Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional IPA untuk SMP/MTs yang mencakup materi-materi fisika seperti gerak, energi, listrik, dan magnet. Terdapat petunjuk-petunjuk umum tentang pelaksanaan ujian serta soal-soal berjumlah 40 butir yang mencakup pilihan ganda.

1. SANGAT R,AHASIA
llilllll
ilt
ililil lil ilililt fil
ilIil lilt
illt
IPA SMP/MTs
7z
uJrAlrNAsroNAL
TAHLJN [}III-A.IA I{AN ]O
I
] ]O I J
SMP/MTs
IPA
Kamis, 25 April2Al 3 (07.30
- 09.30)
'*'"'- r,**.;. g *' r- " :J
BlF s
r f{E
PUSPTHOIK
!
r(nn if.nd+" l{os&ial fsnridr;}n
BALIISANG
KEMENTERTAN PHI'*DI D I KAI D;N Klill uDAy,tAl*l

2. DOKUMEN NEGARA
lililllililllllillllllllllll lllllllll llllllll
II'A
SN{I'/N,{TS
?-z
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran
, Jenjang
IPA
SMP/MTs
r.,'
...
, WAKTU PELAKSANAAN
I Hari/Tanggal
,..,,,,,-,,,,,,
: Kamis. 25 April 2013
, Jam
: 07 30
-
0q:30
PETUNJUK UMUM
1.
Periksalah Naskah Soal vang Anda terinra sebc'lunr rncnger'fakan stral rang
meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman atau unrlanll.a.
b. Kelengkapan dan ululan nonror soal.
c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Progranr Stucli ),altg lcrtora pacla Lanun aliis
Naskah Soal dengan Lembar.Iarvaban tJ.jian Nasional (l,.lLiN).
d. Pastikan LJLIN masih menvatu clengan nasktih soal.
2. Laporkan kepada pengawas rltang uiian apabila terclapat lernbar soal. nonror
soal yang tidak lengkap atall tidak urnt. serta L.lU:. r'ang rusak alau robek
untuk mendapat gantinva.
3. Tulislah Nama dan Noinor Peserta Lrjian ,,nda 1-rada Lolonr vanq r'lrsccliakan eli
halaman pertama butir soal.
4. Isilah pada LJUN Anda dengan:
a. Nama Peserta pada kotak vang cliscdiakan. lalLr hitanrkan bulat:in ili
bawahnya sesuai dengan huruf di atasn1,a.
b. Nomor Pesefia dan 'I'anggal Lahir padri liolonr 1'u"rg cliseclialian. lalu
hitamkan bulatan di bar.vahnya sesuai hLu'ril7angl<a tli alasnvit
c. Nama Sekolah. Tanggal lljian. d:ur br"rbuhlian l'unclr -l'angan :ncla 1:ada
kotak vang disediakan.
5. Pisahkan LJLrN dari Naskah Soai secara hati-hati clengan c:iu'a mcn'obel< pada
tempat yang telah ditentukan.
6. Tersedia w'aktu 120 menit u:rtul< menge{alian Nasliah soal rcrsebul.
7. .lumlah soal sebanyak 40 butir. pada setiap br-rtir soal tercla6rat 4 (cntpat) pilihan
jawaban.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator. I-il). tabcl nraler:ratika atau alat bantu
hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda seheiunr ciiserahkan kcpacla pensrr'as luanu uiian.
10. Lembar soal boleh dicorat-coret. sedangkan L.lLll- liclalt bolch clicoral-corel.
5ELAMAT MENGERJAKAN
t,-z.D-2012i2413
'll:.rh(iptapirLiir l)u:rrti'rrril;tilrr,i'ciriiitliiirrrr-ll.l llll(i-l.i
ll)lKIll
I)

3. DOKUMENNEGARA
I
lfiilrillil tillll
il ililifi til
lrilt
ilil ilil
IPA SMP/MTS
Nsrna
No
1.
F*se$*:
Perhatikan tabel berikut!
a n Csa". i3 ffi "*1,:. lS at ri an'
(1) Massa ienis ks/m'
(2) Kuat arus
ampere
(3) Kecepatan
m/s
(4)
Suhu
kelvin
(s) Volume
mBerdasarkan tabel
adalah ....
A. (1), (2),
B. (1), (3),
C. (2), (3),
D.
2.
7z
:
tersebut, besaran turunan dengan satuannya dalam Sistem Internasional
dan (3)
dan (5)
dan (4)
(2),(4), dan (5)
Perhatikan grafik pemanasan 1 kg es berikut ini!
Jika kalor jenis es 2.100 J/kgoC, kalor lebur
Suhu ("C)
es
336.000 J/kg dan kalor jenis air acialah 4.20A J/kgoC,
maka kalor yang dibutuhkan dalam proses dari P-Q-R
adalah..".
A. 10.500 J
B. 21.000 J
c. 336.000 J
D. 346.500 J
a
J.
Suhu suatu benda 77oF. Jika suhu benda tersebut
akan menunjukkan suhu ....
A.
B.
c.
D.
t,-zD-2012t2013
17
25
45
Waktu (s)
dirikur dengan termometer celcius, maka
0C
0C
0C
10goc
toHak
Clipta pacia Pustrt Pcnilaian Pcncliclik:rn-llAI-1"l1lzNG-l(DN'lDIKIll.lt)

4. DOKUMENNEGARA
ilililil1
4
4"
erhatikan
1
llillllllllllllllllllllllllllllill
IPA SMP/N{Ts
P-2
di bawah ini!
bel beberapa zat
.Mritdricii-iS:l 0ml),r
0,54
2
0.93
J
1,2
-
2,8
A
Empat benda yang terdaplt pada tabel di atas diletalilian di dalarn bejana l ang he i'isi arr
(massa jenis air:1,0 gicmi)" Gambar ,ang tepat n-rei-ruirjukkan keduclukan L-,eit.1a-hencla cli
air adalah....
B.
A.
D,
C.
5.
Perhatikan gambar berikut!
Keempat benda terbuat dari bahan yang sama dan massa yang santa. Tekatlatl tarl)esar
benda terhadap bidang tekan adalah ....
D
C.
B.
ru:.ffi':
4
6.
cn-r
4
crr-r
//
j
lT------>I
I
i
tt'
4 c-rtN i
.---
.1 cn-t
'cltt
) clll
Sebuah benda dari balok kayu haius akan dinaikltan
pada bidang miring licin seperti pacla garnbar. Jika
massa balok 6 hg, g : 10 m/s2, maha besar ga1,:t
dorong untuk menaikkan balok ciari P ke Q adalah ....
A. 36 newton
B. 24 newton
C. 20 neMon
D. 12 newton
r>-7.D-20122013
'ir'llali Cj]rla pacla PLrsat Pcnilairirr ['c:nditiikan-il,'l.il I]ANG-i(1"'il)ll<lji ri)

5. DOKUMENNEGARA
l
llllltiliil tillil til ilililt Iiililil ilil fiI
IPA SMP/MTs
7.
Perhatikan gambar dua benda berikut!
Jika percepatan gravitasi ditempat tersebut 10 m/s2, maka
perbandingan energi potensial berrda i clan II adalah ....
A.
B.2
I
|
2
) lro
-"5
I
I
i
J
L.
P-z
I
1
J
D.4
1
a
l
a
J
Ianta
8.
i
Perhatikan gambar pertalidingan tarik tambang berihul! (lambar yang urenui-r.ilrlikan
percepatan terbesar dalam tarik tambang tersebut adaiah ....
F:JON
F-50N
A.
F:25N F:40N
<_
F: 150 N F:i20N
*---+- *'-""r*
B.
s;;
C.
F: 300 N
{-
F: Z0O N
<__
.i .
E:400 N
t
t,
D.
F:20N
<_
F:50oN
F_ lOoN F:
.e
-lh-- __"
. - -l#'
-s.di
:.{
,lr
9.
-ii'
l
250 N
-r]4-
F==120N
".&1
$"J
Perhatikan gelombang transversal yans terjadi pada tali seperti pada ganrbar di bzrrvah!
Simpangan (crn)
Jarak
(cm)
Jika gelombang tnerambat dengan kecepatan 2 mls, periocle gelombang tcrsebut aclalah ....
0,4 s
0,5 s
0,9 s
7,2 s
A.
ts.
c.
D.
P-ZD-2012t2013
t'rLIak
C--ip1a pacla
Pusar l'cnilaian l'cnLiitlikan-i:lAl,l
I'li,N(i-KI:11)ll(iliiD

6. ll
DOKUMENNEGARA
I
ltiltill il illlfi ill llflilt
til
tiilt t]il
tilt
p-2 IPA SMP/MTs
10' Di suatu lembah yang dalam di bumi, teriakan seseorang akan terdengar
ber.gema karena
r,ang
bunyi dipantulkan kembali dari gunung-gunung
),ang mengelilirrginya. Di len-ibah
sarna
di bulan tidak akan terdengar gema t.ar.,ra ....
gaya tarik gravitasi di buian lebih hecil daripada cli bumi
suhu di bulan lebih rendah daripada di brimi
di bulan tidak ada udara sebagai perantala bun1.i r,rntul< meiarnbar
gunung-gLinung di bulan tidak dapat mernantulk;ur bunvi
A.
ts.
C'
D.
11' Apabila
kita mengamati obyek menggunal<an l'.rp dengan mata berakor-nociasi
maka posisi obyek 1,ang benar adalah ....
A.
obyek
A
rn:rksii-nr-ur-r.
lup
tr Pee.a-:
t.,tz..?
A
I
I
---i-*-*-
il
+____
2FF
lup
B.
obyek
tr
^l.
I
_-
--+--l--+--
2FF
C.
l
obye k
--+
ll_
-----L
2FF
l^i
il
l
t
Pencamat
lup
D.
obyek
*-+
2FF
.
I A
*l---
Mata
Pengamat
u
12.
Sebuah r^rmtah terdapat 4 lampu 20 u,att men).ala l2
.jarn per huri, sebuah liLrll<:rs 250 u,att
menyala selama 24 jam per hari, dan pompa air: 125 rvatt rrienyaia 6 jant
irer hari.
Berapakah besar energi listrik yang diglinal<arr ielarna satri bulan (30 hari)'/
A. 462,6 kwh.
B. 231,3 kwh.
C. I80,00 kWir.
D. 81,00 kwh.
i3,
Perhatikan gambar r-angkaian listrik tertutup berikutl
hambatan dalam sumber tegangan E
diabaikan, maka voltmeter V nrenunjukkan
tegangan terukur sebesar ....
A. 2 r,olt
B. 4 volt
C" 5 volt
Bila
D.
12
P-7.D-2I12DAB
volt
,lr,ljali
Cijl1x pnda prrsal ir,:ri lairrrr Pcniiitliklrr-l 1.,l I I I ir Nti-i( I:41 )i
l<
]tt
;
i
)

7. DOKUMENNEGARA
ilillill
flt
illl|l
1il
ilililt fl illlil ilil il1
TPA SMP/MTs
14. Perhatikan sederatan
benda-benda bermuatan
P-z
listrik berikut!
@@,o@o
Diketahui benda Q b,ermuatan listrik positii. benda P ditolak oleh bencla Q. bencla Q ctitarili
oleh benda R, benda R ditolak oleh bcntla S. clan benda S clitarik bencla T'. N4ai-Lakah
pernyataan muatan listrik berikut yang benar',,
A.
B.
C.
D.
15.
PdanRnegatif.
PdanRposirif.
RdanSnegatif.
SdanTpositif.
Perhatikan pemyataan berikutl
(1) Terkenal dengan cincinnya
(2) Dihuni oleh rnakhluk hidup
(3) Mempunyai satu satelit
(4) Berrvarna kemerah merahan
Pernyataan di atas yang termasuk
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (a)
A.
B.
C.
D.
16"
ciri-ciri planet bumi adalah ....
Perhatikan tabel data berikut!
::,4:.:,a!2t.t::;1:;.:i
:.'.TiansfOirnatol I
.i:i,.t:-lt,.l:.iraa
.:ti:i1;::l:.f.,,.n
Sekunder
Lilitan N)
600
i200
Teeanean (V)
110
220
Kuat Arus (I)
20
10
Transibrmatoi 1I
Primer
Sekunder
tl;l::t:
I 000
500
220
11t)
)
t0
Berdasarkan data di atas disimpulkan bahu,a.je-nis translbrmatcir
Step Dou,n, karena Ip It
Step Down, karena Np Nt
Step Up. karena arus seknnderlr,va sanla
I II Step Down, karena da1'an-va sarna
A.
B.
C.
D.
P-7,D-2012/2013
I :
Ii :
I: II:
: :
,
..
,
't'Lilrli i'iptu pacir I)Llsa1 i)cLrilaian llcnciitiii<urr-ilui.llllrN(i-i(i:.1i)i1(llt,1)

8. DOKUMEN NEGARA
l
8
17. Perhatikan
IPA SMP/MTS
?-z
gambar berikut!
Saat batang besi
A
* B didekatkan
lillill illlilililil ililililililllll illl llil
dengan batang P
*
Q, timbul kutub-liutub magnet seperti
pada gambar.
a
P
proses
-
Q merupakan milgnet buatan. gaubar cli bas,ah ini
pembuatan magnet pada batangP-Qvangbenar aclnlal'r....
Jika batang P
A.
B.
C.
r'irls nlenLuti r-rklian
D.
PQ
10
to.
Perhatikan data berikut ini!
Warna Laknus Lliru
merah
1
2
merair
a
b ru
J
A
b ru
I-akrmr.s-Mer:al-r
rnerah
rneral-r
merah
biru
1+
Larutan yang bersifat asam dan basa berturut-turut ditunjr-rkkan oleh pasangan uotllor ....
' A. (i) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan $)
D. (3) dan (a)
19. Berikut ini beberapa sif-at yang dimiliki oleh sualu zat:
(1) dapat menghantarkan arus listrik
(2) mudah berkarat
(3) sifatnya keras; dan
(4) mudah terbakar.
Pasangan pernyataan yan-q merupakan sifat
A.
B.
C.
D"
P-ZD-2Q12/2413
fisika zat adaiah
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (a)
"l-lali Clipta pacla Pusat Penilaian Pr:rrcliciikan-[]:l.l-l-lliNG-KLl1JI)ll(Bl lI)

9. I
DOKUMENNEGARA
ililililI til ililil1illililil111 ililfiilI ilil
IPA SMP/MTs
20.
21.
Di antara
A.
B.
C.
D.
Hidrogen
Oksigen
Nitrogen
Helium
atom
molekul
ion
unsur
Agar terhindar dari dampak negatif penggunaan psil<otropika kita l-raus menjauhi dan tidal<
mencoba untuk mengonsumsi zat yang mengandung ....
A. nikotin
B. alkohol
C. kokain
D.
L)-
P-z
Asam cuka (CH3COOH) sering dipakai sebagai pemberi rasa asam pada masakan. Dalam
hal ini CH3COOH tergolong sebagai ....
A.
B.
C.
D.
22.
gas berikut yang dapat menyebabkan karat pada kaleng adaiah ....
sakarin
Suatu kemasan minuman mengandung:
(1) natrium benzoat
(2) gula pasir
(3) kurkumin
(4) sakarin
Bahan pengarvet buatan diperlihatkan oleh nomor
A. (i)
B. (2)
c.
D.
24.
(3)
(4)
Perhatikan gambar berikutl
#.q
ffi(I#
Ht v
W*,m*--
W
23
*
Hewan-hewan yang tergolong reptilia adalah ....
A. l dan?
B. l dan4
C. 2 dan3
D.
P-ZD-2012/2013
2dan4
t':'Hak
C-'ipta pacla Pusat PcniIaian
Pcnrlitlil<an-RALIT'RANC-KllN4DIl(llLID

10. DOKUMENNEGARA
ililIilil
10
til
ilIililil ililil ril
il1r
llil lill
P-zIPA SMP/MTs
25.
Manakah kegiatan makhluk hidup yang menunjukkan ciri peka terhadap rangsang?
A. Paus berenang dengan siripnys.
B. Lumba-lumba sering muncul ke permukaan air'.
C. Daun puteri malu menguncup jika disentr-rh,
D. Spirogyra melakukan lionjugasi.
26.
Diagram berikut menunjukkan contoh saling ketergai-rtungan antiuorsanismc. Patia srang
hari organisme-organisme tersebut rnenghilup atau nrcngcluarkan (a) ataLr (b) scpet-ti r aiig
ditunjuk oleh tanda panah.
'-.:i:,!
'.,J,1
''. Il ,','
Manakah di antara perryataan berikut r,:urg benar?
A. (a) karbon dioksida dan (b) rritrogen.
B. (a) oksigen dan (b) karl-.on dioksida.
C. (a) karbon dioksida dan (b) r,rap air.
D. (a) karbcn dioksida dan (b) oksigen.
27.
Perhatikan graiik periurnbuhan penduduk berilir-rtl
205
fz
!J
$E
,nn
EE
fc
-.)q)
o
1990 1995 2000 2005
Tahun
Apabila perturnbuhan penduduh berlangsrulg seperti gltiiil< tli atas, ciart'npttkitva tcrhacliip
sumber daya alarn adalal-r .. ..
A. air bersih semakin langka
B. iahan pertanian semakin iuas
C. hewan ternak semakin bcriienrbang biak
D. tumbuhan semakin bere'.nei<a ragan-I
?-zD^2012t2413
IliiI' Ciptl
paclir PusitL I)cnilaiart i'e
rtirLlii'rttt-llrl
II
llAN(i'l(1rN1i)li( lli
l)

11. rll
DOKUMENNEGARA
i
l1
fillililil illllt
28. Gambar berikut menunjukkan pohon-pohon yang ditebangi.
il1
ililtil
ilI1 ililI
ilil
TPA SMPiMTs
P-z
i
I
I
Usaha yang tepat untuk mengatasi herusakan lin-qkungan tcrsebut adalah
A"
B.
C.
D.
29.
melarang semua jenis per-rebangan hutar-t
menggalakkan reboisasi
inenggalakkan sistem iadang berpindah
memindahkatt sentuit ke ciatan penebangan ke hut;rn linclung
Simaklah baeian-bagian jantr-ing fada sistem percclaran tlarah ber'iltut ini:
1. atrium kanan
2. atrium kiri
3. rentrikel kanan
L r enirikel kiri
-i. paru-paru
Urutan peredaran darah kecil adaliLh ....
A. 1-2* 5
B. 2*t*5
c. 3*5-2
D. 4*s*1
30.
31
.
Bcrdasarkan garnbar, proses pencernaan y,u'rg ter.jatli
organ P adaiair ....
A. pengubalian protein menjadi pepton
B. pengubahan arnilurn menjacii glukosa
C. pengutrahan lernak rnenjadi asam lenrak
D. pengaktifan provitamin menjacli vitamin
clr
Perhatikan macam-macam gai-rgguan padrr siste nr pcrilrl]rasan di ban'al'r ini!
i. Kontraksi },ang kaku dari bronkiolus
2. Peradangair pada cabang batairg tenggoroltan
3. Infeksi r,,irus, bakteri, dan organisme men,er-ititai ifi:co1tlct,sittct .s.y;.
4. Kematian sei-sel parll-parlr sehirgga parlr-ili, LL ,rcngecil
Gangguan yang menyebabkan terjadin,va bronkitis arjaiah
A. 1dan3
B. Idan4
C. 2dan3
D. 2dan4
t,-7.D-2012i1013
"ilal. Cipiu p:iili
."..
Iri:rit1 l'rniliiir,rn i)cndiilrl<.rr-1J,l.l'i
ilI
ll:N(l-l(i:l.ll)ll(llt;l)

12. DOKUMENNEGARA
I
t2
lililill
ril
tflilr
il
ffiillI
lil
tlflt
tiil ffit
IPA SI{P/MTS
32'
Contoh gerakan yang disebabkan oleh sinergis otot-otot pronator adalah
....
A. lengan barvah menekuk
B. telapak tangan menelungkup
C. lengan bawah lurus
D. kepala menunduk
33'
Pada penampang rnelinta,g ginjar berik,t irri, bagia, X
berfungsi untuk ....
A. filtrasi darah
B. menampung urin
C. augmentasi urin primer.
D. reabsorbsi urin sesungguhnl,a
34.
Perhatikan gambar: lidah berikut! Bagian lidah
1,ang pelia
saat mencicipi jeruk nipis ditunjukkan oleir ....
?-z
A.
8.2
1
c.3
D.4
35'
Proses fotosintesis menghasilkan oksigen yang dapat dibul<til<an oleh percobaall
....
A.
4{
(ir:icnhrri;1"6eknljurgrrtl;rr* B'
'S",.'
_
i{l.{iilii}
{tiilranrar,
lt
i
c. :- "s'
36.
a1:rl
!i}
'.:,.1i:*i${i')-:r'
Air
,
gj$'
,'{ .}
,
-i
*.+",.r
.i_Y-i
* ..,if
i1''
-
'
D
!:*tr.,j
Perhatikan gambar penampang daun di samping!
Jaringan
X banyak
mengandung klorofil.
Jaringan ini berfungsi untuk.,..
A. menyirnpan hasil fotosintesis
B. mengangkut hasil fotosintesis
C. berlangsungnya fotosintesis
D. menyediakan bahan untuk fotosintesis
P-Z,D-2012/2013
o}-lak
Clipta pada Pusat Ircnilaian pcucliclikail-UALI'1
LlrNG-KE,li)lKItt it)

13. DOKUMENNEGARA
1
13
lilIililil
ilil
Iil
ilillr ffi Iilil ilil iltI
IPA SMPiMTs
P-2
37. Contoh gerak tumbuhan yang tergolong tigmotropisme adalah ....
A. pefiumbuhan akar menuju sumber air
B. sulur tanaman semangka membelit hairu
C. mengatupnl,a ciauu tumbuhan puteri malu pada saat disentuir
D. Spyrogira sp. berpindah ke tempat yang terang
38.
Bu Ani seorang pencinta kucing ingin memiliki kucing vang bervariasi. Dia rneny)langlian
kucing berbulu hitam berekor pendek ftIHpp) dengan kucing berbr:iu colilat berekor
panjang (hhPP) menghasiikan F1 kucing berbulu hitam berekor panjang (HhPp). ilila Fr
disilangkan sesamanva. akan dihasilkan F2 dengan perbanciingan f'enotip ....
A. 9:3:3:1
B. 2:3:3:2
C. 4:5:6:4
D. 1:1:1:1
39.
Pada proses pembuatan tenlpe digunakan
40.
Cara adaptasi tingkah laku heu,an mamalia air yang hiclup di air lar-rt adalah ....
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
Lj-7.D-2t12/2413
llhizoptts oryzee .vang berperan untuk ....
mengubah protein kornpleks hacang kedelai menjadi protein sederhana
mengubah karbohidrat dalam kacang menjadi gula sederirana
menguraikan kacang kedelai menjadi alkohol rnelalr,ii fern'rentasi
menghasilkan enzin-i untuk membentuk asam laktat dari kedelai
bergerak dengan menggunakan sir.ip
bemapas dengan menggunakan paru-paru
secara periodik mnncul ke pelmukaan air
banr ak minum dan sedikit mengeluarkan nrin
''l lrtl, t'i!t,r l-url,r
['usri1 I'cn jia jan
l)cnriirlr]ian-ll,'Li
I
ij,,N(i-KlrvJI)li(. llL
jL)

14. F
'El
Ir
vl
KEMENTERIAN PEN'DIDIKAN DAN KEBT]DAYAAN
Or
Hr
llllllil lt lilllt tilt llilt ilil
ill
IPA
TAHUN PELAJARAN 2OI2 I 2OI3
I
I
I
I
I
SMP/MTS
UJIAN NASIONAL
I
II
Contoh cara menghitamkan
@O@@
@
eruea
@@@@
satan
@ @ (O
f[
sar"n
PETUNJUK PENGISIAN :
1. lsilah dengan pensil 28.
sararr
2. Lembar Jawaban ini tidak boleh kotor, robek atau terlipat.
NAMA PESERTA
3. Jika salah, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus
kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
I
I
I
I
I
EI
ooo@oooooe@oooooo@o
4. Tulislah Nama Peserta, Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada
kotakyang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnyayang sesuai.
5. Tulislah Nama Sekolah, Tanggal Ujian dan bubuhkan Tanda
Tangan Anda pada kotak yang disediakan.
@@@@@@@o@@@@@@@@@@@
Tanggal Lahir
@@@o@@@o@@@oo@@@@@@
Tgl
@@@o@cooooeooo@oo@o
5r
EI
@@@o@o@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@
@
@e
OG
oocooococeoeoooeco
@
@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@o@@e@@@@@@@@
PI
@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
gr
EI
;I
8r
ar
o
:<
oooooooo@ooooooo@@o
Zr
EI
oeeeoeeooooooeeeeoe
AI
(U
U @@
€ OG
@ @@
/; @€
A
tb
@@
o
@ @@
o
o
a ov,
@
o o@
S/M/PK:
Ujian
@eo@@@o@oo@oe@@@@oo@
e@@e@e@e eeo@@@@o@@@
-C
(!I
@
@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@r
(g
o
ooo@o@o@o@@@e@eoo@@
GI
^
o
o@@@@@@@e@@oo@@oo@@
Thn
eo oo UO
(;
@
o@@oe@eocooeooooeeo
oI
Bln
@@ @@ @@
o
ooceoooeoooeoooooeo
Xr
j
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@
:
Salinlah kalimat berikut ini : " Saya mengerjakan ujian dengan Jujur
"
Tanda Tangan Peserta
@@@@@@@@ o@@@@@@@@@@
C
=r
Z-
I
fr
lr
Er
3r
@@@@@@@aaa@@@@@@@@@
ooooooooooooeeeeooo
@@@@@@@@.a@@@@@@@@@@
C
JAWABAN
salah satu pilihan
ir- r
r
1 @@@@
, @@@@
3 @@@@
I
I
I
@@@o
1' @@o@
11
,1
31
22
32
4 @@o@
5 @@@@
@@oo
14
@@@o
15
@@@@
25
@@@@
6 @@@@
16
@@o@
1'
@@oo
@@o@
@@@o
36
@@@o
,6
,?
8 @@oo
[[lI
13
@@e@
@@o@
23 @@@o
24 @@@o
18
@@o@
@@@o
1e
@@@@
@@oo
,8 @@@@
,e @@e@
,0
@@e6)
,
,
Ir
10
30
@@oo
@@oo
@@06)
@@o@
34 @@o@
3s @@o@
33
41
@@oo
4' @@@@
€ @@o@
44
45
@@o@
@@@o
:
@@oo
@@o@
46
3?
@@oo
4' @@@@
38
@@@@
48
@@@o
3' @@@o
4'
@@oo
@@oo
50
@@@@
40
E
Y
!
6
I
6
a
o
o
I
o
r
--l
I
I
ll
LJUN ini hanya boleh digunakan
untuk mengerjakan naskah soalyang menjadi pasangannya,
I
I