3. STEP PERTAMA APPS KS DAN
GURU :
1. Mengisi Data KEPALA SEKOLAH dan atau
GURU yang akan melakukan evaluasi diri
dan atau dinilai oleh penilai
2. Mengisi Data Pimpinan di Sekolah
3. Mengisi data Sekolah
4. Mengisi data Penilai
5. Mengisi tanggal penilaian dan masa
penilaian
6. Mengisi Kode Jenjang sekolah (SD, SMP,
SMA, SMK, PAUD/TK)
7. Kembali ke MENU dan Klik KOMPETENSI
1 yang akan dinilai
4. Isikan
Password
Data Pangkat / Gol.
ditulis terpisah pada
cell tersendiri sesuai
format (III.a ; III.b ;
IV.a ; IV.b, dst.)
1) Isi Pasword
awal sblm
Mengisi Data
Ks yang dinilai
(Asesi), dan
data
kepegawaian
lainnya;
2) Penulisan
Jenjang
Sekolah,
Pangkat / Gol.
sesuai dengan
format pada
cell terpisah
5. Kembali ke
MENU
3) Mengisi Data
Penilai /Asesor
4) Masukkan masa
penilaian TA
(Jan-Des)
5) Isikan tanggal
penilaian
dilaksanakan
6. STEP KEDUA APPS KS DAN GURU :
1. Mengisi instrumen Kompetensi dengan
cara men-cheklist (v) pada kotak indikator
yang teridentifikasi dari Hasil Pengamatan
penilai yang akan melakukan evaluasi diri
dan atau penilaian oleh penilai.
2. Beri cheklist (v) jika pada setiap
pernyataan berikutnya teridentifikasi bukti
dukung kinerja atau kosongkan jika tidak
ada.
3. Kembali Ke MENU lalu Pilih KOMPETENSI
selanjutnya, atau dapat langsung pilih klik
masuk pada KOMPETENSI selanjutnya
pada barisan atas.
7. Kembali ke
MENU
1) Isikan dengan
memberi tanda
Cheklist (“v”) pada
beberapa indicator
yang teridentifikasi,
sesuai dengan
kondisi nyata dari
hasil rekaman
instrumen
2) Lakukan dengan
cara yang sama dari
Sub-Kompetensi 1.1
sd. Sub Kompetensi
1.4
8. Beri checklist (v) pada
kolom indicator yang
bukti fisiknya
teridentifikasi
Chek beberapa
buktifisik yang
teridentifikasi
yang ada
Data terisi Otomatis,
pada tingkat
Kompetensi
capaian berikut
skornya …
9. STEP KETIGA APPS KS DAN GURU :
1. Masuk ke Penilaian 360, mengisi rekaman
hasil Penilaian Sejawat, Siswa, Orang
tua/Wali dan DUDI (SMK)
2. Pastikan bahwa Form Instrumen Penilaian
untuk Responden, sudah diunduh dan diisi
oleh responden.
3. Setelah selesai kembali Ke MENU lalu Pilih
isian Daftar Hadir, untuk dijadikan factor
index penilaian keseluruhan.
10. Masuk pada Penilaian 360, terkait
rekaman Penilaian dari Sejawat,
Penilaian Siswa, Penilaian
Ortu/Komite dan DUDI (SMK) serta
Indek Kehadiran.
11. Kembali ke
MENU
1) Isikan dengan memberi
tanda Silang (“x”) pada
lembar Rekapitulasi,
sesuai dengan kondisi
nyata dari hasil rekaman
instrumen
2) Pastikan Nomor Urut
Responden diisi sesuai
dengan jumlah
responden yang
terkumpul (maks 10),
jika kurang dari 10 maka
No. urut Responden
yang tidak ada dihapus
3) Kembali ke Menu,
masuk pada Responden
lainnya (Siswa,
Komite/Ortu dan DUDI-
SMK)
12. Selanjutnya lihat Hasil Penilaian
Kompetensi (Rekapitulasi), RKAP Nilai
360, Konversi AK, dapat dilihat pada
tombol masing-masing (Hasil Penilaian)
21. Hasil Penilaian/Evaluasi berupa
Predikat/Sebutan (Berkembang,
Layak, Cakap dan Mahir), dan
Deskripsi sesuai Predikat …
Lihat Lampiran II Perdirjen GTK No. 6565
/B/GT/2020, Hal 3 Tentang Tingkat/Jenjang
Kompetensi Kepemimpinan KS (Berkembang,
Layak, Cakap dan Mahir), dan Deskripsinya
22.
23. URUT LEMBAR
DOKUMEN :
1) COVER ;
2) LAPORAN DAN
EVALUASI ;
3) FORMAT IDENTITAS
DIRI;
4) RKAP HSL
PENILAIAN;
5) PENILAIAN 360;
6) KONVERSI NILAI AK;
7) HASIL OLAH
INSTRUMEN KOMP-
1; KOMPT-2; KOMP-3
dan KOMP-4;
8) INDEK KEHADIRAN