II dan III C. III dan IV D. I dan IV 1. Dokumen tersebut merupakan soal ujian nasional IPA untuk siswa SMP/MTs yang mencakup 40 soal pilihan ganda dan petunjuk pengerjaan soal. 2. Soal-soal meliputi materi fisika dasar seperti besaran, gerak, energi, gelombang, dan magnet. 3. Ujian dilaksanakan selama 120 menit tanpa bantuan alat bantu seperti kalkulator.

1. SANGAT RAHASIA
I
llillil ill ililil ilt ilIilll ilil lilll tilt tilt
IPA SMP/MTs
?-to
tryIAlr F-tAsIoNAL
TAHLIN PELAJAI{,iN l0 I 2i20 I i
SMPIMTS
IPA
Kamis, 25 April2Al3 (47.30
- 09.30)
. .., ... ;
;-.... 'i..-:: l. -., "..'...
:i
&p.
-.E/ r Y( 3
I a,l ln !f JriaJllj l;o!.'rr,gl ,'eat.'J'l{rti
PUSPENOIK
BATIISA}.IG
KEMNNTERTAN PEhiD ID I KTN DTN K IJI} UDA}'AAN

2. DOKUMENNECARA
lllllllil
iil
lilililil ilillilill
ffi
ill llll
IPA SMP/N{Ts.P-16
ialtr;t ,l: . :::. ,i. , j,.,
, .
r-:i).:::Jr-1:11.:r
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran
: IPA
Jenjang
: SMP/MTs
Hari/Tanggal
: Karnis" 25
:07.30
Jam
April 2013
* 09.30
PETUI{JUK UMUM
t.
Periksalah Naskair Soal yang Anda terima sct'relum nrcngeriakiin soal yang
meliputi:
a.
b.
2.
3,
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Kelengkapan jumlah iralaman atau urulannya.
Kelengkapan dan Lrrutarl nomor soal.
c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Stucii v.'nlg tertcra pacla kanan ltas
Naskah Soal dengan Lembar .larvaban Uiian Nasional (l-.lU ).
d. Pastikan LJUN masih inenvatu dengan nasl<iih soal.
Laporkan kepada pengawas rual-rg ujian apabila terrlapal lenrbal soal. r-rorttor
soal yang tidak lengkap alau tidak r::'ut. scrla l..ltlN lanr rLisali u:eu robcli
untuk mendapat gantin.va.
Tulislah Nama dan Nornor I'eserta Ujian Anda pacla liolonr aliq tii-serlialian cii
halaman pertarna br-rtir soal.
Isilah pada L.ILTN Anda dengar:
a. Nama Pesefia pada kotak vang clisedialian. lalu hilanrkrn bukillin di
barvahnya sesuai dengan huru{'di atasnl'a.
b. Nomor Peserta dan Tanggal l-ahir pada kolonr rang discrliakur" lalu
hitarrkan bulalan di ban'ahn.va sesr:ai hurulrangka di alastrvii
c. Nama Sekoiah, 'l'anggal L,jian. clan bubuhliar: -l':urcla 'l'angatr Ancll pacla
kotak yang disediakarr.
Pisahkan LJUN dali Naskah Soal secaril hati-hati elengan cara nlcn)'{rbcli pada
tempat yang telah ditcltukan.
Tersedia waktu 120 rnenit untuk mc'ngetjalirtr Nasliah Soul lcrscbut.
Jurnlah soai sebanyak 40 butir, parl;i seliap bLrlir soal tcrdilpnl 4 (enr1;a1) pilihan
jawaban.
Tidak diizinkan menggunakan kalkulator. Ill). lat':t:l nratcnralilia alutt alat l-rattltt
hitung lainnya.
Periksalah pekerjaan Anda sebelunl diserahlian liepacla ilcngil'ls rllang uiirn.
10. Lembar soal boieh dicorat-corel. sedarrglian
[..]llN titJali bolch clicorat-coret.
5ELAMAT MENGERJAKAN
v-zD-2012/2013
' I llrli ('il-1ir
1),trl,t
I)lt:.rl
II
1i.(i-lilill)lNIll
l
)

3. DoKL}{E}iEGARA
l
lilililr ilfiilililil ilililt
ilffiilililtil1
IPA SMP/MTs.
N*me
:
No Peserta:
t.
Perhatikan besaran berikut!
Massa ienis
Berdasarkan tabel di atas, tesaran turunan dengan satuannya dalam Sistem Internasional
yang benar adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
2.
Perhatikan tabel bebe rapa zat
at di bawah ini!
(s/cmj)
Massa ienis
054
2
0,93
-1
r,2'
4
2,8
Empat benda yang terdap{t pada tabel di atas diletakkan di dalam bejana yang berisi air
(massa jenis air :1,0 g/cml). Gambar yang tepat menunjukkan kedudr:l<an benda-benda di
air adalah....
-n..
C.
P-ZD-2012t2013
tetr-lak
Clipta pada Pusat [,cniIaian I,crrtiir]ikan-BALl"fBANG-KI1MDIKBLID
P-r6

4. T
DOKI,]MENNEGARA
llilllilllililllll llillllllllllllllll llllllll
IPA SMP/MTs.P-16
Perhatikan gambar pengukuran suhu zat menggunakan
termometer skala Fahrenheit berikut! Jika suhu zat cat
tersebut kita ukur dengaq menggunakan termometer
berskala Celcius, maka akan menunjuld<an suhu ....
A. 200C
B. 25 0C
c. 45 0C
D. 98 0C
J.
4.
Berdasarkan grafik di samping banyaknya
kalor yang dibutuhkan 3 kg es dalam proses
dari A-B-C adalah .... (kalor jenis es : 2.100
J/kgoC, kalor iebur es : 336.000 J/kg)
A.
B.
c.
D.
5.
770F
S uhu
t
(.C)
,ol
tr
l0
630 kJ
819 kJ
1071 kJ
l
r.
,l
0t
,l
3276kI
-tol
Jika massa benda sama, maka benda yang mempunyai percepatan yang terbesar adalah
. ..
B.
A.
:N*{ffiE3IsN
tN_*ffi3!sN
D.
C.
v??k------)2!
)rr--L21{.J_*3 N
5N
A
dan B memiliki massa yang sama masing-masing bergerak dengan kecepatan
seperti pada gambar di bawah:
Benda
t"
mR
Perbandingan energi kinetik antarabenda A dan benda B adalah ..'.
I 2
A.
B.
1
c.2
D.4
7.
4
1
1
Sebuah benda dari balok kayu halus akan dinaikkan
pada bidang miring licin sepert pada gambar. Jika
massa balok 6 kg, g : 10 m/s', maka besar gaya
dorong untuk menaikkan balok dari P ke Q adalah ....
A. 36 newton
B. 24 newton
C. 20 newton
D. 12 newton
<:
P-7.D-2012/2013
oHak Ctipra p.cla
P
usirr Pcn i lairur Pencl id i k^n-B AL.ITB A
N
G-I(EM DI I(B t lf)

5. DOKUMENNEGARA
l
5
8.
llilililfi
ilIIilil Iililtl fiil illlt
fiil
ilil
IPA SMP/NITs.P-rra
Empat balok homogen dengan massa yang sama diletakkan pada lantai yang sama dengan
gambar. Tekanan terbesar yang dialami lantai ditunjukkan oleh
gambar....
posisi seperti pada
tq I u4,,:-7
fli
c
D
ffi""': fl*^
lllJ'"'l--1]'"I
L.,'.:];icn
2cm
9.
l,r' Vo"^
4cm
Perhatikan gelombang transversal
yang terjadi pada tali seperti pada
l.'"'-:i*'
ff,
Simpangan(meter)
gambar di samping!
Jika gelombang merambat dengan
kecepatan 30 m,/s, frekuensi
gelombang tersebut adalah ....
A. 150 Hz
B. 90 Hz
C. 25 Hz
D.
l0 Hz
10. Di suatu lembah yang dalam di bumi, teriakan seseorang akan terdengar
bergema karena
bunyi dipantulkan kembali dari gunung-gunung yang mengelilinginya. Di lembah yang
sama di bulan tidak akan terdengar gema karena ....
gaya tarik gravitasi di bulan lebih kecil daripada di bumi
}/.
B.
C.
D.
P-ZD-2012/2A13
suhl di bulan lebih rendah daripada di bumi
di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyi untuk merambat
gunung-gunung di bulan tidak dapat memantulkan bunyi
'oHal< Cipta pada Pustrt Penilaian
Pendiclikan-BALITB;NG-KEMDII(BUD

6. ]---DOKUMENNEGARA
llilliilllil illill lillllllll
llll
lllll llll llll
IPA SMP/MTs
11.
Apabila kita mengamati obyek menggunakan Iup dengan mata berakomodasi maksimum,
maka posisi obyek yang benar adalah ....
A.
obyek
t
___l___+
+____J
2F
F
lup
F,.yn1,*,,
Al____
l
V
lup
B.
r-?
obyek
V
A
I
--+
2FF
+----
0
lup
C'
b---
obyek
--+-----L
2FF
V
t
0
lup
--+
t
2FF
Mata
Pengamat
obYek
D.
t2.
lMata
Pengamat
1./
Mata
Pengamat
. -l---
0
Perhatikan lima buah benda bermuatan listrik be rikut!
@@@@@
Benda q1 dan q5 bermuatan listrik negatif, sedangkan tiga benda lairmya belr-rrn diketahr-ri
muatannya. Ketika q1 didekatkan q) terjadi tarik-menalih, q5 didekatkan q: tarik-menarik:
qz didekatkan q4 tolak-menolak. Kesimpulan muatan iistrik clz, Q3, dan qa"adalah ...
A. positif, positif, positif
B. positif, negatif, positif
C. negatif, negatif, negatif
D. negatif, positif, negatif
13.
Perhatikan rangkaian listrik di samping!
Besar tegangan V adalah ....
' A. 9,6 volt
B. 6,4 volt
C. 4,5 volt
D.3,2volt
P-ZD-20t212013
oHak C:ipta pacla Pusal ['cnilaian Pendiclikan-l]zl-lTBzNG-KI.:N4Dll(BllD
,P-tG

7. DOKUMENNEGARA
ilililililil
ililI1
ililIIillilili ilIil ilI Ilil
IPA SMP/MTs, P-t6
14. Di sebuah rumah terdapat 5 lampu 25 watt menyala 14 jam per hari, sebuah kulkas 200
watt menyala24 jam per hari, dan pompa ar 125 u,att menyala
energi listrik yang digunakan selama satu bulan (30 hari)?
A. 226,5 kWh.
8
jam per hari. Berapa besar
B. 144 kwh.
c. 52,5 kwh.
D. 30 kwh.
15. Batang
besi A-B ikut menjadi rnagnet dengan jenis kutub seperti pada
gambar, karena didekatkan dengan batang baja P-Q yang merupakan
magnet buatan. Gambar berikut menunjuld<an cara pembuatan magnet
batang P-Q yang benar adalah ....
B.
'
/)'
"ry i
tK,,1 ,-,--"
C.
PQ,
=----_l
,Y@
D.
data transformator berikutl
r*i#lir,*ii-S1ii:H$]*iiltiii'i::.i::',:.;:.'
'liil:ll
iiiilLll
jl; j.rllir'i:j*firY::,1.::
::i1.i.:ir
ir. :
Transformotor A
Transformotor B
:
.:,1:i,:NOStl3:; l$ill$i.::NS
800 lilitan
150
lilitan
:rrtr,l.;tr;
200 lilitan
3.000 liiitan
Berdasarka n data di atas dapat sirnpull,a
$l,ff,fi $riiil$fu ifi'6triil;.,A1l.,i:i
A. steo uo karena Nn > Ns
B
step uo karena No > Ns
C,
step dou,n karena Vp > Vs
D. step down karena Vp > Vs
17.
MN"NI
il
t1
rJrt
t---,--J
16. Perhatikan
PO
220
volt
100 r,olt
n bahu,a ....
:t:fianSf
steD uD karena
Vs
55 r,olt
200 volt
i iioi;B ir,,lrr,.',
Nn > Ns
stcp dorirr Iiurena Ns < Np
step uD kalena Vn < Vs
step down karena Vs > Vp
Perhatikan data berikutl
(1) Dikenal sebagai planet merah v
(2) Mempunyai cincin yang indah
(3) Dihuni oleh makhluk hidup
(4) letaknya dekat dengan bumi ",
Pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri planet Mars adalah ....
A. (i) dan (3)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
P-ZD-2012t2013
t'Hak Uiptl
iratia Pusat I'cn i lai an l)cncl itli
karr- i].,L. i TU A N (l-KLlN4 l ) l KB
Li
D

8. DOKUMENNEGARA
1
18.
|ililililI|ilIililil ilililr ililil|l|ilIil
IPA SMP/MTs.P-,6
Nasi rnerupakan sumber karbohidrat dengan rumus kirnia [C6H12O6]n. Karbohidrat ini
digolongkan sebagai ....
A. molekul unsur
B. molekul senyawa
C atom
D. ion
19. Dari hasil
uiian suatu larutan di
I
merah
III
merah
merah
merah
IV
biru
biru
il
eh data seba ai berikut:
biru
merah
Berdasarkan data di atas, jenis larutan yang bersifat asam terdapat pacla pasangan lzirutein....
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV
20.
2I.
Di antara
A.
B.
C.
D,
gas berikut yang dapat menyebabkan karat pada kalerrg aclalah ,.,,
Hidrogen
Oksigen
Nitrogen
Helium
Perhatikan data tentang penggunaan bahan berikutl
(1) Gas elpiji sebagai bahan bakar, karena rnudah terbal<ar, dan menghasilkan kalor y,ang
besar.
(2) Tembaga sebagai kabel listrik, karena memiliki daya hantar listlili yang baik.
(3) Helium sebagai bahan pengisi balon udara, k4rena rnernilihi rnassa yang ringan.
(4) Alumunium sebagai bahan pembuatan alat memasak, karena ticlalc muclah korosi.
Penggunaan bahan di atas yang memantaatkan pasangan sifat fisil<a aclalah..,.
A.
B.
C.
D.
(1)
(1)
(2)
(3)
dan
dan
dan
dan
(2)
(a)
(3)
(a)
22" Ibu membuat
nasi kuning dengan memakai macam-nlacam bumbu, diantarauya melica,
garam, kunyit, MSG, bawang putih, bawtrng mcrah, clan hemiri,
Wama kuning pada nasi disebabl<arr oleh kunyit yarlg r"nengandung zat warna yang
disebut ....
A,
B,
C.
D"
P-ZD-24tU2013
rodharnin
kurkumin
klorofil
beta karotin
Qllali (lipll.r pacla Irusat
[,errilaian t,onijiciiliirrr-l]At.l'1'llANC.KliMDIKUt.lt)

9. DOKUMENNEGARA
ililllril
ill
illllr
ililililililI ilil ltiililt
IPA SMP/MTs.P-t6
23.
Agar terhindar dari dampak negatif penggunaan psikotropika kita harus menjauhi dan tidak
mencoba untuk mengonsumsi zat yang mengandung ....
A;
B.
C.
D.
nikotin
.
alkohol
kokain
sakarin
24.
Kegiatan yang menunjukkan ciri turnbuh pada makhl_uh hidup adalah
A. tumbuhan bertambah tirrggi
B. bunga tumbuhan berubah menjadi buah
C. tanaman pisang bertunas
D. Amoeba dan Parantoeciunl membelah diri
25.
Perhatikan gambar di bawah ini!
...
Organisme di atas vang terrnasuk kelompok insekta adalah ,...
A.
B.
C.
D.
26.
1dan2
1 dan
-1
2dan4
3dan4
Diagram berikut rnenunjukkan contoh saling ketergantungan antarorganisme. Pada siang
hari organisme-organisme tersebut menghirup atau mengeluarl<ar-r (a) atau (b) seperti yang
ditunjuk oleh tanda panah.
Manakah di antara pernyataan berikut )/ang benar?
A. (a) karbon dioksida dan (b) nitrogen.
B. (a) oksigen dan (b) karbon dioksida.
C. (a) karbon dioksida dan (b) uap air.
D. (a) karbon dioksida dan (b) oksigen.
P-ZD-2012/2413
o)Ilali
{lipta pada Pusat PcnjIaian i'>cndi11ikan-f}rLll'llANG-KIiN4DIKBtIf)

10. DOKUMENNEGARA
l
10
27.
llillril
lll
ilillilll lilfliltil ililt tilililt
IPA SMP/MTs .P-tb
Gambar berikut menunjukkan pohon-pohon di hutan
yang ditebangi secara liar. Usaha yang paling tepat
untuk mengatasi kerusakan lingkungan tersebut
adalah ....
A. lahan dijadikan daerah pertanian
B. melarang penduduk beraktivitas di
C.
D.
28.
kawasan tersebut
melakukan reboisasi di lahan tersebut
menghukum perusak lingkungan
Perhatikan grafik perkiraan pertumbuhan penduduk dunia di barvah ini:
'10,000
8,000
6,000
4,000
2,OOO
Kecenderungan pertumbuhan penduduk seperti pada grafik
di
atas nrenl'ebabkan
ketersediaan lahan semakin terbatas sehingga mengakibatkan ....
.A. kurangnya daerah resapan air
B. meningkatnyakebutuhanperumahan
C. menurunnya polusi udara
D. meningkatnya persediaan pangan
29.
Kegiatan berikut yang merupakan gerak sinergis otot adalah ....
A. meluruskan dan membengkokkan tangan
B. menendang boia ke arah gawang larvan
C. melangkahkan kaki ketika berjalan
D. gerak tangan memutar kunci saat membuka pintr,r
30.
Berdasarkan gambar, proses pencernaan yang terjadi di
organ P adalah ....
A. pengubahan protein menjadi pepton
B. pengubahan amiium menjadi glukosa
C. pengubahan lemak menjadi asam lemak
D. pengaktifan provitamin menjadi ',,itamin
P-ZD-2012t2A13
roFlak
C-'ipta paria Pusat
Pcnilaiar I)cnciiclikan-flALIf ir,,:rNG-l{E,N4DIKBL.ID

11. DOKUMENNEGARA
ilil1ilt lilllllllllllillllllll lllll llll llll
11
31.
32.
IPA SMP/MTs.P-t6
Penderita polip mengalami pilek menahun yang disebabkan oleh ...'
A. penyempitan ruang alveoli oleh cairan atau iendir
B. hambatan keluar masuknya udara karena adanya daging tumbuh
hidung
C. gangguan kontraksi otot poios pada bronkiolus
D. peradangan dinding aiveolus karena infeksi bakteri Mltcobctcteriunt sp.
Setelah beredar
ke seluruh bagian tubuh, darah dapat mengalir masuk ke
di
rongga
paru-paru
karena ....
A.
B.
C.
D.
kontraksi bilik jantung
relaksasi bilik jantung
kontraksi serambi jantung
relaksasi serambi jantung
JJ.
Pada penampang melintang ginjal berikut ir-ri. ba-sian X
berfungsi untuk ....
A. fiitrasi darah
B. menampung urin
C. augmentasi urin primer
D. reabsorbsi urin sesungguhnya
34.
Pada gambar penalnpang telinga berikut,
bagian I berfungsi sebagai alat ....
A. keseimbangan
B. pendengaran
C. perlindungan
D. pertahanan
3s.
Berikut ini adalah gambar penampang batang.
Fungsi dari bagian z adalah untuk ....
A. mengangkut hasil fotosintesis '
B. mengangkut air dan mineral
C. menyerap air dan mineral
D. melindungi bagian dalam batang
36. Ada bermacam-macam
gerak yag terjadi pada tumbtthan,
di
antaranl'a gerak nasti
kompleks. Contoh gerak tersebut adalah ....
A. membuka dan menutupnl'a mulut daun
B. menutupnya daun putri malu bila disentuh
C. bergeraknya ujung batang ke atas
D. menjulurnya pucuk tumbuhan kangkung mencari sumber air'
P-ZD-20t212013
',)l,lak Clipla lracla Pusat tronilaian [)cnditiikan-lJrl-l'lllAN(i-K[rN'11)lK[1t.ll.)

12. -t
DOKUMENNEGARA
ilt!ililI
t2
37.
til
iltil tililililt ilI lilil
lill
ilt
IPA SMP lMTs.p-r6
Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut!
Maahari
'..^-
-
-*'
4,*
'r'
/--
ry;
Kelts$
ksrbon
*
*+J
l,-.+{
t---Jt
'-*16l
,Y
Air
1,
'
Yarna biru tua
-y "6|-" pucat
warna
Ditctesi
Alkohotr paras
Iugol
3
pgnas
4
2
Dari rangkaian percobaan di atas, yang bertujuan untuk menguji adanl.a amilurn sebagai zat
hasil fotosintesis adalah ....
A,4
8.3
c.2
D.
1
38.
Cara adaptasi ikan yang hidup di laut adalah ....
A. sedikit minum dan sedikit urinB. sedikit minum dan banyak urin
C. banyak minum dan sedikit urino.
D. banyak minum dan banyak urin
39.
Tanaman semangka manis berbiji banyak (MI4bb) yang disilangkan .dengan semangka
kurang manis tidak berbiji QImBB) menghasilkan F1 tanaman semangka manis dan tidak
berbiji. Diketahui sifat manis (M) dorninan terhadap tidak manis (m) dan sifat tidak berbiji
(B) dominan terhadap berbiji (b) Berapakah perbandingan fenotip pacia keturunan
keduanya (F2)?
A. Manis tidak berbiji : manis berbrji : tidak manis tidak berbiji : tidak manis berbiji
: 9:3:3: I
B. Manis tidak berbiji : tidak manis berbi.ji : 3:1.
C. Manis tidak berbiji : tidak manis berbiji : tidak manis tidak berbij i: l2:3:1.
D. Semua bersifat manis dan tidak berbiji.
40. Pembuatan yoghurt terjadi melalui proses ....
A'
.
Propionibacterium
SUSU
B.
susu
c.
susu
D. susu
P-ZD-2012/2013
Asam laktat
Lactobacil
Iu
s b ulg a ricu s
Asam laktat
Neurospora crassa
Asam amino
Lactob acil I u s bulg aricu s
Asam amino
oHak
Cipta paclir Pustrt Penilaian Pcndicliktrn-llAi.l'ltl rr,Ci-l(EMDlKIlL.lD