Дитячі книжки – коли потрібно починати читати? (поради батькам)Елена Ташлык
В Чернігівській обласній бібліотеці для дітей велике розмаїття книг для дітей для будь-якого віку, тож запрошуємо Вас, шановні батьки, після карантину, завітати до нас. Адже у нас читають з пелюшок !
Дитячі книжки – коли потрібно починати читати? (поради батькам)Елена Ташлык
В Чернігівській обласній бібліотеці для дітей велике розмаїття книг для дітей для будь-якого віку, тож запрошуємо Вас, шановні батьки, після карантину, завітати до нас. Адже у нас читають з пелюшок !
Щодо вирішення окремих питань про зарахування
до дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладів
дітей, у яких відсутні обов’язкові профілактичні щеплення
Щодо вирішення окремих питань про зарахування
до дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладів
дітей, у яких відсутні обов’язкові профілактичні щеплення
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
додаток № 15
1. Додаток № 15
ІНФОРМАЦІЙНИЙ БЮЛЕТЕНЬ
«Рекомендації для батьків щодо прилучення дітей
раннього та молодшого дошкільного віку до читання»
Підготувала: вихователь-методист КДНЗ № 4 «Чайка»
Богданова К.Г
Більшість фахівців сходяться в думці, що вчити дитину читати ліпше тоді, коли вона буде
готовою до цього. А от почати виховувати у малюка любов до читання можна і потрібно з
наймолодшого віку. Пропонуємо вашій увазі деякі способи прилучення дітей до читання.
• Насамперед, правильно вибирайте книжки для вашої дитини. У книжці мають бути,
яскраві, чіткі, реалістичні і веселі картинки, а текст — короткий і простий. Більшість
малюків люблять вірші, адже ритм віршованого мовлення заворожує їх, навіть якщо вони
ще не розуміють зміст. Але вже після року можна починати читати дитині короткі казки
й оповідання.
• Найкращим варіантом для дітей раннього віку є картонні книжки, бажано досить
великого розміру, надійно зшиті. Такі книжки можна сміливо довірити малюку, не
боячись, що він їх швидко розірве. Картонні книжки малюк може «читати»
самостійно.
• Будьте наполегливими і терплячими. Наші діти — непосиди. Тому попервах, коли ви
почнете читати своїй дитині книжку, будьте готовими до того, що вона швидко
стомиться слухати і намагатиметься переключитися на іншу діяльність. Але ваша
наполегливість, а також терпіння принесуть позитивні результати.
• Зробіть читання обов'язковим пунктом у розпорядку дня вашої дитини. Найкраще
відвести для читання час після купання перед сном. Навіть якщо ви прочитаєте
малюку всього кілька сторінок, а він у цей час відволікатиметься або цікавитиметься
чимось іншим, то однаково читання перетвориться у дбайливо дотримуваний ритуал.
Цей ритуал слід продовжувати і після того, як дитина підросте і навчиться читати
самостійно.
• Не змушуйте малюка приділяти увагу твору, який ви йому читаєте, інакше читання із
задоволення перетвориться на нудний обов'язок, а згодом і зовсім може викликати
відразу.
• Зацікавлюйте дитину. Ви найкраще знаєте, що цікавить вашого малюка. Саме тому
зовсім не обов'язково читати все так, як написано у книжці. Виявляйте трохи фантазії,
щоб зацікавити дитину. Зробіть так, щоб вона слухала вас із задоволенням.
Допускається все:
- скорочувати довгі фрази;
- міняти складні слова на прості;
- змінювати сюжет;
- переключати увагу дитини на картинки, якщо дитина втратила інтерес до
твору. Скажімо: «Подивися, яка велика собачка. Вона говорить: «гав-гав». А ось
дівчинка з м'ячиком грається...»
• Залучайте дитину до процесу читання. Уже на ранніх стадіях дитина може проявляти
активність — знаходити на ілюстраціях персонажів і різні предмети. Завдання
дорослих — ставити дитині запитання, скажімо: «Де дівчинка?», «Де хатинка?».
Потім малюк може вставляти пропущені вами «ненароком» слова у добре знайомих
йому віршах і казках.
88
2. • Перед читанням нової книжки зверніть увагу вашої дитини на персонажів і предмети,
з якими малюк ще не зустрічався. Перед повторним читанням попросіть, щоб дитина
показала вам їх на ілюстраціях. Якщо вона не запам'ятала, знову повторіть, поясніть,
хто це або що це. Зі старшими дітьми, які вже вміють добре розмовляти, можна
обговорити сюжет, запитати їх про те, що може статися з героями далі.
• Діти дуже люблять книжки-сюрпризи. Вони здатні дуже зацікавити малюка, проте
швидко псуються — рвуться. Саме тому читати їх ліпше з мамою чи татком. Відкидні
клапани, рельєфні зображення, додаткові фігурки спонукають малюка до активної
участі у процесі читання.
• Не розтягуйте сюжет. Будьте чіткими і лаконічними. Діти не здатні довгий час
концентрувати свою увагу, вони швидко стомлюються і починають відволікатися.
Тому варто надати перевагу коротким текстам і нетривалому читанню. Щойно ви
помітите, що дитина втратила інтерес, варто негайно перервати процес читання.
• Читайте виразно. Монотонне читання не здатне зацікавити нікого. Воно змусить
нудьгувати навіть дорослу людину. Дитина ж живе емоціями, тому і читати для неї
слід емоційно, виразно, змінюючи інтонацію, вимовляючи фрази різними голосами.
Якщо говорить мишка — пищіть, якщо кіт — мурчіть, якщо дід — промовляйте
басом. Це не лише зробить читання для малюка цікавим, а й допоможе йому ліпше
зрозуміти сюжет.
• Малюки люблять, коли їм читають вже знайомі твори, і можуть із задоволенням
слухати ту саму казку незліченну кількість разів. І не дивуйтеся, якщо незабаром ваша
дитина дослівно повторить той або той текст, особливо це стосується невеликих
віршів.
• Під час читання створіть затишну обстановку. Облюбуйте зручне крісло або виділіть
будь-яке інше місце для читання. Досвід свідчить, що діти, які слухали читання
книжок, зручно влаштувавшись на колінах у мами, тата, бабусі чи дідуся, надалі і самі
люблять читати.
• Будьте для дитини гарним прикладом. Важко домогтися від дитини любові до
читання, якщо самі ви ніколи не берете книжки до рук. Адже для дітей поведінка
батьків є прикладом для наслідування. Добре, якщо дитина бачитиме, що ви самі із
задоволенням читаєте. Добре, якщо у домашній бібліотеці є «мамині» і «таткові»
книжки.
89