SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน”
                          --------------------------------------------------------------
        ให้ นักเรียนเปิ ดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้ นหาความหมายและตัวอย่ างหัวข้ อโครงงาน
ประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน จากแหล่งข้ อมูล (ห้ องสมุด / อินเทอร์ เน็ต) อย่ างน้ อย 5 โครงงาน แล้ว
บันทึกลงกระดาษขนาด A4 ทีเ่ ตรียมมาพร้ อมเขียน แหล่งทีมา หรือ Address ของ website ที่
                                                                     ่
นักเรียนค้ นหาข้ อมูลเหล่านั้นด้ วย
หมายเหตุ : ให้ พมพ์ (print) หรือ คัดลอกลงกระดาษ A4 ส่ วนข้ อความทีต้องเติมให้ เขียน ด้ วย
                    ิ                                                                ่
ปากกาสี ดา หรือ นาเงิน้

                            โครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน”

ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
1. โครงงานพัฒนาสื่ อเพือการศึกษา ลักษณะเด่ นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็ นโครงงานทีใช้
                           ่                                                                ่
คอมพิวเตอร์ ในการผลิตสื่ อเพือการศึกษา โดยการสร้ างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่ วยการเรียน ซึ่ง
                               ่
อาจจะต้ องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวน และคาถามคาตอบไว้ พร้ อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบ
รายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้ คอมพิวเตอร์ ช่วยสอนนี้ ถือว่ าคอมพิวเตอร์ เป็ นอุปกรณ์
การสอน ซึ่งอาจเป็ นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ ผู้เรียนเข้ ามาศึกษาด้ วยตนเองก็ได้
โครงงาน ประเภทนีสามารถพัฒนาขึนเพือใช้ ประกอบการสอนในวิชาต่ างๆ โดยผู้เรียนอาจ
                       ้               ้ ่
คัดเลือกเนือหาทีเ่ ข้ าใจยาก มาเป็ นหัวข้ อในการพัฒนาสื่ อเพือการศึกษา ตัวอย่ างโครงงาน เช่ น การ
           ้                                                 ่
เคลือนทีแบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุ ริยจักรวาล ตัวแปรต่ างๆ ทีมผลต่ อการชากิงกุหลาบ หลัก
    ่ ่                                                        ่ ี          ่
ภาษาไทย และสถานทีสาคัญของประเทศไทย เป็ นต้ น
                         ่
2.โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน โครงงานประยุกต์ ใช้ งานเป็ นโครงงานทีใช้ คอมพิวเตอร์ ใน
                                                                            ่
การ สร้ างผลงานเพือประยุกต์ ใช้ งานจริงในชีวตประจาวัน อาทิเช่ น ซอฟต์ แวร์ สาหรับการ
                      ่                          ิ
ออกแบบและตกแต่ งภายในอาคาร ซอฟต์ แวร์ สาหรับการผสมสี และซอฟต์ แวร์ สาหรับการระบุ
คนร้ าย เป็ นต้ น โครงงานประเภทนีจะมีการประดิษฐ์ ฮาร์ ดแวร์ ซอฟต์ แวร์ หรืออุปกรณ์ ใช้ สอย
                                      ้
ต่ างๆ ซึ่งอาจเป็ นการคิดสร้ างสิ่ งของขึนใหม่ หรือปรับปรุงเปลียนแปลงของเดิมทีมอยู่แล้วให้ มี
                                         ้                     ่              ่ ี
ประสิ ทธิภาพสู งขึน โครงงานลักษณะนีจะต้ องศึกษาและวิเคราะห์ ความต้ องการของผู้ใช้ ก่อน
                    ้                      ้
แล้วนาข้ อมูลทีได้ มาใช้ ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่ งของนั้นๆ ต่ อจากนั้นต้ องมีการทดสอบการ
                 ่
ทางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่ งประดิษฐ์ แล้วปรับ ปรุงแก้ไขให้ มความสมบูรณ์ โครงงาน
                                                                   ี
ประเภทนีผู้เรียนต้ องใช้ ความรู้ เกียวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่ างๆ ที่
            ้                       ่
เกียวข้ อง
    ่




3.โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนีเ้ ป็ นโครงงานพัฒนาซอฟต์ แวร์ เกมเพือความรู้ หรือเพือ
                                                                            ่          ่
ความ เพลิดเพลิน เกมทีพฒนาควรจะเป็ นเกมทีไม่ รุนแรง เน้ นการใช้ สมองเพือฝึ กคิดอย่ างมี
                           ่ ั                  ่                      ่
หลักการ โครงงานประเภทนีจะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์ การเล่น เพือให้ น่าสนใจแก่ผู้
                               ้                                          ่
เล่น พร้ อมทั้งให้ ความรู้ สอดแทรกไปด้ วย ผู้พฒนาควรจะได้ ทาการสารวจและรวบรวมข้ อมูล
                                              ั
เกียวกับเกมต่ างๆ ทีมอยู่ทวไป และนามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึนใหม่ เพือให้ เป็ นเกมทีแปลกใหม่
   ่                 ่ ี ั่                                 ้      ่            ่
และน่ าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่ างๆ
4.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนีเ้ ป็ นโครงงานเพือพัฒนาเครื่องมือช่ วย สร้ างงาน
                                                                ่
ประยุกต์ ต่างๆ โดยส่ วนใหญ่ จะอยู่ในรู ปซอฟต์ แวร์ เช่ น ซอฟต์ แวร์ วาดรู ป ซอฟต์ แวร์ พมพ์งาน
                                                                                        ิ
และซอฟต์ แวร์ ช่วยการมองวัตถุในมุมต่ างๆ เป็ นต้ น สาหรับซอฟต์ แวร์ เพือการพิมพ์งานนั้นสร้ าง
                                                                           ่
ขึนเป็ นโปรแกรมประมวลคา ซึ่งจะเป็ นเครื่องมือให้ เราใช้ ในการพิมพ์งานต่ างๆบนเครื่อง
   ้
คอมพิวเตอร์ ส่ วนซอฟต์ แวร์ การวาดรู ป พัฒนาขึนเพืออานวยความสะดวกให้ การวาดรู ปบน
                                                    ้ ่
เครื่องคอมพิวเตอร์ ให้ เป็ นไปได้ โดยง่ าย สาหรับซอฟต์ แวร์ ช่วยการมองวัตถุในมุมต่ างๆ ใช้
สาหรับช่ วยการออกแบบสิ่ งของ อาทิเช่ น ผู้ใช้ วาดแจกันด้ านหน้ า และต้ องการจะดูว่าด้ านบนและ
ด้ านข้ างเป็ นอย่ างไร ก็ให้ ซอฟต์ แวร์ คานวณค่ าและภาพทีควรจะเป็ นมาให้ เพือพิจารณาและแก้ไข
                                                          ่                  ่
ภาพแจกันทีออกแบบไว้ ได้ อย่ างสะดวก
               ่




5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนีเ้ ป็ นโครงงานทีใช้ คอมพิวเตอร์ ช่วยใน
                                                                       ่
การ จาลองการทดลองของสาขาต่ างๆ ซึ่งเป็ นงานทีไม่ สามารถทดลองด้ วยสถานการณ์ จริงได้ เช่ น
                                                    ่
การจุดระเบิด เป็ นต้ น และเป็ นโครงงานทีผู้ทาต้ องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้ อเท็จจริง และ
                                           ่
แนวคิดต่ างๆ อย่ างลึกซึ้งในเรื่องทีต้องการศึกษาแล้ วเสนอเป็ นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึ่ง
                                    ่
อาจอยู่ในรู ปของสู ตร สมการ หรือคาอธิบาย พร้ อมทั้งารจาลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ ให้ ออกมา
เป็ นภาพ ภาพทีได้ กจะเปลียนไปตามสู ตรหรือสมการนั้น ซึ่งจะทาให้ ผู้เรียนมีความเข้ าใจได้ ดี
               ่ ็       ่
ยิงขึน การทาโครงงานประเภทนีมจุดสาคัญอยู่ทผู้ทาต้ องมีความรู้ ในเรื่องนั้นๆ เป็ นอย่ างดี
  ่ ้                         ้ ี            ี่
ตัวอย่ างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่ น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลองเรื่อง
พฤติกรรมของปลาปิ รันย่ า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็ นต้ น




แหล่งทีมา :
        ่
http://teacher.skw.ac.th/salunyar/40102/unit_05/p_501.htm
http://www.lks.ac.th/kuanjit/s5.htm

More Related Content

What's hot

ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3natnardtaya
 
ใบความรู้ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละอองใบความรู้ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละอองอองเอง จ้า
 
3 120816125653-phpapp02
3 120816125653-phpapp023 120816125653-phpapp02
3 120816125653-phpapp02Sky Aloha'
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3Nontt' Panich
 
ขอบข่ายและประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายและประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์ขอบข่ายและประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายและประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์miiztake
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานAungkana Na Na
 
ใบงานท 4
ใบงานท   4ใบงานท   4
ใบงานท 4kanatakenta
 
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานNatnicha Nuanlaong
 
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานNet'Net Zii
 
โครงงานคอมพิวเตอร์_604_0226
โครงงานคอมพิวเตอร์_604_0226โครงงานคอมพิวเตอร์_604_0226
โครงงานคอมพิวเตอร์_604_0226Me'e Mildd
 

What's hot (13)

ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบความรู้ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละอองใบความรู้ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
 
3 120816125653-phpapp02
3 120816125653-phpapp023 120816125653-phpapp02
3 120816125653-phpapp02
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ขอบข่ายและประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายและประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์ขอบข่ายและประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายและประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานท 4
ใบงานท   4ใบงานท   4
ใบงานท 4
 
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
โครงงานคอมพิวเตอร์_604_0226
โครงงานคอมพิวเตอร์_604_0226โครงงานคอมพิวเตอร์_604_0226
โครงงานคอมพิวเตอร์_604_0226
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 

Viewers also liked (20)

ใบงาน3
ใบงาน3ใบงาน3
ใบงาน3
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
все просто»
все просто»все просто»
все просто»
 
ใบงาน7 แก้
ใบงาน7 แก้ใบงาน7 แก้
ใบงาน7 แก้
 
ใบงาน2 แก้
ใบงาน2 แก้ใบงาน2 แก้
ใบงาน2 แก้
 
ใบงาน3 แก้
ใบงาน3 แก้ใบงาน3 แก้
ใบงาน3 แก้
 
Deep presentation
Deep presentationDeep presentation
Deep presentation
 
ใบงาน8
ใบงาน8ใบงาน8
ใบงาน8
 
K14 (1)
K14 (1)K14 (1)
K14 (1)
 
K9
K9K9
K9
 
ใบงาน6
ใบงาน6ใบงาน6
ใบงาน6
 
ใบงาน4
ใบงาน4ใบงาน4
ใบงาน4
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
K16 (1)
K16 (1)K16 (1)
K16 (1)
 
1
11
1
 
K10
K10K10
K10
 
K15 (1)
K15 (1)K15 (1)
K15 (1)
 
ใบงาน5
ใบงาน5ใบงาน5
ใบงาน5
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 

Similar to ใบงาน7

ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์kimaira99
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3minimalistknont
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานAungkana Na Na
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3suparada
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3Aungkana Na Na
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3Aungkana Na Na
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานmacnetic
 
(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)JoyCe Zii Zii
 
(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)JoyCe Zii Zii
 
(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)Aungkana Na Na
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์Rattana Wongphu-nga
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานcartoon656
 
ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานRatanamon Suriya
 

Similar to ใบงาน7 (20)

K311
K311K311
K311
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)
 
(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)
 
K3
K3K3
K3
 
(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)
 
ใบงาน3
ใบงาน3ใบงาน3
ใบงาน3
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
K3
K3K3
K3
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 

More from Yong Panupun

ใบงาน8 แก้
ใบงาน8 แก้ใบงาน8 แก้
ใบงาน8 แก้Yong Panupun
 
ใบงาน6 แก้
ใบงาน6 แก้ใบงาน6 แก้
ใบงาน6 แก้Yong Panupun
 
ใบงาน5 แก้
ใบงาน5 แก้ใบงาน5 แก้
ใบงาน5 แก้Yong Panupun
 
ใบงาน4 แก้
ใบงาน4 แก้ใบงาน4 แก้
ใบงาน4 แก้Yong Panupun
 
ประว ต ส_วนต_ว
ประว ต ส_วนต_วประว ต ส_วนต_ว
ประว ต ส_วนต_วYong Panupun
 
โครงงานประเภท8
โครงงานประเภท8โครงงานประเภท8
โครงงานประเภท8Yong Panupun
 
โครงงานประเภท7
โครงงานประเภท7โครงงานประเภท7
โครงงานประเภท7Yong Panupun
 
โครงงานประเภท6
โครงงานประเภท6โครงงานประเภท6
โครงงานประเภท6Yong Panupun
 
โครงงานประเภท5
โครงงานประเภท5โครงงานประเภท5
โครงงานประเภท5Yong Panupun
 
โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4Yong Panupun
 

More from Yong Panupun (10)

ใบงาน8 แก้
ใบงาน8 แก้ใบงาน8 แก้
ใบงาน8 แก้
 
ใบงาน6 แก้
ใบงาน6 แก้ใบงาน6 แก้
ใบงาน6 แก้
 
ใบงาน5 แก้
ใบงาน5 แก้ใบงาน5 แก้
ใบงาน5 แก้
 
ใบงาน4 แก้
ใบงาน4 แก้ใบงาน4 แก้
ใบงาน4 แก้
 
ประว ต ส_วนต_ว
ประว ต ส_วนต_วประว ต ส_วนต_ว
ประว ต ส_วนต_ว
 
โครงงานประเภท8
โครงงานประเภท8โครงงานประเภท8
โครงงานประเภท8
 
โครงงานประเภท7
โครงงานประเภท7โครงงานประเภท7
โครงงานประเภท7
 
โครงงานประเภท6
โครงงานประเภท6โครงงานประเภท6
โครงงานประเภท6
 
โครงงานประเภท5
โครงงานประเภท5โครงงานประเภท5
โครงงานประเภท5
 
โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4
 

ใบงาน7

  • 1. ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน” -------------------------------------------------------------- ให้ นักเรียนเปิ ดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้ นหาความหมายและตัวอย่ างหัวข้ อโครงงาน ประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน จากแหล่งข้ อมูล (ห้ องสมุด / อินเทอร์ เน็ต) อย่ างน้ อย 5 โครงงาน แล้ว บันทึกลงกระดาษขนาด A4 ทีเ่ ตรียมมาพร้ อมเขียน แหล่งทีมา หรือ Address ของ website ที่ ่ นักเรียนค้ นหาข้ อมูลเหล่านั้นด้ วย หมายเหตุ : ให้ พมพ์ (print) หรือ คัดลอกลงกระดาษ A4 ส่ วนข้ อความทีต้องเติมให้ เขียน ด้ วย ิ ่ ปากกาสี ดา หรือ นาเงิน้ โครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน” ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ 1. โครงงานพัฒนาสื่ อเพือการศึกษา ลักษณะเด่ นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็ นโครงงานทีใช้ ่ ่ คอมพิวเตอร์ ในการผลิตสื่ อเพือการศึกษา โดยการสร้ างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่ วยการเรียน ซึ่ง ่ อาจจะต้ องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวน และคาถามคาตอบไว้ พร้ อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบ รายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้ คอมพิวเตอร์ ช่วยสอนนี้ ถือว่ าคอมพิวเตอร์ เป็ นอุปกรณ์ การสอน ซึ่งอาจเป็ นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ ผู้เรียนเข้ ามาศึกษาด้ วยตนเองก็ได้ โครงงาน ประเภทนีสามารถพัฒนาขึนเพือใช้ ประกอบการสอนในวิชาต่ างๆ โดยผู้เรียนอาจ ้ ้ ่ คัดเลือกเนือหาทีเ่ ข้ าใจยาก มาเป็ นหัวข้ อในการพัฒนาสื่ อเพือการศึกษา ตัวอย่ างโครงงาน เช่ น การ ้ ่ เคลือนทีแบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุ ริยจักรวาล ตัวแปรต่ างๆ ทีมผลต่ อการชากิงกุหลาบ หลัก ่ ่ ่ ี ่ ภาษาไทย และสถานทีสาคัญของประเทศไทย เป็ นต้ น ่
  • 2. 2.โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน โครงงานประยุกต์ ใช้ งานเป็ นโครงงานทีใช้ คอมพิวเตอร์ ใน ่ การ สร้ างผลงานเพือประยุกต์ ใช้ งานจริงในชีวตประจาวัน อาทิเช่ น ซอฟต์ แวร์ สาหรับการ ่ ิ ออกแบบและตกแต่ งภายในอาคาร ซอฟต์ แวร์ สาหรับการผสมสี และซอฟต์ แวร์ สาหรับการระบุ คนร้ าย เป็ นต้ น โครงงานประเภทนีจะมีการประดิษฐ์ ฮาร์ ดแวร์ ซอฟต์ แวร์ หรืออุปกรณ์ ใช้ สอย ้ ต่ างๆ ซึ่งอาจเป็ นการคิดสร้ างสิ่ งของขึนใหม่ หรือปรับปรุงเปลียนแปลงของเดิมทีมอยู่แล้วให้ มี ้ ่ ่ ี ประสิ ทธิภาพสู งขึน โครงงานลักษณะนีจะต้ องศึกษาและวิเคราะห์ ความต้ องการของผู้ใช้ ก่อน ้ ้ แล้วนาข้ อมูลทีได้ มาใช้ ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่ งของนั้นๆ ต่ อจากนั้นต้ องมีการทดสอบการ ่ ทางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่ งประดิษฐ์ แล้วปรับ ปรุงแก้ไขให้ มความสมบูรณ์ โครงงาน ี ประเภทนีผู้เรียนต้ องใช้ ความรู้ เกียวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่ างๆ ที่ ้ ่ เกียวข้ อง ่ 3.โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนีเ้ ป็ นโครงงานพัฒนาซอฟต์ แวร์ เกมเพือความรู้ หรือเพือ ่ ่ ความ เพลิดเพลิน เกมทีพฒนาควรจะเป็ นเกมทีไม่ รุนแรง เน้ นการใช้ สมองเพือฝึ กคิดอย่ างมี ่ ั ่ ่ หลักการ โครงงานประเภทนีจะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์ การเล่น เพือให้ น่าสนใจแก่ผู้ ้ ่ เล่น พร้ อมทั้งให้ ความรู้ สอดแทรกไปด้ วย ผู้พฒนาควรจะได้ ทาการสารวจและรวบรวมข้ อมูล ั เกียวกับเกมต่ างๆ ทีมอยู่ทวไป และนามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึนใหม่ เพือให้ เป็ นเกมทีแปลกใหม่ ่ ่ ี ั่ ้ ่ ่ และน่ าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่ างๆ
  • 3. 4.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนีเ้ ป็ นโครงงานเพือพัฒนาเครื่องมือช่ วย สร้ างงาน ่ ประยุกต์ ต่างๆ โดยส่ วนใหญ่ จะอยู่ในรู ปซอฟต์ แวร์ เช่ น ซอฟต์ แวร์ วาดรู ป ซอฟต์ แวร์ พมพ์งาน ิ และซอฟต์ แวร์ ช่วยการมองวัตถุในมุมต่ างๆ เป็ นต้ น สาหรับซอฟต์ แวร์ เพือการพิมพ์งานนั้นสร้ าง ่ ขึนเป็ นโปรแกรมประมวลคา ซึ่งจะเป็ นเครื่องมือให้ เราใช้ ในการพิมพ์งานต่ างๆบนเครื่อง ้ คอมพิวเตอร์ ส่ วนซอฟต์ แวร์ การวาดรู ป พัฒนาขึนเพืออานวยความสะดวกให้ การวาดรู ปบน ้ ่ เครื่องคอมพิวเตอร์ ให้ เป็ นไปได้ โดยง่ าย สาหรับซอฟต์ แวร์ ช่วยการมองวัตถุในมุมต่ างๆ ใช้ สาหรับช่ วยการออกแบบสิ่ งของ อาทิเช่ น ผู้ใช้ วาดแจกันด้ านหน้ า และต้ องการจะดูว่าด้ านบนและ ด้ านข้ างเป็ นอย่ างไร ก็ให้ ซอฟต์ แวร์ คานวณค่ าและภาพทีควรจะเป็ นมาให้ เพือพิจารณาและแก้ไข ่ ่ ภาพแจกันทีออกแบบไว้ ได้ อย่ างสะดวก ่ 5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนีเ้ ป็ นโครงงานทีใช้ คอมพิวเตอร์ ช่วยใน ่ การ จาลองการทดลองของสาขาต่ างๆ ซึ่งเป็ นงานทีไม่ สามารถทดลองด้ วยสถานการณ์ จริงได้ เช่ น ่ การจุดระเบิด เป็ นต้ น และเป็ นโครงงานทีผู้ทาต้ องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้ อเท็จจริง และ ่ แนวคิดต่ างๆ อย่ างลึกซึ้งในเรื่องทีต้องการศึกษาแล้ วเสนอเป็ นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึ่ง ่
  • 4. อาจอยู่ในรู ปของสู ตร สมการ หรือคาอธิบาย พร้ อมทั้งารจาลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ ให้ ออกมา เป็ นภาพ ภาพทีได้ กจะเปลียนไปตามสู ตรหรือสมการนั้น ซึ่งจะทาให้ ผู้เรียนมีความเข้ าใจได้ ดี ่ ็ ่ ยิงขึน การทาโครงงานประเภทนีมจุดสาคัญอยู่ทผู้ทาต้ องมีความรู้ ในเรื่องนั้นๆ เป็ นอย่ างดี ่ ้ ้ ี ี่ ตัวอย่ างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่ น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลองเรื่อง พฤติกรรมของปลาปิ รันย่ า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็ นต้ น แหล่งทีมา : ่ http://teacher.skw.ac.th/salunyar/40102/unit_05/p_501.htm http://www.lks.ac.th/kuanjit/s5.htm