Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
More from raquelcalma1
Recently uploaded
Recently uploaded (19)
ARALIN 10 PAGBASA AT PAGSULAT NG PERA SA SIMBOLO AT SALITA.pptx
- 1. PAGBASA AT PAGSULAT NG PERA SA SIMBOLO AT SALITA RAQUEL S. CALMA SISIMAN ELEMENTARY SCHOOL
- 2. 164 376 511 409 918 1000
- 5. Si Khea ay kasama ng kaniyang ina papunta sa palengke. Pagkatapos mamili ng mga gamit na kailangan, ang kanyang nanay ay may natirang perang papel at barya. Sinabihan niya si Khea na bilangin ang pera upang matiyak na tama ang sukli. Nakita ni Khea na ang sukli ay perang papel at barya na may iba’t-ibang kulay.
- 7. PhP100 PhP5 PhP 100 PhP15 PhP500
- 8. May nakalagay na papel sa ilalim ng inyong upuan. Hanapin at basahin ninyo ito habang ang isa ay magsusulat sa pisara ng simbolo at salita ng perang nabasa. Tandaan ang babasahing halaga ng pera na may Tuldok ay sasabihin ang salitang “at”.
- 9. Php 250.50 Dalawang daan limampung piso at limampung sentimo
- 10. Php 348.75 Tatlong daan walumpung piso at pitumpu’t limang sentimo
- 11. Php 380.75 Tatlong daan apatnapu’t walong piso at pitumpu’t limang sentimo
- 12. Php 798.25 Pitung daan siyamnapu’t walong piso at dalawampu’t limang sentimo
- 13. Isang daan dalawampu’t anim at dalawampung sentimo Php 126.20
- 14. Limang daan walumpu’t siyam na piso at siyamnapung sentimo Php 589.90
- 15. Walong daan limampung piso at limampung sentimo Php 850.50
- 16. Hatiin ang klase sa limang grupo. Bigyan ang bawat grupo ng mga play money. Ipagawa ang Activity 1 pahina.
- 17. Paano isinusulat at binabasa ang pera? 1. Basahin at isulat ang pera sa simbolo at salita. 2.Sa pagsulat ng halaga ng pera, gamitin ang simbolong Php, bilang peso sign. 3.Ang tuldok ay binabasa ng “at” bilang paghihiwalay ng piso at sentimo.
- 18. Gawin ang gawain 2 Pahina 46. Isulat ang sagot sa inyong kwaderno.
- 19. Itala sa inyong kwaderno ang mga bagay na bininili ni nanay sa palengke o groceri. Isulat sa tabi nito ang halaga ng bawat bagay.
- 20. Isulat amg sumusunod na halaga sa simbolo sa inyong sagutang papel. 1. Apat na raan labing-anim na piso 2. Dalawang daan walumpu’t limang piso 3. Walong daan, labintatlong piso at labinlimang sentimo 4. Walong daan tatlumpu’t apat na piso at labing-isang sentimo 5. Siyam na raan dalawampung piso at labing pitong sentimo
- 22. Gawaing-Bahay Gawin ang Gawain 4 na nasa pahina 47-48 (A at B)
Editor's Notes
- Maglaro tayo Tatawag ng 2 bata na mag-uunahan sa pagbasa ng bilang.
- Magpapakita ng pera sa mga bata. Itatanong ang halaga nito.
- Form two groups of five members each. Give each group a shirt and a notebook with a tag price up to PhP100. Put a tray of coins and bills in front. Each member of the group will get a coin or a bill from the tray then goes back to his/her group for the next player to do the same. Follow the same procedure for the other item. The first group to get the amount equivalent to the tag price of each item wins.
- How much is the change in all? What is the symbol for peso? for centavo? Tell pupils to write on their drill board the amount in words and in symbol. What paper bills and coins were included in the change counted by Amanda? Tell pupils to count the number of each kind of paper bills and coins and write the partial amount on their drill board.
- Tell the class to add the amounts. Call one pupil to write the amount in symbol and another to read the total amount. (PhP720) Say: The total amount of change is seven hundred twenty pesos. How many paper bills did mother receive? How many coins? What did you do to easily count the change? What is the total amount of change? What symbol/sign do we use in writing money in different denominations? Explain the importance of using the peso sign in writing money in symbol.
- Babasahin ng mga mag-aaral ang natapos na gawa ng kaklase.
- Gabayan ang mga bata sa paggawang gawain
- Ang susunod po ay gamit para sa pag-aaral