SlideShare a Scribd company logo
МХТ-ийг ашиглан цахим
хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай
Дорнод дээд сургууль
МБТ-ийн компьютерийн багш
Т.Гантулга /Докторат/
Техник технолог асар хурдацтай хөгжиж байгаа
нь энэ үед мэдээлэл харилцаа холбооны
технологийг (МХТ, ICT) боловсролын салбарт
өргөнөөр ашиглах шаардлага гарч ирсэн.
МХТ-ийн төрөл бүрийн хэлбэрийг
оновчтойгоор сургалтанд туршин, тулгарч
байгаа асуудлыг шийдэх нь манай орны хувьд
тулгамдсан асуудал болоод байна.
Тиймээс энэхүү сургалт зохион явуулж байна.
Мэдээлэл холбооны технологи гэж
юу вэ?
Мэдээлэл холбооны технологи (МХТ) нь мэдээлэл
холбоо, харилцааны хэрэгслийг ашиглан
мэдээллийг олж авах, тараах, боловсруулах,
хадгалах, дамжуулах, хэрэглэх зэрэг бүхий л үйл
ажиллагааны тухай ойлголт юм. Тиймээс МХТ нь:
Мэдээллийг хуваалцах, харилцан ашиглах
Мэдээллийг боловсруулахад шаардлагатай техник
хангамж, програм хангамж, харилцаа холбооны
тоног төхөөрөмж гэх мэт хэрэгсэл
Эдгээр төхөөрөмжүүдийг ашиглах технологи болон
техник зэрэг юм
Цахим сургалт гэж юу вэ ?
• Цахим сургалт гэдгийг технологид
суурилсан сургалт хэмээн тодорхойлж
болдог.
Цахим сургалт = технологид суурилсан сургалт
Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн
гэж юу вэ?
Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн гэдэг нь
сургалтын дидактик шаардлагад нийцэхүйц
боловсруулагдсан, компьютер болон бусад
технологийн тусламжтайгаар суралцагчдад
хүрч, сургалтад хэрэглэгддэг нэг төрлийн
хэрэглэгдэхүүн юм.
Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн
боловсруулах арга зүй
• Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх нь
ихээхэн цаг, хүч, хөдөлмөр шаардсан ажил
байдаг ба цахим хэрэглэгдэхүүн боловсруулах
нь дараах 3 алхмаар хийгддэг. Үүнд:
Хичээлийн материалд шинжилгээ хийж, цахим
хэрэглэгдэхүүнийхээ төслийг боловсруулах
Төслийн дагуу хэрэглэгдэхүүн боловсруулах
Боловсруулсан хэрэглэгдэхүүнээ туршин
сайжруулах
Цахим сургалтын онцлог:
Интернэт сүлжээнд холбогдсон компьютер
дээр хичээлээ татан авч үзэх тул хаанаас ч хэзээ
ч хичээлээ үзэх боломжийг олгодог.
• Дүрс хөдөлгөөнт зураг, яриа тайлбар ,
компьютерийн загвар ашиглаж агуулгыг
үзүүлэх учир хичээлийг ойлгоход хялбар
болгож амжилттай сурах нөхцлийг бүрдүүлдэг.
• VCD, DVD дээр боловсруулсан хичээлээр
суралцах нөхцлийг бүрдүүлэх
СУРГАЛТЫН ОНЦЛОГУУД
Уламжлалт сургалт МХТ хэрэглэсэн сургалт
Самбар голлосон Компьютер дээр тулгуурласан
Багш төвтэй Суралцагч төвтэй
Багшийн мэдлэг чадвар голлох
үүрэгтэй
Миний мэдлэг хэр,хэнд хүргэх вэ
гэдэг нь чухал
Цээжлүүлдэг Хүүхдийг бүтээлч, санаачилгатай
байлгах
Багш мэдээллийг дамжуудлаг Сургалтыг чиглүүлэгч,зөвлөгч,
туслагч
Багшийн бэлтгэл 20% Багшийн бэлтгэл 80%
Багшийн гүйцэтгэл 80% Багшийн гүйцэтгэл 20%
Ном хэлбэртэй сурах бичиг CD сурах бичиг (програм хангамж
хэрэглэх)
Вэб-д суурилсан сурах бичиг
1 Үр өгөөж ,чанар
Сурах бичигт хамрагдах сурах
бичгүүдийг оюутанд хүргэж чадна.
Сурах бичигт хамрагдах сэдвүүд түүнд
хамрагдах мэдээллүүдийг оюутануудад
хүргэж чадна.
Хамрах хүрээ өргөн оюутанд хүртээмжтэй
2 Бодитой
Бодитой ажилах боломж муу Бодитойгоор практикт ажил хийх бэлэн
файлуудтай ажилах боломжтой
Бодитойгоор практикт ажил хийх бэлэн
файлуудтай ажилах боломжтой
3 Хэмнэлт
Хэвлэн олшруулах зардал маш өндөр
удаан
Олшруулах зардал маш бага, хурдан нэг
CD 3 минутанд бичнэ
Онлайн байх учир олшруулах зардал
гарахгүй
4 Хэрэгтэй мэдээлэл хурдан олж авах
Гар ажилгаатай тул хаана хэрэгтэй
мэдээлэл байна гэдгийг хайж олоход
хүнд
Хайлтын гэх мэт программ хангамж
хэрэглэж байгаа тул асуудлын дагуу
хариу авах хурд өндөр ,тухайн хүссэн
мэддээллээр хэдэн ч матриал олж
хэрэглэх боломжтой
Онлайнаар түлхүүр үг хийж маш хурдан
хайх боломжтой
5 Хэрэглэхэд хялбар
Ашиглахад хялбар CD сурах бичигийн программ хангамж нь
монгол хэл дээр
Ашиглахад хялбар
6 Хэрэглэх ашиглах газар
Хаана ч хэрэглэж ашиглаж болно Зөвхөн компьютертай байж ашиглана Компьютер,интернэттэй байж ашиглана
Сургалтын хэрэглэгдэхүүнүүдийг
харьцуулан жишвэл:
Давуу тал
• Нэгэнт компьютер, интерэт дээр суурилсан учираас хүртээмжтэй,
хамрах хүрээ өргөн
• Дагалдах программ хангамжаас аваад жишээ бодлого нэмэлт
материалууд хавсаргасан учир суралцах материал бүрэн бүтэн болж
чадсан.
• Дүрст үзүүлбэрээр практек ажлыг үзүүлж байгаа учир ойлгоход хялбар
бодитой дүрст үзүүлбэрээр үзүүлж үзүүлбэрүүдийн эх файл нь CD-нд
байга учир оюутан өөрөө шалгаж турших бололцоотой.
• Суралцагч буюу оюутан бие дааж ажиллах боломжийг нээсэн .
• Хэвлэх тараах болон олшруулах хугацаа маш бага зарцуулана.
• Маш хямд өртөгтэй
• Хичээлийн веб сайтыг бий болгох тэнд хэрэглэгдэх материалыг
цуглуулж чадсан.
• Багш алсын зайн сургалт явуулах буюу шинлэг хэлбэрэр хичээлийг
заах боломжийг бүрдүүлсэн.
• Интрактив сурах бичиг буюу сурах бичигт программ хангамж
хэрэглээнэс оюутан буюу хэрэглэгч тухайн үед тулгарсан ямар нэг
асуудалд хурдан хариу авах боломжтой.
Дутагдалтай тал:
• Компьютерийн анхан шатны мэдлэгтэй байх
шаардлагатай
• Зааавал internet ийн сүлжээ ашгилдаг
• Хяналт тогтоох боломж бага
Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн
боловсруулахад өргөн хэрэглэгдэж
байгаа зарим програмууд
мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013
мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013
мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013

More Related Content

What's hot

Сургалтын технологи
Сургалтын технологиСургалтын технологи
Сургалтын технологи
Muis-Orkhon
 
харилцааны соёл
харилцааны соёлхарилцааны соёл
харилцааны соёлOnon Battsengel
 
лекц №1 харилцааны сэтгэл зүй ёс зүйн үндсэн ойлголт
лекц №1 харилцааны сэтгэл зүй ёс зүйн үндсэн ойлголтлекц №1 харилцааны сэтгэл зүй ёс зүйн үндсэн ойлголт
лекц №1 харилцааны сэтгэл зүй ёс зүйн үндсэн ойлголт
Munguntuul Bat-Orshikh
 
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэлхүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
Dashlhvndev Galbadrah
 
ёс ёмбогор
ёс ёмбогорёс ёмбогор
ёс ёмбогорgganchimeg
 
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№4
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№4Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№4
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№4
E-Gazarchin Online University
 
хувь хүний соёл
хувь хүний соёлхувь хүний соёл
хувь хүний соёлYadmaa Vic
 
ядуурал
ядууралядуурал
ядууралsergelen97
 
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
E-Gazarchin Online University
 
Munkhbat Jamiyan-CV
Munkhbat Jamiyan-CVMunkhbat Jamiyan-CV
Munkhbat Jamiyan-CV
Unuruu Dear
 
Зохион байгуулалт, захирамжлалын баримт бичиг
Зохион байгуулалт, захирамжлалын баримт бичигЗохион байгуулалт, захирамжлалын баримт бичиг
Зохион байгуулалт, захирамжлалын баримт бичиг
ipsrgovmn
 
дадлагын тайлан 1
дадлагын тайлан 1дадлагын тайлан 1
дадлагын тайлан 1
Munkhtur Davaanyam
 
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэгэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэBaterdene Tserendash
 
9 р анги нийгмийн ухаан
9 р анги нийгмийн ухаан 9 р анги нийгмийн ухаан
9 р анги нийгмийн ухаан nochiro
 
сурагчийн зан төлөв, харилцааг тодорхойлох судалгаа
сурагчийн зан төлөв, харилцааг тодорхойлох судалгаа сурагчийн зан төлөв, харилцааг тодорхойлох судалгаа
сурагчийн зан төлөв, харилцааг тодорхойлох судалгаа Bama740517
 

What's hot (20)

Сургалтын технологи
Сургалтын технологиСургалтын технологи
Сургалтын технологи
 
харилцааны соёл
харилцааны соёлхарилцааны соёл
харилцааны соёл
 
лекц №1 харилцааны сэтгэл зүй ёс зүйн үндсэн ойлголт
лекц №1 харилцааны сэтгэл зүй ёс зүйн үндсэн ойлголтлекц №1 харилцааны сэтгэл зүй ёс зүйн үндсэн ойлголт
лекц №1 харилцааны сэтгэл зүй ёс зүйн үндсэн ойлголт
 
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэлхүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
 
ёс ёмбогор
ёс ёмбогорёс ёмбогор
ёс ёмбогор
 
Hutulbur bolovsruulah arga zyi
Hutulbur bolovsruulah arga zyiHutulbur bolovsruulah arga zyi
Hutulbur bolovsruulah arga zyi
 
үнэлгээ
үнэлгээүнэлгээ
үнэлгээ
 
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№4
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№4Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№4
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№4
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
хувь хүний соёл
хувь хүний соёлхувь хүний соёл
хувь хүний соёл
 
ядуурал
ядууралядуурал
ядуурал
 
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
 
Munkhbat Jamiyan-CV
Munkhbat Jamiyan-CVMunkhbat Jamiyan-CV
Munkhbat Jamiyan-CV
 
Legts 13
Legts 13Legts 13
Legts 13
 
Зохион байгуулалт, захирамжлалын баримт бичиг
Зохион байгуулалт, захирамжлалын баримт бичигЗохион байгуулалт, захирамжлалын баримт бичиг
Зохион байгуулалт, захирамжлалын баримт бичиг
 
Харилцаа гэж юу вэ?
Харилцаа гэж юу вэ?Харилцаа гэж юу вэ?
Харилцаа гэж юу вэ?
 
дадлагын тайлан 1
дадлагын тайлан 1дадлагын тайлан 1
дадлагын тайлан 1
 
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэгэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
гэр бүл хүүхдийн хүмүүжилд хэрхэн нөлөөлөх вэ
 
9 р анги нийгмийн ухаан
9 р анги нийгмийн ухаан 9 р анги нийгмийн ухаан
9 р анги нийгмийн ухаан
 
сурагчийн зан төлөв, харилцааг тодорхойлох судалгаа
сурагчийн зан төлөв, харилцааг тодорхойлох судалгаа сурагчийн зан төлөв, харилцааг тодорхойлох судалгаа
сурагчийн зан төлөв, харилцааг тодорхойлох судалгаа
 

Similar to мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013

1st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v11st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v1
budkhand_2
 
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүйЭэлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
roza_toshke
 
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүнPowerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Vigo Rous
 
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөрS.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
 
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломжБагшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Батхүү И
 
ЭДЦС Н.Баднаагарав
ЭДЦС Н.БаднаагаравЭДЦС Н.Баднаагарав
ЭДЦС Н.Баднаагарав
БШУ-ны газар Хөвсгөл
 
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүнматематикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүнmuugii_16
 
мэргэжлийн боловсролын сургуулиудын үйл ажиллагаанд электрон бүртгэл мэдээллийн
мэргэжлийн боловсролын сургуулиудын үйл ажиллагаанд электрон бүртгэл мэдээллийнмэргэжлийн боловсролын сургуулиудын үйл ажиллагаанд электрон бүртгэл мэдээллийн
мэргэжлийн боловсролын сургуулиудын үйл ажиллагаанд электрон бүртгэл мэдээллийн
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
 
Мэдээлэл харилцааны технологийг эх түүхийн сургалтанд ашиглах нь
Мэдээлэл харилцааны технологийг эх түүхийн сургалтанд ашиглах ньМэдээлэл харилцааны технологийг эх түүхийн сургалтанд ашиглах нь
Мэдээлэл харилцааны технологийг эх түүхийн сургалтанд ашиглах нь
Erdenetuya Urtnast
 
Хичээлийг электрон буюу цахим хэлбэрээр бэлтгэхийн ач холбогдол
Хичээлийг электрон буюу цахим хэлбэрээр бэлтгэхийн ач холбогдолХичээлийг электрон буюу цахим хэлбэрээр бэлтгэхийн ач холбогдол
Хичээлийг электрон буюу цахим хэлбэрээр бэлтгэхийн ач холбогдол
BayarmaaBayrmaa
 
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрмэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
 
захирал лекц
захирал лекцзахирал лекц
захирал лекц
E-Gazarchin Online University
 
Lesson internet medeelllin undes
Lesson internet medeelllin undesLesson internet medeelllin undes
Lesson internet medeelllin undes
Janchivdorj Baatarsuren
 
2 техник хангамж ба программ хангамж
2 техник хангамж ба программ хангамж2 техник хангамж ба программ хангамж
2 техник хангамж ба программ хангамжAura Faceboo
 
МОБАЙЛ СУРГАЛТЫН СУДАЛГАА
МОБАЙЛ СУРГАЛТЫН СУДАЛГААМОБАЙЛ СУРГАЛТЫН СУДАЛГАА
МОБАЙЛ СУРГАЛТЫН СУДАЛГАА
Mr Nyak
 
02 online surgalt gej yu ve
02 online surgalt gej yu ve02 online surgalt gej yu ve
02 online surgalt gej yu ve
Батхүү И
 

Similar to мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013 (20)

1st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v11st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v1
 
1st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V11st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V1
 
Mongoilan eduction
Mongoilan eductionMongoilan eduction
Mongoilan eduction
 
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүйЭэлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
 
Tsahim
TsahimTsahim
Tsahim
 
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүнPowerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
 
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөрS.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
 
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломжБагшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
Багшийг онлайн сургалтаар хөгжүүлэх боломж
 
ЭДЦС Н.Баднаагарав
ЭДЦС Н.БаднаагаравЭДЦС Н.Баднаагарав
ЭДЦС Н.Баднаагарав
 
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүнматематикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
 
мэргэжлийн боловсролын сургуулиудын үйл ажиллагаанд электрон бүртгэл мэдээллийн
мэргэжлийн боловсролын сургуулиудын үйл ажиллагаанд электрон бүртгэл мэдээллийнмэргэжлийн боловсролын сургуулиудын үйл ажиллагаанд электрон бүртгэл мэдээллийн
мэргэжлийн боловсролын сургуулиудын үйл ажиллагаанд электрон бүртгэл мэдээллийн
 
Мэдээлэл харилцааны технологийг эх түүхийн сургалтанд ашиглах нь
Мэдээлэл харилцааны технологийг эх түүхийн сургалтанд ашиглах ньМэдээлэл харилцааны технологийг эх түүхийн сургалтанд ашиглах нь
Мэдээлэл харилцааны технологийг эх түүхийн сургалтанд ашиглах нь
 
Хичээлийг электрон буюу цахим хэлбэрээр бэлтгэхийн ач холбогдол
Хичээлийг электрон буюу цахим хэлбэрээр бэлтгэхийн ач холбогдолХичээлийг электрон буюу цахим хэлбэрээр бэлтгэхийн ач холбогдол
Хичээлийг электрон буюу цахим хэлбэрээр бэлтгэхийн ач холбогдол
 
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрмэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
 
захирал лекц
захирал лекцзахирал лекц
захирал лекц
 
Lesson internet medeelllin undes
Lesson internet medeelllin undesLesson internet medeelllin undes
Lesson internet medeelllin undes
 
2 техник хангамж ба программ хангамж
2 техник хангамж ба программ хангамж2 техник хангамж ба программ хангамж
2 техник хангамж ба программ хангамж
 
МОБАЙЛ СУРГАЛТЫН СУДАЛГАА
МОБАЙЛ СУРГАЛТЫН СУДАЛГААМОБАЙЛ СУРГАЛТЫН СУДАЛГАА
МОБАЙЛ СУРГАЛТЫН СУДАЛГАА
 
02 online surgalt gej yu ve
02 online surgalt gej yu ve02 online surgalt gej yu ve
02 online surgalt gej yu ve
 
E teacher
E teacherE teacher
E teacher
 

мхт ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай 2013

  • 1. МХТ-ийг ашиглан цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх тухай Дорнод дээд сургууль МБТ-ийн компьютерийн багш Т.Гантулга /Докторат/
  • 2. Техник технолог асар хурдацтай хөгжиж байгаа нь энэ үед мэдээлэл харилцаа холбооны технологийг (МХТ, ICT) боловсролын салбарт өргөнөөр ашиглах шаардлага гарч ирсэн. МХТ-ийн төрөл бүрийн хэлбэрийг оновчтойгоор сургалтанд туршин, тулгарч байгаа асуудлыг шийдэх нь манай орны хувьд тулгамдсан асуудал болоод байна. Тиймээс энэхүү сургалт зохион явуулж байна.
  • 3. Мэдээлэл холбооны технологи гэж юу вэ? Мэдээлэл холбооны технологи (МХТ) нь мэдээлэл холбоо, харилцааны хэрэгслийг ашиглан мэдээллийг олж авах, тараах, боловсруулах, хадгалах, дамжуулах, хэрэглэх зэрэг бүхий л үйл ажиллагааны тухай ойлголт юм. Тиймээс МХТ нь: Мэдээллийг хуваалцах, харилцан ашиглах Мэдээллийг боловсруулахад шаардлагатай техник хангамж, програм хангамж, харилцаа холбооны тоног төхөөрөмж гэх мэт хэрэгсэл Эдгээр төхөөрөмжүүдийг ашиглах технологи болон техник зэрэг юм
  • 4. Цахим сургалт гэж юу вэ ? • Цахим сургалт гэдгийг технологид суурилсан сургалт хэмээн тодорхойлж болдог. Цахим сургалт = технологид суурилсан сургалт
  • 5. Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн гэж юу вэ? Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн гэдэг нь сургалтын дидактик шаардлагад нийцэхүйц боловсруулагдсан, компьютер болон бусад технологийн тусламжтайгаар суралцагчдад хүрч, сургалтад хэрэглэгддэг нэг төрлийн хэрэглэгдэхүүн юм.
  • 6. Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн боловсруулах арга зүй • Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх нь ихээхэн цаг, хүч, хөдөлмөр шаардсан ажил байдаг ба цахим хэрэглэгдэхүүн боловсруулах нь дараах 3 алхмаар хийгддэг. Үүнд: Хичээлийн материалд шинжилгээ хийж, цахим хэрэглэгдэхүүнийхээ төслийг боловсруулах Төслийн дагуу хэрэглэгдэхүүн боловсруулах Боловсруулсан хэрэглэгдэхүүнээ туршин сайжруулах
  • 7. Цахим сургалтын онцлог: Интернэт сүлжээнд холбогдсон компьютер дээр хичээлээ татан авч үзэх тул хаанаас ч хэзээ ч хичээлээ үзэх боломжийг олгодог. • Дүрс хөдөлгөөнт зураг, яриа тайлбар , компьютерийн загвар ашиглаж агуулгыг үзүүлэх учир хичээлийг ойлгоход хялбар болгож амжилттай сурах нөхцлийг бүрдүүлдэг. • VCD, DVD дээр боловсруулсан хичээлээр суралцах нөхцлийг бүрдүүлэх
  • 8. СУРГАЛТЫН ОНЦЛОГУУД Уламжлалт сургалт МХТ хэрэглэсэн сургалт Самбар голлосон Компьютер дээр тулгуурласан Багш төвтэй Суралцагч төвтэй Багшийн мэдлэг чадвар голлох үүрэгтэй Миний мэдлэг хэр,хэнд хүргэх вэ гэдэг нь чухал Цээжлүүлдэг Хүүхдийг бүтээлч, санаачилгатай байлгах Багш мэдээллийг дамжуудлаг Сургалтыг чиглүүлэгч,зөвлөгч, туслагч Багшийн бэлтгэл 20% Багшийн бэлтгэл 80% Багшийн гүйцэтгэл 80% Багшийн гүйцэтгэл 20%
  • 9. Ном хэлбэртэй сурах бичиг CD сурах бичиг (програм хангамж хэрэглэх) Вэб-д суурилсан сурах бичиг 1 Үр өгөөж ,чанар Сурах бичигт хамрагдах сурах бичгүүдийг оюутанд хүргэж чадна. Сурах бичигт хамрагдах сэдвүүд түүнд хамрагдах мэдээллүүдийг оюутануудад хүргэж чадна. Хамрах хүрээ өргөн оюутанд хүртээмжтэй 2 Бодитой Бодитой ажилах боломж муу Бодитойгоор практикт ажил хийх бэлэн файлуудтай ажилах боломжтой Бодитойгоор практикт ажил хийх бэлэн файлуудтай ажилах боломжтой 3 Хэмнэлт Хэвлэн олшруулах зардал маш өндөр удаан Олшруулах зардал маш бага, хурдан нэг CD 3 минутанд бичнэ Онлайн байх учир олшруулах зардал гарахгүй 4 Хэрэгтэй мэдээлэл хурдан олж авах Гар ажилгаатай тул хаана хэрэгтэй мэдээлэл байна гэдгийг хайж олоход хүнд Хайлтын гэх мэт программ хангамж хэрэглэж байгаа тул асуудлын дагуу хариу авах хурд өндөр ,тухайн хүссэн мэддээллээр хэдэн ч матриал олж хэрэглэх боломжтой Онлайнаар түлхүүр үг хийж маш хурдан хайх боломжтой 5 Хэрэглэхэд хялбар Ашиглахад хялбар CD сурах бичигийн программ хангамж нь монгол хэл дээр Ашиглахад хялбар 6 Хэрэглэх ашиглах газар Хаана ч хэрэглэж ашиглаж болно Зөвхөн компьютертай байж ашиглана Компьютер,интернэттэй байж ашиглана Сургалтын хэрэглэгдэхүүнүүдийг харьцуулан жишвэл:
  • 10. Давуу тал • Нэгэнт компьютер, интерэт дээр суурилсан учираас хүртээмжтэй, хамрах хүрээ өргөн • Дагалдах программ хангамжаас аваад жишээ бодлого нэмэлт материалууд хавсаргасан учир суралцах материал бүрэн бүтэн болж чадсан. • Дүрст үзүүлбэрээр практек ажлыг үзүүлж байгаа учир ойлгоход хялбар бодитой дүрст үзүүлбэрээр үзүүлж үзүүлбэрүүдийн эх файл нь CD-нд байга учир оюутан өөрөө шалгаж турших бололцоотой. • Суралцагч буюу оюутан бие дааж ажиллах боломжийг нээсэн . • Хэвлэх тараах болон олшруулах хугацаа маш бага зарцуулана. • Маш хямд өртөгтэй • Хичээлийн веб сайтыг бий болгох тэнд хэрэглэгдэх материалыг цуглуулж чадсан. • Багш алсын зайн сургалт явуулах буюу шинлэг хэлбэрэр хичээлийг заах боломжийг бүрдүүлсэн. • Интрактив сурах бичиг буюу сурах бичигт программ хангамж хэрэглээнэс оюутан буюу хэрэглэгч тухайн үед тулгарсан ямар нэг асуудалд хурдан хариу авах боломжтой.
  • 11. Дутагдалтай тал: • Компьютерийн анхан шатны мэдлэгтэй байх шаардлагатай • Зааавал internet ийн сүлжээ ашгилдаг • Хяналт тогтоох боломж бага
  • 12. Сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн боловсруулахад өргөн хэрэглэгдэж байгаа зарим програмууд