Submit Search
Upload
02 online surgalt gej yu ve
•
Download as PPTX, PDF
•
2 likes
•
4,774 views
Б
Батхүү И
Follow
Онлайн сургалтын тухай
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 26
Download now
Recommended
Сургалтын технологи
Сургалтын технологи
Muis-Orkhon
Б.Даваасүрэн
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
tungalag
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
E-Gazarchin Online University
Н.Цэдэвсүрэн /Ph.d/ дэл профессор
өнгө
өнгө
azpurev
трапец үзүүлэн
трапец үзүүлэн
Huslen Zaya
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Батхүү И
Багшийг хөгжүүлэх нэг боломж
Оюуны зураглал
Оюуны зураглал
Burnee Naran
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
Recommended
Сургалтын технологи
Сургалтын технологи
Muis-Orkhon
Б.Даваасүрэн
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
tungalag
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
E-Gazarchin Online University
Н.Цэдэвсүрэн /Ph.d/ дэл профессор
өнгө
өнгө
azpurev
трапец үзүүлэн
трапец үзүүлэн
Huslen Zaya
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Батхүү И
Багшийг хөгжүүлэх нэг боломж
Оюуны зураглал
Оюуны зураглал
Burnee Naran
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
сургалтын аргууд
сургалтын аргууд
bayarmaa_mish
мультмедиа технологи
мультмедиа технологи
Khishighuu Myanganbuu
органик нэгдлийн изомери
органик нэгдлийн изомери
davaa627
өгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүд
Tsengelmaa Dovchindorj
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
euuganaa
jkl;
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
Miigaa Mj
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
Tserendulam Gan-Erdene
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Tsoomoo Myagmar
Funktsin grafik8
Funktsin grafik8
rmarey
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Gb Gb
Та бүхэнд хэрэг болно гэдэгт итгэлтэй байна.
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих арга
tulga_11e
Хэвлэлийн эх бэлтгэх програм
Хэвлэлийн эх бэлтгэх програм
Uyanga Tserengombo
Мэдээлэл зүй 12
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
Цахим сургалт гэж юу вэ
Цахим сургалт гэж юу вэ
oyunerdene_gansukh
Diplomnii etsii huvilbar
Diplomnii etsii huvilbar
Enhmandah Hemeelee
PDON303
PDON303
E-Gazarchin Online University
Bo su
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
E-Gazarchin Online University
өгүүлбэрзүй
өгүүлбэрзүй
gantsengel
Лекц 1
Лекц 1
Энхтамир Ш
нийгмийн институт
нийгмийн институт
Amgaa Amgalan
niigem avilgal
1st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v1
budkhand_2
bagsh nariin surgalt
1st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V1
New Mongol College of Technology
More Related Content
What's hot
сургалтын аргууд
сургалтын аргууд
bayarmaa_mish
мультмедиа технологи
мультмедиа технологи
Khishighuu Myanganbuu
органик нэгдлийн изомери
органик нэгдлийн изомери
davaa627
өгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүд
Tsengelmaa Dovchindorj
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
euuganaa
jkl;
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
Miigaa Mj
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
Tserendulam Gan-Erdene
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Tsoomoo Myagmar
Funktsin grafik8
Funktsin grafik8
rmarey
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Gb Gb
Та бүхэнд хэрэг болно гэдэгт итгэлтэй байна.
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих арга
tulga_11e
Хэвлэлийн эх бэлтгэх програм
Хэвлэлийн эх бэлтгэх програм
Uyanga Tserengombo
Мэдээлэл зүй 12
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
Цахим сургалт гэж юу вэ
Цахим сургалт гэж юу вэ
oyunerdene_gansukh
Diplomnii etsii huvilbar
Diplomnii etsii huvilbar
Enhmandah Hemeelee
PDON303
PDON303
E-Gazarchin Online University
Bo su
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
E-Gazarchin Online University
өгүүлбэрзүй
өгүүлбэрзүй
gantsengel
Лекц 1
Лекц 1
Энхтамир Ш
нийгмийн институт
нийгмийн институт
Amgaa Amgalan
niigem avilgal
What's hot
(20)
сургалтын аргууд
сургалтын аргууд
мультмедиа технологи
мультмедиа технологи
органик нэгдлийн изомери
органик нэгдлийн изомери
өгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүд
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Funktsin grafik8
Funktsin grafik8
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих арга
Хэвлэлийн эх бэлтгэх програм
Хэвлэлийн эх бэлтгэх програм
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Цахим сургалт гэж юу вэ
Цахим сургалт гэж юу вэ
Diplomnii etsii huvilbar
Diplomnii etsii huvilbar
PDON303
PDON303
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
өгүүлбэрзүй
өгүүлбэрзүй
Лекц 1
Лекц 1
нийгмийн институт
нийгмийн институт
Similar to 02 online surgalt gej yu ve
1st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v1
budkhand_2
bagsh nariin surgalt
1st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V1
New Mongol College of Technology
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Vigo Rous
Bie daalt
Tsahim
Tsahim
Гантулга Төмөрбаатар
hicheel
мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013
мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013
Гантулга Төмөрбаатар
dfds
E teacher
E teacher
E-Gazarchin Online University
E teacher
Surgaltiin, hutulbur tuluvluguu
Surgaltiin, hutulbur tuluvluguu
zulaa_hvhv
Surgalt blog21 (1)
Surgalt blog21 (1)
Khishighuu Myanganbuu
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөө
mtmsbilig
МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨРИЙН ТАНИЛЦУУЛГА. АГУУЛГА. АРГА ЗҮЙ, ҮНЭЛГЭЭ.
3th day content development
3th day content development
budkhand_2
bagsh nariin surgalt
бие даалт Medeelel tehnologi
бие даалт Medeelel tehnologi
Puujee Purev
Munkhtuya.L 2020.12.09
Munkhtuya.L 2020.12.09
ssuser61e719
Энэхүү танилцуулгад сургалтын чиг хандлагын талаар товч, МУБИС-ийн сургалтын технологийн шинэчлэлийн арга зүйн хэрэгжилтээс авч үзсэн болно.
Цахим Мэдлэг ба Цахим сургалт
Цахим Мэдлэг ба Цахим сургалт
Tsetseg-Ulzii Yadamsuren
Цахим Мэдлэгийн үйл ажиллагаа Нэг. Цахим сургалтууд Цахим сургалтыг төлөвлөх, хэрэгжүүлэх арга зүй, мэдлэг, чадвар олгох дараах цахим сургалтуудыг бүх шатны боловсролын байгууллагын багш, сонирхсон бизнесийн байгууллагын сургалтын менежер, мэргэжилтнүүд, хувь хүмүүст зориулан www.mongolcampus.org кампуст тогтмол явуулж байна: • “Цахим курс төлөвлөлт” сургалт (2009 оноос) • “Цахим сургалтанд багшлах арга зүй” сургалт (2009 оноос) • “Цахим сургалтын агуулга хөгжүүлэлт” (2011 оноос) • “Цахим сургалтын менежмент” сургалт (2012 оноос) • “Цахим сургалтын технологи - Мүүдл сургалт удирдах систем” сургалт (2013 оноос). Сургалтын онцлог: • GIZ-Германы Олон Улсын Хамтын Ажиллагааны Байгууллага (ГОУХАБ)-аас хөгжиж буй орнуудын багш, сургалтын мэргэжилтнүүдэд зориулан явуулдаг цахим сургалтын агуулгыг монгол хэл дээр суралцана. • Цахим орчинд мэргэжлийн хөтөч багшийн дэмжлэгтэй явагдана. • Хэзээ ч, хаанаас ч суралцаж болно. Долоо хоногт 5 цаг, нийт 4 долоо хоног цахим орчинд суралцана. • Өөрийн байгууллагад цахим сургалтыг нэвтрүүлэхэд шаардагдах мэдлэг, ур чадварыг эзэмшиж, хөтөч багшаас ганцаарчилсан зөвлөмж хариу авна. • Дэлхийн 202 оронд өргөнөөр ашиглагдаж байгаа Мүүдл сургалт удирдах системийг ашигласан. • Шалгуур хангасан төгсөгчдөд Цахим Мэдлэгийн сертификат, 3 курс амжилттай төгсөгчдөд GIZ-ГОУХАБ-ын сертификат олгоно. Хоёр. Цахим сургалтын талбар хөгжүүлэх үйлчилгээ Захиалагч байгууллагын хэрэгцээ, шаардлагад тохирсон цахим сургалтын талбар/кампусыг бүтээх, шинэчлэх, Интернэтэд байршуулах, архивлах, байнгын ажиллагааг хариуцах, интерфэйсийн орчуулгыг хийх ажил үйлчилгээг гүйцэтгэнэ. Гурав. Цахим сургалтын курс хөгжүүлэх үйлчилгээ Захиалагчид буй сургалтын бэлэн агуулгыг суралцагчдын онцлог, нөхцөл, шаардлагад нийцсэн цахим курс болгон бүтээх ажил үйлчилгээг гүйцэтгэнэ. Цахим курс нь аль ч сургалтын талбарт байршуулан ашиглах боломжтой, багштай эсвэл багшгүй явагдахаар хийгдэж болно. Цахим курсыг Цахим Мэдлэг кампуст байршуулах боломж бий. Дөрөв. Цахим сургалтын агуулга хөгжүүлэх үйлчилгээ Захиалагчийн мэргэжлийн мэдлэгийг цахим сургалтын шинэ агуулга болгон бүтээх ажил үйлчилгээг гүйцэтгэнэ. Сургалтын агуулга хөгжүүлэх гэдэг бол
захирал лекц
захирал лекц
E-Gazarchin Online University
захирал лекц
7r angi medeelel tehnologi
7r angi medeelel tehnologi
Баатаржавын Баасанбат
hutulbut
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
Мэдээллийн технологийн хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
S.IT001
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
S.IT101
E book
E book
Норов
Persentation
Persentation
jargal99
Similar to 02 online surgalt gej yu ve
(20)
1st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v1
1st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V1
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Tsahim
Tsahim
мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013
мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013
E teacher
E teacher
Surgaltiin, hutulbur tuluvluguu
Surgaltiin, hutulbur tuluvluguu
Surgalt blog21 (1)
Surgalt blog21 (1)
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөө
3th day content development
3th day content development
бие даалт Medeelel tehnologi
бие даалт Medeelel tehnologi
Munkhtuya.L 2020.12.09
Munkhtuya.L 2020.12.09
Цахим Мэдлэг ба Цахим сургалт
Цахим Мэдлэг ба Цахим сургалт
захирал лекц
захирал лекц
7r angi medeelel tehnologi
7r angi medeelel tehnologi
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
E book
E book
Persentation
Persentation
02 online surgalt gej yu ve
1.
Цахим сургалт гэж
юу вэ? Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
2.
Цахим сургалтын нэршил itpd.mn ■
Онлайн сургалт ■ Зайн сургалт ■ Цахим сургалт ■ Электрон сургалт ■ Э-сургалт, е-сургалт, и-сургалт ■ Интернэтэд суурилсан сургалт ■ Вэбэд суурилсан сургалт ■ Компьютерт суурилсан сургалт ■ Виртуал анги ■ Нээлттэй их сургууль
3.
Цахим сургалт гэж
юу вэ? itpd.mn
4.
Цахим сургалт гэж
юу вэ? itpd.mn Багшийн дэмжлэгтэй ба дэмжлэггүй сургалт Цахим сургалт Офлайн (Сүлжээ ашиглахгүй) Онлайн (Сүлжээ ашиглана) Нүүр тулсан сургалттай хосолсон Хосолсон сургалтВебэд суурилсан сургалт Видео хурал, Виртуаль анги, Онлайн шалгалт Компьютерт суурилсан сургалт Синхрон Асинхрон
5.
Тайлбар толь itpd.mn ■ Онлайн
сургалт (Online Learning): Интранет болон интернет сүлжээнд холбогдсон компьютерийн орчин дахь суралцах ажиллагаа ■ Компьютерт суурилсан сургалт (Computer-Based Training CBT): Интернэт хэрэглэхгүйгээр компьютер ашиглан суралцах, ихэвчлэн CD-ROM, USB-flash хэлбэрээр зөөвөрлөж суурилуулсан програм хангамж дээр. ■ Вебэд суурилсан сургалт (Web-Based Training WBT): Интернэтийг түгээх, харилцах суваг болгон ашиглаж суралцах ажиллагаа ■ Цахим сурах бичиг (Digital Textbook): Зураг, дасгал, график бүхий сургалтанд зориулан бэлтгэгдсэн онлайн эсвэл офлайн сурах бичиг
6.
Тайлбар толь itpd.mn ■ Онлайн
семинар (Online Seminar): Суралцагчид ба багш хоорондын онлайн харилцаа. Онлайн агуулга (Жишээ нь: http://www.elearning.mn) нь дасгал ажил, харилцаа ба солилцоо, хувийн дэмжлэг, фийдбактай хосолно. ■ Онлайн зааварчилгаа (Online Coaching): Онлайнаар зааварчлах, зөвлөх үйл ажиллагаа (Жишээ нь: http://lms.cloudmis.edu.mn/, http://learn.one.mn) ■ Хосолсон сургалт (Blended Learning): Сурах, заах аргын олон аргуудыг хослон хэрэглэж сургалтын зорилгод хүрэхийг хэлнэ. Жишээ нь: Цахим сургалт ба танхимын сургалтыг хослуулан хэрэгжүүлэх (http://esurgalt.itpd.mn) .
7.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд
8.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Компьютерт
суурилсан сургалт Урьдач нөхцөлүүд ■ Мултимедиа сургалтын хэрэглэгдэхүүн (МСХ) нь мултимедиа файлтай ажиллаж чадахуйц өндөр үзүүлэлт бүхий компьютертэй байхыг суралцагчаас шаарддаг. ■ МСХ-ийг бий болгох нь өртөг өндөртэй учир тооцоолсон хэрэглэгчийн тоо хэт цөөн байж болохгүй. ■ Агуулгыг шинэчлэхэд харьцангуй төвөгтэй тул амархан хуучирч хэрэгцээгүй болох аюултай, иймээс тогтвортой хуучрахгүй агуулгыг сонгох хэрэгтэй. ■ МСХ-ийг агуулж буй хэрэгслүүд (CD-ROM, DVD) нь түгээлтийн зохих сүлжээтэй байхыг шаарддаг. (Жишээ нь: https://phet.colorado.edu/)
9.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Компьютерт
суурилсан сургалт www.esurgalt.itpd.mn Давуу тал ■ Динамик медиа (видео, аудио, хөдөлгөөнт зураг) нь сургалтын агуулгыг сонирхол татам, зугаатай болгодог. ■ Интерактив элементүүд сургалтын үйл ажиллагаан дахь идэвхтэй оролцоог дэмжин урамшуулна. ■ Сургалтыг агуулж буй хэрэгсэл нь CD-ROM, DVD, USB- flash бол тэдгээрийг хэрэглэхэд сүлжээний зурвасын өргөн хязгаарлагдах асуудал байхгүй.
10.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Компьютерт
суурилсан сургалт (KCC) Сул тал ■ Хүн-хүн харилцан ажиллагаа байхгүй ■ КСС-ыг бий болгоход тусгай ур чадвар шаарддаг (зохиогчийн эрх бүхий програмчлал) ■ Динамик медиа, КСС-ын програмчлалын бүтээгдэхүүнийг үйлдвэрлэхэд үнэтэй. ■ КСС-ыг шинэчлэхэд төвөгтэй бөгөөд түгээгч хэрэгслийг дахин хийх шаардлагатай.
11.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Вэбэд
суурилсан сургалт Урьдач нөхцөлүүд ■ Мултимедиа орчинд ажиллах PC, Интернэт хандалттай байх. ■ Суралцагчид хувийн сахилга бат, хувийн менежмент маш сайтай байх. ■ Суралцагчид суралцах арга барил ээмшсэн байх (жишээ нь өөртөө цаг гарган тэвчээртэй унших арга барил). ■ Интернэтийн хэрэгслүүдийг ашиглаж чаддаг байх (жишээ нь веб хөтөч, и-мэйл, хэлэлцүүлэг, чат, виртуал анги).
12.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Вэбэд
суурилсан сургалт Давуу тал ■ Сургалт нь сургалтын сайт, хугацаа, цаг, хурд болон хэмжээний хувьд уян хатан. ■ Бусад суралцагч болон багш нартай харилцаа тогтоох олон хэлбэрийн боломжтой. ■ Зохиогч сургалтын материалыг шинэчлэхэд хялбар, шинэчилсэн материал суралцагчдад тэр даруй хүрэх бололцоотой.
13.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Вэбэд
суурилсан сургалт Сул тал ■ Тусгаарлагдсан орчин нь суралцагчдыг ганцаардах, сургалтыг орхиход хүргэдэг аюул бий. ■ Суралцагч болон курс явуулагч аль аль нь технологиос ихээхэн хамаарна. ■ Бага зурвасын өргөнтэй бол динамик медиаг бүрэн ашиглаж чадахгүй.
14.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Хосолсон
сургалт Урьдач нөхцөлүүд ■ Мултимедиа орчинд ажиллах PC, Интернэт хандалттай байх. ■ Суралцагчид суралцах арга барил ээмшсэн байх (жишээ нь унших арга барил). ■ Интернэтийн хэрэгслүүдийг ашиглаж чаддаг байх (жишээ нь веб хөтөч, и-мэйл, хэлэлцүүлэг, чат, виртуал анги).
15.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Хосолсон
сургалт Танхимын сургалт - Онлайн сургалт -
16.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Хосолсон
сургалт Давуу тал ■ Сургалтын хэлбэр бүрийн (нүүр тулсан сургалт, цахим сургалт гм) давуу талыг хүртэнэ. ■ Боловсролын чиг үүргүүд нь сургалтын хэлбэр тус бүрд мэдрэмжтэйгээр хуваарилагдсан байх (жишээ нь шинэ мэдлэгийг онлайнаар танилцуулж, нүүр тулсан сургалтын үеэр туршлагаа ярилцах гм). ■ Нүүр тулсан танхимын сургалтын хугацаа багасна.
17.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Хосолсон
сургалт www.esurgalt.itpd.mn Сул тал ■ Сургалтын хэлбэр бүрд шаардагдах урьдач нөхцөлүүд хангагдсан байх (жишээ нь нүүр тулж багшлахад зориулсан анги танхим, цахим сургалтанд ашиглагдах мултимедиа PC). ■ Сургагч багш нар хосолсон сургалтад дасаагүй байх нь элбэг тул илүү их хүчин чармайлт хэрэгтэй.
18.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Онлайн
номын сан www.esurgalt.itpd.mn ■ Эх үүсвэр материалуудыг татаж авах ■ Бүтэц сайтай агуулга ■ Дэмжлэг байхгүй эсвэл бага ■ Суралцагч-багш харилцан ажиллагаа байхгүй ■ Түгээмэл асуугддаг асуултын цуглуулга (FAQ)
19.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: Онлайн
семинар ■ Гүнзгийрүүлсэн сургалтын материал ■ Онлайн лекцүүд ■ Бүтэц сайтай агуулга ■ Багшийн дэмжлэг их ■ Суралцагч-багш харилцан ажиллагаа их ■ Виртуал ангийн боломжит хэсэг (live session)
20.
Онлайн сургалтын хэлбэрүүд: еЗааварчилгаа/еХамтын
ажиллагаа ■ Агуулга гэхээсээ илүү үйл явцад анхаарал хандуулдаг ■ Зааварчлах буюу бүтээгдэхүүн хөгжүүлэх ■ Тодорхой үр дүн бүхий үе шатууд (milestones) ■ Бэлтгэгдсэн онлайн зааварчлагчийн дэмжлэг ■ Сайтар тодорхойлсон үр дүн ■ Сайтар зохион байгуулсан үйл явц
21.
ОС-ын хэлбэрүүдийг харьцуулах
нь Хүний харилцаан ажиллагааны түвшин Сургалтын хүссэн үр дүнд хүрэх байдал Онлайн номын сан Мултимедиа цахим хэрэглэгдэхүүн идэвхгүй онлайн сургалт Онлайн семинар Онлайн зааварчилгаа Онлайн хосолсон сургалт
22.
ОС-ын хэлбэрүүдийг харьцуулах
нь Харилцаан ажиллагааны түвшин, Дэмжих ажил үйлчилгээни й өртөг Бүтээлч ажиллагааны нарийн нийлмэл цогц байдал, Бүтээх зардал Онлайн номын сан Мултимедиа цахим хэрэглэгдэхүүн идэвхгүй онлайн сургалт Онлайн семинар Онлайн зааварчилгаа Онлайн хосолсон сургалт
23.
Яагаад онлайн сургалт
гэж? Боломж ба давуу талууд: ■ Мэдлэгийг тасралтгүй түгээх (Заах/суралцах дизайн, арга зүйн шинэ/илүү хэлбэр, сургалтын чанар) ■ Орон зайнаас үл хамааран сурах/сургах (Шинэ зорилтот бүлэгт хүрэх, байгаа суралцагчдын тоог нэмэгдүүлэх, нөөцийг илүү үр бүтээлтэй ашиглах) ■ Танхимын сургалтын зардлыг багасгах (Зохион байгуулагч болон суралцагч) ■ Дахин ашиглагдах, хялбар шинэчлэгдэх, бусадтай хуваалцах сургалтын материал
24.
Яагаад онлайн сургалт
гэж? ▶ Суралцагчид хүссэн газраасаа интернэт ашиглан өөрийн боломжит цагаар суралцах ▶ Сургалтын материалыг шинэчлэх, өөрчлөхөд хялбар, тухайн хичээлтэй холбоотой шинэ соргог мэдээллийг цаг алдалгүй хүргэдэг ▶ Мэдээллийг уншихаас гадна сонсох, дүрс хөдөлгөөнийг нь харах боломжтой ▶ Багш суралцагсдын хооронд холбогдох холбоо сайн ▶ Анхлан суралцагчид богино хугацаанд цөөн асуултаар өөрийн хүссэн мэдээллээ авах чадвартай болдог ▶ Суралцагсдын нас хүйс, гадаад төрх, ажил мэргэжил, хөгжлийн бэрхшээл зэрэг нь далд байдаг учир уг сургалтанд бүх хүмүүс ижил байр суурьтай оролцдог ▶ Зорчих, явах цаг хэмнэнэ ▶ Маш өргөн хүрээг хамарч сургалт явагдах боломжтой. Хэлний бэрхшээл гарахгүй бол хамрах хүрээ нь өргөн, дэлхийн аль ч өнцөгт иргэд суралцах боломжтой. ▶ Суралцагч гэр орон болон ажлаасаа хөндийрөхгүйгээр суралцах өргөн боломжтой ▶ Суралцагсдын хичээлд хандах хандлага, идэвх оролцоог үнэлэхэд хялбар
25.
Яагаад онлайн сургалт
гэж? Боломж ба давуу талууд: ■ Бэлтгэсэн сургалтын агуулга дээр мэргэшсэн экспертүүд хамтран ажиллах ■ Шинэ агуулгыг маш богино хугацаанд сургалтанд ашиглах, түгээх ■ Өрсөлдөхүйц чадвартай оюутан/төгсөгч (гадаадын онлайн сургуулиудад суралцаж диплом авах, онлайн орчинд ажил эрхлэх дадал чадвартай болно) ■ Багшийн давтагдсан хөдөлмөрийг хөнгөвчлөх
26.
Анхаарал тавьсанд баярлалаа!
☺ Асуулт?
Editor's Notes
Field trips-аялалын талбар; coaching-давтлага, дасгалжуулалт; mentor-зөвлөх, удирдах; collaboration-Хамтын ажиллагаа, туршилт; community-нэгдэх; On demand- эрэлт, хэрэгцээ, хүсэлт, шаардлагад
Хичээлээс хоцорсон оюутан хичээлээ нөхөхөд ч хялбар. Багш өөрийгөө хөгжүүлэх, сургалтын агуулгаа байнга сайжруулах, шинэчлэх боломжтой, шаардлагатай болно.
Хичээлээс хоцорсон оюутан хичээлээ нөхөхөд ч хялбар. Багш өөрийгөө хөгжүүлэх, сургалтын агуулгаа байнга сайжруулах, шинэчлэх боломжтой, шаардлагатай болно.
Хичээлээс хоцорсон оюутан хичээлээ нөхөхөд ч хялбар. Багш өөрийгөө хөгжүүлэх, сургалтын агуулгаа байнга сайжруулах, шинэчлэх боломжтой, шаардлагатай болно.
Download now