1. 小學數學科教案
年級：一年級（1D）
學習單位：1M4 時間（一）
學習課題：15 報時
教節：第四節
時間：三十分鐘
日期:29-4-2013(星期五)
學生已有知識：
1. 學生認識鐘面的各部份。
2. 學生懂得以 時正 報時。
3. 學生懂得看時鐘可知活動所需的時間。
4. 學生懂得以 差一些… 及 多些 報時。
學習目標：
1. 學生學習以 半時 報時。
教具：GeoGebra、教具鐘、簡報

2. 黑板處理：
時間 學習成果 教學活動 指示/提問/講述 安排
3mins 1. 重溫
引 入 課
題
指示:
請根據以下的鐘面時間報時。
提問：
時正 報時的口訣還記得嗎？第 1
題用口訣報時。
講述：
簡報 1
簡報 1
簡報 板書
家課欄

3. 10mins 學生學習
以 半時
報時。
2. 透 過 觀
察 在 迪
士 尼 樂
園 的 時
間 行
程 ， 學
習 半時
報時。
上星期去了迪士尼樂園玩，以下就
是當天的行程。
提問：
約了朋友在欣澳站等，分針指著那
個數字？（6）時針指著哪裡？（9
和 10 中間）
提問：
這時是什麽時間？（9 時半）
講述：
進入樂園玩，到食飯的時間，請問
現在的時間是什麽？
提問：
分針指著什麽數字？（6）時針指著
哪裡？（12 和 1 中間）
簡報 2
簡報 3
簡報 4

4. 提問：
有沒有發現這兩個時鐘有的分針都
指著哪裡？（分針都是指著 6）
提問：
分針分別指著哪裡？（9 和 10 中
間、12 和 1 中間）
講述：
以 時半 報時的口訣：當分針指著
6，時針指著和中間，這時是
時半。
提問：
觀看卡通人物花車巡遊，時鐘的分
針指著什麽數字？（6）時針指著？
（2 和 3 中間）
簡報 5
簡報 7

5. 5mins 3. 小 老
師 ： 把
教 具 鐘
撥 到 是
半 時 的
提問：
現在的時間是什麽？（口訣報時）
（當分針指著 6，時針指著 2 和 3
中間，這時是 2 時半）
提問：
與米奇米妮影相的時間是多少？
（口訣報時，當分針指著 6，時針
指著 4 和 5 中間，這時是 4 時半）
提問：
放煙花的時間是多少？（10 時半）
指示：
邀請同學做小老師，撥動分針和時
針是半時的時間，然後提問其他同
學。
（回答的同學可跟口訣回答）
簡報 8
簡報 9
教具鐘

6. 5mins
2mins
時 間 ，
然 後 提
問 其 他
同 學 報
時。
4. 鞏 固 活
動 ： 幫
警 察 捉
賊。
5. 總結
指示：
有個三名小偷，在以下的時間上了
飛機，警察要在飛機起飛前找到他
們登上航班。答案全對就可以協助
警察捉小偷。
請用 3 分鐘時間完成，稍後收回。
提問：
今天學習了什麽？
判別教具鐘顯示時鐘的時間。（2 時
半，時針指著數字 2，分針指著 6，
應怎樣改；分針指著 12，時針指著
鞏固練習
教具鐘

7. 5mins 6. 佈 置 家
課
4 和 5 中間，怎樣報時？）
指示：
寫家課冊，完成工作紙。
工 作 紙
（作業）