툴킷에 대해 - IDEO
IDEO에서 우리는 압도적으로 복잡한 챌린지를 수년 간 경험하면서 유사한 프로세스, 방법, 도구 등을 사용해 왔습니다. 우리는 디자인사고가 어떻게 우리를 다음 단계에 도달할 수 있도록 도움을 주는가에 대해 자주 경험을 하였습니다. 전 세계의 교육분야에 디자인사고가 어떻게 영향을 주는지 확인하는 것은 우리를 매우 흥미롭게 합니다. 리버데일 지역 학교(Riverdale Country School)의 교사들은 그들의 교실과 학교에서 챌린지를 해결하기 위해 디자인프로세스를 적용하기 시작했습니다. 그리고, 더 많은 사람들과 이 프로세스를 공유하기 위해 우리는 그들과 함께 이 툴킷을 개발하였습니다.
* IDEO는 1978년 David M. Kelley 스탠포드대학 제품디자인과 교수에 의해 설립되어 22년만에 3천여 디자인 프로젝트를 수행하였고, 전 세계적으로 8개의 지사를 운영하면서 현재 600여명의 직원들로 이루어진, 세계 디자인을 선도하는 미국의 대표적 디자인컨설팅회사입니다.
번역자의 글 :
이 책은 디자인사고를 교육현장에 창의적으로 적용한 경험을 바탕으로 개발된 툴킷을 담고 있습니다. 디자인의 과정이 창의적 문제해결에 많은 도움이 된다는 사실이 점차 확산되고 있으며, 이에 따라 창의성이 가장 필요한 교육현장에 디자인사고를 도입하는 것은 너무도 당연한 일이라고 할 수 있습니다. 이 툴킷은 학교 교과과정, 교육공간, 교육 관련 도구와 시스템에 이르기까지 다양하게 활용이 가능하며, 그 잠재적 가능성은 무한하다고 할 수 있습니다. 창의성이 교육의 가장 중요한 핵심 역량으로 주목을 받고 있는 이 때, 디자인사고를 통한 교육 현장의 의미있는 변화가 앞으로 기대된다고 할 수 있습니다. 한국어 번역본을 위해 많은 분들이 무보수로 참여하여 주셨으며, 이 책은 현재 진행형입니다. 이 책의 번역 상의 오류나 발전적 제안은 언제든지 환영하며, 정의철(jech@yonsei.ac.kr)에게 연락하여 주시기 바랍니다. 이를 바탕으로 우리나라 교육 현장에서 보다 창의적 실천들이 이루어져서, 한국의 많은 사례들이 앞으로 소개되기를 기대해 봅니다.
툴킷 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
김은정 동서대학교 디자인전문대학원 초빙교수
워크북 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
이명호 (사)창조경제연구회 상임이사
감수
홍성욱 적정기술 미래포럼
출판기획
이재용, 송영일 (주)피엑스디
편집
김소망 (주)피엑스디
출처 : 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실 페이스북그룹
https://www.facebook.com/groups/HCIDLABS/files/
교육자를 위한 디자인사고 툴킷 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo
교육자를 위한 디자인사고 워크북 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo-40468409
4. 교육방법 및 교육공학
공학은 과학자들이 발견한 지식을
문제를 해결하기 위해 체계적으로 적용하는 과정
• 교육이안고있는다양한문제들을과학적이론과방법을적용해해결
• 학습자들이직면하고있는문제를 해결할수 있도록도와주고,보다효율적인방법을
모색해도움이되도록하는것
• engineering으로서의공학,technology로서의공학
• 산물로서의공학(product),과정으로서의공학(process)
5. 교육방법 및 교육공학
양질의 교육 콘텐츠를 더 많은 사람들이 누릴 수 있도록 도우려면 어떻게 해야할까?
수업에 몰입하지 못하는 학생들을 위해 어떠한 전략을 적용할 수 있을까?
시간이 바빠 학습하기 어려운 직장인들을 위해 어떠한 지원이 이루어질 수 있을까?
어떻게 하면 교실에서 더 많은 소통이 이루어질 수 있을까?
학생들을 창의적인 인재로 육성하려면 어떻게 해야 할까?
교육공학은 생각보다 가까운 곳에
6. 교육방법 및 교육공학
학습 컨설턴트(학습질병을 고쳐주는 사람)
지식 디자이너(지식을효과적∙매력적∙효율적으로 전달하기 위한
창조적인 작업)
변화관리자(학교조직∙기업조직∙정부조직을 변화시키는 일)
교육공학자의 또 다른 이름
11. 교육방법 및 교육공학
수업 교재는 자체적으로 선택해서 참조할 것
기본적으로핸드아웃 온라인으로제공
1부 교육공학의 기초
이론적 기초를 마련
성찰일지제출(서답형교육학 논술 대비)
2부 교수설계
실천∙수행역량습득
교수설계실습(수업실연/수업계획서 작성 대비)
수업 진행계획
12. 교육방법 및 교육공학
① 와이파이켜기
② DKUW선택하기
③ 앱스토어에서BAND다운로드,설치하기
④ 삼선아이콘三선택
⑤ “초대장찾기”선택
⑥ “숫자와문자코드를받았습니다”선택
⑦ 초대코드입력
수업 진행을 위한 커뮤니티
BAND