SlideShare a Scribd company logo
1 of 59
KEPELBAGAIAN AGAMA :
MENCARI TITIK PERTEMUAN
DEFINISI AGAMA
• Merujuk kepada aspek kepercayaan kepada
tuhan.
• Merupakan peraturan dan undang-undang yang
sebagai panduan agar manusia boleh hidup
dalam persekitran yang aman dan damai.
SEBAB BERAGAMA
1. Warisan kebudayaan dari kaum dan keluarga.
2. Faktor keselamatan.
3. Sebagai panduan hidup.
4. Elemen pengukuhan ikatan persaudaraan.
5. Mencari jawapan pada persoalan yang sukar
dijawab.
PERANAN AGAMA
• Membina masyarakat yang bernilai murni dan
bermoral.
• Penyatuan : Manusia perlu hidup
bermasyarakat.
• Hukuman dan ganjaran yang dilaksanakan
oleh agama terhadap manusia.
• Memberikan semangat dan motivasi hidup.
PANDANGAN AGAMA DARI
BARAT
• Taylor & Spencer mentakrifkan agama sebagai
pemikiran manusia semata-mata.
• Durkheim & Freud menyatakan agama lebih
bersifat naluri dan emosional akibat dari nafsu
dorongan seksual.
• Frederick Max Muller menyatakan kemunculan
agama berkait rapat dengan hal yang tidak
mampu diramalkan manusia mengenai alam ini.
PERANAN
AGAMA
Kewujudan
tamadun
Mengembangkan
kesenian
Fungsi
Pemerintahan
KEWUJUDAN TAMADUN
Agama mendorong manusia untuk membina tamadun
manusia.
Pertumbuhan dan perkembangan tamadun dipengaruhi
oleh perkembangan sesuatu agama
Dapat dilihat dalam tamadun Barat yang dipengaruhi
oleh agama (Kristian), Timur Tengah (Islam) dan
tamadun Asia (Hindu-Buddha).
FUNGSI PEMERINTAH
 Dijalankan melalui peranan agama (bagi sesetengah
negara sahaja).
 Ketua negara juga menjadi ketua agama ( Kerajaan
Mesir-pemerintahn Firaun).
 Kuasa sesebuah negara diperkuat oleh institusi agama
(zaman pemerintahan tradisional Melayu dan zaman
Pertengahan di Eropah).
Mereka kuat kerana dikaitkan dengan doktrin
hak ketuhanan raja.
Agama memberi sokongan kepada pemimpin
serta memelihara aturan pemerintahan dan adat
resam.
MENGEMBANGKAN KESENIAN
 Agama mempunyai hubungan yang rapat dengan
aktiviti kesenian.
 Menjadi sumber penghargaan dan kenikmatan serta
orientasi estetik seperti seni bina, lukisan, ukir kayu
dan seni pahat.
PENGGOLOGAN AGAMA
• Golongan pertama- menganggap agama sebagai satu daripada
unsur kebudayaan sesuatu masyarakat.
• Golongan kedua- agama terbahagi kepada dua iaitu agama
ciptaan manusia dan agama ciptaan Tuhan.
• Berlaku pencanggahan pandangan dalam kalangan ilmuwan
dalam melihat agama terutama agama wahyu.
• Hal ini kerana persepsi mereka mengenai agama yang
disamakan dengan institusi lain seperti sosial, politik dan
ekonomi.
AGAMA SAMAWI
Iaitu agama ciptaan Tuhan-
Bersumberkan wahyu Tuhan.
Diturunkan oleh Allah SWT untuk
memenuhi keinginan dan kecintaan
jiwa manusia yang semulajadi
kepada Tuhan
Diturunkan menerusi tokoh manusia
pilihan Tuhan yang berjiwa suci dan
luhur yang digelar rasul-rasul Allah.
Agama berbentuk pengajaran
bersifat ketuhanan daripada
Allah dalam bentuk perintah
dan larangan yang dibawa
rasul-rasul Allah dalam
bentuk wahyu.
Bukan agama hasil pemikiran
dan pengalaman manusia.
Terdiri daripada Islam,
Kristian, dan Yahudi-agama ini
diturunkan dari langit.
AGAMA
CIPTAAN
MANUSIA
Dikenali sebagai agama
duniawi yang datang daripada
diri manusia.
-Dikenali sebagai agama
alam atau budaya
-Dibentuk oleh falsafah
masyarakat dan dirumus
oleh ahli fikir masyarakat.
Terdapat juga
penyembahan
cakerawala seperti
matahari dan bulan.
-Sifat agama ini ialah kitab
sucinya berdasarkan ilham
pengasasnya.
-Agama ini tidak
bersandarkan wahyu dan
ajaran-ajaran rasul .
-Tetapi berbentuk
pengajaran dan kaedah-
kaedah umum.
AGAMA –AGAMA
DI MALAYSIA
AGAMA
ISLAM
Seseorang yang beragama
Islam bererti berserah diri
dan mengikuti perintah Allah
SWT serta mencontohi Nabi
Muhammad SAW.
Penganut Islam perlu
memberi kesaksian
bahawa tiada Tuhan
melainkan Allah dan Nabi
Muhammad adalah
utusan-Nya.
Ketundukan ini perlu
dibuktikan dengan
dengan melaksanakn
tanggungjawab seperti
diperintah oleh Allah.
Agama yang
dianuti oleh
sebanyak 60
peratus
penduduk
Malaysia.
AJARAN ISLAM
Sumber ajaran Islam ialah al-Quran.
Sumber kedua ialah al-Sunnah yang
merangkumi ucapan, tindakan serta sifat-sifat
Rasulullah SAW dalam bentuk ajaran Islam yang
dikenali sebagi hadis.
 Dalam hadis juga terkandung Sirah yang
mengandungi sejarah hidup Baginda.
Sumber ketiga ialah ijtihad, ijmak, qiyas, syura.
Syariah ialah prinsip Islam tertinggi, mengatur
kehidupan harian Muslimin yang meliputi
segala aspek kehidupan manusia (merangkumi
ibadat, ekonomi, pemerintahan dan
kemasyarakatan).
ISLAM AGAMA
SEJAGAT
Berada dalam kelasnya yang
tersendiri dari segi kosmologi,
epistemologi, metafizik dan
weltanshauung.
Islam mengiktiraf kewujudan
pelbagai bangsa, budaya dan cara
hidup yang berbeza-beza
Setiap manusia tanpa mengira
bangsa,keturunan adalah setaraf
di sisi Tuhan. Islam membuka jalan kepada
kesatuan seluruh bangsa.
CIRI-CIRI UTAMA ISLAM
DARI SEGI EKONOMI
 Islam memberi kebebasan kepada umatnya untuk berusaha
mencari kekayaan tetapi dengan cara yang mulia dan bersih.
 Meletakkan tangungjawab membasmikan kemiskinan dan
penderitaan masyarakat di tangan orang yang berharta da
berkuasa.
 Islam menentang sistem ekonomi yang mempunyai unsur
eksploitasi, penindasan, pemerasan, monopoli dan penipuan.
 Mewajibkan zakat pada golangan yang berada dan
galakkan umatnya menderma dan berkorban untuk
kebajikan orang lain (cara pembersihan hati)
 Mementingkan hasil kerja dan pendapatan suci dan
halal.
 Mengajar majikan berlaku adil dan mengelakkan
melakukan pemerasan ke atas pekerjanya
 Pekerja pula diajar agar berlaku amanah kepada
majikan.
DARI SEGI POLITIK
 Islam menekankan dasar
musyawarah, keadilan dan
pemilihan pemimpin secara
adil tanpa membezakan
kelas, keturunan, bangsa,
agama, atau warna kulit.
 Islam menghormati hak
asasi setiap manusia.
 Menggalakkan rakyatnya
supaya berani menegur
pemerintah.
DARI SEGI SOSIAL
 Islam memperjuangkan
dasar kehormatan diri
manusia.
 Tidak ada perhambaan dan
pemujaan melainkan
perhambaan dan pemujaan
pada Allah semata-mata.
 Islam menegakkan dasar
kebersihan diri manusia.
PERAYAAN AGAMA ISLAM
Hari Raya Aidilfitri
• 1 Syawal menurut
kelandar Hijrah
• Disambut setelah
orang islam
berpuasa selama
sebulan
• Menunaikan Solat
Raya Aidilfitri
• Perlu membayar
zakat
Hari Raya Aidiladha
• 10 Zulhijah
• Umat islam
disunatkan
berkorban ;
meyembelih
unta,lembu,kambing
dll.
• Menunaikan Solat
sunat Hari Raya
Aidiladha
Perayaan lain
• Maulidur Rasul
• Asyura
• Israk Mikraj
• Maal Hijrah
AGAMA BUDDHA
Agama Buddha
Agama kedua terbesar di Malaysia
Majoriti terdiri daripada etnik cina ;
Mazhab Buddha Mahayana
Komuniti Thai di Utara Semenanjung Malaysia
mengamalkan Buddha Theravada.
Asal Usul Agama Buddha
Muncul akibat penindasan golongan Brahman.
Diasaskan oleh Siddhartha Gautama.
Mendapat petunjuk dibawah sepohon pokok di
Hutan Urvela.
Antara ajaran moral Buddha : menghormati
kehidupan sama ada manusia, tumbuhan dan
haiwan.
Upacara Keagamaan Buddha
Objek Utama ialah “ Tiga Permata atau Triple
Gem” (Buddha), Dharma (ajaran Buddha) dan
Sangha (komuniti Buddha).
Upacara penyembahan dilakukan di Tokong, Wat
atau dirumah.
Untuk memohon perlindungan.
Perayaan penting : Wasek
AGAMA HINDU
Agama Hindu
Agama ialah sekumpulan adat istiadat,budi pekerti dan
gambaran kehidupan orang Hindu.
Wujud sejak awal abad ke 8 S.M
Juga dikenali dengan nama agama Brahma (daripada
gelaran pendeta).
Kitab suci yang terbesar iaitu Veda, Undang-
Undang Manu, Mahabharata,Gita, Vasishtha
dan Ramayana.
Kitab Veda
Mengandungi cerita tentang kehidupan bangsa
Arya di India pada masa dahulu.
Terdiri daripada empat jenis ; Rig Veda, Yajur
Veda, Sans Veda dan Athar Veda.
Setiap Veda ada empat bahagian iaitu Samhita,
Brahman, Aranyaka dan Upanishads.
MEMERINTAH DAN DIPERINTAH
DI DALAM AGAMA HINDU
Tuhan dinamakan sebagai Brahma, Vishnu dan Siva atau
dipanggil tiga dalam satu dan satu dalam tiga.
Terdapat sistem kasta.
- terbahagi kepada empat mengikut tugas
seperti dalam Peraturan Manu iaitu
Brahman : ketua agama
Kshatriya : perajurit
Vaishya : bertani dan berniaga
Shudra : berkhidmat pada ketiga-tiga
golongan yang dianggap mulia
-golongan ini memuja lembu
Seseorang Brahmin menerima penghormatan
daripada semua tuhan disebabkan keturunannya.
Berhak memiliki semua harta Shudra.
Tidak berdosa walaupun membunuh.
Raja daripada golongan Kshatriya.
Raja mesti dihormati walaupun masih kanak-
kanak.
Shudra tidak boleh mengumpulkan harta melebihi
golongan Brahmin.
 Pusat ibadat terkenal di Malaysia: Kuil Murugan
di Batu Caves.
 Terdapat patung Tuhan Murugan di hadapan
pintu masuk kuil tersebut.
 Sami merupakan ketua agama.
 Tanda warna pada dahi dikenali sebagai pottu
dan terdapat pelbagai warna.
 Dipakai secara berbeza antara lelaki dan wanita
yang telah berkahwin dan sudah berkahwin.
 Susu dan bunga juga merupakan simbol suci.
PERAYAAN AGAMA HINDU
Deepavali
Perayaan utama penganut Hindu di Malaysia.
Disambut pada akhir Oktober atau awal November.
Bertemakan penghapusan kejahilan.
Upacara Ganga Snanam (mandi minyak) pada pagi raya
-untuk hapuskan dosa.
Thaipusam
 Penganutnya akan menunaikan pelbagai nazar kepada Dewa
Murugan.
AGAMA
KRISTIAN
Mazhab daripada kepercayaan Yahudi yang menerima Jesus
daripada Nazaret sebagai messiah atau kristus.
Jesus sebagai penyelamat orang Yahudi seperti yang dijanjikan
dalam Kitab Perjanjian Lama.
Doktrin Triniti atau Tritunggal sebagai ajaran utama.
Percaya selepas berakhir kehidupan Jesus Christ didunia wujud
tuhan kekal didunia dalam bentuk Roh Suci atau Roh Kudus yang
terdiri dari tiga makhluk iaitu Bapa, Anak dan Roh Suci.
Menganggap Jesus sebagai jelmaan tuhan.
Jesus meninggal dunia untuk selamatkan manusia dari dosa.
Agama ini mengajar bahawa tuhan menurunkan anaknya, Jesus
sebagai hamba pilihannya yang dinamakan al-Masih.
Bertujuan menolong manusia melakukan tugas keagamaan.
Kitab suci iaitu Bible mengandungi Kitab Perjanjian Lama
atau Bible Ibrani dan perjanjian Baru.
Kitab tersebut menyatakan:
- riwayat hidup dan ajaran Jesus
-peringkat awal perkembangan gereja
- menerangkan pengertian kepercayaan mengikut Jesus
Amalan penting yang berlaku di Gereja
 Pemimpin gereja yang paling berkuasa ialah bishop Rom yang
dinamakan Paus di Barat dan Patriach di Constantinople di
Timur.
1) pembaptisan
-meraikan kemasukan
seseorang dalam Kristian
2) Eukaris
-dikenali sebagai Perhimunan
Suci atau Makan Malam
Terakhir
- sebagai majlis makan roti
dan wine sebagai tanda
perpaduan antara penganut
Kristian dan Jesus.
PERAYAAN AGAMA KRISTIAN
Krismas
Easter
Good Friday
PADA HARI PERAYAAN:
Penganut berkumpul di gereja untuk
beribadat.
AGAMA SIKH
Sebahagian besar dianuti oleh etnik India
berketurunan Punjabi.
Berpakaian serban dan berjanggut panjang bagi lelaki.
Penggunaan nama :
-LELAKI : guna nama akhir SINGH ( maksud singa )
-WANITA : guna KAUR (maksud puteri)
Pengasas: Guru Nanak (1469M)
Dikembangkan oleh sembilan orang Guru lain.
Agama ini mempunyai satu Tuhan.
Kitab suci dikenali sebagai Sri Guru Granth
Sahib Ji.
Kitab ini setebal 1430 muka surat dan ditulis
oleh Guru Sikh.
Kandungannya meliputi ajaran agama Sikh
dan juga mazmur (hymn) bagi tujuan
keagamaan serta nasihat untuk panduan hidup.
LIMA SIMBOL UTAMA
DALAM AGAMA SIKH
(5K)
1. Kesh (berambut panjang )
2. Kangha ( sikat )
3. Kara (gelang besi)
4. Kirpan (pedang kecil )
5. Kachera ( seluar pendek khas )
 Merupakan pakaian rasmi yang wajib dipakai
sepanjang masa oleh ahli Persaudaraan Khalsa
selepas menjalani upacara amrit sanskar.
 Upacara tersebut diperkenalkan oleh Guru Gobind
Singh, Guru Sikh yang ke-10 dan terakhir (1699 M)
RITUAL DAN UPACARA KEAGAMAAN
SIKH
Granthi Sahib (ahli agama) memainkan peranan penting
dalam menjalankan upacara keagamaan di gurdwara
(tempat ibadat ).
Granthi Sahib membaca kitab suci, menyampaikan kirtan
( mazmur ) serta sampaikan katha ( syarahan ) tentang
agama sikh.
Upacara keagamaan diakhiri dengan bacaan ardas (doa).
Orang Sikh di Gurdwara memasak Guru ka langgar
(makanan berupa sayuran) untuk pengunjung tanpa
mengira agama.
PERAYAAN AGAMA SIKH
Vaisakhi – bulan April
Pada hari tersebut, penganut Sikh akan mengunjungi
Gurdwara.
Mereka menuju ke darbar sahib (dewan sembahyang)
tempat letaknya kitab suci.
Amrit sanskar ( upacara pembaptisaan ) dijalankan.
- menandakan kesediaan penganutnya memohon
amrit (air suci ) bagi mendekatkan diri kepada
Waheguru.
KESH
- merupakan simbol keimanan
-dikira melanggar peraturan Tuhan
jika mencukur bulu dibahagian
badan. KANGHA
–supaya rambut sentiasa bersih.
-dibuat daripada kayu dan
sentiasa terletak di dalam serban.KARA
-mengingatkan agar elak dari buat
kejahatan
-lambang kepatuhan yang teguh antara
pemakai dan agamanya. KIRPAN
–menunjukkan pemakainya setia dan
teguh pegangan agama.
-Pedang itu tidak boleh digunakan
sesuka hati.KACHA
-lambang kesediaan setiap waktu
- ketangkasan pergerakan dalam
melakukan sesuatu.
ANIMISME
 Kepercayaan pemujaan roh dan semangat alam semula jadi
 Menganggap segalanya di alam ini mempunyai jiwa dan dapat
berfikir serta berkeperibadian seperti manusia
 Semangat dan kuasa luar biasa ini disifatkan sebagai tuhan.
 Penganutnya menyembah dan memuja batu, pokok, gunung,
sungai, patung dan juga hasil buatan sendiri seperti keris.
Roh-roh ini terdiri daripada roh mereka yang sudah meninggal
dan membawa ke pemujaan nenek moyang.
Kemungkinan ada ada roh yang umum, yang tidak dihubung
dengan seseorang.
Atau yang mirip dengan mana daripada kepercayaan orang di
kepulauan Pasifik atau manito daripada kepercayaan orang
Indian Amerika.
Roh-roh ini harus dijaga agar tidak boleh dipermainkan.
Dukun, orang keramat, dan ahli sihir merupakan orang yang
penting yang menghubungkan manusia dengan makhluk halus
atau roh lain.
AJARAN KONFUCIUS
Konfucios - ahli falsafah China (Dinasti Chou).
agama yang berunsur ketuhanan.
Menekankan perasaan perikemanusiaan terhadap orang
lain dan harga diri.
Perikemanusiaan ialah kebolehan mengamalkan lima
kebaikan di merata dunia ialah kemanusiaan.
Kebaikan itu ialah budi bahasa, kemurahan hati, amanah,
rajin dan bersifat baik
Dikumpulkan oleh pengikutnya dalam bentuk buku
berjudul Lun-Yu atau Analekta.
Berkenaan dengan Li atau Rukun Bangsa.
Tentang bagaimana keamanan dan kepatuhan boleh
dibawa kepada negara.
Ajaran konfucios mementingkan kesopanan dan
kesusilaan, tabiat terpuji serta kelakuan yang baik,
hormat ibu bapa, orang tua dan negara.
AJARAN TAO
Taoisme berdasarkan ajaran Lao Tze .
menyarankan supaya manusia menarik diri daripada duniawi
dan upacara yang merugikan.
Perkara yang adil bagi pengikut ajaran Tao ialah manusia
seharusnya bebas daripada peraturan ciptaan manusia.
Lao Tze mengatakan bahawa perasaan tamak dan hawa nafsu
seseorang mendorong bertindak bijak dan tidak rasional.
Buku-buku ajaran Tao merupakan koleksi ajaran yang bertulis
dalam bentuk sajak warisan kesusasteraan yag terkenal.
KONFLIK AGAMA
KONFLIK AGAMA
Agama mengajar penganutnya erti kasih sayang,
pengampunan dan pendamaian.
Pada April 1992, berlaku konflik antara Bosnia-Herzegovina
dengan Serbia.
Pada Disember 1992, berlaku konflik Hindu-Islam di India.
Kemudian antara Islam-Kristian di Ambon, Maluku dan
Almahera di Indonesia.
Seterusnya Tibet, Turkmenistan, Azerbaijan, Kazakhstan,
Mesir, Algeria, Afghanistan, Croatia,Filiphina dan Ireland Utara
Agama menganjurkan kedamaian, namun
konflik tetap berlaku.
Konflik berlaku kerana tafsiran berbeza dalam
memahami ajaran agama.
Konflik berlaku kerana kegagalan seseorang
atau sesuatu kelompok agama untuk
memahami dan menghomati ajaran dan
upacara agama lain.
MENCARI TITIK PERTEMUAN
Kefahaman dan tingkah laku beragama boleh
memisah atau membina hubungan sesama penganut
dalam sesuatu agama.
Potensi harus digarap dengan hati-hati dan
berhemah agar individu dan kelompok agama
membolehkan hubungan mereka dijalin erat.
Shamsul (1991) - adalah memisah dan mengasingkan
penganut pelbagai agama terutama apabila agama
diideologi dan dipolitikkan.
Agama dijadikan contestation dijadikan dinding
keagamaan yang dibina itu akan membawa ke
arah ketegangan dan konflik
berlaku apabila dua insan membina rumah tangga
bahagia dengan salah seorang meninggalkan
agama dan menganut agama pilihan atas dasar
cinta.
kesemua agama berpotensi untuk membina
keharmonian hidup masyarakat, kestabilan dan
kemajuan.
Nilai kesejagatan rakyat Malaysia iaitu
keharmonian, kedamaian, kekayaan,
kemuliaan dan kebaikan.
Malaysia mempunyai empat agama besar
dunia iaitu Islam, Buddha, Kristian dan Hindu
serta agama lain.
Mencipta suasana sosial yang harmoni dengan
menghormati agama orang lain.
DISEDIAKAN OLEH GROUP E (15)
1. LAWRANCE LOW KAH MUN (196325)
2. FAZIDAH BT YUSOFF (219544)
3. SARAH BT MOHD SUHAIMI (219699)
4. SAEDAH BT TAIB (219810)
5. SITI MAIMUNAH BT HJ.ABU BAKAR
(221578)

More Related Content

What's hot

Bab 4 tamadun india
Bab 4 tamadun indiaBab 4 tamadun india
Bab 4 tamadun indiaAre Matt
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuEst
 
ANALISIS KONSEP DAN NILAI MURNI PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA
ANALISIS KONSEP DAN NILAI MURNI PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA  ANALISIS KONSEP DAN NILAI MURNI PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA
ANALISIS KONSEP DAN NILAI MURNI PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA Santa Barbara
 
SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA
SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKASISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA
SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKAasyikin hashim
 
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIANURUL AQILAH MUSARI
 
Ciri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus IslamCiri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus IslamAhmad Fahmi
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya noraidahyaakub1
 
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)Norisuwanah Jaffar
 
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat PelbagaiTopik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat PelbagaiLYANANATASHA2
 
Bab 1 konsep & takrif tamadun
Bab 1  konsep & takrif tamadunBab 1  konsep & takrif tamadun
Bab 1 konsep & takrif tamadunChuah Lim
 
Isu Pluraliti Selepas Merdeka Dari Perspektif Pendidikan
Isu Pluraliti Selepas Merdeka Dari Perspektif PendidikanIsu Pluraliti Selepas Merdeka Dari Perspektif Pendidikan
Isu Pluraliti Selepas Merdeka Dari Perspektif Pendidikanأمير الشفيق
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasiINSTAQLIM
 
Falsafah Pendidikan Barat
Falsafah Pendidikan Barat Falsafah Pendidikan Barat
Falsafah Pendidikan Barat Caeser Rio
 
1 a kump 1_bab 12_islam dan pekerjaan
1 a kump 1_bab 12_islam dan pekerjaan1 a kump 1_bab 12_islam dan pekerjaan
1 a kump 1_bab 12_islam dan pekerjaan8arbi8
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan wanarizwan
 
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaBab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaFirdhaus Sakaff
 
Perkembangan pendidikan sebelum merdeka
Perkembangan pendidikan sebelum merdekaPerkembangan pendidikan sebelum merdeka
Perkembangan pendidikan sebelum merdekaIPGKTI
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasionalRosnaliza07
 

What's hot (20)

Bab 4 tamadun india
Bab 4 tamadun indiaBab 4 tamadun india
Bab 4 tamadun india
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayu
 
ANALISIS KONSEP DAN NILAI MURNI PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA
ANALISIS KONSEP DAN NILAI MURNI PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA  ANALISIS KONSEP DAN NILAI MURNI PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA
ANALISIS KONSEP DAN NILAI MURNI PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA
 
SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA
SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKASISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA
SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA
 
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
2015, BAB 6 HUBUNGAN ETNIK : KEPELBAGAIAN AGAMA DI MALAYSIA
 
Ciri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus IslamCiri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus Islam
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya
 
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
 
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat PelbagaiTopik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
 
Bab 1 konsep & takrif tamadun
Bab 1  konsep & takrif tamadunBab 1  konsep & takrif tamadun
Bab 1 konsep & takrif tamadun
 
Isu Pluraliti Selepas Merdeka Dari Perspektif Pendidikan
Isu Pluraliti Selepas Merdeka Dari Perspektif PendidikanIsu Pluraliti Selepas Merdeka Dari Perspektif Pendidikan
Isu Pluraliti Selepas Merdeka Dari Perspektif Pendidikan
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
 
Falsafah Pendidikan Barat
Falsafah Pendidikan Barat Falsafah Pendidikan Barat
Falsafah Pendidikan Barat
 
1 a kump 1_bab 12_islam dan pekerjaan
1 a kump 1_bab 12_islam dan pekerjaan1 a kump 1_bab 12_islam dan pekerjaan
1 a kump 1_bab 12_islam dan pekerjaan
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaBab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
 
Perkembangan pendidikan sebelum merdeka
Perkembangan pendidikan sebelum merdekaPerkembangan pendidikan sebelum merdeka
Perkembangan pendidikan sebelum merdeka
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 
Pengaruh islam di alam melayu
Pengaruh islam di alam melayuPengaruh islam di alam melayu
Pengaruh islam di alam melayu
 
Konsep Ketamadunan Islam
Konsep Ketamadunan IslamKonsep Ketamadunan Islam
Konsep Ketamadunan Islam
 

Similar to AGAMA

Bab 7 agama
Bab 7 agamaBab 7 agama
Bab 7 agamadin yus
 
kepelbagaian agama: mencari titi pertemuan
kepelbagaian agama: mencari titi pertemuankepelbagaian agama: mencari titi pertemuan
kepelbagaian agama: mencari titi pertemuanCt Muna
 
1. konsep agama (1)
1. konsep agama (1)1. konsep agama (1)
1. konsep agama (1)Erwin Line
 
AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA - SEJARAH
AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA - SEJARAHAGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA - SEJARAH
AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA - SEJARAHNURSYAHEELAZAMRI
 
PPT Studi Islam kelompok 10.pptx
PPT Studi Islam kelompok 10.pptxPPT Studi Islam kelompok 10.pptx
PPT Studi Islam kelompok 10.pptxShintaAzhari
 
Nila nilai keagamaan dan kepercayaan masyarakat_PPKN kelas X
Nila nilai keagamaan dan kepercayaan masyarakat_PPKN kelas XNila nilai keagamaan dan kepercayaan masyarakat_PPKN kelas X
Nila nilai keagamaan dan kepercayaan masyarakat_PPKN kelas XRizka A. Hutami
 
KELOMPOK 2 Mata Kuliah Agama islam universitas Pakuan
KELOMPOK 2 Mata Kuliah Agama islam universitas PakuanKELOMPOK 2 Mata Kuliah Agama islam universitas Pakuan
KELOMPOK 2 Mata Kuliah Agama islam universitas PakuanabdulhamidalyFKIP
 
(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20sadn1013
 
BAB 6 Agama dan Hubungan Etnik di Malaysia.pptx
BAB 6 Agama dan Hubungan Etnik di Malaysia.pptxBAB 6 Agama dan Hubungan Etnik di Malaysia.pptx
BAB 6 Agama dan Hubungan Etnik di Malaysia.pptxsuhailangadiron
 
Bab ii tgas
Bab ii tgasBab ii tgas
Bab ii tgas33335
 
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...Kelvin WC
 
2.Materi PAK 2 PNM Smt.Gasal 2020 Dengan Soal.pptx
2.Materi PAK 2 PNM Smt.Gasal 2020 Dengan Soal.pptx2.Materi PAK 2 PNM Smt.Gasal 2020 Dengan Soal.pptx
2.Materi PAK 2 PNM Smt.Gasal 2020 Dengan Soal.pptxDanielErgawanto
 
Agama islam kel.1
Agama islam kel.1Agama islam kel.1
Agama islam kel.1elhamidi
 
teori asal usul agama
teori asal usul agamateori asal usul agama
teori asal usul agamamkazree
 
Materiiiiiiiiiiiiiiiii kelompok 1 PAI.pptx
Materiiiiiiiiiiiiiiiii kelompok 1 PAI.pptxMateriiiiiiiiiiiiiiiii kelompok 1 PAI.pptx
Materiiiiiiiiiiiiiiiii kelompok 1 PAI.pptxHamdhika
 

Similar to AGAMA (20)

Bab 7 agama
Bab 7 agamaBab 7 agama
Bab 7 agama
 
kepelbagaian agama: mencari titi pertemuan
kepelbagaian agama: mencari titi pertemuankepelbagaian agama: mencari titi pertemuan
kepelbagaian agama: mencari titi pertemuan
 
04 Agama
04 Agama04 Agama
04 Agama
 
1. konsep agama (1)
1. konsep agama (1)1. konsep agama (1)
1. konsep agama (1)
 
AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA - SEJARAH
AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA - SEJARAHAGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA - SEJARAH
AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA - SEJARAH
 
Agama
AgamaAgama
Agama
 
Agama
AgamaAgama
Agama
 
Etnik 8
Etnik 8Etnik 8
Etnik 8
 
PPT Studi Islam kelompok 10.pptx
PPT Studi Islam kelompok 10.pptxPPT Studi Islam kelompok 10.pptx
PPT Studi Islam kelompok 10.pptx
 
Nila nilai keagamaan dan kepercayaan masyarakat_PPKN kelas X
Nila nilai keagamaan dan kepercayaan masyarakat_PPKN kelas XNila nilai keagamaan dan kepercayaan masyarakat_PPKN kelas X
Nila nilai keagamaan dan kepercayaan masyarakat_PPKN kelas X
 
KELOMPOK 2 Mata Kuliah Agama islam universitas Pakuan
KELOMPOK 2 Mata Kuliah Agama islam universitas PakuanKELOMPOK 2 Mata Kuliah Agama islam universitas Pakuan
KELOMPOK 2 Mata Kuliah Agama islam universitas Pakuan
 
(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20
 
BAB 6 Agama dan Hubungan Etnik di Malaysia.pptx
BAB 6 Agama dan Hubungan Etnik di Malaysia.pptxBAB 6 Agama dan Hubungan Etnik di Malaysia.pptx
BAB 6 Agama dan Hubungan Etnik di Malaysia.pptx
 
Bab ii tgas
Bab ii tgasBab ii tgas
Bab ii tgas
 
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
 
Sejarah dan Makna Islam
Sejarah dan Makna IslamSejarah dan Makna Islam
Sejarah dan Makna Islam
 
2.Materi PAK 2 PNM Smt.Gasal 2020 Dengan Soal.pptx
2.Materi PAK 2 PNM Smt.Gasal 2020 Dengan Soal.pptx2.Materi PAK 2 PNM Smt.Gasal 2020 Dengan Soal.pptx
2.Materi PAK 2 PNM Smt.Gasal 2020 Dengan Soal.pptx
 
Agama islam kel.1
Agama islam kel.1Agama islam kel.1
Agama islam kel.1
 
teori asal usul agama
teori asal usul agamateori asal usul agama
teori asal usul agama
 
Materiiiiiiiiiiiiiiiii kelompok 1 PAI.pptx
Materiiiiiiiiiiiiiiiii kelompok 1 PAI.pptxMateriiiiiiiiiiiiiiiii kelompok 1 PAI.pptx
Materiiiiiiiiiiiiiiiii kelompok 1 PAI.pptx
 

More from Khairiyah Sulaiman (20)

Lab report 1 turning
Lab report 1   turningLab report 1   turning
Lab report 1 turning
 
Lab report conduction
Lab report   conduction Lab report   conduction
Lab report conduction
 
APA Guide
APA GuideAPA Guide
APA Guide
 
sentence error (sva) & tenses
sentence error (sva) & tensessentence error (sva) & tenses
sentence error (sva) & tenses
 
summarising
summarisingsummarising
summarising
 
paraphrasing
paraphrasingparaphrasing
paraphrasing
 
plagiarism & citation referencing conventions
plagiarism & citation referencing conventionsplagiarism & citation referencing conventions
plagiarism & citation referencing conventions
 
paragraph development
paragraph developmentparagraph development
paragraph development
 
Bab5 permuafakatan politik
Bab5 permuafakatan politikBab5 permuafakatan politik
Bab5 permuafakatan politik
 
Bab 4-tiang seri hubungan etnik
Bab 4-tiang seri hubungan etnikBab 4-tiang seri hubungan etnik
Bab 4-tiang seri hubungan etnik
 
Bab 3 pembangunan ekonomi
Bab 3  pembangunan ekonomiBab 3  pembangunan ekonomi
Bab 3 pembangunan ekonomi
 
Bab 1 malaysia dalam kepelbagaian edit
Bab 1  malaysia dalam kepelbagaian  editBab 1  malaysia dalam kepelbagaian  edit
Bab 1 malaysia dalam kepelbagaian edit
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2   potret hubungan etnikBab 2   potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnik
 
Emm3104 chapter 4
Emm3104 chapter 4Emm3104 chapter 4
Emm3104 chapter 4
 
Emm3104 chapter 3
Emm3104 chapter 3Emm3104 chapter 3
Emm3104 chapter 3
 
Emm3104 chapter 2 part2
Emm3104 chapter 2  part2Emm3104 chapter 2  part2
Emm3104 chapter 2 part2
 
Emm3104 chapter 2
Emm3104 chapter 2 Emm3104 chapter 2
Emm3104 chapter 2
 
Emm3104 chapter 1 part4
Emm3104 chapter 1 part4Emm3104 chapter 1 part4
Emm3104 chapter 1 part4
 
Emm3104 chapter 1part3
Emm3104 chapter 1part3Emm3104 chapter 1part3
Emm3104 chapter 1part3
 
Emm3104 chapter 1 part2
Emm3104 chapter 1 part2Emm3104 chapter 1 part2
Emm3104 chapter 1 part2
 

AGAMA

  • 2. DEFINISI AGAMA • Merujuk kepada aspek kepercayaan kepada tuhan. • Merupakan peraturan dan undang-undang yang sebagai panduan agar manusia boleh hidup dalam persekitran yang aman dan damai.
  • 3. SEBAB BERAGAMA 1. Warisan kebudayaan dari kaum dan keluarga. 2. Faktor keselamatan. 3. Sebagai panduan hidup. 4. Elemen pengukuhan ikatan persaudaraan. 5. Mencari jawapan pada persoalan yang sukar dijawab.
  • 4. PERANAN AGAMA • Membina masyarakat yang bernilai murni dan bermoral. • Penyatuan : Manusia perlu hidup bermasyarakat. • Hukuman dan ganjaran yang dilaksanakan oleh agama terhadap manusia. • Memberikan semangat dan motivasi hidup.
  • 5. PANDANGAN AGAMA DARI BARAT • Taylor & Spencer mentakrifkan agama sebagai pemikiran manusia semata-mata. • Durkheim & Freud menyatakan agama lebih bersifat naluri dan emosional akibat dari nafsu dorongan seksual. • Frederick Max Muller menyatakan kemunculan agama berkait rapat dengan hal yang tidak mampu diramalkan manusia mengenai alam ini.
  • 7. KEWUJUDAN TAMADUN Agama mendorong manusia untuk membina tamadun manusia. Pertumbuhan dan perkembangan tamadun dipengaruhi oleh perkembangan sesuatu agama Dapat dilihat dalam tamadun Barat yang dipengaruhi oleh agama (Kristian), Timur Tengah (Islam) dan tamadun Asia (Hindu-Buddha).
  • 8. FUNGSI PEMERINTAH  Dijalankan melalui peranan agama (bagi sesetengah negara sahaja).  Ketua negara juga menjadi ketua agama ( Kerajaan Mesir-pemerintahn Firaun).  Kuasa sesebuah negara diperkuat oleh institusi agama (zaman pemerintahan tradisional Melayu dan zaman Pertengahan di Eropah).
  • 9. Mereka kuat kerana dikaitkan dengan doktrin hak ketuhanan raja. Agama memberi sokongan kepada pemimpin serta memelihara aturan pemerintahan dan adat resam.
  • 10. MENGEMBANGKAN KESENIAN  Agama mempunyai hubungan yang rapat dengan aktiviti kesenian.  Menjadi sumber penghargaan dan kenikmatan serta orientasi estetik seperti seni bina, lukisan, ukir kayu dan seni pahat.
  • 11. PENGGOLOGAN AGAMA • Golongan pertama- menganggap agama sebagai satu daripada unsur kebudayaan sesuatu masyarakat. • Golongan kedua- agama terbahagi kepada dua iaitu agama ciptaan manusia dan agama ciptaan Tuhan. • Berlaku pencanggahan pandangan dalam kalangan ilmuwan dalam melihat agama terutama agama wahyu. • Hal ini kerana persepsi mereka mengenai agama yang disamakan dengan institusi lain seperti sosial, politik dan ekonomi.
  • 12. AGAMA SAMAWI Iaitu agama ciptaan Tuhan- Bersumberkan wahyu Tuhan. Diturunkan oleh Allah SWT untuk memenuhi keinginan dan kecintaan jiwa manusia yang semulajadi kepada Tuhan Diturunkan menerusi tokoh manusia pilihan Tuhan yang berjiwa suci dan luhur yang digelar rasul-rasul Allah. Agama berbentuk pengajaran bersifat ketuhanan daripada Allah dalam bentuk perintah dan larangan yang dibawa rasul-rasul Allah dalam bentuk wahyu. Bukan agama hasil pemikiran dan pengalaman manusia. Terdiri daripada Islam, Kristian, dan Yahudi-agama ini diturunkan dari langit.
  • 13. AGAMA CIPTAAN MANUSIA Dikenali sebagai agama duniawi yang datang daripada diri manusia. -Dikenali sebagai agama alam atau budaya -Dibentuk oleh falsafah masyarakat dan dirumus oleh ahli fikir masyarakat. Terdapat juga penyembahan cakerawala seperti matahari dan bulan. -Sifat agama ini ialah kitab sucinya berdasarkan ilham pengasasnya. -Agama ini tidak bersandarkan wahyu dan ajaran-ajaran rasul . -Tetapi berbentuk pengajaran dan kaedah- kaedah umum.
  • 15. AGAMA ISLAM Seseorang yang beragama Islam bererti berserah diri dan mengikuti perintah Allah SWT serta mencontohi Nabi Muhammad SAW. Penganut Islam perlu memberi kesaksian bahawa tiada Tuhan melainkan Allah dan Nabi Muhammad adalah utusan-Nya. Ketundukan ini perlu dibuktikan dengan dengan melaksanakn tanggungjawab seperti diperintah oleh Allah. Agama yang dianuti oleh sebanyak 60 peratus penduduk Malaysia.
  • 16. AJARAN ISLAM Sumber ajaran Islam ialah al-Quran. Sumber kedua ialah al-Sunnah yang merangkumi ucapan, tindakan serta sifat-sifat Rasulullah SAW dalam bentuk ajaran Islam yang dikenali sebagi hadis.  Dalam hadis juga terkandung Sirah yang mengandungi sejarah hidup Baginda.
  • 17. Sumber ketiga ialah ijtihad, ijmak, qiyas, syura. Syariah ialah prinsip Islam tertinggi, mengatur kehidupan harian Muslimin yang meliputi segala aspek kehidupan manusia (merangkumi ibadat, ekonomi, pemerintahan dan kemasyarakatan).
  • 18. ISLAM AGAMA SEJAGAT Berada dalam kelasnya yang tersendiri dari segi kosmologi, epistemologi, metafizik dan weltanshauung. Islam mengiktiraf kewujudan pelbagai bangsa, budaya dan cara hidup yang berbeza-beza Setiap manusia tanpa mengira bangsa,keturunan adalah setaraf di sisi Tuhan. Islam membuka jalan kepada kesatuan seluruh bangsa.
  • 19. CIRI-CIRI UTAMA ISLAM DARI SEGI EKONOMI  Islam memberi kebebasan kepada umatnya untuk berusaha mencari kekayaan tetapi dengan cara yang mulia dan bersih.  Meletakkan tangungjawab membasmikan kemiskinan dan penderitaan masyarakat di tangan orang yang berharta da berkuasa.  Islam menentang sistem ekonomi yang mempunyai unsur eksploitasi, penindasan, pemerasan, monopoli dan penipuan.
  • 20.  Mewajibkan zakat pada golangan yang berada dan galakkan umatnya menderma dan berkorban untuk kebajikan orang lain (cara pembersihan hati)  Mementingkan hasil kerja dan pendapatan suci dan halal.  Mengajar majikan berlaku adil dan mengelakkan melakukan pemerasan ke atas pekerjanya  Pekerja pula diajar agar berlaku amanah kepada majikan.
  • 21. DARI SEGI POLITIK  Islam menekankan dasar musyawarah, keadilan dan pemilihan pemimpin secara adil tanpa membezakan kelas, keturunan, bangsa, agama, atau warna kulit.  Islam menghormati hak asasi setiap manusia.  Menggalakkan rakyatnya supaya berani menegur pemerintah. DARI SEGI SOSIAL  Islam memperjuangkan dasar kehormatan diri manusia.  Tidak ada perhambaan dan pemujaan melainkan perhambaan dan pemujaan pada Allah semata-mata.  Islam menegakkan dasar kebersihan diri manusia.
  • 22. PERAYAAN AGAMA ISLAM Hari Raya Aidilfitri • 1 Syawal menurut kelandar Hijrah • Disambut setelah orang islam berpuasa selama sebulan • Menunaikan Solat Raya Aidilfitri • Perlu membayar zakat Hari Raya Aidiladha • 10 Zulhijah • Umat islam disunatkan berkorban ; meyembelih unta,lembu,kambing dll. • Menunaikan Solat sunat Hari Raya Aidiladha Perayaan lain • Maulidur Rasul • Asyura • Israk Mikraj • Maal Hijrah
  • 24. Agama Buddha Agama kedua terbesar di Malaysia Majoriti terdiri daripada etnik cina ; Mazhab Buddha Mahayana Komuniti Thai di Utara Semenanjung Malaysia mengamalkan Buddha Theravada.
  • 25. Asal Usul Agama Buddha Muncul akibat penindasan golongan Brahman. Diasaskan oleh Siddhartha Gautama. Mendapat petunjuk dibawah sepohon pokok di Hutan Urvela. Antara ajaran moral Buddha : menghormati kehidupan sama ada manusia, tumbuhan dan haiwan.
  • 26. Upacara Keagamaan Buddha Objek Utama ialah “ Tiga Permata atau Triple Gem” (Buddha), Dharma (ajaran Buddha) dan Sangha (komuniti Buddha). Upacara penyembahan dilakukan di Tokong, Wat atau dirumah. Untuk memohon perlindungan. Perayaan penting : Wasek
  • 28. Agama Hindu Agama ialah sekumpulan adat istiadat,budi pekerti dan gambaran kehidupan orang Hindu. Wujud sejak awal abad ke 8 S.M Juga dikenali dengan nama agama Brahma (daripada gelaran pendeta). Kitab suci yang terbesar iaitu Veda, Undang- Undang Manu, Mahabharata,Gita, Vasishtha dan Ramayana.
  • 29. Kitab Veda Mengandungi cerita tentang kehidupan bangsa Arya di India pada masa dahulu. Terdiri daripada empat jenis ; Rig Veda, Yajur Veda, Sans Veda dan Athar Veda. Setiap Veda ada empat bahagian iaitu Samhita, Brahman, Aranyaka dan Upanishads.
  • 30. MEMERINTAH DAN DIPERINTAH DI DALAM AGAMA HINDU Tuhan dinamakan sebagai Brahma, Vishnu dan Siva atau dipanggil tiga dalam satu dan satu dalam tiga. Terdapat sistem kasta. - terbahagi kepada empat mengikut tugas seperti dalam Peraturan Manu iaitu Brahman : ketua agama Kshatriya : perajurit Vaishya : bertani dan berniaga Shudra : berkhidmat pada ketiga-tiga golongan yang dianggap mulia -golongan ini memuja lembu
  • 31. Seseorang Brahmin menerima penghormatan daripada semua tuhan disebabkan keturunannya. Berhak memiliki semua harta Shudra. Tidak berdosa walaupun membunuh. Raja daripada golongan Kshatriya. Raja mesti dihormati walaupun masih kanak- kanak. Shudra tidak boleh mengumpulkan harta melebihi golongan Brahmin.
  • 32.  Pusat ibadat terkenal di Malaysia: Kuil Murugan di Batu Caves.  Terdapat patung Tuhan Murugan di hadapan pintu masuk kuil tersebut.  Sami merupakan ketua agama.  Tanda warna pada dahi dikenali sebagai pottu dan terdapat pelbagai warna.  Dipakai secara berbeza antara lelaki dan wanita yang telah berkahwin dan sudah berkahwin.  Susu dan bunga juga merupakan simbol suci.
  • 33. PERAYAAN AGAMA HINDU Deepavali Perayaan utama penganut Hindu di Malaysia. Disambut pada akhir Oktober atau awal November. Bertemakan penghapusan kejahilan. Upacara Ganga Snanam (mandi minyak) pada pagi raya -untuk hapuskan dosa. Thaipusam  Penganutnya akan menunaikan pelbagai nazar kepada Dewa Murugan.
  • 35. Mazhab daripada kepercayaan Yahudi yang menerima Jesus daripada Nazaret sebagai messiah atau kristus. Jesus sebagai penyelamat orang Yahudi seperti yang dijanjikan dalam Kitab Perjanjian Lama. Doktrin Triniti atau Tritunggal sebagai ajaran utama. Percaya selepas berakhir kehidupan Jesus Christ didunia wujud tuhan kekal didunia dalam bentuk Roh Suci atau Roh Kudus yang terdiri dari tiga makhluk iaitu Bapa, Anak dan Roh Suci. Menganggap Jesus sebagai jelmaan tuhan.
  • 36. Jesus meninggal dunia untuk selamatkan manusia dari dosa. Agama ini mengajar bahawa tuhan menurunkan anaknya, Jesus sebagai hamba pilihannya yang dinamakan al-Masih. Bertujuan menolong manusia melakukan tugas keagamaan. Kitab suci iaitu Bible mengandungi Kitab Perjanjian Lama atau Bible Ibrani dan perjanjian Baru. Kitab tersebut menyatakan: - riwayat hidup dan ajaran Jesus -peringkat awal perkembangan gereja - menerangkan pengertian kepercayaan mengikut Jesus
  • 37. Amalan penting yang berlaku di Gereja  Pemimpin gereja yang paling berkuasa ialah bishop Rom yang dinamakan Paus di Barat dan Patriach di Constantinople di Timur. 1) pembaptisan -meraikan kemasukan seseorang dalam Kristian 2) Eukaris -dikenali sebagai Perhimunan Suci atau Makan Malam Terakhir - sebagai majlis makan roti dan wine sebagai tanda perpaduan antara penganut Kristian dan Jesus.
  • 38. PERAYAAN AGAMA KRISTIAN Krismas Easter Good Friday PADA HARI PERAYAAN: Penganut berkumpul di gereja untuk beribadat.
  • 40. Sebahagian besar dianuti oleh etnik India berketurunan Punjabi. Berpakaian serban dan berjanggut panjang bagi lelaki. Penggunaan nama : -LELAKI : guna nama akhir SINGH ( maksud singa ) -WANITA : guna KAUR (maksud puteri) Pengasas: Guru Nanak (1469M) Dikembangkan oleh sembilan orang Guru lain.
  • 41. Agama ini mempunyai satu Tuhan. Kitab suci dikenali sebagai Sri Guru Granth Sahib Ji. Kitab ini setebal 1430 muka surat dan ditulis oleh Guru Sikh. Kandungannya meliputi ajaran agama Sikh dan juga mazmur (hymn) bagi tujuan keagamaan serta nasihat untuk panduan hidup.
  • 42. LIMA SIMBOL UTAMA DALAM AGAMA SIKH (5K)
  • 43. 1. Kesh (berambut panjang ) 2. Kangha ( sikat ) 3. Kara (gelang besi) 4. Kirpan (pedang kecil ) 5. Kachera ( seluar pendek khas )  Merupakan pakaian rasmi yang wajib dipakai sepanjang masa oleh ahli Persaudaraan Khalsa selepas menjalani upacara amrit sanskar.  Upacara tersebut diperkenalkan oleh Guru Gobind Singh, Guru Sikh yang ke-10 dan terakhir (1699 M)
  • 44. RITUAL DAN UPACARA KEAGAMAAN SIKH Granthi Sahib (ahli agama) memainkan peranan penting dalam menjalankan upacara keagamaan di gurdwara (tempat ibadat ). Granthi Sahib membaca kitab suci, menyampaikan kirtan ( mazmur ) serta sampaikan katha ( syarahan ) tentang agama sikh. Upacara keagamaan diakhiri dengan bacaan ardas (doa). Orang Sikh di Gurdwara memasak Guru ka langgar (makanan berupa sayuran) untuk pengunjung tanpa mengira agama.
  • 45. PERAYAAN AGAMA SIKH Vaisakhi – bulan April Pada hari tersebut, penganut Sikh akan mengunjungi Gurdwara. Mereka menuju ke darbar sahib (dewan sembahyang) tempat letaknya kitab suci. Amrit sanskar ( upacara pembaptisaan ) dijalankan. - menandakan kesediaan penganutnya memohon amrit (air suci ) bagi mendekatkan diri kepada Waheguru.
  • 46. KESH - merupakan simbol keimanan -dikira melanggar peraturan Tuhan jika mencukur bulu dibahagian badan. KANGHA –supaya rambut sentiasa bersih. -dibuat daripada kayu dan sentiasa terletak di dalam serban.KARA -mengingatkan agar elak dari buat kejahatan -lambang kepatuhan yang teguh antara pemakai dan agamanya. KIRPAN –menunjukkan pemakainya setia dan teguh pegangan agama. -Pedang itu tidak boleh digunakan sesuka hati.KACHA -lambang kesediaan setiap waktu - ketangkasan pergerakan dalam melakukan sesuatu.
  • 48.  Kepercayaan pemujaan roh dan semangat alam semula jadi  Menganggap segalanya di alam ini mempunyai jiwa dan dapat berfikir serta berkeperibadian seperti manusia  Semangat dan kuasa luar biasa ini disifatkan sebagai tuhan.  Penganutnya menyembah dan memuja batu, pokok, gunung, sungai, patung dan juga hasil buatan sendiri seperti keris.
  • 49. Roh-roh ini terdiri daripada roh mereka yang sudah meninggal dan membawa ke pemujaan nenek moyang. Kemungkinan ada ada roh yang umum, yang tidak dihubung dengan seseorang. Atau yang mirip dengan mana daripada kepercayaan orang di kepulauan Pasifik atau manito daripada kepercayaan orang Indian Amerika. Roh-roh ini harus dijaga agar tidak boleh dipermainkan. Dukun, orang keramat, dan ahli sihir merupakan orang yang penting yang menghubungkan manusia dengan makhluk halus atau roh lain.
  • 50. AJARAN KONFUCIUS Konfucios - ahli falsafah China (Dinasti Chou). agama yang berunsur ketuhanan. Menekankan perasaan perikemanusiaan terhadap orang lain dan harga diri. Perikemanusiaan ialah kebolehan mengamalkan lima kebaikan di merata dunia ialah kemanusiaan. Kebaikan itu ialah budi bahasa, kemurahan hati, amanah, rajin dan bersifat baik
  • 51. Dikumpulkan oleh pengikutnya dalam bentuk buku berjudul Lun-Yu atau Analekta. Berkenaan dengan Li atau Rukun Bangsa. Tentang bagaimana keamanan dan kepatuhan boleh dibawa kepada negara. Ajaran konfucios mementingkan kesopanan dan kesusilaan, tabiat terpuji serta kelakuan yang baik, hormat ibu bapa, orang tua dan negara.
  • 52. AJARAN TAO Taoisme berdasarkan ajaran Lao Tze . menyarankan supaya manusia menarik diri daripada duniawi dan upacara yang merugikan. Perkara yang adil bagi pengikut ajaran Tao ialah manusia seharusnya bebas daripada peraturan ciptaan manusia. Lao Tze mengatakan bahawa perasaan tamak dan hawa nafsu seseorang mendorong bertindak bijak dan tidak rasional. Buku-buku ajaran Tao merupakan koleksi ajaran yang bertulis dalam bentuk sajak warisan kesusasteraan yag terkenal.
  • 54. KONFLIK AGAMA Agama mengajar penganutnya erti kasih sayang, pengampunan dan pendamaian. Pada April 1992, berlaku konflik antara Bosnia-Herzegovina dengan Serbia. Pada Disember 1992, berlaku konflik Hindu-Islam di India. Kemudian antara Islam-Kristian di Ambon, Maluku dan Almahera di Indonesia. Seterusnya Tibet, Turkmenistan, Azerbaijan, Kazakhstan, Mesir, Algeria, Afghanistan, Croatia,Filiphina dan Ireland Utara
  • 55. Agama menganjurkan kedamaian, namun konflik tetap berlaku. Konflik berlaku kerana tafsiran berbeza dalam memahami ajaran agama. Konflik berlaku kerana kegagalan seseorang atau sesuatu kelompok agama untuk memahami dan menghomati ajaran dan upacara agama lain.
  • 56. MENCARI TITIK PERTEMUAN Kefahaman dan tingkah laku beragama boleh memisah atau membina hubungan sesama penganut dalam sesuatu agama. Potensi harus digarap dengan hati-hati dan berhemah agar individu dan kelompok agama membolehkan hubungan mereka dijalin erat. Shamsul (1991) - adalah memisah dan mengasingkan penganut pelbagai agama terutama apabila agama diideologi dan dipolitikkan.
  • 57. Agama dijadikan contestation dijadikan dinding keagamaan yang dibina itu akan membawa ke arah ketegangan dan konflik berlaku apabila dua insan membina rumah tangga bahagia dengan salah seorang meninggalkan agama dan menganut agama pilihan atas dasar cinta. kesemua agama berpotensi untuk membina keharmonian hidup masyarakat, kestabilan dan kemajuan.
  • 58. Nilai kesejagatan rakyat Malaysia iaitu keharmonian, kedamaian, kekayaan, kemuliaan dan kebaikan. Malaysia mempunyai empat agama besar dunia iaitu Islam, Buddha, Kristian dan Hindu serta agama lain. Mencipta suasana sosial yang harmoni dengan menghormati agama orang lain.
  • 59. DISEDIAKAN OLEH GROUP E (15) 1. LAWRANCE LOW KAH MUN (196325) 2. FAZIDAH BT YUSOFF (219544) 3. SARAH BT MOHD SUHAIMI (219699) 4. SAEDAH BT TAIB (219810) 5. SITI MAIMUNAH BT HJ.ABU BAKAR (221578)