SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
TEKNIK DAN METODE
MENGIDENTIFIKASI
BERITA HOAX
IRWANDY ROSADI
PENDAHULUAN
• Pesatnya penggunaan internet saat ini membuat
masyarakat dengan mudah memperoleh
informasi aktual secara real-time. Internet
seakan menjadi lumbung informasi tanpa batas
dengan penyebaran yang sangat cepat dan
masif. Hanya dengan mengetikkan beberapa
kata kunci di kolom mesin pencari, pengguna
akan memperoleh informasi-informasi
berdasarkan pemilihan kata kunci tersebut.
• Namun, fakta menyebutkan bahwa tak semua
informasi yang beredar di internet adalah
informasi yang faktual. Data dari Kementrian
Komunikasi dan Informasi menyebutkan bahwa
ada sekitar hampir 800.000 situs di Indonesia
yang terindikasi sebagai penyebar berita palsu
atau yang sering disebut (HOAX).
Gambar: http://assets.intisari-
online.com/media/article_image/cover/original/36181-turn-
back-hoax-saatnya-perang-dengan-hoax.jpg
ASAL MULA HOAX
• Istilah hoax, kabar bohong, menurut Lynda Walsh
dalam buku "Sins Against Science", merupakan istilah
dalam bahasa Inggris yang masuk sejak era industri,
diperkirakan pertama kali muncul pada 1808.
• Asal kata "hoax" diyakini ada sejak ratusan tahun
sebelumnya, yakni "hocus" dari mantra "hocus pocus",
frasa yang kerap disebut oleh pesulap, serupa "sim
salabim".
• Alexander Boese dalam "Museum of Hoaxes"
mencatat hoax pertama yang dipublikasikan adalah
almanak (penanggalan) palsu yang dibuat oleh Isaac
Bickerstaff alias Jonathan Swift pada 1709.
• Saat itu, ia meramalkan kematian astrolog John
Partridge. Agar meyakinkan, ia bahkan membuat
obituari palsu tentang Partridge pada hari yang
diramal sebagai hari kematiannya.
Gambar: https://i2.wp.com/cekposting.com/wp-
content/uploads/2016/11/Hoax-warning.jpg?fit=1782%2C1002&ssl=1
JADI, APA ITU HOAX ?
Hoax adalah pemberitaan palsu dengan berusaha
untuk menipu atau mengakali pembaca untuk
mempercayai sesuatu, padahal sang pencipta
berita palsu tersebut tahu bahwa berita tersebut
adalah palsu.
Sumber:
http://pngimg.com/uploads/thinking_woman/thinking_woma
n_PNG11618.png
HOAX ?
PEMICU PENYEBARAN HOAX
1. Hanya membaca judul beritanya saja
2. Malas untuk menggali informasi lebih dalam
3. Hanya percaya satu sumber
4. Menutup mata untuk melihat fakta
5. Malas untuk menindak lanjuti berita hoax
6. Terlalu sering membagikan berita yang tidak
jelas sumbernya
Sumber: https://cdn.tmpo.co/data/2010/05/24/id_35817/35817_620.jpg
CONTOH BERITA HOAX
Gambar: https://www.turnbackhoax.id/2017/03/30/hoax-
penculikan-anak-untuk-jual-organ-tubuh/
• Baru – baru ini masyarakat dihebohkan dengan
berita penjualan organ tubuh manusia yang
dihargai dengan angka fantastis. Tak tanggung-
tanggung, Harian Manado Post mengeluarkan
berita bahwa satu anak dihargai 5 Miliar!
• Namun, Kapolri Jenderal Tito Karnavian telah
menegaskan informasi itu merupakan berita
bohong alias hoax. Menurut Tito, isu itu sengaja
disebar oleh oknum tak bertanggung jawab
untuk meresahkan warga.
CONTOH BERITA HOAX
Menurut kebijakan penggunaan Facebook berupa
Terms of Service yang seharusnya kita baca ketika
mendaftar Facebook, konten apapun yang kita
unggah di Facebook harus kita kontrol. Jadi
siapapun tidak berhak untuk melarang seseorang
'mencopas' status atau menyimpan gambar yang
seseorang kirim di Facebook. Tentu hal ini tidak
berlaku untuk pengunggahan ulang konten tanpa
pencantuman kredit.
Gambar: https://www.merdeka.com/teknologi/larangan-
copas-status-dan-ambil-foto-di-facebook-ternyata-hoax.html
BERITA FAKTA
Definisi
• Berita fakta adalah suatu kejadian atau peristiwa
yang bersifat nyata. Misalnya Bencana Alam,
Kebakaran, ataupun kecelakaan.
Gambar: http://assets-
a2.kompasiana.com/items/album/2015/12/20/fakta-
5676599d577b61741212a32a.gif?t=o&v=760
CONTOH BERITA FAKTA
• Kecelakaan Pesawat Air Asia QZ8501 pada akhir
tahun 2014 lalu yang menewaskan seluruh
penumpang pesawat.
• Ekor pesawat AirAsia QZ8501 ditemukan dan
diangkat ke kapal Crest Onyx di Selat Karimata,
Pangkalan Bun, Kalimantan Tengah, Sabtu
(10/1/2015). (KOMPAS.com / IHSANUDDIN)
Gambar:
http://tekno.kompas.com/read/2015/12/04/08090077/ini.ana
lisis.lengkap.kecelakaan.airasia.qz8501?page=all
CONTOH BERITA FAKTA
• Klub sepakbola asal Inggris, Manchester United
kembali gagal menang saat menjamu tamunya,
Everton, di stadion Old Trafford, Manchester
pada selasa (4/4/2017). Manchester United
hanya mampu bermain imbang.
Gambar:
http://www.bola.com/inggris/read/2910230/manchester-
united-kembali-gagal-menang-di-old-trafford
TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA
HOAX ATAU FAKTA
Periksa Judul Berita
Anda patut curiga jika menemukan sebuah berita
dengan judul yang provokatif. Biasanya judul yang
provokatif cenderung membuat tudingan ke pihak-
pihak tertentu. Isi beritanya bisa saja diambil dari
berita resmi, namun biasanya beberapa kata atau
kalimat diubah-ubah untuk membentuk persepsi
sesuai yang diinginkan oleh pembuat berita hoax.
Oleh karena itu, sebaiknya bandingkan dulu dengan
berita yang serupa. Anda bisa cari pada situs berita
resmi.
TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA
HOAX ATAU FAKTA
Contoh:
• Judul beritanya sangat penuh tuduhan terhadap
suatu pihak dan dibuat sarkasme (kata Salut).
Padahal berita ini telah dibantah oleh POLRI
melalui kabid humasnya, Irjen Boy Rafli Amar
yang mengatakan bahwa kejadian tersebut tak
ada kaitannya dengan Aksi Bela Islam.
Gambar: http://www.kutubaca.com/wp-
content/uploads/2016/11/islam-nkri-sableng.jpg
TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA
HOAX ATAU FAKTA
Cermati Alamat Situs
• Data dari Kementrian Komunikasi dan Informasi
menyebutkan bahwa ada sekitar hampir
800.000 situs di Indonesia yang terindikasi
sebagai penyebar berita palsu. Oleh karena itu,
sebelum membaca sebuah berita, cermati dulu
alamat situsnya. Beberapa pembuat berita hoax
kadang menggunakan subdomain gratis seperti
.blogspot.com ataupun .wordpress.com. Namun
ada juga yang tetap menggunakan domain
berbayar (.com, .co.id, .net) agar terkesan situs
profesional.
Gambar: http://gedubar.com/wp-
content/uploads/2017/03/cara-mengetahui-berita-hoax-2.jpg
TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA
HOAX ATAU FAKTA
Contoh
• Gambar artikel disamping viral pada saat
suasana pilpres yang dibuat oleh oknum
tertentu. Dimana isi artikel tersebut sangat
penuh dengan tuduhan yang dapat memancing
timbulnya ketegangan antara pihak yang
berkepentingan.
• Tentunya, jika menemukan artikel yang seperti
ini, ada wajib curiga dengan situs tersebut.
Sumber: https://www.facebook.com/groups/fafhh/
TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA
HOAX ATAU FAKTA
Periksa Isi Fakta Berita
• Berita fakta cenderung bisa menjawab pertanyaan
5W + H. Dari mana berita tersebut berasal ? Kapan
terjadinya ? Siapa sumbernya? Apakah dari situs
resmi ?
• Menurut catatan Dewan Pers, di Indonesia terdapat
sekitar 43.000 situs di Indonesia yang mengklaim
sebagai portal berita.
• Dari jumlah tersebut, yang sudah terverifikasi
sebagai situs berita resmi tak sampai 300. Artinya
terdapat setidaknya puluhan ribu situs yang
berpotensi menyebarkan berita palsu di internet
yang mesti diwaspadai.
Gambar: https://www.iaspaper.net/wp-content/uploads/2016/05/Facts.png
CONTOH BERITA FAKTA DAN HOAX
Contoh berita fakta. Tempat terjadinya di Old Trafford, pada
hari selasa, 4 maret 2017, sumbernya dari Okky Herman
Dilaga.
Contoh Informasi Hoax. Di gambar tersebut hanya ada logo
Polda Jawa Barat tapi tidak diketahui sumbernya darimana dan
kapan informasi ini diterbitkan.
CONTOH BERITA FAKTA DAN HOAX
Gambar: http://assets.kompasiana.com/statics/files/1403662844552818859.jpg?t=o&v=800
TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA
HOAX ATAU FAKTA
Cek Keaslian Foto
• Penyebaran informasi hoax di era digital seperti
saat ini bukan hanya melalui konten yang berupa
text. Konten seperti foto maupun video juga sangat
mungkin dimanipulasi oleh siapapun.
• Saat ini banyak konten yang berupa foto seorang
figur publik dengan kata-kata kiasan, seolah-seolah
kata-kata tersebut diucapkan oleh figur yang ada
pada foto.
• Oleh karena itu, jika mendapat konten yang seperti
itu, cek dulu keasliannya. Misalnya dengan
melakukan drag-and-drop ke kolom pencarian
Google Images.
Gambar: http://www.innovativewealth.com/wp-content/uploads/2015/10/quote-
abraham-lincoln-quote-internet-fake.jpg
TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA
HOAX ATAU FAKTA
Aktif Pada Grup Diskusi Anti-
Hoax
• Cobalah untuk terlibat aktif pada grup anti-hoax.
Di Facebook, ada beberapa grup maupun
fanpage yang aktif membahas tentang informasi
hoax seperti Hoax (FAFHH), Forum Anti Fitnah,
Indonesian Hoaxes dan Indonesian Hoax Buster.
• Anda bisa bertanya mengenai informasi yang
anda dapatkan apakah termasuk hoax atau
bukan.
APLIKASI IDENTIFIAKSI HOAX
• Aplikasi berbasis crowdsource ini akan mengumpulkan
berbagai informasi fitnah dan hoax yang nantinya
digunakan sebagai database aplikasi.
• Nantinya, database tersebut dapat digunakan oleh
masyarakat sebagai tempat rujukan untuk
memverifikasi informasi yang diterima.
• Database itu akan bisa digunakan untuk melakukan
analisis, seperti mengetahui pola berita fitnah
dan hoax, pengelompokan topik berita hoax, orang
atau kelompok yang diserang, media yang digunakan
dan lainnya.
• Karena berbasis crowdsource, Turn Back Hoax sangat
mengandalkan peran aktif masyarakat untuk
melaporkan setiap berita fitnah dan hoax yang
tersebar luas melalui aplikasi tesebut.
http://turnbackhoax.id
USULAN METODE
Metode Machine Learning
• Machine Learning merupakan bagian dari ilmu
Kercedasan buatan yang memungkinkan komputer
untuk mempelajari atau mengembangkan perilaku
yang berdasarkan pada sebuah data.
• Biasanya data akan dibagi menjadi dua kelompok,
yaitu data training dan data testing.
• Data training nantinya akan digunakan untuk
melatih algoritma untuk mencari model yang
cocok, sementara data testing akan dipakai untuk
menguji performa model yang didapatkan pada
tahap testing.
Sumber: https://www.infokomputer.com/wp-
content/uploads/2016/11/machine-learning-shutterstock-
800x450.jpg
USULAN METODE (LANJ.)
• Dari model yang didapatkan, kita dapat
melakukan prediksi yang dibedakan menjadi dua
macam, tergantung tipe keluarannya. Jika hasil
prediksinya bersifat diskrit, maka dinamakan
proses klasifikasi.
• Jika keluarannya bersifat kontinyu, maka
dinamakan proses regresi.
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Seri buku literasi digital - kajian dampak media sosial bagi anak dan remaja ...
Seri buku literasi digital - kajian dampak media sosial bagi anak dan remaja ...Seri buku literasi digital - kajian dampak media sosial bagi anak dan remaja ...
Seri buku literasi digital - kajian dampak media sosial bagi anak dan remaja ...literasi digital
 
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen CerdasPanduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen CerdasICT Watch
 
Ppt Penyebaran Berita Hoax Melalui Internet
Ppt Penyebaran Berita Hoax Melalui InternetPpt Penyebaran Berita Hoax Melalui Internet
Ppt Penyebaran Berita Hoax Melalui InternetTiara Arianti
 
Literasi Digital - Menjadi Netizen Cerdas
Literasi Digital - Menjadi Netizen CerdasLiterasi Digital - Menjadi Netizen Cerdas
Literasi Digital - Menjadi Netizen CerdasIndriyatno Banyumurti
 
Literasi Digital ICT Watch
Literasi Digital ICT WatchLiterasi Digital ICT Watch
Literasi Digital ICT WatchICT Watch
 
Eksploitasi Seksual Pada Anak Online
Eksploitasi Seksual Pada Anak OnlineEksploitasi Seksual Pada Anak Online
Eksploitasi Seksual Pada Anak OnlineECPAT Indonesia
 
Media Sosial, Manfaat dan Risiko (Presentasi di SMP Sekolah Alam Bogor
Media Sosial, Manfaat dan Risiko (Presentasi di SMP Sekolah Alam BogorMedia Sosial, Manfaat dan Risiko (Presentasi di SMP Sekolah Alam Bogor
Media Sosial, Manfaat dan Risiko (Presentasi di SMP Sekolah Alam Bogormataharitimoer MT
 
Media Sosial: Manfaat dan Akibat
Media Sosial: Manfaat dan AkibatMedia Sosial: Manfaat dan Akibat
Media Sosial: Manfaat dan AkibatDamar Juniarto
 
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi DigitalMateri 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi DigitalIndriyatno Banyumurti
 
Menjadi Konten Kreator Positif
Menjadi Konten Kreator PositifMenjadi Konten Kreator Positif
Menjadi Konten Kreator PositifHani Purnawanti
 
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)restimagultom
 
Dampak negatif media sosial
Dampak negatif media sosialDampak negatif media sosial
Dampak negatif media sosialpha_phin
 
Kejahatan di Balik Jejaring Sosial
Kejahatan di Balik Jejaring SosialKejahatan di Balik Jejaring Sosial
Kejahatan di Balik Jejaring SosialNon Formal Education
 
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia SiberMateri 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia SiberIndriyatno Banyumurti
 
Peran RTIK Lawan Hoax
Peran RTIK Lawan HoaxPeran RTIK Lawan Hoax
Peran RTIK Lawan HoaxSupri yanto
 
Cerdas memanfaatkan media sosial di era digital
Cerdas memanfaatkan media sosial di era digitalCerdas memanfaatkan media sosial di era digital
Cerdas memanfaatkan media sosial di era digitalNamin AB Ibnu Solihin
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxZahrotusSyitta
 

What's hot (20)

Seri buku literasi digital - kajian dampak media sosial bagi anak dan remaja ...
Seri buku literasi digital - kajian dampak media sosial bagi anak dan remaja ...Seri buku literasi digital - kajian dampak media sosial bagi anak dan remaja ...
Seri buku literasi digital - kajian dampak media sosial bagi anak dan remaja ...
 
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen CerdasPanduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
 
Ppt Penyebaran Berita Hoax Melalui Internet
Ppt Penyebaran Berita Hoax Melalui InternetPpt Penyebaran Berita Hoax Melalui Internet
Ppt Penyebaran Berita Hoax Melalui Internet
 
Literasi Digital - Menjadi Netizen Cerdas
Literasi Digital - Menjadi Netizen CerdasLiterasi Digital - Menjadi Netizen Cerdas
Literasi Digital - Menjadi Netizen Cerdas
 
Literasi Digital ICT Watch
Literasi Digital ICT WatchLiterasi Digital ICT Watch
Literasi Digital ICT Watch
 
Eksploitasi Seksual Pada Anak Online
Eksploitasi Seksual Pada Anak OnlineEksploitasi Seksual Pada Anak Online
Eksploitasi Seksual Pada Anak Online
 
Media Sosial, Manfaat dan Risiko (Presentasi di SMP Sekolah Alam Bogor
Media Sosial, Manfaat dan Risiko (Presentasi di SMP Sekolah Alam BogorMedia Sosial, Manfaat dan Risiko (Presentasi di SMP Sekolah Alam Bogor
Media Sosial, Manfaat dan Risiko (Presentasi di SMP Sekolah Alam Bogor
 
Media Sosial: Manfaat dan Akibat
Media Sosial: Manfaat dan AkibatMedia Sosial: Manfaat dan Akibat
Media Sosial: Manfaat dan Akibat
 
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi DigitalMateri 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
 
Menjadi Konten Kreator Positif
Menjadi Konten Kreator PositifMenjadi Konten Kreator Positif
Menjadi Konten Kreator Positif
 
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
 
Dampak negatif media sosial
Dampak negatif media sosialDampak negatif media sosial
Dampak negatif media sosial
 
PPT bijak bermedsos.pptx
PPT bijak bermedsos.pptxPPT bijak bermedsos.pptx
PPT bijak bermedsos.pptx
 
Kejahatan di Balik Jejaring Sosial
Kejahatan di Balik Jejaring SosialKejahatan di Balik Jejaring Sosial
Kejahatan di Balik Jejaring Sosial
 
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia SiberMateri 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
 
Power Point Cyber crime
Power Point Cyber crimePower Point Cyber crime
Power Point Cyber crime
 
Peran RTIK Lawan Hoax
Peran RTIK Lawan HoaxPeran RTIK Lawan Hoax
Peran RTIK Lawan Hoax
 
Cerdas memanfaatkan media sosial di era digital
Cerdas memanfaatkan media sosial di era digitalCerdas memanfaatkan media sosial di era digital
Cerdas memanfaatkan media sosial di era digital
 
Literasi Digital untuk Remaja
Literasi Digital untuk RemajaLiterasi Digital untuk Remaja
Literasi Digital untuk Remaja
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
 

Similar to MENGIDENTIFIKASI BERITA

Rti uts regb1_nur akbar rukmana
Rti uts regb1_nur akbar rukmanaRti uts regb1_nur akbar rukmana
Rti uts regb1_nur akbar rukmananur akbar rukmana
 
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?Wijaya Kusumah
 
02_Ammara_Phramaisheila_X-TP4-A_Studi Kasus
02_Ammara_Phramaisheila_X-TP4-A_Studi Kasus02_Ammara_Phramaisheila_X-TP4-A_Studi Kasus
02_Ammara_Phramaisheila_X-TP4-A_Studi Kasusammara4712
 
Pengabdian Masyarakat SDN TERUMAN BANTUL 5 MARET 2022
Pengabdian Masyarakat SDN TERUMAN  BANTUL 5 MARET 2022Pengabdian Masyarakat SDN TERUMAN  BANTUL 5 MARET 2022
Pengabdian Masyarakat SDN TERUMAN BANTUL 5 MARET 2022AMIR HAMZAH
 
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....yunitadian134
 
IDENTIFIKASI BERITA HOAX PADA DWP UHO DI FIB.pptx
IDENTIFIKASI BERITA HOAX PADA DWP UHO DI FIB.pptxIDENTIFIKASI BERITA HOAX PADA DWP UHO DI FIB.pptx
IDENTIFIKASI BERITA HOAX PADA DWP UHO DI FIB.pptxFinaAmalia9
 
Kekuatan Media Dalam Penetrasi Paham Keagamaan
Kekuatan MediaDalam Penetrasi Paham KeagamaanKekuatan MediaDalam Penetrasi Paham Keagamaan
Kekuatan Media Dalam Penetrasi Paham KeagamaanIsmail Fahmi
 
Ebook internetsehat
Ebook internetsehatEbook internetsehat
Ebook internetsehatpemda ksb
 
Memerangi Hoax Melalui Situs Kolaborasi Cross Check
 Memerangi Hoax Melalui Situs Kolaborasi Cross Check Memerangi Hoax Melalui Situs Kolaborasi Cross Check
Memerangi Hoax Melalui Situs Kolaborasi Cross CheckIsmail Fahmi
 
Realitas Objektif versus Realitas Media
Realitas Objektif versus Realitas MediaRealitas Objektif versus Realitas Media
Realitas Objektif versus Realitas MediaLSP3I
 
Materi Informatika kls 9 - INFORMASI & PUBLIKASINYA.pptx
Materi Informatika kls 9 - INFORMASI & PUBLIKASINYA.pptxMateri Informatika kls 9 - INFORMASI & PUBLIKASINYA.pptx
Materi Informatika kls 9 - INFORMASI & PUBLIKASINYA.pptxRIESKYFERDIAN2
 
Informatika 9 Informasi dan publikasinya
Informatika 9 Informasi dan publikasinyaInformatika 9 Informasi dan publikasinya
Informatika 9 Informasi dan publikasinyaRiesky Ferdian
 
Presentation1 tiramira
Presentation1 tiramiraPresentation1 tiramira
Presentation1 tiramiraManquer Amira
 
Workshop #RukunBersosmed
Workshop #RukunBersosmedWorkshop #RukunBersosmed
Workshop #RukunBersosmedIsmail Fahmi
 
Mendeteksi Hoaks dengan AI, Bisakah?
Mendeteksi Hoaks dengan AI, Bisakah?Mendeteksi Hoaks dengan AI, Bisakah?
Mendeteksi Hoaks dengan AI, Bisakah?Ismail Fahmi
 

Similar to MENGIDENTIFIKASI BERITA (18)

Rti uts regb1_nur akbar rukmana
Rti uts regb1_nur akbar rukmanaRti uts regb1_nur akbar rukmana
Rti uts regb1_nur akbar rukmana
 
ADA APA DI BALIK BJORKA.pdf
ADA APA DI BALIK BJORKA.pdfADA APA DI BALIK BJORKA.pdf
ADA APA DI BALIK BJORKA.pdf
 
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
 
02_Ammara_Phramaisheila_X-TP4-A_Studi Kasus
02_Ammara_Phramaisheila_X-TP4-A_Studi Kasus02_Ammara_Phramaisheila_X-TP4-A_Studi Kasus
02_Ammara_Phramaisheila_X-TP4-A_Studi Kasus
 
Pengabdian Masyarakat SDN TERUMAN BANTUL 5 MARET 2022
Pengabdian Masyarakat SDN TERUMAN  BANTUL 5 MARET 2022Pengabdian Masyarakat SDN TERUMAN  BANTUL 5 MARET 2022
Pengabdian Masyarakat SDN TERUMAN BANTUL 5 MARET 2022
 
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
 
Hati Hati Hoax
Hati Hati HoaxHati Hati Hoax
Hati Hati Hoax
 
IDENTIFIKASI BERITA HOAX PADA DWP UHO DI FIB.pptx
IDENTIFIKASI BERITA HOAX PADA DWP UHO DI FIB.pptxIDENTIFIKASI BERITA HOAX PADA DWP UHO DI FIB.pptx
IDENTIFIKASI BERITA HOAX PADA DWP UHO DI FIB.pptx
 
Kekuatan Media Dalam Penetrasi Paham Keagamaan
Kekuatan MediaDalam Penetrasi Paham KeagamaanKekuatan MediaDalam Penetrasi Paham Keagamaan
Kekuatan Media Dalam Penetrasi Paham Keagamaan
 
Ebook internetsehat
Ebook internetsehatEbook internetsehat
Ebook internetsehat
 
Memerangi Hoax Melalui Situs Kolaborasi Cross Check
 Memerangi Hoax Melalui Situs Kolaborasi Cross Check Memerangi Hoax Melalui Situs Kolaborasi Cross Check
Memerangi Hoax Melalui Situs Kolaborasi Cross Check
 
Realitas Objektif versus Realitas Media
Realitas Objektif versus Realitas MediaRealitas Objektif versus Realitas Media
Realitas Objektif versus Realitas Media
 
Materi Informatika kls 9 - INFORMASI & PUBLIKASINYA.pptx
Materi Informatika kls 9 - INFORMASI & PUBLIKASINYA.pptxMateri Informatika kls 9 - INFORMASI & PUBLIKASINYA.pptx
Materi Informatika kls 9 - INFORMASI & PUBLIKASINYA.pptx
 
Informatika 9 Informasi dan publikasinya
Informatika 9 Informasi dan publikasinyaInformatika 9 Informasi dan publikasinya
Informatika 9 Informasi dan publikasinya
 
Presentation1 tiramira
Presentation1 tiramiraPresentation1 tiramira
Presentation1 tiramira
 
Tugas EPTIK
Tugas EPTIKTugas EPTIK
Tugas EPTIK
 
Workshop #RukunBersosmed
Workshop #RukunBersosmedWorkshop #RukunBersosmed
Workshop #RukunBersosmed
 
Mendeteksi Hoaks dengan AI, Bisakah?
Mendeteksi Hoaks dengan AI, Bisakah?Mendeteksi Hoaks dengan AI, Bisakah?
Mendeteksi Hoaks dengan AI, Bisakah?
 

Recently uploaded

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 

Recently uploaded (20)

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 

MENGIDENTIFIKASI BERITA

  • 2. PENDAHULUAN • Pesatnya penggunaan internet saat ini membuat masyarakat dengan mudah memperoleh informasi aktual secara real-time. Internet seakan menjadi lumbung informasi tanpa batas dengan penyebaran yang sangat cepat dan masif. Hanya dengan mengetikkan beberapa kata kunci di kolom mesin pencari, pengguna akan memperoleh informasi-informasi berdasarkan pemilihan kata kunci tersebut. • Namun, fakta menyebutkan bahwa tak semua informasi yang beredar di internet adalah informasi yang faktual. Data dari Kementrian Komunikasi dan Informasi menyebutkan bahwa ada sekitar hampir 800.000 situs di Indonesia yang terindikasi sebagai penyebar berita palsu atau yang sering disebut (HOAX). Gambar: http://assets.intisari- online.com/media/article_image/cover/original/36181-turn- back-hoax-saatnya-perang-dengan-hoax.jpg
  • 3. ASAL MULA HOAX • Istilah hoax, kabar bohong, menurut Lynda Walsh dalam buku "Sins Against Science", merupakan istilah dalam bahasa Inggris yang masuk sejak era industri, diperkirakan pertama kali muncul pada 1808. • Asal kata "hoax" diyakini ada sejak ratusan tahun sebelumnya, yakni "hocus" dari mantra "hocus pocus", frasa yang kerap disebut oleh pesulap, serupa "sim salabim". • Alexander Boese dalam "Museum of Hoaxes" mencatat hoax pertama yang dipublikasikan adalah almanak (penanggalan) palsu yang dibuat oleh Isaac Bickerstaff alias Jonathan Swift pada 1709. • Saat itu, ia meramalkan kematian astrolog John Partridge. Agar meyakinkan, ia bahkan membuat obituari palsu tentang Partridge pada hari yang diramal sebagai hari kematiannya. Gambar: https://i2.wp.com/cekposting.com/wp- content/uploads/2016/11/Hoax-warning.jpg?fit=1782%2C1002&ssl=1
  • 4. JADI, APA ITU HOAX ? Hoax adalah pemberitaan palsu dengan berusaha untuk menipu atau mengakali pembaca untuk mempercayai sesuatu, padahal sang pencipta berita palsu tersebut tahu bahwa berita tersebut adalah palsu. Sumber: http://pngimg.com/uploads/thinking_woman/thinking_woma n_PNG11618.png HOAX ?
  • 5. PEMICU PENYEBARAN HOAX 1. Hanya membaca judul beritanya saja 2. Malas untuk menggali informasi lebih dalam 3. Hanya percaya satu sumber 4. Menutup mata untuk melihat fakta 5. Malas untuk menindak lanjuti berita hoax 6. Terlalu sering membagikan berita yang tidak jelas sumbernya Sumber: https://cdn.tmpo.co/data/2010/05/24/id_35817/35817_620.jpg
  • 6. CONTOH BERITA HOAX Gambar: https://www.turnbackhoax.id/2017/03/30/hoax- penculikan-anak-untuk-jual-organ-tubuh/ • Baru – baru ini masyarakat dihebohkan dengan berita penjualan organ tubuh manusia yang dihargai dengan angka fantastis. Tak tanggung- tanggung, Harian Manado Post mengeluarkan berita bahwa satu anak dihargai 5 Miliar! • Namun, Kapolri Jenderal Tito Karnavian telah menegaskan informasi itu merupakan berita bohong alias hoax. Menurut Tito, isu itu sengaja disebar oleh oknum tak bertanggung jawab untuk meresahkan warga.
  • 7. CONTOH BERITA HOAX Menurut kebijakan penggunaan Facebook berupa Terms of Service yang seharusnya kita baca ketika mendaftar Facebook, konten apapun yang kita unggah di Facebook harus kita kontrol. Jadi siapapun tidak berhak untuk melarang seseorang 'mencopas' status atau menyimpan gambar yang seseorang kirim di Facebook. Tentu hal ini tidak berlaku untuk pengunggahan ulang konten tanpa pencantuman kredit. Gambar: https://www.merdeka.com/teknologi/larangan- copas-status-dan-ambil-foto-di-facebook-ternyata-hoax.html
  • 8. BERITA FAKTA Definisi • Berita fakta adalah suatu kejadian atau peristiwa yang bersifat nyata. Misalnya Bencana Alam, Kebakaran, ataupun kecelakaan. Gambar: http://assets- a2.kompasiana.com/items/album/2015/12/20/fakta- 5676599d577b61741212a32a.gif?t=o&v=760
  • 9. CONTOH BERITA FAKTA • Kecelakaan Pesawat Air Asia QZ8501 pada akhir tahun 2014 lalu yang menewaskan seluruh penumpang pesawat. • Ekor pesawat AirAsia QZ8501 ditemukan dan diangkat ke kapal Crest Onyx di Selat Karimata, Pangkalan Bun, Kalimantan Tengah, Sabtu (10/1/2015). (KOMPAS.com / IHSANUDDIN) Gambar: http://tekno.kompas.com/read/2015/12/04/08090077/ini.ana lisis.lengkap.kecelakaan.airasia.qz8501?page=all
  • 10. CONTOH BERITA FAKTA • Klub sepakbola asal Inggris, Manchester United kembali gagal menang saat menjamu tamunya, Everton, di stadion Old Trafford, Manchester pada selasa (4/4/2017). Manchester United hanya mampu bermain imbang. Gambar: http://www.bola.com/inggris/read/2910230/manchester- united-kembali-gagal-menang-di-old-trafford
  • 11. TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX ATAU FAKTA Periksa Judul Berita Anda patut curiga jika menemukan sebuah berita dengan judul yang provokatif. Biasanya judul yang provokatif cenderung membuat tudingan ke pihak- pihak tertentu. Isi beritanya bisa saja diambil dari berita resmi, namun biasanya beberapa kata atau kalimat diubah-ubah untuk membentuk persepsi sesuai yang diinginkan oleh pembuat berita hoax. Oleh karena itu, sebaiknya bandingkan dulu dengan berita yang serupa. Anda bisa cari pada situs berita resmi.
  • 12. TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX ATAU FAKTA Contoh: • Judul beritanya sangat penuh tuduhan terhadap suatu pihak dan dibuat sarkasme (kata Salut). Padahal berita ini telah dibantah oleh POLRI melalui kabid humasnya, Irjen Boy Rafli Amar yang mengatakan bahwa kejadian tersebut tak ada kaitannya dengan Aksi Bela Islam. Gambar: http://www.kutubaca.com/wp- content/uploads/2016/11/islam-nkri-sableng.jpg
  • 13. TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX ATAU FAKTA Cermati Alamat Situs • Data dari Kementrian Komunikasi dan Informasi menyebutkan bahwa ada sekitar hampir 800.000 situs di Indonesia yang terindikasi sebagai penyebar berita palsu. Oleh karena itu, sebelum membaca sebuah berita, cermati dulu alamat situsnya. Beberapa pembuat berita hoax kadang menggunakan subdomain gratis seperti .blogspot.com ataupun .wordpress.com. Namun ada juga yang tetap menggunakan domain berbayar (.com, .co.id, .net) agar terkesan situs profesional. Gambar: http://gedubar.com/wp- content/uploads/2017/03/cara-mengetahui-berita-hoax-2.jpg
  • 14. TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX ATAU FAKTA Contoh • Gambar artikel disamping viral pada saat suasana pilpres yang dibuat oleh oknum tertentu. Dimana isi artikel tersebut sangat penuh dengan tuduhan yang dapat memancing timbulnya ketegangan antara pihak yang berkepentingan. • Tentunya, jika menemukan artikel yang seperti ini, ada wajib curiga dengan situs tersebut. Sumber: https://www.facebook.com/groups/fafhh/
  • 15. TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX ATAU FAKTA Periksa Isi Fakta Berita • Berita fakta cenderung bisa menjawab pertanyaan 5W + H. Dari mana berita tersebut berasal ? Kapan terjadinya ? Siapa sumbernya? Apakah dari situs resmi ? • Menurut catatan Dewan Pers, di Indonesia terdapat sekitar 43.000 situs di Indonesia yang mengklaim sebagai portal berita. • Dari jumlah tersebut, yang sudah terverifikasi sebagai situs berita resmi tak sampai 300. Artinya terdapat setidaknya puluhan ribu situs yang berpotensi menyebarkan berita palsu di internet yang mesti diwaspadai. Gambar: https://www.iaspaper.net/wp-content/uploads/2016/05/Facts.png
  • 16. CONTOH BERITA FAKTA DAN HOAX Contoh berita fakta. Tempat terjadinya di Old Trafford, pada hari selasa, 4 maret 2017, sumbernya dari Okky Herman Dilaga. Contoh Informasi Hoax. Di gambar tersebut hanya ada logo Polda Jawa Barat tapi tidak diketahui sumbernya darimana dan kapan informasi ini diterbitkan.
  • 17. CONTOH BERITA FAKTA DAN HOAX Gambar: http://assets.kompasiana.com/statics/files/1403662844552818859.jpg?t=o&v=800
  • 18. TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX ATAU FAKTA Cek Keaslian Foto • Penyebaran informasi hoax di era digital seperti saat ini bukan hanya melalui konten yang berupa text. Konten seperti foto maupun video juga sangat mungkin dimanipulasi oleh siapapun. • Saat ini banyak konten yang berupa foto seorang figur publik dengan kata-kata kiasan, seolah-seolah kata-kata tersebut diucapkan oleh figur yang ada pada foto. • Oleh karena itu, jika mendapat konten yang seperti itu, cek dulu keasliannya. Misalnya dengan melakukan drag-and-drop ke kolom pencarian Google Images. Gambar: http://www.innovativewealth.com/wp-content/uploads/2015/10/quote- abraham-lincoln-quote-internet-fake.jpg
  • 19. TEKNIK MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX ATAU FAKTA Aktif Pada Grup Diskusi Anti- Hoax • Cobalah untuk terlibat aktif pada grup anti-hoax. Di Facebook, ada beberapa grup maupun fanpage yang aktif membahas tentang informasi hoax seperti Hoax (FAFHH), Forum Anti Fitnah, Indonesian Hoaxes dan Indonesian Hoax Buster. • Anda bisa bertanya mengenai informasi yang anda dapatkan apakah termasuk hoax atau bukan.
  • 20. APLIKASI IDENTIFIAKSI HOAX • Aplikasi berbasis crowdsource ini akan mengumpulkan berbagai informasi fitnah dan hoax yang nantinya digunakan sebagai database aplikasi. • Nantinya, database tersebut dapat digunakan oleh masyarakat sebagai tempat rujukan untuk memverifikasi informasi yang diterima. • Database itu akan bisa digunakan untuk melakukan analisis, seperti mengetahui pola berita fitnah dan hoax, pengelompokan topik berita hoax, orang atau kelompok yang diserang, media yang digunakan dan lainnya. • Karena berbasis crowdsource, Turn Back Hoax sangat mengandalkan peran aktif masyarakat untuk melaporkan setiap berita fitnah dan hoax yang tersebar luas melalui aplikasi tesebut. http://turnbackhoax.id
  • 21. USULAN METODE Metode Machine Learning • Machine Learning merupakan bagian dari ilmu Kercedasan buatan yang memungkinkan komputer untuk mempelajari atau mengembangkan perilaku yang berdasarkan pada sebuah data. • Biasanya data akan dibagi menjadi dua kelompok, yaitu data training dan data testing. • Data training nantinya akan digunakan untuk melatih algoritma untuk mencari model yang cocok, sementara data testing akan dipakai untuk menguji performa model yang didapatkan pada tahap testing. Sumber: https://www.infokomputer.com/wp- content/uploads/2016/11/machine-learning-shutterstock- 800x450.jpg
  • 22. USULAN METODE (LANJ.) • Dari model yang didapatkan, kita dapat melakukan prediksi yang dibedakan menjadi dua macam, tergantung tipe keluarannya. Jika hasil prediksinya bersifat diskrit, maka dinamakan proses klasifikasi. • Jika keluarannya bersifat kontinyu, maka dinamakan proses regresi.