SlideShare a Scribd company logo

Bab i pancasila

•Download as PPT, PDF•
•
Maria Try Utamy
Maria Try Utamy
1 of 67
Waktu : 6 x 45 Menit (Keseluruhan KD) Standar Kompetensi : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 11..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa.. 11..22.. MMeennggaannaalliissiiss PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ssuummbbeerr nniillaaii ddaann ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann.. 11..33.. MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa..
Waktu : 4 x 45 Menit Standar Kompetensi : Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 11..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa..
(Indikator) Hasil Yang Diharapkan :  Menjelaskan Pancasila sebagai kesepakatan bangsa Indonesia.  Menguraikan pengertian Pancasila dan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara.  Mendeskripsikan kedudukan Pancasila bagi bangsa Indonesia.  Menganalisis Pancasila sebagai ideologi terbuka.
Kesepakatan BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa PPAANNCCAASSIILLAA PPeennggeerrttiiaann PPaannccaassiillaa PPrroosseess PPeerruummuussaann PPaannccaassiillaa KKeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa BBaaggii BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa SSeebbaaggaaii IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa DDaassaarr NNeeggaarraa PPaannddaannggaann HHiidduupp LLiiggaattuurr BBaannggssaa JJaattii ddiirrii BBaannggssaa
11..KKeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa BBaaggii BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa aa.. KKeesseeppaakkaattaann BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa BBuukkttii--bbuukkttii bbaahhwwaa PPaannccaassiillaa mmrrpp hhaassiill kkeesseeppaakkaattaann BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa ddeennggaann lleeggaalliittaass yyaanngg kkuuaatt,, ddaappaatt ddiittiinnjjaauu ddaarrii ::  JJuussttiiffiikkaassii yyuurriiddiiss ((UUUUDD 11994455 ddaann KKeetteettaappaann MMPPRR)),,  JJuussttiiffiikkaassii TTeeoorriittiiss -- FFiillssaaffaattii ((AAlliinneeaa KKeeeemmppaatt ddaann PPaassaall 2299 UUUUDD 11994455)),,  JJuussttiiffiikkaassii SSoossiioollooggiiss –– hhiissttoorriiss ((TTeellaahh hhiidduupp nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa ttssbb ddllmm bbuuddaayyaa bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa))..
bb.. PPeennggeerrttiiaann PPaannccaassiillaa BBeebbeerraappaa ppeennggeerrttiiaann PPaannccaassiillaa yyaanngg ddiikkeemmuukkaakkaann oolleehh ppaarraa aahhllii :: 11.. MMuuhhaammmmaadd YYaammiinn,, PPaannccaassiillaa bbeerraassaall ddaarrii kkaattaa PPaannccaa yyaanngg bbeerraarrttii lliimmaa ddaann SSiillaa yyaanngg bbeerraarrttii sseennddii,, aattaass,, ddaassaarr aattaauu ppeerraattuurraann ttiinnggkkaahh llaakkuu yyaanngg ppeennttiinngg ddaann bbaaiikk.. DDeennggaann ddeemmiikkiiaann PPaannccaassiillaa mmeerruuppaakkaann lliimmaa ddaassaarr yyaanngg bbeerriissii ppeeddoommaann aattaauu aattuurraann tteennttaanngg ttiinnggkkaahh llaakkuu yyaanngg ppeennttiinngg ddaann bbaaiikk.. 22.. IIrr.. SSooeekkaarrnnoo,, PPaannccaassiillaa aaddaallaahh iissii jjiiwwaa bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa yyaanngg ttuurruunn--tteemmuurruunn sseekkiiaann aabbaadd llaammaannyyaa tteerrppeennddaamm bbiissuu oolleehh kkeebbuuddaayyaaaann BBaarraatt.. DDeennggaann ddeemmiikkiiaann,, PPaannccaassiillaa ttiiddaakk ssaajjaa ffaallssaaffaahh nneeggaarraa,, tteettaappii lleebbiihh lluuaass llaaggii,, yyaakknnii ffaallssaaffaahh bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa..
Lanjutan …………. 33.. NNoottoonneeggoorroo,, PPaannccaassiillaa aaddaallaahh DDaassaarr FFaallssaaffaahh NNeeggaarraa IInnddoonneessiiaa.. BBeerrddaassaarrkkaann ppeennggeerrttiiaann iinnii ddaappaatt ddiissiimmppuullkkaann PPaannccaassiillaa ppaaddaa hhaakkiikkaattnnyyaa mmeerruuppaakkaann ddaassaarr ffaallssaaffaahh ddaann IIddeeoollooggii nneeggaarraa yyaanngg ddiihhaarraappkkaann mmeennjjaaddii ppaannddaannggaann hhiidduupp bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa sseebbaaggaaii ddaassaarr ppeemmeerrssaattuu,, llaammbbaanngg ppeerrssaattuuaann ddaann kkeessaattuuaann sseerrttaa sseebbaaggaaii ppeerrttaahhaannaann bbaannggssaa ddaann nneeggaarraa IInnddoonneessiiaa.. 44.. BBeerrddaassaarrkkaann TTeerrmmiinnoollooggii,, PPaaddaa 11 jjuunnii 11994455,, ddaallaamm ssiiddaanngg BBaaddaann PPeennyyeelliiddiikk UUssaahhaa--UUssaahhaa PPeerrssiiaappaann kkeemmeerrddeekkaaaann IInnddoonneessiiaa ((BBPPUUKKII)),, PPaannccaassiillaa yyaanngg mmeemmiilliikkii aarrttii lliimmaa aassaass ddaassaarr ddiigguunnaakkaakkaann oolleehh PPrreessiiddeenn SSooeekkaarrnnoo uunnttuukk mmeemmbbeerrii nnaammaa ppaaddaa lliimmaa pprriinnssiipp ddaassaarr nneeggaarraa IInnddoonneessiiaa yyaanngg ddiiuussuullkkaannnnyyaa..
Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 1 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Pengertian, Asal Mula, Asas-asas dan Subyek Hubungan Internasional, serta hubungan antara Hukum Internasional dan Hukum Nasional, dilanjutkan penugasan dengan menjawab pertanyaan sebagai berikut : 1. Berikan ulasan pengertian kembali tentang “Pancasila” sesuai pendapat anda dan tokoh-tokoh terkenal ! Pendapat anda tentang Pancasila ? ..................................................... No Tokoh Uraian Singkat 1. Muh Yamin ......................................................................... 2. Notonagoro .........................................................................
Lanjutan …………. 22.. PPeennggeerrttiiaann PPaannccaassiillaa mmeennuurruutt IIrr.. SSooeekkaarrnnoo aaddaallaahh iissii jjiiwwaa bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa yyaanngg ttuurruunn tteemmuurruunn sseekkiiaann aabbaadd llaammaannyyaa tteerrppeennddeemm bbiissuu oolleehh kkeebbuuddaayyaaaann bbaarraatt.. BBeerriikkaann ppeennjjeellaassnn ssiinnggkkaattnnyyaa yyaanngg ddiimmaakkssuudd ddeennggaann !! a. Isi jiwa bangsa: ......................................................................... b. Terpendam bisu : ...................................................................... 33.. PPaannccaassiillaa mmeerruuppaakkaann hhaassiill kkeesseeppaakkaattaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa bbeerrddaassaarrkkaann jjuussttiiffiikkaassii yyuurriiddiikk,, ffiillssaaffaatt ddaann tteeoorriittiikk sseerrttaa ssoossiioollooggiikk ddaann hhiissttoorriikk.. BBeerrii ppeennjjeellaassaann ssiinnggkkaatt ppaaddaa kkoolloomm ddii bbaawwaahh iinnii !! Justifikasi Yuridis Filsafat - Toeritis ...................................... .................................... ...................................... ....................................
44.. BBeerriikkaann ttaannggggaappaann ppeennjjeellaassaann,, mmeennggaappaa PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa ddaann iiddeeoollooggii nnaassiioonnaall ddiikkaattaakkaann sseebbaaggaaii hhaassiill kkeesseeppaakkaattaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa !! ............................................................................................................................................................................ .......................................... 55.. TTuulliisskkaann ppeerrbbeeddaaaann ddaann ppeerrssaammaaaann mmeennddaassaarr aannttaarraa ppeennddaappaatt IIrr.. SSooeekkaarrnnoo ddeennggaann MMrr.. MMuuhh YYaammiinn bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann PPaannccaassiillaa ddii bbaawwaahh iinnii !! Persamaan Perbedaan .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... Lanjutan ………….
cc.. PPrroosseess PPeerruummuussaann PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii DDaassaarr NNeeggaarraa BBPPUUPPKKII tteellaahh mmeennggaaddaakkaann ssiiddaanngg 22 kkaallii,, yyaaiittuu ::  SSiiddaanngg PPeerrttaammaa,, ttggll 2299 MMeeii ss..dd.. 11 JJuunnii 11994455 ((ddiikkeemmuukkaakkaann uussuull ddaann ppeennddaappaatt oolleehh aannggggoottaa BBPPUUPPKKII mmeennggeennaaii DDaassaarr NNeeggaarraa ddaann RRaannccaannggaann UUUUDD))..  SSiiddaanngg KKeedduuaa,, ttggll 1100 ss..dd.. 1177 JJuullii 11994455.. MMrr.. MMuuhhaammmmaadd YYaammiinn,, ppaaddaa ttggll.. 2299 MMeeii 11994455 mmeennyyaammppaaiikkaann sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt:: 11.. PPeerrii KKeebbaannggssaaaann 22.. PPeerrii KKeemmaannuussiiaaaann 33.. PPeerrii KKeettuuhhaannaann 44.. PPeerrii KKeerraakkyyaattaann 55.. KKeesseejjaahhtteerraaaann RRaakkyyaatt..
Lanjutan …………. Mr Soepomo, pada tgl. 31 Mei 1945 menyampaikan uussuullaann ssbbbb :: 11.. PPaahhaamm NNeeggaarraa KKeessaattuuaann 22.. PPeerrhhuubbuunnggaann NNeeggaarraa ddeennggaann AAggaammaa 33.. SSiisstteemm BBaaddaann PPeerrmmuussyyaawwaarraattaann 44.. SSoossiiaalliissaassii NNeeggaarraa 55.. HHuubbuunnggaann aannttaarr BBaannggssaa IIrr.. SSooeekkaarrnnoo,, ttggll.. 11 JJuunnii 11994455 mmeenngguussuullkkaann ssbbbb :: 11.. KKeebbaannggssaaaann IInnddoonneessiiaa 22.. IInntteerrnnaassiioonnaalliissmmee aattaauu ppeerrii kkeemmaannuussiiaaaann 33.. MMuuffaakkaatt aattaauu ddeemmookkrraassii 44.. KKeesseejjaahhtteerraaaann SSoossiiaall 55.. KKeeTTuuhhaannaann yyaanngg bbeerrkkeebbuuddaayyaaaann..
Lanjutan …………. Panitia Kecil pada sidang PPKI, tgl. 2222 JJuunnii 11994455,, ssbbbb :: 11.. KKeettuuhhaannaann,, ddeennggaann kkeewwaajjiibbaann mmeennjjaallaannkkaann ssyyaarriiaatt IIssllaamm bbaaggii ppeemmeelluukk--ppeemmeelluukknnyyaa.. 22.. KKeemmaannuussiiaaaann yyaanngg aaddiill ddaann bbeerraaddaabb 33.. PPeerrssaattuuaann IInnddoonneessiiaa 44.. KKeerraakkyyaattaann yyaanngg ddiippiimmppiinn oolleehh hhiikkmmaahh kkeebbiijjaakkssaannaaaann ddaallaamm ppeerrmmuussyyaawwaarraattaann ppeerrwwaakkiillaann 55.. KKeeaaddiillaann ssoossiiaall bbaaggii sseelluurruuhh rraakkyyaatt IInnddoonneessiiaa PPaanniittiiaa kkeecciill bbeerrttuuggaass uunnttuukk mmeennggggoolloonngg--ggoolloonnggkkaann ddaann mmeemmeerriikkssaa ccaattaattaann--ccaattaattaann tteerrttuulliiss sseellaammaa ssiiddaanngg.. KKeettuuaa :: IIrr.. SSooeekkaarrnnoo AAnnggggoottaa :: 11)) DDrrss.. MMoohhaammmmaadd HHaattttaa,, 22)) MMrr.. MMuuhhaammmmaadd YYaammiinn,, 33)) MMrr.. AA.. SSuubbaarrddjjoo,, 44)) MMrr.. AA..AA.. MMaarraammiiss 55)) KK..HH.. AA.. KKaahhaarr MMooeezzaakkkkiirr,, 66)) KK..HH..AA WWaacchhiidd HHaassjjiimm,, 77)) AAbbiikkuussnnoo TTjjookkrroossuujjoossoo,, 88)) HH.. AAgguuss SSaalliimm PPaanniittiiaa KKeecciill aattaauu ppaanniittaa 99 ((sseemmbbiillaann)) yyaanngg ppaaddaa aakkhhiirrnnyyaa mmeenngghhaassiillkkaann PPiiaaggaamm JJaakkaarrttaa ((JJaakkaarrttaa CChhaarrtteerr ))..
Lanjutan …………. Rumusan Akhir Pancasila, ditetapkan tgl 1188 AAgguussttuuss 11994455,, ssbbbb :: 11.. KKeettuuhhaannaann YYaanngg MMaahhaa EEssaa 22.. KKeemmaannuussiiaaaann YYaanngg AAddiill ddaann BBeerraaddaabb 33.. PPeerrssaattuuaann IInnddoonneessiiaa 44.. KKeerraakkyyaattaann yyaanngg ddiippiimmppiinn oolleehh hhiikkmmaahh kkeebbiijjaakkssaannaaaann ddaallaamm ppeerrmmuussyyaawwaarraattaann //ppeerrwwaakkiillaann 55.. KKeeaaddiillaann SSoossiiaall bbaaggii sseelluurruuhh RRaakkyyaatt IInnddoonneessiiaa BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa bbeerrtteekkaadd bbaahhwwaa PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa ttiiddaakk ddaappaatt ddiirruubbaahh oolleehh ssiiaappaappuunn,, tteerrmmaassuukk oolleehh MMPPRR hhaassiill ppeemmiilluu.. ((TTaapp MMPPRRSS NNoo.. XXXX//MMPPRRSS//11996666,, jjoo TTaapp MMPPRR NNoo..XXVVIIIIII//MMPPRR//11998888 ddaann TTaapp MMPPRR NNoo..IIIIII//MMPPRR//22000000))..
dd..KKeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa BBaaggii BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii DDaassaarr NNeeggaarraa RReeppuubblliikk IInnddoonneessiiaa ::  SSeebbaaggaaii ddaassaarr uunnttuukk mmeennggaattuurr ppeemmeerriinnttaahhaann ddaann ppeennyyeelleennggggaarraaaann nneeggaarraa..  BBeerrssiiffaatt tteettaapp,, kkuuaatt,, ddaann ttiiddaakk ddaappaatt ddiiuubbaahh oolleehh ssiiaappaappuunn,, tteerrmmaassuukk oolleehh MMPPRR--DDPPRR hhaassiill ppeemmiilliihhaann uummuumm..  MMeerruuppaakkaann kkaaiiddaahh nneeggaarraa yyaanngg ffuunnddaammeennttaall,, yyaaiittuu bbaahhwwaa hhuukkuumm ddaassaarr tteerrttuulliiss ((UUUUDD)),, hhuukkuumm ttiiddaakk tteerrttuulliiss ((kkoonnvveennssii )),, ddaann sseemmuuaa hhuukkuumm aattaauu ppeerraattuurraann ppeerruunnddaanngg--uunnddaannggaann hhaarruuss bbeerrssuummbbeerr ppaaddaa PPaannccaassiillaa..
PPeerrwwuujjuuddaann nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa,, ddaallaamm bbeennttuukk ppeerraattuurraann ppeerruunnddaanngg-- uunnddaannggaann bbeerriissiiffaatt iimmppeerraattiiff ((mmeennggiikkaatt)) bbaaggii :: • PPeennyyeelleennggggaarraa nneeggaarraa • LLeemmbbaaggaa kkeenneeggaarraaaann • LLeemmbbaaggaa kkeemmaassyyaarraakkaattaann • WWaarrggaa nneeggaarraa IInnddoonneessiiaa ddii mmaannaa ppuunn bbeerraaddaa,, ddaann • PPeenndduudduukk ddii sseelluurruuhh wwiillaayyaahh NNeeggaarraa KKeessaattuuaann RReeppuubblliikk IInnddoonneessiiaa.. Lanjutan ………….
Lanjutan …………. KKeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa sseessuuaaii ddeennggaann PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 ddaann bbeerrddaassaarrkkaann KKeetteettaappaann MMPPRR NNoo.. IIIIII//MMPPRR//22000033 tteennttaanngg SSuummbbeerr HHuukkuumm ddaann TTaattaa UUrruuttaann PPeerraattuurraann PPeerruunnddaanngg--uunnddaannggaann,, aaddaallaahh ssbbbb :: PPaannddaa-- nnggaann HHiidduupp MMaassyyaa-- rraakkaatt PPaannddaa-- nnggaann HHiidduupp BBaannggssaa PPaannddaa-- nnggaann HHiidduupp NNeeggaarraa CCiittaa NNeeggaarr aa CCiittaa HHuukkuumm KKoonnssttiittuuttiiff SSttaaaattssffuunnddaa-- mmeennttaallnnoorrmm RReegguullaattiiff SSttaaaattssggrruunnddggee sseettzzee kkee bbaawwaahh CCiittaa LLaaiinnnnyyaa
PANCASILA Pancasila Dlm Pembukaan UUD 1945 Batang Tubuh Dan Penjelasan UUD 1945 Ketetapan MPR Peraturan Perundang-undangan mulai dari undang-undang sampai Keputusan Gubernur, Bupati/Kotamadya CCiittaa HHuukkuumm SSttaaaattssffuunnddaammeennttaallnnoorrmm Staatsgrundge setze FFoorrmmeellll FFggeesseettzz && VVeerroorrddnnuunngg && AAuuttoonnaammee SSaattzzuunngg Lanjutan ………….
PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii PPaannddaannggaann HHiidduupp BBaannggssaa :: Merupakan pedoman ddaann ppeeggaannggaann ddaallaamm ppeemmbbaanngguunnaann bbaannggssaa ddaann nneeggaarraa aaggaarr ddaappaatt ::  MMaammppuu bbeerrddiirrii kkookkoohh,,  DDaappaatt mmeennggeettaahhuuii aarraahh ttuujjuuaann ddaallaamm mmeennggeennaall ddaann mmeemmeeccaahhkkaann mmaassaallaahh ((iiddeeoollooggii,, ppoolliittiikk,, eekkoonnoommii,, ssoossiiaall bbuuddaayyaa,, ddaann ppeerrttaahhaannaann kkeeaammaannaann)) yyaanngg ddiihhaaddaappii oolleehh bbaannggssaa,, ddaann  TTiiddaakk tteerroommbbaanngg aammbbiinngg oolleehh kkeeaaddaaaann aappaappuunn,, tteerrmmaassuukk ddaallaamm eerraa gglloobbaall ddeewwaassaa iinnii..
Lanjutan …………. Pancasila sebagai pandangan hidup, nniillaaii--nniillaaiinnyyaa tteellaahh tteerrkkrriissttaalliissaassii ddaarrii kkeehhiidduuppaann nnyyaattaa mmaassyyaarraakkaatt IInnddoonneessiiaa,, aannttaarraa llaaiinn ::  KKeeddaammaaiiaann,,  KKeeiimmaannaann,,  KKeettaaqqwwaaaann,,  KKeeaaddiillaann,,  KKeesseettaarraaaann,,  KKeesseellaarraassaann,,  KKeebbeerraaddaabbaann,,  PPeerrssaattuuaann ddaann KKeessaattuuaann,,  MMuuffaakkaatt,,  KKeebbiijjaakkssaannaaaann,,  KKeesseejjaahhtteerraaaann..
Pancasila Sebagai Ligatur Bangsa Indonesia Kata “ligatur” berasal dari bbaahhaassaa LLaattiinn –– lliiggaattuurraa –– yyaanngg bbeerraarrttii sseessuuaattuu yyaanngg mmeennggiikkaatt.. PPrrooff.. DDrr.. RRoollaanndd PPeeaannookk,, mmeemmbbeerrii mmaakknnaa lliiggaattuurr sseebbaaggaaii ““iikkaattaann bbuuddaayyaa”” aattaauu ccuullttuurraall bboonndd.. JJaaddii,, lliiggaattuurr mmeerruuppaakkaann iikkaattaann bbuuddaayyaa yyaanngg bbeerrkkeemmbbaanngg sseeccaarraa aallaammii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt,, ttiiddaakk kkaarreennaa ppaakkssaaaann yyaanngg ddiippaannddaanngg ppeerrlluu ddaann ppeennttiinngg uunnttuukk mmeennjjaaggaa kkeeuuttuuhhaann ddaann kkeessaattuuaann mmaassyyaarraakkaatt..
Lanjutan …………. BBuunngg KKaarrnnoo,, ddaallaamm bbeerrbbaaggaaii kkeesseemmppaattaann mmeennyyaattaakkaann bbaahhwwaa nniillaaii--nniillaaii yyaanngg tteerrkkaanndduunngg ddii ddaallaamm PPaannccaassiillaa bbeerrssuummbbeerr ddaann ddiiggaallii ddaarrii nniillaaii--nniillaaii bbuuddaayyaa mmaassyyaarraakkaatt IInnddoonneessiiaa yyaanngg tteerrsseebbaarr ddaarrii SSaabbaanngg ssaammppaaii MMeerraauukkee.. Pancasila sebagai lagatur bangsa Indonesia, mampu memenuhi kriteria : 1. Memiliki daya ikat bangsa yang mampu menciptakan suatu bangsa dan negara yang kokoh, 2. Nilai-nilai Pancasila, telah difahami dan diyakini oleh masyarakat, yang selanjutnya diterapkan dalam kehidupan sehari-hari tanpa adanya rasa paksaan.
Pancasila Jati Diri Bangsa Indonesia Pancasila merupakan prinsip dasar dan nniillaaii ddaassaarr yyaanngg mmeemmpprriibbaaddii ((lliivviinngg rreeaalliittyy)) ,, sseehhiinnggggaa sseekkaalliigguuss mmeerruuppaakkaann jjaattiiddiirrii bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa.. JJaattiiddiirrii bbaannggssaa aaddaallaahh ppaannddaannggaann hhiidduupp yyaanngg bbeerrkkeemmbbaanngg ddii ddaallaamm mmaassyyaarraakkaatt yyaanngg mmeennjjaaddii kkeesseeppaakkaattaann bbeerrssaammaa,, bbeerriissii kkoonnsseepp,, pprriinnssiipp ddaann nniillaaii ddaassaarr yyaanngg ddiiaannggkkaatt mmeennjjaaddii ddaassaarr nneeggaarraa sseebbaaggaaii llaannddaassaann ssttaattiiss,, iiddeeoollooggii nnaassiioonnaall,, ddaann sseebbaaggaaii llaannddaassaann ddiinnaammiiss bbaaggii bbaannggssaa yyaanngg bbeerrssaannggkkuuttaann ddllmm mmeenngghhaaddaappii sseeggaallaa ppeerrmmaassaallaahhaann mmeennuujjuu cciittaa--cciittaannyyaa .. JJaattiiddiirrii bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa bbeerrssiiffaatt kkhhuussuuss,, ootteennttiikk ddaann oorriissiinniill yyaanngg mmeemmbbeeddaakkaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa ddeennggaann bbaannggssaa llaaiinn..
PPeennuuggaassaann PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 2 Carilah sumber informasi lain baik ddaarrii bbuukkuu,, kkoorraann,, mmaajjaallaahh,, iinntteerrnneett,, bbuulleettiinn && sseebbaaggaaiinnyyaa,, kkeemmuuddiiaann llaakkuukkaann hhaall--hhaall bbeerriikkuutt :: 11.. RRuummuusskkaann kkeemmbbaallii tteennttaanngg ppeemmaahhaammaann kkeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa,, ppaannddaannggaann hhiidduupp,, lliiggaattuurr bbaannggssaa ddaann jjaattiiddiirrii bbaannggssaa !! 22.. BBeerriikkaann aallaassaann ppeennjjeellaassaann,, bbeennaarrkkaahh nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa tteellaahh mmeennjjaaddii lliivviinngg rreeaalliittyy ddaallaamm kkeehhiidduuppaann sseehhaarrii--hhaarrii mmaassyyaarraakkaatt IInnddoonneessiiaa !! 33.. BBeerriikkaann aallaassaann ppeennjjeellaassaann,, mmeennggaappaa ddii eerraa gglloobbaalliissaassii ddeewwaassaa iinnii bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa hhaarruuss bbeerrppeeggaanngg kkookkoohh ppaaddaa jjaattiiddiirrii bbaannggssaa !! 44.. TTuulliisskkaann 55 ((lliimmaa)) ccoonnttoohh nniillaaii--nniillaaii//ppeeppaattaahh//aaddaatt--bbuuddaayyaa yyaanngg hhiidduupp ddii ddaallaamm mmaassyyaarraakkaatt ddaaeerraahh aannddaa yygg sseessuuaaii PPaannccaassiillaa !!
ee.. PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa BBeebbeerraappaa ppeennggeerrttiiaann tteennttaanngg iiddeeDDooeelslsoottuugglliitt ::ddee TTrraaccyy,, IIddeeoollooggii mmeerruuppaakkaann bbaaggiiaann ddaarrii ffiillssaaffaatt yyaanngg mmeerruuppaakkaann iillmmuu yyaanngg mmeennddaassaarrii iillmmuu--iillmmuu llaaiinn sseeppeerrttii ppeennddiiddiikkaann,, eettiikkaa ddaann ppoolliittiikk,, ddaann sseebbaaggaaiinnyyaa..  LLaabbaarraattoorriiuumm IIKKIIPP MMaallaanngg,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh sseeppeerraannggkkaatt nniillaaii,, iiddee ddaann cciittaa--cciittaa bbeesseerrttaa ppeeddoommaann ddaann mmeettooddee mmeellaakkssaannaakkaann // mmeewwuujjuuddkkaannnnyyaa..  KKaammuuss IIllmmiiaahh PPooppuulleerr,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh cciittaa--cciittaa yyaanngg mmeerruuppaakkaann ddaassaarr ssaallaahh ssaattuu ssiisstteemm ppoolliittiikk,, ffaahhaamm kkeeppeerrccaayyaaaann ddaann sseetteerruussnnyyaa ((iiddeeoollooggii ssoossiiaalliiss,, iiddeeoollooggii IIssllaamm,, ddaann llaaiinn--llaaiinn))..
Lanjutan ………….  MMooeerrddiioonnoo,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh mmeerruuppaakkaann kkoommpplleekkss ppeennggeettaahhuuaann ddaann nniillaaii,, yyaanngg sseeccaarraa kkeesseelluurruuhhaann mmeennjjaaddii llaannddaassaann bbaaggii sseesseeoorraanngg ((mmaassyyaarraakkaatt)) uunnttuukk mmeemmaahhaammii jjaaggaatt rraayyaa ddaann bbuummii sseeiissiinnyyaa sseerrttaa mmeenneennttuukkaann ssiikkaapp ddaassaarr uunnttuukk mmeennggeelloollaannyyaa..  EEnnssyyccllooppeeddiiaa IInntteerrnnaattiioonnaall,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh ““ssyysstteemm ooff iiddeeaass,,bbeelliieeff,, aanndd aattttiittuuddeess wwhhiicchh uunnddeerrlliiee tthhee wwaayy ooff lliivvee iinn aa ppaarrttiiccuullaarr ggrroouupp,, ccllaassss,, oorr ssoocciieettyy ”” ((ssiisstteemm ggaaggaassaann,, kkeeyyaakkiinnaann,, ddaann ssiikkaapp yyaanngg mmeennddaassaarrii ccaarraa hhiidduupp ssuuaattuu kkeelloommppookk,, kkeellaass aattaauu mmaassyyaarraakkaatt kkhhuussuuss..
Lanjutan ………….  PPrrooff.. PPaaddmmoo WWaahhyyoonnoo,, SSHH..,, IIddeeoollooggii ddiibbeerrii mmaakknnaa sseebbaaggaaii ppaannddaannggaann hhiidduupp bbaannggssaa,, ffaallssaaffaahh hhiidduupp bbaannggssaa,, bbeerruuppaa sseeppeerraannggkkaatt ttaattaa nniillaaii yyaanngg ddiicciittaa-- cciittaakkaann ddaann aakkaann ddiirreeaalliissiirr ddii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrkkeelloommppookk.. IIddeeoollooggii iinnii aakkaann mmeemmbbeerriikkaann ssttaabbiilliittaass aarraahh ddaallaamm hhiidduupp bbeerrkkeelloommppookk ddaann sseekkaalliigguuss mmeemmbbeerriikkaann ddiinnaammiikkaa ggeerraakk mmeennuujjuu kkee yyaanngg ddiicciittaa-- cciittaakkaann..  DDrr.. AAllffiiaann,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh ssuuaattuu ppaannddaannggaann aattaauu ssiisstteemm nniillaaii yyaanngg mmeennyyeelluurruuhh ddaann mmeennddaallaamm tteennttaanngg bbaaggaaiimmaannaa ccaarraa yyaanngg sseebbaaiikknnyyaa,, yyaaiittuu sseeccaarraa mmoorraall ddiiaannggggaapp bbeennaarr ddaann aaddiill,, mmeennggaattuurr ttiinnggkkaahh llaakkuu bbeerrssaammaa ddaallaamm bbeerrbbaaggaaii sseeggii kkeehhiidduuppaann..
Lahir dan Tumbuh-kembang Ideologi Diyakini Kebenaran-nya Utk Hidup Brsama Diakui Adanya Nilai-nilai Dasar Tumbuh-kembang di dalam Masyarakat Konsep-konsep Abstrak (inkrimental) IDEOLOGI NEGARA Dicantumkan Dalam Konstitusi Negara Dirumuskan Dalam Deklarasi Negara Dijabarkan Dalam Berbagai Kehidupan Pertama Kedua Hasil Olah Fikir Para Cendikiawan
Hakikat dan Fungsi Ideologi Ideologi mempunyai ffuunnggssii sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt :: • SSttrruukkttuurr kkooggnniittiiff,, iiaallaahh kkeesseelluurruuhhaann ppeennggeettaahhuuaann yyaanngg ddaappaatt mmeerruuppaakkaann llaannddaassaann uunnttuukk mmeemmaahhaammii ddaann mmeennaaffssiirrkkaann dduunniiaa ddaann kkeejjaaddiiaann--kkeejjaaddiiaann ddaallaamm aallaamm sseekkiittaarrnnyyaa.. • OOrriieennttaassii ddaassaarr ddeennggaann mmeemmbbuukkaa wwaawwaassaann yyaanngg mmeemmbbeerriikkaann mmaakknnaa sseerrttaa mmeennuunnjjuukkkkaann ttuujjuuaann ddaallaamm kkeehhiidduuppaann mmaannuussiiaa.. • NNoorrmmaa--nnoorrmmaa yyaanngg mmeennjjaaddii ppeeddoommaann ddaann ppeeggaannggaann bbaaggii sseesseeoorraanngg uunnttuukk mmeellaannggkkaahh ddaann bbeerrttiinnddaakk.. • BBeekkaall ddaann jjaallaann bbaaggii sseesseeoorraanngg uuttkk mmeenneemmuukkaann iiddeennttiittaassnnyyaa.. • KKeekkuuaattaann yyaanngg mmaammppuu mmeennyyeemmaannggaattii ddaann mmeennddoorroonngg sseesseeoorraanngg uunnttuukk mmeennjjaallaannkkaann kkeeggiiaattaann ddaann mmeennccaappaaii ttuujjuuaann.. • PPeennddiiddiikkaann bbaaggii sseesseeoorraanngg aattaauu mmaassyyaarraakkaatt uunnttuukk mmeemmaahhaammii,, mmeenngghhaayyaattii sseerrttaa mmeellaakkuukkaann ttiinnggkkaahh llaakkuunnyyaa sseessuuaaii ddeennggaann oorriieennttaassii ddaann nnoorrmmaa--nnoorrmmaa yyaanngg tteerrkkaanndduunngg ddii ddaallaammnnyyaa..
Ideologi Sebagai Suatu Sistem Idee (Gagasan-gagasan) Hidup dan Kehidupan (Induktif) Aspek-Aspek Kehidupan (Deduktif) Kepribadian Bangsa Sistem Sosial-Budaya Sistem Ekonomi Sistem Politik NEGARA DAN MASYARAKAT Ideologi dapat dirumuskan sbg suatu sistem berfikir masyarakat untuk menginterprestasikan hidup & kehidupannya.
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional Nilai-nilai Sosio- Budaya yang Terkristalisasi Nilai-Nilai Pandangan Mendasar : • Filosofis Paham Ketuhanan • Paham Kemanusiaan • Paham Kenegaraan • Paham Kekeluargaan & Musyawarah Filsafat Negara • Paham Keadilan Sosial (Sistem Nilai) Filosofis Ideologis Yg Konstitusional Dikukuhkan Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 Pancasila Sbg Ideologi Nasional Pancasila Sbg Dasar Negara Peraturan Perundang-undangan Living Reality Dalam Masyarakat
Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 3 SSeetteellaahh mmeemmppeellaajjaarrii mmaatteerrii--mmaatteerrii tteennttaanngg :: PPeennggeerrttiiaann IIddeeoollooggii,, LLaahhiirr ddaann TTuummbbuuhh KKeemmbbaannggnnyyaa,, HHaakkiikkaatt ddaann FFuunnggssiinnyyaa,, IIddeeoollooggii SSeebbaaggaaii SSiisstteemm ddaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii IIddeeoollooggii NNaassiioonnaall,, llaakkuukkaann SSttrraatteeggii PPeemm-- bbeellaajjaarraann ddeennggaann PPeennuuggaassaann CCooooppeerraattiivvee IInntteeggrraatteedd RReeaaddiinngg aanndd CCoommppoo-- ssiittiioonn ((CCIIRRCC)) aattaauu KKooooppeerraattiiff TTeerrppaadduu MMeemmbbaaccaa ddaann MMeennuulliiss.. LLaannggkkaahh--llaannggkkaahh :: 11.. BBeennttuukk kkeelloommppookk ddeennggaann aannggggoottaannyyaa aannttaarraa 4 –– 5 oorraanngg.. 22.. DDiibbeerriikkaann ““wwaaccaannaa”” aattaauu kklliippiinngg sseessuuaaii ttooppiikk bbaahhaassaann.. 33.. SSeettiiaapp kkeelloommppookk bbeekkeerrjjaa ssaammaa ssaalliinngg mmeemmbbaaccaakkaann ddaann mmeenneemmuukkaann iiddee ppookkookk sseerrttaa mmeemmbbeerrii ttaannggggaappaann tteerrhhaaddaapp wwaaccaannaa//kklliippiinngg,, ddaann ddiittuulliiss ppaaddaa lleemmbbaarr kkeerrttaass.. 4.. MMeemmpprreesseennttaassiikkaann aattaauu mmeemmbbaaccaakkaann hhaassiill kkeelloommppookk.. 5.. BBuuaattllaahh kkeessiimmppuullaann bbeerrssaammaa.. 66.. PPeennuuttuupp..
Pancasila IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa PPaannddaannggaann DDrr.. AAllffiiaann Dimensi Ideologi Terbuka 11.. DDiimmeennssii RReeaalliittaa ((ssuuaattuu iiddeeoollooggii bbeerrssuummbbeerr ddaarrii nniillaaii--nniillaaii rriiiill yyaanngg hhiidduupp ddaallaamm mmaassyyaarraakkaatt)) 22.. DDiimmeennssii IIddeeaalliissmmee ((nniillaaii--nniillaaii ddaassaarr iiddeeoollooggii tteerrsseebbuutt mmeennggaanndduunngg iiddeeaalliissmmee,, bbuukkaann llaammbbuunnggaann aannggaann--aannggaann ((uuttooppiiaa)).. 33.. DDiimmeennssii FFlleekkssiibbeelliittaass//PPeennggeemmbbaannggaann ((ssuuaattuu iiddeeoollooggii mmeemmiilliikkii kkeelluuwweessaann yyaanngg mmeerraannggssaanngg ppeennggeemmbbaannggaann ppeemmiikkiirraann-- ppeemmiikkiirraann bbaarruu yyaanngg rreelleevvaann tteennttaanngg ddiirriinnyyaa,, ttaannppaa mmeenngghhiillaannggkkaann aattaauu mmeennggiinnggkkaarrii hhaakkeekkaatt//jjaattii ddiirriinnyyaa))..
Gagasan Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka Secara formal ditampilkan sekitar tahun 11998855,, wwaallaauuppuunn sseemmaannggaattnnyyaa sseennddiirrii sseessuunngguuhhnnyyaa ddaappaatt ddiitteelluussuurrii ddaarrii ppeemmbbaahhaassaann ppaarraa ppeennddiirrii nneeggaarraa ppaaddaa ttaahhuunn 11994455.. DDiiddoorroonngg oolleehh ttaannttaannggaann zzaammaann,, sseejjaarraahh mmeennuunnjjuukkkkaann bbaahhwwaa bbeettaappaa kkookkoohhnnyyaa ssuuaattuu iiddeeoollooggii,, bbiillaa ttiiddaakk mmeemmiilliikkii ddiimmeennssii fflleekkssiibbeelliittaass ,, mmaakkaa aakkaann mmeennggaallaammii kkeessuulliittaann bbaahhkkaann mmuunnggkkiinn kkeehhaannccuurraann ((ccoonnttoohh :: rruunnttuuhhnnyyaa KKoommuunniissmmee ddii UUnnii SSoovviieett)).. PPaannccaassiillaa sseennaannttiiaassaa mmaammppuu bbeerriinntteerraakkssii sseeccaarraa ddiinnaammiiss.. NNiillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa ttiiddaakk bboolleehh bbeerruubbaahh,, nnaammuunn ppeellaakkssaannaaaannnnyyaa kkiittaa sseessuuaaiikkaann ddeennggaann kkeebbuuttuuhhaann ddaann ttaannttaannggaann nnyyaattaa yyaanngg kkiittaa hhaaddaappii ddaallaamm sseettiiaapp kkuurruunn wwaakkttuu..
Lanjutan …………. Beberapa hal yang harus diperhatikan sseehhuubbuunnggaann ddeennggaann ggaaggaassaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa :: 11.. IIddeeoollooggii PPaannccaassiillaa hhaarruuss mmaammppuu mmeennyyeessuuaaiikkaann ddeennggaann ssiittuuaassii && kkoonnddiissii zzaammaann yygg tteerruuss mmeennggaallaammii ppeerruubbaahhaann.. 22.. TTeerrkkaanndduunngg mmaakknnaa bbaahhwwaa nniillaaii--nniillaaii ddaassaarr PPaannccaassiillaa ddaappaatt ddiikkeemmbbaannggkkaann sseessuuaaii ddeennggaann ddiinnaammiikkaa kkeehhiidduuppaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa ddaann ttuunnttuuttaann ppeerrkkeemmbbaannggaann zzaammaann.. 33.. PPaannccaassiillaa hhaarruuss mmaammppuu mmeemmbbeerriikkaann oorriieennttaassii kkee ddeeppaann,, tteerruuttaammaa mmeenngghhaaddaappii gglloobbaalliissaassii ddaann kkeetteerrbbuukkaaaann.. 44.. IIddeeoollooggii PPaannccaassiillaa mmeenngghheennddaakkii aaggaarr bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa tteettaapp bbeerrttaahhaann ddaallaamm wwaaddaahh ddaann iikkaattaann NNKKRRII..
Perwujudan Pancasila Sebagai IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa FFlleekkssiibbeelliittaass iiddeeoollooggii PPaannccaassiillaa,, kkaarreennaa mmeennggaanndduunngg nniillaaii--nniillaaii :: 11.. NNiillaaii DDaassaarr,, mmeerruuppaakkaann nniillaaii--nniillaaii ddaassaarr yyaanngg rreellaattiiff tteettaapp yyaanngg tteerrddaappaatt ddii ddaallaamm PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455.. 22.. NNiillaaii IInnssttrruummeennttaall,, mmeerruuppaakkaann nniillaaii--nniillaaii lleebbiihh llaannjjuutt ddaarrii nniillaaii-- nniillaaii ddaassaarr yyaanngg ddiijjaabbaarrkkaann sseeccaarraa lleebbiihh kkrreeaattiiff ddaann ddiinnaammiiss ddaallaamm bbeennttuukk UUUUDD 11994455,, TTAAPP MMPPRR,, ddaann PPeerraattuurraann ppeerruunnddaanngg--uunnddaannggaann llaaiinnnnyyaa.. 33.. NNiillaaii PPrraaxxiiss,, mmeerruuppaakkaann nniillaaii--nniillaaii yyaanngg sseessuunngggguuhhnnyyaa ddiillaakkssaannaakkaann ddaallaamm kkeehhiidduuppaann nnyyaattaa sseehhaarrii--hhaarrii bbaaiikk ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa,, mmaauuppuunn bbeerrnneeggaarraa ((mmiissaallnnyyaa :: mmeenngghhoorrmmaattii,, kkeerrjjaa ssaammaa,, kkeerruukkuunnaann,, ddssbb))..
Batas Keterbukaan IIddeeoollooggii PPaannccaassiillaa Batas jenis pertama : BBaahhwwaa yyaanngg bboolleehh ddiisseessuuaaiikkaann ddaann ddiiggaannttii hhaannyyaa nniillaaii iinnssttrruummeennttaall,, sseeddaannggkkaann nniillaaii ddaassaarr aattaauu iinnssttrriinnssiikknnyyaa mmuuttllaakk ddiillaarraanngg.. Batas jenis kedua, yaitu terdiri dari 2 (dua) buah norma : 1. Penyesuaian nilai instrumental , pada tuntutan kemajuan jaman, harus dijaga agar daya kerja dari nilai instrumental yang disesuaikan itu tetap memadai untuk mewujudkan nilai instrinsik yang bersangkutan. 2. Nilai instrumental pengganti , tidak boleh bertentangan antara linea recta dengan nilai instumental yang diganti.
PPeennuuggaassaann PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 4 Carilah sumber informasi lain baik ddaarrii bbuukkuu,, kkoorraann,, mmaajjaallaahh,, iinntteerrnneett,, bbuulleettiinn && sseebbaaggaaiinnyyaa,, kkeemmuuddiiaann llaakkuukkaann hhaall--hhaall bbeerriikkuutt :: 11.. RRuummuusskkaann kkeemmbbaallii ppeemmaahhaammaann aannddaa yyaanngg ddiimmaakkssuudd ddeennggaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! 22.. BBeerriikkaann ppeennjjeellaassaann hhuubbuunnggaann aannttaarraa ppeerrnnyyaattaaaann PPaannccaassiillaa ssbbgg iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa ddggnn kkoonnsstteellaassii iiddeeoollooggii dduunniiaa yygg tteerrttuuttuupp !! 33.. BBeerriikkaann ppeennjjeellaassaann kkeemmbbaallii tteennttaanngg kkoonnsseepp iiddeeoollooggii ““tteerrbbuukkaa”” ddaann bbaattaassaann ““kkeetteerrbbuukkaaaann”” ssuuaattuu iiddeeoollooggii mmeennuurruutt RRiicchhaarrdd BB.. BBrraannddtt !! 44.. BBeerriikkaann sseekkuurraanngg--kkuurraannggnnyyaa 22 ((dduuaa)) ffaakkttoorr yyaanngg mmeennddoorroonngg ppeemmiikkiirraann bbaahhwwaa PPaannccaassiillaa aaddaallaahh sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! 55.. IIddeennttiiffiikkaassiikkaann kkeemmbbaallii ddaallaamm bbeennttuukk aappaa ssaajjaakkaahh sseeoorraanngg wwaarrggaa nneeggaarraa ddpptt mmeennggiimmpplleemmeennttaassiikkaann iiddeeoollooggii PPaannccaassiillaa ddllmm kkeehhiidduu-- ppaann sseehhaarrii--hhaarrii uunnttuukk bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa ddaann bbeerrnneeggaarraa !!
Waktu : 6 x 45 Menit (Keseluruhan KD) Standar Kompetensi : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 11..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa.. 11..22.. MMeennggaannaalliissiiss PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ssuummbbeerr nniillaaii ddaann ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann.. 11..33.. MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa..
Waktu : 2 x 45 Menit Standar Kompetensi : Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 11..22.. MMeennggaannaalliissiiss PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ssuummbbeerr nniillaaii ddaann ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann.. 11..33.. MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa..
(Indikator) Hasil Yang Diharapkan :  Menguraikan pengertian nilai, ciri-ciri dan macam-macam nilai.  Mendeskripsikan Pancasila sebagai sumber nilai.  Menganalisis Pancasila sebagai paradigma pembangunan.  Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka.
NNiillaaii PPAANNCCAASSIILLAA SSUUMMBBEERR NNIILLAAII PPeennggeerrttiiaann NNiillaaii CCiirrii--cciirrii NNiillaaii MMaaccaamm--mmaaccaamm NNiillaaii SSeebbaaggaaii SSuummbbeerr NNiillaaii PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann SSiikkaapp PPoossiittiiff TTeerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa
11.. PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii SSuummbbeerr NNiillaaii ddaann PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann a. Pengertian Nilai AAddaa dduuaa ppaannddaannggaann tteennttaanngg ccaarraa bbeerraaddaannyyaa nniillaaii :: 11.. NNiillaaii sseebbaaggaaii sseessuuaattuu yyaanngg aaddaa ppaaddaa oobbyyeekk iittuu sseennddiirrii ((oobbyyeekkttiiff)),, mmeerruuppaakkaann ssuuaattuu hhaall yygg oobbyyeekkttiiff ddaann mmeemmbbeennttuukk sseemmaaccaamm ““dduunniiaa nniillaaii””,, yyaanngg mmeennjjaaddii uukkuurraann tteerrttiinnggggii ddaarrii ppeerriillaakkuu mmaannuussiiaa ((ffiillssuuff MMaaxx SScchheelleerr ddaann NNooccoolliiaa HHaarrttmmaann)).. 22.. NNiillaaii sseebbaaggaaii sseessuuaattuu yyaanngg bbeerrggaannttuunngg kkeeppaaddaa ppeennaannggkkaappaann ddaann ppeerraassaaaann oorraanngg ((ssuubbyyeekkttiiff)),, mmeennuurruutt NNiieettzzsscchhee,, nniillaaii yygg ddiimmaakkssuuddkkaann aaddaallaahh ttiinnggkkaatt aattaauu ddeerraajjaatt yyaanngg ddiiiinnggiinnkkaann oolleehh mmaannuussiiaa..
Beberapa ppeennggeerrttiiaann tteennttaanngg nniillaaii ::  KKaammuuss IIllmmiiaahh PPooppuulleerr,, NNiillaaii aaddaallaahh iiddee ttttgg aappaa yyaanngg bbaaiikk,, bbeennaarr,, bbiijjaakkssaannaa ddaann aappaa yygg bbeerrgguunnaa ssiiffaattnnyyaa lleebbiihh aabbssttrraakk ddaarrii nnoorrmmaa..  LLaabboorraattoorriiuumm PPaannccaassiillaa IIKKIIPP MMaallaanngg,, NNiillaaii aaddaallaahh sseessuuaattuu yyaanngg bbeerrhhaarrggaa,, yyaanngg bbeerrgguunnaa,, yyaanngg iinnddaahh,, yyaanngg mmeemmppeerrkkaayyaa bbaattiinn,, yyaanngg mmeennyyaaddaarrkkaann mmaannuussiiaa aakkaann hhaarrkkaatt ddaann mmaarrttaabbaattnnyyaa..  NNuurrssaall LLuutthh ddaann DDaaiinneell FFeerrnnaannddeezz,, NNiillaaii aaddaallaahh ppeerraassaaaann--ppeerraassaaaann tteennttaanngg aappaa yygg ddiiiinnggiinnkkaann aattaauu ttiiddaakk ddiiiinnggiinnkkaann yygg mmeemmppeennggaarruuhhii ppeerriillaakkuu ssoossiiaall ddaarrii oorraanngg yygg mmeemmiilliikkii nniillaaii iittuu.. NNiillaaii bbuukkaannllaahh ssooaall bbeennaarr ssaallaahh,, tteettaappii ssooaall ddiikkeehheennddaakkii aattaauu ttiiddaakk,, ddiisseennaannggii//ttiiddaakk..  CC.. KKlluucckkhhoooorrnn,, NNiillaaii aaddaallaahh ssuuaattuu kkoonnsseeppssii yyaanngg eekksspplliissiitt kkhhaass ddaarrii ppeerroorraannggaann aattaauu kkaarraakktteerriissttiikk ddaarrii sseekkeelloommppookk oorraanngg mmeennggeennaaii sseessuuaattuu yyaanngg ddiiddaammbbaakkaann,, yyaanngg bbeerrppeennggaarruuhh ppaaddaa ppeemmiilliihhaann ppoollaa,, ssaarraannaa,, ddaann ttuujjuuaann ddaarrii ttiinnddaakkaann..
b. Ciri-ciri Nilai 11.. NNiillaaii--nniillaaii yyaanngg mmeennddaarraahh ddaaggiinngg ((iinntteerrnnaalliizzeedd vvaalluuee)),, yyaaiittuu nniillaaii yyaanngg tteellaahh mmeennjjaaddii kkeepprriibbaaddiiaann bbaawwaahh ssaaddaarr// yygg mmeennddoorroonngg ttiimmbbuullnnyyaa ttiinnddaakkaann ttaannppaa bbeerrffiikkiirr llaaggii.. 22.. NNiillaaii yyaanngg ddoommiinnaann,, mmrrpp nniillaaii yygg ddiiaannggggaapp lleebbiihh ppeennttiinngg ddaarrii ppaaddaa nniillaaii--nniillaaii llaaiinnnnyyaa,, ddeennggaann ppeerrttiimmbbaannggaann :: aa.. BBaannyyaakknnyyaa oorraanngg yyaanngg mmeennggaannuutt nniillaaii tteerrsseebbuutt.. bb.. LLaammaannyyaa nniillaaii yygg ddiirraassaakkaann oolleehh aaggtt kkeelloommppookk ttssbb.. cc.. TTiinnggggiinnyyaa uussaahhaa uunnttuukk mmeemmppeerrttaahhaannkkaann nniillaaii iittuu.. dd.. TTiinnggggiinnyyaa kkeedduudduukkaann ((pprreessttiissee)) oorraanngg--oorraanngg yyaanngg mmeemmbbaawwaakkaann nniillaaii tteerrsseebbuutt..
c. Macam-macam Nilai NNoo NNaammaa TTookkoohh PPeennddaappaatt//UUrraaiiaann 11.. AAllppoorrtt MMeennggiiddeennttiiffiikkaassii nniillaaii--nniillaaii yyaanngg tteerrddaappaatt ddii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt,, ddaallaamm 66 ((eennaamm)) mmaaccaamm,, yyaaiittuu ;; ((nniillaaii tteeoorrii,, eekkoonnoommii,, eesstteettiikkaa,, ssoossiiaall,, ppoolliittiikk,, && rreelliiggii)).. 22.. SSpprraannggee NNiillaaii ddaappaatt ddiibbeeddaakkaann mmeennjjaaddii 66 ((eennaamm)) aannttaarraa llaaiinn ;; ((nniillaaii iillmmuu ppeennggeettaahhuuaann,, nniillaaii eekkoonnoommii,, nniillaaii aaggaammaa,, nniillaaii sseennii,, nniillaaii ssoossiiaall,, ddaann nniillaaii ppoolliittiikk)).. 3.. SSpprraannggee,, HHaarroolldd LLaasssswweellll MMeennggiiddeennttiiffiikkaassii 88 ((ddeellaappaann)) nniillaaii--nniillaaii mmaassyyaarraakkaatt bbaarraatt ddaallaamm hhuubbuunnggaannnnyyaa ddeennggaann mmaannuussiiaa llaaiinn,, yyaaiittuu ;; ((kkeekkuuaassaaaann,, ppeennddiiddiikkaann//ppeenneerraannggaann ((eennlliigghhtteennmmeenntt)),, kkeekkaayyaaaann ((wweeaalltthh)),, kkeesseehhaattaann ((wweellll--bbeeiinngg)),, kkeetteerraamm-- ppiillaann ((sskkiillll)),, kkaassiihh ssaayyaanngg ((aaffffeeccttiioonn)),, kkeejjuujjuurraann ((rreeccttiittuuddee)) ddaann kkeeaaddiillaann ((rreecchhttsscchhaappeennhheeiidd)) ddaann kkeessee-- ggaarraann,, rreessppeekk ((rreessppeecctt))..
Lanjutan …………. Prof. Dr. Notonagoro, membagi menjadi 3 (tiga) bagian : 1. Nilai material, yaitu segala sesuatu yg berguna bagi unsur manusia. 2. Nilai vital, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kgt atau aktivitas. 3. Nilai kerokhanian, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi rokhani manusia, dapat dibedakan atas 4 (empat) macam : a. Nilai kebenaran/ kenyataan (ratio, budi dan cipta). b. Nilai keindahan (perasaan dan estetis). c. Nilai moral/ kebaikan (karsa dan etika). d. Nilai religius (keyakinan/ kepercayaan manusia).
d. Pancasila Sebagai Sumber Nilai Pancasila dalam kedudukannya sebagai ssuummbbeerr nniillaaii,, sseeccaarraa uummuumm ddaappaatt ddiilliihhaatt ddaallaamm SSiillaa--ssiillaa PPaannccaassiillaa ssbbbb :: 1. Ketuhanan Yang Maha Esa 2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yg dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan. 5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Lanjutan …………. TTiinnjjaauuaann mmeettaaffiissiikkaa tteerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa sseehhiinnggggaa nniillaaii-- nniillaaiinnyyaa mmeemmiilliikkii ssiiffaatt oobbjjeekkttiiff :: 11.. RRuummuussaann ssiillaa--ssiillaa PPaannccaassiillaa mmeennuunnjjuukkkkaann kkeennyyaattaaaann aaddaannyyaa ssiiffaatt--ssiiffaatt aabbssttrraakk,, uummuumm ddaann uunniivveerrssaall.. 22.. IInnttii ssiillaa--ssiillaa PPaannccaassiillaa aakkaann tteettaapp aaddaa sseeppaannjjaanngg mmaassaa ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa,, bbaaiikk ddaallaamm aaddaatt kkeebbiiaassaaaann,, kkeebbuuddaayyaaaann mmaauuppuunn kkeeaaggaammaaaann.. 33.. PPaannccaassiillaa yyaanngg tteerrkkaanndduunngg ddaallaamm PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 mmeennuurruutt iillmmuu hhuukkuumm mmeemmeennuuhhii ssyyaarraatt sseebbaaggaaii ppookkookk kkaaiiddaahh nneeggaarraa yyaanngg mmeennddaassaarr.. 44.. PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 ((yyaanngg mmeemmuuaatt jjiiwwaa PPaannccaassiillaa)),, sseeccaarraa hhuukkuumm ttiiddaakk ddaappaatt ddiiuubbaahh oolleehh sseettiiaapp ppuunn tteerrmmaassuukk MMPPRR hhaassiill ppeemmiilliihhaann uummuumm.. 55.. PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 tteerrkkaanndduunngg PPaannccaassiillaa yyaanngg ttiiddaakk ddaappaatt ddiiuubbaahh ((tteettaapp)),, kkrrnn kkeemmeerrddeekkaaaann mmeerruuppaakkaann kkaarruunniiaa TTuuhhaann..
Lanjutan …………. NNoo PPaannccaassiillaa UUrraaiiaann // PPeennjjeellaassaann 11.. SSiillaa PPeerrttaammaa MMeennuunnjjuukkkkaann bbaahhwwaa TTuuhhaann aaddaallaahh sseebbaabb ppeerrttaammaa ddaarrii sseeggaallaa sseessuuaattuu,, YYaanngg MMaahhaa EEssaa,, ddaann sseeggaallaa sseessuuaattuu bbeerrggaannttuunngg kkeeppaaddaa--NNyyaa.. 22.. SSiillaa KKeedduuaa MMaannuussiiaa mmeemmiilliikkii hhaakkii--kkaatt pprriibbaaddii yyaanngg mmoonnoo--pplluurraalliiss tteerrddiirrii aattaass ssuussuunnaann kkooddrraatt jjiiwwaa rraaggaa,, sseerrttaa bbeerrkkeedduudduukkaann sseebbaaggaaii mmaakkhhlluukk pprriibbaaddii yyaanngg bbeerrddiirrii sseennddiirrii ddaann mmaakkhhlluukk TTuuhhaann YYaanngg MMaahhaa EEssaa.. 3.. SSiillaa KKeettiiggaa BBeerruuppaa ppeennggaakkuuaann tteerrhhaaddaapp hhaakkiikkaatt ssaattuu yyaanngg sseeccaarraa mmuuttllaakk ttiiddaakk ddaappaatt ddiibbaaggii sseehhiinnggggaa sseelluurruuhhnnyyaa mmeerruuppaakkaann ssuuaattuu kkeesseelluurruuhhaann ddaann kkeeuuttuuhhaann.. 44.. SSiillaa KKeeeemmppaatt MMeennjjuunnjjuunngg ddaann mmeennggaakkuuii aaddaannyyaa rraakkyyaatt yyaanngg mmeelliippuuttii kkeesseelluurruuhhaann jjuummllaahh sseemmuuaa oorraanngg wwaarrggaa ddaallaamm lliinnggkkuunnggaann ddaaeerraahh aattaauu nneeggaarraa tteerrtteennttuu yyaanngg sseeggaallaa sseessuuaattuunnyyaa bbeerraassaall ddaarrii rraakkyyaatt ddiillaakkssaannaakkaann oolleehh rraakkyyaatt ddaann ddiippeerruunnttuukkkkaann uunnttuukk rraakkyyaatt.. 55.. SSiillaa KKeelliimmaa MMeennggaakkuuii hhaakkiikkaatt aaddiill bbeerruuppaa ppeemmeennuuhhaann sseeggaallaa sseessuuaattuu yyaanngg bbeerrhhuubbuunnggaann ddeennggaann hhaakk ddaallaamm hhuubbuunnggaann hhiidduupp kkeemmaannuussiiaaaann..
Lanjutan …………. e. Pancasila Sebagai Paradigma Pembangunan PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann aaddaallaahh ssuuaattuu mmooddeell,, ppoollaa yyaanngg mmeerruuppaakkaann ssiisstteemm bbeerrffiikkiirr sseebbaaggaaii uuppaayyaa uunnttuukk mmeellaakkssaannaakkaann ppeerruubbaahhaann yyaanngg ddiirreennccaannaakkaann gguunnaa mmeewwuujjuuddkkaann cciittaa--cciittaa kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt mmeennuujjuu hhaarrii eessookk yyaanngg lleebbiihh bbaaiikk ((sseeccaarraa kkuuaalliittaattiiff mmaauuppuunn kkuuaannttiittaattiiff)).. Karena yang ingin dibangun adalah manusia dan masyarakat Indonesia, sehingga paradigma pembangunan harus berdasarkan kepribadian Indonesia dan menghasilkan manusia dan masyarakat maju yang tetap berkepribadian Indonesia, yang dijiwai dan dilandasi oleh nilai-nilai luhur Pancasila.
Makna, Hakikat dan Tujuan PPeemmbbaanngguunnaann NNaassiioonnaall MMaakknnaa PPeemmbbaanngguunnaann NNaassiioonnaall,, aaddaallaahh uuppaayyaa uunnttuukk mmeenniinngg--kkaattkkaann sseelluurruuhh aassppeekk kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt,, bbaannggssaa ddaann nneeggaarraa yyaanngg sseekkaalliigguuss mmeerruuppaakkaann pprroosseess ppeennggeemmbbaannggaann kkeesseelluurruuhhaann ssiisstteemm ppeennyyeelleennggggaarraaaann nneeggaarraa uunnttuukk mmeewwuujjuuddkkaann TTuujjuuaann NNaassiioonnaall.. HHaakkiikkaatt PPeemmbbaanngguunnaann NNaassiioonnaall,, aaddaallaahh ppeemmbbaanngguunnaann mmaannuu--ssiiaa IInnddoonneessiiaa sseeuuttuuhhnnyyaa ddaann ppeemmbbaanngguunnaann mmaassyyaarraakkaatt IInnddoonneessiiaa sseelluurruuhhnnyyaa.. TTuujjuuaann PPeemmbbaanngguunnaann NNaassiioonnaall,, ddiillaakkssaannaakkaann uunnttuukk mmeewwuujjuudd--kkaann TTuujjuuaann NNaassiioonnaall sseeppeerrttii tteerrmmaakkttuubb ddaallaamm PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 aalliinneeaa IIVV..
Paradigma pembangunan nasional bbeerrddaassaarrkkaann kkoonnsseepp,, pprriinnssiipp ddaann nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa :: Kerangka Teoritis Falsafah Pancasila Ideologi Negara Wawasan Kebangsaan (cara pandang/cita-cita kenegaraan Metode/ Konsep Berfikir Tolok Ukur Keberhasilan Pembangunan Kebijakan Pembangunan (Tahapan/Model) Kerangka Terapan Pancasila (5 Nilai Dasar yang satu) Pancasila (Dalam Pembukaan UUD 1945) & Esensi isi Pembukaaan sebagai arah Wawasan Nusantara (Wadah NKRI yang merupakan Satu Kesatuan Poleksosbudhankam Negara (Otoda dalam sistem NKRI) Komprehensif Integral (Holistik, Interdisipliner) Ketahanan Nasional (Keserasian Pembangunan yang menhasilkan keuletan, ketangguhan, dan kemandirian bangsa sesuai lingkungan yang dihadapi) GHBN Pelita (Propenas) APBN/APBD dst. (Pelaksanaan Otoda)
Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 5 SSeetteellaahh mmeemmppeellaajjaarrii mmaatteerrii--mmaatteerrii tteennttaanngg :: PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii SSuummbbeerr NNiillaaii ddaann PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann ((PPeennggeerrttiiaann ddaann mmaaccaamm--mmaaccaamm nniillaaii,, PPaannccaassiillaa SSuummbbeerr NNiillaaii,, ddaann PPaannccaassiillaa PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann)),, ddiillaannjjuuttkkaann PPeennuuggaassaann ddeennggaann mmeennjjaawwaabb ppeerrttaannyyaaaann aattaauu ppeerrnnyyaattaaaann sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt :: 1. Berikan ulasan pengertian kembali tentang “Pancasila sumber nilai” sesuai pendapat anda secara umum ! Pendapat anda tentang Pancasila sumber nilai? .............................. 22.. PPeennggeerrttiiaann nniillaaii mmeennuurruutt LLaabboorraattoorriiuumm PPaannccaassiillaa IIKKIIPP MMaallaanngg,, aaddaallaahh sseessuuaattuu yyaanngg bbeerrhhaarrggaa,, yyaanngg bbeerrgguunnaa,, yyaanngg iinnddaahh,, yyaanngg mmeemmppeerrkkaayyaa bbaattiinn,, yyaanngg mmeennyyaaddaarrkkaann mmaannuussiiaa aakkaann hhaarrkkaatt ddaann mmaarrttaabbaattnnyyaa.. BBeerriikkaann ppeennjjeellaassnn ssiinnggkkaattnnyyaa !! aa.. YYaanngg bbeerrhhaarrggaa :: ...................................................................................................................................................................... bb.. HHaarrkkaatt ddaann mmaarrttaabbaattnnyyaa``:: ......................................................................................................................................
Lanjutan …………. 33.. PPrrooff.. DDrr.. NNoottoonnaaggoorroo,, bbeerrppeennddaappaatt bbaahhwwaa nniillaaii ddaappaatt ddiibbaaggii mmeennjjaaddii 33 ((ttiiggaa)) bbaaggiiaann yyaaiittuu :: nniillaaii mmaatteerriiaall,, nniillaaii vviittaall ddaann nniillaaii kkeerrookkhhaanniiaann.. BBeerrii ppeennjjeellaassaann ssiinnggkkaatt ppaaddaa kkoolloomm ddii bbaawwaahh iinnii !! Nilai Material Nilai Kerokhanian ......................................................... ............................................... ....................................................... ............................................. 44.. BBeerriikkaann ttaannggggaappaann ppeennjjeellaassaann,, mmeennggaappaa ssbbgg wwaarrggaa nneeggaarraa ddiirraassaakkaann ppeennttiinngg uunnttuukk mmeemmaahhaammii kkoonnsseepp ““PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ppaarraaddiiggmmaa ppeemm-- bbaanngguunnaann”” !! .................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................
Lanjutan …………. 55.. TTuulliisskkaann ppeerrbbeeddaaaann ddaann ppeerrssaammaaaann mmeennddaassaarr aannttaarraa kkoonnsseepp ppeemmbbaa-- nngguunnaann mmaassaa ““OOrrddee BBaarruu”” ddaann ““EErraa RReeffoorrmmaassii”” bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann ddii bbaawwaahh iinnii !! Persamaan Perbedaan ........................................................ .............................................. ........................................................ .............................................. ....................................................... ............................................. ....................................................... .............................................
22.. SSiikkaapp PPoossiittiiff TTeerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa 1. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Ketuhanan, bahwa setiap warga sudah seharusnya memiliki pola pikir, sikap dan perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai Ketuhanan YME. 2. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Kemanusiaan, agar disesuaikan dengan sifat ideologi Pancasila yang terbuka, maka sikap dan perilaku kita harus senantiasa mendudukkan manusia lain sebagai mitra sesuai dengan harkat dan martabatnya.
Lanjutan …………. 3. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Persatuan Indonesia, sesuai dengan sifat idelogi Pancasila yang terbuka, mengharuskan setiap warga negara agar tetap mempertahankan keutuhan dan tegak-kokohnya Negara Kesatuan Republik Indonesia. 4. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Permusyawaratan/Perwakilan, terkandung makna bahwa dalam bersikap dan bertingkahlaku, hendaknya menghormati dan mengedepankan kedaulatan negara sebagai perwujudan kehendak seluruh rakyat.
Lanjutan …………. 5. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Keadilan Sosial, bahwa dengan menjunjung tinggi nilai-nilai keadilan sosial bagi seluruh rakuat Indonesia yang sesuai dengan sifat Pancasila sebagai ideologi terbuka, hal ini akan mengarah pada terwujudnya kesejahteraan lahir dan batin yang berkeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia tanpa kecuali. Perlu dihindari terjadinya kkeesseennjjaannggaann yyaanngg mmeennccoollookk bbaaiikk ddiibbiiddaanngg ppoolliittiikk,, eekkoonnoommii mmaauuppuunn ssoossiiaall bbuuddaayyaa..
SSOOAALL EESSSSAAYY//UURRAAIIAANN JJaawwaabbllaahh ppeerrttaannyyaaaann--ppeerrttaannyyaaaann bbeerriikkuutt iinnii ddeennggaann ssiinnggkkaatt ddaann jjeellaass !! 11.. BBeerriikkaann aallaassaann,, mmeennggaappaa kkiittaa ppeerrlluu lleebbiihh mmeennddaallaammii kkeemmbbaallii mmaakknnaa ddaann kkeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa bbaaiikk sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa mmaauuppuunn iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! 22.. BBeerrii ppeennjjeellaassaann ppeennttiinnggnnyyaa ffaallssaaffaahh hhiidduupp bbaaggii ssuuaattuu nneeggaarraa ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa ddaann bbeerrnneeggaarraa !! 33.. JJeellaasskkaann mmeennggaappaa ssuuaattuu iiddeeoollooggii yyaanngg ddiimmiilliikkii oolleehh ssuuaattuu bbaannggssaa aattaauu nneeggaarraa mmeemmiilliikkii ssiiffaatt yyaanngg uunniikk aattaauu kkhhaass !! 44.. SSaallaahh ssaattuu ffuunnggssii iiddeeoollooggii yyaaiittuu sseebbaaggaaii bbeekkaall ddaann jjaallaann bbaaggii sseesseeoorraanngg uunnttuukk mmeenneemmuukkaann iiddeennttiittaassnnyyaa.. BBeerriikkaann ccoonnttoohhnnyyaa !! 55.. JJeellaasskkaann mmeennuurruutt ppeennddaappaatt aannddaa,, aappaa yyaanngg ddiimmaakkssuudd iiddeeoollooggii sseebbaaggaaii ssiisstteemm !!
LLaannjjuuttaann ……………………………….. 66.. JJeellaasskkaann bbaaggaaiimmaannaa pprroosseess ffaallffaassaahh hhiidduupp bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa ddaappaatt mmeennjjaaddii iiddeeoollooggii nnaassiioonnaall ((ddaassaarr nneeggaarraa)) !! 77.. BBeerriikkaann aannaalliissiiss ppeemmbbuukkttiiaann eemmppiirriiss,, bbeennaarrkkaahh iiddeeoollooggii PPaannccaassiillaa mmeerruuppaakkaann iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! 88.. MMeennuurruutt ppeennddaappaatt aannddaa,, bbaaggaaiimmaannaa sseehhaarruussnnyyaa PPaannccaassiillaa mmeennjjaaddii :: aa.. ssuummbbeerr nniillaaii !! bb.. ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann !! 66.. JJeellaasskkaann mmeennggaappaa sseetteellaahh eerraa oorrddee bbaarruu ((eerraa rreeffoorrmmaassii)) aaddaa uuppaayyaa--uuppaayyaa uunnttuukk mmeenngghhiillaannggkkaann ppaannccaassiillaa,, sseehhiinnggggaa jjiikkaa bbiiccaarraa tteennttaanngg PPaannccaassiillaa sseeaakkaann--aakkaann ttiiddaakk rreeffoorrmmiiss !! 77.. KKoommeennttaarr aannddaa tteennttaanngg ppeennttiinnggnnyyaa uuppaayyaa ppeellaakkssaannaaaann PPaannccaassiillaa sseeccaarraa mmuurrnnii ddaann kkoonnsseekkuueenn ddii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann sseehhaarrii--hhaarrii !!
IINNQQUUIIRRII ((TTUUGGAASS KKEELLOOMMPPOOKK)) 11.. CCaarriillaahh rreeffeerreennssii ddaarrii bbeerrbbaaggaaii ssuummbbeerr yyaanngg rreelleevvaann aattaauu mmeenndduukkuunngg tteennttaanngg kkeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa ddaann iimmpplleemmeennttaassiinnyyaa ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa ddaann bbeerrnneeggaarraa !! 22.. BBeerriikkaann ppeennddaappaatt aattaauu ppaannddaannggaann aannddaa tteennttaanngg :: aa.. hhaall yyaanngg sseehhaarruussnnyyaa ddiillaakkuukkaann sseebbaaggaaii wwaarrggaa nneeggaarraa sseetteellaahh mmeemmaahhaammii ddaann mmeeyyaakkiinnii PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa ddaann iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! bb.. ccoonnttoohh ppeerriillaakkuu yyaanngg sseebbaaiikknnyyaa ddiillaakkuukkaann bbaaiikk ddii lliinnggkkuunnggaann kkeelluuaarrggaa,, sseekkoollaahh mmaauuppuunn lliinnggkkuunnggaann mmaassyyaarraakkaatt sseekkiittaarr !! 33.. CCaarriillaahh ttaammbbaahhaann rreeffeerreennssii ddaarrii bbeerrbbaaggaaii ssuummbbeerr ((mmaajjaallaahh,, bbuulleettiinn aattaauu kklliippiinngg,, iinntteerrnneett,, ddaann llaaiinn--llaaiinn)) ddaappaatt jjuuggaa wwaawwaannccaarraa ddeennggaann bbeerrbbaaggaaii nnaarraa ssuummbbeerr ddaann bbeerriikkaann ppeennddaappaatt aannddaa :: aa.. yyaanngg ddiimmaakkssuudd ddeennggaann ppeerriillaakkuu yyaanngg sseessuuaaii ddeennggaann nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa ?? bb.. ccoonnttoohh--ccoonnttoohh ssiikkaapp ppeerriillaakkuu yyaanngg mmeennuunnjjuukkkkaann wwaarrggaa nneeggaarraa IInnddoonneessiiaa yyaanngg kkoonnssiisstteenn ddeennggaann nniillaaii--nniillaaii PPaaccaassiillaa !!
SSTTUUDDII WWAACCAANNAA KKEERRUUKKUUNNAANN AANNTTAARR UUMMAATT DDII IINNDDOONNEESSIIAA JJAADDII MMOODDEELL DDUUNNIIAA KKeerruukkuunnaann aannttaarr uummaatt bbeerraaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa mmeennjjaaddii mmooddeell bbaaggii kkeerruukkuunnaann uummaatt bbeerraaggaammaa ddii dduunniiaa,, bbaahhkkaann bbaannyyaakk nneeggaarraa yyaanngg sseeccaarraa sseerriiuuss mmeemmppeellaajjaarrii ttuummbbuuhhnnyyaa ttoolleerraannssii ddii tteennggaahh pplluurraalliissmmee ddii IInnddoonneessiiaa.. DDeemmiikkiiaann kkeessiimmppuullaann ppeerrnnyyaattaaaann ttookkoohh aaggaammaa IInnddoonneessiiaa,, SSeekkjjeenn DDeeppaarrtteemmeenn AAggaammaa FFaaiissaall IIssmmaaiill,, ddaann KKeeppaallaa PPuussaatt KKeerruukkuunnaann UUmmaatt bbeerraaggaammaa AAbbdduull FFaattaahh,, ddii GGeedduunngg PPuussaatt KKeerruukkuunnaann BBeerraaggaammaa ddii JJaakkaarrttaa,, kkeemmaarriinn,, bbeerrkkaaiittaann llaawwaattaannnnyyaa kkee TThhaaiillaanndd ddaann IInnddiiaa ppaaddaa 66 –– 1133 OOkkttoobbeerr 22000044.. SSeeppeerrttii ddiillaannssiirr AAnnttaarraa,, llaawwaattaann ttookkoohh aaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa kkee nneeggaarraa llaaiinn kkaallii iinnii mmeerruuppaakkaann aaggeennddaa kkeedduuaa kkaallii,, sseetteellaahh bbeebbeerraappaa bbuullaann llaalluu mmeerreekkaa mmeellaakkuukkaann kkuunnjjuunnggaann kkee MMeessiirr ddaann RRoommaa.. MMiissii kkuunnjjuunnggaann iinnii,, mmeennuurruutt AAbbdduull FFaattaahh,, uunnttuukk mmeenneeggaasskkaann bbaahhwwaa sseessuunngggguuhhnnyyaa ttiiddaakk aaddaa kkoonnfflliikk aaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa.. SSuummbbeerr :: MMeeddiiaa IInnddoonneessiiaa//1155//1100//22000044..
BBeerrddaassaarrkkaann wwaaccaannaa tteerrsseebbuutt ddii aattaass,, bbeerriikkaann ppeennddaappaatt,, ttaannggggaappaann aattaauu aannaalliissaa aannddaa !! 11.. BBaaggaaiimmaannaa ttaannggggaappaann aannddaa sseehhuubbuunnggaann iinnffoorrmmaassii yyaanngg ddiissaammppaaiikkaann oolleehh SSeekkjjeenn DDeeppaagg FFaaiissaall IIssmmaaiill ddaann KKeeppaallaa PPuussaatt KKeerruukkuunnaann UUmmaatt BBeerraaggaammaa AAbbdduull FFaattaahh ?? 22.. MMeennuurruutt aannddaa aappaa sseeggii ppoossiittiiff && nneeggaattiiff pplluurraalliissmmee ddii IInnddoonneessiiaa ?? 33.. CCaarriillaahh ppeerrbbaannddiinnggaann ddii nneeggaarraa TThhaaiillaanndd,, IInnddiiaa,, MMeessiirr aattaauu RRoommaa sseekkiittaarr kkeerruukkuuaann aannttaarr uummaatt bbeerrggaammaa yyaanngg aaddaa ddii nneeggaarraa--nneeggaarraa tteerrsseebbuutt !! 44.. BBaaggaaiimmaannaa ppeerraassaaaann aannddaa,, sseehhuubbuunnggaann ddeennggaann ppeennggaakkuuaann ddaarrii nneeggaarraa--nneeggaarraa llaaiinn tteennttaanngg kkeerruukkuunnaann uummaatt bbeerraaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa aakkaann ddiijjaaddiikkaann mmooddeell ?? 55.. MMeennuurruutt ppeennddaappaatt aannddaa,, aaddaakkaahh hhuubbuunnggaann kkeerruukkuunnaann uummaatt bbeerraaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa ddeennggaann ffaallssaaffaahh hhiidduupp PPaannccaassiillaa yyaanngg ddiiyyaakkiinnii oolleehh bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa ??
LLaannjjuuttaann ……………………………….. 66.. BBaaggaaiimmaannaa uuppaayyaa--uuppaayyaa nnyyaattaa yyaanngg ddaappaatt kkiittaa llaakkuukkaann aaggaarr kkeerruukkuunnaann aannttaarr uummaatt bbeerraaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa tteettaapp tteerrppeelliihhaarraa ddeennggaann bbaaiikk ?? 77.. BBiillaa ppeennyyeelleennggggaarraaaann nneeggaarraa ddii IInnddoonneessiiaa mmeennuunnjjuukkkkaann ppeerriillaakkuu kkoonnssttiittuussiioonnaall,, bbaaggaaiimmaannaa ddaammppaakknnyyaa tteerrhhaaddaapp :: aa.. KKeerruukkuunnaann hhiidduupp aannttaarr uummaatt bbeerraaggaammaa !! bb.. PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ssuummbbeerr nniillaaii kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa ddaann bbeerrnneeggaarraa !! cc.. PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann !!
Bab i pancasila

Recommended

kelas xii : Bab i pancasila
kelas xii : Bab i pancasilakelas xii : Bab i pancasila
kelas xii : Bab i pancasilaNovii Kanadia
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamAmiruddin Ahmad
 
kelas xi : Bab ii masyarakat madani
kelas xi : Bab ii masyarakat madanikelas xi : Bab ii masyarakat madani
kelas xi : Bab ii masyarakat madaniNovii Kanadia
 
Leadership styles
Leadership stylesLeadership styles
Leadership stylesSaxbee Consultants
 
Intisari 101 seni perang sun tzu
Intisari 101 seni perang sun tzuIntisari 101 seni perang sun tzu
Intisari 101 seni perang sun tzuHeru Subiyanto
 
Pancasila sbg sumber nilai
Pancasila sbg sumber nilaiPancasila sbg sumber nilai
Pancasila sbg sumber nilaiLionnardo Sondém
 
kelas xii : Bab iv globalisasi
kelas xii : Bab iv globalisasikelas xii : Bab iv globalisasi
kelas xii : Bab iv globalisasiNovii Kanadia
 
Bab i bentuk negara
Bab i bentuk negaraBab i bentuk negara
Bab i bentuk negarawellayoufyetha
 

Recommended

kelas xii : Bab i pancasila
kelas xii : Bab i pancasilakelas xii : Bab i pancasila
kelas xii : Bab i pancasilaNovii Kanadia
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamAmiruddin Ahmad
 
kelas xi : Bab ii masyarakat madani
kelas xi : Bab ii masyarakat madanikelas xi : Bab ii masyarakat madani
kelas xi : Bab ii masyarakat madaniNovii Kanadia
 
Leadership styles
Leadership stylesLeadership styles
Leadership stylesSaxbee Consultants
 
Intisari 101 seni perang sun tzu
Intisari 101 seni perang sun tzuIntisari 101 seni perang sun tzu
Intisari 101 seni perang sun tzuHeru Subiyanto
 
Pancasila sbg sumber nilai
Pancasila sbg sumber nilaiPancasila sbg sumber nilai
Pancasila sbg sumber nilaiLionnardo Sondém
 
kelas xii : Bab iv globalisasi
kelas xii : Bab iv globalisasikelas xii : Bab iv globalisasi
kelas xii : Bab iv globalisasiNovii Kanadia
 
Bab i bentuk negara
Bab i bentuk negaraBab i bentuk negara
Bab i bentuk negarawellayoufyetha
 
Kelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraKelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraNovii Kanadia
 
Mindset TQM dari Mulyadi UGM
Mindset TQM dari Mulyadi UGMMindset TQM dari Mulyadi UGM
Mindset TQM dari Mulyadi UGMSinggih Pudjirahardjo
 
Aislamiento hospitalario, control de infecciones.
Aislamiento hospitalario, control de infecciones.Aislamiento hospitalario, control de infecciones.
Aislamiento hospitalario, control de infecciones.Márbel Castiglioni Barrantes
 
TESTIGO DE LA LUZ
TESTIGO DE LA LUZTESTIGO DE LA LUZ
TESTIGO DE LA LUZRamón Rivas
 
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilankelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilanNovii Kanadia
 
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumah
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumahCara cara menangani isu remaja lari dari rumah
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumahNUNMUJI
 
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasionalARK081095
 
Colreg 72
Colreg 72 Colreg 72
Colreg 72Rabah HELAL
 
3º dgo[1]. adv.
3º dgo[1]. adv.3º dgo[1]. adv.
3º dgo[1]. adv.Ana Luisa Dominguez Gasca
 
Bab iv hubungan_internasional
Bab iv hubungan_internasionalBab iv hubungan_internasional
Bab iv hubungan_internasionalAGUS EKA
 
Phd. Learning Management Strategy
Phd. Learning Management StrategyPhd. Learning Management Strategy
Phd. Learning Management Strategyarunrat bamrungchit
 
Musalla tasi sesli
Musalla tasi sesliMusalla tasi sesli
Musalla tasi sesliHakan TOPUZOĞLU
 
Proiect
ProiectProiect
Proiectnedeleao
 
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01Budark Ganu
 
Writing effective questions and tests
Writing effective questions and testsWriting effective questions and tests
Writing effective questions and testsPeter Fenrich
 
Babivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalBabivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalAwis Mirad
 
Bab i pancasila
Bab i pancasilaBab i pancasila
Bab i pancasilawowwwwwiii
 
Babipancasila
BabipancasilaBabipancasila
BabipancasilaAwis Mirad
 
Bab iv globalisasi
Bab iv globalisasiBab iv globalisasi
Bab iv globalisasiwowwwwwiii
 
Daftar kepustakaan
Daftar kepustakaanDaftar kepustakaan
Daftar kepustakaaneryeryey
 
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasayusufhidayat1995
 
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasayusufhidayat1995
 

More Related Content

What's hot

Kelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraKelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraNovii Kanadia
 
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilankelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilanNovii Kanadia
 
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumah
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumahCara cara menangani isu remaja lari dari rumah
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumahNUNMUJI
 
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasionalARK081095
 
Bab iv hubungan_internasional
Bab iv hubungan_internasionalBab iv hubungan_internasional
Bab iv hubungan_internasionalAGUS EKA
 
Phd. Learning Management Strategy
Phd. Learning Management StrategyPhd. Learning Management Strategy
Phd. Learning Management Strategyarunrat bamrungchit
 
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01Budark Ganu
 
Writing effective questions and tests
Writing effective questions and testsWriting effective questions and tests
Writing effective questions and testsPeter Fenrich
 
Babivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalBabivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalAwis Mirad
 

What's hot (16)

Kelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraKelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negara
 
Mindset TQM dari Mulyadi UGM
Mindset TQM dari Mulyadi UGMMindset TQM dari Mulyadi UGM
Mindset TQM dari Mulyadi UGM
 
Aislamiento hospitalario, control de infecciones.
Aislamiento hospitalario, control de infecciones.Aislamiento hospitalario, control de infecciones.
Aislamiento hospitalario, control de infecciones.
 
TESTIGO DE LA LUZ
TESTIGO DE LA LUZTESTIGO DE LA LUZ
TESTIGO DE LA LUZ
 
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilankelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
 
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumah
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumahCara cara menangani isu remaja lari dari rumah
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumah
 
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional
1 ruang lingkup analisis ekonomi dan pendapatan nasional
 
Colreg 72
Colreg 72 Colreg 72
Colreg 72
 
3º dgo[1]. adv.
3º dgo[1]. adv.3º dgo[1]. adv.
3º dgo[1]. adv.
 
Bab iv hubungan_internasional
Bab iv hubungan_internasionalBab iv hubungan_internasional
Bab iv hubungan_internasional
 
Phd. Learning Management Strategy
Phd. Learning Management StrategyPhd. Learning Management Strategy
Phd. Learning Management Strategy
 
Musalla tasi sesli
Musalla tasi sesliMusalla tasi sesli
Musalla tasi sesli
 
Proiect
ProiectProiect
Proiect
 
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01
Bab1konsep konsepasashubunganetnik-100821013743-phpapp01
 
Writing effective questions and tests
Writing effective questions and testsWriting effective questions and tests
Writing effective questions and tests
 
Babivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalBabivhubunganinternasional
Babivhubunganinternasional
 

Similar to Bab i pancasila

Bab i pancasila
Bab i pancasilaBab i pancasila
Bab i pancasilawowwwwwiii
 
Bab iv globalisasi
Bab iv globalisasiBab iv globalisasi
Bab iv globalisasiwowwwwwiii
 
Daftar kepustakaan
Daftar kepustakaanDaftar kepustakaan
Daftar kepustakaaneryeryey
 
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasayusufhidayat1995
 
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasayusufhidayat1995
 
kaedah belajar cara belajar
kaedah belajar cara belajarkaedah belajar cara belajar
kaedah belajar cara belajarmyfatimah
 
Bab ii masyarakat madani
Bab ii masyarakat madaniBab ii masyarakat madani
Bab ii masyarakat madaniwowwwwwiii
 
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.PdPengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pddanisyarkani
 
Bab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanBab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanwowwwwwiii
 
2.standar%20 pelayanan%20antenatal
2.standar%20 pelayanan%20antenatal2.standar%20 pelayanan%20antenatal
2.standar%20 pelayanan%20antenatalAndrey Duro
 
El diàleg
El diàleg El diàleg
El diàleg carlota
 
Escalas no-comparativas
Escalas no-comparativasEscalas no-comparativas
Escalas no-comparativasManuel Diaz
 
Psicologia del delincuente
Psicologia del delincuentePsicologia del delincuente
Psicologia del delincuenteRoy Medina Cruz
 
Desarrollo de sistema linfático
Desarrollo de sistema linfáticoDesarrollo de sistema linfático
Desarrollo de sistema linfáticoCesar Salcedo
 

Similar to Bab i pancasila (20)

Bab i pancasila
Bab i pancasilaBab i pancasila
Bab i pancasila
 
Babipancasila
BabipancasilaBabipancasila
Babipancasila
 
Bab iv globalisasi
Bab iv globalisasiBab iv globalisasi
Bab iv globalisasi
 
Daftar kepustakaan
Daftar kepustakaanDaftar kepustakaan
Daftar kepustakaan
 
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
 
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
 
kaedah belajar cara belajar
kaedah belajar cara belajarkaedah belajar cara belajar
kaedah belajar cara belajar
 
Bab ii masyarakat madani
Bab ii masyarakat madaniBab ii masyarakat madani
Bab ii masyarakat madani
 
Cara belajar kreatif dalam KPD
Cara belajar kreatif dalam KPDCara belajar kreatif dalam KPD
Cara belajar kreatif dalam KPD
 
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.PdPengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
 
P kn plpg 2012
P kn plpg 2012P kn plpg 2012
P kn plpg 2012
 
Reclutamiento
ReclutamientoReclutamiento
Reclutamiento
 
Base para relacionamentos saudáveis
Base para relacionamentos saudáveisBase para relacionamentos saudáveis
Base para relacionamentos saudáveis
 
Bab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanBab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilan
 
2.standar%20 pelayanan%20antenatal
2.standar%20 pelayanan%20antenatal2.standar%20 pelayanan%20antenatal
2.standar%20 pelayanan%20antenatal
 
Dess arbitrage
Dess arbitrageDess arbitrage
Dess arbitrage
 
El diàleg
El diàleg El diàleg
El diàleg
 
Escalas no-comparativas
Escalas no-comparativasEscalas no-comparativas
Escalas no-comparativas
 
Psicologia del delincuente
Psicologia del delincuentePsicologia del delincuente
Psicologia del delincuente
 
Desarrollo de sistema linfático
Desarrollo de sistema linfáticoDesarrollo de sistema linfático
Desarrollo de sistema linfático
 

Bab i pancasila

  • 1.
  • 2. Waktu : 6 x 45 Menit (Keseluruhan KD) Standar Kompetensi : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 11..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa.. 11..22.. MMeennggaannaalliissiiss PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ssuummbbeerr nniillaaii ddaann ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann.. 11..33.. MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa..
  • 3. Waktu : 4 x 45 Menit Standar Kompetensi : Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 11..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa..
  • 4. (Indikator) Hasil Yang Diharapkan :  Menjelaskan Pancasila sebagai kesepakatan bangsa Indonesia.  Menguraikan pengertian Pancasila dan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara.  Mendeskripsikan kedudukan Pancasila bagi bangsa Indonesia.  Menganalisis Pancasila sebagai ideologi terbuka.
  • 5. Kesepakatan BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa PPAANNCCAASSIILLAA PPeennggeerrttiiaann PPaannccaassiillaa PPrroosseess PPeerruummuussaann PPaannccaassiillaa KKeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa BBaaggii BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa SSeebbaaggaaii IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa DDaassaarr NNeeggaarraa PPaannddaannggaann HHiidduupp LLiiggaattuurr BBaannggssaa JJaattii ddiirrii BBaannggssaa
  • 6. 11..KKeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa BBaaggii BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa aa.. KKeesseeppaakkaattaann BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa BBuukkttii--bbuukkttii bbaahhwwaa PPaannccaassiillaa mmrrpp hhaassiill kkeesseeppaakkaattaann BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa ddeennggaann lleeggaalliittaass yyaanngg kkuuaatt,, ddaappaatt ddiittiinnjjaauu ddaarrii ::  JJuussttiiffiikkaassii yyuurriiddiiss ((UUUUDD 11994455 ddaann KKeetteettaappaann MMPPRR)),,  JJuussttiiffiikkaassii TTeeoorriittiiss -- FFiillssaaffaattii ((AAlliinneeaa KKeeeemmppaatt ddaann PPaassaall 2299 UUUUDD 11994455)),,  JJuussttiiffiikkaassii SSoossiioollooggiiss –– hhiissttoorriiss ((TTeellaahh hhiidduupp nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa ttssbb ddllmm bbuuddaayyaa bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa))..
  • 7. bb.. PPeennggeerrttiiaann PPaannccaassiillaa BBeebbeerraappaa ppeennggeerrttiiaann PPaannccaassiillaa yyaanngg ddiikkeemmuukkaakkaann oolleehh ppaarraa aahhllii :: 11.. MMuuhhaammmmaadd YYaammiinn,, PPaannccaassiillaa bbeerraassaall ddaarrii kkaattaa PPaannccaa yyaanngg bbeerraarrttii lliimmaa ddaann SSiillaa yyaanngg bbeerraarrttii sseennddii,, aattaass,, ddaassaarr aattaauu ppeerraattuurraann ttiinnggkkaahh llaakkuu yyaanngg ppeennttiinngg ddaann bbaaiikk.. DDeennggaann ddeemmiikkiiaann PPaannccaassiillaa mmeerruuppaakkaann lliimmaa ddaassaarr yyaanngg bbeerriissii ppeeddoommaann aattaauu aattuurraann tteennttaanngg ttiinnggkkaahh llaakkuu yyaanngg ppeennttiinngg ddaann bbaaiikk.. 22.. IIrr.. SSooeekkaarrnnoo,, PPaannccaassiillaa aaddaallaahh iissii jjiiwwaa bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa yyaanngg ttuurruunn--tteemmuurruunn sseekkiiaann aabbaadd llaammaannyyaa tteerrppeennddaamm bbiissuu oolleehh kkeebbuuddaayyaaaann BBaarraatt.. DDeennggaann ddeemmiikkiiaann,, PPaannccaassiillaa ttiiddaakk ssaajjaa ffaallssaaffaahh nneeggaarraa,, tteettaappii lleebbiihh lluuaass llaaggii,, yyaakknnii ffaallssaaffaahh bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa..
  • 8. Lanjutan …………. 33.. NNoottoonneeggoorroo,, PPaannccaassiillaa aaddaallaahh DDaassaarr FFaallssaaffaahh NNeeggaarraa IInnddoonneessiiaa.. BBeerrddaassaarrkkaann ppeennggeerrttiiaann iinnii ddaappaatt ddiissiimmppuullkkaann PPaannccaassiillaa ppaaddaa hhaakkiikkaattnnyyaa mmeerruuppaakkaann ddaassaarr ffaallssaaffaahh ddaann IIddeeoollooggii nneeggaarraa yyaanngg ddiihhaarraappkkaann mmeennjjaaddii ppaannddaannggaann hhiidduupp bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa sseebbaaggaaii ddaassaarr ppeemmeerrssaattuu,, llaammbbaanngg ppeerrssaattuuaann ddaann kkeessaattuuaann sseerrttaa sseebbaaggaaii ppeerrttaahhaannaann bbaannggssaa ddaann nneeggaarraa IInnddoonneessiiaa.. 44.. BBeerrddaassaarrkkaann TTeerrmmiinnoollooggii,, PPaaddaa 11 jjuunnii 11994455,, ddaallaamm ssiiddaanngg BBaaddaann PPeennyyeelliiddiikk UUssaahhaa--UUssaahhaa PPeerrssiiaappaann kkeemmeerrddeekkaaaann IInnddoonneessiiaa ((BBPPUUKKII)),, PPaannccaassiillaa yyaanngg mmeemmiilliikkii aarrttii lliimmaa aassaass ddaassaarr ddiigguunnaakkaakkaann oolleehh PPrreessiiddeenn SSooeekkaarrnnoo uunnttuukk mmeemmbbeerrii nnaammaa ppaaddaa lliimmaa pprriinnssiipp ddaassaarr nneeggaarraa IInnddoonneessiiaa yyaanngg ddiiuussuullkkaannnnyyaa..
  • 9. Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 1 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Pengertian, Asal Mula, Asas-asas dan Subyek Hubungan Internasional, serta hubungan antara Hukum Internasional dan Hukum Nasional, dilanjutkan penugasan dengan menjawab pertanyaan sebagai berikut : 1. Berikan ulasan pengertian kembali tentang “Pancasila” sesuai pendapat anda dan tokoh-tokoh terkenal ! Pendapat anda tentang Pancasila ? ..................................................... No Tokoh Uraian Singkat 1. Muh Yamin ......................................................................... 2. Notonagoro .........................................................................
  • 10. Lanjutan …………. 22.. PPeennggeerrttiiaann PPaannccaassiillaa mmeennuurruutt IIrr.. SSooeekkaarrnnoo aaddaallaahh iissii jjiiwwaa bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa yyaanngg ttuurruunn tteemmuurruunn sseekkiiaann aabbaadd llaammaannyyaa tteerrppeennddeemm bbiissuu oolleehh kkeebbuuddaayyaaaann bbaarraatt.. BBeerriikkaann ppeennjjeellaassnn ssiinnggkkaattnnyyaa yyaanngg ddiimmaakkssuudd ddeennggaann !! a. Isi jiwa bangsa: ......................................................................... b. Terpendam bisu : ...................................................................... 33.. PPaannccaassiillaa mmeerruuppaakkaann hhaassiill kkeesseeppaakkaattaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa bbeerrddaassaarrkkaann jjuussttiiffiikkaassii yyuurriiddiikk,, ffiillssaaffaatt ddaann tteeoorriittiikk sseerrttaa ssoossiioollooggiikk ddaann hhiissttoorriikk.. BBeerrii ppeennjjeellaassaann ssiinnggkkaatt ppaaddaa kkoolloomm ddii bbaawwaahh iinnii !! Justifikasi Yuridis Filsafat - Toeritis ...................................... .................................... ...................................... ....................................
  • 11. 44.. BBeerriikkaann ttaannggggaappaann ppeennjjeellaassaann,, mmeennggaappaa PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa ddaann iiddeeoollooggii nnaassiioonnaall ddiikkaattaakkaann sseebbaaggaaii hhaassiill kkeesseeppaakkaattaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa !! ............................................................................................................................................................................ .......................................... 55.. TTuulliisskkaann ppeerrbbeeddaaaann ddaann ppeerrssaammaaaann mmeennddaassaarr aannttaarraa ppeennddaappaatt IIrr.. SSooeekkaarrnnoo ddeennggaann MMrr.. MMuuhh YYaammiinn bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann PPaannccaassiillaa ddii bbaawwaahh iinnii !! Persamaan Perbedaan .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... Lanjutan ………….
  • 12. cc.. PPrroosseess PPeerruummuussaann PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii DDaassaarr NNeeggaarraa BBPPUUPPKKII tteellaahh mmeennggaaddaakkaann ssiiddaanngg 22 kkaallii,, yyaaiittuu ::  SSiiddaanngg PPeerrttaammaa,, ttggll 2299 MMeeii ss..dd.. 11 JJuunnii 11994455 ((ddiikkeemmuukkaakkaann uussuull ddaann ppeennddaappaatt oolleehh aannggggoottaa BBPPUUPPKKII mmeennggeennaaii DDaassaarr NNeeggaarraa ddaann RRaannccaannggaann UUUUDD))..  SSiiddaanngg KKeedduuaa,, ttggll 1100 ss..dd.. 1177 JJuullii 11994455.. MMrr.. MMuuhhaammmmaadd YYaammiinn,, ppaaddaa ttggll.. 2299 MMeeii 11994455 mmeennyyaammppaaiikkaann sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt:: 11.. PPeerrii KKeebbaannggssaaaann 22.. PPeerrii KKeemmaannuussiiaaaann 33.. PPeerrii KKeettuuhhaannaann 44.. PPeerrii KKeerraakkyyaattaann 55.. KKeesseejjaahhtteerraaaann RRaakkyyaatt..
  • 13. Lanjutan …………. Mr Soepomo, pada tgl. 31 Mei 1945 menyampaikan uussuullaann ssbbbb :: 11.. PPaahhaamm NNeeggaarraa KKeessaattuuaann 22.. PPeerrhhuubbuunnggaann NNeeggaarraa ddeennggaann AAggaammaa 33.. SSiisstteemm BBaaddaann PPeerrmmuussyyaawwaarraattaann 44.. SSoossiiaalliissaassii NNeeggaarraa 55.. HHuubbuunnggaann aannttaarr BBaannggssaa IIrr.. SSooeekkaarrnnoo,, ttggll.. 11 JJuunnii 11994455 mmeenngguussuullkkaann ssbbbb :: 11.. KKeebbaannggssaaaann IInnddoonneessiiaa 22.. IInntteerrnnaassiioonnaalliissmmee aattaauu ppeerrii kkeemmaannuussiiaaaann 33.. MMuuffaakkaatt aattaauu ddeemmookkrraassii 44.. KKeesseejjaahhtteerraaaann SSoossiiaall 55.. KKeeTTuuhhaannaann yyaanngg bbeerrkkeebbuuddaayyaaaann..
  • 14. Lanjutan …………. Panitia Kecil pada sidang PPKI, tgl. 2222 JJuunnii 11994455,, ssbbbb :: 11.. KKeettuuhhaannaann,, ddeennggaann kkeewwaajjiibbaann mmeennjjaallaannkkaann ssyyaarriiaatt IIssllaamm bbaaggii ppeemmeelluukk--ppeemmeelluukknnyyaa.. 22.. KKeemmaannuussiiaaaann yyaanngg aaddiill ddaann bbeerraaddaabb 33.. PPeerrssaattuuaann IInnddoonneessiiaa 44.. KKeerraakkyyaattaann yyaanngg ddiippiimmppiinn oolleehh hhiikkmmaahh kkeebbiijjaakkssaannaaaann ddaallaamm ppeerrmmuussyyaawwaarraattaann ppeerrwwaakkiillaann 55.. KKeeaaddiillaann ssoossiiaall bbaaggii sseelluurruuhh rraakkyyaatt IInnddoonneessiiaa PPaanniittiiaa kkeecciill bbeerrttuuggaass uunnttuukk mmeennggggoolloonngg--ggoolloonnggkkaann ddaann mmeemmeerriikkssaa ccaattaattaann--ccaattaattaann tteerrttuulliiss sseellaammaa ssiiddaanngg.. KKeettuuaa :: IIrr.. SSooeekkaarrnnoo AAnnggggoottaa :: 11)) DDrrss.. MMoohhaammmmaadd HHaattttaa,, 22)) MMrr.. MMuuhhaammmmaadd YYaammiinn,, 33)) MMrr.. AA.. SSuubbaarrddjjoo,, 44)) MMrr.. AA..AA.. MMaarraammiiss 55)) KK..HH.. AA.. KKaahhaarr MMooeezzaakkkkiirr,, 66)) KK..HH..AA WWaacchhiidd HHaassjjiimm,, 77)) AAbbiikkuussnnoo TTjjookkrroossuujjoossoo,, 88)) HH.. AAgguuss SSaalliimm PPaanniittiiaa KKeecciill aattaauu ppaanniittaa 99 ((sseemmbbiillaann)) yyaanngg ppaaddaa aakkhhiirrnnyyaa mmeenngghhaassiillkkaann PPiiaaggaamm JJaakkaarrttaa ((JJaakkaarrttaa CChhaarrtteerr ))..
  • 15. Lanjutan …………. Rumusan Akhir Pancasila, ditetapkan tgl 1188 AAgguussttuuss 11994455,, ssbbbb :: 11.. KKeettuuhhaannaann YYaanngg MMaahhaa EEssaa 22.. KKeemmaannuussiiaaaann YYaanngg AAddiill ddaann BBeerraaddaabb 33.. PPeerrssaattuuaann IInnddoonneessiiaa 44.. KKeerraakkyyaattaann yyaanngg ddiippiimmppiinn oolleehh hhiikkmmaahh kkeebbiijjaakkssaannaaaann ddaallaamm ppeerrmmuussyyaawwaarraattaann //ppeerrwwaakkiillaann 55.. KKeeaaddiillaann SSoossiiaall bbaaggii sseelluurruuhh RRaakkyyaatt IInnddoonneessiiaa BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa bbeerrtteekkaadd bbaahhwwaa PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa ttiiddaakk ddaappaatt ddiirruubbaahh oolleehh ssiiaappaappuunn,, tteerrmmaassuukk oolleehh MMPPRR hhaassiill ppeemmiilluu.. ((TTaapp MMPPRRSS NNoo.. XXXX//MMPPRRSS//11996666,, jjoo TTaapp MMPPRR NNoo..XXVVIIIIII//MMPPRR//11998888 ddaann TTaapp MMPPRR NNoo..IIIIII//MMPPRR//22000000))..
  • 16. dd..KKeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa BBaaggii BBaannggssaa IInnddoonneessiiaa PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii DDaassaarr NNeeggaarraa RReeppuubblliikk IInnddoonneessiiaa ::  SSeebbaaggaaii ddaassaarr uunnttuukk mmeennggaattuurr ppeemmeerriinnttaahhaann ddaann ppeennyyeelleennggggaarraaaann nneeggaarraa..  BBeerrssiiffaatt tteettaapp,, kkuuaatt,, ddaann ttiiddaakk ddaappaatt ddiiuubbaahh oolleehh ssiiaappaappuunn,, tteerrmmaassuukk oolleehh MMPPRR--DDPPRR hhaassiill ppeemmiilliihhaann uummuumm..  MMeerruuppaakkaann kkaaiiddaahh nneeggaarraa yyaanngg ffuunnddaammeennttaall,, yyaaiittuu bbaahhwwaa hhuukkuumm ddaassaarr tteerrttuulliiss ((UUUUDD)),, hhuukkuumm ttiiddaakk tteerrttuulliiss ((kkoonnvveennssii )),, ddaann sseemmuuaa hhuukkuumm aattaauu ppeerraattuurraann ppeerruunnddaanngg--uunnddaannggaann hhaarruuss bbeerrssuummbbeerr ppaaddaa PPaannccaassiillaa..
  • 17. PPeerrwwuujjuuddaann nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa,, ddaallaamm bbeennttuukk ppeerraattuurraann ppeerruunnddaanngg-- uunnddaannggaann bbeerriissiiffaatt iimmppeerraattiiff ((mmeennggiikkaatt)) bbaaggii :: • PPeennyyeelleennggggaarraa nneeggaarraa • LLeemmbbaaggaa kkeenneeggaarraaaann • LLeemmbbaaggaa kkeemmaassyyaarraakkaattaann • WWaarrggaa nneeggaarraa IInnddoonneessiiaa ddii mmaannaa ppuunn bbeerraaddaa,, ddaann • PPeenndduudduukk ddii sseelluurruuhh wwiillaayyaahh NNeeggaarraa KKeessaattuuaann RReeppuubblliikk IInnddoonneessiiaa.. Lanjutan ………….
  • 18. Lanjutan …………. KKeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa sseessuuaaii ddeennggaann PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 ddaann bbeerrddaassaarrkkaann KKeetteettaappaann MMPPRR NNoo.. IIIIII//MMPPRR//22000033 tteennttaanngg SSuummbbeerr HHuukkuumm ddaann TTaattaa UUrruuttaann PPeerraattuurraann PPeerruunnddaanngg--uunnddaannggaann,, aaddaallaahh ssbbbb :: PPaannddaa-- nnggaann HHiidduupp MMaassyyaa-- rraakkaatt PPaannddaa-- nnggaann HHiidduupp BBaannggssaa PPaannddaa-- nnggaann HHiidduupp NNeeggaarraa CCiittaa NNeeggaarr aa CCiittaa HHuukkuumm KKoonnssttiittuuttiiff SSttaaaattssffuunnddaa-- mmeennttaallnnoorrmm RReegguullaattiiff SSttaaaattssggrruunnddggee sseettzzee kkee bbaawwaahh CCiittaa LLaaiinnnnyyaa
  • 19. PANCASILA Pancasila Dlm Pembukaan UUD 1945 Batang Tubuh Dan Penjelasan UUD 1945 Ketetapan MPR Peraturan Perundang-undangan mulai dari undang-undang sampai Keputusan Gubernur, Bupati/Kotamadya CCiittaa HHuukkuumm SSttaaaattssffuunnddaammeennttaallnnoorrmm Staatsgrundge setze FFoorrmmeellll FFggeesseettzz && VVeerroorrddnnuunngg && AAuuttoonnaammee SSaattzzuunngg Lanjutan ………….
  • 20. PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii PPaannddaannggaann HHiidduupp BBaannggssaa :: Merupakan pedoman ddaann ppeeggaannggaann ddaallaamm ppeemmbbaanngguunnaann bbaannggssaa ddaann nneeggaarraa aaggaarr ddaappaatt ::  MMaammppuu bbeerrddiirrii kkookkoohh,,  DDaappaatt mmeennggeettaahhuuii aarraahh ttuujjuuaann ddaallaamm mmeennggeennaall ddaann mmeemmeeccaahhkkaann mmaassaallaahh ((iiddeeoollooggii,, ppoolliittiikk,, eekkoonnoommii,, ssoossiiaall bbuuddaayyaa,, ddaann ppeerrttaahhaannaann kkeeaammaannaann)) yyaanngg ddiihhaaddaappii oolleehh bbaannggssaa,, ddaann  TTiiddaakk tteerroommbbaanngg aammbbiinngg oolleehh kkeeaaddaaaann aappaappuunn,, tteerrmmaassuukk ddaallaamm eerraa gglloobbaall ddeewwaassaa iinnii..
  • 21. Lanjutan …………. Pancasila sebagai pandangan hidup, nniillaaii--nniillaaiinnyyaa tteellaahh tteerrkkrriissttaalliissaassii ddaarrii kkeehhiidduuppaann nnyyaattaa mmaassyyaarraakkaatt IInnddoonneessiiaa,, aannttaarraa llaaiinn ::  KKeeddaammaaiiaann,,  KKeeiimmaannaann,,  KKeettaaqqwwaaaann,,  KKeeaaddiillaann,,  KKeesseettaarraaaann,,  KKeesseellaarraassaann,,  KKeebbeerraaddaabbaann,,  PPeerrssaattuuaann ddaann KKeessaattuuaann,,  MMuuffaakkaatt,,  KKeebbiijjaakkssaannaaaann,,  KKeesseejjaahhtteerraaaann..
  • 22. Pancasila Sebagai Ligatur Bangsa Indonesia Kata “ligatur” berasal dari bbaahhaassaa LLaattiinn –– lliiggaattuurraa –– yyaanngg bbeerraarrttii sseessuuaattuu yyaanngg mmeennggiikkaatt.. PPrrooff.. DDrr.. RRoollaanndd PPeeaannookk,, mmeemmbbeerrii mmaakknnaa lliiggaattuurr sseebbaaggaaii ““iikkaattaann bbuuddaayyaa”” aattaauu ccuullttuurraall bboonndd.. JJaaddii,, lliiggaattuurr mmeerruuppaakkaann iikkaattaann bbuuddaayyaa yyaanngg bbeerrkkeemmbbaanngg sseeccaarraa aallaammii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt,, ttiiddaakk kkaarreennaa ppaakkssaaaann yyaanngg ddiippaannddaanngg ppeerrlluu ddaann ppeennttiinngg uunnttuukk mmeennjjaaggaa kkeeuuttuuhhaann ddaann kkeessaattuuaann mmaassyyaarraakkaatt..
  • 23. Lanjutan …………. BBuunngg KKaarrnnoo,, ddaallaamm bbeerrbbaaggaaii kkeesseemmppaattaann mmeennyyaattaakkaann bbaahhwwaa nniillaaii--nniillaaii yyaanngg tteerrkkaanndduunngg ddii ddaallaamm PPaannccaassiillaa bbeerrssuummbbeerr ddaann ddiiggaallii ddaarrii nniillaaii--nniillaaii bbuuddaayyaa mmaassyyaarraakkaatt IInnddoonneessiiaa yyaanngg tteerrsseebbaarr ddaarrii SSaabbaanngg ssaammppaaii MMeerraauukkee.. Pancasila sebagai lagatur bangsa Indonesia, mampu memenuhi kriteria : 1. Memiliki daya ikat bangsa yang mampu menciptakan suatu bangsa dan negara yang kokoh, 2. Nilai-nilai Pancasila, telah difahami dan diyakini oleh masyarakat, yang selanjutnya diterapkan dalam kehidupan sehari-hari tanpa adanya rasa paksaan.
  • 24. Pancasila Jati Diri Bangsa Indonesia Pancasila merupakan prinsip dasar dan nniillaaii ddaassaarr yyaanngg mmeemmpprriibbaaddii ((lliivviinngg rreeaalliittyy)) ,, sseehhiinnggggaa sseekkaalliigguuss mmeerruuppaakkaann jjaattiiddiirrii bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa.. JJaattiiddiirrii bbaannggssaa aaddaallaahh ppaannddaannggaann hhiidduupp yyaanngg bbeerrkkeemmbbaanngg ddii ddaallaamm mmaassyyaarraakkaatt yyaanngg mmeennjjaaddii kkeesseeppaakkaattaann bbeerrssaammaa,, bbeerriissii kkoonnsseepp,, pprriinnssiipp ddaann nniillaaii ddaassaarr yyaanngg ddiiaannggkkaatt mmeennjjaaddii ddaassaarr nneeggaarraa sseebbaaggaaii llaannddaassaann ssttaattiiss,, iiddeeoollooggii nnaassiioonnaall,, ddaann sseebbaaggaaii llaannddaassaann ddiinnaammiiss bbaaggii bbaannggssaa yyaanngg bbeerrssaannggkkuuttaann ddllmm mmeenngghhaaddaappii sseeggaallaa ppeerrmmaassaallaahhaann mmeennuujjuu cciittaa--cciittaannyyaa .. JJaattiiddiirrii bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa bbeerrssiiffaatt kkhhuussuuss,, ootteennttiikk ddaann oorriissiinniill yyaanngg mmeemmbbeeddaakkaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa ddeennggaann bbaannggssaa llaaiinn..
  • 25. PPeennuuggaassaann PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 2 Carilah sumber informasi lain baik ddaarrii bbuukkuu,, kkoorraann,, mmaajjaallaahh,, iinntteerrnneett,, bbuulleettiinn && sseebbaaggaaiinnyyaa,, kkeemmuuddiiaann llaakkuukkaann hhaall--hhaall bbeerriikkuutt :: 11.. RRuummuusskkaann kkeemmbbaallii tteennttaanngg ppeemmaahhaammaann kkeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa,, ppaannddaannggaann hhiidduupp,, lliiggaattuurr bbaannggssaa ddaann jjaattiiddiirrii bbaannggssaa !! 22.. BBeerriikkaann aallaassaann ppeennjjeellaassaann,, bbeennaarrkkaahh nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa tteellaahh mmeennjjaaddii lliivviinngg rreeaalliittyy ddaallaamm kkeehhiidduuppaann sseehhaarrii--hhaarrii mmaassyyaarraakkaatt IInnddoonneessiiaa !! 33.. BBeerriikkaann aallaassaann ppeennjjeellaassaann,, mmeennggaappaa ddii eerraa gglloobbaalliissaassii ddeewwaassaa iinnii bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa hhaarruuss bbeerrppeeggaanngg kkookkoohh ppaaddaa jjaattiiddiirrii bbaannggssaa !! 44.. TTuulliisskkaann 55 ((lliimmaa)) ccoonnttoohh nniillaaii--nniillaaii//ppeeppaattaahh//aaddaatt--bbuuddaayyaa yyaanngg hhiidduupp ddii ddaallaamm mmaassyyaarraakkaatt ddaaeerraahh aannddaa yygg sseessuuaaii PPaannccaassiillaa !!
  • 26. ee.. PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa BBeebbeerraappaa ppeennggeerrttiiaann tteennttaanngg iiddeeDDooeelslsoottuugglliitt ::ddee TTrraaccyy,, IIddeeoollooggii mmeerruuppaakkaann bbaaggiiaann ddaarrii ffiillssaaffaatt yyaanngg mmeerruuppaakkaann iillmmuu yyaanngg mmeennddaassaarrii iillmmuu--iillmmuu llaaiinn sseeppeerrttii ppeennddiiddiikkaann,, eettiikkaa ddaann ppoolliittiikk,, ddaann sseebbaaggaaiinnyyaa..  LLaabbaarraattoorriiuumm IIKKIIPP MMaallaanngg,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh sseeppeerraannggkkaatt nniillaaii,, iiddee ddaann cciittaa--cciittaa bbeesseerrttaa ppeeddoommaann ddaann mmeettooddee mmeellaakkssaannaakkaann // mmeewwuujjuuddkkaannnnyyaa..  KKaammuuss IIllmmiiaahh PPooppuulleerr,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh cciittaa--cciittaa yyaanngg mmeerruuppaakkaann ddaassaarr ssaallaahh ssaattuu ssiisstteemm ppoolliittiikk,, ffaahhaamm kkeeppeerrccaayyaaaann ddaann sseetteerruussnnyyaa ((iiddeeoollooggii ssoossiiaalliiss,, iiddeeoollooggii IIssllaamm,, ddaann llaaiinn--llaaiinn))..
  • 27. Lanjutan ………….  MMooeerrddiioonnoo,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh mmeerruuppaakkaann kkoommpplleekkss ppeennggeettaahhuuaann ddaann nniillaaii,, yyaanngg sseeccaarraa kkeesseelluurruuhhaann mmeennjjaaddii llaannddaassaann bbaaggii sseesseeoorraanngg ((mmaassyyaarraakkaatt)) uunnttuukk mmeemmaahhaammii jjaaggaatt rraayyaa ddaann bbuummii sseeiissiinnyyaa sseerrttaa mmeenneennttuukkaann ssiikkaapp ddaassaarr uunnttuukk mmeennggeelloollaannyyaa..  EEnnssyyccllooppeeddiiaa IInntteerrnnaattiioonnaall,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh ““ssyysstteemm ooff iiddeeaass,,bbeelliieeff,, aanndd aattttiittuuddeess wwhhiicchh uunnddeerrlliiee tthhee wwaayy ooff lliivvee iinn aa ppaarrttiiccuullaarr ggrroouupp,, ccllaassss,, oorr ssoocciieettyy ”” ((ssiisstteemm ggaaggaassaann,, kkeeyyaakkiinnaann,, ddaann ssiikkaapp yyaanngg mmeennddaassaarrii ccaarraa hhiidduupp ssuuaattuu kkeelloommppookk,, kkeellaass aattaauu mmaassyyaarraakkaatt kkhhuussuuss..
  • 28. Lanjutan ………….  PPrrooff.. PPaaddmmoo WWaahhyyoonnoo,, SSHH..,, IIddeeoollooggii ddiibbeerrii mmaakknnaa sseebbaaggaaii ppaannddaannggaann hhiidduupp bbaannggssaa,, ffaallssaaffaahh hhiidduupp bbaannggssaa,, bbeerruuppaa sseeppeerraannggkkaatt ttaattaa nniillaaii yyaanngg ddiicciittaa-- cciittaakkaann ddaann aakkaann ddiirreeaalliissiirr ddii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrkkeelloommppookk.. IIddeeoollooggii iinnii aakkaann mmeemmbbeerriikkaann ssttaabbiilliittaass aarraahh ddaallaamm hhiidduupp bbeerrkkeelloommppookk ddaann sseekkaalliigguuss mmeemmbbeerriikkaann ddiinnaammiikkaa ggeerraakk mmeennuujjuu kkee yyaanngg ddiicciittaa-- cciittaakkaann..  DDrr.. AAllffiiaann,, IIddeeoollooggii aaddaallaahh ssuuaattuu ppaannddaannggaann aattaauu ssiisstteemm nniillaaii yyaanngg mmeennyyeelluurruuhh ddaann mmeennddaallaamm tteennttaanngg bbaaggaaiimmaannaa ccaarraa yyaanngg sseebbaaiikknnyyaa,, yyaaiittuu sseeccaarraa mmoorraall ddiiaannggggaapp bbeennaarr ddaann aaddiill,, mmeennggaattuurr ttiinnggkkaahh llaakkuu bbeerrssaammaa ddaallaamm bbeerrbbaaggaaii sseeggii kkeehhiidduuppaann..
  • 29. Lahir dan Tumbuh-kembang Ideologi Diyakini Kebenaran-nya Utk Hidup Brsama Diakui Adanya Nilai-nilai Dasar Tumbuh-kembang di dalam Masyarakat Konsep-konsep Abstrak (inkrimental) IDEOLOGI NEGARA Dicantumkan Dalam Konstitusi Negara Dirumuskan Dalam Deklarasi Negara Dijabarkan Dalam Berbagai Kehidupan Pertama Kedua Hasil Olah Fikir Para Cendikiawan
  • 30. Hakikat dan Fungsi Ideologi Ideologi mempunyai ffuunnggssii sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt :: • SSttrruukkttuurr kkooggnniittiiff,, iiaallaahh kkeesseelluurruuhhaann ppeennggeettaahhuuaann yyaanngg ddaappaatt mmeerruuppaakkaann llaannddaassaann uunnttuukk mmeemmaahhaammii ddaann mmeennaaffssiirrkkaann dduunniiaa ddaann kkeejjaaddiiaann--kkeejjaaddiiaann ddaallaamm aallaamm sseekkiittaarrnnyyaa.. • OOrriieennttaassii ddaassaarr ddeennggaann mmeemmbbuukkaa wwaawwaassaann yyaanngg mmeemmbbeerriikkaann mmaakknnaa sseerrttaa mmeennuunnjjuukkkkaann ttuujjuuaann ddaallaamm kkeehhiidduuppaann mmaannuussiiaa.. • NNoorrmmaa--nnoorrmmaa yyaanngg mmeennjjaaddii ppeeddoommaann ddaann ppeeggaannggaann bbaaggii sseesseeoorraanngg uunnttuukk mmeellaannggkkaahh ddaann bbeerrttiinnddaakk.. • BBeekkaall ddaann jjaallaann bbaaggii sseesseeoorraanngg uuttkk mmeenneemmuukkaann iiddeennttiittaassnnyyaa.. • KKeekkuuaattaann yyaanngg mmaammppuu mmeennyyeemmaannggaattii ddaann mmeennddoorroonngg sseesseeoorraanngg uunnttuukk mmeennjjaallaannkkaann kkeeggiiaattaann ddaann mmeennccaappaaii ttuujjuuaann.. • PPeennddiiddiikkaann bbaaggii sseesseeoorraanngg aattaauu mmaassyyaarraakkaatt uunnttuukk mmeemmaahhaammii,, mmeenngghhaayyaattii sseerrttaa mmeellaakkuukkaann ttiinnggkkaahh llaakkuunnyyaa sseessuuaaii ddeennggaann oorriieennttaassii ddaann nnoorrmmaa--nnoorrmmaa yyaanngg tteerrkkaanndduunngg ddii ddaallaammnnyyaa..
  • 31. Ideologi Sebagai Suatu Sistem Idee (Gagasan-gagasan) Hidup dan Kehidupan (Induktif) Aspek-Aspek Kehidupan (Deduktif) Kepribadian Bangsa Sistem Sosial-Budaya Sistem Ekonomi Sistem Politik NEGARA DAN MASYARAKAT Ideologi dapat dirumuskan sbg suatu sistem berfikir masyarakat untuk menginterprestasikan hidup & kehidupannya.
  • 32. Pancasila Sebagai Ideologi Nasional Nilai-nilai Sosio- Budaya yang Terkristalisasi Nilai-Nilai Pandangan Mendasar : • Filosofis Paham Ketuhanan • Paham Kemanusiaan • Paham Kenegaraan • Paham Kekeluargaan & Musyawarah Filsafat Negara • Paham Keadilan Sosial (Sistem Nilai) Filosofis Ideologis Yg Konstitusional Dikukuhkan Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 Pancasila Sbg Ideologi Nasional Pancasila Sbg Dasar Negara Peraturan Perundang-undangan Living Reality Dalam Masyarakat
  • 33. Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 3 SSeetteellaahh mmeemmppeellaajjaarrii mmaatteerrii--mmaatteerrii tteennttaanngg :: PPeennggeerrttiiaann IIddeeoollooggii,, LLaahhiirr ddaann TTuummbbuuhh KKeemmbbaannggnnyyaa,, HHaakkiikkaatt ddaann FFuunnggssiinnyyaa,, IIddeeoollooggii SSeebbaaggaaii SSiisstteemm ddaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii IIddeeoollooggii NNaassiioonnaall,, llaakkuukkaann SSttrraatteeggii PPeemm-- bbeellaajjaarraann ddeennggaann PPeennuuggaassaann CCooooppeerraattiivvee IInntteeggrraatteedd RReeaaddiinngg aanndd CCoommppoo-- ssiittiioonn ((CCIIRRCC)) aattaauu KKooooppeerraattiiff TTeerrppaadduu MMeemmbbaaccaa ddaann MMeennuulliiss.. LLaannggkkaahh--llaannggkkaahh :: 11.. BBeennttuukk kkeelloommppookk ddeennggaann aannggggoottaannyyaa aannttaarraa 4 –– 5 oorraanngg.. 22.. DDiibbeerriikkaann ““wwaaccaannaa”” aattaauu kklliippiinngg sseessuuaaii ttooppiikk bbaahhaassaann.. 33.. SSeettiiaapp kkeelloommppookk bbeekkeerrjjaa ssaammaa ssaalliinngg mmeemmbbaaccaakkaann ddaann mmeenneemmuukkaann iiddee ppookkookk sseerrttaa mmeemmbbeerrii ttaannggggaappaann tteerrhhaaddaapp wwaaccaannaa//kklliippiinngg,, ddaann ddiittuulliiss ppaaddaa lleemmbbaarr kkeerrttaass.. 4.. MMeemmpprreesseennttaassiikkaann aattaauu mmeemmbbaaccaakkaann hhaassiill kkeelloommppookk.. 5.. BBuuaattllaahh kkeessiimmppuullaann bbeerrssaammaa.. 66.. PPeennuuttuupp..
  • 34. Pancasila IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa PPaannddaannggaann DDrr.. AAllffiiaann Dimensi Ideologi Terbuka 11.. DDiimmeennssii RReeaalliittaa ((ssuuaattuu iiddeeoollooggii bbeerrssuummbbeerr ddaarrii nniillaaii--nniillaaii rriiiill yyaanngg hhiidduupp ddaallaamm mmaassyyaarraakkaatt)) 22.. DDiimmeennssii IIddeeaalliissmmee ((nniillaaii--nniillaaii ddaassaarr iiddeeoollooggii tteerrsseebbuutt mmeennggaanndduunngg iiddeeaalliissmmee,, bbuukkaann llaammbbuunnggaann aannggaann--aannggaann ((uuttooppiiaa)).. 33.. DDiimmeennssii FFlleekkssiibbeelliittaass//PPeennggeemmbbaannggaann ((ssuuaattuu iiddeeoollooggii mmeemmiilliikkii kkeelluuwweessaann yyaanngg mmeerraannggssaanngg ppeennggeemmbbaannggaann ppeemmiikkiirraann-- ppeemmiikkiirraann bbaarruu yyaanngg rreelleevvaann tteennttaanngg ddiirriinnyyaa,, ttaannppaa mmeenngghhiillaannggkkaann aattaauu mmeennggiinnggkkaarrii hhaakkeekkaatt//jjaattii ddiirriinnyyaa))..
  • 35. Gagasan Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka Secara formal ditampilkan sekitar tahun 11998855,, wwaallaauuppuunn sseemmaannggaattnnyyaa sseennddiirrii sseessuunngguuhhnnyyaa ddaappaatt ddiitteelluussuurrii ddaarrii ppeemmbbaahhaassaann ppaarraa ppeennddiirrii nneeggaarraa ppaaddaa ttaahhuunn 11994455.. DDiiddoorroonngg oolleehh ttaannttaannggaann zzaammaann,, sseejjaarraahh mmeennuunnjjuukkkkaann bbaahhwwaa bbeettaappaa kkookkoohhnnyyaa ssuuaattuu iiddeeoollooggii,, bbiillaa ttiiddaakk mmeemmiilliikkii ddiimmeennssii fflleekkssiibbeelliittaass ,, mmaakkaa aakkaann mmeennggaallaammii kkeessuulliittaann bbaahhkkaann mmuunnggkkiinn kkeehhaannccuurraann ((ccoonnttoohh :: rruunnttuuhhnnyyaa KKoommuunniissmmee ddii UUnnii SSoovviieett)).. PPaannccaassiillaa sseennaannttiiaassaa mmaammppuu bbeerriinntteerraakkssii sseeccaarraa ddiinnaammiiss.. NNiillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa ttiiddaakk bboolleehh bbeerruubbaahh,, nnaammuunn ppeellaakkssaannaaaannnnyyaa kkiittaa sseessuuaaiikkaann ddeennggaann kkeebbuuttuuhhaann ddaann ttaannttaannggaann nnyyaattaa yyaanngg kkiittaa hhaaddaappii ddaallaamm sseettiiaapp kkuurruunn wwaakkttuu..
  • 36. Lanjutan …………. Beberapa hal yang harus diperhatikan sseehhuubbuunnggaann ddeennggaann ggaaggaassaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa :: 11.. IIddeeoollooggii PPaannccaassiillaa hhaarruuss mmaammppuu mmeennyyeessuuaaiikkaann ddeennggaann ssiittuuaassii && kkoonnddiissii zzaammaann yygg tteerruuss mmeennggaallaammii ppeerruubbaahhaann.. 22.. TTeerrkkaanndduunngg mmaakknnaa bbaahhwwaa nniillaaii--nniillaaii ddaassaarr PPaannccaassiillaa ddaappaatt ddiikkeemmbbaannggkkaann sseessuuaaii ddeennggaann ddiinnaammiikkaa kkeehhiidduuppaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa ddaann ttuunnttuuttaann ppeerrkkeemmbbaannggaann zzaammaann.. 33.. PPaannccaassiillaa hhaarruuss mmaammppuu mmeemmbbeerriikkaann oorriieennttaassii kkee ddeeppaann,, tteerruuttaammaa mmeenngghhaaddaappii gglloobbaalliissaassii ddaann kkeetteerrbbuukkaaaann.. 44.. IIddeeoollooggii PPaannccaassiillaa mmeenngghheennddaakkii aaggaarr bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa tteettaapp bbeerrttaahhaann ddaallaamm wwaaddaahh ddaann iikkaattaann NNKKRRII..
  • 37. Perwujudan Pancasila Sebagai IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa FFlleekkssiibbeelliittaass iiddeeoollooggii PPaannccaassiillaa,, kkaarreennaa mmeennggaanndduunngg nniillaaii--nniillaaii :: 11.. NNiillaaii DDaassaarr,, mmeerruuppaakkaann nniillaaii--nniillaaii ddaassaarr yyaanngg rreellaattiiff tteettaapp yyaanngg tteerrddaappaatt ddii ddaallaamm PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455.. 22.. NNiillaaii IInnssttrruummeennttaall,, mmeerruuppaakkaann nniillaaii--nniillaaii lleebbiihh llaannjjuutt ddaarrii nniillaaii-- nniillaaii ddaassaarr yyaanngg ddiijjaabbaarrkkaann sseeccaarraa lleebbiihh kkrreeaattiiff ddaann ddiinnaammiiss ddaallaamm bbeennttuukk UUUUDD 11994455,, TTAAPP MMPPRR,, ddaann PPeerraattuurraann ppeerruunnddaanngg--uunnddaannggaann llaaiinnnnyyaa.. 33.. NNiillaaii PPrraaxxiiss,, mmeerruuppaakkaann nniillaaii--nniillaaii yyaanngg sseessuunngggguuhhnnyyaa ddiillaakkssaannaakkaann ddaallaamm kkeehhiidduuppaann nnyyaattaa sseehhaarrii--hhaarrii bbaaiikk ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa,, mmaauuppuunn bbeerrnneeggaarraa ((mmiissaallnnyyaa :: mmeenngghhoorrmmaattii,, kkeerrjjaa ssaammaa,, kkeerruukkuunnaann,, ddssbb))..
  • 38. Batas Keterbukaan IIddeeoollooggii PPaannccaassiillaa Batas jenis pertama : BBaahhwwaa yyaanngg bboolleehh ddiisseessuuaaiikkaann ddaann ddiiggaannttii hhaannyyaa nniillaaii iinnssttrruummeennttaall,, sseeddaannggkkaann nniillaaii ddaassaarr aattaauu iinnssttrriinnssiikknnyyaa mmuuttllaakk ddiillaarraanngg.. Batas jenis kedua, yaitu terdiri dari 2 (dua) buah norma : 1. Penyesuaian nilai instrumental , pada tuntutan kemajuan jaman, harus dijaga agar daya kerja dari nilai instrumental yang disesuaikan itu tetap memadai untuk mewujudkan nilai instrinsik yang bersangkutan. 2. Nilai instrumental pengganti , tidak boleh bertentangan antara linea recta dengan nilai instumental yang diganti.
  • 39. PPeennuuggaassaann PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 4 Carilah sumber informasi lain baik ddaarrii bbuukkuu,, kkoorraann,, mmaajjaallaahh,, iinntteerrnneett,, bbuulleettiinn && sseebbaaggaaiinnyyaa,, kkeemmuuddiiaann llaakkuukkaann hhaall--hhaall bbeerriikkuutt :: 11.. RRuummuusskkaann kkeemmbbaallii ppeemmaahhaammaann aannddaa yyaanngg ddiimmaakkssuudd ddeennggaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! 22.. BBeerriikkaann ppeennjjeellaassaann hhuubbuunnggaann aannttaarraa ppeerrnnyyaattaaaann PPaannccaassiillaa ssbbgg iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa ddggnn kkoonnsstteellaassii iiddeeoollooggii dduunniiaa yygg tteerrttuuttuupp !! 33.. BBeerriikkaann ppeennjjeellaassaann kkeemmbbaallii tteennttaanngg kkoonnsseepp iiddeeoollooggii ““tteerrbbuukkaa”” ddaann bbaattaassaann ““kkeetteerrbbuukkaaaann”” ssuuaattuu iiddeeoollooggii mmeennuurruutt RRiicchhaarrdd BB.. BBrraannddtt !! 44.. BBeerriikkaann sseekkuurraanngg--kkuurraannggnnyyaa 22 ((dduuaa)) ffaakkttoorr yyaanngg mmeennddoorroonngg ppeemmiikkiirraann bbaahhwwaa PPaannccaassiillaa aaddaallaahh sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! 55.. IIddeennttiiffiikkaassiikkaann kkeemmbbaallii ddaallaamm bbeennttuukk aappaa ssaajjaakkaahh sseeoorraanngg wwaarrggaa nneeggaarraa ddpptt mmeennggiimmpplleemmeennttaassiikkaann iiddeeoollooggii PPaannccaassiillaa ddllmm kkeehhiidduu-- ppaann sseehhaarrii--hhaarrii uunnttuukk bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa ddaann bbeerrnneeggaarraa !!
  • 40. Waktu : 6 x 45 Menit (Keseluruhan KD) Standar Kompetensi : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 11..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa.. 11..22.. MMeennggaannaalliissiiss PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ssuummbbeerr nniillaaii ddaann ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann.. 11..33.. MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa..
  • 41. Waktu : 2 x 45 Menit Standar Kompetensi : Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 11..22.. MMeennggaannaalliissiiss PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ssuummbbeerr nniillaaii ddaann ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann.. 11..33.. MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa..
  • 42. (Indikator) Hasil Yang Diharapkan :  Menguraikan pengertian nilai, ciri-ciri dan macam-macam nilai.  Mendeskripsikan Pancasila sebagai sumber nilai.  Menganalisis Pancasila sebagai paradigma pembangunan.  Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka.
  • 43. NNiillaaii PPAANNCCAASSIILLAA SSUUMMBBEERR NNIILLAAII PPeennggeerrttiiaann NNiillaaii CCiirrii--cciirrii NNiillaaii MMaaccaamm--mmaaccaamm NNiillaaii SSeebbaaggaaii SSuummbbeerr NNiillaaii PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann SSiikkaapp PPoossiittiiff TTeerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa
  • 44. 11.. PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii SSuummbbeerr NNiillaaii ddaann PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann a. Pengertian Nilai AAddaa dduuaa ppaannddaannggaann tteennttaanngg ccaarraa bbeerraaddaannyyaa nniillaaii :: 11.. NNiillaaii sseebbaaggaaii sseessuuaattuu yyaanngg aaddaa ppaaddaa oobbyyeekk iittuu sseennddiirrii ((oobbyyeekkttiiff)),, mmeerruuppaakkaann ssuuaattuu hhaall yygg oobbyyeekkttiiff ddaann mmeemmbbeennttuukk sseemmaaccaamm ““dduunniiaa nniillaaii””,, yyaanngg mmeennjjaaddii uukkuurraann tteerrttiinnggggii ddaarrii ppeerriillaakkuu mmaannuussiiaa ((ffiillssuuff MMaaxx SScchheelleerr ddaann NNooccoolliiaa HHaarrttmmaann)).. 22.. NNiillaaii sseebbaaggaaii sseessuuaattuu yyaanngg bbeerrggaannttuunngg kkeeppaaddaa ppeennaannggkkaappaann ddaann ppeerraassaaaann oorraanngg ((ssuubbyyeekkttiiff)),, mmeennuurruutt NNiieettzzsscchhee,, nniillaaii yygg ddiimmaakkssuuddkkaann aaddaallaahh ttiinnggkkaatt aattaauu ddeerraajjaatt yyaanngg ddiiiinnggiinnkkaann oolleehh mmaannuussiiaa..
  • 45. Beberapa ppeennggeerrttiiaann tteennttaanngg nniillaaii ::  KKaammuuss IIllmmiiaahh PPooppuulleerr,, NNiillaaii aaddaallaahh iiddee ttttgg aappaa yyaanngg bbaaiikk,, bbeennaarr,, bbiijjaakkssaannaa ddaann aappaa yygg bbeerrgguunnaa ssiiffaattnnyyaa lleebbiihh aabbssttrraakk ddaarrii nnoorrmmaa..  LLaabboorraattoorriiuumm PPaannccaassiillaa IIKKIIPP MMaallaanngg,, NNiillaaii aaddaallaahh sseessuuaattuu yyaanngg bbeerrhhaarrggaa,, yyaanngg bbeerrgguunnaa,, yyaanngg iinnddaahh,, yyaanngg mmeemmppeerrkkaayyaa bbaattiinn,, yyaanngg mmeennyyaaddaarrkkaann mmaannuussiiaa aakkaann hhaarrkkaatt ddaann mmaarrttaabbaattnnyyaa..  NNuurrssaall LLuutthh ddaann DDaaiinneell FFeerrnnaannddeezz,, NNiillaaii aaddaallaahh ppeerraassaaaann--ppeerraassaaaann tteennttaanngg aappaa yygg ddiiiinnggiinnkkaann aattaauu ttiiddaakk ddiiiinnggiinnkkaann yygg mmeemmppeennggaarruuhhii ppeerriillaakkuu ssoossiiaall ddaarrii oorraanngg yygg mmeemmiilliikkii nniillaaii iittuu.. NNiillaaii bbuukkaannllaahh ssooaall bbeennaarr ssaallaahh,, tteettaappii ssooaall ddiikkeehheennddaakkii aattaauu ttiiddaakk,, ddiisseennaannggii//ttiiddaakk..  CC.. KKlluucckkhhoooorrnn,, NNiillaaii aaddaallaahh ssuuaattuu kkoonnsseeppssii yyaanngg eekksspplliissiitt kkhhaass ddaarrii ppeerroorraannggaann aattaauu kkaarraakktteerriissttiikk ddaarrii sseekkeelloommppookk oorraanngg mmeennggeennaaii sseessuuaattuu yyaanngg ddiiddaammbbaakkaann,, yyaanngg bbeerrppeennggaarruuhh ppaaddaa ppeemmiilliihhaann ppoollaa,, ssaarraannaa,, ddaann ttuujjuuaann ddaarrii ttiinnddaakkaann..
  • 46. b. Ciri-ciri Nilai 11.. NNiillaaii--nniillaaii yyaanngg mmeennddaarraahh ddaaggiinngg ((iinntteerrnnaalliizzeedd vvaalluuee)),, yyaaiittuu nniillaaii yyaanngg tteellaahh mmeennjjaaddii kkeepprriibbaaddiiaann bbaawwaahh ssaaddaarr// yygg mmeennddoorroonngg ttiimmbbuullnnyyaa ttiinnddaakkaann ttaannppaa bbeerrffiikkiirr llaaggii.. 22.. NNiillaaii yyaanngg ddoommiinnaann,, mmrrpp nniillaaii yygg ddiiaannggggaapp lleebbiihh ppeennttiinngg ddaarrii ppaaddaa nniillaaii--nniillaaii llaaiinnnnyyaa,, ddeennggaann ppeerrttiimmbbaannggaann :: aa.. BBaannyyaakknnyyaa oorraanngg yyaanngg mmeennggaannuutt nniillaaii tteerrsseebbuutt.. bb.. LLaammaannyyaa nniillaaii yygg ddiirraassaakkaann oolleehh aaggtt kkeelloommppookk ttssbb.. cc.. TTiinnggggiinnyyaa uussaahhaa uunnttuukk mmeemmppeerrttaahhaannkkaann nniillaaii iittuu.. dd.. TTiinnggggiinnyyaa kkeedduudduukkaann ((pprreessttiissee)) oorraanngg--oorraanngg yyaanngg mmeemmbbaawwaakkaann nniillaaii tteerrsseebbuutt..
  • 47. c. Macam-macam Nilai NNoo NNaammaa TTookkoohh PPeennddaappaatt//UUrraaiiaann 11.. AAllppoorrtt MMeennggiiddeennttiiffiikkaassii nniillaaii--nniillaaii yyaanngg tteerrddaappaatt ddii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt,, ddaallaamm 66 ((eennaamm)) mmaaccaamm,, yyaaiittuu ;; ((nniillaaii tteeoorrii,, eekkoonnoommii,, eesstteettiikkaa,, ssoossiiaall,, ppoolliittiikk,, && rreelliiggii)).. 22.. SSpprraannggee NNiillaaii ddaappaatt ddiibbeeddaakkaann mmeennjjaaddii 66 ((eennaamm)) aannttaarraa llaaiinn ;; ((nniillaaii iillmmuu ppeennggeettaahhuuaann,, nniillaaii eekkoonnoommii,, nniillaaii aaggaammaa,, nniillaaii sseennii,, nniillaaii ssoossiiaall,, ddaann nniillaaii ppoolliittiikk)).. 3.. SSpprraannggee,, HHaarroolldd LLaasssswweellll MMeennggiiddeennttiiffiikkaassii 88 ((ddeellaappaann)) nniillaaii--nniillaaii mmaassyyaarraakkaatt bbaarraatt ddaallaamm hhuubbuunnggaannnnyyaa ddeennggaann mmaannuussiiaa llaaiinn,, yyaaiittuu ;; ((kkeekkuuaassaaaann,, ppeennddiiddiikkaann//ppeenneerraannggaann ((eennlliigghhtteennmmeenntt)),, kkeekkaayyaaaann ((wweeaalltthh)),, kkeesseehhaattaann ((wweellll--bbeeiinngg)),, kkeetteerraamm-- ppiillaann ((sskkiillll)),, kkaassiihh ssaayyaanngg ((aaffffeeccttiioonn)),, kkeejjuujjuurraann ((rreeccttiittuuddee)) ddaann kkeeaaddiillaann ((rreecchhttsscchhaappeennhheeiidd)) ddaann kkeessee-- ggaarraann,, rreessppeekk ((rreessppeecctt))..
  • 48. Lanjutan …………. Prof. Dr. Notonagoro, membagi menjadi 3 (tiga) bagian : 1. Nilai material, yaitu segala sesuatu yg berguna bagi unsur manusia. 2. Nilai vital, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kgt atau aktivitas. 3. Nilai kerokhanian, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi rokhani manusia, dapat dibedakan atas 4 (empat) macam : a. Nilai kebenaran/ kenyataan (ratio, budi dan cipta). b. Nilai keindahan (perasaan dan estetis). c. Nilai moral/ kebaikan (karsa dan etika). d. Nilai religius (keyakinan/ kepercayaan manusia).
  • 49. d. Pancasila Sebagai Sumber Nilai Pancasila dalam kedudukannya sebagai ssuummbbeerr nniillaaii,, sseeccaarraa uummuumm ddaappaatt ddiilliihhaatt ddaallaamm SSiillaa--ssiillaa PPaannccaassiillaa ssbbbb :: 1. Ketuhanan Yang Maha Esa 2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yg dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan. 5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
  • 50. Lanjutan …………. TTiinnjjaauuaann mmeettaaffiissiikkaa tteerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa sseehhiinnggggaa nniillaaii-- nniillaaiinnyyaa mmeemmiilliikkii ssiiffaatt oobbjjeekkttiiff :: 11.. RRuummuussaann ssiillaa--ssiillaa PPaannccaassiillaa mmeennuunnjjuukkkkaann kkeennyyaattaaaann aaddaannyyaa ssiiffaatt--ssiiffaatt aabbssttrraakk,, uummuumm ddaann uunniivveerrssaall.. 22.. IInnttii ssiillaa--ssiillaa PPaannccaassiillaa aakkaann tteettaapp aaddaa sseeppaannjjaanngg mmaassaa ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa,, bbaaiikk ddaallaamm aaddaatt kkeebbiiaassaaaann,, kkeebbuuddaayyaaaann mmaauuppuunn kkeeaaggaammaaaann.. 33.. PPaannccaassiillaa yyaanngg tteerrkkaanndduunngg ddaallaamm PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 mmeennuurruutt iillmmuu hhuukkuumm mmeemmeennuuhhii ssyyaarraatt sseebbaaggaaii ppookkookk kkaaiiddaahh nneeggaarraa yyaanngg mmeennddaassaarr.. 44.. PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 ((yyaanngg mmeemmuuaatt jjiiwwaa PPaannccaassiillaa)),, sseeccaarraa hhuukkuumm ttiiddaakk ddaappaatt ddiiuubbaahh oolleehh sseettiiaapp ppuunn tteerrmmaassuukk MMPPRR hhaassiill ppeemmiilliihhaann uummuumm.. 55.. PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 tteerrkkaanndduunngg PPaannccaassiillaa yyaanngg ttiiddaakk ddaappaatt ddiiuubbaahh ((tteettaapp)),, kkrrnn kkeemmeerrddeekkaaaann mmeerruuppaakkaann kkaarruunniiaa TTuuhhaann..
  • 51. Lanjutan …………. NNoo PPaannccaassiillaa UUrraaiiaann // PPeennjjeellaassaann 11.. SSiillaa PPeerrttaammaa MMeennuunnjjuukkkkaann bbaahhwwaa TTuuhhaann aaddaallaahh sseebbaabb ppeerrttaammaa ddaarrii sseeggaallaa sseessuuaattuu,, YYaanngg MMaahhaa EEssaa,, ddaann sseeggaallaa sseessuuaattuu bbeerrggaannttuunngg kkeeppaaddaa--NNyyaa.. 22.. SSiillaa KKeedduuaa MMaannuussiiaa mmeemmiilliikkii hhaakkii--kkaatt pprriibbaaddii yyaanngg mmoonnoo--pplluurraalliiss tteerrddiirrii aattaass ssuussuunnaann kkooddrraatt jjiiwwaa rraaggaa,, sseerrttaa bbeerrkkeedduudduukkaann sseebbaaggaaii mmaakkhhlluukk pprriibbaaddii yyaanngg bbeerrddiirrii sseennddiirrii ddaann mmaakkhhlluukk TTuuhhaann YYaanngg MMaahhaa EEssaa.. 3.. SSiillaa KKeettiiggaa BBeerruuppaa ppeennggaakkuuaann tteerrhhaaddaapp hhaakkiikkaatt ssaattuu yyaanngg sseeccaarraa mmuuttllaakk ttiiddaakk ddaappaatt ddiibbaaggii sseehhiinnggggaa sseelluurruuhhnnyyaa mmeerruuppaakkaann ssuuaattuu kkeesseelluurruuhhaann ddaann kkeeuuttuuhhaann.. 44.. SSiillaa KKeeeemmppaatt MMeennjjuunnjjuunngg ddaann mmeennggaakkuuii aaddaannyyaa rraakkyyaatt yyaanngg mmeelliippuuttii kkeesseelluurruuhhaann jjuummllaahh sseemmuuaa oorraanngg wwaarrggaa ddaallaamm lliinnggkkuunnggaann ddaaeerraahh aattaauu nneeggaarraa tteerrtteennttuu yyaanngg sseeggaallaa sseessuuaattuunnyyaa bbeerraassaall ddaarrii rraakkyyaatt ddiillaakkssaannaakkaann oolleehh rraakkyyaatt ddaann ddiippeerruunnttuukkkkaann uunnttuukk rraakkyyaatt.. 55.. SSiillaa KKeelliimmaa MMeennggaakkuuii hhaakkiikkaatt aaddiill bbeerruuppaa ppeemmeennuuhhaann sseeggaallaa sseessuuaattuu yyaanngg bbeerrhhuubbuunnggaann ddeennggaann hhaakk ddaallaamm hhuubbuunnggaann hhiidduupp kkeemmaannuussiiaaaann..
  • 52. Lanjutan …………. e. Pancasila Sebagai Paradigma Pembangunan PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann aaddaallaahh ssuuaattuu mmooddeell,, ppoollaa yyaanngg mmeerruuppaakkaann ssiisstteemm bbeerrffiikkiirr sseebbaaggaaii uuppaayyaa uunnttuukk mmeellaakkssaannaakkaann ppeerruubbaahhaann yyaanngg ddiirreennccaannaakkaann gguunnaa mmeewwuujjuuddkkaann cciittaa--cciittaa kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt mmeennuujjuu hhaarrii eessookk yyaanngg lleebbiihh bbaaiikk ((sseeccaarraa kkuuaalliittaattiiff mmaauuppuunn kkuuaannttiittaattiiff)).. Karena yang ingin dibangun adalah manusia dan masyarakat Indonesia, sehingga paradigma pembangunan harus berdasarkan kepribadian Indonesia dan menghasilkan manusia dan masyarakat maju yang tetap berkepribadian Indonesia, yang dijiwai dan dilandasi oleh nilai-nilai luhur Pancasila.
  • 53. Makna, Hakikat dan Tujuan PPeemmbbaanngguunnaann NNaassiioonnaall MMaakknnaa PPeemmbbaanngguunnaann NNaassiioonnaall,, aaddaallaahh uuppaayyaa uunnttuukk mmeenniinngg--kkaattkkaann sseelluurruuhh aassppeekk kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt,, bbaannggssaa ddaann nneeggaarraa yyaanngg sseekkaalliigguuss mmeerruuppaakkaann pprroosseess ppeennggeemmbbaannggaann kkeesseelluurruuhhaann ssiisstteemm ppeennyyeelleennggggaarraaaann nneeggaarraa uunnttuukk mmeewwuujjuuddkkaann TTuujjuuaann NNaassiioonnaall.. HHaakkiikkaatt PPeemmbbaanngguunnaann NNaassiioonnaall,, aaddaallaahh ppeemmbbaanngguunnaann mmaannuu--ssiiaa IInnddoonneessiiaa sseeuuttuuhhnnyyaa ddaann ppeemmbbaanngguunnaann mmaassyyaarraakkaatt IInnddoonneessiiaa sseelluurruuhhnnyyaa.. TTuujjuuaann PPeemmbbaanngguunnaann NNaassiioonnaall,, ddiillaakkssaannaakkaann uunnttuukk mmeewwuujjuudd--kkaann TTuujjuuaann NNaassiioonnaall sseeppeerrttii tteerrmmaakkttuubb ddaallaamm PPeemmbbuukkaaaann UUUUDD 11994455 aalliinneeaa IIVV..
  • 54. Paradigma pembangunan nasional bbeerrddaassaarrkkaann kkoonnsseepp,, pprriinnssiipp ddaann nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa :: Kerangka Teoritis Falsafah Pancasila Ideologi Negara Wawasan Kebangsaan (cara pandang/cita-cita kenegaraan Metode/ Konsep Berfikir Tolok Ukur Keberhasilan Pembangunan Kebijakan Pembangunan (Tahapan/Model) Kerangka Terapan Pancasila (5 Nilai Dasar yang satu) Pancasila (Dalam Pembukaan UUD 1945) & Esensi isi Pembukaaan sebagai arah Wawasan Nusantara (Wadah NKRI yang merupakan Satu Kesatuan Poleksosbudhankam Negara (Otoda dalam sistem NKRI) Komprehensif Integral (Holistik, Interdisipliner) Ketahanan Nasional (Keserasian Pembangunan yang menhasilkan keuletan, ketangguhan, dan kemandirian bangsa sesuai lingkungan yang dihadapi) GHBN Pelita (Propenas) APBN/APBD dst. (Pelaksanaan Otoda)
  • 55. Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 5 SSeetteellaahh mmeemmppeellaajjaarrii mmaatteerrii--mmaatteerrii tteennttaanngg :: PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii SSuummbbeerr NNiillaaii ddaann PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann ((PPeennggeerrttiiaann ddaann mmaaccaamm--mmaaccaamm nniillaaii,, PPaannccaassiillaa SSuummbbeerr NNiillaaii,, ddaann PPaannccaassiillaa PPaarraaddiiggmmaa PPeemmbbaanngguunnaann)),, ddiillaannjjuuttkkaann PPeennuuggaassaann ddeennggaann mmeennjjaawwaabb ppeerrttaannyyaaaann aattaauu ppeerrnnyyaattaaaann sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt :: 1. Berikan ulasan pengertian kembali tentang “Pancasila sumber nilai” sesuai pendapat anda secara umum ! Pendapat anda tentang Pancasila sumber nilai? .............................. 22.. PPeennggeerrttiiaann nniillaaii mmeennuurruutt LLaabboorraattoorriiuumm PPaannccaassiillaa IIKKIIPP MMaallaanngg,, aaddaallaahh sseessuuaattuu yyaanngg bbeerrhhaarrggaa,, yyaanngg bbeerrgguunnaa,, yyaanngg iinnddaahh,, yyaanngg mmeemmppeerrkkaayyaa bbaattiinn,, yyaanngg mmeennyyaaddaarrkkaann mmaannuussiiaa aakkaann hhaarrkkaatt ddaann mmaarrttaabbaattnnyyaa.. BBeerriikkaann ppeennjjeellaassnn ssiinnggkkaattnnyyaa !! aa.. YYaanngg bbeerrhhaarrggaa :: ...................................................................................................................................................................... bb.. HHaarrkkaatt ddaann mmaarrttaabbaattnnyyaa``:: ......................................................................................................................................
  • 56. Lanjutan …………. 33.. PPrrooff.. DDrr.. NNoottoonnaaggoorroo,, bbeerrppeennddaappaatt bbaahhwwaa nniillaaii ddaappaatt ddiibbaaggii mmeennjjaaddii 33 ((ttiiggaa)) bbaaggiiaann yyaaiittuu :: nniillaaii mmaatteerriiaall,, nniillaaii vviittaall ddaann nniillaaii kkeerrookkhhaanniiaann.. BBeerrii ppeennjjeellaassaann ssiinnggkkaatt ppaaddaa kkoolloomm ddii bbaawwaahh iinnii !! Nilai Material Nilai Kerokhanian ......................................................... ............................................... ....................................................... ............................................. 44.. BBeerriikkaann ttaannggggaappaann ppeennjjeellaassaann,, mmeennggaappaa ssbbgg wwaarrggaa nneeggaarraa ddiirraassaakkaann ppeennttiinngg uunnttuukk mmeemmaahhaammii kkoonnsseepp ““PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ppaarraaddiiggmmaa ppeemm-- bbaanngguunnaann”” !! .................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................
  • 57. Lanjutan …………. 55.. TTuulliisskkaann ppeerrbbeeddaaaann ddaann ppeerrssaammaaaann mmeennddaassaarr aannttaarraa kkoonnsseepp ppeemmbbaa-- nngguunnaann mmaassaa ““OOrrddee BBaarruu”” ddaann ““EErraa RReeffoorrmmaassii”” bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann ddii bbaawwaahh iinnii !! Persamaan Perbedaan ........................................................ .............................................. ........................................................ .............................................. ....................................................... ............................................. ....................................................... .............................................
  • 58. 22.. SSiikkaapp PPoossiittiiff TTeerrhhaaddaapp PPaannccaassiillaa SSeebbaaggaaii IIddeeoollooggii TTeerrbbuukkaa 1. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Ketuhanan, bahwa setiap warga sudah seharusnya memiliki pola pikir, sikap dan perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai Ketuhanan YME. 2. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Kemanusiaan, agar disesuaikan dengan sifat ideologi Pancasila yang terbuka, maka sikap dan perilaku kita harus senantiasa mendudukkan manusia lain sebagai mitra sesuai dengan harkat dan martabatnya.
  • 59. Lanjutan …………. 3. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Persatuan Indonesia, sesuai dengan sifat idelogi Pancasila yang terbuka, mengharuskan setiap warga negara agar tetap mempertahankan keutuhan dan tegak-kokohnya Negara Kesatuan Republik Indonesia. 4. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Permusyawaratan/Perwakilan, terkandung makna bahwa dalam bersikap dan bertingkahlaku, hendaknya menghormati dan mengedepankan kedaulatan negara sebagai perwujudan kehendak seluruh rakyat.
  • 60. Lanjutan …………. 5. Sikap dan Perilaku Menjunjung Tinggi Nilai-nilai Keadilan Sosial, bahwa dengan menjunjung tinggi nilai-nilai keadilan sosial bagi seluruh rakuat Indonesia yang sesuai dengan sifat Pancasila sebagai ideologi terbuka, hal ini akan mengarah pada terwujudnya kesejahteraan lahir dan batin yang berkeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia tanpa kecuali. Perlu dihindari terjadinya kkeesseennjjaannggaann yyaanngg mmeennccoollookk bbaaiikk ddiibbiiddaanngg ppoolliittiikk,, eekkoonnoommii mmaauuppuunn ssoossiiaall bbuuddaayyaa..
  • 61. SSOOAALL EESSSSAAYY//UURRAAIIAANN JJaawwaabbllaahh ppeerrttaannyyaaaann--ppeerrttaannyyaaaann bbeerriikkuutt iinnii ddeennggaann ssiinnggkkaatt ddaann jjeellaass !! 11.. BBeerriikkaann aallaassaann,, mmeennggaappaa kkiittaa ppeerrlluu lleebbiihh mmeennddaallaammii kkeemmbbaallii mmaakknnaa ddaann kkeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa bbaaiikk sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa mmaauuppuunn iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! 22.. BBeerrii ppeennjjeellaassaann ppeennttiinnggnnyyaa ffaallssaaffaahh hhiidduupp bbaaggii ssuuaattuu nneeggaarraa ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa ddaann bbeerrnneeggaarraa !! 33.. JJeellaasskkaann mmeennggaappaa ssuuaattuu iiddeeoollooggii yyaanngg ddiimmiilliikkii oolleehh ssuuaattuu bbaannggssaa aattaauu nneeggaarraa mmeemmiilliikkii ssiiffaatt yyaanngg uunniikk aattaauu kkhhaass !! 44.. SSaallaahh ssaattuu ffuunnggssii iiddeeoollooggii yyaaiittuu sseebbaaggaaii bbeekkaall ddaann jjaallaann bbaaggii sseesseeoorraanngg uunnttuukk mmeenneemmuukkaann iiddeennttiittaassnnyyaa.. BBeerriikkaann ccoonnttoohhnnyyaa !! 55.. JJeellaasskkaann mmeennuurruutt ppeennddaappaatt aannddaa,, aappaa yyaanngg ddiimmaakkssuudd iiddeeoollooggii sseebbaaggaaii ssiisstteemm !!
  • 62. LLaannjjuuttaann ……………………………….. 66.. JJeellaasskkaann bbaaggaaiimmaannaa pprroosseess ffaallffaassaahh hhiidduupp bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa ddaappaatt mmeennjjaaddii iiddeeoollooggii nnaassiioonnaall ((ddaassaarr nneeggaarraa)) !! 77.. BBeerriikkaann aannaalliissiiss ppeemmbbuukkttiiaann eemmppiirriiss,, bbeennaarrkkaahh iiddeeoollooggii PPaannccaassiillaa mmeerruuppaakkaann iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! 88.. MMeennuurruutt ppeennddaappaatt aannddaa,, bbaaggaaiimmaannaa sseehhaarruussnnyyaa PPaannccaassiillaa mmeennjjaaddii :: aa.. ssuummbbeerr nniillaaii !! bb.. ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann !! 66.. JJeellaasskkaann mmeennggaappaa sseetteellaahh eerraa oorrddee bbaarruu ((eerraa rreeffoorrmmaassii)) aaddaa uuppaayyaa--uuppaayyaa uunnttuukk mmeenngghhiillaannggkkaann ppaannccaassiillaa,, sseehhiinnggggaa jjiikkaa bbiiccaarraa tteennttaanngg PPaannccaassiillaa sseeaakkaann--aakkaann ttiiddaakk rreeffoorrmmiiss !! 77.. KKoommeennttaarr aannddaa tteennttaanngg ppeennttiinnggnnyyaa uuppaayyaa ppeellaakkssaannaaaann PPaannccaassiillaa sseeccaarraa mmuurrnnii ddaann kkoonnsseekkuueenn ddii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann sseehhaarrii--hhaarrii !!
  • 63. IINNQQUUIIRRII ((TTUUGGAASS KKEELLOOMMPPOOKK)) 11.. CCaarriillaahh rreeffeerreennssii ddaarrii bbeerrbbaaggaaii ssuummbbeerr yyaanngg rreelleevvaann aattaauu mmeenndduukkuunngg tteennttaanngg kkeedduudduukkaann PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa ddaann iimmpplleemmeennttaassiinnyyaa ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa ddaann bbeerrnneeggaarraa !! 22.. BBeerriikkaann ppeennddaappaatt aattaauu ppaannddaannggaann aannddaa tteennttaanngg :: aa.. hhaall yyaanngg sseehhaarruussnnyyaa ddiillaakkuukkaann sseebbaaggaaii wwaarrggaa nneeggaarraa sseetteellaahh mmeemmaahhaammii ddaann mmeeyyaakkiinnii PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ddaassaarr nneeggaarraa ddaann iiddeeoollooggii tteerrbbuukkaa !! bb.. ccoonnttoohh ppeerriillaakkuu yyaanngg sseebbaaiikknnyyaa ddiillaakkuukkaann bbaaiikk ddii lliinnggkkuunnggaann kkeelluuaarrggaa,, sseekkoollaahh mmaauuppuunn lliinnggkkuunnggaann mmaassyyaarraakkaatt sseekkiittaarr !! 33.. CCaarriillaahh ttaammbbaahhaann rreeffeerreennssii ddaarrii bbeerrbbaaggaaii ssuummbbeerr ((mmaajjaallaahh,, bbuulleettiinn aattaauu kklliippiinngg,, iinntteerrnneett,, ddaann llaaiinn--llaaiinn)) ddaappaatt jjuuggaa wwaawwaannccaarraa ddeennggaann bbeerrbbaaggaaii nnaarraa ssuummbbeerr ddaann bbeerriikkaann ppeennddaappaatt aannddaa :: aa.. yyaanngg ddiimmaakkssuudd ddeennggaann ppeerriillaakkuu yyaanngg sseessuuaaii ddeennggaann nniillaaii--nniillaaii PPaannccaassiillaa ?? bb.. ccoonnttoohh--ccoonnttoohh ssiikkaapp ppeerriillaakkuu yyaanngg mmeennuunnjjuukkkkaann wwaarrggaa nneeggaarraa IInnddoonneessiiaa yyaanngg kkoonnssiisstteenn ddeennggaann nniillaaii--nniillaaii PPaaccaassiillaa !!
  • 64. SSTTUUDDII WWAACCAANNAA KKEERRUUKKUUNNAANN AANNTTAARR UUMMAATT DDII IINNDDOONNEESSIIAA JJAADDII MMOODDEELL DDUUNNIIAA KKeerruukkuunnaann aannttaarr uummaatt bbeerraaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa mmeennjjaaddii mmooddeell bbaaggii kkeerruukkuunnaann uummaatt bbeerraaggaammaa ddii dduunniiaa,, bbaahhkkaann bbaannyyaakk nneeggaarraa yyaanngg sseeccaarraa sseerriiuuss mmeemmppeellaajjaarrii ttuummbbuuhhnnyyaa ttoolleerraannssii ddii tteennggaahh pplluurraalliissmmee ddii IInnddoonneessiiaa.. DDeemmiikkiiaann kkeessiimmppuullaann ppeerrnnyyaattaaaann ttookkoohh aaggaammaa IInnddoonneessiiaa,, SSeekkjjeenn DDeeppaarrtteemmeenn AAggaammaa FFaaiissaall IIssmmaaiill,, ddaann KKeeppaallaa PPuussaatt KKeerruukkuunnaann UUmmaatt bbeerraaggaammaa AAbbdduull FFaattaahh,, ddii GGeedduunngg PPuussaatt KKeerruukkuunnaann BBeerraaggaammaa ddii JJaakkaarrttaa,, kkeemmaarriinn,, bbeerrkkaaiittaann llaawwaattaannnnyyaa kkee TThhaaiillaanndd ddaann IInnddiiaa ppaaddaa 66 –– 1133 OOkkttoobbeerr 22000044.. SSeeppeerrttii ddiillaannssiirr AAnnttaarraa,, llaawwaattaann ttookkoohh aaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa kkee nneeggaarraa llaaiinn kkaallii iinnii mmeerruuppaakkaann aaggeennddaa kkeedduuaa kkaallii,, sseetteellaahh bbeebbeerraappaa bbuullaann llaalluu mmeerreekkaa mmeellaakkuukkaann kkuunnjjuunnggaann kkee MMeessiirr ddaann RRoommaa.. MMiissii kkuunnjjuunnggaann iinnii,, mmeennuurruutt AAbbdduull FFaattaahh,, uunnttuukk mmeenneeggaasskkaann bbaahhwwaa sseessuunngggguuhhnnyyaa ttiiddaakk aaddaa kkoonnfflliikk aaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa.. SSuummbbeerr :: MMeeddiiaa IInnddoonneessiiaa//1155//1100//22000044..
  • 65. BBeerrddaassaarrkkaann wwaaccaannaa tteerrsseebbuutt ddii aattaass,, bbeerriikkaann ppeennddaappaatt,, ttaannggggaappaann aattaauu aannaalliissaa aannddaa !! 11.. BBaaggaaiimmaannaa ttaannggggaappaann aannddaa sseehhuubbuunnggaann iinnffoorrmmaassii yyaanngg ddiissaammppaaiikkaann oolleehh SSeekkjjeenn DDeeppaagg FFaaiissaall IIssmmaaiill ddaann KKeeppaallaa PPuussaatt KKeerruukkuunnaann UUmmaatt BBeerraaggaammaa AAbbdduull FFaattaahh ?? 22.. MMeennuurruutt aannddaa aappaa sseeggii ppoossiittiiff && nneeggaattiiff pplluurraalliissmmee ddii IInnddoonneessiiaa ?? 33.. CCaarriillaahh ppeerrbbaannddiinnggaann ddii nneeggaarraa TThhaaiillaanndd,, IInnddiiaa,, MMeessiirr aattaauu RRoommaa sseekkiittaarr kkeerruukkuuaann aannttaarr uummaatt bbeerrggaammaa yyaanngg aaddaa ddii nneeggaarraa--nneeggaarraa tteerrsseebbuutt !! 44.. BBaaggaaiimmaannaa ppeerraassaaaann aannddaa,, sseehhuubbuunnggaann ddeennggaann ppeennggaakkuuaann ddaarrii nneeggaarraa--nneeggaarraa llaaiinn tteennttaanngg kkeerruukkuunnaann uummaatt bbeerraaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa aakkaann ddiijjaaddiikkaann mmooddeell ?? 55.. MMeennuurruutt ppeennddaappaatt aannddaa,, aaddaakkaahh hhuubbuunnggaann kkeerruukkuunnaann uummaatt bbeerraaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa ddeennggaann ffaallssaaffaahh hhiidduupp PPaannccaassiillaa yyaanngg ddiiyyaakkiinnii oolleehh bbaannggssaa IInnddoonneessiiaa ??
  • 66. LLaannjjuuttaann ……………………………….. 66.. BBaaggaaiimmaannaa uuppaayyaa--uuppaayyaa nnyyaattaa yyaanngg ddaappaatt kkiittaa llaakkuukkaann aaggaarr kkeerruukkuunnaann aannttaarr uummaatt bbeerraaggaammaa ddii IInnddoonneessiiaa tteettaapp tteerrppeelliihhaarraa ddeennggaann bbaaiikk ?? 77.. BBiillaa ppeennyyeelleennggggaarraaaann nneeggaarraa ddii IInnddoonneessiiaa mmeennuunnjjuukkkkaann ppeerriillaakkuu kkoonnssttiittuussiioonnaall,, bbaaggaaiimmaannaa ddaammppaakknnyyaa tteerrhhaaddaapp :: aa.. KKeerruukkuunnaann hhiidduupp aannttaarr uummaatt bbeerraaggaammaa !! bb.. PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ssuummbbeerr nniillaaii kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt,, bbeerrbbaannggssaa ddaann bbeerrnneeggaarraa !! cc.. PPaannccaassiillaa sseebbaaggaaii ppaarraaddiiggmmaa ppeemmbbaanngguunnaann !!