1986 education policy

1. :

2.  1947 में स्वतंत्रता पर मौलाना आजाद , भारत क
े पहले शिक्षा मंत्री
ने एक समान िैशक्षक प्रणाली क
े साथ पूरे देि में शिक्षा पर मजबूत
क
ें द्र सरकार शनयंत्रण की शसफाररि की
 प्रधानमंत्री इंशदरा गांधी ने 1968 में शिक्षा पर पहली राष्ट्रीय नीशत की
घोषणा की, जो शक राष्ट्रीय एकीकरण और सांस्क
ृ शतक एवं आशथिक
शवकास प्राप्त करने क
े शलए कट्टरपंथी पुनगिठन और िैशक्षक
अवसरों की बराबरी करने का आह्वान करती है।
National
integration
Cultural
development
Economical
development

3. . 2. आशथिक साधनों
का संरक्षण नहीं
.6. स्पष्ट् दाशयत्व
का शनधािरण ना
होना
5. शवत्तीय एवं
संगठन संबंधी
व्यवस्थाएं
1. शियान्वयन
की पक्की योजना
नहीं
4. मशहला साक्षरता
और शिक्षा को
बढावा ना शमल
पाना
3. गांव में रोजगार
की व्यवस्था ना
होना

4. शिक्षा को प्रत्येक वर्ग तक पहुंचाने क
े उद्देश्य को ध्यान में रखकर भारत सरकार
क
े समक्ष प्रधानमुंत्री राजीव र्ाुंधी ने जनवरी 1985 में घोषणा की, शक देि क
े शिए
नई शिक्षा नीशत का शनमागण शकया जाएर्ा| मई 1986 में भारत सरकार ने शिक्षा
नीशत का नवीन प्रारूप जारी कर शदया इसक
े अुंतर्गत शनम्नशिखखत शविेषताएुं दी
र्ई-

5. 1.शिक्षा की
महत्वपूणि
भूशमका
3.समानता क
े
शलए शिक्षा
4.शवशभन्न स्तर
पर शिक्षा का
पुनगिठन
2.शिक्षा की
राष्ट्रीय
प्रणाली
5.
कायिप्रणाली
को बनाना

6. सवाांर्ीण शवकास
 शवकासिीि जनिखि
 अशितीय शनवेि
पयािप्तता
समानता
क्षमता

7.  िैशक्षक सुंरचना की अवधारणा
 सामान्य िैशक्षक सुंरचना
 साुंस्क
ृ शतक और सामाशजक समझ
 कायगक्रम को िार्ू करने क
े शिए
राष्ट्र ीय समर्गन

9.  मशििाओुं क
े शिए
 एस. सी और एस. टी क
े शिए
 अन्य िैक्षशणक रूप से शपछडे वर्ों और
अल्पसुंख्यकोुं क
े शिए
 शवकिाुंर्ोुं क
े शिए
 प्रौढ़ शिक्षा

10. 1.शिक्षा बुशनयादी
पररवतिन हेतु एक
साधन
2.लड़शकयों को
प्रारंशभक शिक्षा हेतु
सवोपरर प्राथशमकता
शदया जाना
4.शिक्षा संस्थाओं
को मशहला शवकास
क
े सशिय कायििम
िुरू करने हेतु
प्रेररत
3.मशहलाओं में
साक्षरता प्रसार को
बढावा
A.मशहलाओं
क
े शलए
शिक्षा

11. 2. छात्रवृशत्त योजना
पहली कक्षा से
िुरू
B. अनुसूशित
जाशतयों क
े शलए
शिक्षा
6.िैशक्षक
सुशवधाओं क
े
शवस्तार हेतु
कायििमों को
उपयोग करना
5. नवीन तरीकों
की खोज जारी
रखना
4. अनुसूशित जाशत क
े
छात्रों हेतु छात्रावास की
सुशवधाएं बढाना
3.अनुसूशित
जाशतयों से शिक्षकों
की शनयुक्ति पर
शविेष ध्यान
1. 14 वषि की आयु तक
बच्ों को शनयशमत स्क
ू ल
भेजे जाने क
े शलए शनधिन
पररवारों को प्रोत्साहन

12. 2.आशदवासी भाषा
क
े माध्यम से प्रारंभ
में शिक्षा दी जाए
5.उच् शिक्षा में
तकनीकी और
व्यवसाय पढाई हेतु
छात्रवृशत्त
3.प्रशिक्षण देकर
अपने क्षेत्र में
शिक्षक बनने क
े
शलए प्रोत्साहन
1.आशदवासी
इलाकों में
प्राथशमक िाला में
खोली जाएं
6.आंगनवाड़ी
प्राथशमकता क
े
आधार पर खोली
जाएं
4.बड़ी संख्या में
आश्रम िाला और
आवासीय शवद्यालय
खोले जाएं
C.अनुसूशित जनजाशतयों क
े शलए शिक्षा

13. D.शवकलांगों क
े शलए शिक्षा
1.मामूली शवकलांगता पर आम बच्ों क
े साथ
शिक्षा
2.गंभीर शवकलांगता पर छात्रावास वाले शवद्यालयों
की व्यवस्था
3.व्यावसाशयक प्रशिक्षण की पयािप्त व्यवस्था

14.  सरकार शवकलांग बच्ों क
े शलए मुख्यधारा क
े स्क
ू लों क
े
माध्यम से शिक्षा प्रदान करने क
े शलए प्रशतबद्ध है।
 समावेिी शिक्षा की आवश्यकता ठीक-ठीक उठती है
क्ोंशक अब यह अच्छी तरह से समझ में आ गया है शक
शवकलांग बच्े, शिक्षण संस्थानों की ओर से प्रेरणा और
प्रयास क
े साथ उन संस्थानों का अशभन्न अंग बन सकते हैं।
 भारतीय िासन 14 वषि की आयु तक प्राथशमक शिक्षा पर
बहुत जोर देता है, 6 से 16 वषि की आयु क
े बच्ों क
े शलए
शिक्षा भी मुफ्त की गई है।
 शनजी स्क
ू ल अपने स्क
ू लों में कम से कम 25% बच्ों को
शबना शकसी िुल्क क
े प्रवेि देंगे।

15. E. वयस्को क
े शलए शिक्षा
1.ग्रामीण क्षेत्रों में सतत शिक्षा क
ें द्रों की
स्थापना
2.मजदू र संगठनों तथा सरकारी एजेंसी क
े
द्वारा श्रशमकों की शिक्षा
3.जन शिक्षण तथा समूह शिक्षण क
े साधन क
े
रूप में रेशियो, दू रदििन, शफल्म का उपयोग
4.स्वाध्याय, स्वयं शिक्षण, प्रशिक्षण कायििम,
दू रस्थ शिक्षण कायििम से शिक्षा

16. सभी क
े शलए शिक्षा क
े साविभौशमकरण
की वतिमान योजना ‘ सवि शिक्षा
अशभयान , है जो दुशनया की सबसे
बड़ी शिक्षा पहल है।

17. A.बिपन की
देखभाल और
शिक्षा
B.प्राथशमक
शिक्षा
C.माध्यशमक
शिक्षा
D.उच् शिक्षा

18. A.बिपन की देखभाल और शिक्षा
1. समेशकत बाल शवकास सेवा कायििम मनाया जाएगा िलाया जाए|
2. शििु की देखभाल क
ें द्र खोले जाएं |
3. शििु की देखभाल और शिक्षा क
ें द्र पूरी तरह बाल क
ें शद्रत हो|
4. कायििमों में स्थानीय समुदाय का पूरा सहयोग शमले|
B. प्राथशमक शिक्षा
1.14 वषि तक शवद्यालय में सभी बच्े भती और शिक
े रहे|
2.शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हो |
3.शिक्षा पद्धशत बाल क
ें शद्रत हो और गशतशवशध आधाररत हो|
4.कक्षा में फ
े ल ना हो |
5.मूल्ांकन वषि भर में फ
ै ला शदया जाए|
6.िारीररक दंि हिा शदया जाए|
7. ऑपरेिन ब्लैक बोिि की योजना लागू की जाए|
8. शवद्यालय का वातावरण और प्रोत्साहन युि बनाया जाए|

19.  मध्याह्न भोजन योजना भारत में िमादेशित स्क
ू ल भोजन का लोकशप्रय नाम है। इसमें
स्क
ू ली बच्ों क
े शलए दोपहर क
े भोजन की मुफ्त व्यवस्था का प्रावधान है, शजसका उद्देश्य
स्क
ू ल में नामांकन बढाने और सभी जाशत क
े बच्ों क
े बीि समाजीकरण में सुधार लाना
है और क
ु पोषण को दू र करना है।

20. C. माध्यशमक शिक्षा
1. व्यावसाशयक शिक्षा क
े शलए छात्रों को तैयार करना|
2. व्यावसाशयक पाठ्यिमों का पुनः शनरीक्षण शनयशमत रूप से शकया जाएगा|
D. उच् शिक्षा
1. मांग क
े अनुरूप पाठ्यिमों को नए शसरे से तैयार करना|
2. राज्य स्तर पर उच् शिक्षा का शनयोजन|
3. शिक्षा क
े स्तर पर शनगरानी रखने क
े शलए यूजीसी|
4. शिक्षा संस्थाओं में प्रवेि उनकी ग्रहण क्षमता क
े अनुसार शकया जाना|
5. दृश्य श्रव्य साधनों का प्रयोग|
6. मानशवकी, सामाशजक शवज्ञान में अनुसंधान की पयािप्तता|
7. शिग्री को नौकरी से अलग करने क
े शलए कदम उठाए जाना|
8. खुले शवश्वशवद्यालय प्रणाली की िुरुआत|

21.  नई शिक्षा नीशत (1986) पयागवरण जार्रूकता ,शवज्ञान प्रौद्योशर्की शिक्षा और
भारतीय माध्यशमक शवद्यािय प्रणािी में योर् जैसे पारुंपररक तत्ोुं की िुरूआत क
े
शिए प्रदान शक र्ई िै।

22.  बेितर जवाबदेिी वािे शिक्षकोुं क
े शिए एक बेितर सौदा
 बेितर छात्र सेवाओुं का प्रावधान
 सुंस्र्ानोुं की बेितर सुशवधाओुं का प्रावधान
 राष्ट्र स्तर क
े अनुसार प्रदिगन की एक प्रणािी बनाना।
 क
ुं प्यूटर शिटरेसी प्रोग्राम स्क
ू ि में प्रत्येक स्तर पर बडे पैमाने पर चिाए र्ए
 क
ुं प्यूटर या तकनीकी में प्रशिक्षण शदया र्या सार् िी शिप्लोमा स्तर क
े वैकखल्पक कोसग
चिाए र्ए पॉशिटेखिक शिक्षा आई उस पर मार्गदिगक सेवा भी उपिब्ध कराइ|

23.  ऑपरेिन ब्लैक बोिग
 शिक्षक शिक्षा का पुनर्गठन
 अनौपचाररक शिक्षा
 शिक्षा का व्यवसायीकरण

24. नई शिक्षा नीशत तैयार
करने में प्रधानमंत्री द्वारा
गहरी शिंता शदखाई गई
| लोग शिक्षा की मदद
से करीब आते हैं और
इस नीशत क
े कारण,
सभी देिों क
े बीि शिक्षा
प्रणाली, तीसरी सबसे
बड़ी प्रणाली है|
शिक्षा नीशत शविेष रूप
से एस. सी, एस. िी,
शवकलांग, शपछड़े,
अल्पसंख्यकों और
मशहलाओं क
े शलए दू रस्थ
क्षेत्रों में शिक्षा क
े
शवकास क
े शलए सबसे
अच्छी नीशत है।
शिक्षा मंत्रालय का नाम
बदलकर मानव संसाधन
शवकास मंत्रालय MHRD
(Ministry of Human
Resource Development )
कर शदया गया।
कायिवाही क
े कायििम की
जााँि की गई। भारत
सरकार ने इसे राष्ट्र क
े
शवकास क
े शलए पेि शकया
और उन्हें बड़े पैमाने पर
सफलता शमली।