SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ความหมายและความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์




        เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริ ญก้าวหน้าของสังคม ปัจจุบน     ั
เทคโนโลยีดานนี้มีการ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็ นเรื่ องยากที่ประชาชนจะคอยติดตาม
             ้
                ่
ความก้าวหน้าอยูตลอดเวลา ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้องศึกษาหลักการ
และเนื้อหาพื้นฐานเป็ นสาคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เป็ นสิ่ งจาเป็ นเสมือนกับ
การศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลง โลกของเราในด้านต่างๆ มากมาย
ได้แก่
1. สังคมโดยส่ วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็ นสังคมสารสนเทศ
                                        ่ ั
2. การตัดสิ นใจในเรื่ องต่างๆ มักขึ้นอยูกบข้อมูลซึ่งได้จากระบบคอมพิวเตอร์


        3. คอมพิวเตอร์กลายเป็ นเครื่ องมือที่สาคัญแทนเครื่ องมืออื่นๆ ในอดีต เช่น เครื่ อง
พิมพ์ดีด เครื่ องคิดเลข เป็ นต้น

       4. คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรื อปัญหาที่ซบซ้อนต่างๆ
                                                             ั

       5. คอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงานติดต่อสื่ อสารของโลกปัจจุบน
                                                                          ั
การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีข้ ึน เพื่อพัฒนาให้ผเู ้ รี ยนมีความรู ้ ความเข้าใจใน
วิทยาการคอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได้ การจัดทาโครงงาน
คอมพิวเตอร์จะเป็ นสิ่ งที่ทาให้ผเู ้ รี ยน สามารถบรรลุเป้ าหมายนี้ได้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่
สาคัญประการหนึ่งของการเรี ยน

     การสอน คอมพิวเตอร์ ในโรงเรี ยน คือ การที่ผเู ้ รี ยนได้มีโอกาสนาความรู ้เกี่ยวกับ
คอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรื อค้นคว้าหาความรู ้ต่างๆ ด้วย
ตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิ ทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการทาโครงงานคอมพิวเตอร์

             โครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นการใช้คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์อื่นๆ ในการศึกษา ทดลอง
แก้ปัญหาต่างๆ เพื่อนาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริ ง หรื อเพื่อใช้ช่วยสร้างสื่ อเสริ มการเรี ยน
การสอนให้มี ประสิ ทธิ ภาพยิงขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์จึงเป็ นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วย
                                      ่
ให้ผเู ้ รี ยนได้เรี ยนรู ้และฝึ กทักษะการใช้เครื่ องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่ องมือ
ต่างๆในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาเจตคติในการสร้างผลงาน

         โครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นกิจกรรมหนึ่งที่ผเู ้ รี ยนสามารถศึกษาปั ญหาที่ตนสนใจ ซึ่งอาจ
เป็ นปัญหาที่ตองใช้ความรู ้ที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มาผสมผสานกัน ซึ่งบางโครงงานอาจต้องใช้
                ้
ความรู ้อื่นๆ มาร่ วมด้วย โดยผูเ้ รี ยนจะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรื อ
อุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรื่ องอาจ
ต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งผูเ้ รี ยนจะต้องพัฒนาขึ้น หรื อดัดแปลงเพื่อให้ใช้
                                                                           ่
งานได้ตรงกับความต้องการ โดยในการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์จะอยูภายใต้การดูแลและ
ให้คาปรึ กษาของผูสอน และผูทรงคุณวุฒิดานต่างๆ
                     ้            ้           ้

           การทาโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่าต่อการฝึ กฝนให้
ผูเ้ รี ยนมีความรู ้ ความชานาญ และมีทกษะในการนาระบบคอมพิวเตอร์ ไปใช้ในการแก้ปัญหา
                                     ั
ประดิษฐ์คิดค้น หรื อค้นคว้าหาความรู ้ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอื่นๆ
อีกดังต่อไปนี้
- เปิ ดโอกาสให้ผเู ้ รี ยนได้พฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง
                                      ั

        · เปิ ดโอกาสให้ผเู ้ รี ยนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรี ยนรู ้ในเรื่ องที่ผูเ้ รี ยนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการ
เรี ยนในห้องตามปกติ

       ·ส่ งเสริ มและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสิ นใจ รวมทั้งการสื่ อสาร
ระหว่างกัน

     · กระตุนให้ผเู ้ รี ยนมีความสนใจในการศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และมีความ
            ้
สนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้

        · ส่ งเสริ มให้ผเู ้ รี ยนได้ใช้เวลาให้เป็ นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์

      · สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผูเ้ รี ยนกับผูสอนและชุมชน รวมทั้งส่ งเสริ มให้ชุมชนสนใจ
                                               ้
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น
      · สร้างสานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง


        ทีมา : http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html
          ่

More Related Content

What's hot

(ใบงานที่ 2)
(ใบงานที่ 2)(ใบงานที่ 2)
(ใบงานที่ 2)Aungkana Na Na
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์Taweep Saechin
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2win_apitchaya
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2mina612
 
.ใบงานที่2
.ใบงานที่2.ใบงานที่2
.ใบงานที่2Yokyok' Nnp
 
White and black introduction to minimalist design presentation
White and black introduction to minimalist design presentationWhite and black introduction to minimalist design presentation
White and black introduction to minimalist design presentationmearnfunTamonwan
 
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์pleng.mu
 
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)pleng.mu
 
ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์Taweep Saechin
 
ใบงานที่2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์Perm Ton
 

What's hot (14)

ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
 
(ใบงานที่ 2)
(ใบงานที่ 2)(ใบงานที่ 2)
(ใบงานที่ 2)
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
.ใบงานที่2
.ใบงานที่2.ใบงานที่2
.ใบงานที่2
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
White and black introduction to minimalist design presentation
White and black introduction to minimalist design presentationWhite and black introduction to minimalist design presentation
White and black introduction to minimalist design presentation
 
K2
K2K2
K2
 
K2
K2K2
K2
 
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
 
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
 
ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
 

Viewers also liked (7)

K15 (1)
K15 (1)K15 (1)
K15 (1)
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงาน8
ใบงาน8ใบงาน8
ใบงาน8
 
K11
K11K11
K11
 
K16 (1)
K16 (1)K16 (1)
K16 (1)
 
K14 (1)
K14 (1)K14 (1)
K14 (1)
 
K9
K9K9
K9
 

Similar to ใบงาน2

ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2juice1414
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)Noot Ting Tong
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)Noot Ting Tong
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)Noot Ting Tong
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)Noot Ting Tong
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)Noot Ting Tong
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)Noot Ting Tong
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)Noot Ting Tong
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)Noot Ting Tong
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานPompao
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานPoom Jotikasthira
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Mind Kyn
 
ใบงานท 4
ใบงานท   4ใบงานท   4
ใบงานท 4Winwin Nim
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2Singto Theethat
 
ใบงานที่ 2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์Net'Net Zii
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1Rattana Wongphu-nga
 

Similar to ใบงาน2 (20)

ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (2)
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
 
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
เธ‡เธฒเธ™เธ„เธญเธก (1)
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
02
0202
02
 
ใบงาน 2
ใบงาน 2ใบงาน 2
ใบงาน 2
 
ใบงานท 4
ใบงานท   4ใบงานท   4
ใบงานท 4
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
ใบงานที่ 2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
K02
K02K02
K02
 

More from Yong Panupun

ใบงาน8 แก้
ใบงาน8 แก้ใบงาน8 แก้
ใบงาน8 แก้Yong Panupun
 
ใบงาน7 แก้
ใบงาน7 แก้ใบงาน7 แก้
ใบงาน7 แก้Yong Panupun
 
ใบงาน6 แก้
ใบงาน6 แก้ใบงาน6 แก้
ใบงาน6 แก้Yong Panupun
 
ใบงาน5 แก้
ใบงาน5 แก้ใบงาน5 แก้
ใบงาน5 แก้Yong Panupun
 
ใบงาน4 แก้
ใบงาน4 แก้ใบงาน4 แก้
ใบงาน4 แก้Yong Panupun
 
ใบงาน3 แก้
ใบงาน3 แก้ใบงาน3 แก้
ใบงาน3 แก้Yong Panupun
 
ประว ต ส_วนต_ว
ประว ต ส_วนต_วประว ต ส_วนต_ว
ประว ต ส_วนต_วYong Panupun
 
โครงงานประเภท8
โครงงานประเภท8โครงงานประเภท8
โครงงานประเภท8Yong Panupun
 
โครงงานประเภท7
โครงงานประเภท7โครงงานประเภท7
โครงงานประเภท7Yong Panupun
 
โครงงานประเภท6
โครงงานประเภท6โครงงานประเภท6
โครงงานประเภท6Yong Panupun
 
โครงงานประเภท5
โครงงานประเภท5โครงงานประเภท5
โครงงานประเภท5Yong Panupun
 
โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4Yong Panupun
 

More from Yong Panupun (17)

ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
ใบงาน6
ใบงาน6ใบงาน6
ใบงาน6
 
ใบงาน5
ใบงาน5ใบงาน5
ใบงาน5
 
ใบงาน4
ใบงาน4ใบงาน4
ใบงาน4
 
ใบงาน3
ใบงาน3ใบงาน3
ใบงาน3
 
ใบงาน8 แก้
ใบงาน8 แก้ใบงาน8 แก้
ใบงาน8 แก้
 
ใบงาน7 แก้
ใบงาน7 แก้ใบงาน7 แก้
ใบงาน7 แก้
 
ใบงาน6 แก้
ใบงาน6 แก้ใบงาน6 แก้
ใบงาน6 แก้
 
ใบงาน5 แก้
ใบงาน5 แก้ใบงาน5 แก้
ใบงาน5 แก้
 
ใบงาน4 แก้
ใบงาน4 แก้ใบงาน4 แก้
ใบงาน4 แก้
 
ใบงาน3 แก้
ใบงาน3 แก้ใบงาน3 แก้
ใบงาน3 แก้
 
ประว ต ส_วนต_ว
ประว ต ส_วนต_วประว ต ส_วนต_ว
ประว ต ส_วนต_ว
 
โครงงานประเภท8
โครงงานประเภท8โครงงานประเภท8
โครงงานประเภท8
 
โครงงานประเภท7
โครงงานประเภท7โครงงานประเภท7
โครงงานประเภท7
 
โครงงานประเภท6
โครงงานประเภท6โครงงานประเภท6
โครงงานประเภท6
 
โครงงานประเภท5
โครงงานประเภท5โครงงานประเภท5
โครงงานประเภท5
 
โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4
 

ใบงาน2

  • 1. ความหมายและความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริ ญก้าวหน้าของสังคม ปัจจุบน ั เทคโนโลยีดานนี้มีการ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็ นเรื่ องยากที่ประชาชนจะคอยติดตาม ้ ่ ความก้าวหน้าอยูตลอดเวลา ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้องศึกษาหลักการ และเนื้อหาพื้นฐานเป็ นสาคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เป็ นสิ่ งจาเป็ นเสมือนกับ การศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลง โลกของเราในด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่ 1. สังคมโดยส่ วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็ นสังคมสารสนเทศ ่ ั 2. การตัดสิ นใจในเรื่ องต่างๆ มักขึ้นอยูกบข้อมูลซึ่งได้จากระบบคอมพิวเตอร์ 3. คอมพิวเตอร์กลายเป็ นเครื่ องมือที่สาคัญแทนเครื่ องมืออื่นๆ ในอดีต เช่น เครื่ อง พิมพ์ดีด เครื่ องคิดเลข เป็ นต้น 4. คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรื อปัญหาที่ซบซ้อนต่างๆ ั 5. คอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงานติดต่อสื่ อสารของโลกปัจจุบน ั
  • 2. การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีข้ ึน เพื่อพัฒนาให้ผเู ้ รี ยนมีความรู ้ ความเข้าใจใน วิทยาการคอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได้ การจัดทาโครงงาน คอมพิวเตอร์จะเป็ นสิ่ งที่ทาให้ผเู ้ รี ยน สามารถบรรลุเป้ าหมายนี้ได้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่ สาคัญประการหนึ่งของการเรี ยน การสอน คอมพิวเตอร์ ในโรงเรี ยน คือ การที่ผเู ้ รี ยนได้มีโอกาสนาความรู ้เกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรื อค้นคว้าหาความรู ้ต่างๆ ด้วย ตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิ ทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นการใช้คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์อื่นๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพื่อนาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริ ง หรื อเพื่อใช้ช่วยสร้างสื่ อเสริ มการเรี ยน การสอนให้มี ประสิ ทธิ ภาพยิงขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์จึงเป็ นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วย ่ ให้ผเู ้ รี ยนได้เรี ยนรู ้และฝึ กทักษะการใช้เครื่ องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่ องมือ ต่างๆในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาเจตคติในการสร้างผลงาน โครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นกิจกรรมหนึ่งที่ผเู ้ รี ยนสามารถศึกษาปั ญหาที่ตนสนใจ ซึ่งอาจ เป็ นปัญหาที่ตองใช้ความรู ้ที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มาผสมผสานกัน ซึ่งบางโครงงานอาจต้องใช้ ้ ความรู ้อื่นๆ มาร่ วมด้วย โดยผูเ้ รี ยนจะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรื อ อุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรื่ องอาจ ต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งผูเ้ รี ยนจะต้องพัฒนาขึ้น หรื อดัดแปลงเพื่อให้ใช้ ่ งานได้ตรงกับความต้องการ โดยในการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์จะอยูภายใต้การดูแลและ ให้คาปรึ กษาของผูสอน และผูทรงคุณวุฒิดานต่างๆ ้ ้ ้ การทาโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่าต่อการฝึ กฝนให้ ผูเ้ รี ยนมีความรู ้ ความชานาญ และมีทกษะในการนาระบบคอมพิวเตอร์ ไปใช้ในการแก้ปัญหา ั ประดิษฐ์คิดค้น หรื อค้นคว้าหาความรู ้ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอื่นๆ อีกดังต่อไปนี้
  • 3. - เปิ ดโอกาสให้ผเู ้ รี ยนได้พฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง ั · เปิ ดโอกาสให้ผเู ้ รี ยนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรี ยนรู ้ในเรื่ องที่ผูเ้ รี ยนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการ เรี ยนในห้องตามปกติ ·ส่ งเสริ มและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสิ นใจ รวมทั้งการสื่ อสาร ระหว่างกัน · กระตุนให้ผเู ้ รี ยนมีความสนใจในการศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และมีความ ้ สนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้ · ส่ งเสริ มให้ผเู ้ รี ยนได้ใช้เวลาให้เป็ นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ · สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผูเ้ รี ยนกับผูสอนและชุมชน รวมทั้งส่ งเสริ มให้ชุมชนสนใจ ้ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น · สร้างสานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง ทีมา : http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html ่