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價值工程 / 價值分析
VE / VA
《大學》 VAVE 篇 - 止於至善
• 大學之道在明明德,在親民,在止於至
善
• 知止而後有定,定而後能靜,靜而後能
安,安而後能慮,慮而後能得
• 物有本末,事有終始,知所先後,則近
道矣
不知其所以然 < 知其所以然 < 順其所以然 < 改其
所以然
價值工程
• 價值工程( Value Engineering , VE )又
稱為價值分析( Value Analysis , VA )
• 一種管理技術,是降低成本提高經濟效益
的有效方法。
• 起源於 4O 年代美國,麥爾斯( L· D·
Miles )是價值工程的創始人。
何謂價值工程
• 價值工程
– 指的是通過集體智慧和有組織的活動對產品或
服務進行功能分析,使目標以最低的總成本
(產品生命週期成本),可靠地實現產品或服
務的必要功能,從而提高產品或服務的價值。
一個產品整個生命週期,接近 80% 的成本,事
實上在設計功能時就已定案了 !!
價值工程起源
• 在二次世界大戰之後,由於原材料供應短缺,採
購工作常常碰到難題。
• 經過實際工作中,麥爾斯發現有一些相對不太短
缺的材料可以很好地替代短缺材料的功能。
• 麥爾斯總結出一套解決採購問題的行之有效的方
法,並且把這種方法的思想及應用推廣到其他領
域,將技術與經濟價值結合起來研究生產和管理
的其他問題。
價值工程的計量思考
• 價值工程主要思想是通過對選定研究物件
的功能及費用分析,提高物件的價值。
– 價值,指的是反映費用支出與獲得之間
的比例,用數學比例式表達如下:
– V=F/C( 價值 = 功能/成本 )
提高價值的基本途徑 5 種
1.提高功能,降低成本,大幅度提高價值
2.功能不變,降低成本,提高價值
3.功能有所提高,成本不變,提高價值
4.功能略有下降,成本大幅度降低,提高價
值
5.提高功能,適當提高成本,大幅度提高功
能,從而提高價值。
價值工程準則
– 分析問題要避免一般化,概念化,要作具體分析
– 收集一切可用的成本資料
– 使用最好、最可靠的情報
– 打破現有框框,進行創新和提高
– 發揮真正的獨創性
– 找出障礙,克服障礙
– 充分利用有關專家,擴大專業知識面
– 對於重要的公差,要換算成加工費用來認真考慮
– 儘量採用專業化工廠的現成產品
– 利用和購買專業化工廠的生產技術
– 採用專門生產工藝
– 儘量採用標準
– 以“我是否這樣花自己的錢”作為判斷標準
價值工程的發展階段
• 大體切割成四階段:
– 降低材料費用
• 如改變產品形式、尺寸和材質等 - 大 / 長 / 寬 / 重
– 改進現有產品
• 如改變設計、加工方法等
– 新產品的價值工程
• 在新產品開發時運用價值工程
– 系統的價值工程
• 對產品以外的有關設備、程式、工藝、流通、維
修服務、組織體制等整個系統運用價值工程。
價值工程的方法論
1. 站在客戶角度上考量問題的思維
2. 系統分析的思維方法
3. 突出重點的思維方法
4. 遵循邏輯思考
價值工程思考原理
1. 以功能為著眼點
2. 有效利用資源
3. 替代與選擇
4. 强化創新思維
價值工程實施對象的選擇
• 選擇 VE 實施對象時,通常會優先考慮的產品:
– 產量大,在企業中占有主要地位的產品和 Parts
– 市場競爭激烈,技術性指標較差的產品
– 結構複雜,設計落後,技術落後的產品
– 質量低劣,成本過高的產品
– 體積大、重量大、用料多的 Parts
– 用料貴重,耗用稀缺資源多的 Parts
– 印表機 -EPSON
價值工程的程序價值工程的程序
VE (價值工程)工作程序
思 考 問 題 要 點
基本步驟 細 項
確定 VE 工作對象
1. 選擇對象
2. 收集情報
1 、這是什麼?
功能分析 3. 功能定義和系統化 2 、它的作用是什麼?
功能評價 4. 功能評價
3 、它的成本是多少?
4 、它的價值是多少?
方案創造 5. 方案創造 5 、有其他的方法實現這個功能嗎 ?
方案評價
6. 概略評價
7. 方案具體化
8. 詳細評價
9. 方案抉擇
6 、新方案的成本是多少?
方案實施
10 、方案實施
11 、成果評價
7 、新方案能滿則顧客要求嗎?
第一步驟
• 資訊收集
– 包括了設計理念 ( 含功能、條件、標準…
等 ) 、成本估價資料、現場狀況…等
– 儘量列出可能的範圍,再透過機能 (Function)
定義和評估,找出標的物中的主要機能 ( 必須
是具備的機能 ) ,和次要機能 ( 非絕對必要,
是用來輔助主要機能 )
– 藉著瞭解問題和機能分析,去篩選和找出問題
所在 ( 高成本或成本不合理的項目 )
第二步驟
• 創意構想階段
– 這個階段是在小組成員都對問題充份了解之後
針對主要機能開始做腦力激盪
– 僅提構想 ( 方案 ) ,不對構想做任何批評,也
不考量方案的可行性,大家完全 開傳統模式拋
的思考,讓思想任意遨遊
– 經由這個階段,經常能產生一些具創新性的搆
想
第三步驟
• 評估判斷階段
– 是對上階段所提出的各項構想 ( 方案 ) 加以評
估分析
– 首先可刪除那些不可行的方案,再對剩餘的可
行方案做優缺點分析
– 依節省成本的潛力及機能的改善做評估,及排
列先後次序,然後取其優者,進入下一步的細
部發展
第四步驟
• 細部發展階段
– 對選取之替代方案,就成本、可行性、節省之
成本 ( 或提升之機能 ) 做詳細完整的敘述。
第五步驟
• 簡報建議階段
– 將上階段所做的報告書對主管或客戶做口頭報
告
– 這時候客戶的接受與否決定了建議替代方案的
是否採行
第六步驟
• 追蹤與實踐
– 客戶接受建議之後,下一個階段就是落實該建
議的執行
– 因此,這階段的工作是要追蹤確認接受的替代
方案已納入設計中,並協助客戶消除替代方案
執行的可能障礙
經營之神 - 為什麼 X3
「王永慶的管理哲學是不斷追根究柢,永遠都在問『為什麼』?」
管理原則是「只有買錯的,沒有賣
錯的」
• 只有消費者買到錯的物品,企業不可以賣
錯的東西給消費者。
• 消費者買東西時,希望少一毛很容易,多
賣別人一毛卻很難。
一點一滴追求合理化,止於至
善
海爾家電
• 17 年前,海爾集團營業額不過人民幣
348 萬元 ( 約新台幣 1390 萬元 ) ,迄今
,營收成長一萬一千六百多倍,員工人
數也 由 800 人,增加到目前的 30000 人。
關鍵人物,是海爾集團執行長張瑞敏。
• 張瑞敏上任後第一道命令就是「不准在工
廠內大小便」
1997 年 10 月 張瑞敏到四川考察
市場
• 用戶向他反應海爾的洗衣機不好用,時常
會堵塞。
• 原來四川很多農人用洗衣機來洗地瓜,所
以常導致泥沙、根鬚等 堵塞了洗衣機出水
口。
用戶的難題就是我們的課題
• 張瑞敏將這個問題帶回海爾總部,但是
大家把這事當笑話,張瑞敏卻嚴肅 地說
,「用戶的難題就是我們的課題。」
• 海爾研發部門因此發明一種專門 用來洗
地瓜的「大地瓜」洗衣機。這種分眾訂
製的行動,讓客戶對海爾留 下深刻的印
象,也展開海爾訂製電器的行銷新紀元。
TIPS
• 在整個價 工程進行的過程中,並非都是必須完成一個階值
段後,才能進行下個步驟的,彼此之間可以重覆,尤其是
第一個步驟,經常必須貫穿前四個階段。
• 價 工程使用的愈早,愈容易發揮效益,在設計階段的早值
期最容易發揮效益
• 最適合執行價 工程分析的又以值 ABC 分類法、經驗分析
法等分析後,成本偏高的,較 得去做分析值
• 經常的,好的價 工程不僅能節省生產費用,還能提升生值
產機能和品質。
《大學》個人篇 - 止於至善
• 欲治其國者;先齊其家;欲齊其家者,先
修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其
心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知
;致知在格物
• 物格而後知至,知至而後意誠,意誠而
後心正,心正而後身修,身修而後家齊
,家齊而後國治,國治而後天下平。
商湯盤銘曰:
「苟日新,日日新,又日新。」
• :「有斐君子,如切如磋,如琢如
磨。」如切如磋者,道學也,如琢如磨
者,自修也。

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