Создание в Киреевском районе ПМПК (психолого – медико-педагогической комиссии)

1. Создание в Киреевском районе ПМПК
(психолого – медико-педагогической
комиссии)

2. Киреевский район расположен в зоне проживания с льготным социально-
экономическим статусом.
Территория/
возраст
На загрязненной
территории
проживает
С правом на
отселение
КИРЕЕВСК
ВЗРОСЛЫХ
ДЕТИ
32454
26914
5540
1193
983
210
ЛИПКИ
ВЗРОСЛЫХ
ДЕТИ
13559
11706
1853
БЛОХОВО
ВЗРОСЛЫХ
ДЕТИ
1238
1072
166
БОРОДИНО
ВЗРОСЛЫХ
ДЕТИ
7553
6403
1150
ШВАРЦ
ВЗРОСЛЫХ
ДЕТИ
573
540
33
КИРЕЕВСКИЙ Р-Н
ВЗРОСЛЫХ
ДЕТИ
55377
46635
8742
1557
1295
262
Проживает на загрязненной территории
Киреевского района на 01.01.2009 год.

3. Педагогические коллективы и специалисты Социально –
психологической службы обеспокоены ухудшением состояния
здоровья детей и подростков.
Увеличение количества обращений педагогов и родителей в
отношении детей с нарушениями школьной адаптации (снижение
успеваемости, нарушения эмоционально – волевой сферы, высокая
утомляемость) позволяет обозначить проблему создания районного
ПМПК.
Настоящий проект предусматривает наличие штатных единиц
специалистов ПМПК
психоневролог,
психолог,
дефектолог,
логопед,
получение средств на оплату работы специалистов,
материально-технического оснащения, аренду помещения.

4. 6
5
4
3
2
1
0
2006год 2007год 2008год
СОШ№1
СОШ№6
СОШ№7
Неуспевающие дети в обучении (начальные классы).

5. 25
20
15
10
5
0
2006год 2007год 2008год
СОШ№1
СОШ№6
СОШ№7
ЧИСЛО ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА

6. 16
14
12
8
6
4
2
0
10
НЕУСПЕВАЮЩИЕ ДЕТИ В КИРЕЕВСКОМ РАЙОНЕ
2006год
2007год
2008год
ЗА 2006-2008гг.
2006год 2007год 2008год

7. Обращение в областную ПМПК за 2006-2008ГГ.
2006год
2007год
2008год

8. Организация ПМПК в Киреевском районе позволит:
•Удовлетворить потребность своевременного обращения к специалистам;
•Выработать необходимые меры для индивидуальных образовательных
маршрутов;
•Оказать информационно – правовую поддержку родителям и педагогам;
•Систематизация механизмов взаимодействия системы ПМПК с другими
учреждениями и ведомствами.
•Создать рабочие места для квалифицированных специалистов.
Выгоды от проекта получат:
Дети и подростки:
•Оптимальные условия для укрепления здоровья, развития социализации
Родители:
•Расширение возможности обращения к специалистам и получение
квалифицированной помощи с целью перспективы благоприятного развития
ребенка.
Педагоги:
•Улучшение оздоровительной работы, внедрение оздоровительно-
сберегающих технологий в образовательный процесс, улучшение здоровья
всех участников учебно-воспитательного процесса, Киреевского района,
проживающих на территории, загрязненной вследствие аварии на
Чернобыльской АЭС.

9. Цель — на основании достоверной
диагностики определение специальных
образовательных потребностей и
условий, обеспечивающих развитие,
получение образования, адаптацию и
интеграцию в социум детей и
подростков с отклонениями в развитии,
оказание информационной – правовой
поддержки родителям и педагогам.
Задачи:
1.Достоверная
диагностика отклонений
в развитии детей и
подростков.
2.Определение специальных
образовательных
потребностей детей и
подростков с отклонениями в
развитии.
3.Контроль эффективности
разработанных рекомендаций
на основании следующих
критериев.
4.Прогноз развития в соответствии со
структурой психического дизонтогенеза
5.Ходатайствовать у местной
администрации о необходимости создания
в городе Киреевске классов
коррекционного и компенсирующего
обучения

10. 1. 15-20 человек в месяц
обследований, консультаций.
2. 15-20 человек ежемесячно определение
индивидуального маршрута обучения.
3.Диагностика динамики развития ребёнка в
рекомендованных образовательных
условиях.
4.Составление прогноза к способности
интеграции в социум на разных возрастных
этапах.

11. Планируемые результаты
Основные показатели
эффективности
проекта
ИНДИКАТОРЫ
На начало проекта
ИНДИКАТОРЫ
Через 10 месяцев
после начала
проекта
Количество обратившихся
детей
15-20 в месяц 30 в месяц
Снижения процента детей
со школьной дезадаптацией 2-3% 6-7%
Информационное
просвещение родителей
50-100 800-1000
Информационное
просвещение педагогов
педагогов
30 100

12. • Спирина С.В.- педагог-психолог ГУСОН ТО СРЦН г. Киреевск
• Илюшкина Н.В. -педагог-психолог ГУСОН ТО СРЦН
• Филимонова Е.П.–медсестра ГУСОН ТО СРЦН г. Киреевск
• Архипова С.В. – педагог-психолог МОУ «Киреевская гимназия»
• Бойченко Н.В.- педагог-психолог заведующая социально-
психологической службой
• Кравченко Е.А - педагог-психолог МОУ ДОД «Киреевский ДДТ»
• Осипенко И.Н. – зам.главного врача по поликлинической
помощи Киреевского р-на.