SlideShare a Scribd company logo
СХД-ийн боловсролын байгууллагын 2013-2014 оны хичээлийн
жилийн зорилго, зорилтууд
Монгол Улсын Засгийн газрын 2012- 2016 оны үйл ажиллагааны хөтөлбөр, “Зөв
Монгол хүүхэд” үндэсний хөтөлбөр , Боловсрол Шинжлэх Ухааны Яамнаас дэвшүүлж буй
зорилт , Нийслэлийн эдийн засаг, нийгмийн зорилтын хүрээнд НБГ, СХД-ийн Боловсролын
хэлтсээс 2013-2014 оны хичээлийн жилд Боловсролын шинэчлэлийг эрчимжүүлэх
Боловсролын байгууллагын менежмент чадавхийг сайжруулах багш, хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх
талаар дараах зорилго, зорилтуудыг дэвшүүлж байна .
ЗОРИЛГО
• Боловсролын чанар, хүртээмжийг нэмэгдүүлэн, өрсөлдөх чадварыг сайжруулах, бие
даасан бүтээлч үйл ажиллагааг дэмжих замаар багш, хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх бодлогыг
хэрэгжүүлнэ.
Зорилтууд
Нэг. Сургуулийн өмнөх болон бага, дунд боловсролын чанарын шинэчлэлийн хүрээнд:
• Сургуулийн өмнөх боловсролын хамран сургалтын хувийг 64,76%-д хүргэж, 0,77%-иар
ахиулах , бага боловсролын хамран сургалтыг 92%-д, суурь боловсролыг 84,6%-д хүргэнэ.
• Төгсөлтийн хувийг бага боловсролд 100%, дунд ангид 85%, ахлах ангид 98%-д хүргэж
сургууль завсардалтын индексийг 0,02% хүртлэх хувиар бууруулна.
• 640 суудал бүхий 1 сургууль, 4 бага сургууль, 1020 ор бүхий 8 хүртлэх цэцэрлэгийг
ашиглалтад оруулах
• Хүүхэд нэг бүрийн хөгжлийн судалгааг гаргаж, хүүхэд бүрийн онцлогт тулгуурлан хөгжүүлэх,
хөгжлийн ахицыг тодорхойлно.
• Хөрш зэргэлдээ орны ижил түвшний сургуудиудтай харилцаа, хамтын ажиллагаа тогтоох,
багш , сурагчдыг солилцоогоор явуулах , гадаадад мэргэжил дээшлүүлсэн багшийн тоог
нэмэгдүүлнэ.
Хоёр.” Авьяас “ хөтөлбөрийн хүрээнд:
• Хүүхэд бүрийн хөгжлийг дэмжсэн үйл ажиллагааг эцэг эх, олон нийтийн байгууллагын хамтын
ажиллагаанд суурилан зохин байгуулж байгууллага түшиглэсэн дугуйлан, секц , клубын үйл
ажиллагааг дэмжинэ.
• “Үлэмжийн чанар” урлагийн наадмыг багш, ажилтан, ажиллагсдын дунд зохион байгуулна.
Гурав. “Ном” хөтөлбөрийн хүрээнд :
• Сургуулиудын бага ангиудыг ангийн номын сантай болгож, сурагчдын ном унших сэдэл
тэмүүлэлийг төрүүлэх, бүтээлчээр унших, бичих, сэтгэн бодох арга зүй эзэмшүүлэн, эцэг
эхийн оролцоог нэмэгдүүлэх замаар “Ном” хөтөлбөрийн үр дүн, өгөөжийг нэмэгдүүлнэ.
Дөрөв.“Багшийн хөгжил” хөтөлбөрийн хүрээнд :
• Багшийн хөгжлийг дэмжих ажлын арга хэлбэр зохион байгуулалт, агуулга чиглэлийг
боловсролын шинэчлэлийн үзэл баримтлалд нийцүүлэн хөгжүүлж , багшийн эрэлт хэрэгцээнд
үндэслэсэн мэргэжил арга зүйн зөвлөх үйлчилгээг шинэ шатанд гаргана.
Тав. Нийслэл, дүүргийн эдийн засаг , нийгмийн зорилтын хүрээнд:
• ЕБС-ийн сургалтанд хар тамхи, мансууруулах бодис, хүн худалдаалах гэмт хэрэг, гэр бүлийн
хүчирхийлэлээс урьдчилан сэргийлэх түүний хор холбогдлыг ойлгуулах ажлыг зохион
байгуулна.
• Багш нарын нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэхэд дэмжлэг үзүүлж, багшийн ажлыг үнэлж ,
урамшуулах шинэ тогтолцоог хэрэгжүүлэн ажиллана .
БОЛОВСРОЛЫН ХЭЛТЭС

More Related Content

What's hot

тест. боловсролын хууль
тест. боловсролын хуультест. боловсролын хууль
тест. боловсролын хууль
Munguuzb
 
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажилулаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажилBattulga Damiran
 
Darhan uul 1
Darhan uul 1Darhan uul 1
Darhan uul 1tungalag
 
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг рольхүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг рольbadmaa0614
 
Iltgel 2011 on 12
Iltgel 2011 on 12Iltgel 2011 on 12
Iltgel 2011 on 12zulushka_s
 
БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН ЧАНАРЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН ХЭРЭГЖИЛТ
БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН  ЧАНАРЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН  ХЭРЭГЖИЛТ БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН  ЧАНАРЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН  ХЭРЭГЖИЛТ
БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН ЧАНАРЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН ХЭРЭГЖИЛТ
Maasuren Baasanbayar
 
8000 тест-хариутай(5)
8000 тест-хариутай(5)8000 тест-хариутай(5)
8000 тест-хариутай(5)
Zaya Zaya
 
хөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөөхөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөө
Darkhan-vetc Darkhan-vetc
 
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлуудЯ.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Unuruu Dear
 
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014онХүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014онchimgee_s99
 
SFCS сургалт
SFCS сургалтSFCS сургалт
SFCS сургалт
TumurTumur1
 
Zorilt bielelt-NBG
Zorilt bielelt-NBGZorilt bielelt-NBG
Zorilt bielelt-NBG
Mbg Muugii
 

What's hot (16)

тест. боловсролын хууль
тест. боловсролын хуультест. боловсролын хууль
тест. боловсролын хууль
 
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажилулаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
 
Darhan uul 1
Darhan uul 1Darhan uul 1
Darhan uul 1
 
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг рольхүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
 
Iltgel 2011 on 12
Iltgel 2011 on 12Iltgel 2011 on 12
Iltgel 2011 on 12
 
БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН ЧАНАРЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН ХЭРЭГЖИЛТ
БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН  ЧАНАРЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН  ХЭРЭГЖИЛТ БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН  ЧАНАРЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН  ХЭРЭГЖИЛТ
БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН ЧАНАРЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН ХЭРЭГЖИЛТ
 
8000 тест-хариутай(5)
8000 тест-хариутай(5)8000 тест-хариутай(5)
8000 тест-хариутай(5)
 
хөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөөхөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөө
 
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлуудЯ.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
 
Introduction of new curriculum
Introduction of new curriculumIntroduction of new curriculum
Introduction of new curriculum
 
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014онХүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
Хүүхэд хөгжүүлэх үйл ажиллагаа 2014он
 
Learners handout bagshiin campus
Learners handout bagshiin campusLearners handout bagshiin campus
Learners handout bagshiin campus
 
SFCS сургалт
SFCS сургалтSFCS сургалт
SFCS сургалт
 
Zorilt bielelt-NBG
Zorilt bielelt-NBGZorilt bielelt-NBG
Zorilt bielelt-NBG
 
0317
03170317
0317
 
боловсрол
боловсролболовсрол
боловсрол
 

Similar to схд1

Toon dugaarlal lekts n1 1
Toon dugaarlal lekts n1 1Toon dugaarlal lekts n1 1
Toon dugaarlal lekts n1 1
amartuvshind
 
Targets for 2012 2013 as final 2
Targets for 2012 2013 as final 2Targets for 2012 2013 as final 2
Targets for 2012 2013 as final 2tungalag
 
монгол хүүхэд бүрийг бүтээлч сэтгэлгээтэй
монгол хүүхэд бүрийг бүтээлч сэтгэлгээтэймонгол хүүхэд бүрийг бүтээлч сэтгэлгээтэй
монгол хүүхэд бүрийг бүтээлч сэтгэлгээтэй
Kocmoc Umbrella
 
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
Kocmoc Umbrella
 
Quality improvement of primary and secondary education
Quality improvement of primary and secondary educationQuality improvement of primary and secondary education
Quality improvement of primary and secondary educationBiligsaikhan Khishigsuren
 
Reform policy
Reform policyReform policy
Reform policytungalag
 
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжилХичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Суурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөмСуурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөм
mecss
 
Сургуулин өмнөх боловсролын цөм
Сургуулин өмнөх боловсролын цөмСургуулин өмнөх боловсролын цөм
Сургуулин өмнөх боловсролын цөм
mecss
 
сурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөөсурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөөduya21
 
Jiliin tailan 2015
Jiliin tailan 2015Jiliin tailan 2015
Jiliin tailan 2015
mecss
 
Nd tailan 2015.12.30
Nd tailan 2015.12.30Nd tailan 2015.12.30
Nd tailan 2015.12.30
Altanmunkh Namnandorj
 
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014    “ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 
Master plan
Master plan Master plan
Master plan
Khishig Altankhuyag
 
Sob0727 tsum
Sob0727 tsumSob0727 tsum
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлbatbayarD
 

Similar to схд1 (20)

Toon dugaarlal lekts n1 1
Toon dugaarlal lekts n1 1Toon dugaarlal lekts n1 1
Toon dugaarlal lekts n1 1
 
Targets for 2012 2013 as final 2
Targets for 2012 2013 as final 2Targets for 2012 2013 as final 2
Targets for 2012 2013 as final 2
 
монгол хүүхэд бүрийг бүтээлч сэтгэлгээтэй
монгол хүүхэд бүрийг бүтээлч сэтгэлгээтэймонгол хүүхэд бүрийг бүтээлч сэтгэлгээтэй
монгол хүүхэд бүрийг бүтээлч сэтгэлгээтэй
 
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
2014 2015 оны хичээлийн жилийн зорилт
 
Quality improvement of primary and secondary education
Quality improvement of primary and secondary educationQuality improvement of primary and secondary education
Quality improvement of primary and secondary education
 
Reform policy
Reform policyReform policy
Reform policy
 
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжилХичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
 
Суурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөмСуурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөм
 
Сургуулин өмнөх боловсролын цөм
Сургуулин өмнөх боловсролын цөмСургуулин өмнөх боловсролын цөм
Сургуулин өмнөх боловсролын цөм
 
сурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөөсурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөө
 
Jiliin tailan 2015
Jiliin tailan 2015Jiliin tailan 2015
Jiliin tailan 2015
 
Nd tailan 2015.12.30
Nd tailan 2015.12.30Nd tailan 2015.12.30
Nd tailan 2015.12.30
 
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014    “ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
 
Master plan
Master plan Master plan
Master plan
 
Top ajil 2013
Top  ajil 2013Top  ajil 2013
Top ajil 2013
 
Tusliin taniltsuulga
Tusliin taniltsuulgaTusliin taniltsuulga
Tusliin taniltsuulga
 
Sob0727 tsum
Sob0727 tsumSob0727 tsum
Sob0727 tsum
 
Bagshiin hugjil 7
Bagshiin hugjil 7Bagshiin hugjil 7
Bagshiin hugjil 7
 
Management
ManagementManagement
Management
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
 

схд1

  • 1. СХД-ийн боловсролын байгууллагын 2013-2014 оны хичээлийн жилийн зорилго, зорилтууд Монгол Улсын Засгийн газрын 2012- 2016 оны үйл ажиллагааны хөтөлбөр, “Зөв Монгол хүүхэд” үндэсний хөтөлбөр , Боловсрол Шинжлэх Ухааны Яамнаас дэвшүүлж буй зорилт , Нийслэлийн эдийн засаг, нийгмийн зорилтын хүрээнд НБГ, СХД-ийн Боловсролын хэлтсээс 2013-2014 оны хичээлийн жилд Боловсролын шинэчлэлийг эрчимжүүлэх Боловсролын байгууллагын менежмент чадавхийг сайжруулах багш, хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх талаар дараах зорилго, зорилтуудыг дэвшүүлж байна . ЗОРИЛГО • Боловсролын чанар, хүртээмжийг нэмэгдүүлэн, өрсөлдөх чадварыг сайжруулах, бие даасан бүтээлч үйл ажиллагааг дэмжих замаар багш, хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх бодлогыг хэрэгжүүлнэ. Зорилтууд Нэг. Сургуулийн өмнөх болон бага, дунд боловсролын чанарын шинэчлэлийн хүрээнд: • Сургуулийн өмнөх боловсролын хамран сургалтын хувийг 64,76%-д хүргэж, 0,77%-иар ахиулах , бага боловсролын хамран сургалтыг 92%-д, суурь боловсролыг 84,6%-д хүргэнэ. • Төгсөлтийн хувийг бага боловсролд 100%, дунд ангид 85%, ахлах ангид 98%-д хүргэж сургууль завсардалтын индексийг 0,02% хүртлэх хувиар бууруулна. • 640 суудал бүхий 1 сургууль, 4 бага сургууль, 1020 ор бүхий 8 хүртлэх цэцэрлэгийг ашиглалтад оруулах • Хүүхэд нэг бүрийн хөгжлийн судалгааг гаргаж, хүүхэд бүрийн онцлогт тулгуурлан хөгжүүлэх, хөгжлийн ахицыг тодорхойлно. • Хөрш зэргэлдээ орны ижил түвшний сургуудиудтай харилцаа, хамтын ажиллагаа тогтоох, багш , сурагчдыг солилцоогоор явуулах , гадаадад мэргэжил дээшлүүлсэн багшийн тоог нэмэгдүүлнэ. Хоёр.” Авьяас “ хөтөлбөрийн хүрээнд: • Хүүхэд бүрийн хөгжлийг дэмжсэн үйл ажиллагааг эцэг эх, олон нийтийн байгууллагын хамтын ажиллагаанд суурилан зохин байгуулж байгууллага түшиглэсэн дугуйлан, секц , клубын үйл ажиллагааг дэмжинэ. • “Үлэмжийн чанар” урлагийн наадмыг багш, ажилтан, ажиллагсдын дунд зохион байгуулна. Гурав. “Ном” хөтөлбөрийн хүрээнд : • Сургуулиудын бага ангиудыг ангийн номын сантай болгож, сурагчдын ном унших сэдэл тэмүүлэлийг төрүүлэх, бүтээлчээр унших, бичих, сэтгэн бодох арга зүй эзэмшүүлэн, эцэг эхийн оролцоог нэмэгдүүлэх замаар “Ном” хөтөлбөрийн үр дүн, өгөөжийг нэмэгдүүлнэ. Дөрөв.“Багшийн хөгжил” хөтөлбөрийн хүрээнд : • Багшийн хөгжлийг дэмжих ажлын арга хэлбэр зохион байгуулалт, агуулга чиглэлийг боловсролын шинэчлэлийн үзэл баримтлалд нийцүүлэн хөгжүүлж , багшийн эрэлт хэрэгцээнд үндэслэсэн мэргэжил арга зүйн зөвлөх үйлчилгээг шинэ шатанд гаргана. Тав. Нийслэл, дүүргийн эдийн засаг , нийгмийн зорилтын хүрээнд: • ЕБС-ийн сургалтанд хар тамхи, мансууруулах бодис, хүн худалдаалах гэмт хэрэг, гэр бүлийн хүчирхийлэлээс урьдчилан сэргийлэх түүний хор холбогдлыг ойлгуулах ажлыг зохион байгуулна. • Багш нарын нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэхэд дэмжлэг үзүүлж, багшийн ажлыг үнэлж , урамшуулах шинэ тогтолцоог хэрэгжүүлэн ажиллана . БОЛОВСРОЛЫН ХЭЛТЭС