد‬ ‫بلغــة‬
‫فــي‬ ‫ا‬ً‫د‬‫جــ‬ ‫مهــم‬ ‫التفــاوض‬
‫كل‬ ‫فــي‬ ‫نتفــاوض‬ ‫؛فنحــن‬ ‫حياتنــا‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ولننتب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اﳉمي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاور‬‫ـ‬‫ونتح‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬
‫عــن‬ ‫بعيــدا‬ ‫التفــاوض‬ ‫يكــون‬ ‫بــأن‬
‫لنتائــج‬ ‫نصــل‬ ‫حتــى‬ ‫التعصــب‬
‫لغــة‬ ‫أهميــة‬ ‫نغفــل‬ ‫وﻻ‬ ، ‫مرضيــة‬
.‫ـاوض‬‫ـ‬‫التف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫اﳒ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉس‬
‫التفاوض‬ ‫فن‬
‫محمد‬ ‫العدوي‬ ‫عفاف‬

19. 19
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫كونــك‬ ‫نفســك‬ ‫ســألت‬ ‫هــل‬
‫مؤسســة‬ ‫أو‬ ‫شــركة‬ ‫عــن‬ ‫مســؤوﻻ‬
‫شــركتنا‬ ‫إلــى‬ ‫النــاس‬ ‫يأتــي‬ ‫ﳌــاذا‬ ‫مــا؛‬
‫علــــــى‬ ‫ويفضلــــونها‬ ‫مؤسســتنا‬ ‫أو‬
‫هــل‬ !‫ـرى؟‬‫ـ‬‫اﻷخ‬ ‫واﳌؤسســات‬ ‫الشــركات‬
‫ﳉعــل‬ ‫اﳌــال‬ ‫لنــا‬ ‫يدفعــوا‬ ‫أن‬ ‫أجــل‬ ‫مــن‬
‫فقــط‬ ‫تربــح‬ ‫مؤسســتنا‬ ‫أو‬ ‫شــركتنا‬
‫اﻻبتســامة‬ ‫يجعلــوا‬ ‫أن‬ ‫أجــل‬ ‫مــن‬ ‫أم‬ !‫؟‬
‫بالطبــع‬ ‫اﻹجابــة‬ !‫فقــط؟‬ ‫تفارقنــا‬ ‫ﻻ‬
‫مــا‬ ‫وجــدوا‬ ‫ولكنهــم‬ ‫ذاك‬ ‫وﻻ‬ ‫هــذا‬ ‫ﻻ‬
‫رغباتهــم‬ ‫ويشــبع‬ ‫حاجاتهــم‬ ‫يلبــي‬
‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌعنوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناحي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندن‬
‫فــي‬ ‫ﲡعلهــم‬ ‫والتــي‬ ‫اﳌاديــة‬ ‫الناحيــة‬
‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫كذل‬ ‫ـمون‬‫ـ‬‫يبتس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﳌقاب‬
‫ـر‬‫ـ‬‫والتقدي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫اﻻهتم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يبحث‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دائم‬
.‫وبعدهــا‬ ‫اﳋدمــة‬ ‫علــى‬ ‫اﳊصــول‬ ‫قبــل‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ورغبات‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫حاجات‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫إنس‬ ‫كل‬ ‫إن‬
‫ـك‬‫ـ‬‫ولذل‬ ،‫ـباعها‬‫ـ‬‫ﻹش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دائم‬ ‫ـعى‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫واﳌؤسســات‬ ‫الشــركات‬ ‫علــى‬ ‫وجــب‬
‫اﳌنافســة‬ ‫فــي‬ ‫البقــاء‬ ‫تريــد‬ ‫التــي‬
‫واﶈافظــة‬ ‫الســوق‬ ‫فــي‬ ‫واﻻســتمرار‬
‫بدراســة‬ ‫اﻻهتمــام‬ ،‫عمﻼؤهــا‬ ‫علــى‬
‫ـا‬‫ـ‬‫تفهمه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكيفي‬ ،‫ـانية‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﳊاج‬
‫إشــباعها‬ ‫علــى‬ ‫العمــﻼء‬ ‫ومســاعدة‬
،‫يتوقعونــه‬ ‫مــا‬ ‫علــى‬ ‫واﳊصــول‬
‫والتطويــر‬ ‫التحســﲔ‬ ‫فــي‬ ‫ويســعون‬
‫يفــوق‬ ‫مــا‬ ‫تقــدﱘ‬ ‫أجــل‬ ‫مــن‬ ‫اﳌســتمر؛‬
‫اﳊاجــات‬ ‫فمعرفــة‬ ،‫العمــﻼء‬ ‫توقعــات‬
‫معرفــة‬ ‫علــى‬ ‫تســاعد‬ ‫اﻹنســانية‬
‫عــن‬ ‫النــاﰋ‬ ‫الســلوك‬ ‫وراء‬ ‫الدوافــع‬
‫حاجاتهــم‬ ‫ﻹشــباع‬ ‫العمــﻼء‬ ‫ســعي‬
.‫متميــزة‬ ‫بطريقــة‬ ‫معهــم‬ ‫والتعامــل‬
‫ـة‬‫ـ‬‫للحاج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تعريف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫نض‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أردن‬ ‫وإذا‬
‫والعــوز‬ ‫النقــص‬ ‫مــن‬ ‫حالــة‬ ‫فإنهــا‬
‫التوتــر‬ ‫مــن‬ ‫بنــوع‬ ‫تقتــرن‬ ،‫واﻻفتقــار‬
‫ـت‬‫ـ‬‫قضي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـزول‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫والضي‬
‫واﳊاجــات‬ ،‫النقــص‬ ‫وزال‬ ‫اﳊاجــة‬
‫والنفســية‬ ‫اﳉســـــمية‬ ‫اﻹنســانية‬
‫بدفــع‬ ‫تقــوم‬ ‫لــذا‬ ‫ًا؛‬‫ع‬‫إشــبا‬ ‫تتطلــب‬
‫نحــو‬ ‫موجــه‬ ‫بســلوك‬ ‫للقيــام‬ ‫الفــرد‬
.‫اﳊاجــات‬ ‫تلــك‬ ‫إشــباع‬ ‫ﶈاولــة‬ ‫هــدف‬
‫العالــم‬ ‫لنــا‬ ‫قــدم‬ ‫ولقــد‬
‫نظريــة‬ (‫ماســلو‬ ‫)إبراهــام‬ ‫اﻷمريكــي‬
‫علــى‬ ‫تقــوم‬ ‫وهــي‬ ،‫اﳊاجــات‬ ‫هرميــة‬
-:‫منهــا‬ ‫اﻻفتراضــات‬ ‫مــن‬ ‫عــدد‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرتب‬ ،‫ـانية‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﳊاج‬ : ‫أوﻻ‬
‫من‬ ‫ـدءا‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫أهميتها‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بحس‬ ‫هرم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬
‫ـية‬‫ـ‬‫اﻷساس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﳊاج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـرم‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـفل‬‫ـ‬‫أس‬
،‫اﻷمــن‬ ‫حاجــات‬ ‫إلــى‬ ،(‫)الفســيولوجية‬
‫فحاجــات‬ ،‫اﻻجتماعيــة‬ ‫اﳊاجــات‬ ‫ثــم‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫واﳌكان‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫اﳌرك‬ ‫أو‬ ‫ـذات‬‫ـ‬‫بال‬ ‫ـعور‬‫ـ‬‫الش‬
.‫ـرم‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـذات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫إثب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫حاج‬
‫شــديدة‬ ‫اﳊاجــة‬ ‫أن‬ (‫)ماســلو‬ ‫ويفتــرض‬
‫علــى‬ ‫تطغــى‬ ‫التــي‬ ‫هــي‬ ‫اﻹﳊــاح‬
‫ويقــل‬ ،‫واهتمامــه‬ ‫الفــرد‬ ‫ســلوك‬
‫وهــذه‬ ،‫اﻷخــرى‬ ‫باﳊاجــات‬ ‫اهتمامــه‬
‫لهــا؛‬ ‫نهايــة‬ ‫وﻻ‬ ‫مســتمرة‬ ‫عمليــة‬
‫حياتــه‬ ‫طــوال‬ ‫اﻹنســان‬ ‫يجعــل‬ ‫ﳑــا‬
.‫اﳊاجــات‬ ‫تلــك‬ ‫ﻹشــباع‬ ‫يســعى‬
‫ـة‬‫ـ‬‫حاج‬ ‫ـبع‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ ‫أن‬ : ‫ـا‬‫ـ‬‫ثاني‬
‫أخــرى‬ ‫حاجــة‬ ‫الســطح‬ ‫إلــى‬ ‫تظهــر‬
‫تأثير‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وبالتال‬ ،‫ـباع‬‫ـ‬‫إش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحاج‬
.‫ـلوكه‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـبعت‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﳊاج‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﻻعتمادي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاصي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﳊاج‬ : ‫ـا‬‫ـ‬‫ثالث‬
‫ﻻ‬ ‫حاجــة‬ ‫إشــباع‬ ‫أن‬ ‫ﲟعنــى‬ ،‫والتداخــل‬
‫حينمــا‬ ‫ﲤامــا‬ ‫يختفــي‬ ‫تأثيرهــا‬ ‫يجعــل‬
‫ـات‬‫ـ‬‫اﳊاج‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـرى‬‫ـ‬‫اﻷخ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﳊاج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تظه‬
. ‫ـل‬‫ـ‬‫الكام‬ ‫اﻹشــباع‬ ‫عــدم‬ ‫إلــى‬ ‫ﲤيــل‬
،‫اﳊاجــات‬ ‫رؤيــة‬ ‫نســتطيع‬ ‫ﻻ‬ ‫إننــا‬
‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـلوك‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تأثيره‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ولكنن‬
‫ـمها‬‫ـ‬‫قس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ولق‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتنتجها‬‫ـ‬‫ونس‬
:‫حاجــات‬ ‫خمــس‬ ‫إلــى‬ (‫)ماســلو‬ ‫العالــم‬
‫ـيولوجية‬‫ـ‬‫)الفس‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫اﻷساس‬ ‫اﳊاجات‬ -ً‫ﻻ‬‫أو‬
‫اﳌرتبطــة‬ ‫اﳊاجــات‬ ‫وهــي‬ :(‫اﳉســمية‬ ‫أو‬
‫اﳊيــاة‬ ‫قيــد‬ ‫علــى‬ ‫البقــاء‬ ‫بضــرورات‬
.‫النوم...الــخ‬ ،‫اﳌـــــــاء‬ ،‫)كالطـــعــــام‬
‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرغب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ :‫ـن‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫حاج‬ - ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ثانيـ‬
‫يتعــرض‬ ‫التــي‬ ‫اﻷخطــار‬ ‫مــن‬ ‫اﳊمايــة‬
.‫ـان‬‫ـ‬‫واﳊرم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫التهدي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫وأخط‬ ،‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬
‫وهــي‬ : ‫اﻻجتماعيــة‬ ‫اﳊاجــات‬ - ‫ــا‬ً‫ثالثـ‬
‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التفاع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫برغب‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ترتب‬
‫وتكويــن‬ ‫بالقبــول‬ ‫والشــعور‬ ،‫اﻵخريــن‬
.‫العﻼقــات‬
:‫بالذات‬ ‫ـعور‬‫ـ‬‫والش‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫اﳌرك‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫حاج‬ - ‫ـا‬‫ـ‬ً‫رابعـ‬
‫ـداد‬‫ـ‬‫باﻻعت‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫يتعل‬ ‫اﻷول‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫جزئﲔ،اﳉ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬
‫واحتــرام‬ ‫بالنفــس‬ ‫كالثقــة‬ ،‫بالنفــس‬
‫ـزء‬‫ـ‬‫واﳉ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫واﳊري‬ ‫ـتقﻼل‬‫ـ‬‫واﻻس‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫النف‬
‫إلــى‬ ‫الفــرد‬ ‫بحاجــة‬ ‫يرتبــط‬ ‫الثانــي‬
.‫بــه‬ ‫اﻵخريــن‬ ‫باعتــراف‬ ‫الشــعور‬
: ‫الــذات‬ ‫إثبــات‬ ‫حاجــات‬ - ‫ــا‬ً‫خامسـ‬
‫أكثــر‬ ‫يصبــح‬ ‫أن‬ ‫الفــرد‬ ‫رغبــة‬ ‫وهــي‬
‫وان‬ ،‫اﻷفــراد‬ ‫مــن‬ ‫غيــره‬ ‫عــن‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫ﲤيــ‬
.‫أهميــة‬ ‫اﻷكثــر‬ ‫أهدافــه‬ ‫يحقــق‬
‫اﳊاجــات‬ ‫دراســة‬ ‫أهميــة‬ ‫وتكمــن‬
‫للشــركات‬ ‫بالنســبة‬ ‫اﻹنســانية‬
‫لهــم‬ ‫اﻷفــراد‬ ‫أن‬ ‫فــي‬ ‫واﳌؤسســات‬
‫وبصفــة‬ ،‫مختلفـــــة‬ ‫احتياجــــات‬
‫ـض‬‫ـ‬‫والبع‬ ،‫ـبع‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬ ،‫ـتمرة‬‫ـ‬‫مس‬
‫فقد‬ ،‫ـباع‬‫ـ‬‫إش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫يحت‬ ‫ـازال‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻵخ‬
‫ـرام‬‫ـ‬‫اﻻحت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحاج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العمي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬
،‫اﳌاديــة‬ ‫الهديــة‬ ‫مــن‬ ‫أكثــر‬ ‫والتقديــر‬
‫مشــبعة‬ ‫اﳌاديــة‬ ‫حاجاتــه‬ ‫ﻷن‬ ‫وذلــك‬
‫اﻹنســانية‬ ‫اﳊاجــات‬ ‫فدراســة‬ ،‫ﲤامــا‬
‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫اﳊاجــات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معرف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫يســاعد‬
‫العميــل‬ ‫يســعى‬ ‫التــي‬ ،‫اﳌشــبعة‬
‫جاهديــن‬ ‫نعمــل‬ ‫وﲡعلنــا‬ ،‫ﻹشــباعها‬
.‫ـات‬‫ـ‬‫اﳊاج‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لتلبي‬ ‫ـعي‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫الشــركات‬ ‫علــى‬ ‫يجــب‬ ‫ختامــا‬
،‫ـا‬‫ـ‬‫موظفيه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنم‬ ‫أن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫واﳌؤسس‬
‫خدمــة‬ ‫يربطــوا‬ ‫أن‬ ‫علــى‬ ‫وتدربهــم‬
‫إشــباع‬ ‫علــى‬ ‫ومســاعدته‬ ‫العميــل‬
‫أن‬ ‫وهــي‬ ،‫عليــا‬ ‫بقيمــة‬ ‫حاجاتــه‬
‫يأتــي‬ ‫إنســان‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫جيــدا‬ ‫يعلمــوا‬
‫ســبحانه‬ ‫اﷲ‬ ‫مــن‬ ‫هديــة‬ ‫هــو‬ ‫إلينــا‬
‫الســعي‬ ‫علينــا‬ ‫ويجــب‬ ،‫وتعالــى‬
‫علــى‬ ‫منــه‬ ‫اﳊصــول‬ ‫فــي‬ ‫جاهديــن‬
‫علــى‬ ‫منــه‬ ‫اﳊصــول‬ ‫قبــل‬ ، ٍ‫ثــواب‬
‫نحصــل‬ ‫ســوف‬ ‫هنــا‬ ‫ومــن‬ ،‫اﳌــال‬
‫ســبحانه‬ ‫اﷲ‬ ‫ورضــا‬ ‫الثــواب‬ ‫علــى‬
‫اﷲ‬ ‫ســينعم‬ ‫ــا‬ً‫وأيضـ‬ ،‫وتعالــى‬
‫فــي‬ ‫والتقــدم‬ ‫بالتوفيــق‬ ‫علينــا‬
‫العبــد‬ ‫عــون‬ ‫فــي‬ ‫اﷲ‬ ‫فــإن‬ ،‫العمــل‬
. ‫أخيــه‬ ‫عــون‬ ‫فــي‬ ‫العبــد‬ ‫كان‬ ‫مــا‬
:‫العتاهية‬ ‫أبو‬ ‫قال‬ ‫وكما‬
‫استطعت‬ ‫ما‬ ‫اﳊوائج‬ ‫اقض‬
‫فـــارج‬ ‫أخيــك‬ ِ‫لهــم‬ ‫وكــن‬
‫الفتــــــى‬ ‫أيــام‬ ‫فـلخـــير‬
.‫اﳊوائج‬ ‫فيه‬ ‫قضى‬ ‫يوم‬
‫اﻹنسانية‬ ‫الحاجات‬
‫خاطر‬ ‫علي‬

20. 20
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫اﻻنسـان‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صفـ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫اهــ‬ ‫من‬ ‫إن‬
‫من‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫نوعـ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ًـ‬‫ك‬ُ‫ي‬ ‫ان‬ ‫حي‬ ‫ـائن‬‫ـ‬‫ككــ‬
‫اﻵخريــن؛‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وبيـ‬ ‫بينـه‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العـﻼقـ‬
‫ا‬ً‫مــرور‬ ‫الطفــــــولة‬ ‫منــذ‬
‫فــأول‬ . ‫الـــرشد‬ ‫الــى‬ ‫باﳌــــراهقة‬
‫ـاعية‬‫ـ‬‫اﻻجتمــ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العﻼقـ‬ ‫تنشأ‬ ‫ما‬
‫مبنية‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وأمــ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الطف‬ ‫بﲔ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تكـ‬
.‫والعطــف‬ ‫اﳊــب‬ ‫اســـاس‬ ‫علــى‬
‫ـع‬‫ـ‬‫يطيــ‬ ‫ان‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫ويحـ‬ ‫الطفل‬ ‫ويكبر‬
‫اﳌنــزل؛‬ ‫فـي‬ ‫ويعــاونهما‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫والـديـ‬
‫الطفــل‬ ‫يدخـــل‬ ‫أن‬ ‫يحـــدث‬ ‫ثــم‬
‫اعتماده‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يقـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اي‬ ،‫ـدرسة‬‫ـ‬‫اﳌـ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ال‬
‫ملـــحوظ؛‬ ‫بشـــكل‬ ‫عليهمــا‬
‫استقﻼليته‬ ‫وتبـــرز‬ ‫ذاتيتـه‬ ‫فتنمـو‬
‫القيـــام‬ ‫نتيجـــة‬ ،‫عليـهمـــا‬
‫ـوازي؛‬‫ـ‬‫بالتـ‬ .‫ـور‬‫ـ‬‫اﻷمـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بالكثيـ‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫للعق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الطفـ‬ ‫ـدرك‬‫ـ‬‫يـ‬
‫ـالم‬‫ـ‬‫معــ‬ ‫أولى‬ ‫ـرز‬‫ـ‬‫فتب‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫وأهميـ‬ ‫دور‬
‫قبــل‬ ‫عنــــده‬ ‫اﳊـــسي‬ ‫اﻹدراك‬
،‫بعدها‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫إلى‬ ‫وﲤــتد‬ ‫ـابعة‬‫ـ‬‫السـ‬
‫مـــن‬ ‫اﳌوضوعـــات‬ ‫يــدرك‬ ‫حيـــث‬
‫ـن‬‫ـ‬‫مـ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بكثي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يعن‬ ‫ﻻ‬ ‫و‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬
‫بخبرتـه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ارتبطـ‬ ‫ما‬ ‫إﻻ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﳉزئيـ‬
‫ـارات‬‫ـ‬‫...العبــ‬ ‫ـواقف‬‫ـ‬‫كاﳌـ‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊياتي‬
.‫واﳌفــــردات...الخ‬
‫ـالي‬‫ـ‬‫..اﻻنفعـ‬ ‫العقلي‬ ‫ـوه‬‫ـ‬‫ﳕـ‬ ‫وفي‬
‫ــا‬ً‫جليـ‬ ‫يتضـــح‬ ‫واﻻجـتمـــاعي؛‬
‫بــﲔ‬ ‫التـــوازن‬ ‫إلــى‬ ‫اﻻنتقـــال‬
‫ـرار‬‫ـ‬‫القـ‬ ‫ـاذ‬‫ـ‬‫واتخــ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التفكيــ‬ ‫ـدء‬‫ـ‬‫بـ‬
‫ـرك‬‫ـ‬‫وتـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الواقعيــ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صبـغتـ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
(‫يﻼت‬‫الرمزيـــة)ا‬ ‫الـــوظيفة‬
‫والثبـــات‬ ‫النفــس‬ ‫ضبـــط‬ ‫وبيـــن‬
‫فــي‬ ‫باﻻعتـــــدال‬ ‫اﻻنفعـــالي‬
.‫الـرشد‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عنـ‬ ‫اﳌـزاجيـة‬ ‫ـالته‬‫ـ‬‫حــ‬
‫عنـــــاصر‬ 3 ‫يحــــدد‬ ‫هـــذا‬ ‫كل‬
‫الذكـــاء‬ ‫تطـــور‬ ‫تترجــم‬ ‫هامــة‬
‫بحـكم‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫عـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بوجـ‬ ‫الفرد‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عنــ‬
‫للتكيـــف‬ ‫الكبـــرى‬ ‫اﻷداة‬ ‫إنــــه‬
‫خاص‬ ‫بوجـه‬ ‫اﻻجتمـاعي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫والذكـ‬
.‫ـع‬‫ـ‬‫اﳌـجتمـ‬ ‫في‬ ‫ـاجه‬‫ـ‬‫اندمــ‬ ‫لتسهيل‬
‫فــي‬ ‫الثــﻼث‬ ‫العناصــر‬ ‫هــذه‬
‫فــي‬ ‫اساســية‬ ‫منطلقــات‬ ‫اﳊقيقــة‬
‫:دائــرة‬ ‫أوﻻهــا‬ ‫اﻻجتماعــي؛‬ ‫الــذكاء‬
‫فيهــا‬ ‫ويراعــى‬ ،‫والتواصــل‬ ‫اﻻتصــال‬
‫ـﲔ؛‬‫ـ‬‫الفعال‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫واﳊدي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﻹنص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫دائرت‬
‫ـز‬‫ـ‬‫التركي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫طل‬ُ‫ي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﻷن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﻹنص‬
‫بلغــة‬ ‫معــه‬ ‫..والتفاعــل‬ ‫اﻵخــر‬ ‫مــع‬
‫لبــث‬ ‫بالــكﻼم‬ ‫او‬ ‫اﻹﳝــاءات‬ ‫اﳉســد‬
‫نفــس‬ ‫فــي‬ ‫والطمأنينــة‬ ‫الثقــة‬
‫ـع‬‫ـ‬‫وجم‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫التلخي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﳌتلق‬
‫ـث‬‫ـ‬‫اﳊدي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ . ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌتناول‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫اﻻف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬
‫ترتيــب‬ ‫أي‬ ‫الترتيــب‬ ‫فيــه‬ ‫فيطلــب‬
‫فهــم‬ُ‫ي‬ ‫الــذي‬ ‫النحــو‬ ‫علــى‬ ‫اﻷفــكار‬
‫واختيــار‬ ‫الرســالة‬ ‫مغــزى‬ ‫منــه‬
‫ذلــك‬ ‫فــي‬ ‫شــرط‬ ‫التعبيــر‬ ‫كلمــات‬
‫الرســالة‬ ‫فحــص‬ ‫يســهل‬ ‫حتــى‬
.‫اﳌطلــوب‬ ‫بالشــكل‬ ‫واســتيعابها‬
‫يقصد‬ .. ‫ـات‬‫ـ‬‫والرغب‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫اﳌي‬ :‫ـا‬‫ـ‬‫ثانيه‬
‫اﻵخــر‬ ‫تقبــل‬ ‫علــى‬ ‫القــدرة‬ ‫بهــا‬
‫دﻻلــة‬ ‫أو‬ ‫عﻼمــة‬ ‫ﻷنــه‬ ..‫هــو‬ ‫كمــا‬
‫تكيــف‬ ‫علــى‬ -‫القــول‬ ‫صــح‬ ‫إن‬ –
‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻻجتماعي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بيئت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صاحب‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫..الق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻵخ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تفه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قابلي‬
‫ـهيل‬‫ـ‬‫لتس‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫النف‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وضب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التحك‬
.‫الناجحة‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العﻼق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬
‫وارد‬ ‫النــاس‬ ‫بــﲔ‬ ‫فيمــا‬ ‫اﻻختــﻼف‬ ‫إن‬
‫يســتطيع‬ ‫ﻻ‬ ‫هنــا‬ ‫ومــن‬ ‫وواجــب‬
.‫غيــره‬ ‫وعــاء‬ ‫فــي‬ ‫يعيــش‬ ‫أن‬ ‫اﳌــرء‬
،‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكلة‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫واجهت‬ ‫أن‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫وإن‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﲡربت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يتعل‬ ‫أن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فعلي‬
‫صورتــه‬ ‫فــي‬ ‫قلقــه‬ ُ‫ــير‬ َ‫س‬ُ‫ي‬ ‫كيــف‬
‫ـم‬‫ـ‬‫يترج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ايجاب‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـلبية‬‫ـ‬‫الس‬
‫ـيير‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الداخلي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قوت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫في‬
‫ـكﻼت‬‫ـ‬‫اﳌش‬ ‫إزاء‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫النفس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الصراع‬
.‫الطارئــة‬
‫فــي‬ ‫تتحكــم‬ ‫والتــي‬ :‫ثالثهــا‬ ‫أمــا‬
«:‫»الثقــة‬ ‫اﻻجتماعيــة‬ ‫العﻼقــات‬
‫ـات‬‫ـ‬‫باﻹمكاني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثق‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫بالنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثق‬
‫كلــه‬ ‫هــذا‬ ‫وقبــل‬ ..‫باﻵخريــن‬ ‫الثقــة‬
..‫وجــل‬ ‫عــز‬ ‫بــاﷲ‬ ‫الثقــة‬
‫ـز‬‫ـ‬‫تعزي‬ ‫أن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫ونش‬
‫الثﻼثــة‬ ‫جوانبهــا‬ ‫مــن‬ ‫الثقــة‬
‫مجملــه‬ ‫فــي‬ ‫راجــع‬ ‫أو‬ ‫مربــوط‬
‫الثقــة‬ ‫»إلــى‬ – ‫التعبيــر‬ ‫صــح‬ ‫-إن‬
‫كانــت‬ ‫كلمــا‬ ‫أنــه‬ ‫ذلــك‬ .«‫بــاﷲ‬
‫كان‬ ‫إيجابيــة‬ ‫لنفســك‬ ‫رؤيتــك‬
‫أداؤك‬ ‫كان‬ ‫وكلمــا‬ ..‫افضــل‬ ‫أداؤك‬
‫ـوا‬‫ـ‬‫وأثن‬ ‫ـرون‬‫ـ‬‫اﻵخ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫ش‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬
.‫بــك‬ ‫ثقتهــم‬ ‫دليــل‬ ‫وهــو‬ ‫عليــه‬
‫فــي‬ ‫ذهبيــة‬ ‫قاعــدة‬ ‫هنــاك‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الثق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫»تأت‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫النف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬
«‫ـك‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫بالنف‬
‫مــن‬ ‫ﳕلــك‬ ‫ﳌــا‬ ‫اﻵخريــن‬ ‫فرؤيــة‬
‫بهــا‬ ‫واﻹشــادة‬ ‫ومهــارات‬ ‫قــدرات‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫جان‬ ‫ـزز‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـأنه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫»الثقــة‬ ‫وهــي‬ َ‫أﻻ‬ ‫الثقــة‬ ‫جوانــب‬
‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫أدرك‬ ‫إذا‬ .«‫ـات‬‫ـ‬‫باﻹمكاني‬
‫ـت‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كامن‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫نعمــة‬ ‫فهــذه‬ ،‫فعلــه‬ ‫علــى‬ ‫قــادر‬
‫ـاﷲ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وتعلق‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫اﳋال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ظنــك‬ ‫وحســن‬ ‫بــه‬ ‫ثقتــك‬ ‫دليــل‬
...‫بــه‬
‫كلمــا‬ ‫لنقــول‬ ‫نخلــص‬ ‫وهنــا‬
‫زاد‬ ‫كبيــرة‬ ‫بربــك‬ ‫ثقتــك‬ ‫كانــت‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وكلم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ﲤل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫إﳝان‬
‫ـم‬‫ـ‬‫وع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫بداخل‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﳋي‬ ‫ـرت‬‫ـ‬‫نش‬
‫ثنــاء‬ ‫زاد‬ ‫حولــك‬ ‫مــن‬ ‫علــى‬ ‫نــوره‬
‫فيــك‬ ‫وثقتهــم‬ ‫عليــك‬ ‫غيــرك‬
‫بنفســك‬ ‫ثقتــك‬ُ‫ز‬‫ــز‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫ت‬‫و‬ ‫ــز‬َ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ت‬‫ف‬
‫ومــا‬ ‫مــع‬ ‫تفاعلــك‬ ‫جــراء‬ ‫مــن‬
‫إدوارد‬ ‫يعــرف‬ .‫حولــك‬ ‫مــن‬ ‫يــدور‬
E.L .Thorndike ”1920- ‫ثورندايــك‬
:‫أنـــه‬ ‫علــى‬ ‫اﻻجتماعــي‬ ‫الــذكاء‬
‫الكــائنــات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فهـ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫عــ‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫»ينتـ‬
‫التـوافــق‬ ‫ـهيل‬‫ـ‬‫وتسـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البشريـــ‬
. * «‫ـهم‬‫ـ‬‫بينـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيمـــ‬
‫اﳉامــع‬ ‫التعريــف‬ ‫هــذا‬ ‫إن‬
‫وﳌظاهــره؛‬ ‫اﻻجتماعــي‬ ‫للــذكاء‬
،‫التوافــق‬ ‫أمــام‬ ‫قليــﻼ‬ ‫يســتوقفنا‬
‫ونقــاط‬ ...‫واﻻندمــاج‬ ‫التكيــف‬
‫ﲟشــيئة‬ – ‫لنســتعرضها‬ ‫أخــرى‬
:-‫اﷲ‬
‫اﻻجتماعــي‬ ‫الــذكاء‬ ‫مظاهــر‬
.‫واﳋاصــة‬ ‫العامــة‬ ‫بــﲔ‬ ‫بهــا‬ ‫نلــم‬
‫اﻻجتماعي‬ ‫الذكاء‬
‫سخري‬ ‫ليلى‬

21. 21
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ــا‬ً‫عملي‬ ‫مﻼحظتهــا‬ ‫ﳝكــن‬ ‫إذ‬
‫وكــذا‬ ‫منــه‬ ‫اﳌســتفيدين‬ ‫فــي‬
‫بــه‬ ‫يتمتعــون‬ ‫الذيــن‬ ‫اﻷشــخاص‬
‫ﻻ‬ ‫الذكــر‬ ‫ســبيل‬ ‫علــى‬ -ً‫ﻼ‬‫مثــ‬
‫اﻹخصائيــون‬ ،‫اﳌرشــدون‬ - ‫اﳊصــر‬
‫فــي‬ ‫تصــون‬‫ا‬ ،‫النفســانيون‬
،‫العامــة‬ ‫العﻼقــات‬ ‫مجــال‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الدبلوماس‬ ‫ـلك‬‫ـ‬‫بالس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫العامل‬
‫»التوافق‬ :‫ــ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫يتمتعون‬ .‫ـم‬‫ـ‬‫وغيره‬ ...
‫ـات‬‫ـ‬‫بأخﻼقي‬ ‫ـزام‬‫ـ‬‫واﻻلت‬ «‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬
‫تقبل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫واﻻمتث‬ ،‫ـع‬‫ـ‬‫تم‬‫ا‬
.‫اﻻجتماعيــة‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫متغيــرات‬
‫تعنــي‬ «‫اﻻجتماعيــة‬ ‫»الكفــاءة‬
‫مﻼئــم‬ ‫جــو‬ ‫خلــق‬ ‫علــى‬ ‫القــدرة‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫الناجح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻻجتماعي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للعﻼق‬
‫علــى‬ ‫اﶈافظــة‬ ‫علــى‬ ‫ــا‬ ً‫حرص‬
..‫وبيئتــه‬ ‫الفــرد‬ ‫بــﲔ‬ ‫التــوازن‬
‫كانــت‬ ‫وإن‬ «‫»اﳌســايرة‬ ‫تليهــا‬
‫اﻻجتماعــي‬ ‫للتوافــق‬ ‫ــا‬ً‫ح‬َ‫ْم‬‫ل‬َ‫م‬
‫بقواعــد‬ ‫اﻻلتــزام‬ ‫تتضمــن‬ ‫ﻷنهــا‬
‫وحســن‬ ‫اﻻجتماعــي‬ ‫الضبــط‬
‫وأخــرى‬ ‫هــذه‬ .‫اﻵخــر‬ ‫معاملــة‬
‫للــذكاء‬ ‫عامــة‬ ‫مظاهــر‬ ‫كلهــا‬
.‫اﻻجتماعــي‬
‫ـون‬‫ـ‬‫اﳌهتم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫فعك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳋاص‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬
‫فيهــا‬ ‫التفصيــل‬ ‫علــى‬ ‫ــال‬‫با‬
‫كفــاءة‬ = «‫اﻻجتماعــي‬ ‫»التوافــق‬
، ‫الطارئــة‬ ‫واﳌواقــف‬ ‫التصــرف‬
،‫النفســية‬ ‫اﳌتكلــم‬ ‫حالــة‬ ‫فهــم‬
‫فــي‬ ‫ويتجلــى‬ : ‫اﻻجتماعــي‬ ‫اﻹدراك‬
‫تفســيره‬ ‫علــى‬ ‫الشــخص‬ ‫قــدرة‬
‫ودﻻﻻتهــا‬ ‫اﻵخريــن‬ ‫لســلوكيات‬
‫الــذي‬ ‫للســياق‬ ‫ــا‬ً‫تبعـ‬ ‫اﳋاصــة‬
‫»فهــم‬ .‫الســلوك‬ ‫هــذا‬ ‫فيــه‬ ‫صــدر‬
‫»فهــم‬ «‫اﻻجتماعــي‬ ‫الســلوك‬
‫»الوعــي‬ «‫اﻹنســانية‬ ‫التعبيــرات‬
‫يقصــد‬ «‫»اﳊضــور‬ ‫و‬ «‫اﳌوقفــي‬
‫مــن‬ ‫لهــا‬ ‫ومــا‬ «‫اﳉســد‬ ‫»لغــة‬ ‫بــه‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التواص‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أثن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تأثي‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ﲢمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللفظي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللغ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وك‬
،‫،التعاطــف‬ ‫الفكــرة‬ ‫وضــوح‬ : ‫مــن‬
..‫واﻹنتبــاه‬ ‫التركيــز‬ ،‫التفاعــل‬
‫والتقديــر‬ ‫التوكيــد‬ ‫وأســلوب‬
.‫اﻵخــر‬ ‫لــرأي‬ ‫واﻻحتــرام‬
‫اﻻجتماعــي‬ ‫فالــذكاء‬ ‫هــذا‬ ‫وعلــى‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻷهمي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫عﻼقــات‬ ‫وإنشــاء‬ ‫الفــرد‬ ‫حيــاة‬
‫كمــا‬ -‫اﻵخــر‬ ‫مــع‬ ‫ناجحــة‬
‫يســأل‬ ‫قــد‬ - ‫الذكــر‬ ‫أســلفنا‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫اﻷولي‬ ‫أو‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫البعــض‬
‫ـذكاء‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫أﳕ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫اﳌهتمون...كي‬ ‫أو‬
‫كيــف‬ ‫ابنــي؟‬ ‫عنــد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬
‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬ ‫ـذكاء‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫اق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫أك‬
‫وبيئــة‬ ‫أتكيــف‬ ‫حتــى‬ ‫عنــدي‬
‫كيــف‬ ‫...وجيرانــي...؟‬ ‫عملــي‬
‫بصــورة‬ ‫عﻼقاتــي‬ ‫دائــرة‬ ‫أوســع‬
‫ـوات‬‫ـ‬‫اﳋط‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫إلي‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬‫ناجح‬
‫الــذكاء‬ ‫تقويــة‬ ‫ﳝكــن‬ ‫التــي‬
‫كل‬ ‫بتنميــة‬ ‫اﻻجتماعــي‬
: ‫ومنهــا‬ ‫الســابقة‬ ‫الســمات‬
‫اﳉماعــي‬ ‫الذهنــي‬ ‫العصــف‬
‫اﻷنشــطة‬ ‫مختلــف‬ ‫وﳑارســة‬
‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫.إعط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉماعي‬
‫على‬ ‫ـاعده‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫التكليف‬
‫ووضعهــا‬ ‫الســلوكيات‬ ‫ﲢليــل‬
‫ومــا‬ ‫الصحيــح‬ ‫إطارهــا‬ ‫فــي‬
‫اﻻجتماعــي‬ ‫والعــرف‬ ‫يتناســب‬
‫ـه‬‫ـ‬‫وتدريب‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تعلي‬ .‫ـائد‬‫ـ‬‫الس‬
‫اﻻجتماعيــة‬ ‫اﳌهــارات‬ ‫علــى‬
.‫تلفــة‬‫ا‬
‫مهــارات‬ ‫الفــرد‬ ‫تعليــم‬
‫اﻵخرين.تعليمــه‬ ‫مــع‬ ‫التفــاوض‬
‫ـول‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ومت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫مت‬
‫العمــل‬ ‫فــي‬ ‫الفــرد‬ ‫إدمــاج‬ ..‫ﻻ‬
‫اﳉمعويــة‬ ‫واﳊركــة‬ ‫التطوعــي‬
‫مــع‬ ‫التعاطــف‬ ‫مــن‬ ‫ﳝكنــه‬
‫اﻹدراك‬ ‫زاويــة‬ ‫وتغييــر‬ ‫اﻵخريــن‬
.‫ـن‬‫ـ‬‫اﻵخري‬ ‫ـاعر‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وفه‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫عن‬
‫قــد‬ ‫نكــون‬ ‫النقــاط‬ ‫وبهــذه‬
‫الــذكاء‬ ‫موضــوع‬ ‫ﳋصنــا‬
‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻجتماع‬
‫فــي‬ ‫البحــث‬ ‫للقــارئ‬ ‫يســمح‬
‫»مــن‬ -‫مســتقبﻼ‬ -‫جوانبــه‬
‫حكيــم‬ ‫فهــو‬ ‫نفســه‬ ‫يفهــم‬
‫فهــو‬ ‫النــاس‬ ‫يفهــم‬ ‫ومــن‬
.(‫)ﻻتســو‬ «‫الذهــن‬ ‫متفتــح‬
* Dictionnaire de la psychologie.Norbert Sillamy .page145.

22. 22
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫الناجحــﲔ‬ ‫وبــﲔ‬ ‫بينــك‬
‫لديــه‬ ‫فمــن‬ ‫اﻹرادة؛‬ ‫ســوى‬
.‫ـق‬‫ـ‬‫الطري‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نص‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يقط‬ ‫إرادة‬
‫ﻻ‬ ،‫أثــر‬ ‫ﻻ‬ ‫عاديــا‬ ‫تعــش‬ ‫ﻻ‬
‫تعيــش‬ ‫هويــة‬ ‫وﻻ‬ ‫بصمــة‬
،‫تكــن‬ ‫لــم‬ ‫وكأنــك‬ ‫وﲤــوت‬
‫ســلبيات‬ ‫مــن‬ ‫تخلــص‬
‫ســواد‬ ‫مــن‬ ‫اﳋــروج‬ ‫اﳌاضــي‬
‫متعطشــة‬ ‫بــروح‬ ‫اليــأس‬
.‫جديــدة‬ ‫ذات‬ ‫لصناعــة‬
‫ﳊياتــك‬ ‫اجعــل‬ ...‫اﻵن‬ ‫فــاﻵن‬
...‫معنــى‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وافهمه‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذات‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ق‬
‫نقــاط‬ ‫وعالــج‬ ‫وقدرهــا‬
‫بدايــة‬ ‫هــذه‬ ‫ﻷن‬ ‫ضعفــك‬
‫نـــم‬ ،‫اﷲ‬ ‫بــإذن‬ ‫النجــاح‬
‫واعــزم‬ ‫وقدراتــك‬ ‫مهاراتــك‬
،‫ـر‬‫ـ‬‫أث‬ ‫ذا‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫أن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬
‫بــدون‬ ‫ﳊياتــك‬ ‫قيمــة‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻷن‬
‫بحلــم‬ ‫تكتفــى‬ ‫ﻻ‬ ،‫هــدف‬
‫دون‬ ‫فكــرة‬ ‫فاﳊلــم‬ ‫فقــط‬
‫اجعلــه‬ ‫إﳕــا‬ ‫مجهــود‬ ‫بــذل‬
‫ـط‬‫ـ‬‫وخط‬ ‫ـدك‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـذل‬‫ـ‬‫واب‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬
‫مــن‬ ‫اســتفق‬ ، ‫لتحقيقــه‬
‫غيــرك‬ ‫ومــن‬ ‫فبــك‬ ‫غيبوبتــك‬
‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫أح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تنتظ‬ ‫وﻻ‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬
‫ﳕــض‬ ‫لــم‬ ‫وإن‬ ‫ﳝضــى‬ ‫والوقــت‬
. ‫وتركنــا‬ ‫مضــى‬ ‫معــه‬
‫؟‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫بذات‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫الته‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫فإل‬
‫ـى‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل؟‬‫ـ‬‫الكس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
‫ـة؟‬‫ـ‬‫الضحي‬ ‫دور‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وأن‬
‫إليــك‬ ‫يأتــي‬ ‫مــن‬ ‫تنتظــر‬ ‫ﻻ‬
‫فــإن‬ ... ‫الطريــق‬ ‫لــك‬ ‫ويصنــع‬
‫ومــاذا‬ .. ‫أنــت‬ ‫أيــن‬ ‫تعــرف‬ ‫لــم‬
.‫أبــدا‬ ‫تصــل‬ ‫فلــن‬ ... ‫تريــد‬
‫بــاﷲ‬ ‫اســتعن‬ .. ‫اﻵن‬ ... ‫اﻵن‬
‫ـباب‬‫ـ‬‫باﻷس‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫وخ‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـوكل‬‫ـ‬‫وت‬
... ‫قدراتــك‬ ‫ﱎ‬ ... ‫ذاتــك‬ ‫حفــز‬ ..
،‫ـك‬‫ـ‬‫إرادت‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ق‬ ... ‫ـك‬‫ـ‬‫طاقت‬ ‫ـتغل‬‫ـ‬‫اس‬
‫ـادر‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فم‬
‫ـد‬‫ـ‬‫اﳉدي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتعل‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫جهل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اقت‬ ..
‫ــا‬ً‫حي‬ ‫تعــش‬ ‫بعلــم‬ ‫فاظفــر‬ ...
‫ـل‬‫ـ‬‫وأه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫موت‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫فالن‬ ،‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫أب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬
.‫أحيــاء‬ ‫العلــم‬
،‫وذاك‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫بﲔ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وتائ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫حائ‬
‫واﻷهــداف‬ ‫مشــوش‬ ‫العقــل‬
‫أيــن‬ ‫مــن‬ ‫تعلــم‬ ‫وﻻ‬ ‫كثيــرة‬
‫ينتابــك‬ ،‫البدايــة‬ ‫تكــون‬
‫الــذات‬ ‫بتحقيــق‬ ‫شــعور‬
‫ـق‬‫ـ‬‫الطري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صعوب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬
، ‫ـا‬‫ـ‬ً‫يأسـ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الدني‬ ‫ـﻸ‬‫ـ‬‫وﲤ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تضع‬
‫وترحــل‬ ‫اﻻستســﻼم‬ ‫فتعلــن‬
‫ا‬ً‫راجع‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫تتب‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫أحﻼم‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫تاركـ‬
‫ــا‬ً‫حاكم‬ ‫البدايــة‬ ‫لنقطــة‬
‫باﻹعــدام‬ ‫طموحــك‬ ‫علــى‬
‫التمنــي‬ ‫بحــر‬ ‫فــي‬ ‫ا‬ً‫مبحــر‬
.‫لــه‬ ‫ســاحل‬ ‫ﻻ‬ ‫الــذى‬
‫صفعــات‬ ‫رغــم‬ ‫لكــن‬
‫القريــب‬ ‫وخــذﻻن‬ ‫اﳊيــاة‬
‫أﻻ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫الغري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬
‫ـاول‬‫ـ‬‫وﲢ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتثاب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتصب‬ ‫ـأس‬‫ـ‬‫تي‬
‫ـرق‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ﻻ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫واعل‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫وتس‬
!‫ا‬ً‫ث‬‫عب‬ ‫تعش‬ ‫ﻻ‬
‫المناوي‬ ‫ريهام‬

23. 23
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـاحات‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتعارك‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫أطف‬
‫مــع‬ ‫يتجادلــون‬ ‫أبنــاء‬ ،‫اﳌدرســة‬
،‫جيــران‬ ،‫يتشــاجرون‬ ‫أزواج‬ ،‫آبائهــم‬
...‫وموظفــوه‬ ‫مديــر‬ ،‫إخــوة‬ ،‫أقــارب‬
‫ذلــك‬ ‫كل‬ ‫ووراء‬ ،‫تطــول‬ ‫والقائمــة‬
‫أو‬ ،‫تنطــق‬ ‫لــم‬ ‫كلمــات‬ ،‫كلمــات‬
‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فهم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫منطوق‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كلم‬
‫النجــاة‬ ‫خيــط‬ ‫ويبقــى‬ ،‫خاطــىء‬
‫مــن‬ ‫افتراضيــة‬ ‫وهــو‬ ،‫الوحيــد‬
‫اللغويــة‬ ‫البرمجــة‬ ‫افتراضيــات‬
‫ســلوك‬ ‫كل‬ ‫وراء‬ :‫تقــول‬ ،‫العصبيــة‬
‫ﻻ‬ ‫النيــة‬ ‫كانــت‬ ‫وإن‬ ،‫إيجابيــة‬ ‫نيــة‬
‫تقلــص‬ ‫أنهــا‬ ‫إﻻ‬ ،‫للعمــل‬ ‫تشــفع‬
،‫التصرفــات‬ ‫عويــل‬ ‫هــول‬ ‫قلــل‬ُ‫ت‬‫و‬
‫ـو‬‫ـ‬‫فل‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫للعﻼق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫كالبلس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتعم‬
‫والتمســنا‬ ‫ســلوك‬ ‫كل‬ ‫وراء‬ ‫نظرنــا‬
،‫طيبــة‬ ‫نوايــا‬ ‫لوجدنــا‬ ،‫اﻷعــذار‬
،‫الكلمــات‬ ‫قضبــان‬ ‫خلــف‬ ‫ﲤكــث‬
‫علــى‬ ‫جديــدة‬ ‫ــا‬ً‫أحكام‬ ‫وﻷصدرنــا‬
‫قفــص‬ ‫فــي‬ ‫اﳌاكثــﲔ‬ ‫أولئــك‬
‫بتخفيــض‬ ‫وﻷمرنــا‬ ،‫اﻻتهامــات‬
‫عنهــم‬ ‫اﻹفــراج‬ ‫حتــى‬ ‫أو‬ ،‫العقوبــة‬
‫فــي‬ ،‫التصرفــات‬ ‫ســوء‬ ‫دائــرة‬ ‫مــن‬
‫ﲢمــل‬ ‫ســاق‬ ‫زهــرة‬ ‫كل‬ ‫أســفل‬
‫فمــن‬ ،‫اﻷيــادي‬ ‫تدمــي‬ ‫أشــواك‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التحس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أمض‬
‫يــده‬ ‫يرفــع‬ ‫أن‬ ‫ــا‬ً‫خائف‬ ،‫الوخــز‬ ‫ألــم‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌ‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫يعلوه‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫للجم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتص‬
.‫العطــر‬ ‫رائحــة‬ ‫ــا‬ً‫يوم‬ ‫أشــم‬
‫ـال‬‫ـ‬‫واﻷفع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكلم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﻷص‬
‫ومــا‬ «‫»الطهــارة‬ ‫اﻷشــياء‬ ‫كمــا‬
‫ﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ونحي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫النواي‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫س‬ ‫إﻻ‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫يدنس‬
‫ـاهد‬‫ـ‬‫اﳌش‬ ‫عكر‬ ‫فوق‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫نع‬ ‫أن‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫نح‬
(‫وســلوكيات‬ ‫)مواقــف‬ ‫اﳌرئيــة‬
‫مــع‬ ،‫اﳊكمــة‬ ‫ســجن‬ ‫مــن‬ ‫فلتــت‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫الني‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫تصري‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﲢم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أنه‬
‫إن‬ :‫أقــول‬ ‫اﻷخــرى‬ ‫الضفــة‬ ‫وعلــى‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وبعضه‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكلم‬
‫بحلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الني‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫نزي‬ ‫أن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أجم‬
‫حزنــت‬ ‫لطاﳌــا‬ ،‫الهنيــة‬ ‫الكلمــة‬
‫عندمــا‬ ‫أمــي‬ ‫مــن‬ ‫صغــري‬ ‫فــي‬
‫خصالــي‬ ‫محاســن‬ ‫تخفــي‬ ‫كانــت‬
‫وذا‬ ‫الشــمال‬ ‫ذا‬ ‫وﲤــدح‬ ،‫اﻵخريــن‬ ‫عــن‬
‫الصمــت‬ ‫حاجــز‬ ‫وكســرت‬ ،‫اليمــﲔ‬
‫تفعلــﲔ؟‬ ‫لــم‬ ‫بقولــي‬
‫تغلــف‬ ‫والنيــة‬ ‫أجابــت‬
،‫اﳋلــق‬ ‫مــن‬ ‫عليــك‬ ‫:أخــاف‬ ‫القــول‬
،‫الكلمــات‬ ‫غليلــي‬ ‫تشــف‬ ‫لــم‬ ‫وإن‬
‫تلــك‬ ‫فــي‬ ‫البلســم‬ ‫كانــت‬ ‫أنهــا‬ ‫إﻻ‬
‫ـو‬‫ـ‬‫يقس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ‫اﻷب‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وك‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫اللحظ‬
‫ـت‬‫ـ‬‫صم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـراه‬‫ـ‬‫ت‬ ،‫ـﲔ‬‫ـ‬‫البن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صعب‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أمامه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الرجول‬
‫ونيتــه‬ ،‫اﻷفــول‬ ‫عمــر‬ ‫فــي‬ ‫أنــا‬ ‫كــون‬
،‫مــال‬ ‫الغصــن‬ ‫مــا‬ ‫إذا‬ ‫حــال‬ ‫إصــﻼح‬
، ً‫حــاﻻ‬ ‫أحســن‬ ‫ليــس‬ ‫ﳌديــري‬ ‫واﳊــزم‬
‫يطاردني‬ ،‫ـام‬‫ـ‬‫اﻷقس‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يتقل‬ ‫ـراه‬‫ـ‬‫فت‬
‫بحثنــا‬ ‫مــا‬ ‫وإذا‬ ،‫ﳌــكان‬ ‫مــكان‬ ‫مــن‬
‫ـبب‬‫ـ‬‫أتس‬ ‫أﻻ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أمنيات‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﳒ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الني‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬
‫إن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصنع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أتق‬ ‫وأن‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫بأذي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫لنفس‬
.‫الصنعــة‬ ‫تلــك‬ ‫فــي‬ ‫ــا‬ً‫يوم‬ ‫تفــردت‬
‫عندمــا‬ :‫أقــول‬ ‫اﳊديــث‬ ‫وخﻼصــة‬
‫غيــر‬ ‫بشــكل‬ ‫حولــي‬ ‫مــن‬ ‫يتصــرف‬
‫ا‬ً‫ب‬‫أســبا‬ ‫لديهــم‬ ‫أن‬ ‫أفتــرض‬ ،‫مقبــول‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دفعته‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫منطقي‬
‫هــذا‬ ‫مــن‬ ‫اﳊالــة‬ ‫وأدرس‬ ،‫التصرفــات‬
‫شــتلة‬ ‫نقطــع‬ ‫فعندمــا‬ ،‫اﳌنطلــق‬
‫التصرفــات‬ ‫شــجرة‬ ‫مــن‬ ‫النصيحــة‬
‫النيــة‬ ‫بتربــة‬ ‫ونزرعهــا‬ ،‫والســلوك‬
‫ـل‬‫ـ‬‫التقب‬ ‫ـمدة‬‫ـ‬‫بأس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ونغذيه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الصاﳊ‬
‫نحــو‬ ‫للتحــرك‬ ‫الرئيــس‬ ‫)الشــرط‬
‫ﻻ‬ ،‫ــا‬ً‫قوي‬ ‫ــا‬ً‫ع‬‫زر‬ ‫فســتنبت‬ ،(‫التغييــر‬
‫القطيعــة‬ ‫ريــاح‬ ‫عليــه‬ ‫تقــوى‬
‫زرعناهــا‬ ‫إن‬ ‫أمــا‬ ،‫واﳌشــاحنات‬
،‫اﳊقــد‬ ‫مــن‬ ‫ماﳊــة‬ ‫بتربــة‬
‫فســينبت‬ ،‫النيــة‬ ‫وســوء‬
‫وســيقانه‬ ،‫ــا‬ً‫ف‬‫ضعي‬ ‫الــزرع‬
‫بصاحبهــا‬ ‫تفتــك‬ ،‫هزيلــة‬
،‫لغيرهــا‬ ‫خبثهــا‬ ‫ﳝتــد‬ ‫أن‬ ‫قبــل‬
‫نافــخ‬ ‫بــﲔ‬ ،‫الريــاح‬ ‫مــع‬ ‫وﲤيــل‬
‫مطرقــة‬ ‫وبــﲔ‬ ،‫الغضــب‬ ‫كيــر‬
‫فــي‬ ‫ولنــا‬ ،‫القطيعــة‬ ‫وســندان‬
‫ـاهد‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ (‫ـف‬‫ـ‬‫)الكه‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫س‬
‫ـر‬‫ـ‬‫خي‬ (‫ـر‬‫ـ‬‫و)اﳋض‬ (‫ـى‬‫ـ‬‫)موس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قص‬
‫وراءهــا‬ ‫التصرفــات‬ ّ‫ن‬‫أ‬ ‫دليــل‬
‫خــرق‬ ‫فمــن‬ ،‫حســنة‬ ‫نوايــا‬
،‫فقــراء‬ ‫لضعفــاء‬ ‫الســفينة‬
‫ـه‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ننف‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـدم‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬
‫اﳊكمــة‬ ‫علمنــا‬ ‫إذا‬ ‫إﻻ‬ ،‫التجــرﱘ‬
‫حســن‬ ‫بحــر‬ ‫وفــي‬ ،‫والتفســير‬
‫نخشــى‬ ‫وﻻ‬ ،‫نغــوص‬ ‫النوايــا‬
،‫ـا‬‫ـ‬‫العطاي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بطي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وننع‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫الرزاي‬
‫للحديــث‬ ‫يكــن‬ ‫لــم‬ ‫وإن‬
‫امتحــان‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فيكف‬ ،‫تفســير‬
،‫العــدل‬ ‫عنــد‬ ‫مقامــك‬ ‫لرفــع‬
‫فلنلــزم‬ ،‫تكفيــر‬ ‫وللســيئات‬
‫كل‬ ‫وراء‬ ‫واﻻفتراضيــة‬ ‫اﳊكمــة‬
.‫إيجابيــة‬ ‫نيــة‬ ‫ســلوك‬
*******
!‫إيجابية‬ ‫نية‬ ‫سلوك‬ ‫كل‬ ‫وراء‬‫دقسي‬ ‫ضحى‬

24. 24
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫سليمان‬ ‫حسن‬ .‫م‬ / ‫وتصميم‬ ‫فكرة‬

25. 25
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وصوته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـتكت‬‫ـ‬‫اش‬
‫ـرات‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫باﳌ‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ينض‬
‫,وكلماتــه‬ ‫اﳌؤﳌــة‬ ‫زوجهــا‬
‫وقعت‬ ‫كلما‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉارح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉاف‬
‫تفوقهــا‬ ‫مــن‬ ‫علــي‬ ‫عينــاه‬
‫يحاســبها‬ ‫وكأنــه‬ , ً‫جمــاﻻ‬
‫ترتكبهــا‬ ‫لــم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جرﳝ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عل‬
،‫أعقــب‬ ‫ﰈ‬ ‫لوهلــة‬ ‫أدر‬ ‫.فلــم‬
‫بــل‬ ،‫جميلــة‬ ‫فصديقتــي‬
‫رأيتهــن‬ ‫مــن‬ ‫أجمــل‬ ‫مــن‬
‫ذلــك‬ ‫هــو‬ ‫جمالهــا‬ ‫,ولكــن‬
‫الــذي‬ ‫الداخلــي‬ ‫اﳉمــال‬
‫صــورة‬ ‫أي‬ ‫علــي‬ ‫يطغــى‬
.‫اﳉمــال‬ ‫صــور‬ ‫مــن‬ ‫أخــرى‬
‫مشــكلة‬ ‫ولﻸســف‬
‫أصبحــت‬ ‫صــــديقــــتي‬
‫ـرة‬‫ـ‬‫كث‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫عام‬ ‫ـكلة‬‫ـ‬‫مش‬
‫تشــكﲔ‬ ‫الﻼتــي‬ ‫الســيدات‬
،‫بغيرهن‬ ‫أزواجهــن‬ ‫تعلق‬ ‫من‬
‫يحترفــن‬ ‫اﻷخريــات‬ ‫أن‬ ‫ــرد‬
‫.وللحظة‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫باﳉم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التظاه‬
‫فكــرة‬ ‫لذهنــي‬ ‫تــوارد‬
‫يقــرر‬ ‫أن‬ ‫,وهــي‬ ‫مضحكــة‬
‫ملــكات‬ ‫حفــﻼت‬ ‫منظمــو‬
‫مفاجــأة‬ ‫العالــم‬ ‫جمــال‬
‫اســم‬ ‫وتغييــر‬ ،‫اﳊضــور‬
‫مســابقة‬ ‫إلــى‬ ‫اﳌســابقة‬
‫اﻷرواح‬ ‫جمــال‬ ‫ملــكات‬
‫اتخيــل‬ ‫وأنــا‬ ‫,وابتســمت‬
‫ـتطرد‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جميل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ك‬
‫درة‬ ‫مــن‬ ‫وكــم‬ ،‫طــردة‬ ‫شــر‬
‫ســتتوج‬ ‫مكنونــة‬ ‫عربيــة‬
!‫مكانهــا‬ ‫جــدارة‬ ‫عــن‬
‫القصــص‬ ‫أشــهر‬ ‫ومــن‬
‫أبــرزت‬ ‫التــي‬ ‫اﳊقيقيــة‬
‫اﳊقيقــي‬ ‫اﳌعنــى‬ ‫للمﻼيــﲔ‬
‫ليزلــي‬ «‫قصــة‬ ‫للجمــال‬
‫فتــاة‬ «‫,و«ليزلــي‬ «‫فﻼســكيز‬
‫ولــدت‬ ،‫ذكيــة‬ ‫أمريكيــة‬
‫ســبب‬ ،‫نــادر‬ ‫وراثــي‬ ‫ﲟــرض‬
‫خلقيــة‬ ‫تشــوهات‬ ‫لهــا‬
‫بجلــد‬ ‫فولــدت‬ ،‫عديــدة‬
.‫مشــوهة‬ ‫وعــﲔ‬ ‫مترهــل‬
‫بأقســي‬ «‫»ليزلــي‬ ‫مــرت‬
‫بــه‬ ‫ﲤــر‬ ‫أن‬ ‫ﳝكــن‬ ‫موقــف‬
‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ،‫ـﻼق‬‫ـ‬‫اﻹط‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫ام‬
‫ـع‬‫ـ‬‫موق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫فيدي‬ ‫ـاهدت‬‫ـ‬‫ش‬
‫اﻻجتماعــي‬ ‫التواصـــــــل‬
‫بنســبة‬ ‫حظــي‬ «‫»يوتيــوب‬
،‫اﳌليــون‬ ‫تخطــت‬ ‫مشــاهدة‬
‫فــي‬ ‫إمــرأة‬ ‫»أبشــع‬ ‫بعنــوان‬
‫ـاهده‬‫ـ‬‫تش‬ ‫أن‬ ‫فقررت‬ «‫ـم‬‫ـ‬‫العال‬
.‫الفضــول‬ ‫ســبيل‬ ‫علــي‬
‫القاســية‬ ‫اﳌفاجــأة‬ ‫كانــت‬
،‫الفيديــو‬ ‫بطلــة‬ ‫هــي‬ ‫أنهــا‬
‫أن‬ ‫بعــد‬ ،‫اللقــب‬ ‫وصاحبــة‬
‫باﳉامعــة‬ ‫زمﻼؤهــا‬ ‫صورهــا‬
‫بنشــر‬ ‫وقامــوا‬ ،‫خلســة‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫إيﻼم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷكث‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫,أم‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫الفيدي‬
‫غيــر‬ ‫التعليقــات‬ ‫فكانــت‬
,‫الفيديــو‬ ‫أســفل‬ ‫اﻵدميــة‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ب‬‫طال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أحده‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تعلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬
‫البشــرية‬ ‫لتخليص‬ ‫بحرقهــا‬
‫بأنــه‬ ‫آخــر‬ ‫أو‬ ،‫دمامتهــا‬ ‫مــن‬
‫قتلهــا‬ ‫الضــروري‬ ‫مــن‬ ‫كان‬
!!ً‫ة‬‫مباشــر‬ ‫وﻻدتهــا‬ ‫بعــد‬
‫ـيئة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وبع‬
‫قــررت‬ ،‫عميــق‬ ‫واكتئــاب‬
‫ـب‬‫ـ‬‫اللق‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫تتح‬ ‫أن‬ «‫ـي‬‫ـ‬‫»ليزل‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫نس‬ ‫كأبشــع‬ ‫نالتــه‬ ‫الــذي‬
‫فــن‬ ‫,فدرســت‬ ‫العالــم‬
‫التأثيــر‬ ‫ومهــارات‬ ‫التحفيــز‬
‫,ودعمــت‬ ‫اﻵخريــن‬ ‫فــي‬
‫متعــددة‬ ‫بقــراءات‬ ‫دراســتها‬
‫أشــهر‬ ‫مــن‬ ‫لتصبــح‬
,‫ــال‬‫ا‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫اﳌتحدثــات‬
‫عــدة‬ ‫بإصــدار‬ ‫قامــت‬ ‫كمــا‬
‫لغــات‬ ‫إلــى‬ ‫ترجمــت‬ ،‫كتــب‬
‫,واســتضافتها‬ ‫أخــرى‬
،‫العاﳌيــة‬ ‫القنــوات‬ ‫أشــهر‬
‫ـة‬‫ـ‬‫القوي‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫للم‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫كمث‬
.‫الناجحــة‬
‫اﻹســﻼمي‬ ‫اﳌفكــر‬ ‫يقــول‬
‫محمــود‬ ‫مصطفــى‬ ‫الراحــل‬
‫اﳌاديــة‬ ‫اﻷشــياء‬ ‫كانــت‬ ‫»لــو‬
‫ـن‬‫ـ‬‫دف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﳌ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌعنوي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬
‫وﳌــا‬ ‫اﻷرض‬ ‫فــي‬ ‫اﳉســد‬
‫ـماء‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـروح‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫صع‬
‫مــن‬ ‫هــي‬ ‫اﳉميلــة‬ ‫».فاﳌــرأة‬
‫من‬ ‫اﳉمال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تنث‬ ‫أن‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬
‫أن‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫....م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حوله‬
‫وجوه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـعادة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ترس‬
‫البلســم‬ ‫..هــي‬ ‫أحبائهــا‬
‫ومشــاكل‬ ‫الــزوج‬ ‫لهمــوم‬
.... ‫الصديقــات‬ ‫وألــم‬ ‫اﻷبنــاء‬
.... ‫واﳋلــق‬ ‫الديــن‬ ‫ذات‬ ‫هــي‬
‫تســتحق‬ ‫مــن‬ ‫وحدهــا‬ ‫هــي‬
... ‫وحدهــا‬ ‫وهــي‬ ‫التقديــر‬
‫»أجمــل‬
.«‫العالم‬ ‫نساء‬
*****
! ‫العالم‬ ‫نساء‬ ‫أجمل‬‫بدر‬ ‫عبداﷲ‬ ‫نشوى‬

26. 26
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫اللقاء‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫حديثنا‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫العزيــز‬ ‫القــارئ‬ ‫هيئنــا‬ ،‫الســابق‬
‫بأهميــة‬ ‫اﻻســتهﻼل‬ ‫خــﻼل‬ ‫مــن‬
‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫للتعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌفتوح‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫اﳌص‬
‫ـاليب‬‫ـ‬‫وأس‬ ‫أﳕاط‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـرنا‬‫ـ‬‫أش‬
‫يطــور‬ ‫أن‬ ‫لﻺنســان‬ ‫ﳝكــن‬ ‫أخــرى‬
‫وبالتالــي‬ ،‫خﻼلهــا‬ ‫مــن‬ ‫نفســه‬
‫خﻼلهــا‬ ‫مــن‬ ‫ﻷنفســنا‬ ‫نســمح‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﻻكادﳝي‬ ‫ـكال‬‫ـ‬‫اﻷش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرر‬‫ـ‬‫التح‬
‫ـم‬‫ـ‬‫عال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـﻼق‬‫ـ‬‫واﻻنط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتدريبي‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ونعي‬ ‫ـنا‬‫ـ‬‫بأنفس‬ ‫ـكله‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫أرح‬
‫فــي‬ ‫وحقــه‬ ‫لﻺنســان‬ ‫اﻻعتبــار‬
‫ومهاراتــه‬ ‫معارفــه‬ ‫تشــكيل‬
‫وبخياراتــه‬ ‫بذاتــه‬ ‫وخبراتــه‬
.‫الصرفــة‬
‫اﳌقــال‬ ‫نشــري‬ ‫بعــد‬ ‫لــي‬ ‫راق‬
‫هــذه‬ ‫فــي‬ ‫ــاورة‬‫ا‬ ‫حــول‬ ‫اﻷول‬
‫ـمى‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ليس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أنه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
‫لعمليــة‬ ‫اﳊــر‬ ‫للشــكل‬ ‫الوحيــد‬
‫مصطلحــات‬ ‫،فهنالــك‬ ‫التعلــم‬
‫عــن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ﳊــد‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تعب‬ ‫قــد‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬
‫القــدﱘ‬ ‫ـلوب‬‫ـ‬‫-اﻷس‬ ‫ـاورة‬‫ـ‬‫ا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫جوه‬
‫هــذه‬ ‫مــن‬ -‫للتعلــم‬ ‫اﳉديــد‬
«‫ـرري‬‫ـ‬‫التح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫»التعل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اﳌصطلح‬
‫عــن‬ ‫نتــج‬ ‫إصــدار‬ ‫ضمــن‬ ‫جــاء‬
‫»أي‬ ‫عنــوان‬ ‫ﲢــت‬ ‫عمــل‬ ‫ورشــات‬
‫التعليــم‬ ‫حــوار‬ ‫نريــد؟‬ ‫تعلــم‬
‫حيــث‬ ‫ـطﲔ«؛‬‫ـ‬‫فلس‬ ‫فــي‬ ‫ـرري‬‫ـ‬‫التح‬
‫يعــد‬ ‫فريــري‬ ‫باولــو‬ ‫البرازيلــي‬ ‫أن‬
‫أنــه‬ ‫غيــر‬ ،‫اﳌفهــوم‬ ‫هــذا‬ ‫رائــد‬
‫بحوالــي‬ ‫ســبقه‬ ‫مــن‬ ‫يوجــد‬
‫ـابهة‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫أف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرن‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نص‬
‫خليــل‬ ‫وهــو‬ ‫شــمولية‬ ‫أكثــر‬ ‫أو‬
‫عــام‬ ‫فــي‬ ‫ولــد‬ – ‫الســكاكيني‬
‫تطويــر‬ ‫رائــد‬ -‫القــدس‬ ‫فــي‬ 1878
،‫فلســطﲔ‬ ‫فــي‬ ‫التربــوي‬ ‫الفكــر‬
‫»أنــادي‬ ‫مقولــة‬ ‫صاحــب‬ ‫وهــو‬
‫تربيتــه‬ ‫وبنــاء‬ ‫التلميــذ‬ ‫بتحريــر‬
‫يــدل‬ ‫هــذا‬ .«‫إذﻻلــه‬ ‫ﻻ‬ ‫إعــزازه‬ ‫علــى‬
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫التربوي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الكثي‬ ‫ـعي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫واﳌثقفــﲔ‬ ‫واﻷدبــاء‬ ‫واﳌفكريــن‬
‫ـاليب‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫استكش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وغيره‬
‫ـا‬‫ـ‬‫بحثن‬ ‫ـزز‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫للتعل‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬
.‫تعلــم‬ ‫كوســيط‬ ‫ــاورة‬‫ا‬ ‫فــي‬
،‫ـاورة‬‫ـ‬‫ا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أكث‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نتبح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وحت‬
‫ـتفيد‬‫ـ‬‫نس‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وكي‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫ماهيته‬
‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـم؟‬‫ـ‬‫تعل‬ ‫ـيط‬‫ـ‬‫كوس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬
‫علــى‬ ‫نتعــرف‬ ‫أن‬ ‫ﻻبــد‬ ‫ســماتها؟‬
‫فــإن‬ ،‫ــا‬ً‫واصطﻼحـ‬ ً‫ة‬‫لغــ‬ ‫ــاورة‬‫ا‬
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫جهت‬ ‫أو‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫جاري‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـاورة‬‫ـ‬‫ا‬
‫بجانــب‬ ‫العيــش‬ ‫اختــاروا‬ ،‫أكثــر‬ ‫أو‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫البع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بعضه‬
‫لســان‬ ‫فــي‬ ‫واﳉــار‬ ،‫بينهــم‬ ‫النفــع‬
‫ـريك‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫منظ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ﻻب‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫الع‬
،‫ـوار‬‫ـ‬‫اﳉ‬ ُ‫ن‬‫ـ‬‫ـ‬‫اﳊس‬ ُ‫ـث‬‫ـ‬‫الدم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أيض‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬
‫عينــه‬ ‫الــذي‬ ُ‫اﳊســدلي‬ ‫انــه‬ ‫أضــف‬
‫للجــار‬ ‫إن‬ ‫أي‬ ‫يرعــاك؛‬ ‫وقلبــه‬ ‫تــراك‬
.‫معــه‬ ‫العيــش‬ ‫فــي‬ ‫محاســن‬
‫أو‬ ‫تعيــش‬ ‫أن‬ ‫هــي‬ ‫ــاورة‬‫فا‬
‫بينــك‬ ‫أشــخاص‬ ‫مــع‬ ‫تتعايــش‬
‫ـم‬‫ـ‬‫،تتقاس‬ ‫ـترك‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وبينه‬
‫والكيفيــة‬ ‫واﳌــكان‬ ‫الزمــان‬ ‫معهــم‬
‫،وتتعاونــوا‬ ‫مناســبة‬ ‫ترونهــا‬ ‫التــي‬
‫دون‬ ،‫ذلــك‬ ‫أداء‬ ‫فــي‬ ‫ﲢســنوا‬ ‫وأن‬
‫فــي‬ ‫بتوافــق‬ ‫بــل‬ ‫خارجيــة‬ ‫قيــود‬
‫واﶈبــة‬ ‫اﻷلفــة‬ ‫فيــه‬ ‫يســود‬ ‫جــو‬
‫ـع‬‫ـ‬‫بالنف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫،وبالض‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫واﻻحت‬
.‫عليهــم‬
‫إنســانية‬ ‫حالــة‬ ‫ــاورة‬‫ا‬ ‫إن‬
‫مــن‬ ‫اﳌصطلــح‬ ‫أن‬ ‫ــا‬ً‫علمـ‬ – ‫عامــة‬
‫أي‬ ‫يعيشــها‬ – ‫العربيــة‬ ‫لغتنــا‬
‫فــي‬ ‫وزمﻼئــه‬ ‫أســرته‬ ‫مــع‬ ‫منــا‬
‫ذلــك‬ ‫إن‬ ‫غيــر‬ ،‫العمــل‬ ‫أو‬ ‫اﳌدرســة‬
‫دون‬ ‫علينــا‬ ‫ــا‬ً‫مفروضـ‬ ‫يكــون‬ ‫كلــه‬
،‫ﲡــاوره‬ ‫فيمــن‬ ‫خياراتــك‬ ‫ﲢــدد‬ ‫أن‬
‫مــن‬ ‫الشــكل‬ ‫هــذا‬ ‫أهميــة‬ ‫علــى‬
‫تكويــن‬ ‫علــى‬ ‫التأثيــر‬ ‫فــي‬ ‫ــاورات‬‫ا‬
‫ســلوكيات‬ ‫أن‬ ‫غيــر‬ ،‫شــخصيتنا‬
‫ـس‬‫ـ‬‫لي‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تتغي‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﻷطف‬
‫ـم‬‫ـ‬‫صداقاته‬ ‫ـكيل‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـيط‬‫ـ‬‫بالبس‬
‫ـة؛‬‫ـ‬‫اﳌدرس‬ ‫ـﻼء‬‫ـ‬‫وزم‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫اﻷس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫بعي‬
ً‫ء‬‫بنــا‬ ‫تشــكلت‬ ‫الســلوكيات‬ ‫هــذه‬
‫فيكون‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫اﻷصدق‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اختي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حري‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫هــذا‬ .‫عليهــم‬ ‫الكبيــر‬ ‫التأثيــر‬ ‫لــه‬
‫ـم‬‫ـ‬‫التعل‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اختي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حري‬ ‫أن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يقودن‬
‫تكوين‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التأثي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫جوه‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬
.‫والســلوكيات‬ ‫واﳌهــارات‬ ‫اﳌعــارف‬
‫في‬ ‫ـاورة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ا‬ ‫أهمية‬ ‫؛تنبع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هنــ‬ ‫من‬
‫من‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫لتختـ‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مساحـ‬ ‫أوﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أنه‬
‫معهم‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫،وﲢ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تتعل‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تري‬
‫في‬ «‫ـاءات‬‫ـ‬‫»اللق‬ ‫ـاورات‬‫ـ‬‫ا‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬
‫اﳌناســبﲔ‬ ‫واﳌــكان‬ ‫الزمــان‬ ‫اختيــار‬
‫ـع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫اﳌوض‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫،وكذل‬
‫ـل‬‫ـ‬‫ﲡع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أنه‬ ‫ثانيــا‬ .‫ـري‬‫ـ‬‫والتح‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬
‫سلســلة‬ ‫التعلــم‬ ‫عمليــة‬ ‫مــن‬
‫نظــري‬ ‫هــو‬ ‫مــا‬ ‫بــﲔ‬ ‫مــا‬ ‫مترابطــة‬
‫ثالثا‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫واﳌمارس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫والتطبي‬
‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫مشــارك‬ ‫كل‬ ‫ﲡعــل‬ ‫إنهــا‬
‫نفــس‬ ‫علــى‬ ‫التعلــم‬ ‫مــن‬ ‫اﻷســلوب‬
‫فــي‬ ‫واﻷهميــة‬ ‫اﳌســاواة‬ ‫مــن‬ ‫القــدر‬
‫العﻼقة‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫التعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬
‫ومتــدرب‬ ‫مــدرب‬ ‫فيهــا‬ ‫ليــس‬ ‫أفقــي‬
‫بــل‬ ،‫وتلميــذ‬ ‫معلــم‬ ‫فيهــا‬ ‫وليــس‬
‫ﳑــا‬ ‫آن‬ ‫فــي‬ ‫ومتعلــم‬ ‫معلــم‬ ‫الــكل‬
‫فــي‬ ‫الفعالــة‬ ‫اﳌســاهمة‬ ‫يضمــن‬
‫تســهم‬ ‫ــا‬ً‫رابعـ‬ ،‫التعلــم‬ ‫عمليــة‬
‫الذاتــي‬ ‫اﳊافــز‬ ‫رفــع‬ ‫فــي‬ ‫ــاورة‬‫ا‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫اﻹقب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والداخل‬
‫شــريك‬ ‫اﻷســاس‬ ‫فــي‬ ‫ﻷنــه‬ ،‫التعلــم‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاورة‬‫ـ‬‫للمج‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫اﻹع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫رئيس‬
.‫واﳌــكان‬ ‫والزمــان‬ ‫اﳌوضــوع‬ ‫حيــث‬
‫والكيفيــة‬ ‫اﳌشــاركﲔ‬ ‫واﻷشــخاص‬
‫إلــى‬ ‫إضافــة‬ ،‫بهــا‬ ‫ســتعقد‬ ‫التــي‬
‫ــرج‬‫ا‬ ‫ومضمــون‬ ‫شــكل‬ ‫اختيــار‬
،‫مقتــرح‬ ،‫دراســة‬ ‫أو‬ ‫بحــث‬ ،‫)ملخــص‬
.‫مجــاورة‬ ‫أي‬ ‫مــن‬ (... ‫تأمــل‬ ،‫توصيــات‬
‫الدين‬ ‫صﻼح‬ ‫اﷲ‬ ‫ضيف‬ ‫حمزة‬
.‫مان‬ُ‫ع‬ ،‫مسقط‬ 2016/10/27-24 ،(‫)اليورومينا‬ ‫العامة‬ ‫اﻹدارة‬ ‫حول‬ ‫اﻷوروﰊ‬ ‫العرﰊ‬ ‫ار‬‫و‬‫اﳊ‬ ‫مؤﲤر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ﳏكم‬ ،"‫يب‬‫ر‬‫لتد‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ (‫ا‬ً‫ك‬‫وسلو‬ ‫ومهارة‬ ‫ومعرفة‬ ‫ومعﲎ‬ ‫ا‬ً‫)فهم‬ ‫ات‬‫ﱪ‬‫اﳋ‬ ‫تكوين‬ ‫ﰲ‬ ‫اورة‬ ‫ا‬ ‫ان"أثر‬‫و‬‫بعن‬ ‫للكاتب‬ ‫علمي‬ ‫ﲝث‬ ‫من‬ ‫اﳌقال‬ *
*‫الخبرات‬ ‫تكوين‬ ‫و‬ ‫المجاورة‬

27. 27
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬ * ‫للقيادة‬ ‫الحقيقي‬ ‫المعنى‬
‫في‬ ‫مونورو‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫مايل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الدكت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يذك‬
‫ـﲔ‬‫ـ‬‫أربع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أمض‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫اﶈاض‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬
‫مئات‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خﻼله‬ ‫قرأ‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫عم‬ ‫من‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫عامـ‬
‫ـه‬‫ـ‬‫بحث‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫رغ‬َ‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬ ِ‫ج‬َ‫ع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ولكن‬ ،‫ـب‬‫ـ‬‫الكت‬
‫ـب‬‫ـ‬‫الكت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫بط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫اﳊثي‬
.‫للقيــادة‬ ‫شــامل‬ ‫تعريــف‬ ‫عــن‬
‫أو‬ ‫خلــو‬ ‫مــن‬ ‫العجــز‬ ‫هــذا‬ ‫وجــاء‬
‫التعريفــات‬ ‫هــذه‬ ‫شــمولية‬ ‫عــدم‬
‫ـادة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـاذج‬‫ـ‬‫ﳕ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وجده‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫لصف‬
ّ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـتهم‬‫ـ‬‫بدراس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫عظ‬
‫تعريف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ح‬ْ‫ن‬ ‫ـرر‬‫ـ‬‫فق‬ .‫ـنﲔ‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬
‫فيه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫جم‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫شخصيـ‬ ‫صنعه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫التــي‬ ‫القياديــة‬ ‫الصفــات‬ ‫كافــة‬
‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـوز‬‫ـ‬‫الرم‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫درس‬
‫ابرهام‬ ،‫ـج‬‫ـ‬‫كين‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لوث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مارت‬ ،‫ـدي‬‫ـ‬‫غان‬
‫هــذه‬ ‫فكانــت‬ .‫وغيرهــم‬ ‫لنكولــن‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫حولـ‬ ‫ﻷربعﲔ‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫حص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉمل‬
‫تعريــف‬ ‫وإليكــم‬ .‫البحــث‬ ‫مــن‬
:‫اليــه‬ ‫ُــص‬‫ل‬َ‫خ‬ ‫الــذي‬ ‫القيــادة‬
‫ـر‬‫ـ‬‫التأثي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫القي‬
،‫اﻹلهــام‬ ‫خــﻼل‬ ‫مــن‬ ‫اﻻخريــن‬ ‫فــي‬
،‫شــغف‬ ‫مــن‬ ‫لــد‬ّ‫متو‬ ‫إلهــام‬
‫لــد‬ّ‫تتو‬ ‫رؤيــا‬ ،‫رؤيــا‬ ‫ﲢفــزه‬ ‫شــغف‬
‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫القناع‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫قناع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫غايــة‬ ‫أو‬ ‫هــدف‬
‫جيــل‬ ‫قائــد‬ ‫تكــون‬ ‫ولكــي‬
‫بالبــدء‬ ‫عليــك‬ ‫ــال‬ّ‫فع‬ ‫مســتقبلي‬
‫إلــى‬ ‫اﻷســفل‬ ‫مــن‬ ‫اﻷمــور‬ ‫بهــذه‬
:‫اﻷعلــى‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ف‬‫هد‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﲡ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫إذا‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫قائ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ل‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫لتحقيقه‬ ‫ـعى‬‫ـ‬‫تس‬ ً‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫غاي‬ ‫أو‬
‫ـة‬‫ـ‬‫لغاي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫خل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬ ‫ـدرك‬‫ـ‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬
‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وه‬ .‫ـا‬‫ـ‬ً‫عبثـ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫يخل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ول‬
‫العام‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫الصال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫أن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬
.‫شــخصي‬ ‫ﳌكســب‬ ‫وليــس‬
‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﲡ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللحظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫فــي‬ ‫وجــودك‬ ‫وغايــة‬ ‫هدفــك‬
‫وضعت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬
‫اﻷولــى‬ ‫الدرجــة‬ ‫علــى‬ ‫قدمــك‬
.‫ـاح‬‫ـ‬‫النج‬ ‫ّم‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫كنتيجــة‬ ‫القناعــة‬ ‫تأتــي‬
‫ﻷهميــة‬ ‫إدراكك‬ ‫بعــد‬ ‫حتميــة‬
‫ـك‬‫ـ‬‫قناعت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ .‫ـك‬‫ـ‬‫هدف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ﲢقي‬
‫وضــع‬ ‫وضــرورة‬ ‫الهــدف‬ ‫بهــذا‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـواردك‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫طاقات‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫كام‬
.‫ﲢقيقــه‬ ‫ســبيل‬
‫علــى‬ ‫مســتقبلي‬ ‫هــدف‬ ‫هــي‬
.‫ذهنــك‬ ‫فــي‬ ‫صــورة‬ ‫هيئــة‬
‫يكــون‬ ‫أن‬ ‫يجــب‬ ‫أخــرى‬ ‫مــرة‬
‫وقناعتــك‬ ‫ورؤيــاك‬ ‫هدفــك‬
‫ـة‬‫ـ‬‫مصلح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بهم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكامل‬
‫يكــون‬ ‫قــد‬ .‫والبشــرية‬ ‫جيلــك‬
‫وصــورة‬ ‫رؤيــا‬ ‫اﻹنســان‬ ‫لــدى‬
‫بحديقتــه‬ ‫اﳌســتقبلي‬ ‫ﳌنزلــه‬
‫ـت‬‫ـ‬‫ليس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـذر‬‫ـ‬‫فاح‬ .‫ـرة‬‫ـ‬‫الكبي‬
.‫شــخصي‬ ‫طمــوح‬ ‫بــل‬ ‫رؤيــا‬
‫ـادك‬‫ـ‬‫إيج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـغف‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ويأت‬
‫ورؤيتــك‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫فــي‬ ‫لهدفــك‬
‫بضــرورة‬ ‫التامــة‬ ‫وقناعتــك‬
.‫ﲢقيقهمــا‬ ‫علــى‬ ‫العمــل‬
.‫الشــغف‬ ‫يطغــى‬ ‫فعندهــا‬
‫اســتعدادك‬ ‫هــو‬ ‫والشــغف‬
،‫ـس‬‫ـ‬‫والنفي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الغال‬ ‫ـذل‬‫ـ‬‫لب‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الت‬
،‫كافــة‬ ‫مــواردك‬ ‫هنــا‬ ‫وأعنــي‬
‫اﳌــوت‬ ‫حتــى‬ ‫أو‬ ،‫الســجن‬
‫رؤيــاك‬ ‫ﲢقيــق‬ ‫ســبيل‬ ‫فــي‬
.‫وهدفــك‬
‫به‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ويق‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫فع‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التأثي‬
.‫عليهــم‬ ‫تأثيــرك‬ ‫وقــع‬ ‫مــن‬
‫حولــك‬ ‫مــن‬ ‫يصــل‬ ‫فعندمــا‬
‫وشــغفك‬ ‫برؤيتــك‬ ‫لقناعــة‬
،‫الرؤيــا‬ ‫هــذه‬ ‫لتحقيــق‬
‫بأهدافــك‬ ‫ﲤســكك‬ ‫ويــرون‬
‫فقــط‬ ‫عندهــا‬ ،‫ومبادئــك‬
‫عــن‬ ‫حولــك‬ ‫مــن‬ ‫يتخلــى‬
،‫وقــت‬ ‫كانــت‬ ‫إن‬ ‫مواردهــم‬
‫حتــى‬ ‫أو‬ ،‫مواهــب‬ ،‫جهــد‬ ‫او‬
‫ﲢقيقــك‬ ‫ســبيل‬ ‫فــي‬ ‫اﳌــال‬
.‫الرؤيــة‬ ‫لهــذه‬
‫ـأ‬‫ـ‬‫تتفاج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللحظ‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
.‫أتبــاع‬ ‫وهــؤﻻء‬ ‫قائــد‬ ‫بأنــك‬
‫يعلــم‬ ‫ﻻ‬ ‫اﳊقيقــي‬ ‫فالقائــد‬
‫ســيصبح‬ ‫متــى‬ ‫يقــرر‬ ‫وﻻ‬
‫يختــاره‬ ‫مــن‬ ‫بــل‬ ،‫ا‬ً‫د‬‫قائــ‬
‫وقــدوة‬ ‫كقائــد‬ ‫حولــه‬ ‫مــن‬
‫ـي‬‫ـ‬‫اﳊقيق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫اﳌعن‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وه‬
.‫للقيــادة‬
‫النصاصرة‬ ‫ترجمة-نصار‬
(‫)بتصرف‬ ‫مونرو‬ ‫مايلز‬ ‫للدكتور‬ / ‫ﶈاضرة‬ ‫ترجمة‬ *

28. 28
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫الهاروني‬ ‫خلف‬ ‫فهد‬
‫يجهــل‬ ‫منــا‬ ‫أحــد‬ ‫ﻻ‬
‫والتوجيهــات‬ ‫النصــوص‬
‫عليهــا‬ ‫نصــت‬ ‫التــي‬
‫اﻹســﻼمية‬ ‫الشــريعة‬
‫واﳊــث‬ ‫باﻷمــر‬ ‫الســمحة‬
‫القــراءة‬ ‫علــى‬
‫فوائــد‬ ‫مــن‬ ‫ذلــك‬ ‫فــي‬ ‫ﳌــا‬
‫ـرته‬‫ـ‬‫وأس‬ ‫ـلم‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫على‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫تع‬
‫علــم‬ ‫مــن‬ ،‫ومجتمعــه‬
‫ـم‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫تبص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ومعرف‬
،‫ـم‬‫ـ‬‫وديناه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دينه‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫إننــا‬ ‫اﳉميــع‬ ‫يعلــم‬ ‫وكمــا‬
‫نــزل‬ ‫كمــا‬ ‫اقــرأ‬ ‫أمــة‬ ‫نحــن‬
‫الســماوي‬ ،‫بالوحــي‬ ‫ذلــك‬
‫صلــى‬ ‫محمــد‬ ‫نبينــا‬ ‫علــى‬
‫حيــث‬ ‫وســلم‬ ‫عليــه‬ ‫اﷲ‬
‫ـه‬‫ـ‬‫بقول‬ ‫ـﻼه‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫أم‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ﳝك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وأفض‬ ( ‫ـرأ‬‫ـ‬‫اق‬ ) :
‫اﷲ‬ ‫كتــاب‬ ‫بعــد‬ - ‫قراءتــه‬
‫اﷲ‬ ‫صلــى‬ ‫نبيــه‬ ‫وســنة‬
‫ُتــب‬‫ك‬‫ال‬ - ‫وســلم‬ ‫عليــه‬
، ‫اﻷمريــن‬ ‫بــﲔ‬ ‫ﲡمــع‬ ‫التــي‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والدني‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الدي‬
‫ـتىء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫اﳌفي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫الكت‬
.‫ــاﻻت‬‫ا‬
‫أيديكــم‬ ‫بــﲔ‬ ‫أضــع‬ ‫واليــوم‬
‫قرأتهــا‬ ‫نــور‬ ‫مــن‬ ‫قناديــل‬
‫مــن‬ ‫لكــم‬ ‫وﳋصتهــا‬
‫رحلــة‬ ... ‫اﷲ‬ ‫)ﻷنــك‬ :‫كتــاب‬
(‫الســابعة‬ ‫الســماء‬ ‫إلــى‬
‫جابــر‬ ‫بــن‬ ‫علــي‬ :‫للكاتــب‬
‫التاســعة‬ ‫الطبعة‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الفيف‬
‫طباعتــه‬ ‫ﲤــت‬ ‫ــ‬‫ـ‬‫٨٣٤١ه‬
‫اﳊضــارة‬ ‫دار‬ : ‫بإشــراف‬
‫حيــث‬ ،‫والتوزيــع‬ ‫للنشــر‬
‫كتابــه‬ ‫الكاتــب‬ ‫أفتتــح‬
: ً‫ﻼ‬‫قائــ‬ ‫بابتهــال‬
ُ‫ق‬‫ـ‬‫ـ‬‫قل‬ ‫وﻻ‬ ٌ‫ـوف‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ﻻ‬ .. ‫اﷲ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ﻷن‬
ُ‫ق‬‫ـف‬‫ـ‬‫ش‬ ‫وﻻ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لي‬ ‫وﻻ‬ ‫ـروب‬‫ـ‬‫غ‬ ‫وﻻ‬
ُ‫أمل‬ ‫ـه‬‫ـ‬ّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫قلب‬ .. ‫اﷲ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ﻷن‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ملؤه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫روح‬ .. ‫اﷲ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ﻷن‬ ،،
ُ‫ق‬‫ل‬ ‫ﻷ‬‫ا‬
‫كتابــه‬ ‫الكاتــب‬ ‫قســم‬ ‫ثــم‬
‫ـماها‬‫ـ‬‫وأس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أقس‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬
‫اﳊســنى‬ ‫اﷲ‬ ‫أســماء‬ ‫علــى‬
‫اﷲ‬ ‫أســم‬ ‫منهــا‬ ‫وذكــر‬
: ‫قــال‬ ‫حيــث‬ ،‫الصمــد‬
‫ـب‬‫ـ‬‫القل‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تعل‬ ‫أن‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫يق‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ل‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ومراقبت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وعلم‬ ‫ـاﷲ‬‫ـ‬‫ب‬
‫ورجــاءه‬ ‫وخوفــه‬ ‫وحبــه‬ ‫لــه‬
‫ســعادة‬ ‫ســر‬ ‫أنــه‬ ‫كمــا‬
‫ســعادة‬ ‫ســر‬ ‫فإنــه‬ ‫الدنيــا‬
‫ـزان‬‫ـ‬‫اﻷح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرحل‬ ‫وأن‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫اﻷخ‬
‫والكــروب‬ ‫والوســاوس‬
.‫ــا‬ً‫ﲤامـ‬ ‫ســتنتهي‬
‫بوصلــة‬ ‫العبــد‬ ‫وجــه‬ ‫إن‬
‫لــم‬ ‫الــذي‬ ‫إلــى‬ ‫إهتمامــه‬
‫ثــم‬ .‫لعبادتــه‬ ‫اﻻ‬ ‫يخلقــه‬
‫اﻵخــر‬ ‫اﻻســم‬ ‫إلــى‬ ‫انطلــق‬
،‫اﳊفيــظ‬ ‫اﷲ‬ ‫أســماء‬ ‫مــن‬
: ‫قــال‬ ‫حيــث‬
‫فتساءل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫قلمـ‬ ‫ـكت‬‫ـ‬‫أمس‬ ‫إذا‬
‫ســبحانه‬ ‫يرضــي‬ ‫هــل‬ ‫اﷲ‬
‫هــذه‬ ‫فــي‬ ‫ســأكتبه‬ ‫عمــا‬
‫هممــت‬ ‫وإذا‬ ‫؟؟‬ ‫الورقــة‬
‫فتســاءل‬ ‫تقولهــا‬ ‫بكلمــة‬
‫ـه‬‫ـ‬‫يرضي‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫شيئـ‬ ‫ـأقول‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـاءل‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫موقفـ‬ ‫وقفت‬ ‫وإذا‬ ‫؟؟‬
‫محبــوب‬ ‫هــذا‬ ‫موقفــي‬ ‫هــل‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫منبهـ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫أصن‬ ‫؟؟‬ ‫ﻻ‬ ‫أو‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫عن‬
‫دقاتــه‬ ‫قلبــك‬ ‫فــي‬ ‫وعلقــه‬
‫حيث‬ ‫؟؟‬ ‫اﷲ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يري‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ ‫تقول‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـواره‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫الكات‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أكم‬
: ‫ا‬ً‫د‬‫منشــ‬ ‫الكتــاب‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ينج‬ ‫إن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوه‬‫ـ‬‫ندع‬
‫إلــى‬ ‫وصلنــا‬ ‫فــإن‬ ،‫ســفينتا‬
‫ـب‬‫ـ‬‫ونرك‬ ،ُ‫ه‬‫ـا‬‫ـ‬‫عصين‬ ‫ـاطىء‬‫ـ‬‫الش‬
،‫ـه‬‫ـ‬‫ودع‬ ‫وفــي‬ ٍ‫أمــن‬ ‫فــي‬ ‫اﳉــو‬
‫اﳊافــظ‬ ‫ﻻن‬ ‫ســقطنا‬ ‫فمــا‬
،ُ‫ﷲ‬‫ا‬
‫اﷲ‬ ‫أســم‬ ‫فــي‬ ‫أبحــر‬ ‫ثــم‬
: ً‫ﻼ‬‫قائــ‬ ‫الشــافي‬
‫ـفى‬‫ـ‬‫مستش‬ ‫غرفتك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫أب‬
‫الســجادة‬ ‫أســمها‬ ‫جديــدة‬
‫ـجود‬‫ـ‬‫الس‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫موع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وأعق‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫أسمـ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫قلب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـجل‬‫ـ‬‫وس‬ ،
‫اللهــم‬ ( ‫الشــافي‬ ) ‫ا‬ً‫د‬‫واحــ‬
‫شــفاءك‬ ‫أكتــب‬ ‫ياشــافي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ضعيف‬ ‫روح‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ورحمت‬
‫ـكل‬‫ـ‬‫ول‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫جس‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ول‬
‫ســميع‬ ‫إنــك‬ ‫تعــب‬ُ‫م‬ ‫قلــب‬
. ‫الدعــاء‬
‫ﲟقولــة‬ ‫وأستشــهد‬
‫ـه‬‫ـ‬‫يرحم‬ ‫ـلف‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫أئم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﻷح‬
: ً‫ﻼ‬‫قائــ‬ ‫اﷲ‬
‫ـإذا‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الدع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تأمل‬
‫اﷲ‬ ‫مــن‬ ‫العــون‬ ‫ســؤال‬ ‫هــو‬
‫رأيتــه‬ ‫ثــم‬ ‫مرضاتــه‬ ‫علــى‬
‫إيــاك‬ ‫الفاﲢــة‬ ‫ســورة‬ ‫فــي‬
‫السابعة‬ ‫السماء‬ ‫إلى‬ ‫رحلة‬ .. ‫اﷲ‬ ‫ﻷنك‬

29. 29
‫ـر‬‫ـ‬‫وذك‬ ،‫ـتعﲔ‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫وإي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نعب‬
ً‫ﻼ‬‫قائ‬ ‫اﷲ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يرحم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قول‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫أيضـ‬
:
‫مرضــان‬ ‫لــه‬ ‫يعــرض‬ ‫القلــب‬
‫يتداركهمــا‬ ‫لــم‬ ‫إن‬ ‫عظيمــان‬
‫ـف‬‫ـ‬‫التل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ترامي‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫العب‬
‫ـر‬‫ـ‬‫والكب‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الري‬ ‫؛‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وهم‬ ، ‫ـد‬‫ـ‬‫وﻻب‬
، ‫نعبــد‬ ‫إيــاك‬ ‫الريــاء‬ ‫فــدواء‬
. ‫نســتعﲔ‬ ‫إيــاك‬ ‫الكبــر‬ ‫ودواء‬
‫الكتــاب‬ ‫طيــات‬ ‫فــي‬ ‫نــوه‬ ‫و‬
:ً‫ﻼ‬‫قائــ‬
‫مــن‬ ‫لديــك‬ ‫إن‬ ‫ا‬ً‫د‬‫جيــ‬ ‫أعلــم‬
‫مــاﻻ‬ ‫والكــروب‬ ‫الهمــوم‬
‫منهــا‬ ‫النجــاة‬ ‫مــع‬ ‫يتناســب‬
‫ـل‬‫ـ‬‫أعم‬ ‫إذا‬ ( ‫ـال‬‫ـ‬‫إنتش‬ ) ‫ـظ‬‫ـ‬‫لف‬ ‫اﻻ‬
‫كما‬ ، ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫اﷲ‬ ‫ـلك‬‫ـ‬‫لينتش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اﳋي‬
‫عليــه‬ ‫يونــس‬ ‫تســبيح‬ ‫كان‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاله‬‫ـ‬‫إنتش‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫الس‬
. ‫اﳊــوت‬ ‫بطــن‬
ً‫ﻼ‬‫قائــ‬ ‫تســاءل‬ ‫ذلــك‬ ‫بعــد‬
:‫الغفور‬ ‫اﷲ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫تكثــر‬ ‫أن‬ ‫ماينبغــي‬ ‫أتعلــم‬
‫؟؟‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫هــذة‬ ‫فــي‬ ‫منــه‬
‫؟؟‬ ‫تــرداده‬ ‫مــن‬ ‫ﲤــل‬ ‫اﻻ‬ ‫و‬
‫نعــم‬ ،، ‫اﻹســتغفار‬ ‫إنــه‬
‫ر‬‫ســتغفا‬ ‫ﻹ‬ ‫ا‬
‫الصــﻼة‬ ‫عليــه‬ ‫نبيــك‬ ‫قــال‬
‫ﳌــن‬ ‫طوبــى‬ » ‫والســﻼم‬
‫ا‬ً‫ـتغفار‬‫ـ‬‫إس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتاب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وج‬
. ‫ا‬ً‫كثيــر‬
‫فــي‬ ‫قــرر‬ ‫ﳑــا‬ ‫إنــه‬ ‫ذكــر‬ ‫و‬
: ‫العقيــدة‬ ‫كتــب‬
:‫معيتــﲔ‬ ‫لــه‬ ‫اﷲ‬ ‫أن‬
‫بأهــل‬ ‫خاصــه‬ ‫»معيــة‬
‫معيــة‬ ‫وهــي‬ ‫وﻻيتــه‬
،‫وتوفيــق‬ ‫ونصــره‬ ‫محبــة‬
‫ﳉميــع‬ ‫عامــة‬ ‫ومعيــة‬
‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خلق‬
.«‫وإحاطــة‬ ‫وبصــر‬ ‫وســمع‬
:ً‫ﻼ‬‫قائ‬ ‫ختم‬ ‫ثم‬
‫صفعتــك‬ ‫إذا‬ ‫إبتســم‬
‫ـك‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قرب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتذك‬ ‫ـاوف‬‫ـ‬‫ا‬
‫نه‬‫ســبحا‬
‫اللتــي‬ ‫اﻷشــياء‬ ‫فــكل‬
‫ليســت‬ ‫منهــا‬ ‫تخــاف‬
‫منــه‬ ‫إليــك‬ ‫أقــرب‬
‫حولــك‬ ‫إلتأمــت‬ ‫وإذا‬
‫ـتتها‬‫ـ‬‫وش‬ ‫ـاءل‬‫ـ‬‫فتف‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫اﳋط‬
‫إليــك‬ ‫أقــرب‬ ‫أنــه‬ ‫بفكــرة‬
.‫الوريــد‬ ‫حبــل‬ ‫مــن‬
-: ‫اﳋتام‬ ‫وفي‬
‫لنــا‬ ‫ماتيســر‬ ‫هــذا‬
‫فوائــد‬ ‫مــن‬ ‫تلخيصــه‬
،‫ـاب‬‫ـ‬‫الكت‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وفرائ‬
‫نكــون‬ ‫أن‬ ‫نســأل‬ ‫واﷲ‬
‫تقــدﱘ‬ ‫فــي‬ ‫وفقنــا‬ ‫قــد‬
‫ــا‬ً‫داعيـ‬ ،‫مفيــد‬ ‫ماهــو‬ ‫كل‬
‫هــذا‬ ‫قــراءة‬ ‫إلــى‬ ‫اﳉميــع‬
.‫واﳌفيــد‬ ‫اﳌميــز‬ ‫الكتــاب‬
*****

30. 30
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫علينــا‬ ‫أطــل‬ ‫قــد‬ ‫هــا‬
‫شــهر‬ ،‫الشــهور‬ ‫خيــر‬
‫الرحمــة‬ ‫شــهر‬ ،‫القــرآن‬
‫الــذي‬ ‫الضيــف‬ ،‫والغفــران‬
‫اﷲ‬ ‫ـألنا‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫انتظرن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫طاﳌ‬
‫والضيــف‬ ،‫إيــاه‬ ‫يبلغنــا‬ ‫أن‬
‫ـك‬‫ـ‬‫لذل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫والكرام‬ ‫ـرم‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬
‫ـنا‬‫ـ‬‫أنفس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نغي‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫علين‬
‫مــع‬ ‫يتناســب‬ ‫ﲟــا‬ ‫وعاداتنــا‬
‫وﻷن‬ ،‫وروحانيتــه‬ ‫قدســيته‬
‫فــأول‬ ‫بالنيــات‬ ‫اﻷعمــال‬
‫اســتحضار‬ ‫هــي‬ ‫خطــوة‬
‫جميع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـﻼص‬‫ـ‬‫واﻹخ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الني‬
(.)،‫ـال‬‫ـ‬‫أعم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫ـاق‬‫ـ‬‫واﻹره‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التع‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫واحتس‬
‫ـداد‬‫ـ‬‫إع‬ ‫أو‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬
‫والســحور‬ ‫الفطــور‬ ‫وجبتــي‬
‫ولنتذكــر‬ .‫تعالــى‬ ‫اﷲ‬ ‫عنــد‬
.‫الصائــم‬ ‫أجــر‬ ‫مثــل‬ ‫لنــا‬ ‫أن‬
‫الصــﻼة‬ ‫)إن‬ ‫الثانــي‬ ‫اﻷمــر‬
‫ــا‬ً‫كتابـ‬ ‫اﳌؤمنــﲔ‬ ‫علــى‬
‫تكــون‬ ‫أن‬ ‫فيجــب‬ (‫ــا‬ً‫موقوتـ‬
،‫أولوياتنــا‬ ‫مقدمــة‬ ‫فــي‬
‫ـا‬‫ـ‬‫أضعه‬ ‫أن‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لذل‬
‫ﻷنهــا‬ ،‫التخطيــط‬ ‫ضمــن‬
،‫للتخطيــط‬ ‫تخضــع‬ ‫ﻻ‬
‫مــا‬ ‫هــو‬ ‫التخطيــط‬ ‫أن‬ ‫بــل‬
‫نحــرص‬ ‫بــأن‬ ،‫لهــا‬ ‫يخضــع‬
.‫أوقاتهــا‬ ‫فــي‬ ‫أدائهــا‬ ‫علــى‬
‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫رمض‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫وﻷن‬
‫ســواء‬ ،‫شــيء‬ ‫بــكل‬ ‫ﳑيــز‬
،‫عبــادات‬ ‫أم‬ ‫عــادات‬ ‫أكانــت‬
‫اﳌداومــة‬ ‫اﳌهــم‬ ‫فمــن‬
‫التراويــح‬ ‫صــﻼة‬ ‫علــى‬
‫جماعــة‬ ‫فــي‬ ‫والتهجــد‬
‫ـرأة‬‫ـ‬‫للم‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫اتي‬ ‫وإذا‬ ،‫ـلمﲔ‬‫ـ‬‫اﳌس‬
‫اﳌســجد‬ ‫فــي‬ ‫هــا‬ُ‫ؤ‬‫آدا‬
‫أن‬ ‫)علــى‬ ‫وكرامــة‬ ‫ــا‬ً‫فحبـ‬
‫الفــات‬‫ا‬ ‫ﲡنــب‬ ‫تراعــي‬
‫أو‬ ‫كالعطــور‬ ‫الشــرعية‬
‫أو‬ ‫الصــوت‬ ‫رفــع‬ ‫أو‬ ‫اﳌكيــاج‬
.(‫ﳕيمــة‬ ‫او‬ ‫بغيبــة‬ ‫اﳊديــث‬
‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫رمض‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وﲟ‬
‫الواجب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـرآن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫وحفظـ‬ ‫تﻼوة‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫اﻻهتم‬
‫عندما‬ ‫ـﻼوة‬‫ـ‬‫فالت‬ .‫ـا‬‫ـ‬ً‫واستماعـ‬
‫مواتيــة‬ ‫الظــروف‬ ‫تكــون‬
‫فــي‬ ‫كالتواجــد‬ ‫للتــﻼوة‬
‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫أو‬ ‫ـجد‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫أو‬ ‫ـزل‬‫ـ‬‫اﳌن‬
‫ـات‬‫ـ‬‫واجب‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫)إن‬
‫اﻷوقــات‬ ‫وفــي‬ ،(‫وظيفيــة‬
‫اﻻســتماع‬ ‫يتــم‬ ‫اﻷخــرى‬
.‫ــا‬ً‫ﳑكنـ‬ ‫ذلــك‬ ‫كان‬ ‫مــا‬ ‫إليــه‬
‫أوقاتنــا‬ ‫نرتــب‬ ‫ودعونــا‬
‫الشــهر‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬
‫ﳊظــة‬ ‫كل‬ ‫ﻻســتغﻼل‬
:‫اﻷمثــل‬ ‫اﻻســتغﻼل‬ ‫منــه‬
‫يومــي‬ ‫ورد‬ ‫تخصيــص‬ 1-
‫مــع‬ ،‫الكــرﱘ‬ ‫القــرآن‬ ‫مــن‬
‫اﳊفــظ‬ ‫علــى‬ ‫اﳊــرص‬
‫لــو‬ ‫حتــى‬ ‫واﳌراجعــة‬
‫يكــون‬ ‫وأن‬ ،‫واحــدة‬ ‫صفحــة‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫بتدب‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫خت‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬
‫بعض‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫ض‬‫ﱢ‬‫تفو‬ ‫أن‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫حاول‬ 2-
‫وﻻ‬ ‫ريــن‬َ‫لﻶخ‬ ‫مهامكــم‬
‫اﻵخريــن‬ ‫جهــد‬ ‫مــن‬ ‫ﱢلــوا‬‫ل‬‫تق‬
‫اﻷطفــال‬ ‫ــى‬‫ﱠ‬‫ت‬‫فح‬ ،‫ا‬ً‫د‬‫أبــ‬
‫البساطي‬ ‫مصطفى‬ ‫لمياء‬ .‫د‬
‫رمضان‬ ‫في‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬

31. 31
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ترتيب‬ ‫ـتطيعون‬‫ـ‬‫يس‬ُ‫ـار‬‫ـ‬‫الصغ‬
‫لعبهــم‬ ‫وجمــع‬ ‫تهم‬‫ﱠ‬‫ــر‬ِ‫س‬َ‫أ‬
‫علــى‬ ‫مــن‬ ‫اﻷطبــاق‬ ‫ورفــع‬
‫ـم‬‫ـ‬‫لديك‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫اﳌائ‬
.‫ـتجمام‬‫ـ‬‫واﻻس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للراح‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬
‫بشــراء‬ ‫اﳌبــادرة‬ ‫يفتــرض‬ 3-
‫قبــل‬ ‫العيــد‬ ‫مســتلزمات‬
‫ﻻســتغﻼل‬ ‫وذلــك‬ ‫رمضــان‬
‫رمضــان‬ ‫وليالــي‬ ‫أيــام‬
‫اﻷواخــر‬ ‫العشــر‬ ‫وخاصــة‬
‫ـن‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـادة‬‫ـ‬‫العب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫فــي‬ ‫فشــراؤها‬ ‫ﳑكنــا‬ ‫ذلــك‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرغ‬‫ـ‬‫والتف‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫رمض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بداي‬
.‫والقيــام‬ ‫للعبــادة‬ ‫العشــر‬
‫وقــت‬ ‫تخصيــص‬ 4-
‫ـر‬‫ـ‬‫تتوف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫للصدق‬
،‫البــذل‬ ‫علــى‬ ‫القــدرة‬
‫اﻻنخراط‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫من‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فباﳉه‬
‫تفطيــر‬ ‫أنشــطة‬ ‫ضمــن‬
.‫ـات‬‫ـ‬‫الوجب‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بتوزي‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫الصائم‬
‫اﻷرحــام‬ ‫صلــة‬ ‫تعميــق‬ 5-
‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫تخصي‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫يتيســر‬ ‫لــم‬ ‫فــإن‬ ،‫للزيــارة‬
‫أو‬ ‫هاتفيــة‬ ‫فمكاﳌــة‬ ‫ذلــك‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫نصي‬ ‫ـالة‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﻷق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫اســتعينوا‬ : ‫اﳌرونــة‬ 6-
‫العامــة‬ ‫اﳌؤشــرات‬ ‫ببعــض‬
‫تنظيــم‬ ‫علــى‬ ‫ﳌســاعدتكم‬
‫وكونوا‬ ،‫ـان‬‫ـ‬‫رمض‬ ‫في‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يومك‬
‫مــع‬ ‫التعامــل‬ ‫فــي‬ ‫مرنــﲔ‬
‫مدعويــﲔ‬ ‫كنتــم‬ ‫إذا‬ ‫الوقــت‬
‫إنهــاء‬ ‫فيمكنكــم‬ ‫لﻺفطــار‬
‫قبــل‬ ‫اﳌهمــة‬ ‫أعمالكــم‬
.‫الدعــوة‬ ‫لتلبيــة‬ ‫التوجــه‬
‫شــهر‬ ‫خــﻼل‬ ‫العمــرة‬ 7-
‫ـإذا‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫حج‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫رمض‬
‫العمــرة‬ ‫أداء‬ ‫يتيســر‬ ‫لــم‬
‫الكــرﱘ‬ ‫الشــهر‬ ‫خــﻼل‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫باﳊ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﻷق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫فعل‬
‫صــﻼة‬ ‫بعــد‬ ‫مــن‬ ‫اﳌكــوث‬
‫الضحــى‬ ‫الــى‬ ‫الفجــر‬
،‫والذكــر‬ ‫القــرآن‬ ‫بقــراءة‬
‫فمــا‬ .‫عمــرة‬ ‫تعــادل‬ ‫فتلــك‬
30 ‫لديــك‬ ‫يكــون‬ ‫أن‬ ‫أروع‬
‫رمضــان‬ ‫شــهر‬ ‫فــي‬ ‫عمــرة‬
‫يكــن‬ ‫لــم‬ ‫الصــوم‬ ‫إن‬ 8-
‫للتكاســل‬ ‫ا‬ً‫مبــرر‬ ‫ــا‬ً‫يومـ‬
‫أو‬ ‫واﳋمــول‬ ‫العمــل‬ ‫عــن‬
‫التعــب‬ ‫عﻼمــات‬ ‫إظهــار‬
‫هــو‬ ‫بــل‬ ،‫الوجــه‬ ‫علــى‬
،‫واﳊيويــة‬ ‫النشــاط‬ ‫شــهر‬
‫ـلمﲔ‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫ـزوات‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فمعظ‬
‫كانــت‬ ‫وانتصاراتهــم‬
.‫الشــعر‬ ‫هــذا‬ ‫مثــل‬ ‫فــي‬
‫وقــت‬ ‫كل‬ ‫اســتغﻼل‬ 9-
‫ـتغفار‬‫ـ‬‫باﻻس‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫انتظ‬ ‫أو‬ ‫ـراغ‬‫ـ‬‫ف‬
‫علــى‬ ‫والصــﻼة‬ ‫واﻷذكار‬
‫علــى‬ ‫اﶈافظــة‬ ‫مــع‬ ‫النبــي‬
‫هــي‬ ‫فتلــك‬ ،‫اليوميــة‬ ‫اﻷوراد‬
‫وذلــك‬ ‫البــاردة‬ ‫الغنيمــة‬
.‫ـاء‬‫ـ‬‫يش‬ ‫من‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يؤتي‬ ‫اﷲ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فض‬
‫اﳉميــع‬ ‫مــن‬ ‫اﷲ‬ ‫تقبــل‬
..‫وقيامهــم‬ ‫صيامهــم‬

32. 32
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
،‫كان‬ ‫أمــر‬ ‫كل‬ ‫ــي‬ِ‫ف‬‫و‬ ‫الصغــر‬ ‫فــي‬
‫الشــعر‬ ‫بيــت‬ ‫عــن‬ ‫أذننــا‬ ‫تغيــب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬
: ‫القائــل‬
‫ـري‬‫ـ‬‫يدركه..ﲡ‬ ‫ـرء‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يتمن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫كل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫ـفن‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـتهي‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ﻻ‬ ‫ﲟا‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫الري‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫البع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اضط‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫البي‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وبه‬
‫لكــن‬ ،‫ﳊياتــه‬ ‫ــا‬ ً‫أساس‬ ‫يتخــذه‬ ‫أن‬
: ‫ـل‬‫ـ‬‫القائ‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تبن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫القلي‬
‫ـنا‬‫ـ‬‫أنفس‬ ‫ـتهي‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫الري‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ﲡ‬
‫ـفن‬‫ـ‬‫والس‬ ‫البحر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ونح‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫الري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫نح‬ ..
‫ـاه‬‫ـ‬‫يلق‬ ..‫ـه‬‫ـ‬‫بهمت‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫ـي‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫يرﲡ‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫إن‬
‫واﳉن‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫اﻻن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫حاربت‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ل‬
‫ـا‬‫ـ‬‫تدركه‬ ‫ـياء‬‫ـ‬‫اﻷش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ثم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فاقص‬
‫لهــا‬ ‫رادت‬ ‫كمــا‬ ‫الريــاح‬ ‫ﲡــري‬ ...
‫فــي‬ ً‫قليــﻼ‬ ‫تفكرنــا‬ ‫ولــو‬ ‫ســفنها‬
،‫ـوع‬‫ـ‬‫واﳋن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الرض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لوجدن‬ ،‫اﻷول‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫البي‬
‫حتــى‬ ،‫هــو‬ ‫كمــا‬ ‫الواقــع‬ ‫وتقبــل‬
‫وأمــا‬ ،‫تغييــره‬ ‫دون‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫ســي‬ ‫كان‬ ‫ولــو‬
‫لصناعــة‬ ‫تدعــو‬ ‫فهــي‬ ، ‫اﻷخريــات‬
‫الــذي‬ ‫ذاك‬ ‫هــو‬ ‫واقــع؟‬ ‫وأي‬ ،‫الواقــع‬
‫ـعى‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫انس‬‫ﱠ‬‫أي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لطاﳌ‬
. ‫بأســره‬ ‫مجتمــع‬ ‫وﻹصــﻼح‬ ‫للبنــاء‬
‫ـدى‬‫ـ‬‫اﳌ‬ ‫ـعة‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كلم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تم‬‫ا‬ ‫ـﻼح‬‫ـ‬‫إص‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫لكنه‬ ،‫ـوم‬‫ـ‬‫اﳌفه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عميق‬
‫ـع‬‫ـ‬‫لتجتم‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫امت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫بنقط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بدأناه‬ ‫إن‬
،‫ـر‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫يب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬ ، ‫ـا‬‫ـ‬‫تفاصيله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫باق‬
‫الصعبــة‬ ‫النقطــة‬ ‫تلــك‬ ‫بإيجــاد‬
‫وإن‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫صنع‬ ‫أرادت‬ ‫إن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـهلة‬‫ـ‬‫الس‬
‫صلــح‬ ‫صلحــت‬ ‫وإن‬ ،‫أوجــدت‬ ‫عزمــت‬
‫اﻷم‬ ‫هــي‬ ‫نعــم‬ ، ‫بأكمــل‬ ‫تمــع‬‫ا‬
‫والزوجــة‬ ،‫القــادرة‬ ‫واﻷخــت‬ ،‫اﳌربيــة‬
‫ـر‬‫ـ‬‫وأكث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكادح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والعامل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الصاﳊ‬
‫هــي‬ ‫أقــول‬ ‫لــن‬ ،‫بكثيــر‬ ‫ذلــك‬ ‫مــن‬
ٌ‫ع‬‫مجتمــ‬ ‫هــي‬ ‫وإﳕــا‬ ،‫تمــع‬‫ا‬ ‫نصــف‬
‫أرادت‬ ‫إن‬ ‫الصاﳊــة‬ ‫فاﳌــرأة‬ ،‫بأســره‬
، ‫زاهــد‬ ‫عامــل‬ ‫صالــح‬ ‫جيــل‬ ‫صنــع‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫كل‬ ‫وأن‬ ، ‫ـبب‬‫ـ‬‫لس‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫بوج‬ ‫ـن‬‫ـ‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬
‫فيهــا‬ ‫يصنــع‬ ‫أن‬ ‫ﻷجــل‬ ‫وجــدت‬ ‫اﳊيــاة‬
‫ــا‬ً‫رغم‬ ‫فســتصنعه‬ ،‫ــا‬ً‫حقيق‬ ‫ــا‬ً‫فارقـ‬
‫التربيــة‬ ‫تكــن‬ ‫لــم‬ ،‫اﳉميــع‬ ‫أنــف‬ ‫عــن‬
‫على‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫اﻷي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫يوم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مبني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊقيقي‬
‫ليس‬ ‫أمر‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫الفط‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫أو‬ ،‫ـدار‬‫ـ‬‫اﻷق‬
‫ـرد‬‫ـ‬‫تنف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫أمـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البداي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فه‬ ،‫ـﲔ‬‫ـ‬‫به‬
‫وهي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫غيره‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬ ‫ـاركها‬‫ـ‬‫يش‬ ‫ﻻ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ﲟرحل‬
،‫ـة‬‫ـ‬‫التربي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫دور‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وله‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مهم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرحل‬
،‫حملهــا‬ ‫،فحــﲔ‬ ‫عنــه‬ ‫نغفــل‬ ‫قــد‬
‫ـة‬‫ـ‬‫بداي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫اﳌؤث‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﻻنفعالي‬ ‫اﻷم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التربي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرحل‬
‫ـل‬‫ـ‬‫الطف‬ ‫ـرج‬‫ـ‬‫يخ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫اﳊم‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫أثن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫أوائــل‬ ‫فــي‬ ‫الصــراخ‬ ‫كثيــر‬ ‫وهــو‬
‫وهــو‬ ‫الطفــل‬ ‫يخــرج‬ ‫وقــد‬ ،‫طفولتــه‬
‫جميعــه‬ ، ‫العكــس‬ ‫أو‬ ،‫ا‬ً‫كثيــر‬ ‫يتخــوف‬
‫ـيكون‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫اﳉن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يؤث‬
‫ـدأ‬‫ـ‬‫تب‬ ،‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫مؤث‬ ً‫ـﻼ‬‫ـ‬‫عاق‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ـا‬‫ـ‬‫إنس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فيم‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتنتق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌرحل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫وتي‬
‫هــذه‬ ‫فــي‬ ،‫الطفــل‬ ‫وﻻدة‬ ‫وهــي‬ ،‫تليهــا‬
‫وجــل‬ ‫عــز‬ ‫اﷲ‬ ‫يجعــل‬ ‫لــم‬ ‫اﳌرحلــة‬
‫ـن‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ﻻ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌهم‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫أم‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫طع‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫أن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تعال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫حكمت‬
‫ـر‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫أن‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫ع‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الرضي‬
‫ـل‬‫ـ‬‫للطف‬ ‫ا‬ً‫ـي‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وإﳕ‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ً‫صحي‬ ‫أو‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫طبي‬
‫والقــرب‬ ‫باﳊنــان‬ ‫الطفــل‬ ‫ﻹشــعار‬
‫اﻷمهــات‬ ‫لبعــض‬ ‫الفــادح‬ ‫واﳋطــأ‬
‫ـه‬‫ـ‬‫بترك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳊكم‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يأبه‬ ‫ﻻ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الﻼت‬
‫طعامــه‬ ‫لــه‬ ‫تعــد‬ ‫التــي‬ ،‫للمربيــة‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فف‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫وتهيئت‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫بتنظيف‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫وتق‬
‫ﻻ‬ ‫ﻷمــه‬ ‫يحتــاج‬ ‫هــو‬ ‫اﳊســاس‬ ‫الوقــت‬
‫لــن‬ ‫ﻻحــق‬ ‫وقــت‬ ‫فــي‬ ‫ﻷنــه‬ ،‫ﻷخــرى‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بتربيت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬
‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ﲡ‬ ‫ـفن‬‫ـ‬‫فالس‬ ،‫ـﻼح‬‫ـ‬‫والف‬ ‫ـﻼح‬‫ـ‬‫الص‬
‫ذلــك‬ ‫أرادت‬ ‫وهــي‬ ،‫أصحابهــا‬ ‫يشــتهي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫تربي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫لنفس‬ ً‫ـاﻻ‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـرك‬‫ـ‬‫تت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ول‬
‫ـه‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫حن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ‫إن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فالطف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫طفله‬
‫قلنــا‬ ‫مهمــا‬ ،‫شــيء‬ ‫كل‬ ‫فقــد‬
‫نتحــدث‬ ‫أن‬ ‫نســتطيع‬ ‫ﻻ‬ ‫فإننــا‬
‫فــي‬ ‫اﻷم‬ ‫دور‬ ‫عــن‬ ‫بالتفصيــل‬
‫ـع‬‫ـ‬‫اﻷوس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﳌراح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تليه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫التربي‬
‫التــي‬ ،‫التربيــة‬ ‫فــي‬ ‫ذلــك‬ ‫مــن‬
‫التأثيــرات‬ ‫تبــدأ‬ ‫خﻼلهــا‬ ‫مــن‬
‫بالظهــور‬ ‫اﳌاضيــة‬ ‫والعوامــل‬
‫ـان‬‫ـ‬‫إنس‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫بإع‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫تب‬ ‫اﻵن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فه‬
‫شــخصيته‬ ‫جوانــب‬ ‫بكافــة‬
‫ـية‬‫ـ‬‫والنفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والصحي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الديني‬
‫واﳉسميــــــة‬ ‫والعقليــــــة‬
‫صبيح‬ ‫سلسبيل‬
‫ينقصهــا‬ ‫ﻻ‬ ،‫متكاملــة‬ ‫وجميعهــا‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الواس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ﲟعناه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فالتربي‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫أم‬
ً‫ة‬‫عقوبــ‬ ،‫ــا‬ً‫نهي‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫أمــر‬ ‫ــا‬ً‫يوم‬ ‫تكــن‬
‫يســير‬ ‫أن‬ ‫اﻷم‬ ‫أرادت‬ ‫وإن‬ ،ً‫ة‬‫مكافــأ‬ ‫أو‬
‫للتربية‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫طفله‬
‫فيجــب‬ ،‫الســلبية‬ ‫أو‬ ‫اﻹيجابيــة‬
‫ـود‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫باﳊ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬
‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالعقوب‬ ‫ﻻ‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫والتفاه‬
‫بالترهيــب‬ ‫ﻻ‬ ‫بالترغيــب‬ ،‫الفهــم‬
‫ـتخدمت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫وإن‬ ،‫بالتنفير‬ ‫ﻻ‬ ‫ـذب‬‫ـ‬‫باﳉ‬
‫يجــب‬ ،‫اﻷمريــن‬ ‫مــن‬ ‫ا‬ً‫د‬‫أحــ‬ ‫اﻷم‬
‫اﳊاصلــة‬ ‫النتيجــة‬ ‫إدراك‬ ‫عليهــا‬
‫مــن‬ ‫هنــا‬ ‫فالغريــب‬ ،‫ذلــك‬ ‫بعــد‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بأنه‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫اﻷمه‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬
‫والعقوبــة‬ ،‫والنهــي‬ ‫اﻷمــر‬ ‫أســاس‬
‫بعد‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وتري‬ ، ‫ـة‬‫ـ‬‫التربي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫والترهي‬
‫يــدرك‬ ‫ــا‬ً‫فاهم‬ ،‫ــا‬ً‫ﳊ‬‫صا‬ ‫ــا‬ً‫ن‬‫اب‬ ‫ذلــك‬
‫ــا‬ً‫تام‬ ‫ا‬ً‫ك‬‫إدرا‬ ‫محيطــه‬ ‫وأمــور‬ ‫أمــوره‬
‫لــن‬ ،‫ــا‬ً‫ﲤام‬ ‫العكــس‬ ‫علــى‬ ‫لكــن‬
‫ـيخرج‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وإﳕ‬ ،‫ـيء‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يفي‬
‫ﻻ‬ ،‫العقوبــات‬ ‫علــى‬ ‫تربــى‬ ً‫جيــﻼ‬
‫ـر‬‫ـ‬‫وغي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫مله‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫حض‬ ‫وﻻ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثق‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ذات‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫متصال‬ ‫وﻻ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫مفك‬
‫اﳊقيقــة‬ ‫التربيــة‬ ،‫بعيــد‬ ‫أو‬ ‫قريــب‬
‫ﻻ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫اﳌمت‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الواس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بفهمومه‬
‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫ـره‬‫ـ‬‫حص‬ ‫أو‬ ‫ـمله‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫نس‬
‫ا‬ً‫ـابق‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـلفت‬‫ـ‬‫أس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ - ‫اﻷم‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬
‫شــاءت‬ ‫إن‬ ،‫اﻷولــى‬ ‫النقطــة‬ ‫هــي‬ -
،‫ـة‬‫ـ‬‫صاﳊ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬ُ‫أ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫أخرج‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫اﳊس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬
‫أخرجــت‬ ،‫الســيء‬ ‫لهــا‬ ‫شــاءت‬ ‫وإن‬
‫علينــا‬ ‫يجــب‬ ‫لذلــك‬ ،‫ســيئة‬ ‫أمــة‬
‫ـر؛‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫أب‬ ‫ـتهﲔ‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ﻻ‬ ‫أن‬
‫ﳊيــاة‬ ‫ــا‬ ً‫أساس‬ ‫ولكونــه‬ ،‫ﻷهميتــه‬
‫ســتكون‬ ،‫طفلــة‬ ِ‫د‬‫يــ‬ ‫علــى‬ ‫كرﳝــة‬
‫وراعيــة‬ ،‫ــا‬ً‫وأم‬ ‫ــا‬ً‫ت‬‫وأخ‬ ‫زوجــة‬ ،‫ــا‬ً‫يوم‬
.‫أجيــال‬
! ‫أنفسنا‬ ‫تشتهي‬ ‫كما‬ ‫الرياح‬ ‫تجري‬

33. 33
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫بشيء‬ ‫»العلم‬ ‫هي‬ ‫الثقافة‬
‫بالطبع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ .«‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫كل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يتماش‬ ‫ﻻ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫التعري‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـل‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ذات‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ﻷن‬ ،‫ـون‬‫ـ‬‫القان‬
‫ظهــرت‬ ،‫وإشــكاﻻت‬ ‫ﳊــاﻻت‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫اﳌش‬ ‫كان‬ ٍ‫ـع‬‫ـ‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ج‬ُ‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫وهــي‬ .‫حلهــا‬ ‫لغايــات‬ ‫وضعــه‬
‫موضوعــة‬ ‫صيــغ‬ ‫ذات‬ ‫تكــون‬
‫دســتورية‬ ‫مــواد‬ ‫شــكل‬ ‫علــى‬
‫أو‬ ‫أنظمــة‬ ‫أو‬ ‫قانونيــة‬ ‫أو‬
‫هــذه‬ ‫ومـــــــن‬ .‫تعليمــات‬
‫اﳊجــز‬ ‫اﻻجتماعيــة‬ ‫اﳊــاﻻت‬
‫ـاطة‬‫ـ‬‫ببس‬ ‫ـؤداه‬‫ـ‬‫م‬ ‫و‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اﻻحتياط‬
‫يــد‬ (‫)غــل‬ ‫رفــع‬ ‫إمكانيــة‬ ‫هــو‬
:‫كان‬ ‫ســواء‬ ‫مالــه‬ ‫عــن‬ ‫اﳌديــن‬
‫ـيارة‬‫ـ‬‫الس‬ :‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ً‫ـوﻻ‬‫ـ‬‫منق‬ ‫كان‬ - 1
‫التــي‬ ‫البضائــع‬ ‫أو‬ ‫الطائــرة‬ ‫أو‬
..‫أو‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الباخ‬ ‫أو‬ ‫ﳝلكهــا‬
:‫مثــل‬ ‫منقــول‬ ‫غيــر‬ - 2
،‫الشــقق‬ ،‫اﻷبنيــة‬ ،‫اﻷراضــي‬
‫معــات‬‫وا‬ ،‫القصــور‬ ،‫الفلــل‬
‫مــن‬ .‫والتجاريــة‬ ‫الســكنية‬
‫ورد‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫مفه‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫نك‬ ..‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬
‫اﻹســﻼمي‬ ‫الفقــه‬ ‫فــي‬ ‫ذكــره‬
‫والبحــث‬ ‫للخــوض‬ ‫مجــال‬ ‫ﻻ‬
‫القــارئ‬ ‫أحيــل‬ ‫إﳕــا‬ ‫فيــه؛‬
‫علــى‬ «‫اﳊيــران‬ ‫»اﳌرشــد‬ ‫إلــى‬
‫الفقــه‬ ‫فــي‬ ‫و‬ .‫اﳌثــال‬ ‫ســبيل‬
‫كبيــر‬ ‫فــرق‬ ‫هنالــك‬ ‫العربــي‬
‫متشــابهﲔ‬ ‫مصطلحــﲔ‬ ‫بــﲔ‬
،‫بالنتيجــة‬ ‫مختلفــﲔ‬ ‫بالكتابــة‬
‫و‬ ‫اﳌديــن‬ ‫أشــياء‬ ‫حبــس‬ ‫وهمــا‬
‫ـم‬‫ـ‬‫أه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫و‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﳌدي‬ ‫ـياء‬‫ـ‬‫أش‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫حج‬
‫ـيء‬‫ـ‬‫الش‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينهم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الفروق‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للمدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌملوك‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫أو‬
‫موجــودة‬ ً‫أصــﻼ‬ ‫تكــون‬ ‫اﳊبــس‬
‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫اﳊج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الدائ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ﲢ‬
‫حتــى‬ ‫وذلــك‬ .‫اﳌديــن‬ ‫يــد‬ ‫ﲢــت‬
‫دفــع‬ ‫علــى‬ ‫اﳌديــن‬ ‫إرغــام‬ ‫يتــم‬
‫اللجــوء‬ ‫يتــم‬ ‫و‬ ‫ســداده‬ ‫أو‬ ‫الديــن‬
‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫اﳊب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬ . ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬
‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬ ‫مــن‬ ‫و‬ .‫ـن‬‫ـ‬‫للمدي‬ ‫اﳌــال‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫إع‬
‫العمــل‬ ‫ظــل‬ ‫فــي‬ ‫اﻷمــور‬ ‫تبقــى‬
‫هــذه‬ ‫مثــل‬ ‫أن‬ ‫حيــث‬ ،‫اﻹنســاني‬
‫فرديــة‬ ً‫أعمــاﻻ‬ ‫تبقــى‬ ‫اﻷعمــال‬
‫وجود‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫إﻻ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قانوني‬ ‫ﻻ‬ ‫ـانية‬‫ـ‬‫إنس‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫فتك‬ ، ‫ـة‬‫ـ‬‫القانوني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصيغ‬
‫ـي‬‫ـ‬‫قضائ‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫اﳊج‬
‫ـب‬‫ـ‬‫طل‬ ‫ـمه‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫خ‬ ‫طلــب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫اﳊال‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ «‫ـي‬‫ـ‬‫احتياط‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫»حج‬
‫العــراق‬ ‫و‬ ‫فلســطﲔ‬ ‫و‬ ‫اﻷردن‬ ‫فــي‬
‫ﲢفظــي‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫»حج‬ ‫مســمى‬ ‫ﲢــت‬ ‫و‬
‫وســوريا‬ ‫مصــر‬ ‫فــي‬ ‫هــو‬ ‫»كمــا‬
‫ﲢــت‬ ‫الســودان‬ ‫وفــي‬ ‫لبنــان‬ ‫و‬
«.‫ـة‬‫ـ‬‫التحوطي‬ ‫ـراءات‬‫ـ‬‫»اﻹج‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫مس‬
‫فلهــا‬ ‫اﻷمــوال‬ ‫حبــس‬ ‫أمــا‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫وكبي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫محاذي‬
‫قــد‬ ‫اﻷمــوال‬ ‫تكــون‬ ‫أن‬ ‫أهمهــا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫بطريق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الدائ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫انتقل‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫اﻷم‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتليه‬ ‫ـروعة‬‫ـ‬‫مش‬
‫ـبب‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الدائ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وصل‬
‫أمــوال‬ ‫إيــداع‬ :‫مثــل‬ ‫الديــن‬
‫عمــل‬ ‫تســليم‬ ‫ﳊــﲔ‬ ‫منقولــة‬
‫ـن‬‫ـ‬‫للدائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اﳌدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫مع‬
‫ـن‬‫ـ‬‫دي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مقاب‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ره‬ :‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬
‫ـال‬‫ـ‬‫أعم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كفال‬ ‫أو‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫نق‬
‫ـب‬‫ـ‬‫صاح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مواجه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫اﳌق‬
‫ـت‬‫ـ‬‫قدم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉه‬ ‫أو‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬
‫ـز‬‫ـ‬‫اﳊج‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫وأس‬ .‫ـاء‬‫ـ‬‫العط‬
‫ﲟشــروع‬ ‫جــاء‬ ‫اﻻحتياطــي‬
‫لــواء‬ ‫ﲢــت‬ ‫انضــوى‬ ‫قانــون‬
‫عــام‬ ‫العربيــة‬ ‫الــدول‬ ‫جامعــة‬
‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫أخ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ 1986
‫ـاك‬‫ـ‬‫وهن‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌوقع‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬
‫فــي‬ ‫لــه‬ ‫كثيــرة‬ ‫اســتخدامات‬
‫واﳌدنيــة‬ ‫التجاريــة‬ ‫القوانــﲔ‬
‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وعلي‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫واﳉزائي‬
‫كإجــراءات‬ ‫جــاءت‬ ‫اﻹجــراءات‬
‫قبــل‬ ‫مــن‬ ‫تســتخدم‬ ‫ﲢوطيــة‬
‫ﳌنــع‬ ‫القانــون‬ ‫بســﻼح‬ ‫الدائــن‬
‫بأموالــه‬ ‫التصــرف‬ ‫مــن‬ ‫اﳌديــن‬
.‫ـﲔ‬‫ـ‬‫الدائن‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫ﳊق‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫حفظ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬
‫مــن‬ ‫فيــه‬ ‫الوقــت‬ ‫وبــذات‬
‫للمدين‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫ﲢف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـراءات‬‫ـ‬‫اﻹج‬
‫إثبــات‬ ‫عــدم‬ ‫حــال‬ ‫فــي‬ ‫حقــه‬
.‫لدعــواه‬ ‫اﳌدعــي‬
*‫القانونية‬ ‫الثقافة‬ ‫في‬ ‫الذاتية‬ ‫التنمية‬
‫الريماوي‬ ‫منور‬ ‫رامي‬ .‫د‬
.‫4102م‬ ‫عام‬ ‫الدكتوراه‬ ‫درجة‬ ‫لنيل‬ ‫الكاتب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫بحث‬ ‫من‬ *

34. 34
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
ِ‫ه‬‫ــ‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫آي‬ ْ‫ــن‬ِ‫م‬َ‫و‬} ‫تعالــى‬ ‫قــال‬
ْ‫م‬
ُ
‫ــ‬ ِ‫س‬
ُ
‫ف‬
ْ َ
‫أ‬ ْ‫ــن‬ِ‫م‬ ْ‫ــم‬
ُ َ
‫ل‬ َ‫ــق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬
ْ
‫ن‬
َ
‫أ‬
َ
‫ــل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫و‬ ‫ــا‬َ‫ه‬ْ َ
ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬
ُ
‫ــك‬ْ‫س‬
َ
ِ‫ل‬ ‫ــا‬ً‫اج‬َ‫و‬ْ‫ز‬
َ
‫أ‬
ِ ‫ن‬ِ‫إ‬
ً
‫ــة‬َ ْ َ‫ر‬َ‫و‬
ً
‫ة‬‫د‬َ‫ــو‬َ ْ‫ــم‬
ُ َ
‫ن‬
ْ َ‫ب‬
{َ
‫ون‬ُ‫ــر‬‫ك‬
َ
‫ف‬َ‫ت‬
َ
ٍ‫م‬ْ‫ــو‬
َ
‫ق‬ِ‫ل‬ ٍ‫ــات‬َ‫ي‬
َ
‫ﻵ‬
َ
‫ــك‬ِ
َٰ
‫ذ‬
‫وهــي‬ {‫}مــودة‬ ‫بينهــم‬ ‫وجعــل‬
‫الرأفــة‬ ‫وهــي‬ {‫و}رحمــة‬ ‫اﶈبــة‬
،‫تألفوهــا‬ {‫اليهــا‬ ‫}لتســكنوا‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والرحم‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫واﳌ‬ ‫ـكن‬‫ـ‬‫الس‬
‫نقولهــا‬ ‫الكــرﱘ؛‬ ‫بالقــرآن‬ ‫وردت‬
‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫دومـ‬ ‫ـمعها‬‫ـ‬‫ونس‬
‫الســعيدة‬ ‫اﳌناســبات‬ ‫وخاصــة‬
‫الكرﳝــة‬ ‫اﻵيــة‬ ‫تكتــب‬ (‫)الــزواج‬
‫لهــا‬ ‫ﳌــا‬ ‫اﻷفــراح‬ ‫دعــوات‬ ‫فــي‬
‫قواعــد‬ ‫تأســيس‬ ‫أثــر‬ ‫مــن‬
‫الزوجيــة‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫فــي‬ ‫راســخة‬
‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الزوجي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫العﻼق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تبن‬
،‫اﻷلفــة‬ ،‫اﶈبــة‬ ‫علــى‬ ‫بدايتهــا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـادل‬‫ـ‬‫اﳌتب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وال‬ ‫ـغف‬‫ـ‬‫الش‬
‫وقبــل‬ .‫اﳋطوبــة‬ ‫فتــرة‬ ‫فــي‬
.‫الزوجية‬ ‫ـزل‬‫ـ‬‫ﳌن‬ ‫واﻻنتقال‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الدخ‬
‫فــي‬ ‫قويــة‬ ‫الرغبــة‬ ‫تكــون‬
‫الــذي‬ ‫اﶈبــوب‬ ‫لهــذا‬ ‫التملــك‬
‫فــي‬ ‫ويهيــم‬ ‫ويغــرق‬ ‫بــه‬ ‫يحلــم‬
‫ـمها‬‫ـ‬‫يرس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اﳉميل‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫الص‬
،‫اﳌســتقبلية‬ ‫للحيــاة‬ ‫طــرف‬ ‫كل‬
‫ـة‬‫ـ‬‫اﳌلون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوردي‬ ‫ـﻼم‬‫ـ‬‫اﻷح‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وينس‬
‫لهــا‬ ‫يســتعد‬ ‫الزهــور‬ ‫بألــوان‬
.‫بهــا‬ ‫ويحلــم‬ ‫ســنوات‬ ‫منــذ‬
‫شــكل‬ ‫ومــا‬ ‫صفاتــه؟‬ ‫مــا‬
‫إليهــا؟‬ ‫نطمــح‬ ‫التــي‬ ‫اﳊيــاة‬
‫الغالــي‬ ‫أجلهــا‬ ‫مــن‬ ‫ونتكلــف‬
‫ـة‬‫ـ‬‫للفرح‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـتعدا‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫والرخي‬
‫هنــاك‬ ‫بــأن‬ ‫ــا‬ً‫علم‬ .‫اﳌنتظــرة‬
‫واﳌنــاورات‬ ‫العقبــات‬ ‫بعــض‬
‫اﳌقبلــون‬ ‫فيهــا‬ ‫يقــع‬ ‫التــي‬
‫محــكات‬ ‫وهــي‬ ‫الــزواج‬ ‫علــى‬
‫منهــم؛‬ ‫كل‬ ‫بهــا‬ ‫يصطــدم‬
‫فــي‬ ‫تبئــة‬‫ا‬ ‫اﳋفايــا‬ ‫ﳌعرفــة‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ومنه‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫اﻵخ‬ ‫ـخصية‬‫ـ‬‫ش‬
‫بيــت‬ ‫لبنــاء‬ ‫اﳌســير‬ ‫يكمــل‬
.‫اﻷســرية‬ ‫وحياتــه‬ ‫اﳌســتقبل‬
‫قبــل‬ ‫ينفصــل‬ ‫مــن‬ ‫ومنهــم‬
.‫أعبــاء‬ ‫عليهــم‬ ‫ويترتــب‬ ‫ذلــك‬
‫الطرفــﲔ‬ ‫مــن‬ ‫كل‬ ‫ينتظــر‬
‫الزوجيــة‬ ‫بيــت‬ ‫إلــى‬ ‫الوصــول‬
- ‫ينتظــره‬ ‫الــذي‬ ‫اﳊلــم‬ -
‫ملكــة‬ ‫نفســها‬ ‫الفتــاة‬ ‫تــرى‬
‫الرجــل‬ ‫ويــرى‬ ،‫بيتهــا‬ ‫فــي‬
‫الســفينة‬ ‫قبطــان‬ ‫نفســه‬
‫ويتحكــم‬ ‫يقودهــا‬ ‫التــي‬
‫شــاء‬ ‫كيفمــا‬ ‫بشــراعها‬
.‫شــاء‬ ‫متـــــى‬ ‫ويرســيها‬
‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫اﳊي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫تبق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البداي‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـل‬‫ـ‬‫العس‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫انتهاء‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫ـدون‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ورﲟ‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫العس‬ ‫ـبوع‬‫ـ‬‫أس‬ ‫أو‬
‫معــدودة‬ ‫أيــام‬ ‫يكفــي‬ ‫عســل‬
‫ـدأ‬‫ـ‬‫فيب‬ .‫ـض‬‫ـ‬‫البع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بعضه‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬
‫الطرفﲔ‬ ‫كﻼ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫والتذمر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اﳌل‬
‫التــي‬ ‫واﳌشــاحنات‬ ‫والشــكوى‬
‫فــي‬ ‫وخاصــة‬ ‫تنتهــي‬ ‫وﻻ‬ ‫تبــدأ‬
‫الــزواج‬ ‫مــن‬ ‫اﻷولــى‬ ‫الســنة‬
‫ـيطرة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫الطرف‬ ‫كل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يفق‬
‫ـه‬‫ـ‬‫إن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫يثب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫قــد‬ ‫وأنــه‬ ‫حــق‬ ‫علــى‬ ‫هــو‬
‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫ـزواج‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫أخط‬
‫الطرف‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫اﲡ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغي‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫الطرف‬
..‫ــا‬ً‫واضح‬ ‫أصبــح‬ ‫اﻵخــر‬
‫يطــرح‬ ‫الــذي‬ ‫والســؤال‬
‫ـول‬‫ـ‬‫للوص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫نفع‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬
‫اﻷلفــة‬ ‫يســودها‬ ‫حيــاة‬ ‫إلــى‬
‫ـكينة؟‬‫ـ‬‫والس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والرحم‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫واﳌ‬
‫الطرفــﲔ‬ ‫كﻼ‬ ‫يخضــع‬
‫للتأكــد‬ ‫الطبــي‬ ‫للفحــص‬
،‫اﻷمــراض‬ ‫مــن‬ ‫خلوهمــا‬ ‫مــن‬
‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫القان‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بحك‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫وه‬
‫مشــاكل‬ ‫هنــاك‬ ‫تكــون‬ ‫ﻻ‬
‫علــى‬ ‫تنعكــس‬ ‫قــد‬ ‫صحيــة‬
.‫اﻹﳒــاب‬ ‫حــال‬ ‫فــي‬ ‫اﻷطفــال‬
‫ـج‬‫ـ‬‫ببرنام‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫يلتحق‬ ‫أن‬ ‫أرى‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وأن‬
‫الــزواج‬ ‫قبــل‬ ‫مــا‬ ‫تأهيــل‬
‫ﳊيــاة‬ ‫أهميــة‬ ‫مــن‬ ‫لــه‬ ‫ﳌــا‬
‫ًا‬‫ك‬‫ﲤاســ‬ ‫أفضــل‬ ‫أســرية‬
.‫ــا‬ً‫وفكري‬ ‫ــا‬ً‫واجتماعي‬ ‫ا‬ً‫نفســي‬
‫منظومــة‬ ‫هــي‬ ‫فاﻷســرة‬
‫ـات‬‫ـ‬‫اﳌكون‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫صغي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجتماعي‬
‫التوفيــق‬ ‫ﰎ‬ ‫وزوجــة‬ ‫زوج‬
‫الطــرق‬ ‫بإحــدى‬ ‫بينهمــا‬
‫ﻹنشــــاء‬ ‫عليــــها‬ ‫اﳌتعــارف‬
‫كان‬ ‫أن‬ ‫بعــد‬ ‫مســتقلة‬ ‫حيــاة‬
‫بكنــف‬ ‫يعيــش‬ ‫منهمــا‬ ‫كل‬
‫هاته‬ .‫ـن‬‫ـ‬‫الزم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرته‬‫ـ‬‫أس‬
‫خﻼلهــا‬ ‫مــن‬ ‫ﰎ‬ ‫التــي‬ ‫اﻷســر‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ببيئ‬ ‫ـخصيتهيما‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫صق‬
‫بقيــم‬ ‫غيــره‬ ‫عــن‬ ‫مختلفــة‬
‫مغايــره‬ ‫وطبائــع‬ ‫وعــادات‬
‫ورﲟــا‬ ‫اﻵخــر‬ ‫الطــرف‬ ‫عــن‬
‫تشــابه‬ ‫مــا‬ ‫حــد‬ ‫إلــى‬ ‫يكــون‬
‫والعــادات‬ ‫القيــم‬ ‫هــذه‬ ‫فــي‬
‫وﳕــط‬ ‫أســلوبه‬ ‫لــه‬ ‫وكﻼ‬
‫هــذه‬ .‫تلفــة‬‫ا‬ ‫شــخصيته‬
‫مجتمــع‬ ‫بــأي‬ ‫الشــخصية‬
‫الكباريتي‬ ‫منى‬ .‫د‬
(١) ‫الزوجية‬ ‫للحياة‬ ‫الذهبي‬ ‫المفتاح‬

35. 35
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـروف‬‫ـ‬‫وظ‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫وأﳕ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خباي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫كان‬
‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬ ٍ‫آن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جميعه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تظه‬ ‫ﻻ‬
‫أن‬ ‫يحــب‬ ‫إنســان‬ ‫أي‬ ‫وبطبيعــة‬
‫عنــد‬ ‫فيــه‬ ‫مــا‬ ‫أفضــل‬ ‫يظهــر‬
‫ـظ‬‫ـ‬‫ويتحف‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫ويحتف‬ ‫اﻷول‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫اللق‬
‫الشــخصية‬ ‫مكنــون‬ ‫بباقــي‬
.‫أخــرى‬ ‫مناســبة‬ ‫أوقــات‬ ‫إلــى‬
‫التــي‬ ‫الظــروف‬ ‫ننســى‬ ‫وﻻ‬
‫ـريكﲔ؛‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫هذي‬ ‫ـﲔ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫جمع‬
‫أســرة‬ ‫يشــكﻼن‬ ‫اللــذان‬
‫وتكــون‬ً‫ﻼ‬‫جيــ‬ ‫تنشــئ‬ ‫جديــدة‬
.‫تمــع‬‫ا‬ ‫مــن‬ ‫يتجــزأ‬ ‫ﻻ‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جــز‬
. ‫الشــريك‬ ‫اختيــار‬ ‫مرحلــة‬
‫للزواج‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫مهمة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬
: ‫التاليــة‬ ‫الطــرق‬ ‫بإحــدى‬ ‫وتتــم‬
‫مــا‬ ‫التقليــدي‬ ‫اﻷســلوب‬ .1
«‫الصالونــات‬ ‫ــ»زواج‬‫ـ‬‫ب‬ ‫يســمى‬
‫الطرفــﲔ‬ ‫كﻼ‬ ‫أهــل‬ ‫مــن‬ ‫ويكــون‬
‫اعتبــارات‬ ‫الطريقــة‬ ‫ولهــذه‬
.‫ودينيــة‬ ‫وثقافيــة‬ ‫اجتماعيــة‬
(‫ـخصي‬‫ـ‬‫)الش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الذات‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اﻻختي‬ .2
‫أو‬ ‫الفــرد‬ ‫مــن‬ ‫رغبــة‬ ‫وهــي‬
‫اختيــار‬ ‫فــي‬ ‫الطرفــﲔ‬ ‫كﻼ‬
‫تدخــل‬ ‫دون‬ ‫اﳊيــاة‬ ‫شــريك‬
.‫والقــرار‬ ‫اﻻختيــار‬ ‫فــي‬ ‫اﻷهــل‬
‫علــى‬ ‫اختيــاره‬ ‫الفــرد‬ ‫ويبنــي‬
‫وتؤثــر‬ ‫اﻷهــل‬ ‫يتوقعــه‬ ‫مــا‬
‫اختيــاره‬ ‫فــي‬ ‫الوالديــة‬ ‫الصــورة‬
‫فيهــا‬ ‫فتــاة‬ ‫الشــاب‬ ‫)اختيــار‬
(‫ـس‬‫ـ‬‫العك‬ ‫أو‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫والدت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬
‫لشــريك‬ ‫اﻻختيـــــار‬ ‫وطــرق‬
‫ومــــــا‬ ‫متعــددة‬ ‫اﳊيـــــــاة‬
‫مجتمعاتنــا‬ ‫مــع‬ ‫يتوافــــــق‬
.‫خــــاص‬ ‫بشــــكل‬ ‫العربيـــــة‬
‫الطــــرفﲔ‬ ‫بــﲔ‬ ‫التجانــس‬ .3
‫التشـــــابه‬ ‫بــه‬ ‫ويقصــــــــد‬
،‫)اﻻنتمــاء‬ ‫ا‬ً‫شــعوري‬ ‫وﻻ‬ ‫شــعوريا‬
‫اﳋصائــص‬ ،‫التعليــم‬ ، ‫الســن‬
‫واﻻقتصــــادية‬ ‫اﻻجـــــتماعية‬
(‫والديانــة‬ ،‫اﳌســتوى‬ ‫حيــث‬ ‫مــن‬
‫العﻼقــات‬ ‫فــي‬ ‫ــا‬ ً‫أيض‬ ‫تؤثــر‬
.‫دﳝــومــــــتها‬ ‫الــزوجيــــــة‬
‫ﲡمعهــم‬ : ‫اﳌكانــي‬ ‫التجــاور‬ .4
،‫)جيــران‬ ‫واحــد‬ ‫جغرافــي‬ ‫نطــاق‬
.(‫دراســة،القرابة‬ ،‫زمــــــــــالة‬
‫بالقيــم‬ ‫يشــتركون‬ : ‫القيــم‬ .5
‫ــا‬ً‫ن‬‫أما‬ ‫لهــم‬ ‫وتوفــر‬ ‫اﻷساســية‬
‫ﳌــن‬ ‫اﳉانــب‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫ــا‬ً‫عاطفي‬
.‫القيــم‬ ‫بنفــس‬ ‫يشــتركون‬
‫اﷲ‬ ‫صلــــى‬ ‫الرســــــول‬ ‫قــال‬
‫)تنكــــــح‬ : ‫وســــلم‬ ‫عليــه‬
‫وجمالهــا‬ ‫مالهــا‬ ‫ﻷربــع‬ ‫اﳌــرأة‬
‫فاظـفــــر‬ ‫ودينهــا‬ ‫وحســــبها‬
(‫يــداك‬ ‫تربــت‬ ‫الديــن‬ ‫بــذات‬
‫تكمــل‬ ‫صفـــــات‬ ‫أربـــــــع‬
‫مصــــدر‬ ‫البعــض‬ ‫بعضهــــا‬
.‫الداخلــي‬ ‫والســﻼم‬ ‫الراحـــــة‬
‫واﳌــال‬ ‫للجمــال‬ ‫أن‬ ‫ننكــر‬ ‫وﻻ‬
‫ـيما‬‫ـ‬‫ﻻس‬ ،‫كبيرة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫أهمي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫واﳊس‬
‫والتباهــي‬ ‫اﳌوضــة‬ ‫زمــن‬ ‫فــي‬
‫واﳊريــة‬ ‫اﳌعرفــي‬ ‫واﻻنفتــاح‬
‫ـتحدثة‬‫ـ‬‫اﳌس‬ ‫والطرق‬ ‫ـخصية‬‫ـ‬‫الش‬
،‫اﻷزمنــة‬ ‫جميــع‬ ‫فــي‬ ‫اﳌتغيــرة‬
‫ـال‬‫ـ‬‫اﳉم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أث‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫أيضـ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ننك‬ ‫ﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬
‫فقــد‬ ‫اﳌــال‬ ‫أمــا‬ ،‫النفــس‬ ‫علــى‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرﱘ‬‫ـ‬‫الك‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وص‬
،‫الدنيــا‬ ‫للحيــاة‬ ‫زينــة‬ ‫أنــه‬
‫اﳊسب‬ ‫أهمية‬ ‫نغفل‬ ‫ﻻ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫وأيضـ‬
.‫والتجــذر‬ ‫القــوة‬ ‫ﳝثــل‬ ‫الــذي‬
‫التوافــق‬ ‫نــوع‬ ‫هــو‬ ‫فمــا‬
‫اثنــﲔ‬ ‫أي‬ ‫بــﲔ‬ ‫يجمــع‬ ‫الــذي‬
‫ببعضهــم؟‬ ‫اﻻرتبــاط‬ ‫يريــدان‬
‫ﰎ‬ ‫التــي‬ ‫اﻷســس‬ ‫هــي‬ ‫ومــا‬
‫هــي‬ ‫مــا‬ ‫عليهــــا‬ ‫اﻻتفــاق‬
‫منهمــا؟‬ ‫كــــــل‬ ‫واجبــــات‬
‫منهمــا‬ ‫كل‬ ‫إدراك‬ ‫مــدى‬ ‫ومــا‬
‫للحيــاة‬ ‫اﳊقيقــي‬ ‫للمعنـــى‬
‫ومســؤوليتها؟‬ ‫اﻷســـــــرية‬
‫ﻻ‬ ‫اﻷســئلة‬ ‫مــن‬ ‫مجموعــة‬
.‫تنتهــي‬ ‫وﻻ‬ ‫تبــدأ‬ ‫لهــا‬ ‫حصــر‬
‫طرفــي‬ ‫أن‬ ‫نــدرك‬ ‫إننــا‬
‫يحــاوﻻن‬ ‫الزوجيــة‬ ‫العﻼقــة‬
‫واﻻســــتمرارية‬ ‫البقــــــــاء‬
.‫ﳑكــن‬ ٍ‫د‬‫حــ‬ ‫أقصــى‬ ‫إلــــى‬
‫هــذه‬ ‫تفشــل‬ ‫..ﳌــاذا‬ ‫إذن‬
‫إلــى‬ ‫نتعــرف‬ ‫ســوف‬ ‫العﻼقــة؟‬
‫بالــزواج‬ ‫تــؤدي‬ ‫عوامــل‬ ‫عــدة‬
.‫والنجــاح‬ ‫اﻻســتمرارية‬ ‫إلــى‬
‫ـزواج‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫نب‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫كي‬
‫بتفــوق‬ ‫وتســتمر‬ ‫بنجــاح‬
‫اﳌقاييــس؟‬ ‫جميــع‬ ‫مــن‬
‫ـﻼه‬‫ـ‬‫أع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اﳌواضي‬ ‫ـاش‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـيتم‬‫ـ‬‫س‬
.‫اﷲ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫إن‬ ‫القادم‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬

36. 36
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬

37. 37
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫ـادة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بك‬ً‫ﻼ‬‫ـه‬‫ـ‬‫وس‬ً‫ﻼ‬‫ـ‬‫ـ‬‫أه‬
‫ـم‬‫ـ‬‫عليك‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫أق‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫،س‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫ك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬
‫جــرت‬ ‫ًــا‬‫ث‬‫واحدا‬ ‫ــا‬ ً‫قصص‬ ‫اليــوم‬
‫،فافتحــوا‬ ‫رمضــان‬ ‫شــهر‬ ‫فــي‬
‫ـع‬‫ـ‬‫الوقائ‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتقر‬‫ـ‬‫لتس‬ ‫اﻵذان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬
‫اﻷذهــان‬ ‫فــي‬
‫،فلــي‬ ‫اﳊكايــة‬ ‫لنســمع‬ ‫فهيــا‬
.‫وغايــة‬ ‫عبــرة‬ ‫منهــا‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تعلم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فكم‬
، ‫فرحتــان‬ ‫للمســلم‬ ‫أن‬ ‫كــرام‬
‫اﻷذان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يفط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فرح‬
‫اﳊنــان‬ ‫يلقــى‬ ‫عندمــا‬ ‫وفرحــة‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫الص‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫وش‬ ،‫ـان‬‫ـ‬‫اﳌن‬
‫علــى‬ ‫ينصــب‬ ‫ﻻ‬ ‫وثوابــه‬ ‫الرحمــن‬
‫الصائــم‬ ‫فــم‬ ‫وخلــوف‬ ، ‫اﳌيــزان‬
‫رائحــة‬ ‫مــن‬ ‫اﷲ‬ ‫عنــد‬ ‫أطيــب‬
‫ـة‬‫ـ‬‫أهمي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عرفت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فه‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫اﳌس‬
!‫؟‬ ‫الصيــام‬
‫ـرت‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫طي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬
‫فوائــد‬ ‫ذات‬ ،‫ســعيدة‬ ‫أحــداث‬
.‫عديــدة‬
‫فــي‬ ‫مكــة‬ ‫فتــح‬ ‫فــكان‬
‫مــن‬ ‫الكعبــة‬ ‫وطهــرت‬ ‫رمضــان‬
‫ـان‬‫ـ‬‫بأم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فوقه‬ ‫ـﻼل‬‫ـ‬‫ب‬ ‫وأذن‬ ، ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻷوث‬
‫وســلم‬ ‫عليــه‬ ‫اﷲ‬ ‫صلــى‬ ‫وردد‬ ،
(‫مبينــا‬ ‫ــا‬ً‫فتحـ‬ ‫لــك‬ ‫فتحنــا‬ ‫)إنــا‬
‫الباطــل‬ ‫وزهــق‬ ‫اﳊــق‬ ‫جــاء‬ ‫و)قــل‬
(‫زهوقــا‬ ‫كان‬ ‫الباطــل‬ ‫إن‬
‫ذاك‬ ‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مك‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫فت‬ ‫كان‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫هك‬
‫اليــوم‬ ‫فتحــك‬ ‫هــو‬ ‫فمــا‬ ‫الزمــان‬
‫الهجــران‬ ‫هــو‬ ‫ومــا‬ ‫إنســان‬ ‫يــا‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وهن‬ ، ‫ـتزهقه‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والباط‬
‫لــكل‬ ‫والصمــت‬ ‫التفكيــر‬ ‫يلــزم‬
.‫حيــران‬
‫الصوت‬ ‫اﻷذان‬ ‫ع‬ّ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫رمض‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬
‫وانتهــى‬ ، ‫الزمــان‬ ‫مــدى‬ ‫اﳋالــد‬
‫والناقــوس‬ ‫واﳉــرس‬ ‫الرايــة‬ ‫عهــد‬
‫ـر‬‫ـ‬‫أكب‬ ‫اﷲ‬ ‫ـردد‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫،ومازلن‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫والني‬
.‫اﻵن‬ ‫إلــى‬ ‫أكبــر‬ ‫اﷲ‬ ...
‫ـل‬‫ـ‬‫بالفع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫يوم‬ ‫ـرﰎ‬‫ـ‬‫فك‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فه‬
‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫أي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أكب‬ ‫اﷲ‬
..‫كان‬
‫اﳌــال‬ ،‫العمــل‬ ‫مــن‬ ‫أكبــر‬ ‫هــل‬
‫مــن‬ ‫أكبــر‬ ‫هــل‬ ‫؟‬ ‫والطعــام‬
‫واﳋــﻼن؟‬ ‫النــوم‬ ،‫الشــهوة‬
‫الشــهر‬ ‫هــذا‬ ‫فــي‬ ‫لنــا‬ ‫فليكــن‬
‫لنضبــط‬ ‫أكبــر‬ ‫اﷲ‬ ‫مــع‬ ‫وقفــة‬
.‫اﳌيــزان‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫اﳋل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫اﻵن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وحديث‬
‫ـرآن‬‫ـ‬‫بالق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـزول‬‫ـ‬‫ون‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫الكه‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ابتدأن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـرأ‬‫ـ‬‫اق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكلم‬
‫كانــت‬ ‫فقــد‬ ،‫اﻹســﻼم‬ ‫عهــد‬
‫ـلم‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬ ‫اﷲ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫صل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خلوت‬
‫فهــل‬ ‫برمضــان‬ ‫الكهــف‬ ‫فــي‬
‫لتشــدوا‬ ‫اﻷمتعــة‬ ‫حزمتــم‬
‫وقــراءة‬ ‫اﳋلــوة‬ ‫لكهــف‬ ‫الرحــال‬
‫ســتكون‬ ‫اقــرأ‬ ‫؟وهــل‬ ‫القــرآن‬
!‫وعنــوان؟‬ ‫للشــهر‬ ‫بدايــة‬
‫بغــزوة‬ ‫اﳌســلمﲔ‬ ‫وبنصــر‬
‫حكاياتــي‬ ‫أنهــي‬ ‫الكبــرى‬ ‫بــدر‬
‫واﳌشــورة‬ ‫الطاعــة‬ ‫بــأن‬ ‫واختــم‬
‫ـي‬‫ـ‬‫إخوت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫دروس‬ ‫ـليم‬‫ـ‬‫والتس‬
.‫واخواتــي‬
‫معــاذ‬ ‫بــن‬ ‫ســعد‬ ‫فكلمــات‬
‫بنا‬ ‫ـتعرضت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫:ل‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حينم‬
‫ﳋضنــاه‬ ‫فخضتــه‬ ‫البحــر‬ ‫هــذا‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫وك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الغاي‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫عمي‬ ‫درس‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫مع‬
‫حينمــا‬ ‫اﻷســود‬ ‫بــن‬ ‫اﳌقــداد‬
‫ﳌــا‬ ‫اﷲ‬ ‫رســول‬ ‫يــا‬ ‫امــض‬ :‫قــال‬
‫كمــا‬ ‫نقــول‬ ‫فلــن‬ ‫ربــك‬ ‫أمــرك‬
‫فاذهــب‬ :‫اســرائيل‬ ‫بنــو‬ ‫قالــت‬
‫هاهنــا‬ ‫إنــا‬ ‫فقاتــﻼ‬ ‫وربــك‬ ‫أنــت‬
‫)اذهــب‬ ‫ســنقول‬ ‫بــل‬ ، ‫قاعــدون‬
‫ـا‬‫ـ‬‫معكم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫إن‬ ‫ـﻼ‬‫ـ‬‫فقات‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ورب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ان‬
(‫مقاتلــون‬
‫يصنــع‬ ‫الرجــال‬ ‫هــذه‬ ‫فبمثــل‬
‫الفتوحــات‬ ‫وتســطر‬ ‫النصــر‬
‫والتســليم‬ ‫بالطاعــة‬ ‫،فتحلــى‬
‫بهــذا‬ ‫النصــر‬ ‫شــرف‬ ‫ونــل‬
.‫الكــرﱘ‬ ‫الشــهر‬
‫اﳉديــدة‬ ‫اﻷفــكار‬ ‫ترفــض‬ ‫ﻻ‬
‫ذاتــك‬ ‫مــع‬ ‫تتداولهــا‬ ‫أن‬ ‫قبــل‬
‫الشــرع‬ ‫علــى‬ ‫وعرضهــا‬
‫النجــاة‬ ‫منافــذ‬ ‫أوجــد‬ ‫ثــم‬
..‫اﳌســتحدثات‬ ‫ســجن‬ ‫مــن‬
‫دقسي‬ ‫ضحى‬ - ‫إعداد‬
‫أعرابــي‬ ‫وقــف‬
‫أمام‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ـوج‬‫ـ‬‫مع‬
‫فألقى‬ ‫ـوﻻة‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫أح‬
‫عليــه‬ ‫الثنــاء‬ ‫فــي‬ ‫قصيــدة‬ ‫عليــه‬
‫الوالــي‬ ‫ولكــن‬ ،‫ﳌكافــأة‬ ‫ــا‬ً‫التماسـ‬
‫بال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ : ‫ـأله‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫شيئـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يعط‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬
‫لعله‬ :‫ـاعر‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ً‫معوجـ‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫فم‬
‫الثنــاء‬ ‫لكثــرة‬ ‫اﷲ‬ ‫مــن‬ ‫عقوبــة‬
.‫بالباطــل‬ ‫النــاس‬ ‫بعــض‬ ‫علــى‬
‫واﻷوســاخ‬ ‫اﻷدران‬ ‫يزيــل‬ ‫صابــون‬
‫ﲤنــع‬ ‫التــي‬ ‫الــران‬ ‫وطبقــات‬
‫اﻷبــرار‬ ‫قلــوب‬ ‫إلــى‬ ‫اﻷنــوار‬ ‫وصــول‬
‫ﻻيخيــب‬ ‫اســتعمله‬ ‫مــن‬
‫يــب‬‫ا‬ ‫الســميع‬ ‫محبــة‬ ‫وينــال‬
‫الثﻼثــة‬ ‫وانواعــه‬ ‫اﳌمتــازة‬ ‫بصفاتــه‬
‫التوحيــد‬ ‫وشــهادة‬ ‫اﻻســتغفار‬
‫النبــي‬ ‫علــى‬ ‫والصــﻼة‬
‫الربانيــة‬ ‫الوصفــة‬ ‫ســر‬ ‫هــم‬
‫للنيــة‬ ‫إضافــة‬ ‫القلــب‬ ‫وزاد‬
‫اﳋفيــة‬ ‫والذنــوب‬ ‫اﳋطايــا‬ ‫ﳝحــو‬
‫ـة‬‫ـ‬‫وردي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫بأبه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اﻹنس‬ ‫ـدو‬‫ـ‬‫ويب‬
.‫اﳊكــم‬ ‫وانــت‬ ‫اســتعمله‬
.. ‫رمضان‬ ‫حكواتي‬

38. 38
‫7102م‬‫يونيو‬‫الثاني‬‫العدد‬-‫تطويرية‬‫آفاق‬‫مجلة‬
‫فــي‬ ‫الغايــة‬ ‫ظهــرت‬
‫للصيــام‬ ‫تعالــى‬ ‫اﷲ‬ ‫فــرض‬
‫اﻵيــة‬ ‫فــي‬ ‫وذلــك‬ ،‫جليــة‬ ‫ـ‬
‫ـوا‬‫ـ‬ُ‫ن‬َ‫آم‬ َ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬ِ ‫ا‬ ‫ـا‬‫ـ‬َ‫ه‬
َ
‫ـا‬‫ـ‬َ‫}ي‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫الكرﳝ‬
‫ــا‬َ‫م‬
َ
‫ك‬ ُ‫ــام‬َ‫ي‬‫ص‬ ‫ا‬ ُ‫ــم‬
ُ ْ‫ي‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ــب‬ِ‫ت‬
ُ
‫ك‬
ْ‫ــم‬
ُ
ِ‫ل‬ْ‫ب‬
َ
‫ــن‬ِ‫م‬ َ‫يــن‬ِ ‫ا‬
َ َ َ‫ــب‬ِ‫ت‬
ُ
‫ك‬
[183 :‫البقــرة‬ ] .{
َ
‫ــون‬
ُ
‫ق‬‫ت‬
َ ْ‫ــم‬
ُ
‫ل‬َ‫ع‬
َ
‫ل‬
‫ــا‬ً‫دافع‬ ‫يكــون‬ ‫هــذا‬ ‫ولعــل‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫يبل‬ ‫أن‬ ‫ـلم‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬
‫وهــي‬ ،‫الواضحــة‬ ‫الغايــة‬
‫مقيــاس‬ ‫مــا‬ ‫التقوى..ولكــن‬
‫الغايــة‬ ‫لهــذه‬ ‫الوصــول‬
!‫العظيمــة؟‬
‫معنــى‬ ‫عــن‬ ‫اﳊديــث‬ ‫إن‬
‫ﻻ‬ ،‫ومظاهرهــا‬ ‫التقــوى‬
‫ـورد‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫مق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يحده‬
‫جــاءت‬ ،‫للتقــوى‬ ‫تعريفــات‬
‫الصحابــة‬ ‫لســان‬ ‫علــى‬
..‫ـح‬‫ـ‬‫الصال‬ ‫ـلف‬‫ـ‬‫والس‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫الك‬
‫افــة‬ ‫تدعــو‬ ‫وكلهــا‬
‫الســر‬ ‫فــي‬ ‫تعالــى‬ ‫اﷲ‬
‫قالــه‬ ‫مــا‬ ‫منهــا‬ .. ‫والعلــن‬
‫اﷲ‬ ‫رضــي‬ ‫ـ‬ ‫علــي‬ ‫اﻹمــام‬
‫بــأن‬ ‫قولــه‬ ‫فــي‬ ‫ـ‬ ‫عنــه‬
‫مــن‬ ‫)اﳋــوف‬ :‫هــي‬ ‫التقــوى‬
‫والعـــــــمل‬ ،‫اﳉــــــــليل‬
‫والقنـــــــــاعة‬ ،‫بالتنزيــل‬
‫واﻻســـتعداد‬ ،‫بالقليـــــــل‬
.(‫الرحيــل‬ ‫ليــوم‬
‫ـعود‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫اﷲ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫وق‬
‫تقــوى‬ ) : ‫ـ‬ ‫عنــه‬ ‫اﷲ‬ ‫رضــي‬ ‫ـ‬
،‫عصــى‬ُ‫ي‬ ‫فــﻼ‬ ‫طــاع‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫اﷲ‬
‫وأن‬ ،‫نســى‬ُ‫ي‬ ‫فــﻼ‬ ‫ذكــر‬ُ‫وي‬
.(‫كفــر‬ُ‫ي‬ ‫فــﻼ‬ ‫شــكر‬ُ‫ي‬
،‫ع‬ّ‫تتنــو‬ ‫التقــوى‬ ‫فمظاهــر‬
‫تــه‬ّ‫ني‬ ‫صالــح‬ ٍ‫عمــل‬ ‫فــكل‬
‫وفيــه‬ ،‫اﷲ‬ ‫إلــى‬ ‫ب‬ّ‫التقــر‬
‫ـز‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫وخش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مخاف‬
‫مــن‬ ‫ا‬ً‫مظهــر‬ ‫يكــون‬ ‫ـ‬ ‫وجــل‬
.‫ـل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫ق‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مظاه‬
:‫اﳌعنى‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫يذكر‬ ‫وﳑا‬
‫يرهــا‬ِ‫غ‬ َ‫ص‬ َ‫الذنــوب‬ ‫ــلﱢ‬َ‫خ‬
‫ــى‬َ‫ق‬‫ﱡ‬‫ت‬‫ال‬ ‫اك‬َ‫ذ‬ .. ‫يرهــا‬ِ‫ب‬َ‫ك‬‫و‬
ِ‫أرض‬ َ‫َــوق‬‫ف‬ ٍ‫مــاش‬َ‫ك‬ ‫ــع‬َ‫ن‬ ْ‫واص‬
‫ــرى‬َ‫ي‬ ‫ــا‬َ‫م‬ُ‫يحــذر‬ ..ِ‫ــوك‬ ‫ﱠ‬‫الش‬
‫ــال‬َ‫ب‬ِ‫ﳉ‬‫ا‬ ‫ﱠ‬‫ن‬‫إ‬ ..ً‫ة‬‫يــر‬ِ‫غ‬ َ‫ص‬ ‫ﱠ‬‫ن‬َ‫ــر‬ِ‫ق‬ْ َ‫ﲢ‬ َ‫ﻻ‬
‫ـى‬‫ـ‬ َ‫ص‬َ‫ﳊ‬‫ا‬ َ‫ن‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫م‬
‫ـ‬ ‫اﻷحبــة‬ ‫أيهــا‬ ‫ـ‬ ‫هكــذا‬
‫إليهــا‬ ‫يتطلــع‬ ‫التــي‬ ‫الغايــة‬
‫اﷲ‬ ‫ـداء‬‫ـ‬‫لن‬ ‫ـتجاب‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كل‬
‫ــم‬ّ‫ت‬‫ﲢ‬ ،‫للمؤمنــﲔ‬ ‫ســبحانه‬
‫علــى‬ ‫الصيــام‬ ‫أداء‬ ‫علينــا‬
‫هــذه‬ ‫يحقــق‬ ‫الــذي‬ ‫الوجــه‬
..‫الغايــة‬
‫في‬ ‫فظاهرة‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬
‫وا‬
ُ
‫د‬‫و‬َ‫ـز‬‫ـ‬
َ
‫ت‬َ‫}و‬ :‫ـى‬‫ـ‬‫تعال‬ ‫اﷲ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ق‬
.{‫ى‬َ‫ــو‬
ْ
‫ق‬ ‫ا‬ ِ‫د‬‫ا‬‫ــز‬ ‫ا‬ َ ْ ‫ــ‬
َ
‫خ‬ ‫ن‬ِ‫ــإ‬
َ
‫ف‬
[197 ‫ـة‬‫ـ‬‫اﻵي‬ ‫من‬ :‫ـرة‬‫ـ‬‫]البق‬
‫ـاة‬‫ـ‬‫ج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ّم‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫ق‬ّ‫ت‬‫فال‬
‫فــي‬ ‫اﻷعمــال‬ ‫رذائــل‬ ‫مــن‬
‫فــي‬ ‫جــاة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫وطــوق‬ ،‫نيــا‬ّ‫د‬‫ال‬
‫ا‬ً‫د‬‫زا‬ ‫ابتغــى‬ ‫فمــن‬ ،‫اﻵخــرة‬
‫التــي‬ ‫آخرتــه‬ ‫بــه‬ ‫يبلــغ‬
‫عــز‬ ‫ـ‬ ‫مــوﻻه‬ ‫بهــا‬ ‫رضــي‬ُ‫ي‬
‫يتــزود‬ ‫أن‬ ‫بــد‬ ‫فــﻼ‬ ‫ـ‬ ‫وجــل‬
!!‫بالتقــوى‬
‫ـﻼل‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫الوس‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫وتب‬
،‫قــى‬ُ‫ت‬‫ال‬ ‫فضيلــة‬ ‫اكتســاب‬
‫يــؤدي‬ ‫صيــام‬ ‫خــﻼل‬ ‫مــن‬
‫الســعي‬ ‫إلــى‬ ‫باﳌســلم‬
‫لهــذه‬ ‫ليصــل‬ ‫اﳊثيــث؛‬
‫قــال‬ ،(‫)التقــوى‬ ‫الفضيلــة‬
:‫أحدهــم‬
َ‫ع‬‫ــ‬ْ‫م‬َ‫ج‬ َ‫ة‬‫اد‬َ‫ــع‬ ‫ﱠ‬‫الس‬ ‫أرى‬ ُ‫ولســت‬
ٍ‫مــال‬
ُ‫د‬‫ي‬ ِ‫ع‬ ‫ﱠ‬‫الس‬ ‫هو‬ ‫ﱠ‬‫قي‬‫ﱠ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ﱠ‬‫ن‬‫َك‬‫ل‬‫و‬
‫ا‬ً‫خــر‬ُ‫ذ‬ ِ‫د‬‫ا‬‫ﱠ‬‫ز‬‫الــ‬ ُ‫يــر‬َ‫خ‬ ‫اﷲ‬ ‫ى‬َ‫ــو‬ْ‫ق‬َ‫ت‬‫و‬
ُ‫د‬‫يــ‬ِ‫ز‬َ‫م‬ ‫ــى‬َ‫ق‬ْ‫ت‬‫لﻸ‬ ‫اﷲ‬ َ‫د‬‫وعنــ‬
:‫آخر‬ ‫وقال‬
‫مــن‬ ‫بــزاد‬ ‫ترحــل‬ ‫لــم‬ ‫أنــت‬ ‫إذا‬
‫لتقــى‬‫ا‬
‫قــد‬ ‫مــن‬ ‫اﳊشــر‬ ‫يــوم‬ ‫وﻻقيــت‬
‫تــزودا‬
‫كمثله‬ ‫تكون‬ ‫ﻻ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫ندمت‬
‫أرصدا‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫ترصد‬ ‫لم‬ ‫وأنك‬
‫ولكــم‬ ‫لنــا‬ ‫اﷲ‬ ‫نســأل‬
‫في‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ح‬‫وﳒا‬ ، ً‫ـوﻻ‬‫ـ‬‫مقب‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫صيام‬
‫ـه..وكل‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للغاي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الوص‬
،‫ـرب‬‫ـ‬‫أق‬ ‫اﷲ‬ ‫إلــى‬ ‫أنتــم‬ ‫عــام‬
‫وعلــى‬ ،‫وم‬ّ‫د‬‫أ‬ ‫طاعتــه‬ ‫وعلــى‬
.‫أحــرص‬ ‫مرضاتــه‬
****
‫والوسيلة‬ ‫الغاية‬ ‫بين‬ ‫رمضان‬
‫العبد‬ ‫رضا‬ - ‫المهندس‬