Program tahunan mata pelajaran matematika SMK Al-Hikmah Kalirejo untuk kelas XII semester ganjil dan genap tahun ajaran 2021/2022 mencakup 4 komptensi inti dan 4 kompetensi dasar yang akan dicapai melalui 4 semester mata pelajaran dengan alokasi waktu bervariasi. Mata pelajaran ini membahas konsep jarak dalam ruang, penyajian data, aturan pencacahan, dan peluang kejadian majemuk.

1. PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Satuan Pendidikan : SMK Al-Hikmah Kalirejo
Kelas / Semester : XII / Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2021/ 2022
Komptensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan
anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
SMT KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
1
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
36 JP
4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
1
3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data yang
disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram
48 JP
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dan
pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram
2
3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi,
dan kombinasi) melalui masalah kontekstual
52 JP
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan
(aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)
2
3.4 Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-
kejadian saling bebas,saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan
acak 24 JP
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian majemuk (peluang,
kejadian-kejadian saling bebas,saling lepas, dan kejadian bersyarat)
Kalirejo, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMK AL-HIKMAH KALIREJO Guru Mata Pelajaran
Drs. SUWARDI WALUYO, S.Pd., Gr
NUPTK. 2938744647200112 NUPTK. 614276667130103
Catatan Kepala Sekolah
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................