SlideShare a Scribd company logo
Поради батькам
Заглянути в чарівне віконце
Підростаючій людині
важливо навчитися відрізняти
погане від хорошого,
розуміти дійсні та помилкові
цінності. Слід пам’ятати :
сама по собі дитина не
отримає всієї повноти
спілкування з книгою, якщо
поряд не буде мудрих
дорослих.
Нерідко доводиться чути
нарікання на те, що син або
дочка не хоче читати. Дійсно, у
наш час у друкарських видань
існує немало конкурентів :
телебачення, комп’ютер, відео.
Але книга, як і раніше, необхідна, бо перша
відкриває дитині світ, учить співпереживати,
співчувати, радіти разом, а завдання дорослих
– збудити, виховати і укріпити в душі, що не
окріпла, цю дорогоцінну здатність.
Необхідно :
- починати читати вголос з раннього
віку;
- дарувати дитині книги ;
- читати один одному по черзі ;
- визначати, які персонажі подобаються
чи не подобаються і чому ;
- обов’язково слухати,як малюк читає
сам, він повинен відчувати інтерес
старших;
- читати дитині перед сном.
Завжди слід зупинятися на найцікавішому або
складнішому для сприйняття місця ставити
питання, що допомагають “ включати уяву ”,
звертати увагу на ілюстрації.
Головне для батьків –
відкрити маленькій людині
диво, яке несе в собі книга !
Дякую за увагу !
Підготувала :
Раїса Чехолка

More Related Content

What's hot

2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей
Poltava municipal lyceum #1
 
Поради батькам
Поради батькамПоради батькам
Поради батькам
Лунга Лілія
 
11 пам'ятка батькам підлітків
11 пам'ятка батькам підлітків11 пам'ятка батькам підлітків
11 пам'ятка батькам підлітків
Poltava municipal lyceum #1
 
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Ковпитська ЗОШ
 
Виховання у дітей інтересу до читання
Виховання у дітей інтересу до читанняВиховання у дітей інтересу до читання
Виховання у дітей інтересу до читання
Ковпитська ЗОШ
 
як запобIгти обману
як запобIгти обмануяк запобIгти обману
як запобIгти обману
ssuser266562
 
ревнощі
ревнощіревнощі
ревнощі
Adel1na
 
Творчий проект
Творчий проект  Творчий проект
Творчий проект
chusovaolga
 
Поради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітейПоради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітей
labinskiir-33
 
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еруКлан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
НБУ для дітей
 
золоті заповіді батькам
золоті заповіді батькамзолоті заповіді батькам
золоті заповіді батькам
Анжела Козак
 
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Елена Ташлык
 

What's hot (15)

2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей
 
Поради батькам
Поради батькамПоради батькам
Поради батькам
 
11 пам'ятка батькам підлітків
11 пам'ятка батькам підлітків11 пам'ятка батькам підлітків
11 пам'ятка батькам підлітків
 
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
 
Виховання у дітей інтересу до читання
Виховання у дітей інтересу до читанняВиховання у дітей інтересу до читання
Виховання у дітей інтересу до читання
 
1
11
1
 
як запобIгти обману
як запобIгти обмануяк запобIгти обману
як запобIгти обману
 
ревнощі
ревнощіревнощі
ревнощі
 
Творчий проект
Творчий проект  Творчий проект
Творчий проект
 
2
22
2
 
Поради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітейПоради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітей
 
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еруКлан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
 
Autizm
AutizmAutizm
Autizm
 
золоті заповіді батькам
золоті заповіді батькамзолоті заповіді батькам
золоті заповіді батькам
 
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
 

Viewers also liked

Carp Andreea Georgiana1
Carp Andreea Georgiana1Carp Andreea Georgiana1
Carp Andreea Georgiana1
Andreea Carp
 
The Economics of Putting People First-White Paper-Final
The Economics of Putting People First-White Paper-FinalThe Economics of Putting People First-White Paper-Final
The Economics of Putting People First-White Paper-FinalJohn Terhune
 
ROZA Sports Catalogue 2015-2016
ROZA Sports Catalogue 2015-2016ROZA Sports Catalogue 2015-2016
ROZA Sports Catalogue 2015-2016Sheikh Sultan
 
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and MaintenancePUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
Syahrul Saharudin
 
My Work Profile
My Work ProfileMy Work Profile
My Work Profile
Vishal Agarwal
 
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset ReturnsDonhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset ReturnsBrian Donhauser
 
999
999999
Simpson University_Student Characteristics
Simpson University_Student CharacteristicsSimpson University_Student Characteristics
Simpson University_Student CharacteristicsMelvin Shuster
 
Rooks Approach to Leadership
Rooks Approach to LeadershipRooks Approach to Leadership
Rooks Approach to LeadershipPete Rooks
 
20150116_techwomen
20150116_techwomen20150116_techwomen
20150116_techwomen
amico8
 
соната музыка
соната музыкасоната музыка
соната музыка
ирина ковальчук
 
North east india paradise unexplored
North east india paradise unexploredNorth east india paradise unexplored
North east india paradise unexplored
Mridupaban Mudoi
 
Ride-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
Ride-sourcing (TNC service) and transit in ShanghaiRide-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
Ride-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
YIYAN GE
 
PF Strategic Leadershp Introductory pages (1)
PF  Strategic Leadershp Introductory pages (1)PF  Strategic Leadershp Introductory pages (1)
PF Strategic Leadershp Introductory pages (1)John Terhune
 
Shasta college bikeability study
Shasta college bikeability studyShasta college bikeability study
Shasta college bikeability study
Melvin Shuster
 
Bear creek sampling program
Bear creek sampling programBear creek sampling program
Bear creek sampling program
Melvin Shuster
 
Lodha splendora
Lodha splendoraLodha splendora
Lodha splendora
grassrootproperties
 
ベイズの識別規則
ベイズの識別規則ベイズの識別規則
ベイズの識別規則
Shuhei Sowa
 

Viewers also liked (20)

Carp Andreea Georgiana1
Carp Andreea Georgiana1Carp Andreea Georgiana1
Carp Andreea Georgiana1
 
The Economics of Putting People First-White Paper-Final
The Economics of Putting People First-White Paper-FinalThe Economics of Putting People First-White Paper-Final
The Economics of Putting People First-White Paper-Final
 
ROZA Sports Catalogue 2015-2016
ROZA Sports Catalogue 2015-2016ROZA Sports Catalogue 2015-2016
ROZA Sports Catalogue 2015-2016
 
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and MaintenancePUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
 
My Work Profile
My Work ProfileMy Work Profile
My Work Profile
 
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset ReturnsDonhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
 
999
999999
999
 
Simpson University_Student Characteristics
Simpson University_Student CharacteristicsSimpson University_Student Characteristics
Simpson University_Student Characteristics
 
Rooks Approach to Leadership
Rooks Approach to LeadershipRooks Approach to Leadership
Rooks Approach to Leadership
 
20150116_techwomen
20150116_techwomen20150116_techwomen
20150116_techwomen
 
соната музыка
соната музыкасоната музыка
соната музыка
 
North east india paradise unexplored
North east india paradise unexploredNorth east india paradise unexplored
North east india paradise unexplored
 
Ride-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
Ride-sourcing (TNC service) and transit in ShanghaiRide-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
Ride-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
 
PF Strategic Leadershp Introductory pages (1)
PF  Strategic Leadershp Introductory pages (1)PF  Strategic Leadershp Introductory pages (1)
PF Strategic Leadershp Introductory pages (1)
 
Shasta college bikeability study
Shasta college bikeability studyShasta college bikeability study
Shasta college bikeability study
 
Bear creek sampling program
Bear creek sampling programBear creek sampling program
Bear creek sampling program
 
Lodha splendora
Lodha splendoraLodha splendora
Lodha splendora
 
ベイズの識別規則
ベイズの識別規則ベイズの識別規則
ベイズの識別規則
 
Youth Survey Results
Youth Survey ResultsYouth Survey Results
Youth Survey Results
 
BA_FCaballero
BA_FCaballeroBA_FCaballero
BA_FCaballero
 

Similar to Батькам на замітку

Rules1
Rules1Rules1
Rules1
Ilya Lipchak
 
поради батькам.Docx книга ы діти
поради батькам.Docx книга ы дітипоради батькам.Docx книга ы діти
поради батькам.Docx книга ы діти
doradyrda
 
додаток № 15
додаток № 15додаток № 15
Що не можна забороняти дитині.docx
Що не можна забороняти дитині.docxЩо не можна забороняти дитині.docx
Що не можна забороняти дитині.docx
gorobchenko
 
про безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернерупро безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернеру
160289yfnfif
 
Як побороти сором.docx
Як побороти сором.docxЯк побороти сором.docx
Як побороти сором.docx
gorobchenko
 
як виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитинуяк виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитинуopitnaa
 
дай руку, першокласнику
дай руку, першокласникудай руку, першокласнику
дай руку, першокласникуssusere7336a
 
Дай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуДай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуssusere7336a
 
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Yulya Tkachuk
 
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
gorobchenko
 
дитячий обман
дитячий обмандитячий обман
дитячий обманiren_007
 
формування інтересу до читання у молодших школярів
формування інтересу до читання у молодших школярівформування інтересу до читання у молодших школярів
формування інтересу до читання у молодших школярів
Олена Панчук
 
Пам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьківПам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьків
Nexa50
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
Oksana Zvirkooks
 
рекомендації для батьків
рекомендації для батьківрекомендації для батьків
рекомендації для батьків
yulya cheholka
 
11 гр
11 гр11 гр
11 грlyp439
 
11 гр
11 гр11 гр
11 грlyp439
 
Як-виховати-добру-дитину
Як-виховати-добру-дитинуЯк-виховати-добру-дитину
Як-виховати-добру-дитину
Ковпитська ЗОШ
 
Поради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. МонтессоріПоради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. Монтессорі
Татьяна Масленникова
 

Similar to Батькам на замітку (20)

Rules1
Rules1Rules1
Rules1
 
поради батькам.Docx книга ы діти
поради батькам.Docx книга ы дітипоради батькам.Docx книга ы діти
поради батькам.Docx книга ы діти
 
додаток № 15
додаток № 15додаток № 15
додаток № 15
 
Що не можна забороняти дитині.docx
Що не можна забороняти дитині.docxЩо не можна забороняти дитині.docx
Що не можна забороняти дитині.docx
 
про безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернерупро безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернеру
 
Як побороти сором.docx
Як побороти сором.docxЯк побороти сором.docx
Як побороти сором.docx
 
як виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитинуяк виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитину
 
дай руку, першокласнику
дай руку, першокласникудай руку, першокласнику
дай руку, першокласнику
 
Дай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуДай руку, першокласнику
Дай руку, першокласнику
 
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
 
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
 
дитячий обман
дитячий обмандитячий обман
дитячий обман
 
формування інтересу до читання у молодших школярів
формування інтересу до читання у молодших школярівформування інтересу до читання у молодших школярів
формування інтересу до читання у молодших школярів
 
Пам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьківПам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьків
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
рекомендації для батьків
рекомендації для батьківрекомендації для батьків
рекомендації для батьків
 
11 гр
11 гр11 гр
11 гр
 
11 гр
11 гр11 гр
11 гр
 
Як-виховати-добру-дитину
Як-виховати-добру-дитинуЯк-виховати-добру-дитину
Як-виховати-добру-дитину
 
Поради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. МонтессоріПоради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. Монтессорі
 

Батькам на замітку

  • 2. Підростаючій людині важливо навчитися відрізняти погане від хорошого, розуміти дійсні та помилкові цінності. Слід пам’ятати : сама по собі дитина не отримає всієї повноти спілкування з книгою, якщо поряд не буде мудрих дорослих.
  • 3. Нерідко доводиться чути нарікання на те, що син або дочка не хоче читати. Дійсно, у наш час у друкарських видань існує немало конкурентів : телебачення, комп’ютер, відео.
  • 4. Але книга, як і раніше, необхідна, бо перша відкриває дитині світ, учить співпереживати, співчувати, радіти разом, а завдання дорослих – збудити, виховати і укріпити в душі, що не окріпла, цю дорогоцінну здатність.
  • 5. Необхідно : - починати читати вголос з раннього віку; - дарувати дитині книги ; - читати один одному по черзі ; - визначати, які персонажі подобаються чи не подобаються і чому ; - обов’язково слухати,як малюк читає сам, він повинен відчувати інтерес старших; - читати дитині перед сном.
  • 6. Завжди слід зупинятися на найцікавішому або складнішому для сприйняття місця ставити питання, що допомагають “ включати уяву ”, звертати увагу на ілюстрації.
  • 7. Головне для батьків – відкрити маленькій людині диво, яке несе в собі книга !
  • 8. Дякую за увагу ! Підготувала : Раїса Чехолка