SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
ROSLI BIN KEPLI
(830620135217)
REFLEKSI
Saya telah menerima tugasan ini pada 24 ogos 2013 oleh pensyarah pembimbing Pn.
Balkis bagi Kursus SCE3109 Tenaga Dalam Kimia. Menerusi tugasan ini, saya perlu
menyiapkannya perkara berkaitan dengan tajuk kimia nuklear seperti pembahagian dalam
kumpulan. Saya perlu mencari maklumat bagi setiap tajuk dan menterjemahkannya dalam
bentuk carta minda. Diawal tugasan ini, Pengetahuan saya tentang kimia nuklear adalah
kosong dan tiada maklumat. Pengetahuan saya hanya atas nama nuklear seperti yang selalu
disebut-sebut dalam kaca telivisyen dan radio serta surat khabar. Pendedahan awal berkaitan
tugasan juga hanya diperolehi melalui penerangan oleh pensyarah pembimbing dan rakan
kelas. Namun demikian, dalam peningkatan kefahaman saya terhadap tugasan tersebut saya
sentiasa bertanya dan mencari maklumat melalui buku dan bahan internet. Sepanjang
menyiapkan tugasan ini, banyak kekangan dan masalah yang perlu diharungi bagi
menghasilkan tugasan yang baik dan berkualiti dan mematuhi kriteria yang telah ditetapkan.
Masalah yang paling ketara adalah dalam mendapatkan maklumat dan memahami kehendak
tugasan. Bagi mengatasi masalah tersebut saya banyak bertanya kepada rakan – rakan kelas
serta rakan-rakan guru di sekolah. Masalah yang paling utama saya adalah kesukaran untuk
mendapatkan tempat perbincangan yang strategik yakni mempunyai kemudahan internet serta
bahan – bahan rujukan. Tambahan lagi, sejak akhir – akhir ini, perkhidmatan internet di sekolah
mengalami masalah dan sering tergendala. Ini menyebabkan saya menghadapi kesukaran
untuk mencari maklumat yang bersesuaian dengan tugasan yang diberikan. Bagi mengatasi
masalah tersebut, saya telah bersepakat untuk menggunakan masa serta kesempatan yang
sesuai dengan bijak serta mencari alternative dengan melalui perbincangan dengan rakan guru
di sekolah dan pergi ke tempat yang mempunyai rangkaian internet yang lebih baik di luar
waktu sekolah. Di sebalik masalah yang dihadapi tersebut, ia melatih saya supaya membuat
perancangan awal tentang perkara yang berkaitan dengan masa dan tempat untuk
melaksanakan tugasan. Dalam menyiapkan tugasan ini, banyak pengalaman dan perkara baru
yang saya perolehi. Pengetahuan dan pengalaman yang paling ketara adalah berkaitan dengan
peningkatan pengetahuan saya tentang kimia nukelar dan tajuk lain. Pengetahuan ini amat
berguna kepada saya dalam memantapkan lagi pengetahuan dan pengalaman bagi perkara
yang berkaitan. Maklumat dan pengetahuan seperti ini boleh dikongsikan dengan murid sekolah
bagi meningkatkan dan pendedahan awal tentang sesuatu yang baru. Tambahan lagi sebagi
seorang guru, perkara seperti ini perlu diketahui. Pengetahuan dan pengalaman yang diperolehi
perlu digabung jalinkan antara pengetahuan sedia ada dengan maklumat dan pengalaman baru
yang diperolehi. Secara tidak langsung, ia dapat meningkatkan kualiti pengajaran dan kualiti
murid.

More Related Content

Similar to KIMIA NUKLEAR

LAPORAN STUDI KASUS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL...
LAPORAN STUDI KASUS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL...LAPORAN STUDI KASUS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL...
LAPORAN STUDI KASUS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL...Waita Rachmi Achir
 
Kajian tindakan-kpd
Kajian tindakan-kpdKajian tindakan-kpd
Kajian tindakan-kpdIzudin Hasan
 
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas TalianPembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas TalianWan Mohamad Farhan
 
Laporan lengkap-projek-3
Laporan lengkap-projek-3Laporan lengkap-projek-3
Laporan lengkap-projek-3Nur Shah
 
review jurnal cybercounseling
review jurnal cybercounselingreview jurnal cybercounseling
review jurnal cybercounselingAnnisaLestari33
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdfBagasEkoWibowo
 
Refleksi kerja kursus moral keseluruhan
Refleksi kerja kursus moral keseluruhanRefleksi kerja kursus moral keseluruhan
Refleksi kerja kursus moral keseluruhanChika Tobby
 
Pembentangan kajian tindakan
Pembentangan kajian tindakanPembentangan kajian tindakan
Pembentangan kajian tindakanmariana othman
 
ALAT BANTU MENGAJAR EASY LEARNING PATTERN
ALAT BANTU MENGAJAR   EASY LEARNING PATTERNALAT BANTU MENGAJAR   EASY LEARNING PATTERN
ALAT BANTU MENGAJAR EASY LEARNING PATTERNSarah Brown
 
Problem Solving Skill Full
Problem Solving Skill FullProblem Solving Skill Full
Problem Solving Skill Fullmoshi89
 
Proposal p engajuan skripsi tugas matlit
Proposal p engajuan skripsi tugas matlitProposal p engajuan skripsi tugas matlit
Proposal p engajuan skripsi tugas matlitdharmody
 
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasiAnalisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasiistuti123
 

Similar to KIMIA NUKLEAR (20)

LAPORAN STUDI KASUS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL...
LAPORAN STUDI KASUS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL...LAPORAN STUDI KASUS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL...
LAPORAN STUDI KASUS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL...
 
Pn haliza punyas
Pn haliza punyasPn haliza punyas
Pn haliza punyas
 
MTE 3112 YATI
MTE 3112 YATIMTE 3112 YATI
MTE 3112 YATI
 
Kajian tindakan-kpd
Kajian tindakan-kpdKajian tindakan-kpd
Kajian tindakan-kpd
 
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas TalianPembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
 
Laporan lengkap-projek-3
Laporan lengkap-projek-3Laporan lengkap-projek-3
Laporan lengkap-projek-3
 
Refleksi edu.
Refleksi edu.Refleksi edu.
Refleksi edu.
 
Refleksi mte311o
Refleksi mte311oRefleksi mte311o
Refleksi mte311o
 
H4
H4H4
H4
 
Refleks1
Refleks1Refleks1
Refleks1
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
review jurnal cybercounseling
review jurnal cybercounselingreview jurnal cybercounseling
review jurnal cybercounseling
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
 
Refleksi kerja kursus moral keseluruhan
Refleksi kerja kursus moral keseluruhanRefleksi kerja kursus moral keseluruhan
Refleksi kerja kursus moral keseluruhan
 
Jurnal minggu 5
Jurnal minggu 5Jurnal minggu 5
Jurnal minggu 5
 
Pembentangan kajian tindakan
Pembentangan kajian tindakanPembentangan kajian tindakan
Pembentangan kajian tindakan
 
ALAT BANTU MENGAJAR EASY LEARNING PATTERN
ALAT BANTU MENGAJAR   EASY LEARNING PATTERNALAT BANTU MENGAJAR   EASY LEARNING PATTERN
ALAT BANTU MENGAJAR EASY LEARNING PATTERN
 
Problem Solving Skill Full
Problem Solving Skill FullProblem Solving Skill Full
Problem Solving Skill Full
 
Proposal p engajuan skripsi tugas matlit
Proposal p engajuan skripsi tugas matlitProposal p engajuan skripsi tugas matlit
Proposal p engajuan skripsi tugas matlit
 
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasiAnalisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
 

KIMIA NUKLEAR

  • 1. ROSLI BIN KEPLI (830620135217) REFLEKSI Saya telah menerima tugasan ini pada 24 ogos 2013 oleh pensyarah pembimbing Pn. Balkis bagi Kursus SCE3109 Tenaga Dalam Kimia. Menerusi tugasan ini, saya perlu menyiapkannya perkara berkaitan dengan tajuk kimia nuklear seperti pembahagian dalam kumpulan. Saya perlu mencari maklumat bagi setiap tajuk dan menterjemahkannya dalam bentuk carta minda. Diawal tugasan ini, Pengetahuan saya tentang kimia nuklear adalah kosong dan tiada maklumat. Pengetahuan saya hanya atas nama nuklear seperti yang selalu disebut-sebut dalam kaca telivisyen dan radio serta surat khabar. Pendedahan awal berkaitan tugasan juga hanya diperolehi melalui penerangan oleh pensyarah pembimbing dan rakan kelas. Namun demikian, dalam peningkatan kefahaman saya terhadap tugasan tersebut saya sentiasa bertanya dan mencari maklumat melalui buku dan bahan internet. Sepanjang menyiapkan tugasan ini, banyak kekangan dan masalah yang perlu diharungi bagi menghasilkan tugasan yang baik dan berkualiti dan mematuhi kriteria yang telah ditetapkan. Masalah yang paling ketara adalah dalam mendapatkan maklumat dan memahami kehendak tugasan. Bagi mengatasi masalah tersebut saya banyak bertanya kepada rakan – rakan kelas serta rakan-rakan guru di sekolah. Masalah yang paling utama saya adalah kesukaran untuk mendapatkan tempat perbincangan yang strategik yakni mempunyai kemudahan internet serta bahan – bahan rujukan. Tambahan lagi, sejak akhir – akhir ini, perkhidmatan internet di sekolah mengalami masalah dan sering tergendala. Ini menyebabkan saya menghadapi kesukaran untuk mencari maklumat yang bersesuaian dengan tugasan yang diberikan. Bagi mengatasi masalah tersebut, saya telah bersepakat untuk menggunakan masa serta kesempatan yang sesuai dengan bijak serta mencari alternative dengan melalui perbincangan dengan rakan guru di sekolah dan pergi ke tempat yang mempunyai rangkaian internet yang lebih baik di luar waktu sekolah. Di sebalik masalah yang dihadapi tersebut, ia melatih saya supaya membuat perancangan awal tentang perkara yang berkaitan dengan masa dan tempat untuk melaksanakan tugasan. Dalam menyiapkan tugasan ini, banyak pengalaman dan perkara baru yang saya perolehi. Pengetahuan dan pengalaman yang paling ketara adalah berkaitan dengan peningkatan pengetahuan saya tentang kimia nukelar dan tajuk lain. Pengetahuan ini amat berguna kepada saya dalam memantapkan lagi pengetahuan dan pengalaman bagi perkara yang berkaitan. Maklumat dan pengetahuan seperti ini boleh dikongsikan dengan murid sekolah bagi meningkatkan dan pendedahan awal tentang sesuatu yang baru. Tambahan lagi sebagi seorang guru, perkara seperti ini perlu diketahui. Pengetahuan dan pengalaman yang diperolehi
  • 2. perlu digabung jalinkan antara pengetahuan sedia ada dengan maklumat dan pengalaman baru yang diperolehi. Secara tidak langsung, ia dapat meningkatkan kualiti pengajaran dan kualiti murid.