Submit Search
Upload
socrative
•
Download as PPTX, PDF
•
1 like
•
1,681 views
S
sheikhaam
Follow
شرح اداة socrative التعليمية
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 25
Download now
Recommended
برنامج Socrative
برنامج Socrative
رؤية للحقائب التدريبية
الوسائط المتعددة
الوسائط المتعددة
fawzy elnady
كيفية إنشاء الاختبارات والاستبانات الالكترونية باستعمال جوجل فورم/ Google Forms
كيفية إنشاء الاختبارات والاستبانات الالكترونية باستعمال جوجل فورم/ Google Forms
Mohamad Osama Al Turkmani
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
ADNAN ALAHMADI
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
Ibrahim AbuAlata
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
yusriya aljamil
خصائص الدروس الإلكترونية
خصائص الدروس الإلكترونية
Saad Jarman
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
Ali Alshourbagy
Recommended
برنامج Socrative
برنامج Socrative
رؤية للحقائب التدريبية
الوسائط المتعددة
الوسائط المتعددة
fawzy elnady
كيفية إنشاء الاختبارات والاستبانات الالكترونية باستعمال جوجل فورم/ Google Forms
كيفية إنشاء الاختبارات والاستبانات الالكترونية باستعمال جوجل فورم/ Google Forms
Mohamad Osama Al Turkmani
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
ADNAN ALAHMADI
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
Ibrahim AbuAlata
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
yusriya aljamil
خصائص الدروس الإلكترونية
خصائص الدروس الإلكترونية
Saad Jarman
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
Ali Alshourbagy
السبورة الذكية22
السبورة الذكية22
foza1
Slidshare file
Slidshare file
DrAlfarani
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
arwa88
السبورة البيضاء التفاعليه
السبورة البيضاء التفاعليه
Abeer Rizk
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
اسماعيل ياسين
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
malhelo
ورشة استراتيجية الباركود
ورشة استراتيجية الباركود
mznah
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
Ali Alshourbagy
المحاضرة الحادية عشر تصميم الكتاب الالكتروني
المحاضرة الحادية عشر تصميم الكتاب الالكتروني
د. عائشة بليهش العمري
حقيبة تعليمية لدرس وحدات الحاسب المادية
حقيبة تعليمية لدرس وحدات الحاسب المادية
امل العايد
نظريه التعلم الشبكى
نظريه التعلم الشبكى
Doaa Abdo
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
د. عائشة بليهش العمري
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
Dr. Almodaires
بيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكتروني
ashwaq76
الفيديو التعليمي
الفيديو التعليمي
la_fontaine25
عرض التعليم الالكتروني
عرض التعليم الالكتروني
Huda Moon
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
amy Jamy
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
Abdel-Fattah Adel
أنظمة إدارة التعلم Lms
أنظمة إدارة التعلم Lms
Mohammed AlMasseri
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
maths teacher
Edmodo الادمودو
Edmodo الادمودو
wirles
More Related Content
What's hot
السبورة الذكية22
السبورة الذكية22
foza1
Slidshare file
Slidshare file
DrAlfarani
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
arwa88
السبورة البيضاء التفاعليه
السبورة البيضاء التفاعليه
Abeer Rizk
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
اسماعيل ياسين
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
malhelo
ورشة استراتيجية الباركود
ورشة استراتيجية الباركود
mznah
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
Ali Alshourbagy
المحاضرة الحادية عشر تصميم الكتاب الالكتروني
المحاضرة الحادية عشر تصميم الكتاب الالكتروني
د. عائشة بليهش العمري
حقيبة تعليمية لدرس وحدات الحاسب المادية
حقيبة تعليمية لدرس وحدات الحاسب المادية
امل العايد
نظريه التعلم الشبكى
نظريه التعلم الشبكى
Doaa Abdo
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
د. عائشة بليهش العمري
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
Dr. Almodaires
بيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكتروني
ashwaq76
الفيديو التعليمي
الفيديو التعليمي
la_fontaine25
عرض التعليم الالكتروني
عرض التعليم الالكتروني
Huda Moon
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
amy Jamy
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
Abdel-Fattah Adel
أنظمة إدارة التعلم Lms
أنظمة إدارة التعلم Lms
Mohammed AlMasseri
What's hot
(20)
السبورة الذكية22
السبورة الذكية22
Slidshare file
Slidshare file
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
شرح مرحلة التصميم والتنفيذ والتطوير والتقويم في النموذج العام للتصميم التعليمي
السبورة البيضاء التفاعليه
السبورة البيضاء التفاعليه
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
دليل مسابقة الروبوت لعبة تتبع الخط
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
ورشة استراتيجية الباركود
ورشة استراتيجية الباركود
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
المحاضرة الحادية عشر تصميم الكتاب الالكتروني
المحاضرة الحادية عشر تصميم الكتاب الالكتروني
حقيبة تعليمية لدرس وحدات الحاسب المادية
حقيبة تعليمية لدرس وحدات الحاسب المادية
نظريه التعلم الشبكى
نظريه التعلم الشبكى
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
بيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكتروني
الفيديو التعليمي
الفيديو التعليمي
عرض التعليم الالكتروني
عرض التعليم الالكتروني
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
المعايير التربوية والفنية لبرامج الوسائط المتعددة التعليمية
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
أنظمة إدارة التعلم Lms
أنظمة إدارة التعلم Lms
Similar to socrative
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
maths teacher
Edmodo الادمودو
Edmodo الادمودو
wirles
شرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODO
THAMER-ALNASSER
E learning and e-course
E learning and e-course
Usama Salam
Virtual classroom
Virtual classroom
sa_34
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
attif alahtany
الدرس الثاني
الدرس الثاني
Noor Mohammed
E Learning4
E Learning4
guestbfde9e
التعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
mohammed magammes
E learning4
E learning4
mohammed magammes
التعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
mohammed magammes
التعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
mohammed magammes
E learning4
E learning4
mohammed magammes
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
Hna-1
الدرس الرابع
الدرس الرابع
Noor Mohammed
في التعليمTeacherKit & Anatomy4D شرح كيفية توظيف برنامجي
في التعليمTeacherKit & Anatomy4D شرح كيفية توظيف برنامجي
raghda saleh
Lcms
Lcms
Israahassan17
تطبيق كاهوت
تطبيق كاهوت
Nasima Al Shawwa
Kahoot
Kahoot
Esraa Muhammad
Lcms
Lcms
Israahassan17
Similar to socrative
(20)
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
Edmodo الادمودو
Edmodo الادمودو
شرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODO
E learning and e-course
E learning and e-course
Virtual classroom
Virtual classroom
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
الدرس الثاني
الدرس الثاني
E Learning4
E Learning4
التعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
E learning4
E learning4
التعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
التعليم الألكتروني
E learning4
E learning4
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
الدرس الرابع
الدرس الرابع
في التعليمTeacherKit & Anatomy4D شرح كيفية توظيف برنامجي
في التعليمTeacherKit & Anatomy4D شرح كيفية توظيف برنامجي
Lcms
Lcms
تطبيق كاهوت
تطبيق كاهوت
Kahoot
Kahoot
Lcms
Lcms
Recently uploaded
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
zinhabdullah93
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
Gamal Mansour
Recently uploaded
(7)
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
socrative
1.
الطالبات أسماء: السعدي نوره العتيبي
شيخة الخريف أفنان الدويش ابتهاج األستاذة إشراف: روانالمهيزع
2.
هول المعلم جذب
في تكمن فكرته افتراضي استجابة نظامطالبه ك ،مباشرة بحلها الطالب يقوم تمارين أو أنشطة بناء خالل منما استجاب نتائج مشاهدة هي المعلمين رضيُت التي الميزة أنة االلكترون بريدك على ارسالها إمكانية مع الفور على الطالبي. وبإمكانسواء جهاز أي على استخدامه الطالب أو المعلم اللوحية األجهزة أو المحمول أو المكتبي الكمبيوتركاآليبادأو الذكية الهواتفكاآليفونواألندرويد. وأخرى للمعلم خاصة واجهة هناك ولكنللطالب.
3.
1-مساعدةالص األنشطة وتنفيذ
تصميم على المعلمفية المشاركة على الطالب تشجع تفاعلية بصورة. 2-تتيحأتقنها قد الدرس مهارات أن من التأكد للمعلم الطالب. 3-قياسبصورة الطالب مستوىمباشرة.
4.
للطالب وأخرى للمعلم
خاصة واجهة هناك: متصفح أي من للدخول:المعلم صفحة،الطالب صفحة ابل متجري على مخصص تطبيق له يتوفر كماواندرويدبامكانكم على تثبيتهاالجهزةاللوحيةاوبكم الخاصة الذكية الهواتف.
5.
من البرنامج تحميل
يتم(app store)أو(متجر(play الطالب برنامجالمعلم برنامج
6.
أد بالصور الموضحة
الخطوات اتبع ،بالمعلم الخاصة للواجهة دخولك بعدناه: أوال: مجاني جديد حساب على الحصول االلكتروني البريد وجود حال في مسبق تسجيل المرور كلمة الدخول تسجيل
7.
ثانيا: كتابة إعادةااليميل المرور كلمة االيميل األول
االسم األخير االسم المنظمة نوع المهنة
8.
ثالثا:تقو والذي الغرفة
رقمم باعطاءةأرسالة أو األنشطة لبدء للطالب ((المسابقات إدارة)) جديد اختبار إلنشاء(سؤال من أكثر) سابق اختبار على التعديل أو الفضاء سباق لعبة جماعي نشاط) من راجعة تغذيه طلب نهاية قبل الطالب مدى لمعرفة الدرس له فهمهم مجهز اختبار بدء مسبقا سريعة أسئلة
9.
األخير االختباراتة االختبارات جميع إيقونة
تتكونstart a quizمن:
10.
إيقونة تتكونquick questionمن: من
اختيار سؤال متعدد خطأ أم صح سؤال قصير إجابة سؤالة
11.
إيقونة تتكونspace raceمن: محف
اختبار اختياروظ المجموعة عدد الفر ألوان تعيينيق
12.
إيقونة تتكونmanage quizzesمن: الخاصة
االختباراتبي تقارير اختبار صنع اختبار استيراد
13.
أوال:الغرفة رقم إدخال المعلمة
قدمته التي للطالب ثانيا:الطالب اسم إدخال األنشطة انتظار ثم
14.
العربية باللغة الكتابة
يدعم.
15.
الطالب جميع يخدم.
16.
األسواق بجميع ومتاح
مجاني البرنامج.
17.
فيه االختبارات صنع
يتم. واختبارات أسئلة إنشاء خطوات: األولى الخطوة:المعلم واجهة على ادخل,رقم وأعط لطالبك الغرفة(مالحظة:ك في يتغير قد الغرفة رقمل مرة.) الثانية الخطوة:واجهة على الدخول الطالب من اطلب الغرفة رقم وإدخال الطالب(ب تسجيل يحتاج ال الطالباسم مرور وكلمة مستخدم.)
18.
الثالثة الخطوة: االصورة في
كما األسئلة أنواع من ًاأي ختر(متعددة خيارات,صح خطأ أو,قصيرة إجابة)من يطلب لن األسئلة من النوع هذا وفيك الط أمام السؤال ستعرض أنك يفترض بل السؤال نص كتابةالب الدرس عرض أو اللوح على.
19.
شاشات على وعرضها
سؤال من أكثر من مكون اختبار وإلنشاء خيار طريق عن اآلخر تلو السؤال الطالب(االختبارات إدارة)كما التالية الصورة في.
20.
ع للطالب نشره
تستطيع االختبار أسئلة إنشاء بعدن خيار طريق(اختبار بدء)التالية الصورة في كما:
21.
االختبار تقارير: اختر االختبارات
بإحدى الخاص التقرير لمشاهدة (Manage Quiz)واختر االختبار اسم حدد ثم (Report)أو المسجل بريدك الى إلرساله(Download Report)جهازك على لتنزيله.
22.
لألداة الواقعي التطبيق: سؤال
بتكوين قمت قمت ثم ومنبارسالةللطالب
23.
عند تكون التي
الواجهة الطالب االختبار نتائج
24.
https://www.youtube.com/watch?v=gzNrXd5Xpu4 لبرنامج عملي تطبيق
رابط:socrative
25.
المراجع: المرجع اسم:الصندوق خارج
التعليم http://learning- otb.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=105:socrative&It emid=216
Download now