промежуточный отчет чгту за 18 месяцев

1. ОТЧЕТОТЧЕТ
реализацииреализации проектапроекта
TempusTempus NETCENGNETCENG заза 1188 месяцевмесяцев
вв ЧеркасскомЧеркасском государственномгосударственном
технологическомтехнологическом университетеуниверситете

2. ПереченьПеречень выполненныхвыполненных
активностейактивностей NETCENGNETCENG
1.1. ФормированиеФормирование рабочейрабочей группыгруппы ЧГТУЧГТУ ии назначениеназначение ответственныхответственных
заза разработкуразработку рабочихрабочих плановпланов ии программпрограмм дисциплиндисциплин
2.2. РазработкаРазработка собственногособственного планаплана действийдействий университетауниверситета вв
соответствиисоответствии сс проектомпроектом
3.3. ОбзорОбзор ии анализанализ структурыструктуры ии академическогоакадемического содержаниясодержания
действующихдействующих ((докторскихдокторских)) программпрограмм 33--гого уровняуровня
4.4. ИзготовлениеИзготовление информационныхинформационных материаловматериалов ((стендовстендов ии листовоклистовок)) ии
распространениераспространение информацииинформации оо проектепроекте
5.5. ПодготовкаПодготовка помещенийпомещений длядля созданиясоздания DLMDLM бюробюро,, интерактивныхинтерактивных
классовклассов ((DCRDCR))
6.6. ПодготовкаПодготовка ии утверждениеутверждение организационнойорганизационной документациидокументации попо
созданиюсозданию DLMDLM бюробюро ии интерактивныхинтерактивных классовклассов ((DCRDCR))
7.7. ПодготовкаПодготовка кк участиюучастию вв летнихлетних докторальныхдокторальных школахшколах 20152015
((разработкаразработка критериевкритериев,, проведениепроведение предварительныхпредварительных конкурсныхконкурсных
отборовотборов))
8.8. ОпределениеОпределение группыгруппы родственныхродственных университетовуниверситетов ии
неакадемическихнеакадемических партнёровпартнёров,, вовлекаемыхвовлекаемых вв активностиактивности проектапроекта
9.9. ФормированиеФормирование предложенийпредложений университетауниверситета попо приобретениюприобретению новойновой
учебнойучебной ии вспомогательнойвспомогательной литературылитературы,, аа такжетакже попо разработкеразработке ии
последующемупоследующему изданиюизданию собственныхсобственных учебныхучебных ии методическихметодических
пособийпособий

3. ФормированиеФормирование рабочейрабочей группыгруппы ЧГТУЧГТУ ии
назначениеназначение ответственныхответственных заза разработкуразработку
рабочихрабочих плановпланов ии программпрограмм дисциплиндисциплин
БондаренкоБондаренко ЮЮ..ЮЮ..,,
кк..тт..нн.,., доцентдоцент,,
координаторкоординатор проектапроекта вв ЧГТУЧГТУ,,
ИИ..оо.. завзав..кафедройкафедрой КИТПКИТП
Факультеты, ответственные за разработку и
внедрение результатов проекта:
- факультет электронных технологий;
- факультет информационных технологий и систем.
Административная группа проекта:
1. Пожар С.А. - Заведующая аспирантурой
2.2. ВдовиченкоВдовиченко ЮЮ..ВВ.. -- НачальникНачальник отделаотдела попо международныммеждународным связямсвязям
3.3. КапляКапля АА..НН.. -- ДиректорДиректор центрацентра последипломногопоследипломного образованияобразования ии
повышенияповышения квалификацииквалификации
4. Шадхин В.Ю. - Директор Научно-исследовательского института
Рабочая группа проекта:
Куницкая Л.Г., Базило К.В., Заика В.М., Трембовецкая Р.В., Кисиль Т.Ю.,
Сотула Ж.В., Туз В.В., Филимонов С.А., Фауре Э.В.

4. Совещания рабочей группы
Утверждение участников докторальных летних школ 2015.24.03.2015
Анализ степени подготовки программ новых дисциплин и
фактического наполнения содержания их учебно-методических
комплексов. Издание учебных пособий в рамках проекта.
17.02.2015
Обсуждение плана работ на 2015 год26.01.2015
Отчет координатора проекта Бондаренко Ю.Ю. о поездке на
отчетно-координационную встречу в Минск. Обсуждение
вопросов отчетности за 12 и 18 месяцев выполнения проекта и
планов на 2015 год
04.12.2014
Дата
заседания
Тема заседания
20.01.2014 Решение административных и организационных вопросов
(выбор участников и ответственных исполнителей проекта;
обсуждение графика совещаний;)
18.03.2014 Решение организационных вопросов выполнения проекта
(разработка и согласование внутреннего плана действий
университета по проекту; обсуждение и согласование каталога
вопросов для проведения анализа существующей системы
подготовки аспирантов и докторантов; обсуждение и
утверждение ответственных за внедрение и адаптацию программ
новых дисциплин для подготовки аспирантов)
27.05.2014 Подготовка к участию во внешнем мониторинге проекта
NETCENG представителями Tempus офиса в Киеве
16.09.2014 Обсуждение и согласование критериев отбора студентов и
преподавателей для участия в докторальных летних школах, а
также обсуждение документации для создания интерактивных
классов (DCR) и DLM – офиса
21.04.2015 Имплементация Закона Украины про высшее образование в
подготовку специалистов 3-его уровня в аспирантуре

5. Совещания c руководством ЧГТУ
заседание Ученого совета ЧГТУ. Утверждено
положение про DLM офис и назначен его
руководитель – Капля А.Н. В связи со смертью
координатора проекта (Шарапова В.М.)
назначен новый координатор проекта в
университете – Бондаренко Ю.Ю., заслушан и
одобрен ее отчет о выполненных активностях
проекта в университете в 2014 году.
Присутствовало 63 участника.
17.11.2014
Дата
заседания
Тема заседания
19.05.2014 заседание Ученого совета ЧГТУ. Выступил
координатора проекта в ЧГТУ д.т.н.,
профессор Шарапов В.М. с информацией о
планах действий в рамках проекта в 2014 году.
Присутствовало 55 участников.
29.09.2014 заседание Научно-технического совета ЧГТУ.
Обсуждались вопросы отбора участников на
тренинги в 2015 году и Положение про DLM
офис. Присутствовало 48 участников
30.03.2015 Заседание Научно-технического совета ЧГТУ.
Обсуждался план активностей в рамках
проекта в 2015 году и был заслушан отчет о
выполненных активностях за период
01.12.2013 по 30.03.2015. Присутствовало 44
участника

6. РаспространениеРаспространение информацииинформации
оо проектепроекте
10-11.04.2014
Распространение среди студентов и преподавателей листовок
о проекте. Охвачено около 100 человек (около 20
преподавателей и 80 студентов и аспирантов)
14-17.04.2014
Проведение первого опроса студентов и преподавателей ЧГТУ
для выявления уровня ознакомления с целями проекта.
Опрошено 30 человек в возрасте от 21
до 37 лет, было охвачено 6
факультетов университета.
07–12.05.2014
Проведение второго опроса студентов и преподавателей ЧГТУ
для выявления уровня ознакомления с целями, задачами и
возможностями проекта. Опрошено 50 человек в
возрасте от 21 до 70 лет, и было
задействовано 8 факультетов.
20.05.2014
Выступление на студенческом радио ЧГТУ ответственного
исполнителя проекта в ЧГТУ Бондаренко Ю.Ю. с информацией
о целях и возможностях проекта TEMPUS NETCENG. Целевая
аудитория – преподаватели, студенты, аспиранты и
докторанты. Слушателями радио одновременно являются 3
учебных корпуса (приблизительно 2000 человек)
11–12.09.2014
Проведение третьего опроса студентов и преподавателей ЧГТУ
для информирования о тренингах и выявления желающих
принять в них участие. В третьем опросе приняли участие
преимущественно аспиранты технических специальностей и
молодые преподаватели. Средний возраст опрашиваемых 25-26
лет. Всего опросом было охвачено порядка 60 человек.
16.09.2014
Выступление на студенческом радио ЧГТУ ответственного
исполнителя проекта TEMPUS NETCENG Бондаренко Ю.Ю. с
информацией о начале отбора претендентов для участия в
тренингах в рамках проекта. Целевая аудитория –
преподаватели, студенты, аспиранты и докторанты.
Слушателями радио одновременно являются 3 учебных
корпуса (приблизительно 2000 человек)

7. РаспространениеРаспространение информацииинформации
оо проектепроекте
10.02.2015
Информация о проекте прозвучала в телепередаче
Черкасской областной телерадиокомпании «Рось»
(интервью об участии ЧГТУ в проекте давала доцент
кафедры КИТП Трембовецкая Руслана
Владимировна). Целевая аудитория – телезрители
Черкасской областной телерадиокомпании «Рось»
(оценить количественно не представляется
возможным).
23.03.2015
Короткое сообщение о реализации проекта TEMPUS
NETCENG в ЧГТУ и ответы на вопросы в рамках
распространения информации о проекте среди
студентов. Охвачено 15 человек.
25.03.2015
Сообщение о проекте на брифинге для средств
массовой информации. Присутствовали 2 областных
телерадиокомпании та представители 4 газет
городского и областного значения.
26.03.2015
информация об участии ЧГТУ в проекте TEMPUS
NETCENG, целях проекта и уже выполненных в
рамках проекта активностях прозвучала на
Совещании ректоров и директоров Высших учебных
заведений ІІІ - ІV уровня аккредитации в Черкасской
области, который проходил на базе Черкасской
областной государственной администрации.
Присутствовали 59 человек

8. ПубликацииПубликации вв рамкахрамках проектапроекта
ПодготовленаПодготовлена ии изданаиздана вв сборникесборнике научныхнаучных трудовтрудов ««ВестникВестник ЧГТУЧГТУ»» сериясерия
публикацийпубликаций вв рамкахрамках разработкиразработки структурыструктуры дисциплиныдисциплины ««ТеорияТеория ии практикапрактика
исследованийисследований»» ((TheoryTheory andand PracticePractice inin ResearchResearch):):
 ШараповШарапов ВВ..ММ.,., ШтеренхартцШтеренхартц АА.,., СаенкоСаенко НН..ВВ.. УниверсальныеУниверсальные технологиитехнологии научныхнаучных
исследованийисследований.. ТехнологииТехнологии изученияизучения объектаобъекта исследованийисследований //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ..–– 2013.2013. ––№№3.3.
–– сс. 129. 129 –– 132.132.
 ШараповШарапов ВВ..ММ.,., ЗбруцкийЗбруцкий АА..ВВ.,., ШтеренхартцШтеренхартц АА.,., СаенкоСаенко НН..ВВ.. ТехнологииТехнологии научныхнаучных
исследованийисследований.. ВыявлениеВыявление ии формулированиеформулирование проблемпроблем //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ.. –– 2013.2013. –– №№4.4.-- сс..
163163--168.168.
 ШараповШарапов ВВ..ММ.,., ЗбруцкийЗбруцкий АА..ВВ.,., ШтеренхартцШтеренхартц АА.,., СаенкоСаенко НН..ВВ.. ТехнологииТехнологии научныхнаучных
исследованийисследований.. МоделированиеМоделирование //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ.. –– 2013.2013. –– №№4.4. –– сс. 157. 157 –– 162.162.
 ШараповШарапов ВВ..ММ.,., ЗбруцкийЗбруцкий АА..ВВ.,., ШтеренхартцШтеренхартц АА.,., СаенкоСаенко НН..ВВ.. ТехнологииТехнологии научныхнаучных
исследованийисследований.. ТехнологияТехнология анализаанализа //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ.. –– 2014.2014. –– №№1.1. –– сс. 119. 119--123.123.
 ШараповШарапов ВВ..ММ.,., ЗбруцкийЗбруцкий АА..ВВ.,., ШтеренхартцШтеренхартц АА.,., СаенкоСаенко НН..ВВ.. ТехнологииТехнологии научныхнаучных
исследованийисследований.. ФормулированиеФормулирование целейцелей //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ.. –– 2014.2014. –– №№1.1. –– сс. 113. 113--118.118.
 ШараповШарапов ВВ..ММ.,., ЗбруцкийЗбруцкий АА..ВВ.,., ШтеренхартцШтеренхартц АА.,., СаенкоСаенко НН..ВВ.. ТехнологииТехнологии научныхнаучных
исследованийисследований.. ВыборВыбор //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ.. –– 2014.2014. –– №№2.2. –– сс. 120. 120--125125
 ШараповШарапов ВВ..ММ.,., ЗбруцкийЗбруцкий АА..ВВ.,., ШтеренхартцШтеренхартц АА.,., СаенкоСаенко НН..ВВ.. ТехнологииТехнологии научныхнаучных
исследованийисследований.. ПланированиПланировани //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ.. –– 2014.2014. –– №№2.2. –– сс. 126. 126--130130
ПодготовленыПодготовлены ии поданыподаны кк публикациипубликации статьистатьи::
 БондаренкоБондаренко ЮЮ..ЮЮ.. КонцепціяКонцепція ЧДТУЧДТУ щодощодо підготовкипідготовки докторівдокторів філософіїфілософії вв інженернійінженерній освітіосвіті
уу відповідностівідповідності додо БолонськогоБолонського процесупроцесу //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ.. –– 2015.2015. –– №№1.1.
 БондаренкоБондаренко ЮЮ..ЮЮ.. СравнительныйСравнительный анализанализ реализацийреализаций программпрограмм докторантурыдокторантуры вв ЧГТУЧГТУ ии
ВТУВТУ имениимени ГедиминасаГедиминаса //// ВісникВісник ЧДТУЧДТУ.. –– 2015.2015. –– №№2.2.

9. ПубликацииПубликации вв рамкахрамках проектапроекта

10. РаспространениеРаспространение информацииинформации оо проектепроекте
ИнформационныеИнформационные
стендыстенды
ИнформационныеИнформационные
листовкилистовки

11. РазмещениеРазмещение
информацииинформации обоб
участииучастии вв проектепроекте
нана сайтесайте
университетауниверситета
httphttp://://chdtu.edu.uachdtu.edu.ua//mdmd//newsnews
РазмещениеРазмещение
информацииинформации пропро
конкурсныйконкурсный отборотбор
нана сайтесайте
университетауниверситета
http://chdtu.edu.ua/news

12. РазмещениеРазмещение информацииинформации
обоб участииучастии вв проектепроекте нана
сайтесайте целевогоцелевого
факультетафакультета электронныхэлектронных
технологийтехнологий
httphttp://://www.fet.ck.uawww.fet.ck.ua//
РазмещениеРазмещение информацииинформации
пропро координационнуюкоординационную
встречувстречу участниковучастников проектапроекта
вв МинскеМинске нана страницестранице
целевогоцелевого факультетафакультета
электронныхэлектронных технологийтехнологий нана
сайтесайте
университетауниверситета
httphttp://://chdtu.edu.ua/fetfet//newsnews

13. РазмещениеРазмещение
информацииинформации обоб
участииучастии вв проектепроекте ии
конкурсныхконкурсных отборахотборах
нана сайтесайте целевогоцелевого
факультетафакультета
информационныхинформационных
технологийтехнологий ии системсистем
httphttp://://www.fitis.ck.uawww.fitis.ck.ua//
РазмещениеРазмещение информацииинформации
пропро координационнуюкоординационную
встречувстречу участниковучастников
проектапроекта вв МинскеМинске нана
страницестранице целевогоцелевого
факультетафакультета
информационныхинформационных
технологийтехнологий ии системсистем нана
сайтесайте
университетауниверситета
httphttp://://chdtu.edu.uachdtu.edu.ua//fitisfitis//newsnews//

14. РазмещениеРазмещение информацииинформации обоб участииучастии вв
проектепроекте вв социальнойсоциальной сетисети
««ВВ КонтактеКонтакте»» http://vk.com/chdtufethttp://vk.com/chdtufet

15. ВыступлениеВыступление сс информациейинформацией
оо проектепроекте попо студенческомустуденческому
радиорадио вв университетеуниверситете
20.05.2014
Выступление на студенческом радио ЧГТУ
ответственного исполнителя проекта в ЧГТУ Бондаренко
Ю.Ю. с информацией о целях и возможностях проекта
TEMPUS NETCENG. Целевая аудитория –
преподаватели, студенты, аспиранты и докторанты.
Слушателями радио одновременно являются 3 учебных
корпуса (приблизительно 2000 человек)
16.09.2014
Выступление на студенческом радио ЧГТУ
ответственного исполнителя проекта TEMPUS NETCENG
Бондаренко Ю.Ю. с информацией о начале отбора
претендентов для участия в тренингах в рамках проекта.
Целевая аудитория – преподаватели, студенты,
аспиранты и докторанты. Слушателями радио
одновременно являются 3 учебных корпуса
(приблизительно 2000 человек)
Текст сообщения для студенческого радио

16. РазработкаРазработка собственногособственного планаплана
действийдействий университетауниверситета вв соответствиисоответствии
сс проектомпроектом NETCENGNETCENG

17. ОбзорОбзор ии анализанализ структурыструктуры ии
академическогоакадемического содержаниясодержания
действующихдействующих ((докторскихдокторских)) программпрограмм
33--гого уровняуровня
1.1. ВВ ЧГТУЧГТУ подготовкаподготовка вв аспирантуреаспирантуре осуществляетсяосуществляется попо 1414 специальностямспециальностям, 7, 7 изиз
которыхкоторых имеютимеют инженернуюинженерную направленностьнаправленность::
 01.04.1401.04.14 ТеплофизикаТеплофизика ии молекулярнаямолекулярная физикафизика ;;
 01.05.0201.05.02 МатематическоеМатематическое моделированиемоделирование ии вычислительныевычислительные методыметоды ;;
 05.12.1305.12.13 РадиотехническиеРадиотехнические устройстваустройства ии средствасредства телекоммуникацийтелекоммуникаций ;;
 05.13.0505.13.05 КомпьютерныеКомпьютерные системысистемы ии компонентыкомпоненты ;;
 05.13.0605.13.06 ИнформационныеИнформационные технологиитехнологии ;;
 05.13.1205.13.12 СистемыСистемы автоматизацииавтоматизации проектировочныхпроектировочных работработ ;;
 05.23.0805.23.08 ТехнологияТехнология ии организацияорганизация промышленногопромышленного ии гражданскогогражданского строительствастроительства ;;
 21.06.0121.06.01 ЭкологическаяЭкологическая безопасностьбезопасность
2.2. РаботаРабота аспирантурыаспирантуры регламентированарегламентирована ПоложениемПоложением пропро подготовкуподготовку научнонаучно--
педагогическихпедагогических ии научныхнаучных кадровкадров,, утвержденнымутвержденным ПостановлениемПостановлением КабинетаКабинета МинистровМинистров
УкраиныУкраины отот 01.03.199901.03.1999 №№ 309309
3.3. ПодготовкаПодготовка аспирантоваспирантов осуществляетсяосуществляется попо 33 обязательнымобязательным нормативнымнормативным
дисциплинамдисциплинам ((ФилософияФилософия,, ИностранныйИностранный языкязык,, ПрофильнаяПрофильная подготовкаподготовка попо специальностиспециальности))
ии 66 дополнительнымдополнительным дисциплинамдисциплинам ((««ОсновыОсновы вычислительнойвычислительной техникитехники»»,, ««ОсновыОсновы
математическогоматематического моделированиямоделирования»»,, ««ОсновыОсновы педагогикипедагогики ии психологиипсихологии высшейвысшей школышколы»»,,
««ЭкономикаЭкономика УкраиныУкраины нана современномсовременном этапеэтапе»»,, ««ЛогикаЛогика»»,, ««ВысшееВысшее образованиеобразование ии
БолонскийБолонский процесспроцесс»»),), количествоколичество аудиторныхаудиторных часовчасов ии формыформы контроляконтроля попо которымкоторым
нормированынормированы планомпланом аспирантурыаспирантуры.. КредитноКредитно--модульнаямодульная системасистема припри подготовкеподготовке
аспирантоваспирантов нене применяласьприменялась..
4.4. НаучнымиНаучными руководителямируководителями аспирантоваспирантов назначаютсяназначаются докторадоктора наукнаук илиили,, попо решениюрешению
УченогоУченого советасовета,, кандидатыкандидаты наукнаук..
5.5. СрокСрок обученияобучения составляетсоставляет 33 годагода ((длядля очнойочной аспирантурыаспирантуры)) ии 44 годагода ((длядля заочнойзаочной).).

18. ВыводыВыводы попо результатамрезультатам
анализаанализа
1.В настоящее время в Черкасском государственном технологическом
университете формируется собственная новая нормативно-правовая
база по аспирантуре (Положение про аспирантуру, Положение про
порядок присуждения степени доктора философии и доктора наук в
аспирантуре и докторантуре ЧГТУ );
2.В соответствие с Законом Украины про высшее образование будут
сформированы новые профессиональные образовательные программы
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;
3. В соответствие с Законом Украины про высшее образование будут
разработаны и утверждены в установленном порядке собственные
стандарты подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

19. Состояние разработки и утверждения в
университете инструкции и модели для
новой структурированной программы
третьего уровня
 Новая концепция и модель программы подготовки аспирантов
технических направлений в соответствии с Болонским процессом
и возможности ЧГТУ по их внедрению в учебный процесс
обсуждались 25.06.2014 года на расширенном научно-
техническом семинаре целевых факультетов (Факультета
электронных технологий и Факультета информационных
технологий и систем) участников проекта в ЧГТУ, а также
17.11.2014 на заседании Ученого совета ЧГТУ.
 Подготовка новой структурированной программы третьего
уровня будет осуществлена на основании инструкций и
разъяснений Министерства образования и науки Украины
(МОНУ) в связи с вступлением в силу положений Закона Украины
про высшее образование от 01.07.2014. Ожидаемое время
утверждения пробной программы третьего уровня подготовки по
специальностям технического профиля в ЧГТУ – сентябрь 2015
года. В планах ЧГТУ начать набор на обучение по утвержденной
новой структурированной программе третьего уровня с ноября
2016 года.

20. ВозможностиВозможности ЧеркасскогоЧеркасского государственногогосударственного
технологическоготехнологического университетауниверситета
вв областиобласти внедрениявнедрения собственнойсобственной экспериментальнойэкспериментальной моделимодели
программыпрограммы 33--гого уровняуровня..
РуководствоРуководство ЧГТУЧГТУ считаетсчитает возможнымвозможным нана основеоснове ЗаконаЗакона УкраиныУкраины «« ОО высшемвысшем
образованииобразовании»» внедритьвнедрить вв ЧГТУЧГТУ собственнуюсобственную экспериментальнуюэкспериментальную модельмодель подготовкиподготовки докторовдокторов
философиифилософии длядля обучающихсяобучающихся вв аспирантуреаспирантуре ЧГТУЧГТУ ((КонцепциюКонцепцию подготовкиподготовки докторовдокторов
философиифилософии),), включающуювключающую ЕвропейскуюЕвропейскую системусистему переводаперевода ии накоплениянакопления кредитовкредитов..
СогласноСогласно ЗаконуЗакону УкраиныУкраины ««ОО высшемвысшем образованииобразовании»» № 1556-VII отот 01.07.2014,01.07.2014, доктордоктор
философиифилософии -- этоэто образовательнаяобразовательная ии вв тото жеже времявремя перваяпервая научнаянаучная степеньстепень,, котораякоторая
добываетсядобывается нана третьемтретьем уровнеуровне высшеговысшего образованияобразования нана основеоснове степенистепени магистрамагистра.. СтепеньСтепень
докторадоктора философиифилософии присуждаетсяприсуждается специализированнымспециализированным ученымученым советомсоветом высшеговысшего учебногоучебного
заведениязаведения илиили научногонаучного учрежденияучреждения вв результатерезультате успешногоуспешного выполнениявыполнения соискателемсоискателем
высшеговысшего образованияобразования соответствующейсоответствующей образовательнообразовательно--научнойнаучной программыпрограммы ии публичнойпубличной
защитызащиты диссертациидиссертации вв специализированномспециализированном ученомученом советесовете..
ЛицоЛицо имеетимеет правоправо получиполучитьть степеньстепень докторадоктора философиифилософии вово времявремя учебыучебы вв аспирантуреаспирантуре
((адъюнктуреадъюнктуре).). ЛицаЛица,, которыекоторые профессиональнопрофессионально осуществляютосуществляют научнуюнаучную,, научнонаучно--техническуютехническую
илиили научнонаучно--педагогическуюпедагогическую деятельностьдеятельность попо основномуосновному местуместу работыработы,, имеютимеют правоправо получаполучатьть
степеньстепень докторадоктора философиифилософии вневне аспирантурыаспирантуры,, вв частностичастности будучибудучи вв творческомтворческом отпускеотпуске,, припри
условииусловии успешногоуспешного выполнениявыполнения соответствующейсоответствующей образовательнообразовательно--научнойнаучной программыпрограммы ии
публичнойпубличной защитызащиты диссертациидиссертации вв специализированномспециализированном ученомученом советесовете..
ПредполагаетсяПредполагается,, чточто экспериментальнаяэкспериментальная модельмодель КонцепцииКонцепции подготовкиподготовки докторовдокторов
философиифилософии будетбудет иметьиметь следующиеследующие параметрыпараметры ((длядля обсужденияобсуждения):):
 ДлительностьДлительность программыпрограммы:: НормативныйНормативный сроксрок подготовкиподготовки докторадоктора философиифилософии вв
аспирантуреаспирантуре составитсоставит 44 годагода ((очноеочное обучениеобучение), 5), 5 летлет ((заочноезаочное обучениеобучение).).
 АкадемическоеАкадемическое содержаниесодержание:: АспирантыАспиранты будутбудут посещатьпосещать академическиеакадемические занятиязанятия попо
наборунабору дисциплиндисциплин.. ВВ наборнабор дисциплиндисциплин могутмогут входитьвходить ""общиеобщие"" дисциплиныдисциплины, ", "специальныеспециальные""
дисциплиныдисциплины ии дисциплиныдисциплины,, соответствующиесоответствующие тематикетематике научнойнаучной работыработы аспирантааспиранта.. ВсеВсе
дисциплиныдисциплины подготовкиподготовки будутбудут разделятьсяразделяться нана обязательныеобязательные ((нормативныенормативные)) дисциплиныдисциплины ии
««дисциплиныдисциплины попо выборувыбору»» ((вариативнаявариативная частьчасть подготовкиподготовки додо 25%).25%).
 ТрудоемкостьТрудоемкость загрузкизагрузки:: ОбъемОбъем образовательнойобразовательной составляющейсоставляющей образовательнообразовательно--научнойнаучной
программыпрограммы подготовкиподготовки докторадоктора философиифилософии составитсоставит 3030 –– 6060 кредитовкредитов ECTS.ECTS.

21. ВозможностиВозможности ЧеркасскогоЧеркасского государственногогосударственного
технологическоготехнологического университетауниверситета
вв областиобласти внедрениявнедрения собственнойсобственной экспериментальнойэкспериментальной моделимодели
программыпрограммы 33--гого уровняуровня
 ПрактическаяПрактическая направленностьнаправленность подготовкиподготовки:: ТематикаТематика обученияобучения аспирантоваспирантов будетбудет
выбиратьсявыбираться исходяисходя изиз требованийтребований рынкарынка ии вв рамкахрамках перспективныхперспективных отраслейотраслей развитияразвития наукинауки ии
техникитехники УкраиныУкраины вв определенномопределенном периодепериоде.. ЧастьЧасть обученияобучения можетможет выполнятьсявыполняться уу
неакадемическихнеакадемических партнёровпартнёров университетауниверситета..
 МобильностьМобильность аспирантоваспирантов:: РекомендуетсяРекомендуется участиеучастие аспирантоваспирантов вв международныхмеждународных
школахшколах,, участиеучастие вв программахпрограммах обменаобмена припри проведениипроведении научныхнаучных изысканийизысканий..
 НаличиеНаличие контрактныхконтрактных отношенийотношений:: РекомендуетсяРекомендуется вв целяхцелях обеспеченияобеспечения гарантийгарантий
подготовкиподготовки заключениезаключение трехстороннихтрехсторонних контрактовконтрактов междумежду университетомуниверситетом,, научнымнаучным
руководителемруководителем ии студентомстудентом нана подготовкуподготовку докторовдокторов философиифилософии..
 НаучноеНаучное руководстворуководство:: НаучнымНаучным руководителемруководителем припри подготовкеподготовке докторадоктора философиифилософии
можетможет выступатьвыступать научнонаучно--педагогическийпедагогический сотрудниксотрудник,, отвечающийотвечающий квалификационнымквалификационным
требованиямтребованиям ((научныенаучные публикациипубликации вв даннойданной сфересфере,, зарубежныезарубежные научныенаучные публикациипубликации,, научнаянаучная
школашкола ии тт..дд.)..). РекомендуетсяРекомендуется проведениепроведение тренинговтренингов длядля научныхнаучных руководителейруководителей ии ихих
сертификациясертификация..
 ТехническиеТехнические ресурсыресурсы:: ДляДля обученияобучения аспирантоваспирантов ии мониторингамониторинга качествакачества ихих подготовкиподготовки
могутмогут использоватьсяиспользоваться онон--лайнлайн ресурсыресурсы,, информационныеинформационные ии интерактивныеинтерактивные технологиитехнологии..
НаучныеНаучные учрежденияучреждения могутмогут осуществлятьосуществлять подготовкуподготовку докторовдокторов философиифилософии попо собственнойсобственной
образовательнообразовательно--научнойнаучной программепрограмме согласносогласно полученнойполученной лицензиилицензии нана соответствующуюсоответствующую
образовательнуюобразовательную деятельностьдеятельность.. НаучныеНаучные учрежденияучреждения могутмогут такжетакже осуществлятьосуществлять подготовкуподготовку
докторовдокторов философиифилософии попо образовательнообразовательно--научнойнаучной программепрограмме,, согласованнойсогласованной сс высшимвысшим
учебнымучебным заведениемзаведением.. ВВ такомтаком случаеслучае научнаянаучная составляющаясоставляющая такойтакой программыпрограммы осуществляетсяосуществляется
вв научномнаучном учрежденииучреждении,, аа образовательнаяобразовательная составляющаясоставляющая -- вв высшемвысшем учебномучебном заведениизаведении
АттестацияАттестация лицлиц,, которыекоторые добываютдобывают степеньстепень докторадоктора философиифилософии,, осуществляетсяосуществляется
постояннопостоянно действующимдействующим илиили разовымразовым специализированнымспециализированным ученымученым советомсоветом высшеговысшего учебногоучебного
заведениязаведения илиили научногонаучного учрежденияучреждения,, аккредитованнымиаккредитованными НациональнымНациональным агентствомагентством попо
обеспечениобеспечениюю качествакачества высшеговысшего образованияобразования,, нана основанииосновании публичнойпубличной защитызащиты научныхнаучных
достиженийдостижений вв формеформе диссертациидиссертации.. СоискательСоискатель степенистепени докторадоктора философиифилософии имеетимеет правоправо нана
выборвыбор специализированногоспециализированного ученогоученого советасовета..

22. ПроектПроект собственнойсобственной моделимодели докторскойдокторской программыпрограммы
ПараметрыПараметры экспериментальнойэкспериментальной моделимодели ((докторскойдокторской))
программыпрограммы третьеготретьего уровняуровня NETCENGNETCENG
Setup of a test modelSetup of a test model Doctoral program (third level)Doctoral program (third level) NETCENGNETCENG
1.1. ДлительностьДлительность программыпрограммы::
44 годагода ((очноеочное обучениеобучение), 5), 5 летлет ((заочноезаочное обучениеобучение).).
1. Duration of the program1. Duration of the program
44 year (fullyear (full--time training)time training), 5, 5 year (year (partialpartial--time training)time training)
2.2. АкадемическоеАкадемическое содержаниесодержание
ВсеВсе дисциплиныдисциплины подготовкиподготовки делятсяделятся нана обязательныеобязательные ((нормативныенормативные)) дисциплиныдисциплины ии
««дисциплиныдисциплины попо выборувыбору»» ((вариативнаявариативная частьчасть подготовкиподготовки).). ВВ наборнабор дисциплиндисциплин могутмогут
входитьвходить общиеобщие дисциплиныдисциплины,, специальныеспециальные дисциплиныдисциплины ии дисциплиныдисциплины,, соответствующиесоответствующие
тематикетематике научнойнаучной работыработы аспирантааспиранта..
2. The academic content2. The academic content
On obligatory (normative) disciplines andOn obligatory (normative) disciplines and ««disciplines on a choicedisciplines on a choice»» (variant part of preparation)(variant part of preparation)
all disciplines of preparation are divided. General disciplines,all disciplines of preparation are divided. General disciplines, special disciplines and disciplines,special disciplines and disciplines,
corresponding to the subjects of the advanced study of graduatecorresponding to the subjects of the advanced study of graduate student, in the set of disciplinesstudent, in the set of disciplines
can enter.can enter.
3.3. ОценкаОценка трудоемкоститрудоемкости загрузкизагрузки студентастудента вв кредитахкредитах ECTS.ECTS.
ВсегоВсего ((заза 44 годагода) 60) 60 кредитовкредитов,, изиз нихних: 30: 30 кредитовкредитов заза академическоеакадемическое содержаниесодержание ии 3030
кредитовкредитов заза работуработу наднад диссертациейдиссертацией.. ОтражениеОтражение количестваколичества набранныхнабранных кредитовкредитов вв
документедокументе оо завершениизавершении обученияобучения..
3. Assessment of student work load in3. Assessment of student work load in ““creditscredits”” (ECTS)(ECTS)..
DuringDuring 44 yearsyears 660 credits (ECTS) total0 credits (ECTS) total.. Parted inParted in 330 ECTS for academic content and research and0 ECTS for academic content and research and
330 ECTS for doctor thesis0 ECTS for doctor thesis..
ECTS included in supplement to doctor degree certificateECTS included in supplement to doctor degree certificate..
4.4. ПрактическаяПрактическая направленностьнаправленность подготовкиподготовки::
ТематикаТематика обученияобучения аспирантоваспирантов выбиравыбираеетсятся исходяисходя изиз требованийтребований рынкарынка ии вв рамкахрамках
перспективныхперспективных отраслейотраслей развитияразвития наукинауки ии техникитехники УкраиныУкраины.. ЧастьЧасть обученияобучения можетможет
выполнятьсявыполняться уу неакадемическихнеакадемических партнёровпартнёров университетауниверситета..
4. Practical orientation of preparation :4. Practical orientation of preparation :
Coming from the requirements of market and within the frameworkComing from the requirements of market and within the framework of perspective industries ofof perspective industries of
development of science and technique of Ukraine the subjects ofdevelopment of science and technique of Ukraine the subjects of educating of graduate studentseducating of graduate students
get out.get out. Research part possible at nonResearch part possible at non--academic partnersacademic partners..
5.5. МобильностьМобильность аспирантоваспирантов
РекомендуетсяРекомендуется участиеучастие аспирантоваспирантов вв международныхмеждународных школахшколах,, участиеучастие вв программахпрограммах
обменаобмена припри проведениипроведении научныхнаучных изысканийизысканий
5. Student mobility5. Student mobility
Participating of graduate students in International schools andParticipating of graduate students in International schools and in the programs of exchangein the programs of exchange
during realization of scientific researches recommendedduring realization of scientific researches recommended
6.6. НаличиеНаличие контрактныхконтрактных отношенийотношений.. РекомендуетсяРекомендуется вв целяхцелях обеспеченияобеспечения гарантийгарантий
подготовкиподготовки заключениезаключение трехстороннихтрехсторонних контрактовконтрактов междумежду университетомуниверситетом,, научнымнаучным
руководителемруководителем ии студентомстудентом нана подготовкуподготовку докторовдокторов философиифилософии..
6.6. Presence of contract relations.Presence of contract relations.
With the purpose of providing of guarantees of preparation trilaWith the purpose of providing of guarantees of preparation trilateral contract on preparation ofteral contract on preparation of
Ph.D. it is recommended to conclude between an university, scienPh.D. it is recommended to conclude between an university, scientific leader and student.tific leader and student.
7.7. НаучноеНаучное руководстворуководство..
НаучнымНаучным руководителемруководителем припри подготовкеподготовке докторадоктора философиифилософии можетможет выступатьвыступать научнонаучно--
педагогическийпедагогический сотрудниксотрудник,, отвечающийотвечающий квалификационнымквалификационным требованиямтребованиям ((научныенаучные
публикациипубликации вв даннойданной сфересфере,, зарубежныезарубежные научныенаучные публикациипубликации,, научнаянаучная школашкола ии тт..дд.)..).
РекомендуетсяРекомендуется проведениепроведение тренинговтренингов длядля научныхнаучных руководителейруководителей ии ихих сертификациясертификация..
7.7. Scientific guidance.Scientific guidance.
By a scientific leader at preparation of Ph.D. scientificallyBy a scientific leader at preparation of Ph.D. scientifically--pedagogical employee answeringpedagogical employee answering
qualifying requirements (scientific publications in this sphere,qualifying requirements (scientific publications in this sphere, foreign scientific publications,foreign scientific publications,
scientific school et cetera) can come forwardscientific school et cetera) can come forward.. Training for supervisors and their certificationTraining for supervisors and their certification it isit is
recommended.recommended.
8.8. ТехническиеТехнические ресурсыресурсы
ДляДля обученияобучения аспирантоваспирантов ии мониторингамониторинга качествакачества ихих подготовкиподготовки могутмогут использоватьсяиспользоваться онон--
лайнлайн ресурсыресурсы,, информационныеинформационные ии интерактивныеинтерактивные технологиитехнологии..
8.8. Technical resourcesTechnical resources
For educating of graduate students and monitoring of quality ofFor educating of graduate students and monitoring of quality of their preparation ontheir preparation on--lineline
resources, information and interactive technologies can be usedresources, information and interactive technologies can be used
Основные программы Вспомогательные программы
• Системные модели и моделирование;
• Сенсоры в исследованиях;
• Робототехнические системы;
• Наука о материалах и отвердевании. Обработка;
• Экологическая математика. Моделирование
• Техника процесса спутникового изображения
• Эффективная коммуникация с группами;
• Теория и практика исследований;
• Выживание на трудовом рынке (карьерный
менеджмент).
ВВ соответствиисоответствии сс программамипрограммами развитияразвития университетауниверситета нана 20142014 –– 20202020 годагода ЧГТУЧГТУ готовготов принятьпринять материалыматериалы
ии развиватьразвивать уу себясебя следующиеследующие ядраядра учебныхучебных программпрограмм::

23. Планирование и состояние работ
по разработке новых учебных
дисциплин/модулей
Первичное распределение дисциплин между преподавателями было
осуществлено приказом по университету (№ 163/01 от 08.05.2014). Изменения,
связанные с перераспределением дисциплин, были закреплены решением Ученого
совета от 17.11.2014.
Ответственными за разработку новых учебных дисциплин и модулей
являются:
1. «Техника процесса спутникового изображения»- д.т.н., профессор Палагин В.В.,
заведующий кафедрой радиотехники и информационно-телекомуникационых систем;
2. «Сенсоры в исследованиях», «Наука о материалах и отвердевании. Обработка»,
«Теория и практика исследований» - к.т.н., доцент Бондаренко Ю.Ю., и.о.
заведующего кафедрой компьютеризированных и информационных технологий в
приборостроении
3. «Системные модели и моделирование» - к.т.н., доцент Базило К.В., доцент кафедры
компьютеризированных и информационных технологий в приборостроении
4. «Робототехнические системы» - к.т.н., доцент Филимонов С.А., доцент кафедры
компьютеризированных и информационных технологий в приборостроении
5. «Экологическая математика. Моделирование» - к.б.н., доцент Чемерис И.И., и.о.
заведующего кафедрой общей экологии, педагогики и психологии
6. «Эффективная коммуникация с группами», «Выживание на трудовом рынке (карьерный
менеджмент)» - к.т.н. Вовченко А.В., ассистент кафедры программного обеспечения
автоматизированных систем
Планируемый срок завершения работ – август 2015 года (по окончанию
тренингов).

24. Действующие в университете
процедуры аккредитации
В ЧГТУ принята следующая процедура утверждения учебных
программ:
 1. Учебная программа разрабатывается ведущим преподавателем
(группой преподавателей) кафедры, за которой закреплена дисциплина.
 2. Разработанная учебная программа рассматривается и рекомендуется
кафедрой, где она была разработана.
 3. Рассматривается и рекомендуется заседанием методического совета
факультета, к которому относится кафедра
 4. Рассматривается и согласовывается с начальником учебной части
 5. Рассматривается, утверждается и внедряется в учебный процесс
решением Ученого совета университета.
В ЧГТУ принята следующая процедура утверждения учебных
планов:
 1. Учебный план разрабатывается, рассматривается и рекомендуется
кафедрой, ответственной за выпуск соответствующих специалистов
 2. Учебный план согласовывается с деканом соответствующего
факультета и начальником учебной части
 3. Учебный план рассматривается, утверждается и внедряется в учебный
процесс решением Ученого совета университета

25. Состояние подготовки к изданию
собственных учебных и
методических пособий
Готовятся к изданию 2 учебных пособия:
 1. Пьезоэлектрические датчики и сенсоры /
Шарапов В.М., Бондаренко Ю.Ю., Кисиль Т.Ю.,
Трембовецкая Р.В., Мусиенко М.П. – 650с.
 2. Piezoceramic sensors / V. Sharapov, Yu.
Bondarenko, L. Kunitskaya – 566p.
Ведутся переговоры с издателями о сроках
выпуска (ожидаемый срок выпуска в тираж –
июль-август 2015).

26. ПодготовкаПодготовка помещенийпомещений ии оргорг.. документациидокументации
длядля созданиясоздания интеринтер--активныхактивных
классовклассов ((DCRDCR))
ПомещениеПомещение длядля лабораториилаборатории (DCR(DCR))
выделеновыделено нана кафедрекафедре компьютеризированныхкомпьютеризированных ии
информационныхинформационных технологийтехнологий вв приборостроенииприборостроении
факультетафакультета электронныхэлектронных технологийтехнологий ЧГТУЧГТУ ии
находитсянаходится нана 44--мм этажеэтаже 99--тити этажногоэтажного корпусакорпуса
попо адресуадресу: 18006,: 18006, ЧеркассыЧеркассы,, бульварбульвар ШевченкоШевченко,,
460,460, корпускорпус 1,1, аудиторияаудитория 401.401. ПлощадьПлощадь
помещенияпомещения 5454 мм22.. ВВ помещениипомещении выполненавыполнена
заменазамена старыхстарых оконокон нана новыеновые пластиковыепластиковые
евростандартаевростандарта.. НаНа окнаокна повешеныповешены жалюзижалюзи..
ОсуществленаОсуществлена заменазамена дверейдверей нана металлическиеметаллические,,
установленаустановлена металлическаяметаллическая решеткарешетка передперед
дверьюдверью длядля обеспеченияобеспечения безопасностибезопасности храненияхранения
техникитехники.. ЗамененаЗаменена проводкапроводка,, установленустановлен
автоматавтомат длядля подключенияподключения кк сетисети переменногопеременного
токатока.. ЗамененыЗаменены светильникисветильники ии лампылампы длядля
обеспеченияобеспечения искусственногоискусственного освещенияосвещения
помещенияпомещения.. ВВ дальнейшемдальнейшем будутбудут завершенызавершены
работыработы попо косметическомукосметическому ремонтуремонту стенстен ии
потолкапотолка.. ПомещениеПомещение оснащенооснащено мебельюмебелью..
ПодведенПодведен оптическийоптический кабелькабель длядля обеспеченияобеспечения
подключенияподключения кк сетисети интернетинтернет.. ПриПри
необходимостинеобходимости возможновозможно дооснащениедооснащение
кондиционеромкондиционером..

27. ПодготовкаПодготовка помещенийпомещений ии оргорг.. документациидокументации
длядля созданиясоздания лабораториилаборатории (Labs)(Labs)
ПомещениеПомещение длядля лабораториилаборатории (Labs(Labs))
выделеновыделено нана кафедрекафедре компьютеризировакомпьютеризирова--
нныхнных ии информационныхинформационных технологийтехнологий вв
приборостроенииприборостроении факультетафакультета электронныхэлектронных
технологийтехнологий ЧГТУЧГТУ ии находитсянаходится нана 44--мм этажеэтаже
99--тити этажногоэтажного корпусакорпуса попо адресуадресу: 18006,: 18006,
ЧеркассыЧеркассы,, бульварбульвар ШевченкоШевченко, 460,, 460, корпускорпус 1,1,
аудиторияаудитория 402.402. ПлощадьПлощадь помещенияпомещения 1818 мм22..
ВВ помещениипомещении выполненавыполнена заменазамена старыхстарых
оконокон нана новыеновые пластиковыепластиковые евростандартаевростандарта..
УстановленаУстановлена металлическаяметаллическая решеткарешетка передперед
дверьюдверью длядля обеспеченияобеспечения безопасностибезопасности
храненияхранения техникитехники ии системасистема сигнализациисигнализации..
ПомещениеПомещение оснащенооснащено мебельюмебелью.. ПодведенПодведен
оптическийоптический кабелькабель длядля обеспеченияобеспечения
подключенияподключения кк сетисети интернетинтернет.. ПриПри
необходимостинеобходимости возможновозможно дооснащениедооснащение
кондиционеромкондиционером..
Ответственной за помещения для лабораторий (DCR/Labs) является
и.о. заведующего кафедрой компьютеризированных и информационных
технологий в приборостроении, к.т.н., доцент Бондаренко Юлия Юрьевна
Ответственным за прием, установку и обслуживание оборудования
является Черношей Игорь Васильевич, ведущий инженер кафедры
компьютеризированных и информационных технологий в приборостроении

28. ПодготовкаПодготовка помещенийпомещений ии оргорг..
документациидокументации длядля созданиясоздания DLMDLM бюробюро
 ВВ качествекачестве помещенияпомещения длядля DLMDLM
офисаофиса выделеновыделено одноодно изиз
помещенийпомещений центрацентра
последипломногопоследипломного образованияобразования,,
доуниверситетскойдоуниверситетской подготовкиподготовки ии
развитияразвития карьерыкарьеры.. ПомещениеПомещение
расположенорасположено нана 22--мм этажеэтаже 44--хх
этажногоэтажного корпусакорпуса попо адресуадресу::
18006,18006, ЧеркассыЧеркассы,, бульварбульвар
ШевченкоШевченко, 460,, 460, корпускорпус 2,2,
аудиторияаудитория 242.242. ПлощадьПлощадь
помещенияпомещения 1818 мм22
.. ВВ помещениипомещении
установленаустановлена новаяновая мебельмебель,, ремонтремонт
нене требуетсятребуется..
 ОтветственнойОтветственной заза помещениепомещение
длядля DLMDLM офисаофиса директордиректор центрацентра
последипломногопоследипломного образованияобразования,,
доуниверситетскойдоуниверситетской подготовкиподготовки ии
развитияразвития карьерыкарьеры КапляКапля АнатолийАнатолий
НиколаевичНиколаевич,, нана которогокоторого
возложенывозложены функциифункции руководителяруководителя
DLMDLM офисаофиса..

29. ПоложениеПоложение ии планплан работыработы DLMDLM--officeoffice

30. ОтборОтбор участниковучастников тренинговтренингов вв 20152015 вв
университетахуниверситетах EUEU ии участияучастия вв
международныхмеждународных летнихлетних докдок.. школахшколах..
АнкетыАнкеты длядля конкурсныхконкурсных отборовотборовПроведениеПроведение анкетированияанкетирования ии конкурсногоконкурсного
обораобора попо английскомуанглийскому языкуязыку средисреди
аспирантоваспирантов
Примеры заполненных анкет предварительного отбора
участников летних докторальных школ и тренингов
Руководитель
подготовки
аспирантов
ПреподавательПреподаватель
АспирантАспирант длядля участияучастия вв
летнихлетних докторальныхдокторальных
школахшколах Критерии отбора преподавателей
для участия в тренингах:
- Участие в программе внедрения
результатов проекта TEMPUS –
NETCENG
- Соответствие специализации
преподавания или научной работы
направлению докторальной школы
- Склонность и желание к
повышению квалификации
- Склонность и желание
мобильности
- Знание иностранных языков
- Наличие заграничного паспорта
Критерии отбора аспирантов:
- Учеба в аспирантуре
(докторантуре)
- Соответствие специальности
обучения в аспирантуре
направлению докторальной
школы
- Коммуникабельность
- Склонность и желание
мобильности
- Знание иностранных языков
- Наличие заграничного
паспорта

31. УчастникиУчастники летнихлетних докторальныхдокторальных школшкол
ии тренинговтренингов
VGTU BRUNEL TU TU (Doc.School)
Environmental Math. Modeling: Systems modelling and simulation
Power Electronics & Systems
Materials Science and Solidification
Processing
Navigation in transport systems
Sensoric in research
Robotic systems (OMSTU)
Satellite Image process Techniques
(RSREU)
Effective communication with groups
Theory and Practice in Research
Survival in Labor Market (carrier
managing)
Effective communication with groups
Theory and Practice in Research
Survival in Labor Market (carrier
managing)
Effective communication with
groups
Theory and Practice in Research
Survival in Labor Market (carrier
managing)
Effective communication with groups
Theory and Practice in Research
Survival in Labor Market (carrier
managing)
11-24 May 2015 21 June – 4 July 2015 19 July – 2 August 2015 2 – 9 August 2015
- Чемерис Ингрида – кандидат
биологических наук, доцент, и.о.
заведующего кафедрой общей экологии,
педагогики и психологии);
- Мыслюк Ольга, кандидат химических
наук, доцент, доцент кафедры экологии
- Бондаренко Юлия, кандидат
технических наук, доцент, и.о.
заведующего кафедрой
компьютеризированных и
информационных технологий в
приборостроении
- Палагин Владимир, доктор
технических наук, профессор
заведующий кафедрой радиотехники
и информационно-
телекомуникационых систем;
- Базило Константин, кандидат
технических наук, доцент, доцент
кафедры компьютеризированных и
информационных технологий в
приборостроении.
- Бондаренко Юлия, кандидат
технических наук, доцент, и.о.
заведующего кафедрой
компьютеризированных и
информационных технологий в
приборостроении;
- Вовченко Александр, кандидат
технических наук, ассистент
кафедры программного
обеспечения автоматизированных
систем.
- Заика Василий, аспирант кафедры
компьютеризированных и
информационных технологий в
приборостроении.
- Фаурэ Эмиль, докторант кафедры
информационной безопасности и
компьютерной инженерии
- Бондаренко Юлия, кандидат
технических наук, доцент, и.о.
заведующего кафедрой
компьютеризированных и
информационных технологий в
приборостроении – научный
руководитель

32. ИзмененияИзменения вв нормативнонормативно--
правовыхправовых документахдокументах вв сфересфере
высшеговысшего образованияобразования УкраиныУкраины
сс декабрядекабря 20132013 годагода
1. Принят новый Закон Украины о высшем образовании от 01.07.2014
года № 1556-VII.
2. Приказом Министерства образования и науки Украины от
13.11.2014 № 1310 отменено действие Положения об организации
учебного процесса в высших учебных учреждениях (т.е. приказа
Министерства образования и науки Украины от 02.06.1993г. № 161).
Из нового Закона Украины о высшем образовании следует, что
университеты Украины приобретают автономию и сами
разрабатывают и утверждают собственные Положения об
организации учебного процесса, Стандарты вариативной подготовки,
учебные планы и т.д. За качеством предоставления Университетом
образовательных услуг будут следить Национальные агентства по
обеспечению качества высшего образования

33. ОпросОпросыы 11 ии 22 длядля изученияизучения
ии учётаучёта мнениямнения оо проектепроекте
Анкеты для опросаПланПлан опросовопросов

34. АнализАнализ опросовопросов,, проведенныхпроведенных вв
апрелеапреле--маемае 20142014 годагода
1. К образовательному процессу в соответствии с рекомендациями Болонского процесса
положительно относятся 70% опрошенных, из них 50% считают необходимым внедрять
рекомендации Болонского процесса в систему подготовки аспирантов и докторантов в ЧГТУ.
2. Все 100% опрошенных положительно относятся к международным образовательным
программам «TEMPUS»
3. В результате первого опроса было установлено, что название проекта «TEMPUS - NETCENG »
знакомо 60% опрошенных, ко второму опросу этот показатель увеличился до 100%, из которых
60% были частично осведомлены, а 40% опрошенных были хорошо знакомы с названием и
целями проекта, а также осведомлены об участии в проекте ЧГТУ.
4. Информация о проекте преимущественно была получена от преподавателей и от учащихся в
университете (25-50%), другими по значимости источниками информации стали INTERNET (30%
- 40%), а также конференции и общественные мероприятия (20-25%). Ко времени второго
опроса появился еще один источник информации – рекламный буклет (10%).
5. Хотели бы Вы подробней узнать о проекте и регулярно получать о нем информацию 90%
опрошенных.
6. Хотели бы Вы стать участником проекта 80% опрошенных.
7. Уже посещали сайт проекта 20-30% опрошенных и планировали посетить сайт от 70 до 80%
опрошенных
8. Преимущества своего участия в этом и подобных проектах опрошенные видят в:
•Самореализации – 20%
•Расширении научных связей – 10%
•Развитии – 30%
•Новых возможностях обучения – 50%
•Новых направлениях сотрудничества – 10%
•Новых знаниях – 40%
•Поддержке научных работ – 20%

35. АнализАнализ опросовопросов,, проведенныхпроведенных вв
сентябресентябре--октябреоктябре 20142014 годагода
1.1. ВВ третьемтретьем опросеопросе принялиприняли участиеучастие преимущественнопреимущественно аспирантыаспиранты
техническихтехнических специальностейспециальностей ии молодыемолодые преподавателипреподаватели.. СреднийСредний
возраствозраст опрашиваемыхопрашиваемых 2525--2626 летлет.. ВсегоВсего опросомопросом былобыло охваченоохвачено
порядкапорядка 6060 человекчеловек..
2. В результате третьего опроса было установлено, что название
проекта «TEMPUS - NETCENG » и его цели знакомы в разной степени
98% опрошенных. Информация о проекте преимущественно была
получена от преподавателей и учащихся в университете (40%), а
также в результате конференций и общественных мероприятий (40%),
еще одним источником информации стал INTERNET (20%), в том числе
разделы новостей на сайтах университета и целевых факультетов.
3. Хотели бы стать участниками проекта порядка 90% опрошенных, из
них 30% просто хотели бы получать информацию о нем и ходе его
выполнения, а порядка 60% - хотели бы участвовать в летних школах
или тренингах.
4. Уже посещали сайт проекта с разной степенью частоты около 60%
опрошенных и планировали посетить сайт еще порядка 40%
опрошенных.
5.5. Работу команды проекта «TEMPUS - NETCENG » в ЧГТУ оцениваютоценивают
каккак ««удовлетворительнуюудовлетворительную»» порядкапорядка 97%97% опрошенныхопрошенных,, аа 3%3% --
затрудняютсязатрудняются сс ответомответом..

36. Коммуникация между
организациями консорциума и
ключевыми персонами
 Между всеми организациями
консорциума и ключевыми
персонами осуществлялась
активная переписка по e-mail.
 Внутри своей страны велись
переговоры по телефону, e-mail
и скайп, а также личные
встречи во время командировок
в Киев.
 С партнёрами из зарубежных
стран велась переписка по e-
mail и осуществлялись скайп-
конференции.
 С координатором и менеджером
проекта велась активная
переписка по e-mail и
организовывались скайп-
конференции, в том числе и
комплексные с участием других
участников консорциума.

37. ВовлечениеВовлечение новыхновых участниковучастников вв
активностиактивности проектапроекта попо
соглашениюсоглашению NETCENGNETCENG--PlusPlus
ВВ рамкахрамках вовлечениявовлечения новыхновых участниковучастников вв активностиактивности проектапроекта подписаноподписано
соглашениесоглашение NETCENGNETCENG--PlusPlus сс ОдесскимОдесским национальнымнациональным политехническимполитехническим
университетомуниверситетом.. ВВ качествекачестве активныхактивных участниковучастников выступилавыступила кафедракафедра
компьютерныхкомпьютерных системсистем вово главеглаве сс докторомдоктором техническихтехнических наукнаук,, профессоромпрофессором
СытниковымСытниковым ВалериемВалерием СтепановичемСтепановичем..

38. СпасибоСпасибо заза вниманиевнимание!!