1
: ‫ع‬‫الموضو‬
‫البحث‬ ‫في‬ ‫وعالقتها‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
‫المعلومات‬ ‫عن‬
‫الطالب‬ ‫اسم‬:1-‫مصطفى‬ ‫بن‬ ‫معاذ‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬
2-‫ي‬‫فوز‬ ‫بن‬ ‫ان‬‫و‬‫حز‬ ‫محمد‬
‫الجامعي‬ ‫الرقم‬:10
‫المادة‬ ‫اسم‬‫اآلدب‬‫و‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫حاسوب‬ ‫تطبيقات‬ :
‫الجامعة‬ ‫اسم‬‫بمليزيا‬ ‫العلمية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الجامعة‬ :
‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬:1-armuaaz96@gmail.com
2-m.hazwan27@yahoo.com
2
‫الموضوعات‬ ‫فهرس‬
‫ع‬‫الموضو‬‫الصفحة‬
1-‫المقدمة‬3
2-‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬4
2.1-‫محركات‬‫البحث‬‫على‬‫أساس‬‫احف‬‫ز‬‫ال‬‫الدالئل‬‫و‬5-6
2.2-‫الهيجن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬7
2.3-‫المتعددة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬8
2.4-‫المعينة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬9-14
3-‫إيجابيات‬‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اإلستخدام‬15
4-‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اإلستخدام‬ ‫كيفية‬16-17
5-‫كلمة‬‫قائمة‬‫التردد‬18
6-‫االتجاهات‬‫المستقبلية‬‫لمحرك‬‫البحث‬19-20
7-‫الخالصة‬21
8-‫اجعة‬‫ر‬‫الم‬22
3
‫المقدمة‬
‫البحث؟‬ ‫محركات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫برنامج‬‫الذي‬‫يبحث‬‫عن‬‫وتحدد‬‫العناصر‬‫الموجودة‬‫في‬‫قاعدة‬‫البيانات‬‫التي‬‫افق‬‫و‬‫تت‬‫مع‬
‫الكلمات‬‫الرئيسية‬‫أو‬‫الحروف‬‫المحددة‬‫من‬‫قبل‬،‫المستخدم‬‫وتستخدم‬‫خصوصا‬‫إليجاد‬‫اقع‬‫و‬‫م‬
‫معينة‬‫على‬‫الشبكة‬‫العالمية‬.
4
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
‫هو‬ ،‫خمسة‬ ‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫تنقسم‬
1-‫محركات‬‫البحث‬‫على‬‫أساس‬‫احف‬‫ز‬‫ال‬
2-‫الدالئل‬
3-‫الهيجن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
4-‫المتعددة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
5-‫المعينة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
5
‫محركات‬‫البحث‬‫على‬‫أساس‬‫الدالئل‬‫و‬ ‫احف‬‫ز‬‫ال‬
‫محركات‬‫البحث‬‫على‬‫أساس‬‫احف‬‫ز‬‫ال‬‫استخدام‬‫امج‬‫ر‬‫الب‬‫اآللية‬‫لمسح‬‫وتصنيف‬‫صفحات‬
‫الويب‬.‫تسمى‬‫امج‬‫ر‬‫الب‬‫المستخدمة‬‫من‬‫قبل‬‫محركات‬‫البحث‬‫للوصول‬‫إلى‬‫صفحات‬‫الويب‬
‫الخاصة‬‫بك‬'‫العناكب‬'،'‫الزحف‬'،'‫الروبوتات‬'‫أو‬'‫السير‬'(kelly 2001).
‫سوف‬‫عنكبوت‬‫تجد‬‫صفحة‬‫على‬‫شبكة‬،‫اإلنترنت‬‫تحميل‬‫البرنامج‬‫وتحليل‬‫المعلومات‬
‫اردة‬‫و‬‫ال‬‫في‬‫صفحة‬‫الويب‬.‫هذا‬‫هو‬‫عملية‬‫سلسة‬.‫وبعد‬‫ذلك‬‫تضاف‬‫صفحة‬‫الويب‬‫إلى‬‫قاعدة‬
‫بيانات‬‫محرك‬‫البحث‬.‫ثم‬‫عندما‬‫يقوم‬‫المستخدم‬،‫البحث‬‫فإن‬‫محرك‬‫البحث‬‫تحقق‬‫قاعدة‬
‫البيانات‬‫الخاصة‬‫به‬‫من‬‫صفحات‬‫الويب‬‫على‬‫الكلمات‬‫الرئيسية‬‫للمستخدم‬‫البحث‬‫على‬‫تقديم‬
‫قائمة‬‫النتائج‬‫االرتباط‬.(kelly 2001)
‫نتائج‬(‫قائمة‬‫من‬‫ابط‬‫و‬‫الر‬‫اقترح‬‫أن‬‫يذهب‬‫إلى‬)،‫يتم‬‫سرد‬‫في‬‫الصفحات‬‫بأمر‬‫منها‬‫هو‬
"‫األقرب‬( "‫كما‬‫هو‬‫محدد‬‫من‬‫قبل‬'‫السير‬)'،‫إلى‬‫ما‬‫يريد‬‫المستخدم‬‫للعثور‬‫على‬‫االنترنت‬.
‫محركات‬‫البحث‬‫على‬‫أساس‬‫احف‬‫ز‬‫ال‬‫يبحثون‬‫ار‬‫ر‬‫باستم‬‫اإلنترنت‬‫لصفحات‬‫الويب‬‫الجديدة‬
‫وتحديث‬‫قاعدة‬‫البيانات‬‫الخاصة‬‫بهم‬‫من‬‫المعلومات‬‫مع‬‫هذه‬‫الصفحات‬‫الجديدة‬‫أو‬‫ها‬‫تغيير‬.
(kelly 2001)
‫مثل‬‫من‬‫محركات‬‫البحث‬‫على‬‫أساس‬‫احف‬‫ز‬‫ال‬‫هي‬:
Google (www.google.com)
)www.ask.comAsk Jeeves (
6
'‫ا‬‫لدال‬‫ئل‬'‫يستخدم‬‫حقوق‬‫المحررين‬‫الذين‬‫يقررون‬‫أي‬‫فئة‬‫ينتمي‬‫إلى‬‫الموقع؛‬‫يضعون‬
‫اقع‬‫و‬‫الم‬‫ضمن‬‫فئات‬‫معينة‬‫في‬‫قاعدة‬‫البيانات‬"‫الدالئل‬."‫المحررين‬‫ي‬‫البشر‬‫شامل‬‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
‫موقع‬‫ورتبة‬،‫أنه‬‫استنادا‬‫إلى‬‫المعلومات‬‫التي‬،‫وجدت‬‫وذلك‬‫باستخدام‬‫مجموعة‬‫محددة‬‫مسبقا‬
‫من‬‫اعد‬‫و‬‫الق‬(kelly 2001).
‫هناك‬‫نوعان‬‫من‬‫الدالئل‬‫ى‬‫الكبر‬‫في‬‫وقت‬‫كتابة‬‫هذا‬‫التقرير‬:
)www.yahoo.comYahoo Directory (
)www.dmoz.orgOpen Directory (
7
‫الهيجن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
‫دليل‬ ‫النتائج‬‫و‬ ‫احف‬‫ز‬‫ال‬ ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫مزيج‬ ‫استخدام‬ ‫الهجين‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
‫على‬ ‫قائم‬ ‫نموذج‬ ‫إلى‬ ‫تتجه‬ ‫األيام‬ ‫هذه‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬‫و‬ ‫المزيد‬ .‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫حد‬ ‫على‬
‫الهجين‬(kelly 2001):‫هي‬ ‫الهجين‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫من‬ ‫أمثلة‬ .
)www.google.comGoogle (
)www.yahoo.comYahoo (
8
‫المتعددة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
‫ملخص‬ ‫رجاع‬‫ا‬‫و‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫طلبك‬ ‫تقديم‬ ‫المتعددة‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬
.‫متعددة‬ ‫لتفتيش‬ ‫نتيجة‬ ‫اإلجمالية‬ ‫على‬ ‫هي‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ،‫ولذلك‬ .‫للنتائج‬
،‫احد‬‫و‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫أوسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫بحثك‬ ‫تعطي‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫االست‬ ‫هذه‬ ‫بينما‬
‫ارزمية‬‫و‬‫خ‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الفوقية‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫ألن‬ ‫وذلك‬ .‫أفضل‬ ‫دائما‬ ‫ليست‬ ‫النتائج‬ ‫فإن‬
‫النتائج‬‫و‬ ،‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ .‫متعددة‬ ‫بحث‬ ‫محركات‬ ‫من‬ ‫النتائج‬ ‫أفضل‬ ‫الختيار‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬
‫إرجاعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬‫إرجاعها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫مثل‬ ‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫ليست‬ ‫الفوقية‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫قبل‬ ‫من‬
‫القياسية‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬(techterms)‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫بال‬.
‫أمثلة‬‫من‬‫محركات‬‫البحث‬‫ميتا‬‫ما‬‫يلي‬:
)www.metacrawler.comMetacrawler (
)www.dogpile.comDogpile (
9
‫المعينة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
‫المعينة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
‫؟‬ ‫المعينة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫التي‬ ‫الوثائق‬ ‫من‬ ‫قائمة‬ ‫,ويقدم‬ ‫محددة‬ ‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫عن‬ ‫ليبحث‬ ‫مجانية‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫هي‬
‫معينا‬ ‫و‬ ‫خصوصا‬ ‫أكثر‬ ‫ولكنها‬ ‫فيها‬ ‫وجدت‬.
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫خريطة‬
10
‫المعينة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أقسام‬
‫العلوم‬ :‫األول‬
‫و‬ ‫البيولوجيا‬ ‫و‬ ‫كيميا‬ ‫مثل‬ ‫األساسية‬ ‫بالعلوم‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫الذي‬ ‫اقع‬‫و‬‫الم‬
.‫اء‬‫و‬‫د‬ ‫الصحة‬
:‫مثال‬
Science.gov.‫المنحى‬ ‫العلوم‬ ‫لحكومة‬ ‫متعددة‬ ‫يبحث‬ :
Vadlo(‫الحيوي‬ ‫الطب‬ ‫تشمل‬ :biomedical.‫الحياة‬ ‫العلوم‬‫و‬ )
eTBLAST‫نتائج‬ ‫عن‬ ‫بحث‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫من‬ )‫ة‬‫ر‬‫فق‬ ‫النص(ممكن‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫:ادخال‬
.‫مماثلة‬
Agrisurf.‫كبار‬ ‫اعي‬‫ر‬‫الز‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫البحث‬ :(Libraries 1997-2008)
11
( ‫اإلنسانية‬ ‫الثاني:العلوم‬social science)
‫و‬ ‫القانون‬ ‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫التجا‬ ‫مثله‬ ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫تتصل‬ ‫أن‬ ‫معين‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫تركز‬ ‫الذي‬ ‫اقع‬‫و‬‫الم‬
.‫اقتصادي‬
Economic searh engine‫تركز‬ :‫من‬ ‫المعلومات‬‫في‬ ‫غوغل‬23222‫اإلقتصادي‬
.‫افع‬‫و‬‫الم‬
Search.gov.com‫و‬ ‫الي‬‫و‬‫ال‬ ‫و‬ ‫(اإلتحادية‬ ‫أميريكيا‬ ‫الحكومة‬ ‫القانون‬ ‫في‬ ‫البحث‬ :
)‫المحلية‬
Biznar.‫ة‬‫ر‬‫التجا‬ ‫لمعلومات‬ ‫خصوصا‬ ‫العميق‬ ‫الويب‬ ‫في‬ ‫البحث‬ :
‫اإلنسانية‬‫و‬ ‫الفن‬ :‫الثالث‬
.‫اإلنسانية‬‫و‬ ‫الفن‬ ‫حول‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫ومعلومات‬ ‫الملخصات‬ ‫مكان‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫تتوفر‬
: ‫مثال‬
The First Person.‫ايات‬‫و‬‫الر‬ ‫أو‬ ،‫اليوميات‬‫و‬ ،‫الشخصية‬ ‫الرسائل‬ ‫بحث‬ :
Yahoo! Music،‫كلمات‬ ،‫الفيديو‬ ‫يتضمن‬ .‫الموسيقية‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ :
.‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬‫و‬ ،‫األخبار‬‫و‬
12
Grooveshark‫الفنانين‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ .‫مجانا‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الموسيقى‬ ‫إلى‬ ‫االستماع‬ :
‫من‬ ‫بدءا‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ويشمل‬ .‫محددة‬ ‫أغاني‬ ‫أو‬ ،‫األلبومات‬‫و‬
.‫التلفزيون‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫األغاني‬ ‫إلى‬ ‫الكالسيكية‬
Playlist.com‫اال‬ ‫على‬ ‫الموسيقى‬ ‫إلى‬ ‫االستماع‬‫و‬ ‫عن‬ ‫بحث‬ :‫مجانا‬ ‫نترنت‬.
‫شكل‬ :‫ابع‬‫ر‬‫ال‬FORMAT))
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ .‫الطبيعية‬‫و‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫لغة‬ ‫لوثائق‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫فهرسة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫مثل‬‫ها‬‫الص‬‫و‬ ‫الفيديو‬‫الرسومات‬‫و‬ ‫وت‬.(Press 2016)
)‫(شكل‬ ‫المعينة‬ ‫محركات‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
1.‫البيانات‬
:‫مثال‬
Wolfram|Alpha:‫ي‬‫م‬ ‫عن‬ ‫بحث‬‫البيانات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫و‬ ‫اضيع‬‫و‬‫فقد‬.
ICPSR:‫ي‬.‫االجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫البيانات‬ ‫عن‬ ‫بحث‬
The Datasets Search Engine:‫ل‬‫يبحث‬‫البيانات‬ ‫مجموعات‬ ‫على‬‫في‬
‫منها‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫اضع‬‫و‬‫م‬ ‫كل‬.(Libraries 1997-2008)
13
2.‫الصور‬
:‫مثال‬
Picsearch‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بحث‬ :3.‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الصور‬ ‫ات‬‫ر‬‫مليا‬
TinEye‫العكسي‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫بحث‬ :(reverse photo)-‫ورؤية‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫تحميل‬
‫أين‬.‫مكاناتها‬ ‫إصدار‬
Pixsy.‫الفيديو‬ ‫أشرطة‬‫و‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ :(Libraries 1997-2008)
3.‫الفيديو‬
:‫مثال‬
TubeSurf.‫البحث‬ ‫موقع‬ ‫الفوقية‬ ‫فيديو‬ :
Blinkx‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بحث‬ :35‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫الفيديو‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫مليون‬
.‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬‫و‬ ،‫التلفزيون‬‫و‬ ‫الموسيقى‬
Truveo.‫متعددة‬ ‫فئات‬ ‫في‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫تصفح‬ ‫أو‬ ‫بحث‬ :(Libraries
1997-2008)
4.‫سمعي‬
14
:‫مثال‬
FindSounds.‫متعددة‬ ‫صيغ‬ ‫في‬ ‫ات‬‫و‬‫األص‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫بحث‬ :
Podscope.) ‫الفيديو‬‫و‬ ‫(الصوت‬ ‫البودكاست‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ :
Kazaa.‫الموسيقى‬ ‫وتحميل‬ ‫عن‬ ‫بحث‬ :(Libraries 1997-2008)
15
‫إيجابيات‬‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اإلستخدام‬
‫أ‬): ‫ع‬‫تنو‬
‫من‬ ‫النتائج‬ .‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫يولد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫البحث‬
.‫المناقشات‬ ‫ولوحات‬ ،‫الجامعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ،‫قصص‬ ‫أخبار‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫الموسوعات‬
(Symes 1999-2016)
‫ب‬): ‫الدقه‬
‫نتائج‬ ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫القد‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬‫حول‬ ‫االقتباسات‬ ‫عالمات‬ ‫ووضع‬ .‫دقة‬ ‫أكثر‬
..‫اآلخرين‬ ‫باستثناء‬ ،‫بالضبط‬ ‫الكلمات‬ ‫نفس‬ ‫مع‬ ‫النتائج‬ ‫طرح‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬(Symes
1999-2016)
‫تسربت‬ ،‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫لك‬ ‫تسمح‬ ‫الموقع‬ ‫داخل‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
‫ى‬‫أخر‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫معلومات‬‫المستخدم‬ ‫بحث‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫عطاء‬‫ا‬‫و‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬
.‫معلومات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬(Symes 1999-2016)
)‫ج‬: ‫منظمة‬
‫البحث‬ ‫محركات‬ .‫الفردية‬ ‫اقع‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫تنظيم‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
‫بعض‬ ‫في‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫تساعد‬‫مختلفة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫منتش‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫األحيان‬
.‫أكبر‬ ‫بسهولة‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المنظمة‬ ‫قائمة‬ ‫إلى‬ ‫الويب‬ ‫صفحة‬ ‫نفس‬ ‫على‬(Symes
1999-2016)
16
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اإلستخدام‬ ‫كيفية‬
‫أ‬،‫ال‬‫و‬‫افتح‬‫برنامج‬Internet Explorer‫أدخل‬ ‫ثم‬www.google.com‫شريط‬ ‫في‬
.‫ان‬‫و‬‫العن‬‫في‬ ‫كما‬‫مثل‬www.google.com:
‫أو‬ ‫الكلمات‬ ‫النص‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫اكتب‬ .‫البحث‬ ‫نص‬ ‫في‬ ‫بالماوس‬ ‫انقر‬‫و‬ ‫نقطة‬ ،‫البحث‬ ‫اء‬‫ر‬‫إلج‬
‫البحث‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالماوس‬ ‫انقر‬‫و‬ ‫نقطة‬ ‫ثم‬ .‫البحث‬ ‫في‬ ‫غب‬‫تر‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬Google‫أسفل‬
.‫البحث‬ ‫نص‬(CEFLS Web Team 2006 )
‫هي‬ ‫هذه‬ .‫بالذات‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫ة‬‫ر‬‫لزيا‬ ‫تسطير‬ ‫مع‬ ‫األزرق‬ ‫اللون‬ ‫في‬ ‫إما‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫كل‬ ‫النقر‬ ‫يمكن‬
‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫في‬ ‫للبحث‬ ‫المناسب‬ ‫األكثر‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫اقع‬‫و‬‫الم‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫تم‬ .‫اقع‬‫و‬‫م‬ ‫إلى‬ ‫وصالت‬
‫في‬ ‫وجدت‬ ‫دفع‬ ‫عاة‬‫الر‬ ‫أيضا‬ ‫هناك‬ .‫القائمة‬ ‫أعلى‬‫من‬ ‫اليمين‬ ‫لى‬‫ا‬‫و‬ )‫(مظللة‬ ‫العلوي‬ ‫ء‬‫الجز‬
‫في‬ ‫الفعلية‬ ‫الويب‬ ‫عناوين‬ ‫ى‬‫تر‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬ .‫ذلك‬ ‫في‬ ‫غب‬‫تر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ة‬‫ر‬‫زيا‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫الشاشة‬
.‫األخضر‬ ‫النص‬
:‫النتائج‬ ‫منطقة‬ ‫الحظ‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وباإلضافة‬
17
.‫الصفحة‬ ‫يمين‬ ‫أعلى‬ ‫على‬ ‫النتائج‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫تم‬233222222‫من‬ ‫سيكون‬
‫يذهب‬ ‫أن‬ ‫المستحيل‬.‫النتائج‬ ‫من‬ ‫كمية‬ ‫لتقليل‬ ‫طرق‬ ‫تعلم‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫سوف‬ ‫ولذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫جوجل‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫السفلي‬ ‫ء‬‫الجز‬ ‫إلى‬ ‫انتقل‬ ،‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫صفحات‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫اصلة‬‫و‬‫لم‬
:‫ى‬‫تر‬ ‫حتى‬
18
‫كلمة‬‫قائمة‬‫التردد‬
‫ائم‬‫و‬‫ق‬‫الكلمات‬‫التي‬‫تردد‬‫هي‬‫ائم‬‫و‬‫ق‬‫من‬‫الكلمات‬‫للغة‬‫التي‬‫تم‬‫تجميعها‬‫حسب‬‫اتر‬‫و‬‫ت‬
‫حدوث‬‫داخل‬‫بعض‬‫النص‬‫جسم‬،‫معين‬‫إما‬‫عن‬‫طريق‬‫مستويات‬‫أو‬‫كقائمة‬،‫المرتبة‬‫التي‬‫و‬
‫تخدم‬‫غرض‬‫اكتساب‬‫المفردات‬.‫قائمة‬‫الكلمة‬‫التي‬‫تردد‬"‫يوفر‬‫أساسا‬‫منطقيا‬‫التأكد‬‫و‬‫ل‬‫من‬‫أن‬
‫المتعلمين‬‫الحصول‬‫على‬‫أفضل‬‫عائد‬‫لاللمفردات‬‫جهد‬‫التعلم‬‫الخاصة‬‫بهم‬"،(‫أمة‬1997)،‫بل‬
‫يقصد‬‫به‬‫أساسا‬‫للكتاب‬،‫بالطبع‬‫وليس‬‫ة‬‫ر‬‫مباش‬‫للمتعلمين‬.‫بعض‬‫الق‬‫ز‬‫الم‬‫الرئيسية‬‫هي‬‫محتوى‬
،‫اإلحضار‬‫وسجل‬،‫اإلحضار‬‫وتعريف‬"‫كلمة‬."‫بينما‬‫كلمة‬‫العد‬‫هو‬‫ألف‬،‫سنة‬‫مع‬‫تحليل‬‫ما‬‫ال‬‫ز‬
‫العمالق‬‫الذي‬‫قامت‬‫به‬‫اليد‬‫في‬‫منتصف‬‫القرن‬22،‫اللغة‬‫و‬‫الطبيعية‬‫المعالجة‬‫اإللكترونية‬
‫لاللمجاميع‬‫ة‬‫ر‬‫الكبي‬‫مثل‬‫ترجمات‬‫فيلم‬(SUBTLEX megastudy)‫عت‬‫تسار‬‫مجال‬‫البحوث‬.
‫في‬‫اللغويات‬،‫الحاسوبية‬‫قائمة‬‫تردد‬‫هي‬‫قائمة‬‫ها‬‫فرز‬‫من‬‫الكلمات‬(‫اع‬‫و‬‫أن‬‫كلمة‬)‫جنبا‬
‫إلى‬‫جنب‬‫مع‬،‫وتيرتها‬‫حيث‬‫تردد‬‫هنا‬‫تعني‬‫عادة‬‫عدد‬‫من‬‫ادث‬‫و‬‫الح‬‫في‬‫جسم‬،‫معين‬‫التي‬‫و‬‫من‬
،‫رتبة‬‫أقل‬‫و‬،‫وضوحا‬‫يمكن‬‫اشتقاق‬(Wikipedia 2016)
Type Occurrences Rank
the 3789654 1st
he 2098762 2nd
19
‫االتجاهات‬‫المستقبلية‬‫لمحرك‬‫ات‬‫البحث‬
‫وهناك‬‫عدد‬‫قليل‬‫من‬‫األشياء‬‫ونحن‬‫نعرف‬‫على‬‫وجه‬‫اليقين‬‫حول‬‫مستقبل‬‫جنوب‬‫شرقي‬
،‫أوروبا‬‫ولكن‬‫من‬‫دون‬‫أدنى‬،‫شك‬‫يمكننا‬‫أن‬‫نتوقع‬‫أن‬‫ى‬‫نر‬‫المزيد‬‫من‬‫مكانة‬‫ة‬‫ر‬‫وخب‬‫ا‬‫ز‬‫تركي‬
‫يدور‬‫حول‬‫ما‬‫يريده‬‫المستخدم‬‫وذات‬‫جودة‬،‫عالية‬‫المحتوى‬‫و‬‫فريدة‬‫من‬‫نوعها‬
(searchengineland)‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫بال‬.
‫اإلنترنت‬‫هو‬‫تحويل‬‫لتقديم‬‫أكثر‬،‫تخصيصا‬‫اإلشباع‬‫ي‬‫الفور‬.‫المستخدمين‬‫يريدون‬‫نتائج‬
‫البحث‬‫لتقديم‬‫فهم‬‫حقيقي‬‫ي‬‫فور‬‫مع‬‫الحد‬‫األدنى‬‫من‬‫الجهد‬.‫التكنولوجيا‬‫الذكية‬‫ة‬‫ز‬‫األجه‬‫و‬
‫ات‬‫و‬‫األد‬‫و‬‫القابلة‬‫لالرتداء‬‫تظهر‬‫اتجاها‬‫في‬‫أن‬‫يكون‬‫متصال‬‫ار‬‫ر‬‫باستم‬‫وحلول‬‫المحتوى‬‫التنبؤية‬
(searchengineland)‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫بال‬.
‫اصل‬‫و‬‫ست‬‫كبار‬‫المسئولين‬‫االقتصاديين‬‫في‬‫التطور‬‫وسد‬‫هذه‬،‫الحاجة‬‫وربما‬‫من‬‫خالل‬
‫االستفادة‬‫من‬‫البيانات‬‫من‬‫منصات‬‫خارجية‬‫لتخصيص‬‫البحث‬‫وتقديم‬‫قيمة‬‫إضافية‬.‫إعداد‬
‫العالمة‬‫التجارية‬‫الخاصة‬‫بك‬‫لهذا‬‫التحول‬‫عن‬‫طريق‬‫االستفادة‬‫المثلى‬‫اع‬‫و‬‫أن‬‫جديدة‬‫من‬
‫المحتوى‬(‫مثل‬‫محتوى‬‫في‬‫التطبيق‬)‫حول‬‫كيفية‬‫قيام‬‫المستخدمين‬‫بالبحث‬.‫دفع‬‫التعرض‬
‫التعامل‬‫و‬‫مع‬‫المحتوى‬‫ة‬‫ز‬‫موج‬،‫ة‬‫ر‬‫ومباش‬‫األمثل‬‫ايا‬‫و‬‫لن‬‫المستخدم‬(searchengineland‫بال‬
)‫يخ‬‫ر‬‫تا‬.
‫على‬،‫األرجح‬‫وسيتم‬‫دمج‬‫كبار‬‫المسئولين‬‫االقتصاديين‬‫بشكل‬‫كامل‬‫في‬‫جميع‬‫األصول‬
‫جوجل‬‫يمكن‬‫الوصول‬‫إليها‬‫وينبغي‬‫أن‬‫يكون‬‫الفكر‬‫األول‬‫إلى‬‫أي‬‫محتوى‬‫على‬‫االنترنت‬.
‫المسوقين‬‫و‬‫الحاجة‬‫إلى‬،‫تطوير‬‫وجود‬‫العالمة‬‫التجارية‬‫بما‬‫يتفق‬‫القوي‬‫عبر‬‫جميع‬‫ات‬‫و‬‫القن‬
‫الرقمية‬‫الحفاظ‬‫و‬‫على‬‫النفوذ‬‫االجتماعي‬(searchengineland)‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫بال‬.
20
‫التجربة‬‫مع‬‫محتويات‬‫الوسائط‬‫البصرية‬‫عن‬‫االتجاهات‬‫تظهر‬‫تفضيل‬‫بين‬‫المستخدمين‬
‫الذين‬‫البحث‬‫ومحركات‬‫قريبا‬.‫ضمان‬‫المحتوى‬‫الخاص‬‫بك‬‫يمكن‬‫الوصول‬‫إليها‬‫من‬‫أي‬‫مكان‬
‫األمثل‬‫وكذلك‬‫للبحث‬،‫المحلي‬،‫المحمول‬‫وحتى‬‫تمكين‬‫صوت‬.‫تحمل‬‫المخاطر‬‫المتعلمين‬.
‫سوف‬‫يكافأ‬‫إبداعك‬‫الفضول‬‫و‬(searchengineland)‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫بال‬.
‫ولعل‬‫أفضل‬‫طريقة‬‫للتخطيط‬‫لتطور‬‫كبار‬‫المسئولين‬‫االقتصاديين‬‫هو‬‫عدم‬‫ملتوية‬.
‫وتشير‬‫االتجاهات‬‫على‬‫مدى‬‫ات‬‫و‬‫السن‬‫ال‬25‫الماضية‬‫على‬‫أهمية‬‫إظهار‬‫تقنيات‬‫التحسين‬
‫األخالقية‬‫وبناء‬‫عالقات‬‫مع‬‫المستخدمين‬‫ي‬‫ومطور‬‫المحتوى‬.‫فيما‬‫تطور‬‫كبار‬‫المسئولين‬
،‫االقتصاديين‬‫يمكننا‬‫أن‬‫نتوقع‬‫أن‬‫ى‬‫نر‬‫المزيد‬‫من‬‫األنظمة‬‫العقوبات‬‫و‬‫ألية‬‫ممارسات‬‫مشكوك‬
‫فيها‬(searchengineland)‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫بال‬.
21
‫الخالصة‬
‫على‬ ‫لتحصل‬ ‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫تساعدنا‬ ‫التي‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫من‬ ‫برنمج‬ ‫هو‬ ‫البحث‬ ‫عرفنا,محركات‬ ‫كما‬
‫يعملون‬ ‫وهم‬ ‫حمسة‬ ‫إلى‬ ‫تنقسم‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫إن‬ .‫سوء‬ ‫أم‬ ‫خير‬ ‫إما‬ ‫الجديدة‬ ‫المعلومات‬
‫سيما‬ ‫ال‬ .‫جيدا‬ ‫منفعة‬ ‫فيه‬ ‫المعلومات‬ ‫ينفع‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫أن‬ ‫نتمنى‬ .‫معينة‬ ‫بعامل‬
.‫جزيال‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ ‫البرنمج‬ ‫بهذا‬ ‫نشكر‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫مثلنا.ينبغي‬ ‫الدرسية‬ ‫مؤسسات‬ ‫أنهاء‬ ‫في‬ ‫الطالب‬
22
‫اجع‬‫ر‬‫الم‬
Bibliography
CEFLS WebTeam. InternetBasicsLesson 4: How to Use a Search Engineto Search the Internet. 2006 .
http://www.cefls.org/esenior_2_4_search_engine.htm(accessed413, 2016).
kelly,david. zeald. 2001. http://www.zeald.com/blog/x_post/types-of-search-engines.html(accessed
‫اإلثنين‬ ‫,أبريل‬2016).
Libraries,The OhioState University. Listof Search Enginesby Type. 1997-2008.
http://liblearn.osu.edu/guides/searchengines.html (accessedAPRIL18, 2016).
License,Creative CommonsAttribution-ShareAlike. Search engineindexing. JANUARY12,2016.
https://en.wikipedia.org/wiki/Search_engine_indexing(accessedAPRIL18, 2016).
Press,OxfordUniversity. Oxford Reference. 2016.
http://www.oxfordreference.com/view/10.1093/oi/authority.20110803100515440 (accessed4
16, 2016).
searchengineland. n.d.http://searchengineland.com/evolution-seo-trends-25-years-223424 (accessed
‫اإلثنين‬ ‫,أبريل‬2016).
Symes,Steven. TheAdvantagesof Using Search Engines. 1999-2016.
http://www.ehow.com/list_6120742_advantages-using-search-engines.html (accessedapril 12,
2016).
techterms. n.d.http://techterms.com/definition/metasearchengine(accessed ‫اإلثنين‬ ‫,أبريل‬2016).
Wikipedia. ‫اإلثنين‬ ‫,مارس‬2016. https://en.wikipedia.org/wiki/Word_lists_by_frequency(accessed ‫أبريل‬
‫,اإلثنين‬2016).
CEFLS WebTeam. InternetBasicsLesson 4: How to Use a Search Engineto Search the Internet. 2006 .
http://www.cefls.org/esenior_2_4_search_engine.htm(accessed413, 2016).
kelly,david. zeald. 2001. http://www.zeald.com/blog/x_post/types-of-search-engines.html(accessed
‫اإلثنين‬ ‫,أبريل‬2016).
Libraries,The OhioState University. Listof Search Enginesby Type. 1997-2008.
http://liblearn.osu.edu/guides/searchengines.html (accessedAPRIL18, 2016).
23
License,Creative CommonsAttribution-ShareAlike. Search engineindexing. JANUARY12,2016.
https://en.wikipedia.org/wiki/Search_engine_indexing(accessedAPRIL18, 2016).
Press,OxfordUniversity. Oxford Reference. 2016.
http://www.oxfordreference.com/view/10.1093/oi/authority.20110803100515440 (accessed4
16, 2016).
searchengineland. n.d.http://searchengineland.com/evolution-seo-trends-25-years-223424 (accessed
‫اإلثنين‬ ‫,أبريل‬2016).
Symes,Steven. TheAdvantagesof Using Search Engines. 1999-2016.
http://www.ehow.com/list_6120742_advantages-using-search-engines.html (accessedapril 12,
2016).
techterms. n.d.http://techterms.com/definition/metasearchengine(accessed ‫اإلثنين‬ ‫,أبريل‬2016).
Wikipedia. ‫اإلثنين‬ ‫,مارس‬2016. https://en.wikipedia.org/wiki/Word_lists_by_frequency(accessed ‫أبريل‬
‫,اإلثنين‬2016).

أنواع محركات البحث وعلاقتها في البحث عن المعلومات (1)