SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Выполнили: Перминов Илья
Слесарева Юлия
 На современном этапе
развития общества
информационные
технологии завоевывают
все новые сферы
человеческой
деятельности, с ними
взаимодействуют самые
широкие слои населения
Как и во многих других странах, в России обоснованно
отмечается высокая степень готовности к применению
информационных технологий
Информационная среда, наряду с природной,
пространственно-географической, социальной, культурной,
ландшафтно-архитектурной играет все более значительную роль
не только в профессиональной деятельности, но и в
повседневной жизни современного человека
Очевидно, что особенности организации и протекания
психической деятельности, опосредованной современными
информационными технологиями, являются предметом все
расширяющегося фронта исследований специалистов-
гуманитариев, в том числе психологов
Интернет
Всемирная паутина дает
большие возможности
для повышения
квалификации:
дистанционное
обучение, доступ к
большому количеству
информации
Преимущества интернета в повышении
квалификации психолога
Быстрый и относительно дешевый доступ к информации – одно
из главных преимуществ Интернета
Связь является одним из основных преимуществ Интернета в
образовании. Психологи могут связываться между собой через
программы и обсуждать темы связанные с их рабочей
деятельностью на расстоянии, так же можно смотреть online
конференции
Интернет может быть наиболее полезным инструментом для
подготовки к квалификационной работе. Поскольку Интернет
является океаном информации, охватывающим практически все
предметы, известные человеку, можно найти буквально всю
информацию по интересующему вопросу, включая даже научно-
исследовательские работы и статистическую информацию
Иногда, энциклопедии не могут быть доступными для
психологов повышающих свою квалификацию, или можно
столкнуться с трудностями в получении доступа к книгам
библиотеки. В этом случае, энциклопедией по различным
предметам становится Интернет. Уникальным свойством
сети становится многонациональность, таким образом,
студент каждой страны может найти подходящую
информацию на родном языке
Благодаря легкому доступу в интернет при помощи
телефона или планшета, психолог может обучаться не
только дома или в вузе, но и в транспорте, не теряя при этом
ни минуты. Портативные устройства дают возможность
находить нужную информацию в любом месте
Интерактивные доски
Применение в ВУЗах
интерактивных досок оживило
процесс обучения, показ
всевозможных презентаций,
мультимедийных пособий и т.п.
действительно успешно повлияло
на взаимодействие учителя с
учеником.
Это очень полезный и удобный
инструмент, которым нужно
научиться пользоваться психологу,
чтобы повысить свою
квалификацию и компетентность.
Дистанционное обучение
В связи с интенсивным
развитием информационных
технологий, и особенно
интернет-технологий,
психологам стало возможно без
особых сложностей повышать
квалификацию не выходя из
дома.
Дистанционное (дистантное)
обучение – это способ обучения
на расстоянии, при котором
преподаватель и обучаемые
физически находятся в
различных местах
Удобства дистанционной формы обучения
 обучение в психологически комфортной, привычной для
вас обстановке за вашим компьютером
 индивидуальные сроки и темп обучения
 высокая доля самостоятельности наряду с возможностью в
любое время получить помощь от преподавателя
 преодоление территориальных и временных ограничений
Источники
1. http://www.moluch.ru/conf/psy/archive/30/257/
2. http://onmcso.narod.ru/inf/do.htm
3. http://katerina-
bushueva.ru/publ/ikt_v_obrazovanii/ikt_v_obrazov
anii/interaktivnye_doski_v_obrazovanii/4-1-0-5
4. http://www.mnl.su/sekretyi-uspeha/item/50-rol-
interneta-v-obrazovanii.html
5. http://www.chieftec-
ru.com/internet/preimushhestva-interneta-v-
obrazovanii/

More Related Content

What's hot

Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...Macmillan Russia
 
Программы переподготовки в МГУ
Программы переподготовки в МГУПрограммы переподготовки в МГУ
Программы переподготовки в МГУAnna Proff
 
The Image Of The Other ру
The Image Of The Other руThe Image Of The Other ру
The Image Of The Other руMeeri Sild
 
Программы переподготовки
Программы переподготовкиПрограммы переподготовки
Программы переподготовкиAnna Proff
 
мифы о дистанционном обучении
мифы о  дистанционном обучениимифы о  дистанционном обучении
мифы о дистанционном обученииAnnaSavrasova
 
internet and education
internet and educationinternet and education
internet and educationKate_Devis
 
Ikt Nach School
Ikt Nach SchoolIkt Nach School
Ikt Nach Schoolzanna69
 
Хмаро орієнтоване навчальне середовище
Хмаро орієнтоване навчальне середовищеХмаро орієнтоване навчальне середовище
Хмаро орієнтоване навчальне середовищеСвітлана Литвинова
 
Формирование межкультурных языковых взаимоотношений с помощью средств телеком...
Формирование межкультурных языковых взаимоотношений с помощью средств телеком...Формирование межкультурных языковых взаимоотношений с помощью средств телеком...
Формирование межкультурных языковых взаимоотношений с помощью средств телеком...salta dyussembayeva
 
использование икт на уроках в начальной школе
использование икт на уроках в начальной школеиспользование икт на уроках в начальной школе
использование икт на уроках в начальной школеoquzaman
 
Zvuk shchshchshch
Zvuk shchshchshchZvuk shchshchshch
Zvuk shchshchshchkity90
 
resursi v d/s 1
resursi v d/s 1resursi v d/s 1
resursi v d/s 1olgyshka88
 
УЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРА
УЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРАУЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРА
УЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРАIrina Rozina
 
Информационные технологии в проектной деятельности
Информационные технологии в проектной деятельностиИнформационные технологии в проектной деятельности
Информационные технологии в проектной деятельностиBelysh
 
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекасорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекаakoros
 

What's hot (18)

Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
 
Программы переподготовки в МГУ
Программы переподготовки в МГУПрограммы переподготовки в МГУ
Программы переподготовки в МГУ
 
20140424 ios3
20140424 ios320140424 ios3
20140424 ios3
 
The Image Of The Other ру
The Image Of The Other руThe Image Of The Other ру
The Image Of The Other ру
 
Программы переподготовки
Программы переподготовкиПрограммы переподготовки
Программы переподготовки
 
мифы о дистанционном обучении
мифы о  дистанционном обучениимифы о  дистанционном обучении
мифы о дистанционном обучении
 
internet and education
internet and educationinternet and education
internet and education
 
Ikt Nach School
Ikt Nach SchoolIkt Nach School
Ikt Nach School
 
Хмаро орієнтоване навчальне середовище
Хмаро орієнтоване навчальне середовищеХмаро орієнтоване навчальне середовище
Хмаро орієнтоване навчальне середовище
 
Формирование межкультурных языковых взаимоотношений с помощью средств телеком...
Формирование межкультурных языковых взаимоотношений с помощью средств телеком...Формирование межкультурных языковых взаимоотношений с помощью средств телеком...
Формирование межкультурных языковых взаимоотношений с помощью средств телеком...
 
использование икт на уроках в начальной школе
использование икт на уроках в начальной школеиспользование икт на уроках в начальной школе
использование икт на уроках в начальной школе
 
Zvuk shchshchshch
Zvuk shchshchshchZvuk shchshchshch
Zvuk shchshchshch
 
resursi v d/s 1
resursi v d/s 1resursi v d/s 1
resursi v d/s 1
 
УЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРА
УЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРАУЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРА
УЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРА
 
Информационные технологии в проектной деятельности
Информационные технологии в проектной деятельностиИнформационные технологии в проектной деятельности
Информационные технологии в проектной деятельности
 
Ikt 2005
Ikt 2005Ikt 2005
Ikt 2005
 
Iktrus
IktrusIktrus
Iktrus
 
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человекасорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
сорока э.ю. визитная карточка проекта генетика человека
 

Viewers also liked

מאמר על התאמת תכשיטים למבנה הפנים 25.3.15
מאמר על התאמת תכשיטים למבנה הפנים 25.3.15מאמר על התאמת תכשיטים למבנה הפנים 25.3.15
מאמר על התאמת תכשיטים למבנה הפנים 25.3.15Adi Badihi
 
Learning model ppbi
Learning model   ppbiLearning model   ppbi
Learning model ppbisariindahsn
 
Информационные технологии в деятельности психолога: Научно-исследовательская ...
Информационные технологии в деятельности психолога: Научно-исследовательская ...Информационные технологии в деятельности психолога: Научно-исследовательская ...
Информационные технологии в деятельности психолога: Научно-исследовательская ...Ilya Perminov
 
Procsa Webinar Series 2015
Procsa Webinar Series 2015Procsa Webinar Series 2015
Procsa Webinar Series 2015CODsouthafrica
 
תת תרבות נוער עבריין
תת תרבות נוער עברייןתת תרבות נוער עבריין
תת תרבות נוער עברייןPrachie Yvgeni
 
It v deyatelnosti_psikhologa_praktika_povysheni
It v deyatelnosti_psikhologa_praktika_povysheniIt v deyatelnosti_psikhologa_praktika_povysheni
It v deyatelnosti_psikhologa_praktika_povysheniIlya Perminov
 
Панель KPI при контроле бизнес-кейса проекта PRINCE2
Панель KPI при контроле бизнес-кейса проекта PRINCE2Панель KPI при контроле бизнес-кейса проекта PRINCE2
Панель KPI при контроле бизнес-кейса проекта PRINCE2Alex Turkhanov
 

Viewers also liked (17)

SZA_ISDN_2016_Nyitra
SZA_ISDN_2016_NyitraSZA_ISDN_2016_Nyitra
SZA_ISDN_2016_Nyitra
 
מאמר על התאמת תכשיטים למבנה הפנים 25.3.15
מאמר על התאמת תכשיטים למבנה הפנים 25.3.15מאמר על התאמת תכשיטים למבנה הפנים 25.3.15
מאמר על התאמת תכשיטים למבנה הפנים 25.3.15
 
Ebbpa3 b ch 8
Ebbpa3 b   ch 8Ebbpa3 b   ch 8
Ebbpa3 b ch 8
 
White paper on assessment in apprenticeships
White paper on assessment in apprenticeshipsWhite paper on assessment in apprenticeships
White paper on assessment in apprenticeships
 
Fdny ch14
Fdny ch14Fdny ch14
Fdny ch14
 
Learning model ppbi
Learning model   ppbiLearning model   ppbi
Learning model ppbi
 
Ebbpa3 b ch 12
Ebbpa3 b   ch 12Ebbpa3 b   ch 12
Ebbpa3 b ch 12
 
Ebbpa3 b ch 14
Ebbpa3 b   ch 14Ebbpa3 b   ch 14
Ebbpa3 b ch 14
 
Информационные технологии в деятельности психолога: Научно-исследовательская ...
Информационные технологии в деятельности психолога: Научно-исследовательская ...Информационные технологии в деятельности психолога: Научно-исследовательская ...
Информационные технологии в деятельности психолога: Научно-исследовательская ...
 
Ebbpa3 b ch 5
Ebbpa3 b   ch 5Ebbpa3 b   ch 5
Ebbpa3 b ch 5
 
Ebbpa3 b ch 9
Ebbpa3 b   ch 9Ebbpa3 b   ch 9
Ebbpa3 b ch 9
 
Project
ProjectProject
Project
 
Procsa Webinar Series 2015
Procsa Webinar Series 2015Procsa Webinar Series 2015
Procsa Webinar Series 2015
 
resume 5.4
resume 5.4resume 5.4
resume 5.4
 
תת תרבות נוער עבריין
תת תרבות נוער עברייןתת תרבות נוער עבריין
תת תרבות נוער עבריין
 
It v deyatelnosti_psikhologa_praktika_povysheni
It v deyatelnosti_psikhologa_praktika_povysheniIt v deyatelnosti_psikhologa_praktika_povysheni
It v deyatelnosti_psikhologa_praktika_povysheni
 
Панель KPI при контроле бизнес-кейса проекта PRINCE2
Панель KPI при контроле бизнес-кейса проекта PRINCE2Панель KPI при контроле бизнес-кейса проекта PRINCE2
Панель KPI при контроле бизнес-кейса проекта PRINCE2
 

Similar to Информационные технологии в деятельности психолога практика: повышение квалификации

Стратегии преподавания
Стратегии преподаванияСтратегии преподавания
Стратегии преподаванияanna_pal
 
иванова о.а.
иванова о.а.иванова о.а.
иванова о.а.rcnovo
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20Moscow IT Department
 
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск Елена Никонова
 
Информационные образовательные технологии
Информационные образовательные технологииИнформационные образовательные технологии
Информационные образовательные технологииMIPKiPK BNTU
 
интернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиинтернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиguest2ffaa3
 
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТПовышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТSirMichaelBY
 
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...elenasolowey
 
Буклет для родителей
Буклет для родителейБуклет для родителей
Буклет для родителейIrina Volynets
 
Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...
Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...
Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...Zhenya Kulikova
 
аспекты
аспектыаспекты
аспектыDrofaUral
 
иос в до веб 2 0 ред1
иос в до  веб 2 0 ред1иос в до  веб 2 0 ред1
иос в до веб 2 0 ред1Marina Buharkina
 
доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011anbogomolov
 
інноваційні технології
інноваційні технологіїінноваційні технології
інноваційні технологіїalenkagg
 

Similar to Информационные технологии в деятельности психолога практика: повышение квалификации (20)

Стратегии преподавания
Стратегии преподаванияСтратегии преподавания
Стратегии преподавания
 
9149
91499149
9149
 
иванова о.а.
иванова о.а.иванова о.а.
иванова о.а.
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20
 
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
 
Информационные образовательные технологии
Информационные образовательные технологииИнформационные образовательные технологии
Информационные образовательные технологии
 
интернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиинтернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатики
 
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТПовышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ
 
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
 
Буклет для родителей
Буклет для родителейБуклет для родителей
Буклет для родителей
 
евпатория(доклад)а5
евпатория(доклад)а5евпатория(доклад)а5
евпатория(доклад)а5
 
Proect1
Proect1Proect1
Proect1
 
Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...
Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...
Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...
 
аспекты
аспектыаспекты
аспекты
 
Elaz 07-12-11-school-univ
Elaz 07-12-11-school-univElaz 07-12-11-school-univ
Elaz 07-12-11-school-univ
 
Презентация по E-learning
Презентация по E-learningПрезентация по E-learning
Презентация по E-learning
 
сервисы для учебы
сервисы для учебысервисы для учебы
сервисы для учебы
 
иос в до веб 2 0 ред1
иос в до  веб 2 0 ред1иос в до  веб 2 0 ред1
иос в до веб 2 0 ред1
 
доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011
 
інноваційні технології
інноваційні технологіїінноваційні технології
інноваційні технології
 

Информационные технологии в деятельности психолога практика: повышение квалификации

  • 2.  На современном этапе развития общества информационные технологии завоевывают все новые сферы человеческой деятельности, с ними взаимодействуют самые широкие слои населения
  • 3. Как и во многих других странах, в России обоснованно отмечается высокая степень готовности к применению информационных технологий Информационная среда, наряду с природной, пространственно-географической, социальной, культурной, ландшафтно-архитектурной играет все более значительную роль не только в профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни современного человека Очевидно, что особенности организации и протекания психической деятельности, опосредованной современными информационными технологиями, являются предметом все расширяющегося фронта исследований специалистов- гуманитариев, в том числе психологов
  • 4. Интернет Всемирная паутина дает большие возможности для повышения квалификации: дистанционное обучение, доступ к большому количеству информации
  • 5. Преимущества интернета в повышении квалификации психолога Быстрый и относительно дешевый доступ к информации – одно из главных преимуществ Интернета Связь является одним из основных преимуществ Интернета в образовании. Психологи могут связываться между собой через программы и обсуждать темы связанные с их рабочей деятельностью на расстоянии, так же можно смотреть online конференции Интернет может быть наиболее полезным инструментом для подготовки к квалификационной работе. Поскольку Интернет является океаном информации, охватывающим практически все предметы, известные человеку, можно найти буквально всю информацию по интересующему вопросу, включая даже научно- исследовательские работы и статистическую информацию
  • 6. Иногда, энциклопедии не могут быть доступными для психологов повышающих свою квалификацию, или можно столкнуться с трудностями в получении доступа к книгам библиотеки. В этом случае, энциклопедией по различным предметам становится Интернет. Уникальным свойством сети становится многонациональность, таким образом, студент каждой страны может найти подходящую информацию на родном языке Благодаря легкому доступу в интернет при помощи телефона или планшета, психолог может обучаться не только дома или в вузе, но и в транспорте, не теряя при этом ни минуты. Портативные устройства дают возможность находить нужную информацию в любом месте
  • 7. Интерактивные доски Применение в ВУЗах интерактивных досок оживило процесс обучения, показ всевозможных презентаций, мультимедийных пособий и т.п. действительно успешно повлияло на взаимодействие учителя с учеником. Это очень полезный и удобный инструмент, которым нужно научиться пользоваться психологу, чтобы повысить свою квалификацию и компетентность.
  • 8.
  • 9. Дистанционное обучение В связи с интенсивным развитием информационных технологий, и особенно интернет-технологий, психологам стало возможно без особых сложностей повышать квалификацию не выходя из дома. Дистанционное (дистантное) обучение – это способ обучения на расстоянии, при котором преподаватель и обучаемые физически находятся в различных местах
  • 10. Удобства дистанционной формы обучения  обучение в психологически комфортной, привычной для вас обстановке за вашим компьютером  индивидуальные сроки и темп обучения  высокая доля самостоятельности наряду с возможностью в любое время получить помощь от преподавателя  преодоление территориальных и временных ограничений
  • 11. Источники 1. http://www.moluch.ru/conf/psy/archive/30/257/ 2. http://onmcso.narod.ru/inf/do.htm 3. http://katerina- bushueva.ru/publ/ikt_v_obrazovanii/ikt_v_obrazov anii/interaktivnye_doski_v_obrazovanii/4-1-0-5 4. http://www.mnl.su/sekretyi-uspeha/item/50-rol- interneta-v-obrazovanii.html 5. http://www.chieftec- ru.com/internet/preimushhestva-interneta-v- obrazovanii/