1. SANGAT RAHASIA
tI1lt!il ilt ililll ill
lllilll llll lllll llll llll
IPA
s{}nurs
{srANh{AsrohlAl,
TAHI-JNI PELA.IAITAN :() I2I2O I3
SMP/MTs
IPA
Kamis, 25 April20l 3 (07.30
- 09.30)
., t...-$
r " ..trrri:f,
r ..r- *..* 1- l. liid
IEE
I@wr
Bodrn S:Jaa,+' fiillnol
l,GDd:al kErl
PUSPENFIK
BALIIEAilG
KEMENTERIAI{ pEh]D I D I I{AN DiN Klil} UDA}'AAN
2. llll'i,llll
DOKUMEN NEGARA
illlll
llll
IPA Si{P/}'ITs.P-17
IV.IATI.PELAJARAN
Mata Pelajaran
Jenjang
i Hari/Tanggal
i
:Kamis,25 April 2013
: 07.30
3TL
-
09.30
,,',,,, PETUNJUK UMUM
_t--
.-
1.
-
Periksalah Naskah soal yang Anda terima sebelunr tuetr-r:eriakatr soal lang
meliputi:
a.
b.
i
Kelengkapan jumlah halaman atau ttrtttallnvtl.
Kelengkapan dan urutan nouror soa1.
c. Kesesuaian Narna Mata Uji dan Program Str-rdi yaltg tertera pada kanau atas
Naskah Soal dengan Lernbar Jarvaban tJjian Nasional (LJUN)'
d. Pastikan LJUN masih menyatu dengan naskah soal'
2. Laporkan kepada pengawas ruang uiian apabila terdapat lentbar soul. nottror
soal yang tidak lengkap atau tidak urut, sr-rla L.ILTN 1'aug rusak atau robek
untuk mendapat gantinya.
3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Ancia pada kolont yang disediakan di
halaman pertama butir soal.
4. Isilah pada LJUN Anda dengan:
a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lallr hilarnkan bulalan di
bawahnya sesuai dengan huruf di atasn.Ya.
b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada liolont .yattg disediakan, lalu
hitarnkan bulatan di bawahnya sesuai hr"rrufTalgka di atasp-va
c. Nama Sekolah, Tanggal [iian. dan bubuhkan ]'anda 'l'angan Anda pada
kotak yang disediakan.
5. Pisahkan LJTIN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara nlenlrobek pada
tempat yang telah ditentukan.
6. Tersedia waktu 120 menit untttk mcngeriakarr Naskah Soal lersebr-rt.
7. Jumlah soal sebzrnyak 40 butir, pada setiap br-rtir soal tcrclapat 4 (crnpat) Pilihan
jawaban.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP. tabel tlateuatika atau alat batlltt
hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepacla pellg.lrtls rtlilng lUlilll.
lO. Lembar soai boleh dicorat-coret, sedangkan I,JUN lidak boleh dicorart-c:ot'et.
L--,---,-,--^,----*--..-
5ELAMAT MENGERJAKAN
?-7.D-2(l12l20l3
Ilak (lipta
trrittlrt
['ttsi:r l't'ttiliriiltr l'urrtli,iiLirrl-l];l I I'llr(i-l(l'1i)lKl1['l)
3. DOKUMENNEGARA
ililililil
ilIIr il ilillililllilil lllilIil
IPA SMP/MTs"P-tZ
Nama
:
fllc Pese*s:
1.
Perhatikan tabel berikut ini!
i#i.$'d$6f,:riiiri;:*;ij,
(1)
(2)
(3)
(4
(s)
Massa
Massa ienis
Panianc
Luas
Tegansan listrik
;titrieir
gram
ke/m'
m
m
volt
Berdasarkan tabel tersebut, yang termasuk lcelompok besaran turunan dengan satuan dalam
Sistem Internasional (S! adalah nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
2.
Perhatikan tabel beb
II LA
NamaZat'
Air
Kalu
Aluminium
Es
ADA ZAI DCTIKU
tbe ik
,l1[assa Jenis
1.00
0,8
(s/cm'
)7
0q7
Jrkazatpadat dimasuhkan ke dalam air, r.naka gambar yang benar adalah....
B.
Aluminrum
Aluminiurn
P-ZD-241212{13
ollak {--iptii
pacla I}usat
I'enilaian Pcnciiclikan-UAt.ITBANG-KIIMDII(Bt
il)
4. DOKUMENNEGARA
illilillilffililil
ilillliltil lilllilli llll
IPA SI{PA{Ts.
3.
Perhatikan gambar pengukuran suhu zat cair dengan
termometer berskala Fahrenheit berikut! Jika suhu zat
cair tersebut diukur dengan menggunakan termometer
berskala Celsius, maka besar suhu zat cair tersebut
adalah...,
A.
B.
c.
D.
4.
oC
0C
35
nC
63
0C
95
Berdasarkan grafik di samping banl,aknya
kalor yang dibutuhkan 3 kg es dalam proses
dari A-B-C adaiah..." (kalor jenis es : 2.100
J/kgoC, kalor lebur es : 336.000 J/kg)
A.
B.
c.
D.
5.
2g
630 kJ
819 kJ
1071 kJ
SuhLr (oC)
0 152025
3276kJ
30
Jika massa benda sama, maka benda yang mempunl,ai percepatan yang terbesar adalah ....
A.
:N-ffif
R.
3IsN
,*ff
C.
6.
Perhatikan gambarl
Massa buah kelapa A:2 kg, massa B : 1 kg,
dan percepatan gravitasi di tempat tersebut
10 m/s". Perbandingan energi potensial buah
A dan B adalah....
1
2
A.
8.
1
c.3
D.4
7.
4
4
1
Sebuah balok kayu terletak pada bidang miring
licin seperti pada
gambar. Jika massa balok
10 m/s2, maka besar gaya untuk
menaikkan balok kayu tersebut sampai puncak
bidang miring adalah ....
50 kg dan g :
A.50N
B. 100 N
c.
D.
P-ZD-2012t2013
250 N
500 N
o'Hrk L'ipta
|.ttir Pusat Penilaian Pencliclikan-BAI-1 1IIANG-l(llN4DIKIltlD
P-,7
5. DOKUMENNEGARA
ililIililIil tilililil |Iililt llil illll lill till
IPA SMP lMTs.?-t7
Jika balok-balok pada gambar mempunyai massa yang sama, maka balok yang memberikan
tekanan paling besar terhadap lantai adalah ....
8.
A.
B.
4rr
2nt
m,^_C.
fl:
D,
3m
Seorang anak menggerakkan taii sehingga
terbentuk gelombang seperli gambar. Jika
waktu yang digunakan untuk menempuh
dari P sampai X lamanya 10 sekon, maka
cepat rambat gelombang adalah ....
9.
A.
B.
C.
D.
p
3,0 m/s
1,5 m/s
0,5 m/s
0,3 m/s
10. Di suatu lembah
yang dalam di bumi, teriakan seseorang akan terdengar bergema liarena
bunyi dipantulkan kembali dari gunung-gunllng yang mengelilinginya. Di lembah ,vang
'
sama di bulan tidak akan terdengar gema karena ....
A.
B.
C.
D.
P-ZD-20t2t2013
gayatarrk gravitasi di bulan lebih kecil daripada di bumi
suhu di bulan lebih rendah daripada di burni
di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyi untuk merambat
gunung-gunung di bulan tidak dapat memantulkan br-uryi
oHtrli
Cipla parla Pusat I'enilaian Penclirlikan-ilAl-l'lllANC-KL.i!4lJII(tltll)
6. DOKUMENNEGARA
ililtfillilllllll lllilllillllllllllllllllll
IPA SMP/MTs.P-Iz
11.
Apabila kita mengamati obyek menggunakan lup dengan mata berakomodasi maksimum,
maka posisi obyek yang benar adalah .."
A.
i
A
I
___l___+
+__--..1
t
2F
V
1 l----
[/]ata
Pensamat
l
V
lup
B.
obyek
/
t
--+--l--+---2FF
0
lup
C'
obvek
Mata
Pengamal
0
lup
obYek
D.
12.
|/
t
--+----I
2FF
--
Mata
Pengamat
t/
Mata
Pengamat
I
--a* -l- - -
+
2FF
0
Perhati kan gambar lima b uah bola'berm u.atan listrik berihutl
,a
(e) (c)
--,/
_/
t
/-
,/a
(v
(E)
Bola B dan E bermuatan listrik negatif (-). I{etika bola A didekatkan E terjadi tolakmenolak, A didekatkan dengan D tarik-menarik dan C didekatkan dengan E tarik-menarik.
Maka dapat disimpulkan bahwa muatan bola ..'.
A. A: negatif (*), C dan D: Positif (+)
B. A:positif (+), C dan D: negatif (-)
C. A dan C: negatif (-), D: Positif (+)
D. A dan D: negatif (-), C: Positif (+)
13.
Perhatikan gambar rangkaian listrik di samping!
Bila hambatan dalam sumber tegangan
diabaikan, m'aka voltmeter
tegangan terukur sebesar ...
A.4 V
V
menunjukkan ':
B.6V
C.9V
D. 10V
P-ZD-201212013
'o-rlah
ID
{lipta pacla [,usat [,cnilaian l)cnditlikt'rn-t]AI-l-li]AN(l-KilN4DIKIlt
7. DOKUMENNEGARA
14.
llil
IPA sMP
lllllllllllll
lM-.Ts,?-rT
Sebuah warung kopi menggunakan 3 lampu 10 r.vatt menyala selama 12 jam, sebuah kulkas
250 watt menyala 24 jam per hari, dan sebuah pompa air 125 watt menyala selama 8 jam
per hari. Berapa besar energi listrik yang digunakan selama satu bulan (30 hari)?
A.
B.
c.
D.
15.
llillilililillilllrililllll
7
794,88
648,00
22A,80
38.88
kwh.
kV/h.
kwh.
kwh.
Perhatikan gambar di samping!
Saat batang besi A-B didekatkan dengan batang baja P-Q,
batang besi A-B ikut rnenjadi magnet seperti pada
gambar. Berikut ini, cara yang benar dalam pembuatar.t
magnet batang P-Q adalah....
4..
PQ4B
B
,/o/,
I
//j
D
C.p
16. Ferhatikan
tabel data dari dua transformator belikut ini!
i:;:
1.1 ,.f{g'..1:1;:rr:
,r,Nij',
Sl&VtJi,,.,
J.:rr:1::
100 v
2.500 lilitan
5.000 lilitan
Transformator P
4.500 lilitan
50v
250 lilitan
Transformator O
-
r,r.t,::t:rjil:t:t:r iiti
:,ri.:,:::a
::r'
',:lS
a
,,1
s0v
150
V
lk
dl
daDat di
dlsllnpull(all tralla ....
Berdasarka n oata di atas da
l:iu
A,
B.
L.
U.
Transformatot P
steo un karena No > Ns
steo up karena Np > Ns
step dorvn karena Vp > Vs
step down harena Vp -' Vs
P-ZD-2A1212A13
Tra-nsfoii nlonQ
stcp dorvtt l<aretta Vp - Vs
sten nn karcna Vo < Vs
step up karena Np < N!
slep down halen;L )'{p - Ns
ol:la}i (tip1a pailaPusat l,cnilaian Prrndidilirin-llAl-lf
ilANG-l(ilNIl)lKIltit)
8. DOKUMEN NEGARA
illililllllllllll
lll lffilll llll
lllllllil
lil
IPA SN{P/MTs .P-tl
11. Perhatikan ciri-ciri
benda iangit berikut!
(1) Dapat menghasilkan cahaya sendiri
(2) ferdiri atas batu-batuan membentuk sabuk
(3) Berada antara il4ars dan Yupiter
(4) Dapat jatuh ke atmosfer Brimi
Yang merupakan ciri-ciri Asteroid adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
18.
Asam cuka (CH3COOH) sering dipaliai sebagai pernberi rasa asam pada masakan. Daiarn
hal ini CH3COOH tergolong sebagai ....
A. atom
B. moiekul
C. ion
D. unsul
19.
Ferhatikan tabel berikutl
,r:rr'',:,-,trOn Ut
,birU
merah
I.}
t
biru
biru
biru
biru'
S
merah
merah
P
biru
o
merah
Berdasarkan tabel di atas, zat yang bersifat asam adalah
A.P
..
..
B.a
C.R
D.S
20.
21.
Ili
antara gas berikut yang dapat menyebablian karat pada kaleng aclalah ....
A.
B.
C.
D.
Hidrogerr
Oksigen
Nitrogen
Helium
Perhatikan data tentang penggunaan bairan berilcut!
(1) Gas elpiji sebagai bahan bakar, karena mudah terbakar, dan nrenghasilltan kalor 1'ang
besar.
(2) Ternbaga sebagai kabel listrik, karena memiliki daya l-rantar listrik yang baik.
(3) Helium sebagai bahan pengisi balon udara. karena rlerniliki rnassa 1,ang ringatr.
(4) Alumunium sebagai behan pernbuatan alat mernasak, karena ticlal< rnudah korosi.
Penggunaan bahan di atas yang memanfaati<an pasallgarl sitat fisika adaiair....
A,
B.
C.
D.
l,-zD-2412/2013
(1) dan (2)
(1) dan (a)
(2) dan (3)
(3) dan (a)
t'Ilali {'ipta parla I'usat Pcnilaier Pc:ndidil<an-flAI-t'll}ANG-i(I'liDil(BLll)
9. DOKUMENNEGARA
ilillltil
ill
illil
lil ililllt
lil|lilIilfiiltfl
IPA SMP/MTs. P-rz
22.
Dari beberapa minuman ditemukan pemanis sebagai berikut
(1) glukosa
(2) sakarin
(3) madu
:
(4) aspartam
Pasangan zat yanu rnerupakan pemanis aiarni adrlah ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (a)
A.
B.
C.
D.
Agar terhindar dari dampak negatif penggunaall psihotropika kita harus urcrrjar-ihi dan tidak
mencoba untuk mengonsurnsi zat yang mengandung ....
A. nikotin
B. alkohol
C. kokain
D. sakarin
24.
Manakah di antara kegiatan berikut yang menunjuklian cili makhlr-rk hidup?
A. Burun-e bertengger di pohon.
B. N4anusia mencerna makanan menggunakan enzim.
C. Ganggang di laut bergerak mengikuti gerakan ombak.
D. Pohon mangga tumbuh tirrggi dan besar.
25.
Perhatikan gambar berbagai jenis hewan berikut!
1234
Hewan yang termasuk golongan arthropoda (he'*,an berbuku-bul<u) ciitLinjr,rkkan oieh
gambar
..
..
A. l dan2
B. 1dan3
C. 2 dan3
D. 2dan4
P-ZD-2012/2013
"llaii
Cipta pada i)r-rsat Pcniiaia.n Pcncliclil<an-BALll'llzNG-lillMDtl(uL.lL)
10. DOKUMENNEGARA
ilililililil tilIilil ililll!
10
26.
ilil tilil
tilililt
IPA SMP lMTs,?-tt
Diagram berikut menunjukkan contoh saling ketergantungan antarorganisme. Pada siang
hari organisme-organisme tersebut menghirup atau mengeluarki.n (a) atau (b) seperti yang
ditunjuk oleh tanda panah.
Manakah di antara pernyataan berikut -vang benar?
A. (a) karbon dioksida dan (b) nitrogen.
B. (a) oksigeri dan (b) karbon dioksida.
C. (a) karbon dioksida dan (b) uap air.
D. (a) karbon dioksida dan (b) oksigen.
27.
Perhatikan
kondisi
Cara yang tepat untuk memuiihkan irondisi lingkungan lahan tersebut adaiah ....
A.
B.
C.
D.
?-zD-2012t2013
melakukan reboisasi
membuat seirgkedan
memanfaatkan unluk pcrtanian
membiarkannva hingga diturnbuhi alar"ig-alang
"rl-lak {.lipia pacla Pusat Pcnilajan
Pcniiirlikan-ilri,i l}lAN(i-l<1,{l)ll{t}tiL)
11. DOKUMENNEGARA
I
11
28.
meningkat,
kemungkinan dampaknya terhadap kualitas
lingkungan di daerah tersebut adalah..".
A. nlenurunnya kualitas air bersih
B. menurunnya kadar CO2 di udara
C. meningkatnya kadar 02 di udara
D. menurunnya tingkat pencemaran
alr
30.
31.
Di
1&0
s{}
Jumlah _*
penduduk
(.i*ts
l
4.8
2S
s
?sfi7 2$fl8
?*0s
Tehun
antara pasangan otot-otot berikut yang bekerja secara antagonis
aclalah ...
otot betis dan paha
otot bisep dan trisep
otot pipi kiri dan pipi kanan
A.
B.
C.
D.
otot lengan atas dan iengan bawah
Berdasarkan gambar,
organ P adalah ....
A. pengubahan
B. pengubahan
C. pengubahan
D. pengaktifan
proses pencernaan yang terjadi di
protein rnenjadi pepton
amilum rnenjadi glukosa
lemak menjadi asam lemak
provitamin rnenjadi vitarnin
Perhatikan macam-macam gangguan pada sistem pernapasan di
bawah ini!
1. Kontraksi yang kaku dari bronkiolus
Peradangan pada
? Hypersensitif selaput pembungkus paru_paru
3.
bronkiolus terhadap debu dan asap rokok
4. Infeksi bakteri
Gangguan yang menyebabkan ter.jadinya pleuritis adalair ....
A. l dan3
B. I dan4
C. 2 dan3
D. 2dan4
32.
Aliran darah pada sistem pereclaran darah
A
B.
C
D.
JJ.
jantung jantung jantung jantung -
Pad^a penampang
P-ZD-2012/2013
besar: adalah ....
seluruh tubuh - paru-paru
seluruh tubuh - jantung
paru-paru - jantung
paru-pam - seluruh tubuh
melintang ginjal berikut
berfungsi untuk ....
A. filtrasi darah
B. menampung urin
C. augmentasi urin primer
D. reabsorbsi urin sesungguhnya
t'Hak
ilt
IPA SMP/MTs.
Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk di
suatu daerah berikut! Apabila kecenderungan
jumlah penduduk terus
29'
|illfiilil ilillt fl llililt til iliil lil
ini, bagian X
clipta parl.L Pusat llcnilaitrn I'cndiclikirn-llrt.l i'ilANG-KllN{DII(BI
[)
PIl
12. DOKUMENNEGARA
ilillltil illlillll ililIililr lill llill lril llll
l2
34.
IPA Si{P/MTs.p-17
Perhatikan gambar penampang kulit berikut ini!
Bagian Y peka terhadap ....
A. dingin
B.
C.
D.
panas
sentuhan
tekanan
35.
Perhatikan gambar penampang bunga berikutl
Fungsi bagian X adalah ....
A. merupakan perhiasan bunga
B. nrcnghasilkan serbuk sari
C. menghasikan sel telur
D. tempat pembuahan
36.
Ada bermacam-macam gerak yag terjadi pada tumbuhan,
di antaranya gerak nasti
kompleks. Contoh gerak tersebut adalah ....
A. membuka dan menutupnya mulut daun
B. menutupnya daun putri malu biia disentuh
C. bergeraknya ujung batang ke atas
D. menjulurnya pucuk tumbuhan kangkung mencari surnber air
Perhatikan gambar percobaan foto sinte si s b erikut
I
Maralrari
r.rA.c,
Jt. L
}E
.
A-*{
I'
ffi
i
oiEi -+&
$-*
KsI{i$
karhtl
1
Dltete
Air
panas
2
AlkohJI
uanas
lugol
34
Dari rangkaian percobaan di atas, yang bertujuan untuk rnenguji adan-va amilunr scbagai zat
hasil fotosintesis adalah ....
A.4
B.3
c.2
D"1
38.
Cara adaptasi tingkah laku hewan mamalia air yang hidup di air lar.rt aclalah ....
A. bergerak dengan menggunalian sirip
B. bernapas dengan menggunakan paru-palu
C. secara periodik muncul ke permukaan air
D. banyak minurn dan sedikit mengeluarkan urin,L
P-ZD-2At2l2{t13
(r'Hak
Cip1i1 pacla Pusat Penilaian
I'}cnrJirlikan-llALllilANCi-Kl-lr4DlKi:ll. ll)
13. DOKUMENNEGARA
il1il1illlil il111ilil 11ilililillllilililil1il
13
39.
IPA SMP/MTs, Ptz
Dilakukan persilangan antara tanaman semangka berbuah besar, rasa tak manis (BBmm)
dengan tanaman semangka berbuah kecil, rasa manis (bbMN4). Sifat besar dan rr-ranis
adalah dominan. Keturunan pertama (F1) adatah tanaman semangka berbuah besar manis
dengan genotip BbMm. Jika F1 disilangkan dengan sesamanya. perbanclingan fenotip pada
F2 adalah ....
A.
ts.
C.
D.
3:1
1:2:1
1:1:1:1
9:3:3:I
dasar pembuatan 'roti adalah tepung terigu yang ditaburi mikroorganisnre
Saccharomyces cerevisiae agat dapat mengembang. Perubahan yang dilakukan
mikroorganisme tersebut terhadap bahan dasar pembuatan roti adalah ....
40. Bahan
A.
B.
C.
D.
P-ZD-20t2t2At3
mengubah glukosa menjadi alkohol dan karbon dioksida
mengubah alkohol menjadi glukosa dan karbon dioksicla{
membentuk karbon dioksida, oksigen, dan uap air
membentuk gas karbon dioksida dalr zat tepung
'oIIirk{liptapadaPusatl)enilaianPcnrlitiikan-llAl.l fllAN(i-l(L.N4l)lKiltli.)