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RETE DELLE RETI
in collaborazione con I.N.D.I.R.E.
Le competenze di sistema, strumento di qualità
per il miglioramento
Convegno Nazionale
Palermo, 30 maggio 2017
Le competenze di sistema, strumento di qualità
per il miglioramento
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
Tel. 3333174990
@sepulvi
Palermo, 30 maggio 2017 Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com 2
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
3
 oltre le competenze chiave
 oltre le competenze di cittadinanza
 oltre le conoscenze e le abilità
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
4
Conoscenze, abilità e competenze
dalla strutturazione di concetti separati
alla definizione di una visione sistemica ed
organica del sapere cognitivo ed emotivo per
la Società della conoscenza
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
5
 Sviluppo di competenze strumentali
 Promozione di competenze emotive e
psicosociali
attraverso conoscenze e acquisizione di abilità
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
6
Tornare alla magia della vita e della formazione …
Abbiamo tutti sedici, diciassette anni
ma senza saperlo veramente,
è l’unica età che possiamo immaginare:
a stento sappiamo il passato.
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
7
Competenze
chiave
Competenze
chiave
Competenze di
cittadinanza
Competenze di
cittadinanza
ConoscenzeConoscenze AbilitàAbilità
Progettazione
didattica
Progettazione
didattica
MiglioramentoMiglioramento
Rendicontazione
sociale
Rendicontazione
sociale
Competenze di sistema
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
8
Il concetto di competenza
(anche ai fini di una valutazione autentica)
Competenza: integrazione di conoscenze,
abilità, capacità personali, sociali e
metodologiche. Il tutto per risolvere
problemi, gestire situazioni complesse,
considerare il contesto, esercitare un sapere
agito con consapevolezza e
capacità di introspezione
metacognitiva.
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
9
Competenze trasversali di tipo sistemico
in ambito didattico (esempio)
Comprendere testi e
formulari di vario genere
Interpretare dati
quantitativi e qualitativi
Lavorare e collaborare con
gli altri
Impostare e risolvere
problemi
Disporre di strumenti e
di pratiche di fruizione
Comunicare ad altri idee,
dati, impostazioni,
prospettive di soluzione Imparare ad imparare
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
10
Competenze trasversali di tipo sistemico
in ambito organizzativo (esempio)
Progettare secondo un
modello di riferimento
Incoraggiare, sostenere,
essere di aiuto
Fornire un esempio positivo
sul piano del comportamento
Fornire un esempio di tipo
culturale sul piano degli
interessi
Esercitare empatia e
disponibilità
Valutare in modo equo ed
imparziale
Imparare ad imparare
(anche per i docenti)
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
11
Credo che spesso voi dimentichiate perché siete lì,
seduti su quei banchi, aspettando che passino le ore,
sperando che non succeda nulla. Nulla di scolastico,
intendo dire: nessuna domanda, nessuna verifica,
nessuna interrogazione … Come se foste lì per errore. O
per far piacere a qualcun altro.
Quando qualche giorno fa ho chiesto “ma perché la
scuola è diventata obbligatoria?” qualcuno mi ha
risposto: “perché se no, non verrebbe nessuno!”�
Allora ho pensato di darvi qualche “suggerimento” .
Perché si deve studiare?
(dal blog della Prof. di diritto… )
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
12
Studia …
perché la cultura ti permetterà di realizzare i tuoi sogni
perché senza studi avrai poca scelta nel mondo del lavoro
perché la cultura ti arricchisce
perché la cultura è una ricchezza che non perderai mai
perché la cultura ti aiuta a sostenere i tuoi argomenti nelle
discussioni
perché senza un titolo di studio oggi non farai nulla
perché senza cultura non ti costruirai un futuro
Perché si deve studiare?
(dal Blog della Prof. Di diritto … )
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
13
Studia …
perché solo con la cultura potrai dare sicurezza ai tuoi figli
perché se non lo fai poi te ne pentirai
perché senza, sarai a disagio in un mondo difficile
perché la cultura ti renderà una persona libera di scegliere
perché la cultura ti permetterà di diventare un cittadino
migliore
perché non può piacerti una persona ignorante
Voi cosa ne pensate? Perché studiate? Perché non studiate?
Perché si deve studiare?
(dal Blog della Prof. di diritto … )
Le competenze di sistema, strumento di qualità
per il miglioramento
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com
Tel. 3333174990
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Palermo, 30 maggio 2017
Sebastiano Pulvirenti
sepulvi@gmail.com 14

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Sebastiano Pulvirenti, Le competenze di sistema, strumento di qualità per il miglioramento

  • 1. RETE DELLE RETI in collaborazione con I.N.D.I.R.E. Le competenze di sistema, strumento di qualità per il miglioramento Convegno Nazionale Palermo, 30 maggio 2017
  • 2. Le competenze di sistema, strumento di qualità per il miglioramento Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com Tel. 3333174990 @sepulvi Palermo, 30 maggio 2017 Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 2
  • 3. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 3  oltre le competenze chiave  oltre le competenze di cittadinanza  oltre le conoscenze e le abilità
  • 4. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 4 Conoscenze, abilità e competenze dalla strutturazione di concetti separati alla definizione di una visione sistemica ed organica del sapere cognitivo ed emotivo per la Società della conoscenza
  • 5. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 5  Sviluppo di competenze strumentali  Promozione di competenze emotive e psicosociali attraverso conoscenze e acquisizione di abilità
  • 6. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 6 Tornare alla magia della vita e della formazione … Abbiamo tutti sedici, diciassette anni ma senza saperlo veramente, è l’unica età che possiamo immaginare: a stento sappiamo il passato.
  • 7. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 7 Competenze chiave Competenze chiave Competenze di cittadinanza Competenze di cittadinanza ConoscenzeConoscenze AbilitàAbilità Progettazione didattica Progettazione didattica MiglioramentoMiglioramento Rendicontazione sociale Rendicontazione sociale Competenze di sistema
  • 8. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 8 Il concetto di competenza (anche ai fini di una valutazione autentica) Competenza: integrazione di conoscenze, abilità, capacità personali, sociali e metodologiche. Il tutto per risolvere problemi, gestire situazioni complesse, considerare il contesto, esercitare un sapere agito con consapevolezza e capacità di introspezione metacognitiva.
  • 9. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 9 Competenze trasversali di tipo sistemico in ambito didattico (esempio) Comprendere testi e formulari di vario genere Interpretare dati quantitativi e qualitativi Lavorare e collaborare con gli altri Impostare e risolvere problemi Disporre di strumenti e di pratiche di fruizione Comunicare ad altri idee, dati, impostazioni, prospettive di soluzione Imparare ad imparare
  • 10. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 10 Competenze trasversali di tipo sistemico in ambito organizzativo (esempio) Progettare secondo un modello di riferimento Incoraggiare, sostenere, essere di aiuto Fornire un esempio positivo sul piano del comportamento Fornire un esempio di tipo culturale sul piano degli interessi Esercitare empatia e disponibilità Valutare in modo equo ed imparziale Imparare ad imparare (anche per i docenti)
  • 11. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 11 Credo che spesso voi dimentichiate perché siete lì, seduti su quei banchi, aspettando che passino le ore, sperando che non succeda nulla. Nulla di scolastico, intendo dire: nessuna domanda, nessuna verifica, nessuna interrogazione … Come se foste lì per errore. O per far piacere a qualcun altro. Quando qualche giorno fa ho chiesto “ma perché la scuola è diventata obbligatoria?” qualcuno mi ha risposto: “perché se no, non verrebbe nessuno!”� Allora ho pensato di darvi qualche “suggerimento” . Perché si deve studiare? (dal blog della Prof. di diritto… )
  • 12. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 12 Studia … perché la cultura ti permetterà di realizzare i tuoi sogni perché senza studi avrai poca scelta nel mondo del lavoro perché la cultura ti arricchisce perché la cultura è una ricchezza che non perderai mai perché la cultura ti aiuta a sostenere i tuoi argomenti nelle discussioni perché senza un titolo di studio oggi non farai nulla perché senza cultura non ti costruirai un futuro Perché si deve studiare? (dal Blog della Prof. Di diritto … )
  • 13. Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 13 Studia … perché solo con la cultura potrai dare sicurezza ai tuoi figli perché se non lo fai poi te ne pentirai perché senza, sarai a disagio in un mondo difficile perché la cultura ti renderà una persona libera di scegliere perché la cultura ti permetterà di diventare un cittadino migliore perché non può piacerti una persona ignorante Voi cosa ne pensate? Perché studiate? Perché non studiate? Perché si deve studiare? (dal Blog della Prof. di diritto … )
  • 14. Le competenze di sistema, strumento di qualità per il miglioramento Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com Tel. 3333174990 @sepulvi Palermo, 30 maggio 2017 Sebastiano Pulvirenti sepulvi@gmail.com 14